擁抱夢(mèng)想作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的擁抱夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁抱夢(mèng)想作文 篇1
小鳥(niǎo)說(shuō)，夢(mèng)想是藍(lán)天。
偉人說(shuō)，夢(mèng)想是搖籃。
不同的人有不同的夢(mèng)想，但不論有多么高遠(yuǎn)，抑或多么謙卑，夢(mèng)想都只有一個(gè)目的讓自己的人生更加精彩。
人生可以沒(méi)有金錢(qián)、地位、榮譽(yù)……但人生絕不能沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像失去色彩的圖畫(huà)，只剩下一片單調(diào)的空白;沒(méi)有夢(mèng)想的心靈如一條干涸的溪流，裸露著的河床展示著心靈的貧瘠。而夢(mèng)想，則一眼永不枯竭的清泉，不停地流淌出生命的豐潤(rùn)和華美，無(wú)論什么樣的種子，落在這片土地上都會(huì)生根、發(fā)芽、抽枝、結(jié)果……
人生的旅程中，年輕的你快快擁抱夢(mèng)想吧！
擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在知識(shí)的芳草地上奔馳，從冉冉升起的紅日中尋找力量，從巍巍的高山上尋找高度，從波濤洶涌的大海中尋找氣勢(shì)……擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在智慧的河流中汲水，清亮的河水滋潤(rùn)的魂魄，更高更遠(yuǎn)的智慧在目光中升騰……
擁抱夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在美德的高山上散步，在理性的叢林中采擷……
擁抱夢(mèng)想，就等于擁抱了人生永遠(yuǎn)不老的時(shí)光；擁抱夢(mèng)想，走好人生的每一步，每一步都通向人生的巔峰。
擁抱夢(mèng)想作文 篇2
綠，多么熟悉的字眼。青翠的草坪，蒼翠的樹(shù)木，滿目的綠色給這個(gè)世界增添了勃勃生機(jī)。
一縷微風(fēng)拂過(guò)，草木就沙沙作響，藍(lán)天湛藍(lán)，樹(shù)木碧綠，空氣清新，沁人心脾，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歌聲，小溪也奏上了一首熱情奔放的交響曲：“丁冬丁冬……”猶如一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。沒(méi)有灰塵，沒(méi)有垃圾，給人舒服愜意的感受。
“嘀——嘀——”一陣?yán)嚷暣蚱屏宋业幕孟�，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，尾氣刺鼻；天空中，烏煙瘴氣，烏云漫布；小溪里污濁不堪，臭氣熏天……成群結(jié)隊(duì)的垃圾漂浮在溪中，好像侵略地球的艦隊(duì)對(duì)地球進(jìn)行狂轟濫炸；漫天飛舞的塑料袋，在肆虐地狂笑著；人們?nèi)栽谒翢o(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木……
我們的綠色家園遭受了破壞，罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？是地球的孩子——人類(lèi)！醒悟吧！人們！不要再執(zhí)迷不悟了！我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，少開(kāi)車(chē)，少排放尾氣、廢氣，不亂扔垃圾，不過(guò)度砍伐。讓我們從小事做起，一起放飛綠色夢(mèng)想，保護(hù)美好家園吧！
綠，是一個(gè)頑皮的孩子。它，不為暴雨的襲擊；它，不畏烈日的炙烤；它，不畏狂風(fēng)的吹打。它用盡全力在擁護(hù)生命，使生命更加燦爛。綠，是樂(lè)觀，綠，在奮斗。
綠，像新生的禾苗，像跳躍的音符，像無(wú)畏的勇士。綠色是夢(mèng)想，是被喚醒的夢(mèng)想；綠色是夢(mèng)想，是剛勁的夢(mèng)想；綠色是夢(mèng)想，是有希望的夢(mèng)想。綠啊，放飛夢(mèng)想吧！讓綠色點(diǎn)亮人生，點(diǎn)亮世界！
擁抱夢(mèng)想作文 篇3
曾經(jīng)的我，想過(guò)長(zhǎng)大后要當(dāng)設(shè)計(jì)師，當(dāng)音樂(lè)家，當(dāng)明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。
我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時(shí)就會(huì)跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學(xué)校，我深深地被舞蹈吸引，于是開(kāi)始了正兒八經(jīng)的習(xí)舞之路。
幼兒園時(shí)，每一屆的畢業(yè)表演總少不了我跳舞的身影，大大小小的藝術(shù)類(lèi)比賽更是數(shù)不勝數(shù)。小學(xué)參加藝術(shù)節(jié)獲得舞蹈一等獎(jiǎng)，更是在11歲時(shí)就考到了中國(guó)舞十級(jí)。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風(fēng)順”。
然而在考完十級(jí)后，我開(kāi)始自負(fù)，我拒絕聽(tīng)從爸媽的建議，不愿留在下一屆十級(jí)生練習(xí)一年，于是六年級(jí)時(shí)，我停了一年的舞，到初一再出山時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于一年的疏于練習(xí)，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個(gè)弱者。
后來(lái)的一段時(shí)間真的很難，哪怕是現(xiàn)在的我也不想，也不敢去回憶。但現(xiàn)在發(fā)覺(jué)那段時(shí)間確實(shí)可笑，因?yàn)楹ε卤炔簧蟿e人而放棄自己的夢(mèng)想。只可惜當(dāng)年的我沒(méi)有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。
但現(xiàn)在的我與之前不同了，我不會(huì)再因?yàn)槿魏我蛩囟艞墘?mèng)想。自我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)所想后，就有了前所未有的堅(jiān)定。我想再努力一點(diǎn)點(diǎn)，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢(mèng)想的星星。
感謝曾經(jīng)膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。
感謝一直以來(lái)的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。
擁抱夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，現(xiàn)在是一個(gè)非常熱門(mén)的話題，有些人在抱怨：“我們不應(yīng)該為那些不太現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想活得這么累，應(yīng)該灑脫一些，想做什么做什么，不用追求那虛無(wú)縹緲的東西�！痹谖铱磥�(lái)，這是不對(duì)的。
小的時(shí)候，我躊躇滿志的遐想，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)博士，忽然間，我仿佛看到了在一個(gè)屋子里全是世界頂尖的科學(xué)家，這時(shí)我正在講臺(tái)上講述著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，掌聲不斷，鮮花也頻頻的送入我的懷抱……，我徹底陶醉了，當(dāng)我眼睛睜開(kāi)時(shí)，我失望了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，可就在這時(shí)，夢(mèng)想之火在我的心中燃燒起來(lái)。
我又躊躇滿志的遐想，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生，這時(shí)，我又仿佛看到了我在那神圣的無(wú)影燈下，用手術(shù)刀神奇的為病人解除病患……，我徹底沉醉了，當(dāng)我眼睛睜開(kāi)時(shí)，看著書(shū)桌上密密麻麻的公式，我失望了……
在美好的憧憬中，我開(kāi)始反思，開(kāi)始逐漸尋找夢(mèng)想，所以這時(shí)從內(nèi)心發(fā)出了呼喚。
意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇，他也在憧憬著未來(lái)，但是他是想著怎么去實(shí)現(xiàn)，為了夢(mèng)想，他曾不停地畫(huà)著枯燥乏味的雞蛋，達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勤勞一日，可得一夜眠；勤勞一生，可幸福長(zhǎng)眠�！睘榱怂睦硐�，他用實(shí)際行動(dòng)證明了他能行。
夢(mèng)想，需要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地去奮斗，為了夢(mèng)想，我也會(huì)奮力沖向明天那個(gè)金光閃閃的彼岸。
美好的現(xiàn)實(shí)是彼岸，神圣的夢(mèng)想是彼岸，那么行動(dòng)就是溝通夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，現(xiàn)在就讓我們，以頑強(qiáng)的毅力，艱苦的努力來(lái)建設(shè)橋梁，去擁抱夢(mèng)想吧！
擁抱夢(mèng)想作文 篇5
科學(xué)家、鋼琴家、作家一定是各位從小就十分崇拜的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同。
當(dāng)小紙船飄到了遠(yuǎn)方，丑小鴨已成為天鵝時(shí)，年幼的我已經(jīng)在心底扎下了夢(mèng)想的根——我要當(dāng)一名合格的軍人！可能受我爸爸的影響，打開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，就受到爸爸嚴(yán)格的教育。"吃飯自己吃，走路自己走"是爸爸常掛在嘴邊的話。因此，我年幼時(shí)受到了軍事化的教育。
上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)牢記在心了。不知不覺(jué)，我迷上了振奮人心的軍事。每當(dāng)看到日本鬼子殘害中國(guó)人民、侵略我們國(guó)家時(shí)，我就握緊了拳頭，心中的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈了：我要當(dāng)一名軍人！于是，那時(shí)的我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。抬頭、挺胸是基本的動(dòng)作，負(fù)重跑才是最難的項(xiàng)目。每天一大早，我就背著書(shū)包繞小區(qū)跑，可才跑了兩圈，就已筋疲力盡了。癱坐在地上的我又想起了這個(gè)既簡(jiǎn)單又艱難的夢(mèng)想：成為一名軍人！
除了耐力，了解政治武器也是必要的。于是我讓爸爸從上海雷達(dá)旅拿回了許多軍事報(bào)刊。比如日本的裝甲偵察車(chē)，南非"豹"式主戰(zhàn)坦克，還講到了飛行員的英勇事跡，讓我十分敬佩！更加激勵(lì)了我去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我還有許多不足之處，可我已經(jīng)離——做一名合格軍人的夢(mèng)想又近了一步！
擁抱夢(mèng)想作文 篇6
擁抱你的夢(mèng)想，我們將創(chuàng)造輝煌的生活！夢(mèng)想讓我們渴望夢(mèng)想，并敦促我們?yōu)橹畩^斗。只有擁抱夢(mèng)想，我們才能展翅高飛。讓夢(mèng)想飛吧，我是天空空，讓夢(mèng)想飛吧，我是大海，虛擬的夢(mèng)想無(wú)處不在，但真正的夢(mèng)想很少。
因?yàn)閾碛刑摂M夢(mèng)想的人是不現(xiàn)實(shí)的，他們沒(méi)有明確的人生方向，他們也不會(huì)與之斗爭(zhēng)，也不會(huì)與之斗爭(zhēng)。他們只在頭腦中記住它，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它。對(duì)于那些有真正夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，他們的目標(biāo)自然顯得非常驚人和深刻。因此，他們會(huì)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定方向，努力工作并為之奮斗。真正的夢(mèng)想激勵(lì)著他們，促使他們勇往直前，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。
因此，第二個(gè)人的成功率通常比第一個(gè)人高一千倍。擁抱夢(mèng)想，留住夢(mèng)想，我們會(huì)受益！夢(mèng)想記錄了我們行動(dòng)的目的，我們的努力，我們的汗水，我們的豐碩成果和我們無(wú)數(shù)的成就。夢(mèng)想的一天空，總是向我們敞開(kāi)，在那里我們總是受到歡迎和關(guān)注。
當(dāng)今天太陽(yáng)落山的時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜，抓住機(jī)會(huì)，擁抱我們的夢(mèng)想。當(dāng)明天初升的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們也應(yīng)該創(chuàng)造自己的夢(mèng)想并為之奮斗。當(dāng)絢麗的花朵開(kāi)放時(shí)，它告訴我們懂得珍惜和擁抱夢(mèng)想的蜜蜂是熱情的。它告訴我們艱苦的工作和在夢(mèng)里閃爍的星星在閃耀。它告訴我們要為他們而戰(zhàn)，擁抱夢(mèng)想。朋友們！我們走吧�。肀�(mèng)想，創(chuàng)造輝煌的生活；日落、朝陽(yáng)、花朵、蜜蜂和星星都在敦促我們前進(jìn)。擁抱夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌的未來(lái)；擁抱你的夢(mèng)想，自由飛翔！
擁抱夢(mèng)想作文 篇7
生命從未因病魔而被打敗，夢(mèng)想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對(duì)待夢(mèng)想還有一絲的希望，那就讓我們與夢(mèng)想碰面與夢(mèng)想，肩并肩。
夢(mèng)想是一個(gè)人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。
有人說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，也有人說(shuō)夢(mèng)想就在身邊，還有人說(shuō)其實(shí)根本沒(méi)有夢(mèng)想。其實(shí)他們說(shuō)的也對(duì)。有的人的夢(mèng)想可能不應(yīng)和實(shí)際情況，所以才說(shuō)遙不可及；有人的夢(mèng)想可能就在眼前，設(shè)立的目標(biāo)比較接近現(xiàn)代化，所以才說(shuō)夢(mèng)想就在身邊；有人的夢(mèng)想可能就是空白一片，根本沒(méi)有思考過(guò)，所以才說(shuō)根本沒(méi)有夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人，在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是每天掛在嘴皮子上說(shuō)說(shuō)就可以的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。夢(mèng)想不一定是個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)，也不一定是全部都不實(shí)現(xiàn)，而她就在于努力努力之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可是我們努力過(guò)了，也收獲了一定的某些東西，也成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而這過(guò)程如果發(fā)揮的好，第一名是屬于你自己的，也因?yàn)槟愕膲?mèng)想所成功，生活也因此而改變。
夢(mèng)想就像考試，只有你努力了才會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)；夢(mèng)想就像建造樓房，只有地基打的穩(wěn)，高樓才會(huì)如此的高進(jìn)挺拔；夢(mèng)想就像初中三年，只有這三年努力了，堅(jiān)持了向上了，在中考來(lái)臨的時(shí)候才有可能考上一個(gè)好的高中好的大學(xué)，直到走向高端的人所過(guò)的生活。
有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難，讓我們當(dāng)有志的人去擁抱自己所規(guī)定的夢(mèng)想吧！加油！
擁抱夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己心靈深處的那一片渴望。擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)盲目追求，因?yàn)橛凶约旱淖類(lèi)?ài)。擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)無(wú)所事事，因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo)。
擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)走錯(cuò)道路，因?yàn)橛袎?mèng)想在指引我們。我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)的輝煌，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，一位能夠受讀者歡迎的作家。但是空有夢(mèng)想是不行的，不去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是不行的。我們要為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。如果你想當(dāng)醫(yī)生，就要努力學(xué)習(xí)生物和各種生活中的常識(shí)；如果你想當(dāng)一位老師，就要努力學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)及老師的講課方法；如果你想當(dāng)一位宇航員，你應(yīng)該鍛煉好自己的身體，努力學(xué)好物理知識(shí)；如果你想當(dāng)一位播音員，就要努力說(shuō)好普通話，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)，等等。也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的。
但是，只要你有毅力，堅(jiān)定自己的信念，就會(huì)跨過(guò)那一道道阻攔你通向夢(mèng)想之路的欄桿。只要你有耐心，那漫長(zhǎng)的路總有一天會(huì)走到終點(diǎn)，到達(dá)夢(mèng)想的目的地。沒(méi)有夢(mèng)想的人是不會(huì)生活的人；沒(méi)有夢(mèng)想的人到老了會(huì)遺憾；沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不可能有所成就；沒(méi)有夢(mèng)想的人他會(huì)浪費(fèi)一生所有的時(shí)間。夢(mèng)想不是天邊的星星，而是眼前的鮮花。只要你愿意去摘便有；夢(mèng)想不是別人的心思，而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。最后，我希望，每個(gè)同學(xué)都能夠擁抱自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。祝愿每一位同學(xué)都能開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)的輝煌，飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天！
擁抱夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想，讓我們的心靈飛翔；擁抱夢(mèng)想，讓我們的前程不在渺茫。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位教師！但是空有夢(mèng)想是不行的，沒(méi)有努力也不可能成就夢(mèng)想。如果你失去一切，那么夢(mèng)想就是你生活的支撐。如果你行走在目標(biāo)的大路上，那夢(mèng)想就是你的方向標(biāo)。
也許夢(mèng)想的道路并不平坦。也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要堅(jiān)信你的夢(mèng)想，努力奮斗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也許夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
柏林面臨選擇，他放棄了舒適的機(jī)會(huì)，選擇了艱苦的磨煉，經(jīng)過(guò)一番艱難困苦之后，他終于成為一流的自己。如果當(dāng)時(shí)他選擇安逸的生活，那么也許最著名作曲家的名冊(cè)里就不會(huì)有柏林這個(gè)名字了。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是不會(huì)生活的人；沒(méi)有夢(mèng)想的人到老了會(huì)遺憾；沒(méi)有夢(mèng)想的人永不會(huì)獲得出色的成就；沒(méi)有夢(mèng)想的人也只在揮霍自己的生命。夢(mèng)想不是天邊的星星，而是腳下的花朵。只在于去不去摘采；夢(mèng)想不是別人的心思，而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。
去擁抱夢(mèng)想吧！為了夢(mèng)想而奮斗吧！
擁抱夢(mèng)想作文 篇10
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。正如羅蘭所說(shuō)的那樣：＂一個(gè)人活著而沒(méi)有目地，他就會(huì)彷徨�？鄲灪筒话�，而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后，他才會(huì)覺(jué)得他的生命而有意義。＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天。我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話。＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書(shū)畫(huà)家王羲之＂臨池學(xué)書(shū)＂苦練了二十年最終成為了出色的書(shū)畫(huà)家。
有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。
擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國(guó)，為了未來(lái)，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。
擁抱夢(mèng)想作文 篇11
科學(xué)家，鋼琴家，作家，一定是你從小就向往的夢(mèng)想。但是我的夢(mèng)想不一樣。
當(dāng)小紙船飄得很遠(yuǎn)，丑小鴨變成天鵝時(shí)，我已經(jīng)把我的夢(mèng)想扎根在心里了我想成為一名合格的士兵！可能是受父親的影響，剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我是被父親嚴(yán)格教育的。自己吃飯自己走路，這是爸爸一直說(shuō)的。所以，我從小接受的是軍事化教育。
這個(gè)夢(mèng)想從小學(xué)三年級(jí)就一直記在心里。不知不覺(jué)，我愛(ài)上了刺激的軍事。每當(dāng)看到日本鬼子危害中國(guó)人民，侵略我們國(guó)家，我就握緊拳頭，我的夢(mèng)想更強(qiáng)烈:我要當(dāng)軍人！于是，這時(shí)候，我開(kāi)始準(zhǔn)備。抬頭挺胸是基本動(dòng)作，負(fù)重跑步是最難的項(xiàng)目。每天一大早背著書(shū)包在小區(qū)里跑來(lái)跑去，只跑了兩圈就累死了。坐在地上，我又想起了這個(gè)簡(jiǎn)單而又艱難的夢(mèng):當(dāng)兵！
除了忍耐力，還要懂政治武器。于是我讓父親從上海雷達(dá)大隊(duì)拿回很多軍報(bào)。比如日本裝甲偵察車(chē)，南非豹主戰(zhàn)坦克也講了飛行員的英雄事跡，讓我很佩服！它激勵(lì)我實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想。
我還有很多缺點(diǎn)，但是我已經(jīng)離開(kāi)了成為一名合格士兵的夢(mèng)想又近了一步！
擁抱夢(mèng)想作文 篇12
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中的夢(mèng)想比財(cái)富更有價(jià)值。 不難理解，財(cái)富總有一天就用完了，夢(mèng)想總是一直在創(chuàng)造財(cái)富。
地球說(shuō)夢(mèng)想是鮮花。 鳥(niǎo)說(shuō)夢(mèng)想是藍(lán)天。 這位偉人說(shuō)他的夢(mèng)想是搖籃。 不同的人有不同的夢(mèng)想，但無(wú)論他們有多遠(yuǎn)或多么謙卑，只有一個(gè)目的使他們的生活更令人興奮。 生活中沒(méi)有金錢(qián)和榮譽(yù)，但生活中沒(méi)有夢(mèng)想。 沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像失去色彩的畫(huà)面，只有單調(diào)的空白；沒(méi)有夢(mèng)想的頭腦就像一條干涸的小溪，裸露的河床顯示出貧瘠的頭腦。 另一方面，夢(mèng)想一目了然，清澈的春天繼續(xù)流淌著生命的豐富和美麗，不管是什么樣的種子。 如果你在這片土地上生根發(fā)芽，拔出枝條，在你的生活中，年輕人，擁抱你的夢(mèng)想。 擁抱的夢(mèng)想使夢(mèng)想成為知識(shí)的草地，梅賽德斯-奔馳尋找力量，從冉冉升起的紅日中尋找高度。 從洶涌澎湃的大海中尋找擁抱的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在智慧的河流中吸收清澈的水，滋潤(rùn)著更高、更聰明的靈魂，在眼睛里擁抱著夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想在美德的山上散步，在理性的叢林中收集擁抱的夢(mèng)想，就等于擁抱永遠(yuǎn)不會(huì)老生命的時(shí)光；擁抱夢(mèng)想，在生活中邁出一步。 每一步都是生命的頂峰。
擁抱夢(mèng)想作文 篇13
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)！我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪！我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”！我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌！我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì)提高，流出的汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！
擁抱夢(mèng)想作文 篇14
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著寫(xiě)點(diǎn)什么，總結(jié)點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結(jié)束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結(jié)果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚冢苍S還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是 一場(chǎng)痛苦的演繹。
擁抱夢(mèng)想作文 篇15
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。
當(dāng)我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì)明白，這一切都會(huì)留給夢(mèng)想。
你看，他們都閉門(mén)不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話題。他們從來(lái)都不知曉，那些執(zhí)迷不悟，到底是因?yàn)槭裁�。如果你也懂得其他人的�?wèn)題，那么這一切都迎刃而解。
那些感覺(jué)自己很了不起的大人，就是不愿意承認(rèn)自己有做錯(cuò)的地方，所以才會(huì)聲厲內(nèi)荏，所以才會(huì)讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗，他們就會(huì)變得脆弱，然后崩潰。
有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候，就沒(méi)有容忍的住那么多問(wèn)題，那么未來(lái)都不會(huì)有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問(wèn)題也會(huì)變得悄無(wú)聲息。
我只是偶爾想起，還是會(huì)覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì)有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執(zhí)，所以這沒(méi)有什么改正的余地，才讓人覺(jué)得，無(wú)語(yǔ)。
或許你從多個(gè)角度去思考，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì)在這里，在這踽踽獨(dú)行的路上，找到答案。
擁抱夢(mèng)想作文 篇16
夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候，也許你根本就沒(méi)有意識(shí)到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō)，來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當(dāng)中印象越來(lái)越深刻。
但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了，他們是虛妄的一種結(jié)局，他們不是真實(shí)存在的一種東西，更不是強(qiáng)加給你腦海當(dāng)中的一種強(qiáng)烈的意志。
也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受，因?yàn)槟窃愀鈽O了。就好像當(dāng)我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候，那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。
也許在人生成長(zhǎng)的道路上又遇到無(wú)數(shù)次的失敗和困難，因?yàn)楫?dāng)你無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你才有成長(zhǎng)的可能性，因?yàn)橛辛耸〔庞辛顺晒Φ目赡苄浴?/p>
如果你想要多被他失敗，那么你就可能意味著也永遠(yuǎn)都不會(huì)面臨成功。
這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的，都需要一個(gè)歷練的過(guò)程，正好像在你去面試的時(shí)候，你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路，即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合，它不擅長(zhǎng)這一方面，但是也要勇敢地讓自己去嘗試。
因?yàn)橹挥凶哌^(guò)了這樣一段旅程，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都會(huì)刷新你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。
擁抱夢(mèng)想作文 篇17
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少，所以很大的感覺(jué)就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué)，因?yàn)檫勒麄�(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的，在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量，無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習(xí)都能夠保證不閑著。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是玩耍的機(jī)會(huì)都不能放過(guò)。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。
我們不需要讓自己活的有多么出彩，但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著一種怎樣的標(biāo)簽繼續(xù)生活，你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義，你能夠?qū)⒆约旱奈磥?lái)發(fā)展成什么模樣？
當(dāng)然這些都需要考驗(yàn)?zāi)阕约哼@個(gè)人的定力的。
在年少無(wú)知的時(shí)候，我們每個(gè)人都可能會(huì)翻一下各種各樣錯(cuò)誤，但是這并不意味著在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)，也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì)變成一個(gè)更出彩的人。
未來(lái)一切都是未知的。
所以大膽去想，大膽去做夢(mèng)，想就在你眼前向你招了招手。
擁抱夢(mèng)想作文 篇18
時(shí)光飛逝。一年很快過(guò)去了，2014的數(shù)字在我們腦海里蕩漾。作為學(xué)生，我們自然有了新的開(kāi)始，有了新的夢(mèng)想。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了我親愛(ài)的學(xué)校，讀書(shū)的聲音穿透了校園的每個(gè)角落。是的，我們都一樣，我們有信心有一個(gè)新的開(kāi)始。第一節(jié)課鈴響了，我們馬上回到桌邊坐下。突然，教室里鴉雀無(wú)聲。似乎連學(xué)生的心跳都能聽(tīng)得很清楚。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到教室。我們看著老師，覺(jué)得老師今天很美，就像水中的水仙。老師走到前臺(tái)，“上課”“好老師”，一切如常，只是氣氛不同�！敖裉煺媸莻ゴ蟮囊惶臁Ｒ敲刻於歼@樣就好了，”我心想。所以，我也認(rèn)真聽(tīng)了老師的話。
下課鈴響了，我們安靜了，前所未有。老師們咧著嘴笑，似乎對(duì)我們很滿意。
轉(zhuǎn)眼間該吃午飯了。我們從容不迫地排好隊(duì)，悄悄地走出了大樓。在餐廳前面，我們沒(méi)有像以前那樣吵吵鬧鬧，大打出手。而是安靜有序的進(jìn)入餐廳，安靜的吃飯，和原來(lái)形成了鮮明的對(duì)比。我覺(jué)得有“很大的不同”來(lái)形容這樣的差距，并不過(guò)分。
放學(xué)后，我們悄悄地走出學(xué)校，沒(méi)有人留下。
真是美好的一天。我希望每天都是這樣。我覺(jué)得不難，因?yàn)檫@是一個(gè)新的開(kāi)始。
擁抱夢(mèng)想作文 篇19
同學(xué)們，談到夢(mèng)想，你能想到什么？金錢(qián)？權(quán)利？創(chuàng)新？還是學(xué)位？不不不，這些都是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后自帶的。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是精神的支柱！
為什么要這么說(shuō)呢？你看看一些夢(mèng)想破滅的人，大多數(shù)都會(huì)一蹶不振，悔恨一生，這種夢(mèng)想破滅的人不在少數(shù)，比如高考，全國(guó)的985，211一共有幾所？而高考生又有多少？985，211大學(xué)一共116所，而考生有多少？按照2018年的高考人數(shù)有975萬(wàn)。而985，211大學(xué)一共才錄取39.2萬(wàn)人，這是什么概念？也就是說(shuō)，考上211大學(xué)的幾率為4.75%。
一場(chǎng)高考可以刷掉上百萬(wàn)人，這些人可以在職�？即髮W(xué)，但這種幾率也幾乎沒(méi)有多少，不僅僅是高考，中考亦如此，而我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)的第一步是在中考中力壓群雄。
希特勒稱霸歐洲的前提是稱霸德國(guó)；拿破侖踏遍歐洲前先征服的是法國(guó)；蘇聯(lián)與美國(guó)抗衡的前提是實(shí)現(xiàn)重工業(yè)快速發(fā)展。
生而為人，我們沒(méi)有什么差異。天賦可以用努力趕上，知識(shí)可以用汗水所換取，而我們只需要一顆勇敢無(wú)畏的心，努力，努力再努力，終會(huì)迎來(lái)屬于你自己的時(shí)代！
乾坤未定，你我皆是黑馬；勝負(fù)未分，你我都有可能。為了夢(mèng)想，我們絕不投降！
擁抱夢(mèng)想作文 篇20
當(dāng)老師需要豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心時(shí)，也需要無(wú)私的愛(ài)。我們的班主任陳老師有這些。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)異常時(shí)，她都會(huì)及時(shí)和我們談話。另外，在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪問(wèn)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生渡過(guò)學(xué)習(xí)難關(guān)
我們的任課老師都有充分的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種難題時(shí)，他們都很容易回答。當(dāng)我們?nèi)匀焕Щ蟮臅r(shí)候，他們很有耐心。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，直到說(shuō)了不麻煩的話。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很幸福�？吹阶约旱膶W(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各崗位上展示自己的人生。當(dāng)他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí)：當(dāng)他們擁有和睦的家庭時(shí)；從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來(lái)看。這種感覺(jué)就像看到自己家的果園，一顆果樹(shù)開(kāi)花一樣�！疤依顫M天下”就是當(dāng)老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要大量閱讀各種書(shū)籍，增加自己的知識(shí)。另外，我要多參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始。