放飛夢(mèng)想的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想的作文1
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……
夢(mèng)想，顧名思義，就是對(duì)自己的未來的一種美好幻想，夢(mèng)想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；夢(mèng)想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著每一塊土地；夢(mèng)想就像是一只船舶，在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(zhǎng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來替老師們分擔(dān)憂愁；現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的夢(mèng)想很多，可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。夢(mèng)想，只是一個(gè)代號(hào)，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的夢(mèng)想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職猓昝赖乃伎己妥孕�，就可以�?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(zhǎng)短，而要看活得是否有意義。夢(mèng)想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是夢(mèng)想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛夢(mèng)想，隨著波濤洶涌的波浪，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！
放飛夢(mèng)想的作文2
我有許許多多的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了想當(dāng)名老師，可以把自己學(xué)到的只是傳承給他人；想當(dāng)名飛行員，成為天空航道的守護(hù)神；想當(dāng)名軍人，身戎裝，英姿颯爽，成為人們心中最可愛的人；但是我最大的夢(mèng)想只有個(gè)，成為名救死扶傷的白衣天使。
你這是份光榮而神圣的職業(yè)。多年以后，我會(huì)是名身穿白大褂的醫(yī)生。每天早上，我輕輕地走進(jìn)病房，仔細(xì)檢查每位病人的病況，我會(huì)用我甜甜的笑容去告知他們：病情有所好轉(zhuǎn)啦！治病救人是醫(yī)生的職責(zé)，名合格的好醫(yī)生，心里要時(shí)刻裝著病人。無論什么時(shí)候，都要把病人的健康和生命放在首位，我的努力不想換來別人的贊美，也不要?jiǎng)e人的敬佩，每當(dāng)我的患者康復(fù)，走出醫(yī)院，那就是我最大的成就！
夢(mèng)想是多么美好�。】墒窃鯓訉�(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。媽媽經(jīng)常在我耳邊說，做任何事情都不能磨磨蹭蹭，要果斷干脆；要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，把自己擅長(zhǎng)的事做到最好；認(rèn)清自己的短處，挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)，不要逃避，開發(fā)塑造更全面的自己；好好規(guī)劃我每天的作息，不要去白白浪費(fèi)我的時(shí)間，也不要徒勞無功。老師也經(jīng)常說，個(gè)人做事定要認(rèn)認(rèn)真真，并且有始有終，要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須要有堅(jiān)持不懈的努力，刻苦學(xué)習(xí)的精神，再加上自己百分百的信心！
夢(mèng)想，像棵棵嫩綠的小草，可以受到溫暖的陽(yáng)光普照，，但難免會(huì)被人們隨意的踐踏；夢(mèng)想，像朵朵無名的野花，可以散發(fā)出幽幽的清香，又可能會(huì)被連根拔起！但是分耕耘分收獲，努力了就會(huì)有成果，讓我們像鳥兒樣展開翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔吧！
放飛夢(mèng)想的作文3
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是鼓勵(lì)，幫助你取得成功的輝煌。夢(mèng)想是一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌你心中綠色的希望。人人都有夢(mèng)想，而我在不同的年齡，有不同的夢(mèng)想。
上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是開一家糖果廠。制作出許許多多的糖果。不過，我不會(huì)像其他商販那樣，昧著良心做壞事。以別人的健康，作自己的利益。我會(huì)嚴(yán)格要求，產(chǎn)品質(zhì)量問題。并且糖果的主要原料，都是蔗糖。還要加入許多維生素，讓小朋友們，在吃糖的過程中，也能促進(jìn)成長(zhǎng)。不過，我不會(huì)加入任何的添加劑，所以糖果不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生危害。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名植物科學(xué)家。整天，都拿著稀奇古怪的各種藥水，做試驗(yàn)。我幻想著自己從植物當(dāng)中，提煉出了快速生長(zhǎng)劑。它可以讓沙漠變成綠洲。我將種子種在沙漠里，倒一點(diǎn)快速生長(zhǎng)劑，它便長(zhǎng)成了參天大樹。這項(xiàng)發(fā)明，使?jié)u漸沙化的地球母親，又變回綠色與藍(lán)色相間的蔚藍(lán)星球。并且，我又在雜交水稻上進(jìn)行了改進(jìn)。將雜交水稻，改進(jìn)成了超級(jí)水稻。產(chǎn)量是雜交水稻的一倍。這樣世界上饑餓的人們，就不用怕沒有飯吃了，他們將遠(yuǎn)離饑餓。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想變得很簡(jiǎn)單。讓全世界的人們，都吃得上一口熱乎乎的飯菜，不再受饑餓困擾;讓每一個(gè)人都喝得上一口清澈、甘甜的水，不再饑渴;讓世界充滿和平，不再因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，而讓人們妻離子散。讓世界充滿希望，讓每一個(gè)人都過得美好。
夢(mèng)想是一只渴望飛翔的風(fēng)箏，讓我們放飛自己的夢(mèng)想。指引自己，達(dá)到渴望的目標(biāo)，做一個(gè)最棒的自己。
放飛夢(mèng)想的作文4
小時(shí)侯，我們都曾有一些美妙、綺麗而又略顯天真、不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色之中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱為--理想。一個(gè)最美的詞眼！理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的美好憧憬。有人說過：人活著沒有理想是最可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？
所以，理想是奮斗的目標(biāo)，理想是生活的追求，理想是時(shí)代的前進(jìn)的帆船。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能夠給我買些好玩具和好吃的�，F(xiàn)在回想起來，覺得兒時(shí)的我是多么的天真。；隨著時(shí)間的推移，慢慢地，我的天真和遐想也轉(zhuǎn)眼逝去。踩著絢麗的詩(shī)行，踏著年輕的旋律，不知不覺，我也漸漸長(zhǎng)大了。我也有了新的理想。
在一次作文中，老師將我的作文《我能行》當(dāng)做范文在班里朗讀了一便，并表?yè)P(yáng)了我。從那時(shí)起，心中的理想不再動(dòng)搖，而是埋得更深，更深……慢慢地，湛藍(lán)的天空下，我有了閱讀散文的雅興，煙雨蒙蒙的季節(jié)，我開始體會(huì)詩(shī)歌字里行間的深切含苞欲放意。于是，我慢慢地試著投稿，可投出的稿一次又一次地石沉大海�？梢恢币詠�，我并沒為此而放棄自己的理想，依舊朝著自己的目標(biāo)，又一次次地挑戰(zhàn)它，失敗了，我悄悄拭去眼角的淚水，又重新拿起手中的筆。
終于有一天，老師告訴我的作文《外婆穿新衣》在全國(guó)中小學(xué)生中脫而出，獲得了全國(guó)的一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我的心情無法用言語(yǔ)形容。那是我發(fā)表的第一篇文章啊，也是第一次讓我嘗試了勝利的喜悅，這更是我在理想的道路上邁出了成功的第一步。我，堅(jiān)定了理想，近一步的奮斗著。
放飛夢(mèng)想的作文5
寒冷的冬天走遠(yuǎn)了，溫暖的春天向我們招手。懷著激動(dòng)的心情，坐著快樂的巴士，吳江日?qǐng)?bào)小記者們，走，我們一起去踏青。
走進(jìn)迷笛音樂公園，步行在小道上，小鳥高立枝頭，縱情婉轉(zhuǎn)歌唱。老牛哞哞叫著，聲音低沉而慈祥。路邊的小草穿著青綠色的燕尾服，散發(fā)著濃濃的清香。 沉浸在這寧?kù)o和諧的景致中，怎能不令人心曠神怡？向遠(yuǎn)處眺望，是一大片櫻花林。這難道就是小記者種植的“希望林”？我疾奔而至，只見櫻花還未綻放，但花骨 朵兒卻很飽滿，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，又似一個(gè)個(gè)害羞的少女�？粗@些“柔嫩”的櫻花，憐愛之情油然而生。是啊，這片櫻花林需要我們一批批小記者的持久呵護(hù)！
告別“希望林”，我們聽了個(gè)講座。大家盤著腿，席地而坐�！伴僮永蠋煛笔诮o我們一個(gè)寫作技巧——想象力。聽完講座，大家又累又餓。我們便去大廚房包餛飩。不久，一盆熱騰騰的餛飩端了上來，大家一掃而空。
吃飽喝足，就該動(dòng)一動(dòng)了。老師給我們每人一個(gè)風(fēng)箏和一個(gè)線盤。大家迫不及待地跑到廣場(chǎng)上，開始組裝風(fēng)箏。我激動(dòng)地打開風(fēng)箏，小心翼翼地把那根黑色小 棒插在風(fēng)箏背面的兩個(gè)孔之間，當(dāng)它的“腰”，再謹(jǐn)慎地從線盤里拉出線來，用笨拙的手指捏住細(xì)線去穿孔，可我怎么也打不好結(jié)�？粗鴦e人早已把風(fēng)箏放上了天 空，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，救星老師趕來。她用纖纖細(xì)指捏住線，嫻熟地穿過風(fēng)箏正面的一個(gè)孔，熟練地系好一個(gè)死結(jié)。哈，可以放風(fēng)箏了！放眼望去，好多小記者 都已經(jīng)把風(fēng)箏放飛起來。它們?cè)谒{(lán)天里翱翔，自由自在。看了叫人羨慕不已。太棒了，我也要加入這個(gè)隊(duì)伍！我左手持線盤，右手拿風(fēng)箏，舉過頭頂，逆風(fēng)跑起來。 真是天助我也！等風(fēng)箏飛平穩(wěn)后，我便一點(diǎn)一點(diǎn)地放線。風(fēng)箏宛如乖巧的孩子悠閑漫步于空中。我沿著廣場(chǎng)飛奔，身旁的樹一閃而過，暖風(fēng)柔柔，愜意賽神仙。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我們把它們放飛，飄向遠(yuǎn)方……美好的踏青之旅讓人久久回味。
放飛夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想是黑暗中的明燈，是冬日里的一把火，它會(huì)在我們無助的時(shí)候給我們力量，讓我們堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。
記得小時(shí)候有一次，我偶然在電視上看到了一幅這樣的場(chǎng)景：一位鋼琴家正在彈鋼琴，他的手指在黑白鍵上來回穿梭，就彈出了一首優(yōu)美的曲子。彈完之后，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)起，一個(gè)念頭在我心里油然而生：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)鋼琴家!
于是，我的鋼琴之路就開始了。
我讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。老師第一次給我上課的時(shí)候，我異常興奮，卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢(shì)，然后又教我認(rèn)識(shí)“中央C”等等。最后，老師又教我彈《鋼琴基礎(chǔ)教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的姿勢(shì)和手型一學(xué)會(huì)，分手彈起來就簡(jiǎn)單多了�？珊鲜謴椌碗y了，不是右手忘了上黑鍵了，就是左手忘彈了。哎!彈鋼琴真難啊!搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的，像個(gè)機(jī)器人，只聽著老師的指揮走，但是為了我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持不懈，克服各種困難。這首曲子直到第二節(jié)課，我才練得有點(diǎn)兒像樣了，但還不是特別熟練。直到彈了很多遍，我才彈得爐火純青。
光陰似箭，日月如梭，我學(xué)鋼琴已經(jīng)一年多了。最近，老師教我彈《獻(xiàn)給愛麗絲》，彈這首曲子還要踩踏板。我彈了好幾遍，都是斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào)，自信心大大下降。老師鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，慢慢來，多彈幾遍才會(huì)熟能生巧。”媽媽也說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”聽了老師和媽媽的話，我深受鼓舞，再想到我的夢(mèng)想，我信心倍增。我連續(xù)用了六節(jié)課的時(shí)間，才把這首曲子彈得運(yùn)用自如。現(xiàn)在，我的手指在黑白鍵上隨意跳躍，就能把這首曲子彈下來，連媽媽也陶醉在我那優(yōu)美的音樂之中。
于以往相比，現(xiàn)在的我，不但能不看鋼琴書彈老師教的曲子，而且還能把音樂書上老師沒教過的歌曲彈下來，自己邊彈邊唱。但是這離我的夢(mèng)想還差得遠(yuǎn)呢，我還需要繼續(xù)努力!
有夢(mèng)就能出彩，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向更遠(yuǎn)吧!
放飛夢(mèng)想的作文7
小朋友們，你們放過風(fēng)箏嗎？可能你們放過，也可能沒放過，但不管怎么樣，每個(gè)人放風(fēng)箏的經(jīng)歷一定都不同，今天就請(qǐng)你們都來看看我是怎么放風(fēng)箏的吧。
老師帶領(lǐng)我們來到金沙植物園，首先我們準(zhǔn)備要繪制風(fēng)箏啦！
我們來到一片被花壇包圍的空地時(shí)，老師就宣布：“我們就在這里放風(fēng)箏，大家選好地方后就來領(lǐng)風(fēng)箏吧！”于是我們一轟而上，去領(lǐng)風(fēng)箏。我選了一只蝴蝶圖案的風(fēng)箏，來到選擇的空地上，蹲下來從包里拿出水彩筆來，一會(huì)兒橙色，一會(huì)兒綠色的開始繪制著。正涂的高興時(shí)，突然老師宣布要選出“最佳繪制小能手”，我們一下子慌張了，加快了速度，但最后我還是沒爭(zhēng)上這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心里不禁有一點(diǎn)兒憒憾，但我更有信心奪得下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
要比賽放風(fēng)箏了，我右手拿線軸，左手抓著線，拉著風(fēng)箏飛奔起來，我東跑西跑，那活潑的小風(fēng)箏果真飛起來了。可是，風(fēng)向變了，只聽“啪”的一聲，風(fēng)箏掛在了樹上，我的小伙伴在一旁著急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻用力一拉，把風(fēng)箏拉了下來，真是虛驚一場(chǎng)。
我拉著線，再次奔跑著，風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天，越飛越高，正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候，一只老鷹風(fēng)箏兇神惡煞的向我的風(fēng)箏撲來，把我的風(fēng)箏線死死地纏住了，我不由的有點(diǎn)灰心喪氣，但又一想：我不是沒機(jī)會(huì)了，我還可以再放起來呀！于是我把線解開，又放了起來。
風(fēng)箏終于飛起來了，我望著藍(lán)天中自由自在飛翔的風(fēng)箏，感覺它好似在沖我微笑，我真開心！
朋友們，這就是我放風(fēng)箏的`經(jīng)過，放風(fēng)箏不僅讓我收獲了快樂，它還使我懂得了一個(gè)道理：人生就像風(fēng)箏，總會(huì)歷經(jīng)磨難，只要你永不放棄，就會(huì)成功！
放飛夢(mèng)想的作文8
無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈；開發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來的甘甜之美。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：
那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
放飛夢(mèng)想的作文9
同學(xué)們，你們知道嗎，我們的地球媽媽正在傷心地哭泣。這是為什么呢？是因?yàn)槲覀儧]有好好的愛護(hù)她。
僅僅一天時(shí)間，大樹就被人們砍掉了上千棵，甚至上萬(wàn)棵、幾十萬(wàn)棵、幾百萬(wàn)棵……人們破壞了多少鳥兒的家園呀！我們知道，1公頃闊葉林一天可以吸收1噸二氧化碳，釋放0.73噸氧氣。如果我們?cè)倮^續(xù)砍樹的話，等到樹木都被我們砍光的時(shí)候，鳥兒都已滅亡的時(shí)候，我們?cè)趺春粑迈r空氣？到那時(shí)，空氣中都是二氧化碳，沒有氧氣，動(dòng)物們都死的死、逃的逃了。而我們?cè)趺崔k？只能乖乖地等死了。這一切都不能怪別人，只能怪我們自己，不該砍樹。到那時(shí)，我們就后悔莫及了。
僅僅一天時(shí)間，自來水就流失了幾十噸、幾百噸。同學(xué)們，你們只需關(guān)一下水龍頭，節(jié)約用水，并讓你們的家長(zhǎng)也這么做，就能節(jié)約幾十噸、幾百噸水。難道你們連這么簡(jiǎn)單的事情也做不到嗎？你們要知道，有許多村子都嚴(yán)重缺水。你們浪費(fèi)的水可以供一個(gè)村子用一年呢。我們國(guó)家人均水資源量?jī)H為世界平均水平的1/4,是全球第13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)658個(gè)城市中有近400個(gè)城市缺水,其中110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。
現(xiàn)在，有許多家庭都買了私家車。隨著汽車的越來越多，排出的尾氣也就越來越多，這造成了環(huán)境污染。每天，我們都生活在汽車排出的尾氣中，生活在喧雜的汽車?yán)嚷曋�，難道不覺得很煩嗎？
所以，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約用電,少開車、多步行，盡量多使用環(huán)保袋，不使用塑料袋......
讓我們共同攜手，創(chuàng)造美好家園！
放飛夢(mèng)想的作文10
我們都曾有過夢(mèng)，有過美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。
夢(mèng)想，有一種虛無，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望小學(xué)五、六年級(jí)，好好奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。讓家人高興。上初中時(shí)也要奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取被學(xué)校選去新加坡上學(xué)，實(shí)現(xiàn)媽媽一直以來的愿望。我為著夢(mèng)想，`每一天都尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
作為一名小學(xué)生，期末考試越來越近，應(yīng)該保持沉默，不要害怕，這樣才能取得好成績(jī)。離夢(mèng)想就近一步。無論夢(mèng)想那么艱難那么遙遠(yuǎn)，只要放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
夢(mèng)想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去呵護(hù)。
新疆烏魯木齊天山區(qū)第十小學(xué)初一:賈瑩瀅
放飛夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想是什么？它是我們內(nèi)心之處最明顯的渴望，它是我們?cè)诮^望之后唯一一道陽(yáng)光，是夢(mèng)想，為我們鋪設(shè)一條條道路，馳騁我們前進(jìn)的動(dòng)力。
它讓我們生命得以綻放，得以燃燒出屬于自己的火焰
當(dāng)黑暗慢慢籠罩心靈里面最模糊的視線，是夢(mèng)想，讓我們相信，抬頭之后便有一處晴空在等著我們。你是它告訴我們奮斗的初心，努力之后終有收獲，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，也以知足，至少，我們?cè)?jīng)努力過，我們堅(jiān)持過，我們奮斗過。讓星辰點(diǎn)亮燈光，照亮夢(mèng)想的光芒;讓花朵吐露芬芳，讓生命勇敢綻放出自己的光輝。讓夢(mèng)想得以怒放，矗立在彩虹之顛，璀璨的銀河，為它鋪墊。
雨，輕輕低落在臉龐，眼淚洗去憂傷，清澈的雙眸總是眺望遠(yuǎn)方，插上夢(mèng)想的翅膀，站在最高的山峰翱翔……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，春蠶即便知道有一天自己會(huì)離開這個(gè)世界，但是它愿意為了兒女們得以生存，付出偉大無私的愛;短暫的燭焰，雖然只有那微弱的光，但是它愿意無私奉獻(xiàn)出自己的光芒，照亮黑暗。
也許 這就是它們的夢(mèng)想，奉獻(xiàn);付出;它們認(rèn)為，即使只有那短暫的生命，但是它們有自己的夢(mèng)想，當(dāng)它們生命逝去之時(shí)，它們沒有遺憾。因?yàn)�，它們已�?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，自己最初的初心……
夢(mèng)想是永垂不朽的信念，一朵成功的花是由許多雨，血，風(fēng)，雨組成，是夢(mèng)想，讓我們有了追求，讓我們有精彩的生活;是夢(mèng)想，讓我們懂得擁有自信打不死的心態(tài)，是夢(mèng)想，讓我們懂得擁有鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，為我們鋪設(shè)一條條道路。
時(shí)光荏苒，逝去日子無法回返，光陰飛蹤;時(shí)間一次又一次的更迭過往，我們無法預(yù)測(cè)未來，我們唯一能做的，是去創(chuàng)造未來，鑄成我們的夢(mèng)想之光。
啊，朋友，讓我們一起去創(chuàng)造我們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我們奮斗的初心吧
放飛夢(mèng)想的作文12
伴隨著一串悅耳的鈴聲，大家陸續(xù)走向操場(chǎng)，來觀看這一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
我和幾名同學(xué)率先沖向操場(chǎng)，此時(shí)，四班的同學(xué)早已來到操場(chǎng)，一副志在必得的樣子。我們班的的同學(xué)也不甘示弱，很快的站成一排等待比賽的開始。
顏老師拿著籃球，看了一下準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)員，便將球高高的扔上了天空，王彬驥眼疾手快，他使勁一躍，籃球立刻落入他的手中，四班的徐銘杰見勢(shì)不妙，也跳起來?yè)屒�，接下來，時(shí)間似乎靜止了，只有兩名運(yùn)動(dòng)員在搶球，大家都睜大眼睛，看第一球?qū)?huì)花落誰(shuí)家，突然，王彬驥像一道閃電般筆直沖向籃板，他使勁一躍，將球投向籃板，四班的同學(xué)嚇了一身冷汗，可是，籃球一點(diǎn)兒也不聽話，它一下跳到地面，此時(shí)，周昀東一把搶過籃球，又往籃板上投去，籃球似乎被周昀東龐大的身軀嚇住了，乖乖的給我們送分。
接下來的比賽更為精彩，讓大家的表情千變?nèi)f化。
上半場(chǎng)快結(jié)束了，我們班以四比二的成績(jī)領(lǐng)先于四班，四班的同學(xué)明白，如果再不進(jìn)球他們上半場(chǎng)就無望了。
籃球在人群中炸開了花，大家你爭(zhēng)我搶，毫不相讓。
突然，四班的一名同學(xué)帶球上籃，可周昀東半空攔下球，向另一邊奔去，球進(jìn)了!，隨著一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班大獲全勝。
中場(chǎng)休息，運(yùn)動(dòng)員都坐在地上，還有些人干脆躺了下來，同學(xué)們將他們圍了個(gè)水泄不通，有些人給運(yùn)動(dòng)員想辦法，有些人安慰受傷的運(yùn)動(dòng)員，還有些跟班拿著水壺遞給了運(yùn)動(dòng)員。
下半場(chǎng)同學(xué)們的表現(xiàn)更為卓越，經(jīng)過一番激烈的角逐，我們班同學(xué)的笑聲傳了好遠(yuǎn)
放飛夢(mèng)想的作文13
綠色是一個(gè)多么醒目的題眼。在這個(gè)地球上有綠色的草坪，綠色的樹，綠色個(gè)這個(gè)地球，這個(gè)世界帶來了生機(jī)。
一陣輕輕的風(fēng)，吹過樹林，有了“沙沙”聲，有了小鳥的歌唱聲。一抬頭，藍(lán)天白云，天海相連。走在樹林的小道上，時(shí)不時(shí)，飄來幾只“金蝴蝶”。沒有噪音，沒有灰塵，沒有垃圾，只有一種很舒適，很愜意的感覺。
“嘟——”一陣刺耳的喇叭聲，把我從幻想中“拉”出。仔細(xì)一看，樹上沒有小鳥，更沒有小鳥的歌唱聲，樹的“沙沙”聲。只有噪音，喇叭聲。馬路邊上都是垃圾，風(fēng)輕輕一吹，一個(gè)垃圾袋便飄在空中。
我們要做地球的朋友，保護(hù)環(huán)境。我們周圍的所有東西都是環(huán)境。所以我們一定要從小事做起。
節(jié)約一張紙，一度電，一滴水。我們可以在學(xué)校里撿一撿垃圾，可能只不過是一彎腰的距離;循環(huán)使用環(huán)保袋，可以省下好幾個(gè)塑料袋;我們可以告訴別人，不要亂扔垃圾。
綠，是一個(gè)頑皮的孩子;綠，是燃燒的烈火。尤其是夏季里的綠，濃濃的，仿佛把人的整個(gè)靈魂托起，綠樹，綠草昂著頭，盡情享受生命真諦。憿情的綠，在每個(gè)細(xì)胞里串動(dòng)，它不畏夏雨，不畏夏日的烈性，它有著水一般的心境，有著山一般的穩(wěn)重，有著火一般的熱情。綠，在使著全身的力氣擁護(hù)生命，擁護(hù)者自己雨后的夢(mèng)。綠啊，在奮斗;綠啊，是樂觀。
綠色，歡快而活潑，像誕生的新生命，像跳動(dòng)的節(jié)拍，像新生的火苗。它摒棄了塵土，彰顯著個(gè)性，它輕松地舞蹈，讓波光鱗鱗的積水為它伴奏，讓七彩陽(yáng)光為它調(diào)節(jié)燈光。綠色的夢(mèng)想，似這景般被點(diǎn)亮，點(diǎn)亮在起跑線上。綠色的夢(mèng)，遨游在藍(lán)色的海洋，是自由，也是束縛，束縛在暴風(fēng)雨中。但綠不怕，它有讓風(fēng)暴來得更猛烈些的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，它有與大�？�?fàn)幍纳＞G色是夢(mèng)，是被喚醒的夢(mèng);綠色是夢(mèng)，是剛勁的夢(mèng);綠色是夢(mèng)，是有希望的夢(mèng)。葉的綠向著藍(lán)伸展，心得綠向著未來神往。綠啊，放飛夢(mèng)想的綠。
放飛夢(mèng)想的作文14
六月，將因你我的成績(jī)而絢爛；
青春，將因你我的汗水而璀璨。
——題記
日子在車水馬龍中翻飛著度過，驀然回首，昨日的種種終究湮沒在時(shí)代的風(fēng)塵里，展望未來，神秘的中考又在悄無聲息中翩然而至。
三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。
高中的學(xué)習(xí)生涯即將拉開帷幕，我曾暗暗夢(mèng)想：與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識(shí)殿堂，我們談天說地，我們青春昂揚(yáng)，我們努力拼搏，我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚(yáng)塵土，共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來。
夢(mèng)想總是如水晶般美好，現(xiàn)實(shí)也總是與之相對(duì)，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過，奮斗過，最終的贏家就終究會(huì)是我們。
你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。
盡管通向夢(mèng)想的道路布滿了荊棘，但是只要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執(zhí)著，保留對(duì)未來的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過后，將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時(shí)候，但不要忘記哭過之后要勇敢地站起來，整理好自己的心情，邁開大步朝著夢(mèng)想前進(jìn)，而不是一蹶不振，做一個(gè)摔倒卻不會(huì)爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說過：“挫折對(duì)于弱者來說，是塊絆腳石；但是對(duì)于弱者來說，卻是塊墊腳石。”關(guān)鍵就看你如何選擇了。
經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將羽翼豐滿，自由翱翔于廣闊天際！
讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢(mèng)的季節(jié)整裝待發(fā)吧！
放飛夢(mèng)想的作文15
風(fēng)箏，就像那夢(mèng)想。放飛風(fēng)箏，那就是放飛夢(mèng)想�！}記
您是否聽說過雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個(gè)小兒麻痹癥的患者，她的父親得知她患了病，于是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學(xué)，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學(xué)，那時(shí)雅麗出現(xiàn)了。
之后每天，雅麗都背著馬昕去上學(xué)。無論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學(xué)的機(jī)會(huì)。她們的夢(mèng)想都非常的簡(jiǎn)單，再簡(jiǎn)單不過了。馬昕只想考進(jìn)理想的高中和大學(xué)，而雅麗的夢(mèng)想是幫助馬昕完成夢(mèng)想。故事的結(jié)局是她們都以優(yōu)秀的成績(jī)考上市的重點(diǎn)高中。
或許，我的夢(mèng)想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢(mèng)想就是簡(jiǎn)單地當(dāng)一名老師。或許我想當(dāng)老師的夢(mèng)想有些特殊，因?yàn)槲蚁虢痰膶W(xué)生是老人——一些獨(dú)守空巢的又不識(shí)字的老人。
在我國(guó)，一些偏僻的小鎮(zhèn)或山區(qū)，青壯年都外出謀生，許多老人獨(dú)守空巢是很普遍的現(xiàn)象。就拿我們這邊潮汕地區(qū)來說吧，六十歲以上的不識(shí)字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎么寫怎么念。
假如，老人們都會(huì)識(shí)字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那么，或多或少能減少一些孤獨(dú)感。
當(dāng)一名這樣的老師是我奮斗的目標(biāo)，因?yàn)槟鞘俏乙呀?jīng)放飛的夢(mèng)想。既然這只風(fēng)箏的線全由我掌控，那我就有責(zé)任讓它飛得更高，飛在祖國(guó)偏僻小鎮(zhèn)或山區(qū)的天空。
雖然我知道我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但是我相信皇天絕不會(huì)負(fù)有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國(guó)的這樣的小水珠堆積起來便會(huì)成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國(guó)的未來就會(huì)更加美麗，更加輝煌！
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