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走過(guò)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-12-16 17:19:09 夢(mèng)想 我要投稿

走過(guò)夢(mèng)想作文(精選28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的走過(guò)夢(mèng)想作文(精選28篇),歡迎閱讀與收藏。

走過(guò)夢(mèng)想作文(精選28篇)

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇1

  歲月的短暫讓人不懂得珍惜,時(shí)間的飛逝卻又讓人措手不及。你可能帶著夢(mèng)想,希望。但或許什么都沒(méi)有。你可曾有過(guò)夢(mèng)想,你可曾為你的夢(mèng)想努力過(guò)?只要你為你的夢(mèng)想努力過(guò),我相信那一定很美好。

  我也曾有過(guò)夢(mèng)想,而且還不止一個(gè)。小時(shí)候家里窮,晚上沒(méi)有電視看只有和爺爺奶奶坐在院子里看滿天的星星。但是那時(shí)的夜晚是多么的美!我看著滿天的星星突然有了一個(gè)奇怪的想法。我對(duì)爺爺說(shuō):“我們能上去嗎?”爺爺說(shuō):“不知道,你難道想上去嗎?”我說(shuō):“是的!庇谑俏揖烷_(kāi)始蹦,我真的想上去,但是我真的上不去。我想放棄了,但我還沒(méi)有上去,還是有一點(diǎn)不甘心啊。但是我也沒(méi)有辦法了。但是現(xiàn)在想起來(lái)還是有一點(diǎn)好笑,那時(shí)的我真的太天真了。

  小學(xué)的時(shí)候讓我最向往的是老師和警察這兩種職業(yè)了。于是我想實(shí)現(xiàn)它,我那時(shí)就在想是不是我只要想它,它就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)如果我不去努力的話那就不可能實(shí)現(xiàn)。于是我開(kāi)始努力,我每天用大量的體能訓(xùn)練來(lái)鍛煉自己,讓自己的身體變得更好。“這樣以后到部隊(duì)里就會(huì)少受苦。”爸爸說(shuō)。但是我也在為我的另一個(gè)夢(mèng)想—老師而努力。大伯知道我有這個(gè)夢(mèng)想所以他給我買了許多的名著。但是我看的時(shí)候怎么也看不懂,所以我想把這些書(shū)撕了。大伯知道了帶著一臉的憤怒跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不是想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想嗎?你就這么脆弱嗎?”我哭著說(shuō);“我看不懂,有什么辦法呢,我真的不想再去讀了!贝蟛樕系呐瓪庀撕芏,也許他知道對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)這樣很困難。當(dāng)然我也希望是這樣。經(jīng)過(guò)這件事我也懂得夢(mèng)想的路上也會(huì)有“絆腳石”。

  我也曾實(shí)現(xiàn)過(guò)我的一個(gè)小夢(mèng)想-音樂(lè)夢(mèng)。上了初三我開(kāi)始從一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)去完成,去完成我的終極目標(biāo)。我想過(guò)開(kāi)一次屬于自己的演唱會(huì),但是我一直都找不到機(jī)會(huì)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)機(jī)會(huì)可以完成我的夢(mèng)想,那就是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。因?yàn)樵谀翘煳覀冇凶銐虻臅r(shí)間去做我們想做的事。所以我在全班發(fā)出消息趙銀演唱會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候開(kāi)幕,門票全免,敬請(qǐng)期待。但是后來(lái)班主任知道了,我的心碎了我以為這次沒(méi)有機(jī)會(huì)了。正在我放棄的時(shí)候,班主任在班上宣布大家都去聽(tīng)趙銀的演唱會(huì)。突然我的心急速跳動(dòng)心里的激動(dòng)再也隱藏不出來(lái)了。我在班主任的支持下如愿的開(kāi)了演唱會(huì)。我相信作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)這應(yīng)該是很難得的。

  我現(xiàn)在懂得了對(duì)于夢(mèng)想如果沒(méi)有努力是不可能實(shí)現(xiàn)的,朋友對(duì)于與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是重要的,我們應(yīng)該去珍惜而不是去荒廢。朋友,加油!為夢(mèng)奮斗!

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇2

  如是說(shuō),這樣做。

  小小年紀(jì),沒(méi)有煩惱,整天看著太陽(yáng)做夢(mèng)。天天聽(tīng)媽媽講彈鋼琴的女孩子很優(yōu)雅,看著鋼琴老師宛如江南茉莉般,默默地綻放,淺唱低吟,點(diǎn)綴著庭園閣樓,雨絲如織,十指在黑白琴鍵中穿梭,游刃有余,只是淡淡清香輕輕地來(lái)又悄悄地走,從不帶走一片云彩?晌易罱K還是逃離那座音樂(lè)殿堂,逃離那些指法,那些考級(jí)。許多年后再掀起琴蓋,那些曾經(jīng)相依為命的黑白琴鍵竟叫我瞬間密集恐懼,最初對(duì)于音樂(lè)的那份喜愛(ài)早已如黃鶴一去不返了。只是那時(shí)的我不知道這份夢(mèng)想是我的想當(dāng)然,還是大人們的堅(jiān)持。合上琴蓋,已是一念之后的事。

  只是心碎成雨后又是好了傷疤忘了疼的沒(méi)心沒(méi)肺?捱^(guò),鬧過(guò),最終還是放下了?谥泻庆o靜地看著那書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)撕碎,一地碎屑,就像那顆熾熱的心碎了一地,再也拼湊不起來(lái)了。那是我第一次含著糖哭,也是我第一次感受到糖的甜?拗拗退耍蚜,我喜皮笑臉地的對(duì)媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大以后要開(kāi)一間這世界上最大最大的糖果屋!眿寢屝ξ覜](méi)志向,三分鐘熱度,我沒(méi)說(shuō)話,也不想和媽媽爭(zhēng),默默地抱著我的糖果罐發(fā)呆。我開(kāi)始不說(shuō)話,一整天一整天的吃糖,等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)被蛀牙疼得要死不活了,后來(lái)媽媽沒(méi)收了我的糖果罐,雖然我還是可以吃到糖,雖然我最終還是拔了好幾顆的牙。

  后來(lái)的后來(lái),爸爸開(kāi)始給我上語(yǔ)文啟蒙課,剛開(kāi)始只是識(shí)字,慢慢地我開(kāi)始寫(xiě)日記,日記沒(méi)寫(xiě)好,重寫(xiě)。等我會(huì)用漢字來(lái)表達(dá)自己的想法時(shí),爸爸又教我唐詩(shī)宋詞,再后來(lái)我被送回鄉(xiāng)下養(yǎng)病。老家的吊腳樓,溫和的中藥,黑發(fā)的奶奶,還有每天教我練毛筆字的爺爺,只是后來(lái)我弄壞了爺爺?shù)臅?shū),砸了他的硯,練字的事就再也沒(méi)被提過(guò)。只是現(xiàn)在還記得爺爺書(shū)柜里那厚厚的四大名著,沒(méi)有彩頁(yè),字也不認(rèn)識(shí),卻從頭翻到尾,直到今天我才知道那四本書(shū)全是古文版。爸爸說(shuō),送你回老家就是為了磨磨你的性子,卻沒(méi)想到你脾氣還那么壞。只是爸爸沒(méi)想到,我卻因此而結(jié)識(shí)文學(xué),每天呆在圖書(shū)館里看名著,只是我也沒(méi)想到若干年后我竟敗在名著上。

  不知是苦心人,天不負(fù)還是幸運(yùn)星的庇佑,從三年級(jí)開(kāi)始我的作文就被老師稱好,天真地以為我可以當(dāng)一名作家,傻傻地等著一本真正屬于我的書(shū),天天做著一個(gè)重復(fù)的夢(mèng),卻樂(lè)此不疲。只是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道什么叫黃梁一夢(mèng),明白了投的稿中大多只是長(zhǎng)篇流水帳。于是,某日,當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字,關(guān)上了電腦,聽(tīng)外面雨聲淅瀝,打開(kāi)了本子慢慢寫(xiě)著:“一個(gè)堅(jiān)持了七年的夢(mèng)想,終于在這一刻被否定,呵呵,解脫了!敝皇钦l(shuí)都不會(huì)看到我的淚混著雨水沖淡過(guò)往。只是那滴淚不小心流落在七年上,又在七年中蒸發(fā),化成了眼角淚痣,熔化了七年的執(zhí)著,凝固的卻是一切既往的沒(méi)心沒(méi)肺。

  只是我不知道的是,曾經(jīng)掏心掏肺的我?guī)е銈冏哌M(jìn)語(yǔ)文,現(xiàn)在換作你們拉回中途離場(chǎng)的我了。時(shí)光的輪回終會(huì)有世事的羈絆,破繭成碟的絢麗終會(huì)有作繭自縛的成長(zhǎng),所謂成長(zhǎng)不過(guò)是一場(chǎng)與自己的角逐,失敗了再爬起來(lái)。一邊哭泣一邊奔跑,讓淚水在風(fēng)中凝成霜。重新拾起夢(mèng)想,小心翼翼對(duì)自己說(shuō):“明天,你好!

  去尋找,在路上,與夢(mèng)想。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇3

  有夢(mèng)就有希望,把夢(mèng)想的翅膀張開(kāi),希望之門就會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們打開(kāi)。作為九年級(jí)的一名學(xué)子,我決定要帶著夢(mèng)想上路。

  夢(mèng)想是前進(jìn)的指南針,為我們指引著方向。東漢時(shí),有一個(gè)人叫班超。他從小就很有志氣,立志要為國(guó)家干一番事業(yè)。期初一段時(shí)間,班超生活艱苦,不得不為官府抄文件。直到一天,他終于忍不住了,扔下筆,嘆息說(shuō):“男子漢,怎么可以天天埋頭與筆墨之間呢?”從此,他參加了軍隊(duì)。因作戰(zhàn)勇猛,身先士卒,取得了莫大的成就。因?yàn)閴?mèng)想,班超才會(huì)投筆從戎,功成名就。

  “每個(gè)人都有夢(mèng)想,它決定著努力和判斷的方向!睈(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。是的,心中有夢(mèng)想,我們才會(huì)執(zhí)著于腳下的路,不會(huì)因?yàn)樾涡紊恼T惑而迷失方向,更不會(huì)被前方的險(xiǎn)阻而嚇退。

  以拿破侖為例。一次偶然的機(jī)會(huì),他的叔叔問(wèn)單純的他,將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,小拿破侖馬上滔滔不絕地發(fā)表了心中構(gòu)想已久的偉大抱負(fù)。他想到歐洲建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó),并讓自己成為帝國(guó)皇帝。不料,叔叔在聽(tīng)完他的保護(hù)后,當(dāng)場(chǎng)大笑不已,嘲諷他是空想?墒,拿破侖并沒(méi)有因此改變,最終,他真得成為了法蘭西帝國(guó)的皇帝。

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,就有實(shí)現(xiàn)的可能。我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓它陪伴我們一路走下去。當(dāng)然,我們也要不斷地嘗試,這一點(diǎn)非常重要。

  還記得那只出生在雞群的鷹嗎?因?yàn)橐粓?chǎng)地震,那個(gè)鷹蛋滾落到了養(yǎng)雞場(chǎng)中。正因?yàn)檫@樣,那只鷹生下來(lái)就和雞生活在一起。它羨慕那些在天空中翱翔的鷹,它也夢(mèng)想著能在天空中飛。但它的同伴總是說(shuō)它飛不起來(lái)。這樣一來(lái),鷹漸漸地不再夢(mèng)想著飛。它從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò),就這樣否定了曾經(jīng)的夢(mèng)想,度過(guò)了“雞”的一生。

  宮崎駿說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己!”我贊成這個(gè)觀點(diǎn)。要成功,就一定要有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,就一定要朝著夢(mèng)想而奮斗。我們要相信自己!

  成功是月,夢(mèng)想是星。只有星星陪伴著月亮的晚上才更和諧與浪漫。成功是霞,夢(mèng)想是云。天空中美麗的不僅僅是霞,還要朵朵白云。我們的人生正是由這朵朵白云和片片紅霞織成的錦繡長(zhǎng)廊。

  向著夢(mèng)想努力,不一定會(huì)成功,但如果沒(méi)有夢(mèng)想就一定不會(huì)成功。

  同學(xué)們,九年級(jí),讓我們與夢(mèng)想一起走過(guò)!

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇4

  不知從何時(shí)起,我的夢(mèng)想——考上一所名牌大學(xué)便像一粒種子一樣落在我的心上,并開(kāi)始萌芽、生長(zhǎng),伴隨著我一起走過(guò)的花開(kāi)花謝,冬去春來(lái)的多少個(gè)春秋。回頭望向以前的腳印,竟有如此多難忘的日子。

  別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗下落淚,向前看,不要回頭,只要你有勇氣面對(duì),抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn):此刻的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。 曾經(jīng),彷徨無(wú)助時(shí),夢(mèng)想這樣勸告我。

  希望源于失望,奮進(jìn)源于憂患!霸(jīng)有很多次,努力過(guò)、奮斗過(guò),但最終都沒(méi)有成功,那是,夢(mèng)想這樣告訴我。

  最快的腳印不是跨越,而是繼續(xù),最慢的腳印不是小步,而是徘徊,”不要因?yàn)檫M(jìn)步小而不屑,因?yàn)椤安环e硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!背晒Φ捻敺迨怯么u石一塊塊地壘積而成的。

  “在你還沒(méi)有輸?shù)靡粺o(wú)所有之前,不要輕言放棄。只要你不停努力,就永遠(yuǎn)有成功的可能!痹谖倚幕乙饫鋾r(shí),夢(mèng)想說(shuō)。

  夢(mèng)想伴我一路走來(lái),它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、自信、樂(lè)觀,無(wú)論路有多難,充滿多少荊棘,只有勇敢地走過(guò)去,才能看到前方大片五彩繽紛的花朵。

  微風(fēng)中,腦海中涌現(xiàn)熟悉的旋律:“夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇5

  “我拼盡全力卻只為換取,一個(gè)不確定的奇跡。”——題記

  我們想選擇自己的未來(lái),努力去奮斗,但是這有時(shí)也是一個(gè)幻想。因?yàn)樵谀菚r(shí)我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進(jìn)一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”,沉浸在題海中,連休息時(shí)間的一小會(huì),也會(huì)被那“重點(diǎn)知識(shí)”的書(shū)籍填得滿滿的,星期六、日不斷進(jìn)出一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”學(xué)習(xí)更多“課外知識(shí)”,有時(shí)候在半夜的夢(mèng)里也在推算公式,一大批知識(shí)涌來(lái)令我們措手不及,我們也許早已被“不能輸在起跑線”上的思想牢牢束縛,以至忘記了自己最初的夢(mèng)想,不敢那么執(zhí)著地去追尋夢(mèng)想。

  我是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)十分平凡的學(xué)生,普通得丟進(jìn)人群里就找不出的學(xué)生,但是我也依然有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想——當(dāng)一名懸疑推理家,這個(gè)夢(mèng)想是在我很久以前看過(guò)的小說(shuō)里,主人公有超強(qiáng)的邏輯思維和推理能力,能夠根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,順藤摸瓜,查到最后最令人驚訝的真相。因?yàn)橐苍S表面上的風(fēng)平浪靜,可能也只會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大危險(xiǎn)掩藏的面具,可是在別人看來(lái),這與其說(shuō)是“夢(mèng)想”不如說(shuō)是“幻想”,說(shuō)得更準(zhǔn)確,我數(shù)學(xué)不太優(yōu)秀,這都是人盡皆知的。小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)160分的卷子,我曾創(chuàng)過(guò)60分的“優(yōu)秀成績(jī)”,而數(shù)學(xué)正是邏輯思維的體現(xiàn),而且,去揭開(kāi)一個(gè)真相需要很大的勇氣,有時(shí)真相是讓我們難以接受的,必須得有強(qiáng)大的心理素質(zhì),以及對(duì)惡勢(shì)力的敢于抗?fàn)帯?/p>

  但是縱使前路有最多荊棘又會(huì)怎樣,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是陽(yáng)光。在追夢(mèng)的路上有外界的百般阻撓,但是,只要心中有夢(mèng),就會(huì)奮力去追。

  媽媽說(shuō),如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持,我想如果我從八歲開(kāi)始堅(jiān)持一件事情,那么到了十八歲我不是便有了十年的堅(jiān)持,十八歲到二十八歲,與八歲到十八歲,同樣是十年,即使十年我沒(méi)辦法成功,我也離夢(mèng)想靠近了十年。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇6

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去得地方,怎么能在半路就返航。

  ——題記

  作家,是我的夢(mèng)想。至今,不曾改變。初中,我覺(jué)得自己成熟了,可總覺(jué)得失去些什么東西。現(xiàn)在,才明白,我失去的是年少時(shí)的熱血。在無(wú)數(shù)的作業(yè)中,我開(kāi)始變得麻木。

  曾經(jīng),我為自己的夢(mèng)想,努力練習(xí)。在瘋狂的時(shí)候,我只睡兩個(gè)小時(shí),拿出的時(shí)間去寫(xiě)很多篇文章,練習(xí)自己的語(yǔ)言。每一次到深夜,當(dāng)困意襲來(lái),我總會(huì)抬頭看窗外那些在黑暗下發(fā)出淡淡光芒的窗戶,告訴自己:“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人!笔悄且槐K盞明亮的燈光,是那心中小小的執(zhí)念,讓我堅(jiān)持過(guò)了每一個(gè)暗夜。

  曾經(jīng),我為自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)到的寫(xiě)作知識(shí),我總會(huì)去請(qǐng)教各班各年級(jí)的老師,從春天都秋天,從夏天到冬天,不曾有悔。即便我身邊沒(méi)有一個(gè)人支持我。可我仍在努力。我要努力,在不久的將來(lái),我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴,我要讓他們知道:夢(mèng)想的力量。

  曾經(jīng),我為自己的夢(mèng)想,拼盡全力。當(dāng)初,我為了讓文章中的語(yǔ)言更精湛,每天一放學(xué)我就會(huì)去書(shū)店找一個(gè)安靜的角落,認(rèn)真閱讀。當(dāng)人們投來(lái)一陣陣掃視的目光時(shí),我總會(huì)昂起頭,像在宣布著:“這是我偉大而神圣的夢(mèng)想,不容輕視!笨赡苁翘珜W桑刻旎氐郊叶己芡砹。自然免不了爸媽的說(shuō)教。

  如今,夢(mèng)想,讓我迷茫。校園廣播中放起那首《最初的夢(mèng)想》,聽(tīng)著聽(tīng)著,不禁低頭痛哭。我為了自己的夢(mèng)想努力過(guò),其中的辛酸苦辣只有自己知曉。這首歌,讓我想起來(lái)曾經(jīng)的自己,那個(gè)為夢(mèng)想傻傻努力的姑娘。可這一切,除了自己,又有誰(shuí)知道?我究竟該不該放棄?難道因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大和成熟,我便聽(tīng)從父母所謂的“鐵飯碗好”就要放棄哪單純的夢(mèng)想嗎?

  現(xiàn)在,我為自己的夢(mèng)想,沖破禁錮。聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)人在長(zhǎng)大之后,很多事情都會(huì)改變它原有的意義。很多人都會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被迫選擇丟下夢(mèng)想而變得現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我翻開(kāi)過(guò)往作品的筆記本時(shí)。我才明悟,最初的夢(mèng)想一直緊握在手上。

  當(dāng)我把回憶的筆記本放下。我眼中一片清明,那個(gè)為夢(mèng)想熱血奮斗的我回來(lái)了。即便今后的路再難走,我仍會(huì)昂首挺胸,因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)到達(dá),它會(huì)陪我一路走過(guò),直至巔峰。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇7

  夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走過(guò)四季——不畏夏之熱,冬之寒;望春之暖,秋之豐。

  ——題記

  不因失敗而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放棄;不因一帆風(fēng)順而懈怠;不因質(zhì)疑而退后;不因肯定而自大,我們懷揣夢(mèng)想,走過(guò)四季——

  Winter

  帶著夢(mèng)想,走過(guò)冬——我感受著冬之嚴(yán)寒,看著那傲視群雄的梅花,我不禁笑了,呵!這花多美啊,她,綻放于寒風(fēng)冰雪之中,一嗅“風(fēng)遞幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如應(yīng)律”,開(kāi)于早春吧——

  Spring

  帶著夢(mèng)想,走過(guò)春——春姑娘穿著一身五顏六色的長(zhǎng)裙,帶有萬(wàn)物之種的籃子走來(lái),百靈鳥(niǎo)開(kāi)始了贊詠,小草探出了腦袋,睜大眼欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇之美景,而我卻在一片地方踱步著,我回過(guò)頭,看到那片我珍愛(ài)的花園,剛睡醒的大樹(shù)擺動(dòng)遒勁的樹(shù)枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風(fēng),它旁邊的一叢花兒則想為我加件衣服,拿把傘再啟程,我摸了摸心臟的位置,揣著夢(mèng)想的位置。我走了,繼續(xù)了這芳香四溢的旅程。我迎合著小鳥(niǎo)的歌唱而歌唱,跟隨動(dòng)物的腳步尋找食物,我不知,未來(lái)是怎樣,但我會(huì)堅(jiān)持,我堅(jiān)信……

  Summer

  帶著夢(mèng)想,走過(guò)夏——夏季的驕陽(yáng)使我難以前行,我摸了摸心臟的位置,走到了一戶人家中借水,那位女主人感動(dòng)于我的堅(jiān)持夢(mèng)想,熱情地招待了我,在吃完飯,喝夠水之后,我偶然看見(jiàn)了那位女主人的丈夫,他身強(qiáng)力壯,長(zhǎng)得很高,他也看見(jiàn)了我,與旁邊的妻子交談了幾句,然后皺緊了眉頭,向我走來(lái)。他說(shuō),夢(mèng)想遙不可及,追尋它何苦;他說(shuō),追尋夢(mèng)想讓你失去父母之呵護(hù),何必;他說(shuō),若你執(zhí)意如此,請(qǐng)你就此離去,我們無(wú)法給你幫助,并且,我斷定——你不會(huì)成功!我一言不發(fā),走了,我想:我連自己也不怕,還畏懼什么呢!回過(guò)頭,那扇門關(guān)了,我又啟程了——我不怕質(zhì)疑,一切風(fēng)雨都來(lái)吧!我會(huì)堅(jiān)持,我堅(jiān)信……

  Fall

  帶著夢(mèng)想,走過(guò)秋,我望著枝丫上秋的碩果,呵!它經(jīng)歷了每個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)與洗禮,它成熟了……

  懷揣夢(mèng)想,走過(guò)四季,經(jīng)歷了火的洗禮,心的考驗(yàn)——

  為了夢(mèng)想,不論春夏秋冬。

  懷揣夢(mèng)想,我們走過(guò)四季……

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇8

  風(fēng)來(lái)了,夢(mèng)想吹走了落葉;雨下了,夢(mèng)想滋養(yǎng)了土地

  ——題記

  上帝不經(jīng)意將我遺落人間,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己處在懸崖峭壁上,這便注定了我要一生與“風(fēng)雨”為伴,是的,但這不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。

  在孤苦伶仃的世界上,我看見(jiàn)其他伙伴都因?yàn)闆](méi)有足夠的水分,以至于慢慢的死去,從此我的心開(kāi)始悄悄在改變,雖然沒(méi)人用心發(fā)現(xiàn),我隨著夢(mèng)想的方向出現(xiàn)。在風(fēng)雨交錯(cuò)的世界上,我恨恨地咬著牙,皺著臉,就算快要被風(fēng)吹倒,被雨打斷,我也在為夢(mèng)想努力前進(jìn)。沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但我有一顆有夢(mèng)想有目標(biāo)的心,每當(dāng)在夜晚孤獨(dú)時(shí),仰望天空,就會(huì)獲得一絲安慰和自豪,心想至少我為這個(gè)夢(mèng)想奮斗過(guò),努力過(guò),也就心滿意足了。

  春天,我慢慢地從土里鉆出來(lái)迎接這個(gè)奇妙的世界,我和伙伴嬉戲著,我不知生長(zhǎng)在懸崖邊的我會(huì)怎樣,歡樂(lè)的日子總是過(guò)得很快,當(dāng)我看著伙伴們一個(gè)個(gè)理我而去,便開(kāi)始寂寞了,每天都一言不發(fā),甚至有時(shí)會(huì)害怕忘記自己的語(yǔ)言,會(huì)變成啞巴!稗Z隆隆、轟隆隆……”雷公大怒了,它向我射出銀針?biāo)频陌灯鳌N业谝淮问艿搅恕按旱南炊Y”不知怎么辦,于是我向雷公抵抗,眼見(jiàn)雷公成了自己的手下敗將,心里有一絲自豪,心中的夢(mèng)想便開(kāi)始萌芽

  夏天,炎熱的陽(yáng)光烘烤著我,它得意地對(duì)我笑道:“在我的力量下,不管生在哪里的植物都會(huì)焦灼,何況是你這個(gè)如此渺小的小草呢!蔽夷瑹o(wú)聲,但我相信只要心中有夢(mèng),有堅(jiān)持不懈的精神,就必定會(huì)成功。善待生命的每一天,我將無(wú)怨無(wú)悔,只要握緊手中的每一份愛(ài),我將得到?jīng)鏊?/p>

  秋天,天氣變涼了,秋葉凋零,秋天雖沒(méi)有春雨的擊打,沒(méi)有夏日的烘烤,但卻象征著我要離別這個(gè)世界,心理有些依戀,雖然我早已長(zhǎng)成一棵茁壯的小草,盡管我的美麗沒(méi)人發(fā)現(xiàn),但我還是盡情享受著屬于我自己的時(shí)刻。我正在給剛來(lái)這里的“小孩”講述自己的過(guò)去,我自豪的說(shuō)道。

  到天亮,我已枯萎,我甚至比以前更加憔悴,我知道,生命終有一個(gè)盡頭,我默默地將它走過(guò)。但我并不絕望,因?yàn)槊髂,某月某日懸崖邊的位置仍舊是屬于我的,我慢慢閉著眼,與夢(mèng)想走過(guò)的日子仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇9

  青春,本就是一場(chǎng)艱難的賽跑,有的人閑庭信步,看盡路邊繁花;有的人奮力向前,拼出一身汗水,留眼于眼前的美好,還是致力于后途的風(fēng)光,青春,本就如濃霧般令人迷惑。

  前之景,如彩虹一般多樣,正如燈光的繁華與美麗,一切都令人迷離…。吸引著人們?cè)诖顺磷怼?/p>

  后之景,如霧氣一般朦朧,正如彼岸的遙遠(yuǎn)與未知,一切都變數(shù)未定…。透出冷光令人心畏。

  青春,就是一個(gè)選擇,一個(gè)巨大的賭局,你,要賭嗎?

  一邊是時(shí)間換于目前的快樂(lè)與放縱,一邊是淚水與汗水換來(lái)知識(shí)與后來(lái)的未知。

  當(dāng)然,前者的籌碼過(guò)分容易,后者的籌碼實(shí)在太多,可是獎(jiǎng)品也正如人意嗎?

  這注定是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役,也是一次孤獨(dú)的路程,可是,只要經(jīng)過(guò)烈火的灼燒,風(fēng)雪的洗禮,才能使自己浴血而生,自由翱翔!

  不為什么繁華美好,不為什么金錢權(quán)力,是為了最初的堅(jiān)持,最后的目標(biāo)。它能使人奮發(fā)!是人向上!讓人經(jīng)歷磨難只為將它實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想,是經(jīng)歷磨難中不滅的信念,人因?yàn)樗鴪?jiān)強(qiáng),自由,勇敢!

  如果每個(gè)人活著都要有一個(gè)目標(biāo)與信念,這是支撐他的根本,那么,這個(gè)根本就是夢(mèng)想

  人類正是因?yàn)槔硐氩攀棺约河辛擞職饬α,才有了今天的人類?/p>

  別人笑我孤芳自賞又如何,我可憐他到頭一場(chǎng)空!人生不過(guò)是一載時(shí)光,我們是個(gè)匆匆過(guò)客,路上踩過(guò)再多的繁花,銜過(guò)再多的華美又如何,我只愿驚嘆她的美,贊美它的舉世無(wú)雙,因?yàn)檫@些終究不是我想要的。

  別人看我兩袖清風(fēng)又怎樣,我嘆息他的榮耀壓折腰!人生本就為自己而造,我們是自己的主人,縱然得到再多的贊美,獲過(guò)再多的物質(zhì)又怎樣,我只愿欣賞我的美,欣喜路得精彩非凡,因?yàn)槲抑幌矚g自己會(huì)心一笑。

  為了自己的夢(mèng)想,向上吧!少年!

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇10

  我佇立在圓心,細(xì)數(shù)著蕩漾在歲月上的年輪。筆尖捎過(guò)白紙,從此與童年,與年少,與過(guò)去,劃清界線,更是與你,隔絕陰陽(yáng)。

  我想起了冬日里無(wú)雪的天空,下雪的心。我的家鄉(xiāng)在南方,冬天很冷,卻布下雪,干燥而無(wú)味。于是童年少了向北方孩子在雪地里玩的幸福。因此,我不知什么是雪,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但我的外婆,在我的心里下了一場(chǎng)雪,她讓我比其他小朋友更幸福。我知道雪是白的,軟軟的,會(huì)變成水,還有一種莫名其妙的叫冰的東西,摸起來(lái)很冷,像雪糕一樣,但它不甜。而他們都不知道。但我也遺憾,外婆沒(méi)看到過(guò)雪小學(xué)時(shí),老師問(wèn)我們:“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)雪啊。”“我”“在哪里?”猶豫了一下,腦海里出現(xiàn)了這么一個(gè)地方,下著雪,一片銀白色。那是哪里?“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!蔽艺娴囊(jiàn)過(guò)心雪,一場(chǎng)僅屬于我的雪。

  我想起了夏日炎炎李的小三輪。那是外公的三輪,那是通往我的世界的馬車。外婆和我坐在三輪里,外公似費(fèi)力亦似悠閑的踩著,我們的目標(biāo)是菜地、也許那時(shí)我很小,我只知道那里的一大塊地都是我們的,自私的我獨(dú)霸全場(chǎng),溪水河流是我的,白菜蘿卜是我的,要怎么玩就怎么玩。還有我的外婆,開(kāi)心時(shí)她在,摔倒時(shí)她陪,一切感謝有她在。

  可是,當(dāng)我細(xì)數(shù)年輪數(shù)到結(jié)尾時(shí),有一段記憶已經(jīng)模糊了,甚至包括它后面的,全都不再清晰了。那是因?yàn)樗辉诹,那是因(yàn)槲议L(zhǎng)大了。我的生命從此與外婆劃清界限。像被奪走了什么似的,她的樣子我忘了,她的聲音我記不起,我的腦海里真的沒(méi)有她的存在。每次提到外婆這兩個(gè)字時(shí),一切都是陌生、但,心里留下了一個(gè)印,外婆,你還欠我一個(gè)約定。一片云的約定…

  我想起了一片云的約定,想雪一樣白的云,為我的世界做背景的云。外婆說(shuō)天國(guó)有很多很多云,很美很美,于是我放棄了追求孫悟空的筋斗云的夢(mèng)想,我只要外婆的一片云,比雪還軟的云。

  長(zhǎng)大了,越來(lái)越大了,夢(mèng)想也多了。把它們折成紙鶴,好好藏起來(lái),不與誰(shuí)分享,我要像拿破侖一樣不遺憾滑鐵盧,像范仲淹一樣胸懷天下。

  說(shuō)到這里,是否已偏離了我的主題。不,這就是我的青春,不談成功是未到成功之時(shí),不談失敗是因?yàn)槲以诩?xì)數(shù)年輪。

  在這個(gè)完美的園里,劃過(guò)的流星不是多余的弦,包含你在內(nèi),都是一道夢(mèng)想。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇11

  五年是一個(gè)魔術(shù)師,將一個(gè)幼小的嬰兒變幻成一位可愛(ài)的少年,五年是一根指揮棒,春夏秋冬在它的指揮下飛躍而去,走過(guò)它很充實(shí),每天都在不停完善自己;走過(guò)它又很枯燥,每天都在不斷地重復(fù)。那時(shí)的我有一個(gè)舞者夢(mèng),一個(gè)通往成功沒(méi)有任何捷徑的夢(mèng)。

  孩提時(shí)最大的夢(mèng)想就是成為一名舞者。舞者優(yōu)雅,高貴,氣質(zhì)非凡。她們手指纖纖細(xì)長(zhǎng),在閃光燈的照耀下舞著,蘭花指輕輕舉過(guò)頭頂,修長(zhǎng)的腿在空中完美一躍,宛如凌波仙子在池塘輕盈飄動(dòng)。10歲,我便開(kāi)始了我的夢(mèng)想。

  學(xué)藝是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程,我的骨骼很硬,很難完成一系列柔軟的動(dòng)作。我恐懼練功,恐懼于短暫的十秒鐘給我?guī)?lái)的巨大痛苦;我討厭排劇目,討厭總像一顆小草站在陰暗的角落;我更排斥糾動(dòng)作,排斥于總是當(dāng)反面教材,給別人帶來(lái)歡樂(lè)。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)的笑聲宛如一把尖銳的刺刀直刺我的夢(mèng)。僅存的可憐的自尊心頓時(shí)化作煙消云散。無(wú)奈,憤怒,緊張,不知所措一齊涌上心頭,使原本生硬的舞步退化成大猩猩走路的一搖一擺,同學(xué)的笑聲更大了。終于,我再也忍受不了這笑聲,在一片驚訝聲中跑出去。

  那是在一個(gè)寒冷的冬天,寒冷的風(fēng)吹得只穿一件單薄的練功服的我瑟瑟發(fā)抖。正在我不知所措時(shí),初中班主任的一條短信幫了我,她要我代表班級(jí),參加校藝術(shù)節(jié)。片刻思考之后,我又在一片譏諷聲中走進(jìn)了教室。從那以后,當(dāng)別人還在家休閑玩手機(jī),我已經(jīng)以火速般奔向練功房;當(dāng)別人還在三五成群走向練功房,我在練功房里早已滿頭大汗;當(dāng)別人慢悠悠開(kāi)始活動(dòng),我卻已經(jīng)在毯子上翻著技巧;當(dāng)同學(xué)們下課后都背著書(shū)包回家,我留著對(duì)鏡子練著舞步……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我也能像只燕子似的在空中靈活翻轉(zhuǎn),我的動(dòng)作舒長(zhǎng)而伸展,我的表情也能隨著音樂(lè)的起伏而變化。終于我獲得了獎(jiǎng)。

  回望學(xué)藝五年,那快樂(lè)與難過(guò)交織而成的五年此時(shí)此刻正像一部電影在我的腦海中一一回放。那舞鞋與光滑地板摩擦的聲音,在把桿旁邊笨拙踢腿的身影是如此讓我動(dòng)容,又是那般的熟悉。淚水與汗水澆灌著舞蹈夢(mèng),讓它逐漸生根發(fā)芽,最終結(jié)成甜美誘人的果實(shí)。

  學(xué)藝中,被嘲笑,被譏諷讓我的心強(qiáng)大起來(lái),即使風(fēng)吹雨打也摧殘不了我這棵堅(jiān)韌的樹(shù)苗。我不再恐懼,不再哭泣,即使一次又一次摔倒,一次又一次的迷茫!敖(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,總會(huì)見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,五年的學(xué)藝讓這句話深深印在我的腦海里。學(xué)藝讓我更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)藝讓我更加勇敢,學(xué)藝教我怎樣檫干眼淚,學(xué)藝教我怎樣綻放出最美的微笑。漫長(zhǎng)的五年,短暫的五年,讓我內(nèi)心經(jīng)歷一次一次的磨難的洗滌,讓我從稚嫩的兒童蛻變成青春少年。

  學(xué)藝五年,就像一把階梯無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我向前,又像一面鏡子提醒我為他人鼓掌。感謝學(xué)藝,為我青春劃上重重一筆,重而深沉,將舞者最高境界深深烙在我的心坎。

  走過(guò)學(xué)藝五年,雖讓我遍體鱗傷,但讓我活的更加精彩,走過(guò)學(xué)藝五年,雖讓我疲憊不堪,但讓我在逆境中學(xué)會(huì)拼搏,感恩學(xué)藝五年,讓我收獲了一份生命中最寶貴的財(cái)富。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇12

  回頭望去,在陽(yáng)光的照耀下,路旁的一波波麥浪隨風(fēng)涌過(guò),泛著金色的光芒。那是希望的象征。它們正在追逐著它們金色的夢(mèng)想,帶著它們的夢(mèng)一路奔跑著,走過(guò)夢(mèng)想的陽(yáng)光。

  夏日的烈陽(yáng)烘烤著大地,一眼望去街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。我撐著傘低著頭獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。在陽(yáng)光下形成一個(gè)小小的影子。汗水沁濕了我的發(fā)絲,順著臉頰從下巴流下。好似在為我哭泣,又好似在嘲笑我的放縱。

  緩緩地抬起頭,看到遠(yuǎn)處正在新建的信用社。樓架上,幾個(gè)戴著安全帽的工人正在忍受著烈日的煎熬,賣力的工作著,時(shí)不時(shí)用衣袖擦揩著臉上的汗水。

  我不禁又想到了現(xiàn)在的我?傉J(rèn)為自己年少青春,有輕狂的資本,可看到這一幕,平生第一次有了害怕的感覺(jué)。害怕有一天,我也會(huì)這樣。

  想起我進(jìn)入高中以來(lái)那不理想的成績(jī),第一次對(duì)未來(lái)有種無(wú)力感。

  那時(shí)的我心依舊稚嫩,并不曾對(duì)未來(lái)有過(guò)什么害怕,總是幻想著未來(lái)的美好一切;總是以為未來(lái)的一切都是順理成章的。從來(lái)沒(méi)有考慮那條叫未來(lái)的路上所遇的荊棘會(huì)阻絆我們前進(jìn),也沒(méi)想過(guò)如果不小心,也許我們會(huì)被荊棘刮得傷痕累累。

  現(xiàn)在的我似乎有所明白,在未來(lái)的道路上,我們需謹(jǐn)慎考慮謹(jǐn)慎前行。

  當(dāng)靈魂為了夢(mèng)想而追逐時(shí),在現(xiàn)實(shí)的沼澤中免不了受到世俗的羈絆。或許靈魂受了傷,軀殼會(huì)痛,但當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,追逐夢(mèng)想,越過(guò)沼澤而高飛時(shí),軀殼也會(huì)因靈魂的喜悅而笑。

  現(xiàn)在才懂得,羈絆我們的不是沼澤,而是那顆逐夢(mèng)的心。

  如果有了一顆對(duì)夢(mèng)堅(jiān)持的心,再遠(yuǎn)的路一步一步也能走完,如果沒(méi)有逐夢(mèng)的動(dòng)力,即使再短的路一步不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  這時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng),吹散了夏的酷熱,汗水不知何時(shí)已清風(fēng)擦干。

  抬頭望向天空,太陽(yáng)依舊炙熱,只是炙熱的不是我的身而是逐夢(mèng)的心。

  望著建筑物上那些工作的工人,我更堅(jiān)定了我未來(lái)路上的夢(mèng)。即使我現(xiàn)在是一條毛毛蟲(chóng),但我相信在未來(lái)逐夢(mèng)的途中,我會(huì)蛻變成絢麗的蝴蝶,在陽(yáng)光舞動(dòng)著青春彩色的夢(mèng)。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò);只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流血的手指,才能彈奏出世間絕唱。帶著夢(mèng),勇敢的奔跑在未來(lái)的逐夢(mèng)路上吧。在一切還沒(méi)有成定局前,請(qǐng)不要停下逐夢(mèng)的腳步。

  路很美,是過(guò)去劃下的痕,路是我未來(lái)的魂,走過(guò)夢(mèng)想的陽(yáng)光,踏上路,追逐我的心魂。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇13

  我期盼成為雄鷹,展翅高飛,在雪上之巔翱翔;我期盼成為蜜蜂,勤勤懇懇,不求回報(bào);我期盼成為獅子,擁有地位,有讓人敬佩但畏懼的力量!}記

  小時(shí)候,母親經(jīng)常問(wèn)我的理想,父母期望我成為博士,什么發(fā)明家、科學(xué)家、名字刻在永不腐朽的石頭上,如果能閃閃發(fā)光就更好了,這是每個(gè)父母望子成龍的期望。父母問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我回答說(shuō)“醫(yī)生”。他們?cè)尞愔翗O,在他們看來(lái)醫(yī)生的收入高,但畢竟是少數(shù),每天還要與各種細(xì)菌病毒打交道,容易被傳染。父母并不認(rèn)為我的選擇是正確的。

  “不!”我天真的回答道,“醫(yī)生可以讓瀕臨死亡患者回到正常生活中,那是多么神奇的事情啊!你們覺(jué)得是嗎?”父母對(duì)此還是有些不理解,沒(méi)有對(duì)我的話做回答。

  記得曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫什么忘記了,但他的內(nèi)容令我難忘。它是一篇紀(jì)實(shí)文章,文章講述了一個(gè)小男孩出生在非洲,家境窘迫,整個(gè)城市都是這樣,連吃飯問(wèn)題都令人擔(dān)憂,吃了上頓飯,下頓飯都不知什么時(shí)候才能吃上,但他沒(méi)有對(duì)自己的。連電都沒(méi)有,每天晚上只能借助月光讀書(shū)。他曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)有錢的人家里頭上有一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西,就像那個(gè)仆人問(wèn):“那是什么?”有錢人家的仆人告訴他“那是燈泡!”于是他也借了一個(gè)回去放在屋里,但是玩弄了很久但燈泡始終不亮,于是他去問(wèn)那個(gè)仆人為什么燈不亮。仆人說(shuō):“這燈泡必須有電才能亮。你這里什么都沒(méi)有怎么能亮呢!“小男孩心中不服氣,希望自己長(zhǎng)大研究發(fā)電。但是現(xiàn)實(shí)總是強(qiáng)差人意,因?yàn)榧抑懈F,他連學(xué)都不能上了。

  小男孩并沒(méi)有被困難打倒,他輟學(xué)后大哭了一場(chǎng),并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的勁頭,為了學(xué)習(xí)他每天跑很遠(yuǎn)的地方去圖書(shū)館借書(shū),如果這里的圖書(shū)館沒(méi)有就去市里的愛(ài)心圖書(shū)館借,他自學(xué)了全部高中課程,并且一邊看書(shū)一邊從垃圾堆里找材料,那好回家仔細(xì)鉆研。日復(fù)一日年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于發(fā)明了發(fā)電風(fēng)車。他大叫道:“會(huì)發(fā)光的東西能發(fā)光了!會(huì)發(fā)光的東西能發(fā)光了!”他的這一喊標(biāo)志著整個(gè)城市經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,但是他并沒(méi)有在錢與名利中迷失自己,他先是請(qǐng)求上學(xué),然后又為全村的人建造了學(xué)校和書(shū)店,這樣它所有的錢就只剩下了最后一張大洋。有一天,他從一個(gè)乞丐那里經(jīng)過(guò),向他家乞討,本來(lái)只是想要點(diǎn)飯吃。他連想都沒(méi)想就把最后一張錢遞給了乞丐。

  這個(gè)小男孩就是阿布·羅拉,他不是所謂的官二代、富二代,沒(méi)有現(xiàn)在我們這么好的學(xué)習(xí)條件。他的理想只是單純的能在晚上看看書(shū),在知識(shí)的海洋遨游,哪怕一會(huì)也好。一個(gè)多么天真的夢(mèng)想,竟造就了這么寶貴的人才!所以夢(mèng)想不是看它偉大不偉大,而是看你是不是去努力的追尋,即使你樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,如果不去努力,不去追求,坐在原地空想,那么那個(gè)理想永遠(yuǎn)都會(huì)在你可望卻不可及的高度!

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇14

  因?yàn)閴?mèng)想,我們學(xué)了會(huì)努力;因?yàn)閴?mèng)想,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;因?yàn)閴?mèng)想,我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難勇不退縮勇敢面對(duì)。

  心中懷揣著夢(mèng)想,就擁有無(wú)限動(dòng)力,所以一路前行。夢(mèng)想給予了我們迷茫的青春全新的能量,給予了美麗的花季全新的定義,在茫茫的大霧中為我們指明了道路,讓我們乘著希望的船只前行。我們努力向著夢(mèng)想攀登,終有一天,我們就會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的高峰!

  為了夢(mèng)想,我們要付出比其他人更多的時(shí)間與精力。但是,日日夜夜的努力并非如此簡(jiǎn)單。然而,付出就一定會(huì)有收獲,我們?yōu)閴?mèng)想所做的一切努力都值得。因?yàn)槲覀兌嗯σ环,就多收獲一份。付出與收獲都是成正比的!因?yàn)闉閴?mèng)想就在前方,一切的努力,都心甘情愿!

  可是,為夢(mèng)想付出努力并不難,真正困難的是是否可以堅(jiān)持自己的努力。我們?cè)谂实菈?mèng)想的高峰時(shí)是否常常反問(wèn)自己:我努力的一切是否有用?我是否應(yīng)該放棄?不!我們不能!因?yàn)閴?mèng)想就在前方,我們應(yīng)該堅(jiān)持,我們不能放棄!

  夢(mèng)想的路上布滿了荊棘,夢(mèng)想的路上狂風(fēng)暴雨,夢(mèng)想的路上坎坷不平,但一顆一心前進(jìn)的心,不會(huì)被困難所改變。我們鼓起勇氣,以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,去面對(duì)一切的困難與挫折。因?yàn)閴?mèng)想就在前方,什么樣的困難,都無(wú)法阻止我們前行!

  當(dāng)我們成功地站在夢(mèng)想的高峰,回顧一路的困難與艱辛,不會(huì)再覺(jué)得一初夢(mèng)想遙不可及,因?yàn)槲覀儾粌H僅感受到了成功,在與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子中,我們學(xué)會(huì)努力,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們學(xué)會(huì)勇敢,我們變得更加優(yōu)秀,所以,夢(mèng)想,我們一定會(huì)成功。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇15

  生命中總夾雜著歡樂(lè)與痛苦,但只要攜夢(mèng)想上路,書(shū)寫(xiě)花開(kāi)花落的人生,未來(lái)必定豐富多彩。

  ——題記

  夢(mèng)想,是心中不變的年輪,是生命永不退去的色彩;像被寒風(fēng)禁錮了一冬時(shí)吹來(lái)的第一股暖流,帶給人以希望和溫暖。

  即將走入高中校門的我們,每個(gè)人都像愚公,挑燈夜戰(zhàn)永不言敗。因?yàn)槲覀兪冀K相信,美好的未來(lái)總是為敢于拼搏奮斗的人所準(zhǔn)備的。有夢(mèng)想陪伴的日子里,即便偶遇挫折,失去信心,只要回想起心中永恒的信念,便會(huì)重新振作,滿懷斗志。

  有人說(shuō)“夢(mèng)想,夢(mèng)想,只不過(guò)是做夢(mèng)時(shí)才能想想的罷。”但我卻不這樣認(rèn)為。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,懷揣著為人類帶來(lái)光明的夢(mèng)想,辛苦奮斗,日夜勞作,終于發(fā)明了世界上的一個(gè)奇跡--電燈!美國(guó)著名女作家海倫凱勒,從小殘疾,雙耳失聰雙目失明,原本連說(shuō)都不會(huì)的她,心中帶著夢(mèng)想,叫出了“爸爸,媽媽”,從此開(kāi)始了自己輝煌的一生。由此可見(jiàn)夢(mèng)想并不是做夢(mèng)。只要把磨難當(dāng)做上天的垂青,靠著自己堅(jiān)定的信念和努力的奮斗,必定會(huì)收獲夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的果實(shí)。

  “少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是新一代的少年,懷揣著對(duì)未來(lái)美好的希望,父母和老師為我們插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們?cè)谧约旱膲?mèng)想中盡情的翱翔,祖國(guó)的未來(lái)和希望寄托在我們的身上。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,經(jīng)歷了磨難與希望,品味了酸甜苦辣,有夢(mèng)想陪伴,人生之路永不孤獨(dú)。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇16

  夢(mèng)想可以是一團(tuán)光,將我們前方的道路照得一清二楚;夢(mèng)想也可以是一個(gè)人,是一直陪伴著我們走過(guò)重重困難的朋友。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,能夠讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)與充實(shí)。每次當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上遇到困難的時(shí)候,我們都能聽(tīng)到夢(mèng)想在我們的耳邊輕聲呼喚?此七b遠(yuǎn)的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想始終都在我們的心里,一直都在陪伴著我們向前,也一直在鼓勵(lì)著我們向前。

  夢(mèng)想讓我們的目標(biāo)更明確,每當(dāng)我們朝著自己的夢(mèng)想成功的邁進(jìn)了一步的時(shí)候,內(nèi)心里的喜悅都會(huì)翻涌而出。而在我們每一步有目標(biāo)的朝著前方前進(jìn)的的步伐里,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們生活中所走的每一步都會(huì)如此的有意義,也讓我們生活里的每一天都變得充實(shí)。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,那是一段段最快樂(lè)與最很充實(shí)的回憶。

  夢(mèng)想激起了我們心底的動(dòng)力,讓我們無(wú)所畏懼的向前。就算我們知道前方會(huì)有什么樣的艱難險(xiǎn)阻的存在,我們都不會(huì)就此畏縮。因?yàn)樵谖覀冃牡讐?mèng)想給了我們無(wú)盡的勇氣。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,是最充滿希望的。夢(mèng)想是那一團(tuán)光,我們始終知道,只要我們踏過(guò)了重重困難,只要我們堅(jiān)持不放棄,夢(mèng)想就一定會(huì)在前方等待著我們。夢(mèng)想不僅是那一團(tuán)指引著我們方向的光,還是始終陪伴在我們身邊的朋友。

  這是一個(gè)無(wú)形的朋友,沒(méi)有人能看到他,只有我們自己能夠感受到他。很多時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谙蚯氨寂艿牡缆飞细惺艿焦陋?dú)的時(shí)刻,夢(mèng)想就會(huì)在我們的心底與我們交流,夢(mèng)想會(huì)告訴我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú),每一段孤獨(dú)的旅程也就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,我是快樂(lè)的。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇17

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是彩色的。也許一開(kāi)始有黑色,但那一定是水墨的啟示,走著走著,水墨也有了開(kāi)心的橙色以及傷心的藍(lán)色,走到了最后,喜悅的紅色也會(huì)出現(xiàn),像一個(gè)紅氣球,高高地飄在我的天空里,點(diǎn)亮了我的生命。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,起初都是水墨畫(huà)的開(kāi)始。我們拿著那支毛筆,往我們的生活中盡情地涂抹,畫(huà)出了小魚(yú)和小蝦,也畫(huà)出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫(huà)就是我們最初的模樣,一幅幅雖然沒(méi)有別的多余的色彩,卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力,讓我們有機(jī)會(huì)用畫(huà)框裱起來(lái),掛在我們的墻上,偶爾回頭欣賞一下。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,走著走著也就有了油畫(huà)的色彩。當(dāng)我們的夢(mèng)想開(kāi)始飛得更高時(shí),我們手里的那支毛筆,也就變成了一支油畫(huà)筆。我們?cè)陂_(kāi)心的時(shí)候會(huì)用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡,我們?cè)趥牡臅r(shí)候又會(huì)用藍(lán)色給我們的生活添上一筆藍(lán)色的銀基,這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的,讓我們的生活也有了不同的滋味。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,顏色是豐富多彩的,那支油畫(huà)筆始終握在我們的手上,任由我們帶著夢(mèng)想一起涂抹。涂抹到了最后,一定是有喜悅的紅色出現(xiàn)的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個(gè)紅氣球的模樣,高高地飄在我的天空里,就像點(diǎn)亮了世界一樣,點(diǎn)亮了我的生命。

  我的生命由此而開(kāi)始了喜悅的贊歌,這是夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了贊歌,是與夢(mèng)想走過(guò)的日子終將成為了我的一部分的贊歌,這讓我明白,與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,有黑白也就會(huì)有彩色,水墨黑白是起初,但最后的結(jié)局,一定會(huì)是彩色的。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇18

  兒時(shí)的夢(mèng),不是干癟的種子;少年的夢(mèng),不是空洞的遐想;我們的夢(mèng),不是失根的蘭花。讓我們筑上夢(mèng)想的羽翼,在這璀璨星空中盡情的翱翔……

  ——題記

  上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛翔的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是,我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶領(lǐng)著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們生命的潛質(zhì),擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出,與夢(mèng)想一起高飛!

  我的夢(mèng)是我記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆撥動(dòng)心弦的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。

  我的夢(mèng),流淌在歲月里……

  七歲,白色的夢(mèng)想

  白色的夢(mèng)想,白衣天使的光芒……

  “啊,好痛”我掙扎著哭著。剛剛打完針的我抹抹眼淚,裝作蠻不在乎的樣子:“沒(méi)事啊,一點(diǎn)都不痛!”說(shuō)罷便好奇的觀摩周圍的一切:白色的墻壁,白色的窗簾,白色的床單,白色的枕頭,白色的被子,還有……白色的醫(yī)生!白色的一切使我不大自在。我躺在病床上,悶悶不樂(lè)的說(shuō):“都是白色的,好單調(diào)無(wú)聊!媽媽,我要出去!”我極其不想呆在這里。媽媽微笑地說(shuō):“醫(yī)院就是白色的呀,白衣天使就在這里給病人看病,之后就可以健健康康的了!”我眉頭一皺,碎碎念道:“白衣天使……”抬頭望去,穿著白大褂的醫(yī)生護(hù)士們都在忙碌著,護(hù)士們端著醫(yī)療用具每個(gè)病房到處走,醫(yī)生們認(rèn)真地給病人看病,墻上的錦旗數(shù)不勝數(shù),他們微笑迎人,用美好的心給病人看病,在他們的手中,挽救了多少病人的生命,拯救了多少個(gè)和諧的家庭!那一刻,我擁有了夢(mèng)想,我想當(dāng)一名醫(yī)德高尚的白衣天使……

  我想,做一名人民醫(yī)生是光榮的,醫(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷﹑扶危救困。我要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗,與殘酷無(wú)情的死神拼搏。假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)讓老人們身體健康,延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯有力,精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài),茁壯成長(zhǎng)。首先我就要掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。沒(méi)有高超的醫(yī)療技術(shù),要治病救人是不可能的。為了掌握最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種各樣的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù),包括國(guó)內(nèi)的和國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)。另外還要經(jīng)常參加實(shí)踐鍛煉,使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領(lǐng),讓各種各樣的病人都能夠花最少的錢,以最快的速度恢復(fù)健康。我要治好千千萬(wàn)萬(wàn)的病人,我一定遵守醫(yī)生的職業(yè)道德。對(duì)病人一視同仁,不管他是官員還是普通群眾,都一樣認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。我會(huì)尊重病人,對(duì)病人和藹可親。我的工作會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不馬馬虎虎。還要多為病人著想,盡量為病人提供方便,努力減輕病人的痛苦,解決病人的困難。我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),找到攻克癌癥和各種絕癥的最新方法,我會(huì)把一些患有癌癥的'人治好。讓他們繼續(xù)活下去,讓他們對(duì)生活重拾希望,更充滿了信心。我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。首先,我要上網(wǎng)查詢醫(yī)藥,跟外國(guó)的醫(yī)生交流他們的最新藥方,然后再看很多醫(yī)書(shū),就像神農(nóng)嘗百草一樣最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥,就能研治出治療絕癥的藥啦!到時(shí)人們就不會(huì)傷心了。假如我真的成為一名醫(yī)生,我會(huì)讓世界充滿著歡聲笑語(yǔ),每家每戶都洋溢著幸福。

  七歲,白色的夢(mèng),夢(mèng)想中的白衣天使……

  十歲,紅色的夢(mèng)想

  紅色的夢(mèng)想,人民教師的無(wú)私……

  在一個(gè)寧?kù)o悠然的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的微風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  那是一個(gè)偏遠(yuǎn)幽靜的山村,在一間簡(jiǎn)陋至極的土坯房蓋成的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,他們對(duì)知識(shí)如饑似渴的眼神觸動(dòng)了我。幾十雙明亮樸實(shí)的眼睛一齊注視著門口,我拿著書(shū)高興地走向那粗略的講臺(tái),放下課本。“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),欣喜的張著大嘴巴喊道:“老師好!”我看到幾十雙清樸的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)!我笑了,笑得是那么甜。接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門,我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吮吸著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,他們對(duì)知識(shí)的渴求是多么令人心痛!看著一個(gè)個(gè)專心致志的身影,我感觸頗深,不禁在心底輕輕地呼喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓你們?nèi)グ炎鎳?guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

  下課了,在那面鮮艷的紅色國(guó)旗下,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,防御著“老鷹”,蹦蹦跳跳的,歡聲笑語(yǔ)圍繞這個(gè)院子。這是多么趣味橫生。∧敲嬉(jiàn)證新中國(guó)成長(zhǎng)的國(guó)旗,同時(shí)也是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是他們未來(lái)奮斗的動(dòng)力!

  模模糊糊,若有若無(wú),我似乎還看到升學(xué)考試之后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:“老師,快看呀!”“老師,你看呀!”

  這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔!多棒的夢(mèng)!教師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;教師是路燈,為我們照亮前方的路;教師是園丁,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵。我的夢(mèng)想,成為一名光榮的人民教師,無(wú)論怎么樣,只要讓我和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於汲蔀樗麄兠篮梦磥?lái)的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花都能擁有燦爛的開(kāi)放,我都愿意。教師,用那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘的少年,哺育了多少自信的棟梁,點(diǎn)燃了多少青春的夢(mèng)想,摧發(fā)了多少征帆的遠(yuǎn)航。三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李,教師的職業(yè)是神圣,是不可侵犯的。一位普通的老師,一段幾十年的教學(xué)歷程,卻教出了多少國(guó)家的人才,培育了多少國(guó)家的棟梁!

  十歲,紅色的夢(mèng),夢(mèng)想中的人民教師……

  十三歲,彩色的夢(mèng)想

  彩色的夢(mèng),科學(xué)家的奇思妙想……

  這是神奇的一天,我慢悠悠的走在回家的路上,瞬間,天地一下成了一片混沌。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多功能的計(jì)算機(jī),我按了一下100按鍵,就立刻飛到了100世紀(jì)。我一頭霧水,定睛一看,可把我驚呆了!整個(gè)大地再也沒(méi)有擁擠的高樓,地面上除了寬闊的馬路外,滿地都是綠油油的草地,五顏六色的鮮花綻放著燦爛的笑臉,還有許多小蜜蜂在忙碌的采蜜,美麗的蝴蝶展開(kāi)五彩繽紛的翅膀在翩翩起舞,感覺(jué)真是到了世外桃源。我按了一下118查詢鍵,原來(lái)城市里的高樓大廈已經(jīng)全部建在幾萬(wàn)米高的高空了。這座城市可以隨時(shí)迅速地搬往其他任何地方,可以起到緩解人口壓力的作用?烧媸巧衿姘!

  這天可真熱呀!于是我借助計(jì)數(shù)機(jī)變了一根絢麗多彩的五節(jié)雪糕:第一節(jié)是魔法水,吃了后什么魔術(shù)都會(huì)變,簡(jiǎn)直是妙不可言;第二節(jié)是翅膀水,吃了可以長(zhǎng)出六對(duì)翅膀,可以毫不費(fèi)力地飛到祖國(guó)臺(tái)灣的日月潭和美麗富饒的小興安嶺;第三節(jié)是武功水,吃了各種武術(shù)、劍術(shù)都會(huì),準(zhǔn)保在世界武術(shù)大賽輕松奪冠;最后兩節(jié)是宇宙水,吃了可以長(zhǎng)身不老,身體非常健康,可以防輻射,到太空旅游時(shí)可以不穿宇航服。我向前走啊走,感覺(jué)太累了,就通過(guò)多功能機(jī)器變了一個(gè)變形金剛,在地上可以像汽車一樣跑,在天上可以像飛機(jī)一樣飛,在海里可以像軍艦一樣航行。里面吃的用的應(yīng)有盡有。最好的是想到哪里,只要語(yǔ)音輸入指令或輸入就可以自動(dòng)、準(zhǔn)確地把你送到目的地。

  回到家里準(zhǔn)備作業(yè),只要喝點(diǎn)學(xué)習(xí)水,頭腦里裝的知識(shí)比老師還多,所以很快就可以完成作業(yè)。于是我就飛下樓去玩?zhèn)痛快,看見(jiàn)別人都坐著太空船飛行,于是我張開(kāi)雙臂飛到了海王星上,海王星呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán),真是太美了!我忽然發(fā)現(xiàn)有一顆像芝麻般大小的亮點(diǎn)在上方移動(dòng),我用多功能機(jī)查了一下,原來(lái)那是太陽(yáng)。飛著飛著,我感覺(jué)太餓了,想吃點(diǎn)食物,多功能機(jī)就給我配送了高營(yíng)樣的壓縮食品并送到我的面前,這讓我感到無(wú)比幸福!我正沉浸在美好的生活中時(shí),突然被跌了一跤,發(fā)現(xiàn)原來(lái)才是一場(chǎng)夢(mèng)!

  我的夢(mèng)想就是想做一名科學(xué)家,我知道,夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的,但只要從現(xiàn)在開(kāi)始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦,等我長(zhǎng)大后,知識(shí)豐富了,我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想!

  十三歲,彩色的夢(mèng),夢(mèng)想中的科學(xué)家……

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底生根發(fā)芽,我的人生與夢(mèng)想一起走過(guò)。我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng)!

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇19

  有時(shí)候,路,有些長(zhǎng);夢(mèng),有些遠(yuǎn)。但是,路的盡頭,夢(mèng)的遠(yuǎn)方,有你出現(xiàn);所以,我從來(lái)沒(méi)有停止向前!——題記

  在地平線的遠(yuǎn)方,一個(gè)女孩追著另一個(gè)女孩,“文子,等等我!”“快來(lái)追我呀……”

  也許這是我兒時(shí)最美的時(shí)光了,這些情景不止一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,然而,也只能停留在夢(mèng)中……

  文子,是我兒時(shí)最好的伙伴,因?yàn)槲覀z相差不大,而且兩家又是鄰居,所以我和她的關(guān)系自然是再好不過(guò)了。小時(shí)候,我和文子最喜歡玩的游戲——當(dāng)“小老師”。我和她輪流做“小老師”,給另一個(gè)人“上課”。漸漸地,我們?cè)絹?lái)越喜歡沉浸于對(duì)方的“課堂。像往常一樣,文子來(lái)到我家,一臉神秘地說(shuō)要告訴我一個(gè)“秘密”,她說(shuō)長(zhǎng)大后要做一名老師,這樣就可以給更多的人“上課”。我不由地感嘆:真是心有靈犀!文子的這些話正好說(shuō)到了我的心坎里,因?yàn)槲议L(zhǎng)大后也想做一名老師。就這樣,我們兩個(gè)許下了諾言:長(zhǎng)大后還要在一起,一起做一名老師,一輩子都不分開(kāi)……

  然而,這些承諾雖還在耳邊回響,但她已與我相隔千里。

  由于家庭的變故,文子搬家了。她臨走的前一天晚上來(lái)到了我家,把最喜歡的一個(gè)布娃娃送給了我,她哭著對(duì)我說(shuō),讓我看到布娃娃就像看到她一樣……我也哭了,走過(guò)去抱住了文子,久久不愿松手,“文子,長(zhǎng)大后我們還要在一起……”“嗯,我們還要在一起,一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,一起當(dāng)老師……”

  那晚,我拿著文子送給我的布娃娃哭了整整一個(gè)晚上……

  第二天,文子走了。

  文子走后,我比以前更努力了,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。因?yàn)槲抑,?mèng)的遠(yuǎn)方,有文子……

  直到上了初中,我開(kāi)始感到力不從心了,我的努力,好像并沒(méi)有什么明顯的回報(bào),也沒(méi)有什么顯著地成效。而別人也只是把我的努力當(dāng)做一場(chǎng)鬧劇,從不放在眼里。多少次,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,面對(duì)冷雨,我有些動(dòng)搖。

  如今,夢(mèng)想,更讓我迷茫。上初三了,教室里再也沒(méi)有了昔日的熱鬧,大家都在為自己的夢(mèng)想而努力,只有我像斷了線的風(fēng)箏,沒(méi)有方向地過(guò)著日子……聽(tīng)著那首《最初的夢(mèng)想》,我不禁低頭痛哭。我為了最初的夢(mèng)想努力過(guò),其中的辛酸苦辣只有自己知曉。這首歌,讓我想起曾經(jīng)的自己,那個(gè)為夢(mèng)想傻傻努力的姑娘?蛇@一切,除了自己,又有誰(shuí)知道?我究竟該不該放棄?

  回到家,當(dāng)我看到床頭上的那個(gè)布娃娃,聽(tīng)到耳邊響起張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的時(shí)候,我一下想到了文子,想到了我們之間的承諾,還有我們之間的夢(mèng)想。此時(shí),我眼中一片清明,那個(gè)為夢(mèng)想熱血奮斗的我回來(lái)了。是呀,夢(mèng)的遠(yuǎn)方,還有文子。我深深的吸了一口氣,告訴自己:即便今后的路再難走,我仍會(huì)昂首挺胸,因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),它會(huì)陪我一路走過(guò),直至巔峰。

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,有你亦有我!

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇20

  你可曾有過(guò)夢(mèng)想?像雛鷹渴望展翅飛翔,像種子期待破土生芽,像貝殼希望孕育珍珠。真正的夢(mèng)想,是認(rèn)真思索為之奮斗的人生信念,哪怕為之付出所有都無(wú)怨無(wú)悔!

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,一如春光明媚,滿城花開(kāi)。

  “我要變成孫悟空!變成孫悟空那樣厲害的人”!一個(gè)小女孩激動(dòng)地說(shuō)著,還一邊揮舞著肉嘟嘟的拳頭。一旁的大人們都被她逗樂(lè)了,她的小眼神還是那樣堅(jiān)定,輕柔的春風(fēng)拂過(guò)她的臉,捎來(lái)夢(mèng)想的種子,是當(dāng)時(shí)正在熱播的動(dòng)畫(huà)片《美猴王》讓她有了這個(gè)想法,那是四歲的我,四歲的夢(mèng)。

  “爺爺,爺爺,快來(lái)看!看看我畫(huà)得好不好!”手上拿著畫(huà)紙的女孩站在椅子上大聲喊著,“好!畫(huà)得好!我孫女的畫(huà)最好看!”女孩的爺爺笑著答應(yīng)她!芭,太好了!太棒了!大家都說(shuō)我畫(huà)的好,我要當(dāng)畫(huà)家,畫(huà)世界上最美的畫(huà)!”女孩得意極了,從椅子上跳下來(lái),手舞足蹈。陽(yáng)光照在她身上,倒映出夢(mèng)想的影子,那是七歲的我,七歲的夢(mèng)。

  “我會(huì)是一個(gè)作家的!”女孩在心里吶喊。那天語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了她寫(xiě)的,還在全班同學(xué)面前朗讀了幾遍,這是多么光榮的事呀!女孩蹦蹦跳跳地走在回家的路上,回想起今天發(fā)生的事,她開(kāi)心地笑了,笑聲如風(fēng)鈴般清脆。那是十歲的我在夕陽(yáng)下許下的文學(xué)夢(mèng),充斥著秋日桂花的香氣。

  “啪”的一聲,女孩把手中的筆扔了出去。她憤怒、她浮躁不安。我為什么要在這里?我為什么要成為作業(yè)的“奴隸”?女孩不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)。她望了望黑板旁邊的鐘,已經(jīng)過(guò)了半節(jié)課,可那道幾何題她還沒(méi)理清思路,她想要放棄了,卻聽(tīng)到心里有個(gè)聲音在回答她剛才的疑問(wèn):“因?yàn)槟阌袎?mèng),因?yàn)槟悴荒芄钾?fù)了自己!迸⑼蝗幌朊靼琢耍肫鹆藘簳r(shí)的夢(mèng)想,如今的夢(mèng)想,她平靜了下來(lái),重新拾起了筆。即使是在寒冷的冬夜,夢(mèng)想的火苗也不曾熄滅。

  “我要成為爸爸、媽媽的驕傲!”這是女孩的夢(mèng)想,是現(xiàn)在的我的夢(mèng)想,是十三歲的夢(mèng)想。

  我與夢(mèng)想一起走過(guò)四季。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇21

  無(wú)數(shù)次成功與我擦肩而過(guò),無(wú)數(shù)次失敗又偏偏砸我個(gè)正著,但我沒(méi)有放棄過(guò)與自己“賽跑”。在步入成功的道路上我選擇了永遠(yuǎn)的攜夢(mèng)想堅(jiān)持…..

  我的學(xué)習(xí)之夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是希望自己永遠(yuǎn)的優(yōu)秀,留住心底的一份驕傲。夢(mèng)想,就像是希望在辛苦的努力中澆灌出明艷的花朵。但追夢(mèng)的過(guò)程卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,我懂得了很多——上小學(xué)時(shí),一直以來(lái)我的成績(jī)還不錯(cuò),到了五年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師更加器重我,我十分自豪。到了后來(lái)自豪轉(zhuǎn)變成了自負(fù),就眼睜睜的“看”著自己的成績(jī)一步步的下滑——從一百到九十,從就是到八十五甚至八十,我也沒(méi)有自悔之心。

  我開(kāi)始憎恨老師,厭煩了聽(tīng)講,不愿和朋友說(shuō)話,把自己的內(nèi)心封鎖起來(lái)。但是我很慶幸翻閱自己的日記,曾經(jīng)立下的夢(mèng)想誓言及時(shí)喚醒了我。重拾夢(mèng)想,調(diào)整好自己,我終于走出了這個(gè)陰影。這次經(jīng)歷告訴我,世上沒(méi)有后悔藥可吃呀,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要無(wú)懼無(wú)畏、自制自省、永不停歇!

  升入初中后,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,她們待我都很真誠(chéng),老師也很親切。我開(kāi)始改變了,不像之前那樣自私,心里不再埋怨,學(xué)會(huì)了認(rèn)真與努力。努力終會(huì)有回報(bào),我的成績(jī)也漸漸提高了,竟在升學(xué)考試中考了班里第六名,我欣喜起來(lái),如百萬(wàn)金幣砸到我的頭上。

  第二次考試成績(jī)更讓我意想不到,這段日子的拼搏有了回報(bào)又提升了兩個(gè)名次,數(shù)學(xué)成績(jī)竟令自己都大吃一驚。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī),相信美麗的思想不等于美麗的結(jié)果,如果行動(dòng)沒(méi)有果斷的句號(hào),結(jié)果就沒(méi)有美麗的驚嘆號(hào)!

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇22

  媽媽說(shuō):夢(mèng)想沒(méi)有捷徑,而是需要一步一個(gè)腳印地去追求,人生的每一個(gè)十年都值得我們?nèi)フ湎А!}記

  從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想,可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。

  那是小學(xué)六年級(jí),第一次參加全縣的歌唱比賽,為了能更好的表現(xiàn)自己,我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此,我成天的練習(xí)。終于,到了比賽的時(shí)候了。

  比賽當(dāng)天,我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來(lái)了,我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái),這時(shí)我看見(jiàn)我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來(lái),原來(lái)是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下,平穩(wěn)自己的心跳,并暗自為自己加油打氣:“沒(méi)關(guān)系,我一定能行的!”正想著,我忽然看見(jiàn)臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來(lái)。那種感覺(jué)令我無(wú)比的熟悉,令我無(wú)比的親切,一股溫柔的力量包圍了我:是媽媽來(lái)了!我的心情竟平靜了下來(lái),不再緊張。我用自己清脆的嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》,竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽,一種難以言狀的喜悅襲上心頭。

  經(jīng)過(guò)這件事之后,我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。

  這個(gè)夢(mèng)想是我堅(jiān)實(shí)的后盾,在我無(wú)助彷徨的時(shí)候,它幫助我走過(guò)黑暗;在父母勞累的時(shí)候,我用歌唱的方式來(lái)哄他們開(kāi)心;學(xué)校慶“六一”文藝匯演時(shí),歌唱讓我贏得了師生的陣陣掌聲;在逢年過(guò)節(jié)時(shí),歌唱讓我獲得了親戚的贊許……

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,我十分快樂(lè),十分滿足。

  我會(huì)把握好每一個(gè)十年,與夢(mèng)想一起攜手走過(guò)。我相信:有夢(mèng)的日子我一定不會(huì)孤單;有夢(mèng)的日子我會(huì)更加自信陽(yáng)光……

  “夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開(kāi)放。”想唱就唱,我會(huì)越唱越勇,唱出我人生中的每一個(gè)十年。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇23

  不知從何時(shí)起,我的夢(mèng)想——考上一所名牌大學(xué)便像一粒種子一樣落在我的心上,并開(kāi)始萌芽、生長(zhǎng),伴隨著我一起走過(guò)的花開(kāi)花謝,冬去春來(lái)的多少個(gè)春秋;仡^望向以前的腳印,竟有如此多難忘的日子。

  別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗下落淚,向前看,不要回頭,只要你有勇氣面對(duì),抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn):此刻的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。 曾經(jīng),彷徨無(wú)助時(shí),夢(mèng)想這樣勸告我。

  希望源于失望,奮進(jìn)源于憂患!霸(jīng)有很多次,努力過(guò)、奮斗過(guò),但最終都沒(méi)有成功,那是,夢(mèng)想這樣告訴我。

  最快的腳印不是跨越,而是繼續(xù),最慢的腳印不是小步,而是徘徊,”不要因?yàn)檫M(jìn)步小而不屑,因?yàn)椤安环e硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!背晒Φ捻敺迨怯么u石一塊塊地壘積而成的。

  “在你還沒(méi)有輸?shù)靡粺o(wú)所有之前,不要輕言放棄。只要你不停努力,就永遠(yuǎn)有成功的可能。”在我心灰意冷時(shí),夢(mèng)想說(shuō)。

  夢(mèng)想伴我一路走來(lái),它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、自信、樂(lè)觀,無(wú)論路有多難,充滿多少荊棘,只有勇敢地走過(guò)去,才能看到前方大片五彩繽紛的花朵。

  微風(fēng)中,腦海中涌現(xiàn)熟悉的旋律:“夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇24

  席慕容曾說(shuō):“每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來(lái)一次,只能有一個(gè)名字。而你,你要怎樣地過(guò)你這一生呢?你要怎樣地來(lái)寫(xiě)你這個(gè)名字呢?”青春只有一次,人生也不過(guò)如此,且行且珍惜。

  在人生這條路上,我一直在慢慢成長(zhǎng)。我曾失敗過(guò),也曾流淚過(guò),困難使我一次又一次地跌倒;蛟S,我對(duì)我的未來(lái)還有些迷茫,對(duì)于自己的夢(mèng)想也一直不夠堅(jiān)定,面對(duì)很多的事我都還不夠成熟,也還不夠堅(jiān)強(qiáng),但我卻從不輕言放棄;蛟S,有人認(rèn)為,這一次放棄了,并沒(méi)有什么,上帝還會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)。但是機(jī)遇是有限的,可遇而不可求,上帝不可能總是眷顧你,與其是退縮,倒不如把握住現(xiàn)在。

  很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”,因?yàn)槲矣X(jué)得,醫(yī)生是這世界上最神圣、偉大的職業(yè),這個(gè)夢(mèng)想也一直陪伴了我好久好久。但隨著年齡的增長(zhǎng),見(jiàn)的事情多了,心中的感觸也多了,對(duì)于自己的未來(lái),我又有了新的打算,新的想法。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!彼紤]再三,我最終決定去邊遠(yuǎn)山區(qū)支教。也許,這條路會(huì)很漫長(zhǎng),但這個(gè)信念卻一直支持著我前進(jìn)。曾多少次從電視上看到邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子求學(xué)經(jīng)歷,一看到那雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛,我的心就像是平靜的湖面,突然被投下一塊石頭,泛起了陣陣漣漪,而對(duì)于去邊遠(yuǎn)山區(qū)支教的這個(gè)愿望,我也是愈來(lái)愈堅(jiān)實(shí)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想從來(lái)都不是被用來(lái)仰望的,而是用來(lái)追逐的?赡,我面對(duì)的困難,還會(huì)有很多很多,但是沒(méi)有挫折的人生是不完整的。我相信,在不久的將來(lái),我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育也會(huì)終將得到發(fā)展。

  自己的路,總是要自己走的。人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有選擇后的堅(jiān)持,不后悔,走下去,就是對(duì)的!或許走著走著,花就開(kāi)了。等到長(zhǎng)大,再回首往事,那段與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,一定甚是美好。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇25

  最初的夢(mèng)想牢牢的握在手中,最想去的地方,怎么才能半途而廢?

  ——銘文

  作家是我的夢(mèng)想。到現(xiàn)在也沒(méi)變。初中的時(shí)候,覺(jué)得自己成熟了,但總覺(jué)得自己失去了什么,F(xiàn)在,我意識(shí)到我失去的是青春的血液。在無(wú)數(shù)的作業(yè)中,我開(kāi)始變得麻木。

  有一次,為了夢(mèng)想努力練習(xí)。瘋狂的時(shí)候只睡兩個(gè)小時(shí),花更多的時(shí)間寫(xiě)很多文章,練習(xí)自己的語(yǔ)言。每次深夜,睡意襲來(lái)的時(shí)候,我總會(huì)抬頭看著黑暗中微弱發(fā)光的窗戶,告訴自己:“也有為了夢(mèng)想而努力的人,在燈亮著的地方!笔敲髁恋臒艄夂臀倚闹械囊稽c(diǎn)點(diǎn)執(zhí)念讓我每晚都在經(jīng)歷。

  曾經(jīng),我為了夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)更多的寫(xiě)作知識(shí),我總是問(wèn)各班各年級(jí)的老師,從春天到秋天,從夏天到冬天,沒(méi)有遺憾。即使身邊沒(méi)有人支持我。但是我還在努力。我會(huì)努力的。在不久的將來(lái),我會(huì)用我的力量讓那些鄙視我的人閉嘴。我會(huì)讓他們知道:夢(mèng)想的力量。

  有一次,我為了夢(mèng)想拼盡全力。當(dāng)初為了讓文章里的語(yǔ)言更精致,每天放學(xué)都會(huì)去書(shū)店找個(gè)僻靜的角落,細(xì)細(xì)閱讀。當(dāng)人們投來(lái)一陣陣掃視的目光時(shí),我總是高昂著頭,仿佛在宣告:“這是我偉大而神圣的夢(mèng)想,不容小覷。”可能是太專注了,每天回家都很晚。自然,父母的說(shuō)教是必然的。

  現(xiàn)在的夢(mèng)讓我很迷茫。我在校園廣播里放了《最初的夢(mèng)想》的歌,忍不住哭了。我為夢(mèng)想努力過(guò),只有我知道其中的辛酸。這首歌讓我想起了我自己,那個(gè)為了我的夢(mèng)想傻傻地工作的女孩。但這一切,除了你自己,誰(shuí)知道呢?我到底該不該放棄?是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,成熟了,才聽(tīng)了父母所謂的“好鐵飯碗”,放棄了單純的夢(mèng)想嗎?

  現(xiàn)在,為了我的夢(mèng)想,我突破了禁錮。我聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò),人長(zhǎng)大了很多事情都會(huì)改變它本來(lái)的意義。面對(duì)現(xiàn)實(shí),很多人會(huì)被迫選擇離開(kāi)夢(mèng)想,成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我打開(kāi)過(guò)去作品的筆記本。我意識(shí)到我的第一個(gè)夢(mèng)想總是在我手中。

  當(dāng)我放下記憶筆記本的時(shí)候。我的眼神清澈,為夢(mèng)想奮斗的我回來(lái)了。即使以后的路很難走,我也會(huì)高昂著頭,因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)到來(lái),它會(huì)伴隨我一路走向巔峰。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇26

  不只是在哪里看過(guò)這樣一段話:命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國(guó)而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫(xiě)下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。如果這就是那些歷史人物的命運(yùn)。那么我的命運(yùn)就注定是成為一名永遠(yuǎn)為人民而服務(wù)的醫(yī)生。

  在一棵棵參天大樹(shù)還是嫩芽時(shí),在我還小的時(shí)候,我常趴在桌子上癡想,我的未來(lái)究竟是怎樣的呢?它是崎嶇的,困苦的,還是順利的,愉悅的?而那時(shí)我最初的思想就是當(dāng)一位明星。或許并不是因?yàn)槲掖蛐难蹆豪锵矚g當(dāng)明星,而是覺(jué)得當(dāng)明星氣派得很而已,也只是僅此而已。幾年來(lái),我卻一直把這簡(jiǎn)單的愿望藏在我心里最深的地方,也暗自為他努力著。可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這世界是多么廣闊,小小的、簡(jiǎn)單的世界一下子就變大了,正在與現(xiàn)實(shí)的軌道連接。

  原來(lái)當(dāng)明星并不只是唯一。我也不可能是那個(gè)絕對(duì)。而也許一朵花凋謝了,另一朵花又冒出了新的花骨朵兒。

  小時(shí)候的夏天,我因不聽(tīng)父母的勸告,在一個(gè)下午吃了六只冰糕,到了晚上六點(diǎn)左右,我果真就像爸爸媽媽說(shuō)的那樣肚子疼了起來(lái)。那種劇烈的疼痛感我至今還能感覺(jué)得到,它刺激著我的神經(jīng),我的肚子像是被千萬(wàn)根銀針一點(diǎn)一點(diǎn)的刺下去,絞心之痛遍布著我的全身。我咬緊嘴唇,原本紅潤(rùn)的臉上霎時(shí)間蒼白了起來(lái),毫無(wú)光彩。我的全身迸沁著冷汗,雙手緊緊攥著被子,在床上打滾。

  我吃了藥,媽媽給我拿了熱水袋,上了廁所,使勁了所有能用的方法,卻也是徒勞的。實(shí)在沒(méi)法,媽媽只能帶著我去了醫(yī)院。

  暖風(fēng)襲面,樹(shù)上的枝葉被風(fēng)吹的忽而顫動(dòng),蜻蜓在一邊飛舞,一邊歌唱。而我對(duì)這些確是全然不感。我和爸媽來(lái)到了醫(yī)院,那棟白色磚瓦堆砌成的白色樓房,讓我不禁生了一層冷汗。在電視劇里看到,醫(yī)院里的醫(yī)生都兇悍的很呢!小孩子只要不乖就會(huì)給小孩子打針,疼得厲害!我壯著膽子對(duì)我自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我不怕!我不怕......我跟著爸爸媽媽走進(jìn)了醫(yī)院,遇到了一位醫(yī)生,她對(duì)人冰冷得很,她走進(jìn)一間屋子里,過(guò)了沒(méi)多久就傳來(lái)了一聲震耳欲聾的孩子哭聲。果不其然!這更加深了我對(duì)這棟“監(jiān)獄”的判斷。我踱著步子慢慢的往前走。我和媽媽走進(jìn)了一間屋子,我不知道里面等待我的是什么,眼下我也只能走進(jìn)去?墒寝D(zhuǎn)瞬之間,我的肚子又疼了起來(lái),疼得走不動(dòng)路。這是卻有一位很漂亮的姐姐走了過(guò)來(lái),和我媽媽一起把我扶進(jìn)了那間屋子。我暗自低語(yǔ):“漂亮姐姐,你也生病了嗎?聽(tīng)說(shuō)這里的人恐怖得很呢!”那位“漂亮姐姐”愣了一下,隨即便笑了起來(lái);“哈哈哈,誰(shuí)跟你說(shuō)這兒的人都恐怖得很啊!別怕一會(huì)就好了!”說(shuō)完,便對(duì)我笑了一下,然后就給我扎了一針.....

  或許也正是因?yàn)槟亲钇匠剀暗男Γ瑓s給最后的我?guī)?lái)了無(wú)限的勇氣和信心。也讓我在心里暗自種下了那么一顆種子,堅(jiān)定地告訴了我自己:我要當(dāng)一位永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的醫(yī)生!我也要把愛(ài)和溫暖撒到人間!不管世事如何,不管將來(lái)如何,至少我現(xiàn)在在堅(jiān)定這一個(gè)信念:

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,充實(shí)而力量,相信終有一天,這顆種子會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),枝繁葉茂,傲然挺立在風(fēng)雪之中。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇27

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路上就返航。

  作家,我的夢(mèng)想。至今,不曾改變。初中我覺(jué)得自己成熟了,可總覺(jué)得失去些什么東西,現(xiàn)在,才明白,我失去的是年少時(shí)的熱血,在無(wú)數(shù)的作業(yè)中,我開(kāi)始變得麻木。

  曾經(jīng),我為自己的夢(mèng)想,努力練習(xí)。在瘋狂的時(shí)候,我只睡兩個(gè)小時(shí),拿出能多的時(shí)間去寫(xiě)很多文章,練習(xí)自己的語(yǔ)言,每一次到深夜,當(dāng)困意襲來(lái),我總會(huì)抬頭看窗外,告訴自己:“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人!笔悄且槐K盞明亮的燈光,是那心中小小的執(zhí)念,讓我堅(jiān)持度過(guò)去了每一個(gè)暗夜。

  曾經(jīng),我為自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)到更多的知識(shí),我總會(huì)請(qǐng)教各班各年級(jí)的老師,從春天到秋天,從夏天到冬天,不曾有悔。即使我身邊沒(méi)有一個(gè)人支持我?晌以谂ΑN乙,在不久的將來(lái),我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴,我要讓他們知道:夢(mèng)想就是力量。

  曾經(jīng),我為自己的夢(mèng)想,拼盡全力。當(dāng)初,我為讓文章中的語(yǔ)言更精湛,每天放學(xué)我就會(huì)去書(shū)店找一個(gè)安靜的角落,認(rèn)真閱讀。當(dāng)人們投來(lái)一陣掃視的目光時(shí),我總會(huì)昂起頭,像是宣布著:這是我偉大而神圣的夢(mèng)想,不容輕視。

  進(jìn)去初中的我,夢(mèng)想讓我迷茫。由于作業(yè)像山一樣多,對(duì)于自己的夢(mèng)想不能堅(jiān)持,我時(shí)常在想,我的夢(mèng)想難道要被活生生地扼殺了嗎?是不是到了該放棄的時(shí)候。

  每當(dāng)我在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)一首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng),我的淚變會(huì)隨之而來(lái)。但現(xiàn)在的我沖破禁錮,抬起被拋棄的夢(mèng)想,我明悟了,最初的夢(mèng)想一直緊握在手。

  即便今后的路再難走,我也會(huì)昂首挺胸,因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)到達(dá),它會(huì)陪我一路走過(guò),直到巔峰。

  走過(guò)夢(mèng)想作文 篇28

  與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,像一杯香茗,苦卻值得回味;像一彎彩虹,縹緲卻值得向往;還像一縷陽(yáng)光,刺眼卻感到溫暖。與夢(mèng)想一起走過(guò)的給我了太多太多,其中有喜,有苦,有樂(lè),有悲……

  ——題記

  每每翻開(kāi)抽屜,一張泛黃的照片總會(huì)被壓在箱底,每每細(xì)細(xì)地凝視,心中便會(huì)浮現(xiàn)那段奮斗的日子,每每閉上眼仔細(xì)回想,便會(huì)不由自主的想到了那段日子,想到屬于自己的路……

  臨近小學(xué)畢業(yè)考前一天,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的似乎連一根針掉落都可以聽(tīng)到一般,每個(gè)人都漲紅著耳朵,垢著臉,黑板上的一角細(xì)數(shù)著時(shí)間,正中間寫(xiě)著不放棄,不氣餒這四個(gè)大字。此時(shí)的我總認(rèn)為自己不行,耳邊不斷響起老師的話語(yǔ),兩眼擔(dān)憂的望著窗外。那時(shí)的我們心中充滿了對(duì)初中生活的向往,充滿了對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,也充滿了擔(dān)心,但都將這一縷縷化為了前進(jìn)的動(dòng)力。

  時(shí)間如漏斗里的沙,稍縱即逝,很快便到了畢業(yè)考的日子。考試前的那一刻沒(méi)有了復(fù)習(xí)的緊張,多了同學(xué)細(xì)碎的聊天聲……下課鈴打響,大家都紛紛收拾著自己的東西前往自己的考場(chǎng),天空依舊是那么的藍(lán),好似印著你我的夢(mèng)想。

  考試鈴響了,空氣中到處彌漫著緊張的氣氛和酷暑到來(lái)的訊號(hào),陽(yáng)光依舊是如此的明媚,它的光輝灑落在卷子上,投印出了六年的辛苦奮斗。坐在角落的我,奮筆疾書(shū),手和筆不停地在卷子上舞動(dòng),如行云流水一般。90分鐘也許是小學(xué)最后一次奮斗,來(lái)得沉重,過(guò)得卻快。收卷那一刻,有人哭了,他們的淚是在為夢(mèng)想踐行,是成長(zhǎng)路上的一次失利,更是在茫茫迷途中找到自己的路而感到開(kāi)心。

  拍畢業(yè)照時(shí),大家都談?wù)撝窈笠ナ裁闯踔,我站在一旁,沉默不語(yǔ),心中卻百感交集,我有自己的夢(mèng)想,心中卻依然擔(dān)心,拍照結(jié)束后,大家就各奔東西,尋找屬于自己的路,而我站在原地,不知去哪,心中滿是茫然。一夏光年,渲染了誰(shuí)的年華……

  兩個(gè)月的沉淀后我終于收到了來(lái)自初中的錄取書(shū),我依稀感覺(jué)夢(mèng)想在向我靠近。我的眼眶濕潤(rùn)了,不是因?yàn)閭,更是為了找到那條充滿夢(mèng)想、希望的路而開(kāi)心。當(dāng)我真正走進(jìn),扣醒初中大門,心中已有了對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,不再迷!前,像與夢(mèng)想走過(guò)的那段日子一樣,用不懈的努力換取成功,只要堅(jiān)持,就算再高再大的山,也會(huì)被其征服。

  茶涼了,香也燃盡了。我漸漸從恍惚回到現(xiàn)實(shí),想到這里,心中五味雜陳,淚順著臉頰流過(guò),像一顆墜落的流星。漸漸回望以前的日子,他總會(huì)給我警醒,提醒著我需不斷努力,需要用更多的汗水,更大,更穩(wěn)的步伐在這未來(lái)的路上堅(jiān)持不懈地走下去,也許前方更多的荊棘,但只要有戰(zhàn)勝它的勇氣又有什么可怕的呢,去吧,踩好腳下每一步,在這條通向未來(lái)的路上大步走下去吧。

  仔細(xì)想來(lái),那段與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子,像茶,像彩虹,像陽(yáng)光,更像青春路上的里程碑,記錄著我們過(guò)往的種種,多年以后,我也許會(huì)忘了這段奮斗的日子,但不會(huì)忘了堅(jiān)持二字,因?yàn)樗延肋h(yuǎn)刻在了我的心里……

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