高一夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的高一夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一夢(mèng)想作文1
其實(shí)我們每天都會(huì)有與眾不同，出乎意料的收獲，這種收獲除了學(xué)習(xí)上的還有生活上的�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活十多麼美好！清晨我在朗朗的讀書聲中迎來(lái)了新的一天，課堂上我看見(jiàn)一雙雙認(rèn)真渴求知識(shí)的眼睛，課間，身邊三五成群的同學(xué)高碳輪廓，神采飛揚(yáng)；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影洋溢著年輕的激情……，這就是我向往的小學(xué)生活。
小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開(kāi)快樂(lè)的翅小學(xué)應(yīng)該是美好的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，生活應(yīng)該是向上的，充滿熱情和夢(mèng)想。當(dāng)我身體左邊展開(kāi)快樂(lè)的翅膀，右邊展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，讓我們一起飛向那個(gè)夢(mèng)想中的殿堂，去看看她最美的摸樣。
在芳草輕輕的校園里，同學(xué)們都是朝氣蓬勃的，雖然我們還沒(méi)有豐富的指示，但我們從不缺少學(xué)習(xí)的欲望，我們也許常常為許多問(wèn)題煩惱，但我們從不失去樂(lè)觀的微笑；有時(shí)候我們尼克錯(cuò)誤迷惑，也不愿意被罪惡誘導(dǎo)。
在我們的辦理，可以有歡笑的聲音，也可以有哭泣的聲音，但不能有嘆息的聲音；在我們的辦理，能聽(tīng)到爭(zhēng)論，也能聽(tīng)到懷疑，但永遠(yuǎn)聽(tīng)不到無(wú)理吵鬧；在我們的班里，你看得見(jiàn)有人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，也看得見(jiàn)有人在教室里讀書，但你看不見(jiàn)有人在浪費(fèi)時(shí)間；在我們的班里，你能看見(jiàn)對(duì)我這樣演講者的掌聲和批評(píng)，但你看不見(jiàn)沉默及漠不關(guān)心。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的到來(lái)，我們熱烈歡迎，讓我們一起聆聽(tīng)狀元的心聲，聆聽(tīng)名家的教誨，讓我們一道去北大、去清華、去天安門、去撫摸百年學(xué)府跳躍的靈魂、去感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。同學(xué)們，誰(shuí)不夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，追尋先賢成長(zhǎng)的腳步。高大的風(fēng)帆，遠(yuǎn)大的理想，早就在幼小的心靈駐足，讀完眷屬，行萬(wàn)里路！會(huì)錫澄合，集河成海。
如果我們每一個(gè)人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的班機(jī)就成為寬容而安靜，激情而澎湃的大海。如果我們每個(gè)人都以學(xué)習(xí)為快樂(lè)，我們的生活就會(huì)成為快樂(lè)的天堂！學(xué)習(xí)的圣殿！所以，當(dāng)你渴望有一個(gè)美好的小學(xué)生活時(shí)，當(dāng)你向往有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，不要批評(píng)也不要沉默，更不要等待，拿出你的熱情和行動(dòng)，從自己——一個(gè)夢(mèng)想者，一個(gè)行動(dòng)者，一個(gè)新世紀(jì)的青少年做起吧！
高一夢(mèng)想作文2
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同鳥(niǎo)兒失去了雙翅，就像魚兒沒(méi)了水，他的人生將從此變得暗淡無(wú)光，平淡無(wú)奇。有了夢(mèng)想便有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想就有了希望。夢(mèng)想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；夢(mèng)想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；夢(mèng)想是航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。維多利亞時(shí)期英國(guó)代表詩(shī)人丁尼生就曾說(shuō)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？
夢(mèng)想不能被實(shí)現(xiàn)，它將永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，然而夢(mèng)想一旦變成現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想便不再是夢(mèng)想，而是力所能及的理想。
許多時(shí)候，我們并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是我們不能做到堅(jiān)持不懈，很多人并沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出畢生的精力，甚至連較大的努力都沒(méi)有，只要一遇到一點(diǎn)挫折與困難，便打退堂鼓，撇下夢(mèng)想，半途而廢。如此，豈能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？
楊光，一位來(lái)自中國(guó)哈爾濱的盲人男孩，一位才華橫溢的歌手。出生剛8個(gè)月時(shí)他就被病魔奪去光明，成了盲人。然而他并沒(méi)有因此消沉，而是以更大的熱情投入到生活中去，把音樂(lè)當(dāng)成生命。楊光曾經(jīng)對(duì)記者說(shuō)“我不能看見(jiàn)這個(gè)世界，但我要讓這個(gè)世界都看見(jiàn)我”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他一直在奮斗，始終沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于登上了中央春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。如今，雖然他的夢(mèng)想沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)，但也已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了。
李陽(yáng)，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人。其實(shí)，一開(kāi)始，李陽(yáng)并不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，大學(xué)時(shí)，他讀的是蘭州大學(xué)的物理系，當(dāng)時(shí)他的英語(yǔ)水平非常糟糕，英語(yǔ)四級(jí)總是考不及格。后來(lái)，眼看著室友們一個(gè)個(gè)都考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，只有自己未能通過(guò)，心里也感到很著急，于是下定決心，一定要考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，而且一定要考個(gè)優(yōu)秀。優(yōu)秀對(duì)那時(shí)的李陽(yáng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)榭剂巳危B及格都未達(dá)到，要想再考優(yōu)秀簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，天方夜譚。但是李陽(yáng)沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，而是為著實(shí)現(xiàn)它，想方設(shè)法，苦思冥想，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的琢磨與思考，他成功了，他不但通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，而且得了92分，屬于優(yōu)秀等級(jí)，他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想，不僅如此，李陽(yáng)還因此愛(ài)上了英語(yǔ)，最終創(chuàng)立了瘋狂英語(yǔ)，推動(dòng)了中國(guó)英語(yǔ)事業(yè)的發(fā)展，他也成了家喻戶曉的名人。
帶著夢(mèng)想上路吧！
高一夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，卻又是那么觸手可及。夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，可總是難以實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想很多，而時(shí)間像一個(gè)小氣鬼，不愿讓你完成自己的夢(mèng)想，但你不用悲傷，在那漫長(zhǎng)艱苦的夢(mèng)想之旅中你會(huì)收獲快樂(lè)，逐漸了解自己！
童年時(shí)代的我，夢(mèng)想成為發(fā)明家。每當(dāng)自己看到成人創(chuàng)造出便利的機(jī)器時(shí)，總會(huì)興奮不已，想要親手發(fā)明一樣?xùn)|西，為人民做貢獻(xiàn)。于是我開(kāi)始翻閱自己看不懂的書籍，了解自己所不知道的世界。在某一天，不懂裝懂的我將自己的玩具組合成一架飛機(jī)模型，但卻怎么也無(wú)法升空。那時(shí)懵懂的我向父母炫耀。他們笑著，贊賞著。我也快樂(lè)著。
少年時(shí)代的我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為農(nóng)民。我向往鄉(xiāng)下的悠閑，淡雅，喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)的音樂(lè)會(huì)，喜歡微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲。那時(shí)的我只要有時(shí)間就會(huì)回到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿依�，向爺爺�?qǐng)教種植的方法。爺爺詳細(xì)地為我講解了種植的方法，還教會(huì)我一些識(shí)天氣，辨菜品的小技巧。肌肉不發(fā)達(dá)的我也拿起了鋤頭，在自家的小院種種菜，過(guò)上了農(nóng)民的生活，其中的艱辛只有自己清楚。春去秋來(lái)，那時(shí)的種子已成為手中的果實(shí)，原本連挖土都不會(huì)的少年，已不再擔(dān)心任何的力氣活。收獲果實(shí)的幸�？鞓�(lè)在少年的心中蕩漾。
青少年時(shí)代的我有一個(gè)夢(mèng)想。而我依然在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力著，不管是成功還是失敗，至少我為之留下的眼淚與汗水。小時(shí)候的夢(mèng)想，我已多多少少記不清楚，但我知道既然我身在此刻，就要為此刻的夢(mèng)想奮斗。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上我已收獲了太多的幸福和快樂(lè)，也正是因?yàn)檫@些，才激勵(lì)著我不斷向前進(jìn)！
夢(mèng)想很遠(yuǎn)，就一步一步向它靠近。夢(mèng)想很多，就一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)，如果實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想會(huì)很痛苦，那么請(qǐng)你先忘記悲傷，做回自己，向新的目標(biāo)出發(fā)！
時(shí)鐘會(huì)停止，但時(shí)間不會(huì)。人可以等待，但夢(mèng)想不會(huì)。你放棄的正是別人得到的，所以努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，即使沒(méi)有成功，但至少你可以說(shuō)，我有所收獲。
高一夢(mèng)想作文4
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要的去的地方，怎能在半路就返航。的確，每個(gè)人手上都有一把可以打開(kāi)奇跡大門的鑰匙，只是很少人能明白這個(gè)道理。只要心懷著夢(mèng)，一步一步的積累，總有一天，夢(mèng)想會(huì)載著你到處飛翔。
在我的童年記憶里，大大小小的夢(mèng)想有過(guò)很多，我曾幻想有一天可以像國(guó)家運(yùn)動(dòng)員那樣為國(guó)家爭(zhēng)光，我也曾幻想有一天向自己的老師那樣站在講臺(tái)上講課，我曾天真以為夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)，我錯(cuò)了，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要一定時(shí)間和一定的努力和付出的，這樣才可以完成自己兒時(shí)的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,切合實(shí)際也好，遙不可及也罷，然而，夢(mèng)想成真是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅(jiān)持和奮斗中努力追求，追逐著最初的夢(mèng)想，始終堅(jiān)持著自己的信仰，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。有的人永遠(yuǎn)徘徊在原點(diǎn)，沒(méi)有目的性的走著，跌跌撞撞過(guò)后，還是在最初的地方。
許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛，有誰(shuí)知道他們背后隱藏著什么呢?是絕望中的辛酸，是辛酸中的堅(jiān)持，是堅(jiān)持中的奮起.....這一切的一切，也許只有他們自己才真正懂得吧，也許只有他們自己才能深深體會(huì)吧。而那些只會(huì)永遠(yuǎn)徘徊在原點(diǎn)的人，只會(huì)乞求，卑微的乞求別人給他的一切一切，卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切？為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想？看著別人的成功，為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想？或許，這只是因?yàn)檫@些人已經(jīng)放棄了，忘記了最初的夢(mèng)想。
如果當(dāng)初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落，而今的自己該是一副什么模樣？也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候，意志不夠堅(jiān)定，動(dòng)搖了，放棄了，就這樣，如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了，埋葬在永不被回憶的角落。
在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際，我們還有機(jī)會(huì)。只是年輕的朋友，那最初的夢(mèng)想，你還記得嗎？如果你還記得，那就帶著你最初的夢(mèng)想繼續(xù)努力吧！如果你早就已經(jīng)忘記，沒(méi)有關(guān)系，你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信，堅(jiān)持不氣餒，你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了�！�
我雖然曾經(jīng)迷失過(guò)，我卻從未遺忘過(guò)我的夢(mèng)想，因?yàn)槟鞘俏倚撵`起始的地方，是我靈魂的最終�？�，是我最真實(shí)的自己。
相信最初的夢(mèng)想一定會(huì)到達(dá)。
高一夢(mèng)想作文5
可悲的不是無(wú)夢(mèng)之人，而是不對(duì)夢(mèng)負(fù)責(zé)之人。
曾幾何時(shí)，自己是如此可悲的人。每次都似有壯志凌云，而每次卻也都懶懶散散的滿不在乎。最終，那些個(gè)豪言壯語(yǔ)都帶著毫無(wú)分量的行動(dòng)，飄向迷途之路。
我悠閑的晃蕩在回家的路上，深秋的落葉將我的腳步刻畫的沙沙作響，凄涼的秋風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地平線“呼呼”的刺傷著我的雙眼，而寬闊的視野卻只被一行字所替代。
“你，又要讓他們失望了，而重要的是，你又要讓你自己失望了�！�
唉，望著自己被拉長(zhǎng)得背影輕嘆了一聲，原以為自己上了高中會(huì)重新來(lái)過(guò)，對(duì)我那閃耀在人群之中，獲得他人真正的尊重的夢(mèng)想來(lái)重新負(fù)責(zé)。
唉，可惜一切又都終將成為徒勞，我那孑然一身的背影注定肩負(fù)不起夢(mèng)想這個(gè)重責(zé)。
風(fēng)將思緒吹亂，也再一次吹散了我對(duì)夢(mèng)想負(fù)責(zé)之心。
我晃蕩著回到了家，家中如太平間般死寂，而我的身體，表情也正如那冰冷之尸，沒(méi)有生命，沒(méi)有熱血。
我靜靜的走到陽(yáng)臺(tái)前，在余暉的映照下而坐，突然間，死寂而又空白的視野中出現(xiàn)了一抹亮色，那是鮮艷欲滴的綠��！我驚詫的眼睛幾乎不敢相信，那白色的盆底不就是我先前遺棄的吊蘭么？
吊蘭，這就是你的夢(mèng)想么？縱然被遺棄千百次，你總還是在這陽(yáng)臺(tái)一隅頑強(qiáng)的活下去！
心中重重的為之一顫，我將吊蘭從陽(yáng)臺(tái)外小心翼翼的端進(jìn)來(lái)，然后湊近仔細(xì)觀察，不要說(shuō)現(xiàn)在已步入深秋，就算現(xiàn)在是生氣盎然的暖春，像你這樣先前完全干枯的吊蘭也完全沒(méi)有可能死而復(fù)生。
我自慚形愧的低下了頭，連這一盆小小的吊蘭都為著夢(mèng)想不懈著努力奮斗，我為什么不可以？
我伸出手，輕輕撫摸那鮮綠欲滴的葉片，一股熱血?jiǎng)x那間如翻滾的波濤，洶涌的從心底深處涌來(lái)。
吊蘭之所以那樣無(wú)所畏懼生長(zhǎng)，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想賦予它的責(zé)任與動(dòng)力。
責(zé)任始于夢(mèng)中，放手去飛吧，夢(mèng)想賦予我們的責(zé)任不是完成他，而是無(wú)所畏懼的奮斗。
相信未來(lái)，相信奮斗的夢(mèng)想不會(huì)落空，我將朝著天空大喊：我將為夢(mèng)奮斗，不可悲！
江蘇省昆山市第一中學(xué)高一:張俊超
高一夢(mèng)想作文6
一個(gè)人必須要擁有夢(mèng)想，他才會(huì)有起床的動(dòng)力。夢(mèng)想，是個(gè)美麗而又遙不可及的詞語(yǔ)，他讓多少人為了它而不懈努力，他讓多少人為了它而勇敢前行。勇敢追夢(mèng)，讓我們揚(yáng)起青春帆、踏著生命舟，去遠(yuǎn)航！
勇敢追夢(mèng)，相信自己。自信是一個(gè)人成功的前提，是一個(gè)追夢(mèng)者所應(yīng)具有的品質(zhì)。俞敏洪，新東方創(chuàng)始人，20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一。在幾十年前，他還只是一個(gè)農(nóng)民。那時(shí)由于家庭社會(huì)因素，無(wú)奈被迫輟學(xué)，當(dāng)他回來(lái)參加考試時(shí)，離大專線只差三分。他堅(jiān)信自己一定可以上大學(xué)，于是二話不說(shuō)，拿起書本，再次投入學(xué)習(xí)中。誰(shuí)知這次高考不幸落榜。但是，在經(jīng)歷了這兩次失敗的打擊后，他仍然沒(méi)有被打倒。他說(shuō)：“絕望是一座大山，但是只要你能砍出一塊希望的石頭，你就擁有了希望。”于是他再次踏入高中，終于，功夫不負(fù)有心人，北京大學(xué)向他敞開(kāi)了美麗的大學(xué)之門。俞敏洪的自信幫助他獲得了成功，的確，自信是人的翅膀，它可以帶著我們飛向成功的彼岸。讓我們相信自己、奮力前行！
勇敢追夢(mèng)，堅(jiān)持不懈。在人生的道路上，總會(huì)有些荊棘
牽絆著我們。堅(jiān)持，在此時(shí)就如同一把利刃，讓我們鳳凰涅槃、浴火重生�！疤觳攀�1％的靈感加上99％的汗水”，相信我們都不會(huì)忘記這句話的作者——托馬斯·愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的過(guò)程中不斷的失敗，不斷的堅(jiān)持，大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，寫成實(shí)驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的。為了鐳的發(fā)現(xiàn)，居里夫人飽受放射性科學(xué)的甘苦，終日?qǐng)?jiān)持不懈�！拔乙讶松兂煽茖W(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！彼诿鎸�(duì)別人的質(zhì)疑與疑問(wèn)時(shí)如是說(shuō)。居里夫人為人類的科學(xué)事業(yè)，獻(xiàn)出了寶貴的一生。讓我們堅(jiān)持不懈，奮力拼搏
勇敢追夢(mèng)，樂(lè)觀對(duì)待。樂(lè)觀，是春日里富有生機(jī)的小雨；樂(lè)觀，是夏日里帶來(lái)涼爽的清風(fēng)；樂(lè)觀，是秋日里多彩多姿的云朵；樂(lè)觀，是冬日里融化冰雪的暖陽(yáng)。史蒂芬·威廉·霍金雖然全身癱瘓，不能說(shuō)話，但是他的思想超越了身體。他被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家�！盁o(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望�！彼@樣評(píng)價(jià)自己的命運(yùn)。是啊，有生命，就有希望。樂(lè)觀是一個(gè)人的心態(tài)，讓我們勇敢追夢(mèng)，樂(lè)觀向上！
高一夢(mèng)想作文7
琴走在大街上，手中的掃把沒(méi)有停過(guò)，一直在工作，今天是女兒高考的日子，這樣的日子，雖然忙碌，還是會(huì)心系女兒的！
琴也曾有夢(mèng)想，希望考上理想的大學(xué)，創(chuàng)造自身的人生價(jià)值，到大城市去發(fā)展，現(xiàn)在這樣的人生是20年前的自己沒(méi)有想到的！如此的簡(jiǎn)單，只為了生活而生活！
琴的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，考上理想的大學(xué)，她想當(dāng)名老師，因?yàn)楦改敢彩墙處�，她們一輩子都投身于教育事業(yè)，感受著孩子的成長(zhǎng)！琴的姐姐哥哥們都成材了！她的意外決定，做一名清潔工，為我們美好的城市做出貢獻(xiàn)！
琴依舊懷揣夢(mèng)想！做好自己本職工作的同時(shí)，把孩子培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人！今天這樣的日子，琴依舊淡定！她的孩子是不會(huì)輸?shù)�！她一而再地告訴自己！
琴對(duì)自己是有要求的，為了了卻自己的心愿，她報(bào)了自考，她白天忙碌工作，晚上還要去學(xué)習(xí)，她深知，一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)，她就會(huì)變得遲鈍，她會(huì)和這個(gè)時(shí)代脫節(jié)！琴不斷努力著……琴感受著年輕人的時(shí)尚，琴享受著美好的生活！
人生對(duì)于琴來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)充滿希望的，她必須時(shí)刻保持著清醒的頭腦，觀察著社會(huì)的變化，為了融入這個(gè)日新月異的社會(huì)，不斷努力，努力提升自己！
琴會(huì)和孩子去看新上檔的電影，電影中演繹的就是這個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì)！
有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、有時(shí)尚的穿衣風(fēng)格、有復(fù)雜的人物關(guān)系……“電影改變著生活，電影更改變著我們！”琴是這樣對(duì)孩子說(shuō)的！
脫去工作服的琴是時(shí)尚的！時(shí)尚的連衣裙，清新的淡妝，齊耳的短發(fā)！她想用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴女兒，不要因?yàn)樽约荷畹牟蝗缫�，連最起碼的打扮也沒(méi)有了，不要看起來(lái)頹廢，不修邊幅！
琴會(huì)在假日帶家人一起去登山，她認(rèn)為，登山能讓人找到自我，在廣闊的天地之間，找回那個(gè)單純的自己，是多么不容易的事！人最怕的就是迷失，因?yàn)槊允�，�?huì)找不到生活下去的勇氣！
琴接下來(lái)的目標(biāo)就是參加一檔媽媽真人秀，帶上家人，希望家人能感受到外面世界的精彩！琴想讓自己變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！用實(shí)際行動(dòng)告訴家人，路在腳下，不管怎樣的出生，都可以活得很精彩！
琴的勵(lì)志名言：讓夢(mèng)想插上翅膀，不斷飛翔！
高一夢(mèng)想作文8
夏日炎炎，在烘燒著大地。初中的錄取通知書落在我的手上。
家境平常，但對(duì)于初中的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)等等，壓力比較大。但父母是非常支持我去上學(xué)，多讀書好，父母也希望在他們那一輩沒(méi)能好好讀書，寄托在我身上；也希望家里出個(gè)知識(shí)分子；父母不得已，外出打工，多掙點(diǎn)錢，讓我能安心上學(xué)，不用為錢擔(dān)心！
時(shí)間過(guò)著飛快，轉(zhuǎn)眼離開(kāi)學(xué)還有一星期，爸爸在煙霧繚繞的抽煙的對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子她媽，把我們家那頭豬賣了吧！我們不久要出去了打工了，先把那頭豬賣了，給娃娃添學(xué)費(fèi)”。我眼眶紅了，那是家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。媽媽回答：“嗯，我還想等著那頭豬長(zhǎng)壯點(diǎn)，買多點(diǎn)錢，好給孩子補(bǔ)補(bǔ)身子”。媽媽默默著說(shuō)著。
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了，學(xué)費(fèi)正是由國(guó)家全免了，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常的高興。正因?yàn)閲?guó)家的九年義務(wù)教育，讓許多貧困的學(xué)子們，能讀更多的書；而且每個(gè)學(xué)期都有625元的助學(xué)補(bǔ)助資金，這也是重大的好消息�；氐郊液笪疫B忙打電話給父母，告訴他們這個(gè)消息，父母也都很高興。
時(shí)候流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從初一到現(xiàn)在的高一，在初中三年期間，受到國(guó)家的補(bǔ)助與支持，正因有國(guó)家的支持，使得我有更多的動(dòng)力。在高中期間，高中的學(xué)費(fèi)比較高，在加上一個(gè)月回家一次，生活費(fèi)也加重；但國(guó)家每年都會(huì)資助家庭比較困難會(huì)有20xx元的'補(bǔ)助。因?yàn)橛袊?guó)家助學(xué)與助夢(mèng)，才使大家能夠讀下去，能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，造就我們夢(mèng)想與動(dòng)力。
國(guó)家的政策，使一些貧困家庭的孩子能上得起學(xué)；使家庭不好的也能得到國(guó)家的幫助；使每一位農(nóng)村孩子都能有免費(fèi)的九年義務(wù)。澆灑雨露，灌溉花朵，讓她們茁壯成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，成就自己心目中的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后，我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)祖國(guó)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己微弱的力量，不求每個(gè)人都對(duì)國(guó)家有重大貢獻(xiàn)，但求盡心盡責(zé)，站在自己的崗位上，問(wèn)心無(wú)愧。
鷹擊長(zhǎng)空，感謝陽(yáng)光的召喚；
魚翔淺底，感謝河水的托��；
秋實(shí)累累，感謝春天的孕育；
花香悠遠(yuǎn)，感謝清風(fēng)的承載；
我們的成就，感謝祖國(guó)的載培。
高一夢(mèng)想作文9
乘著和煦的風(fēng)，我輕輕擦過(guò)每個(gè)人的衣角，在他們的心里，悄悄埋下一顆夢(mèng)的種子……
汗水由于風(fēng)的阻礙，滯流在他的臉上，只是偶爾有那么頑強(qiáng)的兩滴，沿著他的臉龐，擁向大地。小腿肌肉由于長(zhǎng)時(shí)間緊繃著，涌出陣陣酸痛，不斷地沖擊著他的神經(jīng)，以表示反抗�！霸倥芪迦Γ懿煌昃汀驮僮鰞砂賯�(gè)蹲起！”他咬咬牙，心里暗暗地想。他是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，他夢(mèng)想著有一天可以站在國(guó)際比賽的跑道上以矯捷的身姿，穩(wěn)健的步伐，沖過(guò)終點(diǎn)線，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。
伴著皎潔的月光，我緩緩拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，悄悄埋下的種子已經(jīng)悄悄發(fā)了芽……
夜色愈加深了，人們臉上掛著幸福的微笑，早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一棟黑漆漆的大樓，唯有一扇窗微微透出點(diǎn)光。她坐在書桌前，陪伴她的只有一盞臺(tái)燈，一盞因用了好幾個(gè)年頭而使燈罩泛黃的臺(tái)燈。當(dāng)然，還有幾支筆，一摞厚厚的書和練習(xí)冊(cè)。每天學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)十小時(shí)，早已成為了她的生活習(xí)慣。她是個(gè)應(yīng)屆高考生，她深信，對(duì)她來(lái)說(shuō)，唯有學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)，才有資本去追求夢(mèng)想。臺(tái)燈那微弱的光亮，在沉寂的夜色里，格外耀眼。
住在他家隔壁的的新鄰居張叔叔，是個(gè)快遞員，不過(guò)馬上就要成為一名人民教師了。他曾經(jīng)的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)教師，可由于家里條件不允許，16歲就輟學(xué)在外面當(dāng)快遞員，但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，經(jīng)常一邊送快遞一邊擠出時(shí)間讀書。終于，他在城里買上房子的同時(shí)，也拿到了他夢(mèng)寐以求的教師資格證。
在水汽氤氳的霧靄中，我看到，悄悄發(fā)芽的種子已經(jīng)開(kāi)出了奪目的花。
我的名字叫做夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自己的希冀。人的一生若是沒(méi)有了夢(mèng)想，那也是虛度光陰。擁有夢(mèng)想是一種享受，是一種幸福，它會(huì)喚起人們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的渴知，是人成功的必要條件，也是對(duì)自己生命認(rèn)可負(fù)責(zé)的重要表現(xiàn)。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就有可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我也會(huì)不后悔，因?yàn)槲遥辽僭鵀閴?mèng)想努力過(guò)……
高一夢(mèng)想作文10
當(dāng)我們的青春漸漸蒼老，還有誰(shuí)記得，最初的夢(mèng)想。
——題記
我們從生到死，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜。人生雖然漫長(zhǎng)，但是青春又是那般短暫。我記得年少時(shí)有很多夢(mèng)，也曾為此努力，卻終不得愿。
當(dāng)時(shí)光離去，漸漸沖散了我的意志，讓我開(kāi)始迷失自己時(shí)，我想起了最初的那些夢(mèng)——
初一時(shí)，我希望成為文學(xué)家，用筆闖天下。我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，天真的以為只要努力，就會(huì)成功；只要付出，就有收獲。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要是與文學(xué)有關(guān)的，我就會(huì)很認(rèn)真的去學(xué)，甚至把四大名著、《朝花夕拾》……全都看了一遍。此時(shí)想起，實(shí)在覺(jué)得可笑呀！
初二時(shí)，我放棄了那不切實(shí)際的想法，同時(shí)也懂事了些許。在時(shí)光的路上， 我有了很好的朋友，也有了實(shí)際的追求。 我放棄了以前,決定追尋未來(lái)。一步一腳印，面對(duì)會(huì)考，我勇往直前與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同奮斗！
初三時(shí)，又經(jīng)歷了些許變故。友情的流逝，親人的離去……一切的一切，已讓我開(kāi)始成長(zhǎng)。我在世俗的沖刷下，懂得了，亦學(xué)會(huì)了什么叫做人。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直所求的，一直所做的，都是那般的不真實(shí)。我以為自己可以做到言而有信，我以為自己可以堅(jiān)守到底，我以為說(shuō)出的我一定能做到，可是…后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我什么都不是。于是我重新定位，重新選定目標(biāo)——我要去遠(yuǎn)方，看世界，看風(fēng)景。我想知道在著名的長(zhǎng)城上究竟能看到些什么；我想知道在浪漫的倫敦是否能找到屬于我的愛(ài)情；我想知道在冰天雪地的它們過(guò)得怎樣……我有太多太多想知道，只是不知是否有機(jī)會(huì)？
現(xiàn)在高中了，時(shí)光如指尖流水，抓不住絲毫。遠(yuǎn)方，我無(wú)比渴望�；蛟S這個(gè)夢(mèng)想——環(huán)游世界，是我所最為堅(jiān)持的，因而我盡力地去靠近，努力地去實(shí)現(xiàn)。
只是我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不得不接受世俗。所以……
時(shí)間讓我們倦怠,現(xiàn)實(shí)教會(huì)我們遺忘。我們用執(zhí)念與歲月對(duì)抗，卻不過(guò)換來(lái)蒼老和懂得。還有多少人，記得——最初的堅(jiān)持，和最美的自己。
高一夢(mèng)想作文11
讀了《與夢(mèng)同行》這本書后我感悟頗深，殊不知古今人士為治水英勇獻(xiàn)身、盡職盡任。我們?nèi)缃裣硎艿乃Y源是多少人為之奮斗而來(lái)的！而現(xiàn)在水又開(kāi)始被污染，身為中學(xué)生的我們絕不能袖手旁觀，我們每個(gè)人都要有深深的責(zé)任感，水是人類不可或缺的重要資源。我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。這也是我的一個(gè)夢(mèng)想，我要為之堅(jiān)持不懈地努力！
記得兒時(shí)，我最愛(ài)的便是在炎炎夏日與小伙伴們?cè)诤永锿嫠�，每�?dāng)我熱得滿頭大汗時(shí)，只要撲倒在河水的懷抱里，頓時(shí)便感到沁人心脾的涼爽。那是的水清澈見(jiàn)底，水底浮動(dòng)著綠油油的水草，鵝卵石身上的斑斕紋路歷歷在目，一只只美麗的魚兒，成群結(jié)隊(duì)的小蝦們開(kāi)心地在水里搖頭擺尾暢游，河水溫潤(rùn)碧綠如一張碩大的綠紗巾，那時(shí)可真是“碧水藍(lán)天”��！
而今如雨后春筍般冒出的一些工廠向河道非法排放，稻田里農(nóng)作物農(nóng)藥的污染，河水已經(jīng)變成人們掩鼻嫌棄的污水，河面上還 飄著五顏六色的垃圾，連那些活蹦亂跳的魚兒都翻了白肚，飄在水面上，咋一看好像河面批了件千瘡百孔的大衣，我們每個(gè)人投身到治理污水的實(shí)際行動(dòng)中，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，目睹有人向河里或非垃圾回收點(diǎn)亂扔垃圾及時(shí)制止并向其傳授保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
由于現(xiàn)在的社會(huì)大興土木，人們對(duì)森林的濫砍濫發(fā)造成的水土流失，生態(tài)失衡、違章建筑的亂填亂建導(dǎo)致的河道堵塞，這些堵塞洪水肆虐的根源。我們要植樹(shù)種草，讓荒漠變成綠洲。同時(shí)制止大人砍伐樹(shù)木，人人都是大自然的一份子，我們應(yīng)與自然和睦共處。
在生活中，我們最易做到的一個(gè)環(huán)節(jié)是節(jié)水。我們每天在用水：淘米水可以澆花是很好的養(yǎng)料，洗衣水存放著用來(lái)拖地、沖廁所，洗菜水擦拭家具桌椅，洗油膩的鍋碗鍋碗瓢勺盡量不用洗潔精，用做豆?jié){剩下的渣子或少許的蘇打粉都是去油的好方法，衣服集中洗滌減少洗衣次數(shù)，洗澡搓肥皂或刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
五水共治是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要社會(huì)上下每個(gè)人共同參與的一項(xiàng)工程，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要措施，是保護(hù)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)水文化的一個(gè)必要前提。我們每個(gè)人要從自身做起，熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水，保護(hù)好我們生命的源泉——水！
高一夢(mèng)想作文12
關(guān)于夢(mèng)想，一直以來(lái)都象是頭頂上浩渺藍(lán)天里的一朵朵白云，純凈而不乏仰望時(shí)的那種完美形象。所以，在更多時(shí)候，它通常會(huì)變成理想的化身，雖然偶爾也會(huì)鑲嵌上類似于幻想的那種飄渺。
但是之于70年代中期出生的我們這一代人來(lái)說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)文革的滄桑，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)三年自然災(zāi)害的困難，所以，關(guān)于夢(mèng)想，如今無(wú)論是躍然紙上還是溢于言表，總是在純粹的夢(mèng)想追求中還會(huì)很大成分地將其直接與美好的理想和人生未來(lái)的追求畫上等號(hào)，感覺(jué)只有這樣似乎在真實(shí)的生活中，在很實(shí)際的現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)想才會(huì)變得更具體，才會(huì)讓我們這些已是人到中年的人，追夢(mèng)的方向更明確、更實(shí)在。
前幾天，單位開(kāi)展“關(guān)于夢(mèng)想”的企業(yè)文化論壇主題活動(dòng)，在聽(tīng)每個(gè)人講述夢(mèng)想的過(guò)程和匯集這些夢(mèng)想成冊(cè)的同時(shí)，細(xì)細(xì)評(píng)味著每一條簡(jiǎn)單的只有幾十個(gè)字的不同夢(mèng)想描述，突然發(fā)現(xiàn)如今的我們關(guān)于夢(mèng)想的那種期待，似乎已經(jīng)很少有年輕時(shí)那種不切實(shí)際的幻想與沖動(dòng)，每個(gè)人在總結(jié)自己的夢(mèng)想時(shí)，竟會(huì)不約而同地都在表達(dá)出這樣一種期許：在現(xiàn)實(shí)的生活中，能夠健康、平安、有質(zhì)量的活好未來(lái)的每一天。
也許關(guān)于夢(mèng)想真的就應(yīng)該是大家共同期許的這樣吧：簡(jiǎn)單、真實(shí)到可以讓人有動(dòng)力、有希望能夠?yàn)樽罱K實(shí)現(xiàn)它，而去盡心盡力地去努力、去追逐。
關(guān)于夢(mèng)想，無(wú)論是哪一種，于過(guò)去，因?yàn)橛袎?mèng)所以才會(huì)努力追逐；于現(xiàn)在，因?yàn)橛袎?mèng)所以才會(huì)繼續(xù)拼搏；于未來(lái)，因?yàn)橛袎?mèng)所以才會(huì)堅(jiān)信美好。
記得有人曾這樣比喻說(shuō)：“生活如同騎著一輛腳踏車，不是持續(xù)前進(jìn)，就是翻倒在地。而夢(mèng)想就是腳踏車前行所需的輪子和方向，只有熱愛(ài)生活、努力生活的人才能把持住生活這輛腳踏車在繼續(xù)前行中的平衡，到達(dá)目標(biāo)而不會(huì)中途翻倒�！�
所以，關(guān)于夢(mèng)想，在不斷的繼續(xù)的生活中，我們不妨極其客觀地為其下一個(gè)定義：夢(mèng)想，是一個(gè)延續(xù)和貫穿人生每一個(gè)階段的目標(biāo)和希望的總和，在生活中，它平凡而不乏新意，現(xiàn)實(shí)而不缺內(nèi)涵，遠(yuǎn)大而不乏真實(shí)！
高一夢(mèng)想作文13
春風(fēng)就這樣踏著輕盈的腳步來(lái)了，他告訴我是時(shí)候出來(lái)為自己的夢(mèng)想拼一拼了。我是一棵小草，毫不起眼的小草，可我擁有夢(mèng)想：我要成為像玫瑰花那樣被人稱贊的植物。
下過(guò)雨的天空顯得格外的藍(lán)，潮濕的空氣里彌漫著春天的味道。我使勁一掙扎，把身上的泥土甩開(kāi)，終于逃脫了泥土這個(gè)“專制者”，我又恢復(fù)自由了，我興奮地?cái)[動(dòng)著嬌小的身姿。可我是這么的渺小，離我的夢(mèng)想還有十六光年的距離，難過(guò)頓時(shí)沖去了我所有的快樂(lè)。疲倦使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我的身體發(fā)生了翻天覆地的變化，我變成了一朵鮮紅的玫瑰。人們走過(guò)我的身旁，都會(huì)停下來(lái)夸贊我的美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我被驚醒了。原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)，風(fēng)無(wú)情的把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)。我下定了決定：不管通往夢(mèng)想的路有多艱難，都要勇往直前，為夢(mèng)想而奮斗。然而當(dāng)身邊的伙伴們了解到我這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想時(shí)，冷嘲熱諷撲向了我�！熬湍氵@小樣兒，還想成為玫瑰？別開(kāi)玩笑了�！盇鄙夷地向我說(shuō)。面對(duì)這些諷刺，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄。春風(fēng)的溫柔讓我更堅(jiān)強(qiáng)。我慢慢地長(zhǎng)高了，甚至比周圍的伙伴還要高。我每天都充滿自信，挺直身板。因?yàn)槲液退麄儾煌�，�?mèng)想讓我更自信。
太陽(yáng)照得我頭暈?zāi)垦�，夏天又開(kāi)始了對(duì)我們的摧殘。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，軟弱只有死亡。不管天氣多惡劣，我都沒(méi)有彎腰，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)厲的考驗(yàn)，夢(mèng)想才會(huì)更近些。可一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨都差點(diǎn)讓我死去。我快不能呼吸，我有了放棄的念頭，可夢(mèng)想還是戰(zhàn)勝了。炎熱褪去了，“殺手”秋天來(lái)了。我知道夢(mèng)想不可能達(dá)到了。我不奢求會(huì)變成玫瑰，只要能聽(tīng)到人們的“看著小草長(zhǎng)得多好�！笨扇藗冎粫�(huì)喜歡美麗的東西，我的身體開(kāi)始走向衰竭，不再那么挺拔，顏色也變黃，最后變成了一株枯草。寒風(fēng)把我吹進(jìn)了泥土里，變成了一株枯黃的養(yǎng)料。
夢(mèng)想的天空分外藍(lán)。來(lái)年我還要更努力，只求做最突出一個(gè)，讓人們看到小草的美麗，即使它只有一件綠衣裳。
夢(mèng)想是個(gè)諾言，牽在手上，向往藍(lán)天，只要有心我就能看得見(jiàn)。
高一夢(mèng)想作文14
文字為何物？有人說(shuō)：“是一種符號(hào)！”而我對(duì)于這個(gè)答案并不滿意，我所理解的文字，是能夠跳動(dòng)的音符，帶給你無(wú)盡的歡樂(lè)；是能夠飛舞的畫筆，帶給你生命的色彩，是能夠燃燒的烈柴，帶給你溫暖的光芒。
然而跳動(dòng)的音符需要鋼琴的幫助才能跳動(dòng)，飛舞的畫筆需要人手的掌握才能飛舞，燃燒的烈柴需要火柴的引導(dǎo)才能燃燒，而優(yōu)美的文字，需要作家的運(yùn)用才能優(yōu)美。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”但是，文字卻是書籍的根本，因?yàn)樽骷覍?duì)這些文字的編輯、篩選、錘煉，使得這些文字成了書籍，賦予這些文字生命力。世上本沒(méi)有書，寫文字的人多了，也便成了書。而書傳遞給我們的可不僅僅是文字，更是思想。一樣的橫豎撇捺，為何存在書中，它便生成了別的東西呢？這用物理學(xué)解釋不了，用化學(xué)解釋不了，用數(shù)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)都解釋不了。
制造這個(gè)現(xiàn)象的人，有一個(gè)共同的名字——作家！
當(dāng)我成功的寫出我的第一篇文章之后，我心里十分開(kāi)心，如同心里打翻了蜜罐一般，從此我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是當(dāng)我閱讀了許多的書籍和文章，我意識(shí)到我僅僅是文學(xué)這座高山山腳下一粒小小的灰塵。不過(guò)這并沒(méi)有打擊我，反而讓我更加努力，把作文寫的更好！不知從何時(shí)起，一顆夢(mèng)想的種子悄悄的在我心中生了根、發(fā)了芽，那便是成為一個(gè)作家。
當(dāng)然了，成為一個(gè)作家可不是一天兩天就能成功的，作家與作者雖然只有一字之差，所代表的東西可是差了十萬(wàn)八千里。而我現(xiàn)在只能被成為作者，但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我會(huì)一點(diǎn)一滴的積累，總有一天，我會(huì)完成由“者”到“家”的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持下去，黑暗的終點(diǎn)是那黎明的曙光；堅(jiān)持下去，嚴(yán)冬的終點(diǎn)是春天的那縷花香；堅(jiān)持下去，作者的終點(diǎn)是作家的殿堂！我會(huì)讓我的夢(mèng)想成為一盞明燈，一直照在通往成功的大路上！直到我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，它便化為一縷輕煙，消散于世間，刻在我的心田！
高一夢(mèng)想作文15
空想家注重于自我幻想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，而實(shí)踐家致力于規(guī)劃宏圖繼而懂得立即行動(dòng)去展現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。所以，實(shí)踐者一路走一路都有屬于自己的收獲。但空想家只是一直站在原地抱著心中的幻想一事無(wú)成，所以，如果你有夢(mèng)并且想要實(shí)現(xiàn)，首先應(yīng)該做的就是起床。
有一個(gè)夢(mèng)女孩，喜歡做著各種各樣的夢(mèng)。大的小的，長(zhǎng)的短的。貼合實(shí)際的不切實(shí)際的，都有。她一直說(shuō)，她會(huì)很努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，因?yàn)樗胍切┏靶λ娜硕己蠡诋?dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話。因?yàn)樗栏改笧樗冻隽撕芏�，她希望能夠有足夠的資本讓自己過(guò)的更好，能讓父母予索予求，老有所依。。。可是，最后她什么也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，只是抱著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)坐在自己編制的幻境里不曾挪動(dòng)分毫。于是，原本的夢(mèng)依舊只是一個(gè)夢(mèng)。可是，她依然不知道為什么身邊的人都是生機(jī)勃勃，斗志昂揚(yáng)勝利在望�？墒撬齾s依然郁郁不得志，甚至都在想自己會(huì)不會(huì)壯志未酬身先死？
后來(lái)，從朋友的口中她終于明白了事情的緣由。因?yàn)樗m然空有夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不曾為這些目標(biāo)去堅(jiān)持過(guò)努力過(guò)拼搏過(guò)。所以至今一事無(wú)成。同窗多年的好友最近在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域混的風(fēng)生水起，她跟我分享了她的成功之道，少言多做，吃苦耐勞。不是有句話叫吃得苦中苦，方為人上人嗎？很多人都羨慕她還在大學(xué)就實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立還能自給自足準(zhǔn)備買車了。跟她比起來(lái)我突然覺(jué)得自己這個(gè)只愛(ài)做夢(mèng)的女孩就是兩個(gè)極端，一個(gè)南極一個(gè)北極根本沒(méi)有任何可比性。如果說(shuō)她是實(shí)務(wù)家的話，那么我就是個(gè)不折不扣的空想家。我總是羨慕別人的光輝，卻不知道這些星光熠熠的背后隱藏了旁人多少的心酸和汗水。
所以，空想要不得。有志者事竟成適用于那些立即行動(dòng)抓住機(jī)遇的人。而不是留給那些只懂得白日做夢(mèng)盼著天上掉餡餅的傻子。
空想要不得，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想最直接的的方式就是起床。有夢(mèng)就要拼盡全力去追。
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