夢(mèng)想背后的放松
談起夢(mèng)想我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想一個(gè)倆個(gè)三個(gè)。數(shù)不清的夢(mèng)想，比如當(dāng)警察、消防員、老師等等。
還記得我小的時(shí)候經(jīng)常想象自己長大了要當(dāng)警察、老師等等隨著時(shí)間的改變慢慢的長大進(jìn)入了小學(xué)五年級(jí)的我，喜歡上了足球那綠茵地圓圓的`足球讓我為它瘋狂，曠課、受傷幾乎成了家常便飯也正是這個(gè)圓圓的足球開始了我的夢(mèng)想故事。
經(jīng)歷四年過后進(jìn)入五年級(jí)的我看到了自己真正的夢(mèng)想，那就是奔跑在那綠茵地上踢著那輕輕的足球，通過自己的努力讓自己也“小有名氣”走在某村莊里都知道這個(gè)是誰誰誰去了哪里比賽了，不過提起這個(gè)輝煌的比賽的慚愧覺得自己對(duì)自己的夢(mèng)想不負(fù)責(zé)任，平常的訓(xùn)練一點(diǎn)也不放在心上以為自己會(huì)了點(diǎn)技巧就以為自己已經(jīng)很強(qiáng)了比起隊(duì)友的我只是一個(gè)替補(bǔ)，也正是因?yàn)檫@樣那次的比賽我沒有堂堂正正的在那個(gè)夢(mèng)想的綠茵地待足足的40分鐘。
做為一個(gè)在學(xué)校里面防守和反擊都很強(qiáng)的我卻永遠(yuǎn)適應(yīng)不了陌生的環(huán)境，導(dǎo)致了我對(duì)那幾天的比賽自愧因此還惹到了老師受到批評(píng)，那幾天的比賽我只聽到了倆次老師喊我卻只上了20分鐘的比賽，有一次的呼喊以為有了可以重新表現(xiàn)的幾乎卻是換來了集體的眼淚，我們的冠亞軍就那樣從身邊走了再回去的路上一直都在哭泣甚至我們?nèi)磕信鷽Q定留級(jí)，我這一路想了很多老師也對(duì)我做出了評(píng)價(jià)有力卻沒有準(zhǔn)心這就是我上不了場的原因。
回去之后我們決定加強(qiáng)練習(xí)可是全部人都知道不會(huì)再有真正的比賽了除了友誼賽，這次的比賽之后我對(duì)自己從來都沒有為打過這場比賽而驕傲因?yàn)槿绻艺J(rèn)識(shí)到了自己，在比賽之前好好練習(xí)就一定可以讓自己在場冠亞軍也不會(huì)離我們而去。
如果有可以重新再來的幾乎我愿意好好訓(xùn)練聽老師的方法去努力的訓(xùn)練，而不是放松自己在這之后本身可以去某學(xué)校繼續(xù)踢球因?yàn)樽约旱牟慌s就這樣心里有而不能親自來完成這個(gè)夢(mèng)想，就這樣我的綠茵地我不會(huì)在，在任何一場比賽上踢著球在那綠茵地上奔跑了，有夢(mèng)想不要放松，你的一次放松和夢(mèng)想就是一段距離。
懈怠是夢(mèng)想的毒藥，沒有輕松的勝利，安逸放松是在走下坡路，只有嚴(yán)格約束自己，為夢(mèng)想找對(duì)方法，不斷奮斗才能成功。