我的夢(mèng)想的主題作文(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想的主題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想的主題作文1
“志不立，天下無(wú)可成之事。”人沒(méi)有夢(mèng)想，人生就是黑白的，當(dāng)我們有了夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地的去追逐。居里夫人說(shuō)：“強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)。”有些人會(huì)去制造時(shí)機(jī)，把握時(shí)機(jī)，并把時(shí)機(jī)當(dāng)成階梯，一階一階的往上爬，爬到夢(mèng)想之路的最頂端，迎接成功的到來(lái)；但有些人卻等待時(shí)機(jī)，用守株待兔的方法，讓自己離夢(mèng)想之路越來(lái)越遠(yuǎn)。想成功一定要努力付出，不能坐享其成，等著天上掉下一塊餡餅�！耙趺词斋@， 就先怎么栽�！边~向夢(mèng)想之路的成功秘訣就是努力不懈、擁抱希望和心懷夢(mèng)想。
每次走在路上，只要附近有小狗小貓，我就會(huì)多觀察一下，在心里中記下哪些種類的貓狗比較容易親近人，長(zhǎng)相可愛(ài)又討喜，雖然心理超想養(yǎng)一只的，但因?yàn)榧依镒‰娞荽髽�、哥哥的鼻子又�?duì)動(dòng)物毛過(guò)敏，所以我的養(yǎng)貓咪或狗狗的夢(mèng)想，當(dāng)然被媽媽一口回絕了。只能利用到奶奶家玩的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)觸摸貓咪柔軟的身軀，用逗貓棒和貓咪玩躲貓貓；以及和狗狗賽跑，玩接飛盤的游戲……每次遇到這一刻，都是我的歡樂(lè)時(shí)光。
曾經(jīng)有一次在馬路旁，看到一只斷了腳的癩痢脫毛狗，正一跛一跛的在臭氣熏天的垃圾桶中找食物，看了讓我十分心疼和難過(guò)，此刻的震撼畫面，讓我在心中暗暗許下心愿，夢(mèng)想未來(lái)能當(dāng)一位仁心仁術(shù)的獸醫(yī)，如此一來(lái)既可以接觸到不同的貓狗，又可以幫助它們恢復(fù)健康，真是一舉兩得啊！我知道要當(dāng)一位獸醫(yī)，當(dāng)然不能只靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就能達(dá)成，必須用豐富的知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的累積，來(lái)灌溉這顆夢(mèng)想種子，讓它慢慢發(fā)芽、茁壯，期待有一天種子長(zhǎng)成大樹(shù)并結(jié)實(shí)累累收成時(shí)，能夠真的提供動(dòng)物遮陽(yáng)避雨的養(yǎng)病場(chǎng)所。
相信在不同時(shí)刻、不同際遇的影響之下，每個(gè)人在心中會(huì) 許下一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)種下一顆夢(mèng)想種子，雖然種下的夢(mèng)想種子包羅萬(wàn)象，種子成長(zhǎng)的速度也不相同，但我相信每個(gè)人盼望的心是一樣的。我認(rèn)為夢(mèng)想是否能達(dá)成并不重要，重要的是中間的過(guò)程，是當(dāng)中曾經(jīng)努力、認(rèn)真過(guò)的酸甜苦辣歷程。我們都要把握人生有限的時(shí)間，不畏路途上困難重重，都要勇往直前，為自己創(chuàng)出一片天。
我的夢(mèng)想的主題作文2
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是成為宇航員遨游在太空；有人的的夢(mèng)想是成為軍人，保國(guó)衛(wèi)家；有人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，創(chuàng)造發(fā)明……而我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，救死扶傷。
之所以我的夢(mèng)想是成為醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人就是他們的職責(zé)。一名醫(yī)生就是從小小的門診再到手術(shù)，可次次都關(guān)系到病人的生命，他們一個(gè)不小心就要鑄成大錯(cuò)。因此，他們一直是那么的專心致志，不敢有一絲一毫懈怠和疏忽大意。我小的時(shí)候，當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)瀕臨死亡的病人時(shí)，我的心里是既高興又佩服，所以不由自主地暗下了一個(gè)決心：長(zhǎng)大以后也要做一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。
醫(yī)生們有著無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神，是他們不顧自己寶貴的生命去維護(hù)其他人的健康。他們用雙手托起生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任救治了生命，用自己的生命換取了他人的新生，是他們把一個(gè)個(gè)病人把死神手中奪了回來(lái)。他們的精神早就已經(jīng)在我的心中栽下了深深的'根，發(fā)了芽，我想，將來(lái)還會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
當(dāng)我們出生在這個(gè)世界上時(shí)，第一眼看到的是誰(shuí)？你一定會(huì)說(shuō)：是媽媽。其實(shí)不是，是醫(yī)生，是護(hù)士。是他們把你們的靈魂喚到人間，讓我們這些新生命也來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界的美麗景色。每當(dāng)你們看到他們那親切溫暖的笑臉時(shí)，便會(huì)感到無(wú)比的溫馨與舒服，因?yàn)檫@些白衣天使們把無(wú)限的愛(ài)灑在我們身上，使我們受到春天般的溫暖。
既然要做一名能救死扶傷的醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我就要做好準(zhǔn)備，首先我要努力學(xué)習(xí)、虛心求教，將來(lái)考上理想的大學(xué)，更加努力深入地研究醫(yī)學(xué)。我還要學(xué)會(huì)如何體諒別人，因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，還要做一名善解人意的醫(yī)生。這樣可以在病人喪失信念時(shí)，給予他們活下去的希望和戰(zhàn)勝病痛的信心。我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生，在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，每一次輕易放棄便是一個(gè)鮮活生命的離去，我現(xiàn)在還需要練習(xí)的就是耐心，如果一個(gè)醫(yī)生沒(méi)有了耐心的話，就是對(duì)一個(gè)生命的不負(fù)責(zé)�。�
醫(yī)生是人類生命的再造工程師，我要為我的理想——做一名醫(yī)生，努力奮斗，而且是奮斗一生。
我的夢(mèng)想的主題作文3
愛(ài)做夢(mèng)的我，頭腦中總會(huì)有很多不思議的夢(mèng)想，然而很多時(shí)候都是夢(mèng)過(guò)一場(chǎng)，便了無(wú)痕跡。只有畫家夢(mèng)，沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝逐漸被淡忘，而是越來(lái)越清晰，越來(lái)越強(qiáng)烈。
從小我對(duì)畫畫就很興趣，經(jīng)常是拿著幾張白紙、幾只彩筆，便開(kāi)始天馬行空，隨心所欲地涂鴉起來(lái)，筆下的許多“大作”常常能得到爸媽的稱贊。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班，我開(kāi)始接受專業(yè)的繪畫培訓(xùn)。清晰記得，第一節(jié)課，老師便讓我們畫了一些圓形和長(zhǎng)方形，然后再讓我們把這些圖形拼湊成小動(dòng)物、桌椅等。盯著這些簡(jiǎn)單的圖形，我放開(kāi)了自己的想像，很快便拼湊出了好幾個(gè)小動(dòng)物，老師見(jiàn)了贊不絕口，老師的夸獎(jiǎng)讓我覺(jué)得自己就是個(gè)繪畫小天才，這讓我對(duì)畫畫更感興趣了。雖然緊跟著的畫線條、打輪廓的學(xué)習(xí)有些枯燥乏味，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑肋@些練習(xí)都將對(duì)我未來(lái)學(xué)習(xí)畫畫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，學(xué)習(xí)用細(xì)節(jié)去描繪出人物不同的心理。不同的眼神、不同的動(dòng)作、不同的表情……老師簡(jiǎn)單的幾筆便把人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前�？僧嫻P到我手里就變得不聽(tīng)話了，無(wú)論是角度、明暗、線條我都掌握得不好，我越畫越急，最后變成了胡亂涂鴉，老師見(jiàn)了，走過(guò)阻止我再畫下去，她對(duì)我說(shuō)：“要把素描畫好，得慢慢來(lái)，畫要有立體感要先把物體的位置先定好……”在老師手把手的指導(dǎo)下，我的第一幅素描畫完成了。開(kāi)心之余，我也深刻地明白了畫好素描并不像想象中的那么容易，我需要付出我一定要做一名醫(yī)生，一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生，盡自己最大的努力去農(nóng)村工作，讓村里人都有健康的身體，醫(yī)好爸爸的病。從此，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里發(fā)芽、扎根。
讀書(shū)了，老師問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，你想干什么？”我大聲的告訴他：“我要當(dāng)醫(yī)生，”老師拍拍我的頭，笑了：“孩子，加油哈！”父母問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，你想干什么？”我也大聲的告訴他們：“我要當(dāng)醫(yī)生”父母拉拉我的衣服，也笑了：“孩子，努力哈！”小伙伴問(wèn)我“長(zhǎng)大了，你想干什么？”我還是大聲的告訴他們：“我要當(dāng)醫(yī)生，”他們看著我堅(jiān)定的神色，也笑了：宗哲，雄起哈！”
“加油！”“努力！”“雄起！”老師的鼓勵(lì)、父母的期待、朋友的希望，都將伴我與夢(mèng)想一路前行。無(wú)論歲月在我臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我還有呼吸的權(quán)利，我就不會(huì)放棄我醫(yī)者夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想的主題作文4
愛(ài)做夢(mèng)的我，頭腦中總會(huì)有很多不思議的夢(mèng)想，然而很多時(shí)候都是夢(mèng)過(guò)一場(chǎng)，便了無(wú)痕跡。只有畫家夢(mèng)，沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝逐漸被淡忘，而是越來(lái)越清晰，越來(lái)越強(qiáng)烈。
從小我對(duì)畫畫就很興趣，經(jīng)常是拿著幾張白紙、幾只彩筆，便開(kāi)始天馬行空，隨心所欲地涂鴉起來(lái)，筆下的許多“大作”常常能得到爸媽的稱贊。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班，我開(kāi)始接受專業(yè)的繪畫培訓(xùn)。清晰記得，第一節(jié)課，老師便讓我們畫了一些圓形和長(zhǎng)方形，然后再讓我們把這些圖形拼湊成小動(dòng)物、桌椅等。盯著這些簡(jiǎn)單的圖形，我放開(kāi)了自己的想像，很快便拼湊出了好幾個(gè)小動(dòng)物，老師見(jiàn)了贊不絕口，老師的夸獎(jiǎng)讓我覺(jué)得自己就是個(gè)繪畫小天才，這讓我對(duì)畫畫更感興趣了。雖然緊跟著的畫線條、打輪廓的學(xué)習(xí)有些枯燥乏味，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲抑肋@些練習(xí)都將對(duì)我未來(lái)學(xué)習(xí)畫畫打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，學(xué)習(xí)用細(xì)節(jié)去描繪出人物不同的心理。不同的眼神、不同的動(dòng)作、不同的表情……老師簡(jiǎn)單的幾筆便把人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前�？僧嫻P到我手里就變得不聽(tīng)話了，無(wú)論是角度、明暗、線條我都掌握得不好，我越畫越急，最后變成了胡亂涂鴉，老師見(jiàn)了，走過(guò)阻止我再畫下去，她對(duì)我說(shuō)：“要把素描畫好，得慢慢來(lái)，畫要有立體感要先把物體的位置先定好……”在老師手把手的指導(dǎo)下，我的第一幅素描畫完成了。開(kāi)心之余，我也深刻地明白了畫好素描并不像想象中的那么容易，我需要付出更多的努力才行。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦練習(xí)，我總算能獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的素描畫。
如今，我已經(jīng)掌握了一些畫素描的方法，雖然有時(shí)還是會(huì)在線條、涂色、背景上出錯(cuò)，但依然喜歡畫素描，因?yàn)閷W(xué)素描讓我的觀察力變得敏銳多了，我相信只要多下苦功，我的素描會(huì)越畫越好。
隨著畢業(yè)臨近，我的升學(xué)壓力越來(lái)越重，媽媽減少了我上美術(shù)興趣班的次數(shù)，這使得我更加珍惜每一次握畫筆的機(jī)會(huì)。未來(lái)我還將繼續(xù)追逐我的畫家夢(mèng)，因?yàn)楫嫾覊?mèng)已成為我生活的動(dòng)力，擁有它，我就擁有了前進(jìn)的方向，它讓我的生活變得更加精彩！
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