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風(fēng)箏的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-09-22 11:17:28 夢(mèng)想 我要投稿

風(fēng)箏的夢(mèng)想作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)箏的夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)箏的夢(mèng)想作文

風(fēng)箏的夢(mèng)想作文1

  “我終于飛起來(lái)了……!”一只燕子風(fēng)箏激動(dòng)地在天空中叫喊。

  我見過(guò)這只風(fēng)箏,它幾天前還被擺在小攤上,無(wú)奈的雙眼注視著往來(lái)匆匆的人們,似乎乞求人們能買了它,然后將它放飛。因?yàn)轱w翔是風(fēng)箏一生的夢(mèng)想,更何況它還是一只燕子呢。然而它越想飛上天空就越是被人冷落。好不容易挨到了周末,往來(lái)的人們的步伐放慢了,終于從中走出一對(duì)父女,那女孩指著燕子風(fēng)箏嘟囔道:“爸爸,給我買這個(gè)!庇谑窃谒募m纏下,那位父親就買下了這個(gè)風(fēng)箏,并順利將其放上了湛藍(lán)的天空。

  風(fēng)箏終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想——飛起來(lái)了!那一天天空特別藍(lán),空氣特別清新,一群小鳥在天空中“嘰嘰喳喳”地像在議論著這只新來(lái)的龐然大物。風(fēng)箏此時(shí)的心情是多么高興!它已完全陶醉于這美好的一切當(dāng)中,根本沒(méi)有在意鳥兒們的議論,微風(fēng)吹拂著它輕盈的身子,它想:“在天上的感覺(jué)多自在啊,要是能再飛高一點(diǎn),甚至長(zhǎng)期生活在蔚藍(lán)的天空中那該是何等的喜事。 憋L(fēng)箏越想越興奮,它急著要往高處飛,好像要奔向自己理想的天堂。這時(shí)風(fēng)刮得比剛才大,風(fēng)箏借此機(jī)會(huì)使勁往上飛,然而,小女孩的爸爸卻死死地抓住了線圈,任憑風(fēng)箏怎樣使勁,都還是原地不動(dòng)。小女孩夾著幼稚的口吻說(shuō):“爸爸,把風(fēng)箏放高一點(diǎn),放高一點(diǎn),讓它飛得高一些。”爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,風(fēng)箏放得過(guò)高被大風(fēng)一吹,就很容易掉下來(lái)的!薄拔也恍牛恍,你給我放,我要讓它飛得高高的,將來(lái)我長(zhǎng)大了也要像它飛得那樣高,甚至更高……!卑职殖聊似,才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“那……那就給你放吧!”小女孩歡快地接過(guò)線圈來(lái),她一下子把線全放盡了,風(fēng)箏高飛了,它是多么快樂(lè)!時(shí)不時(shí)低下頭來(lái)看看小女孩,似乎在感謝她呢!風(fēng)箏得意洋洋地在空中飛舞,它唱著,跳著……忽然,一陣大風(fēng)將它從半空中吹落到一棵茂盛的大樹的樹杈里。任憑小女孩怎樣拉扯,它都動(dòng)彈不得。最后線繩被扯斷了,風(fēng)箏還是靜靜地躺在樹杈里。小女孩哭著問(wèn)爸爸:“為什么風(fēng)箏會(huì)這樣啊?它是一只‘大燕子’!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,就算是一只真正的大燕子,都難免會(huì)遇到一點(diǎn)困難與險(xiǎn)阻。更何況這是只‘大燕子’風(fēng)箏而已,它永遠(yuǎn)只能在人類的保護(hù)下飛翔,而且也不能飛得太高了,那樣它會(huì)因孤獨(dú)無(wú)助而死亡的。所以有時(shí)侯束縛著你的東西并不總是不好的,它也有它的作用和價(jià)值所在,懂嗎?”小女孩疑惑的眼神里流露出似懂非懂的樣子,但她還是對(duì)著爸爸莊重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“可憐的小風(fēng)箏啊,現(xiàn)在你究竟怎樣了呢?”

風(fēng)箏的夢(mèng)想作文2

  冬末春初,乍暖還寒,空氣似乎還殘存著冰冷的氣息。抬頭一望天空,那抹湛藍(lán)中點(diǎn)綴著幾十只五顏六色的風(fēng)箏。強(qiáng)烈的風(fēng)和風(fēng)箏倔強(qiáng)的個(gè)性,都可以令它們飛得更高更遠(yuǎn)。然而它們卻停滯不前,被一根根命運(yùn)的鎖鏈牽絆著。

  《追風(fēng)箏的人》,凄美而真實(shí),殘忍地勾畫出阿米爾與哈桑之前以主仆關(guān)系為基礎(chǔ)的友情。阿米爾和哈桑都是追風(fēng)箏的人,追逐友誼,愛(ài)情。阿米爾更多地追求救贖,而哈桑則尋找著尊重。他們的目標(biāo)像風(fēng)箏一樣懸在天邊,哈桑為之付出的是生命,而阿米爾不惜一切代價(jià)去獲得救贖,在追逐的過(guò)程中他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò),嘗遍辛酸,品盡甘甜。

  風(fēng)箏的名字,清楚地說(shuō)明它是屬于天空的,主宰它的是風(fēng)。而人只是暫時(shí)鎖住風(fēng)箏自由的主人,若他們緊緊握住風(fēng)箏的命運(yùn),除了被割傷了手,結(jié)果只是讓風(fēng)箏越飛越低,直至毀滅。而阿米爾也是如此。他緊緊地握住了“往事”的風(fēng)箏,趕走了哈桑。是想減少罪惡感,但往事已成為歷史,再追也沒(méi)有了意義。握得越緊,傷得越深,越適得其反,不僅將自己割得遍體鱗傷,而且傷害了他最摯愛(ài)的父親,忠實(shí)的哈桑和可憐的阿里。

  于是,這只叫“往事”的風(fēng)箏沉入谷底,就像阿米爾的心,注定萬(wàn)劫不復(fù)。

  然后是一只“救贖”的風(fēng)箏在重蹈覆轍。有了前車之鑒,阿米爾更舍不得這只風(fēng)箏。他想擺脫十多年的惡夢(mèng),補(bǔ)償曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),為了救贖自己的靈魂而幫助哈桑的兒子索拉博。他將索拉博拉出“沼澤地”,許諾給他幸福,然而渴求已久的幸福來(lái)得太突然,注定不會(huì)長(zhǎng)久,過(guò)多的關(guān)注反讓索拉博倍感不安,他渴求的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擁有安全感的生活,但阿米爾不知道,他一度認(rèn)為自己是正確的,卻使索拉博陷入祖輩無(wú)盡的苦痛。

  于是,這只叫“救贖”的風(fēng)箏在暴風(fēng)雨中搖曳——只能搖曳。最后是一只“遺忘”的風(fēng)箏阿米爾終于放手給了它自由。阿米爾不再回想往事,不再追求救贖,他只想給索拉博快樂(lè),簡(jiǎn)單的快樂(lè),即使只有一瞬間的幸福和充實(shí),當(dāng)索拉博的嘴角揚(yáng)起的時(shí)候,阿米爾也會(huì)心一笑,他追趕著天空的風(fēng)箏,也放飛了20多年的牽絆,追到了他想要的幸福。

  于是,這只叫“遺忘”的風(fēng)箏永遠(yuǎn)高飛,像是一顆北極星永遠(yuǎn)閃耀。

  人的一生,注定會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的“風(fēng)箏”。學(xué)會(huì)放手雖非易事,但一定要記住——放飛心中的風(fēng)箏,不是無(wú)奈,那是幸福。

風(fēng)箏的夢(mèng)想作文3

  什么是夢(mèng)?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)是堅(jiān)強(qiáng),是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是,又有多少人仍然能堅(jiān)持自己兒時(shí)的夢(mèng)想呢?答案是未知的。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人,我知道這有些不現(xiàn)實(shí),也有些幼稚,但是,每個(gè)人都有做夢(mèng)和追夢(mèng)的.權(quán)利,這么多年,我始終未放棄它。

  聽老媽說(shuō)我還沒(méi)有斷奶的時(shí)候就能夠模模糊糊說(shuō)句人話了,所以,在我四歲的時(shí)候,爸媽就教我背古詩(shī),我當(dāng)時(shí)什么也不懂,就只知道跟著背。雖然不知道是什么意思,但是背起來(lái)很順口,因此也就產(chǎn)生了這方面的興趣。我上學(xué)了,開始學(xué)各種各樣的詩(shī)歌、拼音然后是課文。我有一個(gè)妹妹,她智力不如常人,但我認(rèn)為,她是最可愛(ài)的女孩,她不能上學(xué),所以我每天一放學(xué)就來(lái)到妹妹家,給她唱歌、讀課文,每天都這樣,持續(xù)了好多年,這給我積攢了好多語(yǔ)言能力。每當(dāng)我在電視上看到那些主持人在主持節(jié)目,我都會(huì)站起來(lái),時(shí)不時(shí)模仿幾句,這時(shí),我的心里便會(huì)很興奮。

  我是最幸福的人,這個(gè)信念在我心中15年,從來(lái)沒(méi)有改變。我和小伙伴們每隔幾個(gè)月就會(huì)搞一次重大的活動(dòng),每當(dāng)這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中,我總是搶先當(dāng)主持人,即興發(fā)揮,這些自由熱鬧的活動(dòng),使我愛(ài)極了主持人這個(gè)行業(yè)。

  家中有什么好笑的事,我都會(huì)把它錄下來(lái),并且一邊錄一邊解說(shuō),錄完后,回放,聽著里面的聲音和語(yǔ)句,我都不知道自己竟然說(shuō)了那么多,自己的嘴,總是閑不住,

  長(zhǎng)大后,這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn),但我始終沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看,小姑說(shuō)我普通話很好,讓我考慮一下接她的班,去當(dāng)一名律師,我笑了笑,沒(méi)有回答,因?yàn)槲抑恢牢业膲?mèng)已停留在了一個(gè)地方。

  自己的夢(mèng)是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。未來(lái)的路,就像是一手捉么不透的、沒(méi)有完結(jié)的詩(shī)。誰(shuí)也不知道這首詩(shī)是什么意思,就連詩(shī)人自己也不會(huì)想到他的詩(shī)的宿命是什么。

  在這15年中,伴隨著我的是一只叫做“夢(mèng)想”的風(fēng)箏。放開長(zhǎng)長(zhǎng)的線,飛起高高的風(fēng)箏,即使捉摸不定的風(fēng)會(huì)讓他跌倒,但風(fēng)箏終歸是風(fēng)箏,它永遠(yuǎn)是屬于藍(lán)天的。就讓我們一起放飛這個(gè)叫做“夢(mèng)想”的風(fēng)箏吧!

風(fēng)箏的夢(mèng)想作文4

  一次次的跌倒,一次次的爬起,不愿服輸,不愿放棄,只因?yàn)樽约盒闹杏幸粋(gè)值得自己為之奮斗的目標(biāo)——那就是夢(mèng)想!

  手執(zhí)一顆黑子落下,眼前是密密麻麻的棋子,坐在對(duì)面的爸爸輕松地一笑,瞄了我一眼,隨意在棋盤上點(diǎn)下一顆白子,我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子,想看出什么端倪來(lái),仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計(jì)算好的,讓我跳下去的驚天陰謀!反復(fù)檢查幾遍,確定沒(méi)什么問(wèn)題了才小心的擺放下我的黑子,可是當(dāng)我洋洋得意之時(shí),爸爸大喝一聲:“哈!我贏啦!”啥?!我驚慌得不知該看哪里,東張西望,不知自己怎么就輸了。我甩甩頭,定睛一看,爸爸已連成了五顆,我徹底輸了。連挽回的機(jī)會(huì)都沒(méi)有就輸了。我不服,“我會(huì)贏的!”轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間。

  我當(dāng)然不會(huì)就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上,胳膊枕在腦后,翹起腿,思考著剛才爸爸的招式,我怎么就輸了呢?斟酌著應(yīng)對(duì)的招式,怎么下才好呢,我有些煩躁地抓抓腦袋,“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然,我叫起來(lái):“啊,原來(lái)如此,這樣就行了!”我一個(gè)鯉魚打挺從床上躍起,奔向書桌,拿起筆,粗暴地把筆蓋一扔,隨手扯過(guò)一張紙,開始飛快地寫下應(yīng)對(duì)的高招,哼!下次我可不會(huì)輸!

  我又一腳踩上凳子,在高高的書架前翻找起來(lái),不少書“啪”的一聲摔倒了地上,我可管不了那么多,好不容易找到了——一本五子棋類書籍!我吹了吹上面的薄薄一層灰塵,撫了撫封面,整理了一下泛黃的書頁(yè),從椅子上跳下,急切地翻閱起來(lái),我就不信我下不過(guò)爸爸!

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我每天都要和爸爸過(guò)招,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)那天,我顫抖地落下那顆棋子時(shí),抬頭看見爸爸欣慰的笑容,“哈哈!”我大笑出聲,總算贏了!

  我的小小夢(mèng)想就是勝過(guò)爸爸,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我這樣的小小夢(mèng)想?yún)R成了一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)!

  中國(guó)夢(mèng),就是讓每個(gè)中國(guó)人都幸福,用每個(gè)人的肯定,堆積成的。

  實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就需要不斷地努力,從實(shí)現(xiàn)自己的小小夢(mèng)想開始做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

  從現(xiàn)在做起!從自己做起!從堅(jiān)持做起!讓我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏吧!

風(fēng)箏的夢(mèng)想作文5

  抬頭仰望藍(lán)天,看那美麗的風(fēng)箏,你會(huì)驚慕于它們飛的如此高遠(yuǎn),可是他們并沒(méi)因此放慢腳步,而是向著更高更藍(lán)的天空飛去,因?yàn)樗麄冃闹忻利惖膲?mèng)想。

  風(fēng)箏有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,在夢(mèng)想的天空中,他可以展翅翱翔,俯視世間萬(wàn)物,將一切美好盡收眼底,同時(shí),也向世人展示自己的美麗。懷揣著這樣美麗的夢(mèng)想,他開始踏上奮斗的路程。線繩牽制著他,他不妥協(xié),竭盡全力掙脫線繩的束縛;狂風(fēng)怒吼著他,他不怕,無(wú)視內(nèi)心的恐懼繼續(xù)執(zhí)著攀登;暴雨擊打著它柔弱的骨架,他不屈服,勇敢地抬起頭繼續(xù)夢(mèng)想的遠(yuǎn)程。終于,風(fēng)停了,雨也停了,太陽(yáng)露出了久違的光芒,金燦燦地灑在他的身上,為他鍍上一層耀眼的光環(huán)。

  美麗如風(fēng)箏,自信如風(fēng)箏,風(fēng)箏因夢(mèng)想而自信,又因夢(mèng)想而美麗。就這樣,美麗的她自信地飛向夢(mèng)想的天堂,將為夢(mèng)想奮斗留下的淚水,播撒在路途中,盛開出天底下最美麗的花兒。

  小時(shí)候,我們不懂得夢(mèng)想,總是以為它離我們很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我們無(wú)法接觸它、感受它,害怕它奪目的光刺傷我們的眼睛,灼傷我們?nèi)跣〉男撵`,所以我們躲避它、遠(yuǎn)離它,但是我們的內(nèi)心又無(wú)時(shí)無(wú)刻不渴望著它。就這樣,膽小的我們不是在黑暗的角落中偷偷地瞻仰它,無(wú)可奈何地看著它一步步走向遠(yuǎn)處。

  長(zhǎng)大后,年少不羈的我們,又怎甘心夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去?于是我們開始為心中的夢(mèng)想奮斗。追逐夢(mèng)想的路程是坎坷的,到處充滿了荊棘,稍有松懈,我們便會(huì)被刺的遍體鱗傷。一次次的受傷,我們的心早已千瘡百孔,可這又怎樣呢,即使心受傷了,我們追逐夢(mèng)想的腳步依舊不會(huì)停止。受傷了,不會(huì)告訴任何人,躲到一邊獨(dú)自清理傷口,傷好了,繼續(xù)為心中的夢(mèng)想拼搏奮斗。

  現(xiàn)在,我們心懷偉大夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為研究航空航天的科學(xué)家,夢(mèng)想著成為翱翔天空的飛行員,夢(mèng)想著成為暢游宇宙的宇航員……

  這些美麗的夢(mèng)想就像是一雙雙有力的翅膀,天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過(guò)去就是陽(yáng)光。相信自己,帶著你美麗的翅膀,飛吧,飛向美好的遠(yuǎn)方……

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