我們的夢(mèng)想小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我們的夢(mèng)想小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的夢(mèng)想小學(xué)作文1
我們都渴望要一輛夢(mèng)想中的新型汽車(chē),而我夢(mèng)想中渴望到的新型汽車(chē)是這樣的:
它像個(gè)大雞蛋,因?yàn)殡u蛋能把受到的力量均勻的分散開(kāi)來(lái),出車(chē)禍的時(shí)候就不容易壞,并保護(hù)了駕駛的人,而且雞蛋型的汽車(chē)遇到大風(fēng)時(shí),它就可以把風(fēng)分散到兩邊,這樣的速度變更快了。
雞蛋汽車(chē)的顏色不能是奶色,因?yàn)橛龅酱箪F時(shí)就看不清楚車(chē)了,我想把它變成藍(lán)色,上面布滿了七色花的圖案,而且七色花可以發(fā)出彩色的光,大霧的問(wèn)題就解決了。
雞蛋汽車(chē)是很節(jié)能環(huán)保的,它并不用汽油,電才是它的“糧食”,這樣它就不需要排廢氣了,有時(shí)要是晴天,那就不需要充電了,只要啟動(dòng)太陽(yáng)能帆板吸收陽(yáng)光再變成電就行啦!有了電,當(dāng)然也要電箱,電箱是扁扁的,再最上面一層,這樣就能節(jié)約空間了。
它既然可以節(jié)能環(huán)保,那當(dāng)然里面的空間就要更好嘍!外面的也很重要,它里面有一張很軟的床,旁邊有個(gè)柜子,里面裝滿了吃的,床的另一旁有一臺(tái)筆記本電腦,聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲是不可少的。雞蛋汽車(chē)上有一些小彩燈,亮晶晶的像小星星一樣。滿足這些,車(chē)當(dāng)然是自動(dòng)駕駛的啦!有些車(chē)主很煩惱,說(shuō)萬(wàn)一堵車(chē)怎么辦,那就說(shuō)到外面了,雞蛋汽車(chē)是可以飛翔的,它外面有三個(gè)風(fēng)扇,旁邊各兩個(gè),后面有一個(gè),就靠它們飛翔起來(lái),這樣就既不用停在那里,也可以在空中看下面的漂亮景色,還可以避免出車(chē)禍啦!
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),是不是很棒呢?
我們的夢(mèng)想小學(xué)作文2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人人都有自己的夢(mèng)想,所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢(mèng)想》。
每人和每人的夢(mèng)想都不一樣,有人想當(dāng)畫(huà)家,有人想當(dāng)工程師,還有人相當(dāng)一名老師。我也不例外,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,大家一定會(huì)問(wèn)為什么選老師呀?當(dāng)老師多累呀。但我會(huì)告訴你們,因?yàn)槭俏覀儼嗟陌嘀魅巍獜埨蠋煿奈柚,自打上了一年?jí),張老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至,就像對(duì)自己的孩子一樣,使我們倍感親切。從此,當(dāng)一名老師的種子便在我心中萌發(fā)了。我要像張老師這樣盡職盡責(zé)。張老師,您太辛苦了。每當(dāng)夜晚,我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),您不辭辛勞的為我們講課,改作業(yè),每天很晚才回家,繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。您累倒在課堂上,卻堅(jiān)強(qiáng)的支撐著,沒(méi)有誤過(guò)一堂課,這幾年來(lái),您付出了多少心血和汗水!
假如有一天,我當(dāng)上了老師。我要用我的知識(shí)來(lái)教育這些孩子們。下課時(shí),我要跟他們開(kāi)玩笑,逗他們玩,讓他們腦中對(duì)我的印象不是一位嚴(yán)肅的教師;沒(méi)課時(shí),我要為這些孩子們認(rèn)真批改他們的作業(yè);上課時(shí),我要用我的知識(shí)來(lái)灌溉這一棵棵小樹(shù)苗。我希望當(dāng)一名班主任,用我的支持來(lái)教書(shū)育人。
人人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名班主任。從現(xiàn)在起,我要每時(shí)每刻都和理想作斗爭(zhēng);實(shí)現(xiàn)理想,靠的是腳踏實(shí)地的努力,從現(xiàn)在起我要努力,爭(zhēng)取長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的理想!
我們的夢(mèng)想小學(xué)作文3
昨天晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。
《開(kāi)學(xué)第一課》共分為四個(gè)篇章:夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)以及開(kāi)場(chǎng)曲和結(jié)尾曲。其中夢(mèng)想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢(mèng)想的故事》,他用自己的鏡頭實(shí)現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學(xué)夢(mèng),其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學(xué)生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片,那些淳樸善良的孩子們,不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,都堅(jiān)持天天上學(xué)。在鏡頭中,我看到了那些孩子認(rèn)真忘我渴望知識(shí)的目光,那時(shí)他們的夢(mèng)想就是我要上學(xué)。
通過(guò)這些照片讓我聯(lián)想到了自己,他們上學(xué)走的是陡峭的山路,而我們走的始終是平坦的大道,他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書(shū)本,而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書(shū)本。我們現(xiàn)在的學(xué)生與他們那淳樸、善良、渴望知識(shí)的精神相比,又一次形成了強(qiáng)烈的反差:我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境,為什么不能像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)呢?
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺,難以忘懷。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像董卿、何靈一樣的主持人,通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)主持人夢(mèng)想而努力,在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗,一定能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我們的夢(mèng)想小學(xué)作文4
那個(gè)名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時(shí)帶著一個(gè)女孩進(jìn)了教室。班上竊竊私語(yǔ)的人安靜下來(lái),一起把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。班主任說(shuō):“她叫王萱,是從桂中轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的!蹦莻(gè)名叫王萱的女孩長(zhǎng)得有些瘦,皮膚黑黑的,有些營(yíng)養(yǎng)不良,大概是出自農(nóng)村吧。
那時(shí)候的我,成績(jī)數(shù)一數(shù)二,唯一不好的是歷史。但幸運(yùn)的是,出現(xiàn)了王萱。她如同指南針,給我鼓勵(lì)。
王萱在班主任的引導(dǎo)下,坐在了我的'身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業(yè),只是輕輕地說(shuō)一聲:“你好啊!卑パ,又不會(huì)做。沒(méi)想到王萱的頭靠了過(guò)來(lái),說(shuō):“你不會(huì)嗎?我教你吧!這道很簡(jiǎn)單,是這樣的!彼唤o我講了一個(gè)歷史故事,我就三下兩下做出來(lái)了。我開(kāi)心一笑,對(duì)王萱說(shuō):“謝謝!”“不用謝,你叫什么名字?”她的聲音是輕柔的,帶著一絲絲快樂(lè)。我的心情也不免好起來(lái),用脆脆地聲音說(shuō):“冉芷柔。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。你呢?”王萱說(shuō):“夢(mèng)想是歌唱家。你的名字好好聽(tīng)哦!蔽以谛睦锵耄骸巴踺嫠瞄_(kāi)朗哦!”嘴角鉤起一抹微笑。
性格開(kāi)朗而又溫柔的王萱,在班里很快交到一大票朋友,可她最好的朋友,卻是我。我們一起玩,一起上課,有時(shí)還會(huì)一起偷偷逃課。初三的生活,總是短暫的快樂(lè),如果不是那次,也許我們會(huì)快樂(lè)一輩子。
我們的夢(mèng)想小學(xué)作文5
小時(shí)候是天真的。我記得,每次老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么?想長(zhǎng)大以后做什么的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)說(shuō),夢(mèng)想就是以后我們長(zhǎng)大會(huì)做的!拔乙隼蠋煛薄拔乙鲠t(yī)生”“我要做軍人”。其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,但在每個(gè)人的心中,夢(mèng)想都是一朵怒放的花兒,是鮮艷誒呀一點(diǎn)瑕疵的。而我的夢(mèng)想就是做一名記者。
懵懵懂懂的我,就把記者當(dāng)作前進(jìn)的方向。在這個(gè)學(xué)校里,有了可以讓我學(xué)習(xí),讓我施展的平臺(tái)。我很高興。當(dāng)我加入這個(gè)大的集體時(shí),我很認(rèn)真的寫(xiě)每次的稿子,盡管寫(xiě)的不好,我想我盡心了。老師說(shuō):作為記者,是要寫(xiě)文章的,你看哪個(gè)新聞哪個(gè)報(bào)告的前提不是要用筆的呢?
今天,一次記者培訓(xùn),我知道了,夢(mèng)想原來(lái)不是想像。
老師問(wèn):“在你心目中,記者是什么?”記者是一個(gè)每天可以出去玩,很瀟灑自由的,可以來(lái)了解外面新鮮的東西的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的。每個(gè)人心中的答案都不同。老師問(wèn):“你喜歡記者嗎?為什么喜歡呀?”這個(gè)我真的說(shuō)不出來(lái),心想,喜歡就是喜歡呀。單純的喜歡而已。
兩節(jié)課的時(shí)間,我知道了什么是記者,什么是媒體,記者的分類,作為記者需要什么?記者的工作為了什么?還看了一些視頻,原來(lái)記者的工作不是我們想像中的。而是需要細(xì)心觀察身邊的人和事的,原來(lái)記者不是所說(shuō)的自由的,而是不怕危險(xiǎn)不怕困難的。記者是懲惡揚(yáng)善的。一切都不是我們想像的這么簡(jiǎn)單,一切都是需要自己的實(shí)際行動(dòng)的,需要付出自己的熱血的。
夢(mèng)想原來(lái)不是想像,而是我們的實(shí)際行動(dòng)和勇往直前。讓我們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),努力學(xué)習(xí)吧!
我們的夢(mèng)想小學(xué)作文6
也許我們還太小,不能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,但上帝給了每一個(gè)人做夢(mèng)的機(jī)會(huì),F(xiàn)在,就讓我們用筆寫(xiě)下自己最初的夢(mèng)想吧。
經(jīng)過(guò)全方位地調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的夢(mèng)想可以用五花八門(mén)來(lái)形容。下面,就讓大家來(lái)看看我們的“夢(mèng)想之最”。
最熱門(mén)的夢(mèng)想:主持人、歌星、影星之類的。差不多有三成的人都寫(xiě)下了這個(gè)夢(mèng)想。哇哇哇,看來(lái)以后我們班會(huì)出很多明星列,趕快要簽名啊。
最實(shí)在的夢(mèng)想:成為有錢(qián)人、富翁之類的。說(shuō)到底,我們?yōu)槭裁醋x書(shū),不就是為了找一份好工作?我們?yōu)槭裁匆液霉ぷ,不就是為了掙錢(qián)?看來(lái),這些同學(xué)很現(xiàn)實(shí)啊。
最平凡的夢(mèng)想:米粉店老板。這個(gè)夢(mèng)想很特別啊,不過(guò),最重要的是,這是黃白鈺的夢(mèng)想!無(wú)語(yǔ)啊……
最容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想:到李長(zhǎng)鵬家玩3天4夜的computer。這張宇的想法就是奇怪啊,不過(guò),這個(gè)夢(mèng)想暑假就可以實(shí)現(xiàn)的說(shuō)。
最天真的夢(mèng)想:成為主席把美國(guó)和日本給滅了。首先,成為主席就夠難的了,而且,成為主席后還要滅美國(guó)和日本。吳嘯云同學(xué),你牛!
最猛的夢(mèng)想:職業(yè)殺手+海盜+飛虎隊(duì)+槍炮師+劍圣。額……李長(zhǎng)鵬同志,你好“全能”哦!
最有親和力的夢(mèng)想:幼教,俗稱幼兒園老師。哈哈,這個(gè)夢(mèng)想真的好好玩列,周紫薇寶寶要加油呢!
最無(wú)厘頭的夢(mèng)想:吃喝玩樂(lè)。哇塞,真不愧是90后,“吃喝玩樂(lè)”都可以變成夢(mèng)想了,李澤麗的思維方式很四次元呢!
看來(lái),每一個(gè)同學(xué)的心目中都有自己的夢(mèng)想。記得申寶峰有一句話:只要有夢(mèng)想裝在心上,朝著夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋,一定會(huì)如愿以償。那么,我們就一定不能忘記自己的夢(mèng)想,我們要為夢(mèng)想而活著,就讓我們一步步地朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧!
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