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我的大學(xué)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-08-31 12:29:28 夢(mèng)想 我要投稿

我的大學(xué)夢(mèng)想作文(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的大學(xué)夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的大學(xué)夢(mèng)想作文(精選21篇)

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇1

  走在陌生的街,當(dāng)所有的事物都不再能感覺到。我一直盼望有一天我可以擁有一件真正屬于我的東西,只要那么一件,小小的,亮亮的?墒钱(dāng)生命淪為遺憾,對(duì)于我還有什么可以期待。而在漫長(zhǎng)的等待中我又得到了什么,長(zhǎng)久的我行我素,要么得到一切,要么一無所有,而我只剩一無所有。

  這是高考結(jié)束后我的感受,一無所有的人是悲哀的,但是更加悲哀的是我一直都沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那時(shí)的我總是在復(fù)讀和升學(xué)之間徘徊猶豫,甚至找不到前進(jìn)的方向。在前途未卜的征程上,我還在等待著什么,那些早已過去的和沒有到來的,或許有一些正在趕來,可這些都是真實(shí)的嗎?過去的我抓不住,而對(duì)于將來我也不敢奢求。

  人生該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。這是我開往建筑學(xué)院的公交車上看到的一代文學(xué)家,革命家蕭楚女先生的話。那一刻,似乎所有的陰霾都消失的無影無綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽光,瞬間的光芒刺痛了早已麻木的神經(jīng)。由衷地我愛上了那一瞬間的暈眩,在那新鮮的空氣中我聽到心臟有力地跳動(dòng)的聲音。

  我終于明白,原來我們一直都在路上,每個(gè)人都有自己的天空,都有著一樣的困惑,我不是默默飛翔的鳥兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆,將那一個(gè)個(gè)充滿活力的字組最美麗的篇章,我要在人生之路上譜寫自己的篇章,我要在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。

  我終于明白,我一直尋找的其實(shí)就只是早已握在手中的筆,它才是真正屬于我的東西,并且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我明白當(dāng)鳥兒失去飛翔的翅膀,在浩瀚的天空下,仍舊會(huì)有一個(gè)永不倦怠的身影。

  在陰晦的西山之顛,那是么夢(mèng)的家鄉(xiāng),他永遠(yuǎn)讓人感到迷茫,迷茫又倉皇,只想逃脫。當(dāng)鳥兒迷失了飛翔的方向,那遲疑的翅膀仍保持著飛行的姿勢(shì),因?yàn)樗,身下是萬丈深淵。

  在那縹緲的山頂上,我只能看到自己。在那一刻,我終于發(fā)現(xiàn)了自己,終于證明了自己,終于認(rèn)識(shí)到真正的自己,生命在那一刻才完全體現(xiàn)出它的價(jià)值。當(dāng)夜的來臨,我們?nèi)匀徊辉竿O虑斑M(jìn)的腳步,原來夜是舞動(dòng)的精靈,它能讓人感覺到幸福。

  生活就是這樣,即使在最艱難的時(shí)刻,我都不能停下前進(jìn)的腳步,再難、再險(xiǎn),我們都要告訴自己——我還可以飛翔。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇2

  夢(mèng)想是什么?

  它不是夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果,更不是光有機(jī)遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自我的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn),不斷的超越自我,無論是從心理上,還是體力上僅有突破自我的極限,才離夢(mèng)想近了一步。

  夢(mèng)想對(duì)人的助力是很大的:玄奘三藏因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以最終取到了真經(jīng),被封為旃檀功德佛;劉備因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以公元二二一年在成都稱帝,史稱蜀漢;周樹人因?yàn)橛辛司葒?guó)夢(mèng),所以之后成為了文學(xué)家,思想家和革命家;魯濱孫因?yàn)橛辛饲笊鷫?mèng),所以能在島上運(yùn)用智慧存活并逃離孤島;姚明因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以成為了萬人仰慕的NBA籃球明星……

  從古至今,從書中到現(xiàn)實(shí),那些最終成功并站在世界頂尖的人,無一不沒有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們不畏困難因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們的人生無怨無悔!

  有時(shí),我會(huì)走在馬路邊,坐在公交車上,看著路邊各式各樣的行人:環(huán)衛(wèi)工人,公司職員,飯店打工者,賣菜的人們。我有時(shí)會(huì)去想:“他們有夢(mèng)想嗎?”至少以往是擁有的吧?或許他們?cè)鴩L試去完成他們的夢(mèng)想,可能之后被生活磨去了當(dāng)初的熱情,可能因?yàn)榉N種困難放棄了,所以只能做此刻的工作。

  人群中的我也許并不起眼,像樹上的葉子,雖相似,但每一片樹葉上的紋路都并不相同,似乎每一條紋路都在訴說著自我的故事,那么的獨(dú)一無二。它們的夢(mèng)想也許是在落地前,能飄的更遠(yuǎn)吧?用它們自我的力量。

  我也有自我的夢(mèng)想,以往也一度的認(rèn)為自我很聰明,如同天才一般,但長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自我并不聰明,也沒有什么帥氣的相貌。可是我此刻正在向夢(mèng)想之路努力著,我不想老了以后因?yàn)闆]有追求過夢(mèng)想而后悔。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇3

  每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一座花園,每當(dāng)夜晚時(shí),我們悄悄地住進(jìn)去,構(gòu)思著屬于自己的那條彩虹。

  大學(xué),每個(gè)人再也熟悉不過了。兒時(shí),爸爸媽媽整天嘮叨著要考上大學(xué);上學(xué)了,老師也讓我們做一位大學(xué)生;社會(huì)中,更是大學(xué)生的立足之地。每個(gè)人的性格不同,自然所選擇的大學(xué)也不同,但我們不妨在內(nèi)心的花園里,構(gòu)造出自己的夢(mèng)想大學(xué)!

  我夢(mèng)想中的大學(xué)——道路旁種滿桃花和參天大樹。春天,到處洋溢著花的芳香;夏天,在綠蔭下看書、嬉鬧;秋天,走在“落葉毯”上,聽著落葉唱出的優(yōu)美旋律;冬天,雪一下,樹木便開始了他們的“化妝舞會(huì)”。

  我夢(mèng)想中的大學(xué)——宿舍氛圍濃厚。下課回到宿舍后,總有一盆溫水放在桌子上,等待著你去愛撫它。晚上,都圍在一起,討論白天所發(fā)生的種種趣事,笑聲如銅鈴般清脆,悄悄地逃出宿舍,聚集在夜的上空,交織成一曲動(dòng)聽的歌聲。

  我夢(mèng)想中的大學(xué)——空氣清新,地上無食品袋。吸煙在大學(xué)里已不盛行,樹木門每天制造著清新的空氣。清晨,總會(huì)有三三兩兩的同學(xué)在樹木旁,貪婪的呼吸著新鮮的空氣。如果在校園里發(fā)現(xiàn)了一兩食品袋,就似看見了什么臟東西,因?yàn)殡S手扔垃圾已被同學(xué)們鄙視為最無恥的行為。

  我夢(mèng)想中的大學(xué)——有著最為純潔的友誼。男女同學(xué)肩并肩地走在一起,已經(jīng)見怪不怪了,F(xiàn)在很是流行男女死黨、男女哥們呢!男女同學(xué)之間已不存在那一層屏障。

  我夢(mèng)想中的大學(xué)——自主、快樂的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都可以及時(shí)地把握住自己,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)全身全意地投入到學(xué)習(xí)中去,不用老師的督促與批評(píng)。找到學(xué)習(xí)的方法,把學(xué)習(xí)看為是一件快樂的事。

  這,就是我在秘密花園里構(gòu)思出的彩虹,一條極為絢麗、耀眼的彩虹!

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想是一縷陽光,驅(qū)散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小溪匯成了大海;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有了前行的動(dòng)力。

  我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生,救死扶傷,懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望,康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人,笑著踏出醫(yī)院大門。

  我夢(mèng)想成為一名教師,一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí),更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教,啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不可怕,因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已的缺點(diǎn),從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。

  我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然,我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜,且來去自如,不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福,讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。

  我夢(mèng)想來到蒙古的大草原,觀一望無垠的綠色。看綠地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊,感受“風(fēng)吹草地見牛羊”的意境與美感。

  我夢(mèng)想來到大海邊,真真切切地看一次太陽下山的場(chǎng)景,品味夕陽西下的轟轟烈烈。

  我夢(mèng)想來到杭州西湖,在雨后初晴的時(shí)刻,感受詩人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。

  我夢(mèng)想來到壺口瀑布,站在高山之巔,閉上雙眼,聆聽它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味。

  當(dāng)然,夢(mèng)想不只是用來想的,更重要的是付諸于行動(dòng),朝之為努力。只有不斷努力,一直向前,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇5

  十五歲,我已經(jīng)十五歲了,是一個(gè)正值花季的女孩。我已經(jīng)渡過了童年時(shí)代,已往天真的白雪公主、灰姑娘……已隨著時(shí)間而消逝了,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)中學(xué),繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),充實(shí)自己。

  十五歲,我夢(mèng)想當(dāng)一名作家。在現(xiàn)今的社會(huì),少年作家很多,凡是作文寫得好,有一定的語文基礎(chǔ),他們都會(huì)大量寫很多文章到名大報(bào)章、雜志發(fā)表自己的看法或見解,希望有朝一日能揚(yáng)名立萬。而我想當(dāng)一名作家,并不是要揚(yáng)名立萬,只是自己的感情與思想能夠隨著筆下的字,與有緣人交流或令有的人得到某方面的幫助,我很崇拜一些用文章來讀穿別人內(nèi)心的作家。如當(dāng)年的魯迅先生,他棄醫(yī)從文,敢于用事實(shí)去批判那些不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)風(fēng)氣,鼓勵(lì)青少年和新一代的人們站起來,共同斗爭(zhēng)。他用的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,卻為中國(guó)人民帶來那么深遠(yuǎn)的影響,成為一名偉大而杰出的作家。雖然我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不及魯迅先生,但我希望文章能夠影響到我身邊的人,我也就滿足了。

  十五歲,我夢(mèng)想當(dāng)一名外交家。自從學(xué)習(xí)了英語以后, 便深深地被它吸引了,我很希望有一天,自己能說得出一口流利的英語,跟人外國(guó)人暢談生活。至于其他的語言,我在電視上也略有接觸,如:日語、法語、俄語……,它們也同樣吸引著我,因此,我希望將來能考上北京外語學(xué)院,完成自己的夢(mèng)想,雖然這一夢(mèng)想很飄渺,但是我還是希望通過自己努力去達(dá)成愿望,即使真的達(dá)不到,我也無悔。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)與奮斗的過程中,我學(xué)到的東西右能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些。

  十五歲的我還有很多很多的夢(mèng)想,只要是那些美好的,甜蜜的我都想擁有,不過在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前,我必須做好準(zhǔn)備,將來才有機(jī)會(huì)去達(dá)成。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇6

  說到夢(mèng)想,我最大的夢(mèng)想是有著黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲,而且還會(huì)跳各式各樣的舞,可以獲得大眾的喜愛與肯定,我的夢(mèng)想就是成為一名舉世聞名的好歌手?。

  從小我就一直希望能夠成為一名樂團(tuán)里的主唱,除了可以滿足自己喜愛唱歌、舞蹈的興趣之外,我也希望能夠讓聽眾隨著音樂的旋律來跳舞、歡唱,紓解現(xiàn)代人禁錮的心靈。我要有著響亮、宏亮的歌喉,唱出屬于自己獨(dú)一無二的歌聲;有著靈活的舞步,這想必是給聽眾最好的回饋吧!

  但是,要如何去達(dá)成這個(gè)愿望呢?有些人會(huì)因?yàn)楣獗砻嫔峡吹狡聊磺暗乃嚾,就?huì)去羨慕那些歌手,而放棄學(xué)業(yè),這是不對(duì)的!現(xiàn)在不管是哪位歌手,唱出多么好聽的歌,跳出多好的舞步,我們都不能太過沉迷使得課業(yè)退步。就算想當(dāng)一位好歌手,但我還是個(gè)小學(xué)生,平時(shí)還是要以課業(yè)為主,假日時(shí)可以在家多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí),到舞蹈班學(xué)習(xí)更多舞法,或是請(qǐng)老師教導(dǎo),讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉,唱歌的技巧,準(zhǔn)確的抓住旋律與速度,這不是一開始就能做得到的,要讓聽眾聽得如癡如醉,可不是那么容易的事呢!

  今后,不管是否我會(huì)繼續(xù)想成為樂團(tuán)主唱,我都會(huì)用樂觀的態(tài)度面對(duì),我想,當(dāng)一個(gè)好歌手不是那么容易的,能成功闖入演藝圈的歌手都是經(jīng)過一番訓(xùn)練,辛苦的結(jié)果。一分耕耘,一分收獲。只要肯努力,不放棄自己的目標(biāo),總有一天夢(mèng)想一定會(huì)成功的,我會(huì)把這項(xiàng)才藝發(fā)揚(yáng)光大,讓更多人分享我的歌聲,因?yàn)槲业母杪晻?huì)唱出生命的意義,唱出心靈的喜悅和安慰。

  我知道我的夢(mèng)想不是遙不可及的,因?yàn)槲艺谝徊揭徊剑σ愿暗呐χ小?/p>

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇7

  我的夢(mèng)想多的數(shù)不清,但都深深的刻在我心里。其中就有我從小就想當(dāng)一位女警察,為老百生們除暴安良。許多迷路羔羊都會(huì)被我拉回正義的起點(diǎn),不再濫殺無辜。這樣,老百姓就能永遠(yuǎn)的過上幸福、愉快的小康生活,不再受邪惡的干擾。

  我還有一個(gè)愿望就是當(dāng)一位作家?粗砸言诿姥悦钫Z中遨游,無比的快樂。一篇好的作文就像優(yōu)美旋律的曲調(diào),總會(huì)令人陶醉其中。看著別人分享著自己的作文,心中的那種舒適感是說不出來的。

  在我的心目中,當(dāng)畫家是最幸福的了,可以把所有的煩惱、憂愁,包括快樂都融進(jìn)去。一幅幅充滿詩情畫意的優(yōu)秀作品,都是十分讓人興奮的。只要傾心與它,就會(huì)感到它的萬般樂趣。

  因?yàn)槲业臅ㄒ恢辈诲e(cuò),所以我想當(dāng)一位優(yōu)秀的書法家。練一手好字既可以陶冶情操,放松壓力,而且,好的書法就好比是一件展示自己,表現(xiàn)自己的招牌。書法,硬入人魂,軟也入骨。

  我還有一個(gè)偉大的理想當(dāng)一名解除所有病魔的白衣天使。所有的疾病都會(huì)被我趕走,迎來的是一個(gè)個(gè)恢復(fù)健康的笑臉,而且看到病人的家屬那種高興的心情,我們也會(huì)感到無比欣慰。

  從小我想當(dāng)一位善于發(fā)明各種東西的萬能科學(xué)家。比如忘憂水、長(zhǎng)生不老藥丸、后悔藥水等等。這些都是人們盼望擁有的,但一直沒有實(shí)現(xiàn)。因此,如果我當(dāng)了科學(xué)家,一定會(huì)讓他們夢(mèng)想成真!

  我還有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師,就樣就可以借設(shè)計(jì)來抒發(fā)自已的情感。不同的設(shè)計(jì)有不同的代表,比如,紅色代表熱情、藍(lán)就代表高興。每天和五顏六色打交道,會(huì)解除煩惱和憂愁。

  以上就是我的愿望。怎么樣,你們有沒有這些理想呢?如果有,那就請(qǐng)發(fā)奮學(xué)習(xí),再成大業(yè)吧!

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇8

  夢(mèng)想每人都有,大千世界,夢(mèng)想各種各樣,每一個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣,而我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名教師。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

  教師是一個(gè)一般而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,覺得他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻(xiàn)了我們的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我期望自己有一天可以成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子,和其他的教師一塊,為了教育事業(yè)而努力奮斗。

  夢(mèng)想是奮斗的目的。

  夢(mèng)想,或許遙不可及,但或許近在咫尺。無論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),我都會(huì)盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程,為達(dá)成夢(mèng)想打下好的基礎(chǔ);我也會(huì)培養(yǎng)自己好的素質(zhì)和責(zé)任心,如此以后才能成為一名合格的教師,為國(guó)家培養(yǎng)出色的.人才。

  夢(mèng)想是一直如一的堅(jiān)定信念。

  夢(mèng)想并不是輕而易舉就能達(dá)成,或許在達(dá)成夢(mèng)想的過程中,我會(huì)遇到很多困難,很多挫折,但我會(huì)堅(jiān)持,我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我知曉這條路的挑戰(zhàn)性有多大,有多難走,但是我相信,只須懷著一直如一的堅(jiān)定信念并且通過持之以恒的奮斗,就肯定會(huì)有所收獲,有所回報(bào)。

  教師是蠟燭,照亮了其他人卻燃燒了自己;教師是清泉,滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。

  我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著我揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇9

  每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有些人想當(dāng)科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘;有些人想當(dāng)白衣天使,幫病人驅(qū)趕病魔;有些人想當(dāng)警察,給大家?guī)戆捕ǖ纳瞽h(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師,把常識(shí)傳給大家的下一代。

  教師有著:“人類靈魂工程師”的美稱,受到所有人的尊敬。大家每一個(gè)人都上過學(xué),深深知曉是老師用他們辛勤的汗水培育了大家,老師是大家學(xué)習(xí)日常的一部分,記得我看過如此一句話:“是老師帶領(lǐng)大家遨游常識(shí)的海洋,達(dá)到理想的彼岸”,從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念:以后必須要做一名光榮的人民教師。

  目前的大家一坐到課堂就感覺厭倦,不喜歡學(xué)習(xí),可能是目前學(xué)生的懶惰的緣由,也會(huì)是老師對(duì)大家需要太嚴(yán)了,甚至是由于有些老師給大家留了非常多作業(yè),弄得大家一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒。所以我想我以后必須要改變這種師生關(guān)系,我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師,不只常識(shí)豐富,語言幽默,還要和學(xué)生成為好朋友,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做小孩們的良師益友,讓學(xué)生在輕松開心的狀況下學(xué)到常識(shí),感受的學(xué)習(xí)的快樂,從而樂學(xué)善學(xué),真的的學(xué)到常識(shí),最后成為國(guó)家的棟梁之才。

  我知曉教師是一個(gè)神圣的職業(yè),不是想當(dāng)就能當(dāng)上的,特別是做一個(gè)人我上面所說那樣的老師更困難。所以,從目前起必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更多的常識(shí),那樣才能在以后教好大家的下一代。

  “有夢(mèng)想哪個(gè)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的將來不是夢(mèng),就讓大家一同努力,為達(dá)成彼此心中的偉大夢(mèng)想而一同努力吧!

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇10

  爺爺是一位努力工作了幾十年的老教師。他掛在墻上掛著大紅花的照片。我真羨慕他!

  晚上,我睡在舒適的皇后床上,做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,一個(gè)年輕的老師正在給許多孩子講課!孩子們用眼睛告訴老師:“老師,告訴我們更多的科學(xué)知識(shí)。”祖國(guó)的明天靠我們?nèi)?chuàng)造!

  另一方面,老師用流利的語言、清晰的牙齒和親切的聲音向大家講解各種科學(xué)知識(shí)。仔細(xì)看看。這是我!我的講座吸引了越來越多的同學(xué),掌聲不時(shí),我也笑了,天亮了,我環(huán)顧四周,我不是老師。

  我把這個(gè)夢(mèng)告訴了爺爺。爺爺不說話,也不鼓勵(lì)我。他不停地笑,把我搞糊涂了。

  “爺爺,你笑什么?”“你想當(dāng)老師?”“你為什么嘲笑我?”我敢說你錯(cuò)了,因?yàn)猷囆∑綘敔斠舱f過老師是受人尊敬的。爺爺,你說當(dāng)老師不重要。光不光榮嗎?”

  “嗨!我們的小孫女有個(gè)理論。嘿!爺爺不再笑了,說:“當(dāng)你這么小的時(shí)候,你想成為一名人民教師。”這是白日夢(mèng)。”

  我聽見:“爺爺,不要小看人,不要小看我,我的知識(shí)可以很多!”不要小看我,我不能取得優(yōu)異的成績(jī),爺爺,您常說:‘世上無難事,只要您攀登’?”

  那是一個(gè)安靜的夜晚,爺爺正在燈下看書。為了不影響老人,我和爸爸躲在小房間里,我拿出語文試卷,一口氣讀完了15節(jié)課。爸爸說:“嘿,女孩……“不,我不想聽!”“我想把自己想象成一個(gè)小老師。老師會(huì)把我背回去。我想培養(yǎng)教師從小應(yīng)該具備的素質(zhì)和知識(shí)。我將成為一個(gè)真正的老師,成為一個(gè)好老師在未來!

  我相信我的未來不是夢(mèng)!

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇11

  夢(mèng)想是什么?有人說,夢(mèng)想是失敗后的再一次嘗試;有人說,夢(mèng)想是兒時(shí)天真無邪的愿望;有人說,夢(mèng)想是睡夢(mèng)里的那一片虛幻而我說,夢(mèng)想啊,是你一次次失敗后,又一次次爬起來的動(dòng)力,是你不顧全世界的反對(duì)堅(jiān)守的信念,是你至死也不放棄的愿望,說到底,夢(mèng)想就是每一個(gè)人都會(huì)有的愿望。而我的夢(mèng)想就是希望家人能平安地走過一生。

  爸爸很忙,但一有時(shí)間,他就會(huì)回家,他為了全家日夜奔波,有時(shí)忙到凌晨才會(huì)回家,休息了幾個(gè)小時(shí),一個(gè)電話打來,又要睡眼朦朧地開車去上班。爸爸是公務(wù)員,扶貧工作已經(jīng)讓他忙得不可開交,就算是國(guó)慶節(jié)也很難在家,我已不記得有多少個(gè)周末他沒回家了。一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了爸爸的頭發(fā),那早已不再是以前的那樣烏黑發(fā)亮了,黑發(fā)中明顯已有些許白色。我不禁鼻子一酸,我多么希望他能輕松些,不要那么累了。

  媽媽很累,但她從不抱怨。她不是一位家庭主婦,她是一名教師。白天工作,晚上才能回家。有人說,老師就像一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。媽媽確實(shí)是這么一個(gè)人,有時(shí)學(xué)校里沒能完成的工作,她會(huì)帶回家做。學(xué)校的事情,她總是很積極地參加,有時(shí)很晚才休息。晚上躺在溫暖的被窩里聽見她那沉重的腳步聲,我總是心疼不已。有一次刷牙時(shí),看見她一直在揉脖子,一問,才知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的低頭工作造成的。深夜里,看見她在燈下埋頭工作、時(shí)不時(shí)揉揉脖子的身影,我的眼眶又不禁濕潤(rùn)了。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然我知道,這一切都是因?yàn)樗麄冃闹杏羞@個(gè)家?晌疫是不忍心看到他們勞累、繁忙地度過每一天,也許我沒有別人那么宏大的愿望,但這就是我心中最真實(shí)、最堅(jiān)定的夢(mèng)想。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇12

  每個(gè)人都有自己執(zhí)著于去追求的事物,想成為的人,這就是夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是成為出色的律師。

  一個(gè)小孩子怎么會(huì)想當(dāng)律師呢?這就要從我性格說起,我是個(gè)很有正義感的人,每每見到不公平的事我都會(huì)想打抱不平,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不會(huì)因?yàn)槿魏我蛩鼗蚴侨魏稳硕淖。例如有一次,我和媽媽去買東西,結(jié)帳的時(shí)候大排長(zhǎng)龍,突然有一位阿姨假裝若無其事的插到我們的前面,我鼓起勇氣說:

  “阿姨,大家都在排隊(duì),我們也排了很久了,你是不是也應(yīng)該守規(guī)矩排隊(duì)呢?”當(dāng)時(shí)人聲鼎沸,喧鬧的超市沒有人注意到我們。阿姨聽完愣住了,驚訝的看著我,然后一語不發(fā)的走到后面去。媽媽后來問我怎么會(huì)這樣跟阿姨說?我說:

  “如果那位阿姨有急事,或者是有特殊原因,跟我們打聲招呼,那可以諒解,但是她只是不守規(guī)矩的話,這種行為就是不對(duì)的,我們不應(yīng)該姑息!

  而且我還很能說服別人,有時(shí)候我想做的事情或是我想要的東西,爸爸不答應(yīng)的時(shí)候,我總能有條有理的說出很多理由,而且不是似是而非的,在我的三寸不爛之舌下,爸爸最后都能同意我的觀點(diǎn)而答應(yīng)我的要求。

  同學(xué)之間鬧小矛盾的時(shí)候,我也會(huì)當(dāng)仲裁者,幫助他們排解糾紛。記得我三年級(jí)的時(shí)候,聽說當(dāng)律師要背《六法全書》,我心急火燎的跑去跟媽媽說:趕緊幫我買《六法全書》,我現(xiàn)在就要開始先背了!惹得他們哈哈大笑!

  一直到現(xiàn)在,成為律師仍然是我的夢(mèng)想,“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)!蔽視(huì)以更堅(jiān)定的信念,不斷學(xué)習(xí),不斷努力,相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇13

  我有過許許多多的夢(mèng)想,像警察,飛行員,作家,宇航員......但這些都沒有“堅(jiān)持”多長(zhǎng)時(shí)間,總是很快就改變了,只有一個(gè),我現(xiàn)在還保留著這一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)畫家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患谖移邭q時(shí)的一件事,僅僅只是因?yàn)橐痪湓挘瑑H僅只是那心中對(duì)美的感覺。

  那一天,我跟媽媽到她朋友家去,那個(gè)朋友家的墻上掛著幾幅畫,都是風(fēng)景畫。我進(jìn)入房間,第一眼看見的就是那幾幅畫,只是掃了一眼,我就立刻被深深吸引了:山水相依,樹木蔥蘢,鳥語花香,落日余暉,還有那飄帶般的小河,在陽光下竟有些閃光的感覺。我就站在那,呆呆的看著。媽媽的朋友走了過來,見我那癡迷的樣子,“撲哧”一聲笑了,告訴我,那是她女兒畫的,又說:“看你那么喜歡畫,以后做個(gè)畫家好了!边@本是一句打趣的話,卻讓我有了做畫家的夢(mèng)想。

  后來我看了很多大畫家的畫的相片,給我印象最深的是畢加索的畫,那抽象畫古怪極了,甚至無法看明白。但我不知為什么,總從他的畫里感覺到一顆童心。后來從美術(shù)老師說的一件他經(jīng)常做的一件事里,我有些明白了為什么。大畫家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫畫給他看,使自己的畫始終天真無邪,充滿童真。也許我會(huì)感受到那顆童心就是因?yàn)檫@個(gè)吧。我想當(dāng)畫家其實(shí)還有另一個(gè)原因:用畫筆描繪這個(gè)美麗的世界,記錄身邊值得記錄的事。也許你覺得當(dāng)個(gè)畫家應(yīng)該是“理想”而不是“夢(mèng)想”,可是我覺得我距離一個(gè)畫家實(shí)在太遙遠(yuǎn)了,用“理想”還不夠,所以,當(dāng)一個(gè)畫家是我的“夢(mèng)想”,而不是“理想”。

  既然距離遙遠(yuǎn),就需要努力來拉近距離。我已經(jīng)在努力:刻苦學(xué)習(xí),提高成績(jī),鍛煉畫技,一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。下面我會(huì)更努力,為我加油吧!

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇14

  21世紀(jì)人類的居住問題可能是最讓人頭疼的了。你瞧,各大城市都蓋了那么多高樓,整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥的天堂”,常聽大人們抱怨;人太多了,太擁擠了,空氣就不新鮮。每當(dāng)我去逛街,看見我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈,看見馬路上車輛川流不息,我的夢(mèng)想就又強(qiáng)烈了一些。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。

  小小年紀(jì)的我總覺得大人們不會(huì)換一種角度去思考問題,為什么要在有限的陸地上蓋房子?如果我成為建筑設(shè)計(jì)師,我就要把目光投向廣闊無邊的海洋,發(fā)動(dòng)一場(chǎng)轟轟烈烈的建筑大革命,——將人們的住房建造在蔚藍(lán)的大海里!放眼望去,都是那碧波蕩漾的海面,人們的煩惱將隨著那清涼的海風(fēng)飄然而去……

  我要設(shè)計(jì)一種浮在海面上房子,讓它像小島一樣,你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn),“小島”就會(huì)帶著你不知不覺地向目的地行駛。想去哪里,都可以。也許你會(huì)想;那要消耗多少能源?別急,讓我告訴你,這種房子能自己轉(zhuǎn)換能源,能把風(fēng)、水、太陽光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng),在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力,借此使小島行駛,還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電,多余的能源可收集起來,以便不急之需。

  我還要設(shè)計(jì)一種潛在海里的房子,它從底部伸出四根類似爪子一樣的東西,緊緊抓著海底,頭頂伸出一根大管子吸收氧氣,客廳是全透明的鋼化玻璃制成,可以觀賞各種魚類,貝類等深海水產(chǎn),海震來的話,防震系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),八級(jí)地震會(huì)減到一只螞蟻?zhàn)矃⑻齑髽湟粯拥恼饎?dòng),當(dāng)然,房子也不會(huì)受到絲毫的傷害。

  如果有人問,那地球上的陸地怎么辦?當(dāng)然自有它的妙用,讓我們一起行動(dòng)起來,栽花種樹,讓地球成為名副其實(shí)的大花園!

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇15

  我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

  也許有人會(huì)跟我說:“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)病?”是的,也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。

  這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢,我感覺這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人,或是那些快要崩潰的人的面前,他們拯救了那些人,他們傾聽著那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識(shí)淵博,游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間,我想,這應(yīng)該就是我想成為的人吧。

  我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢,我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)識(shí)淵博,要善于觀察,有極高的洞察力,只有這樣的通過一些小細(xì)節(jié)來診斷患者生病的原因;

  二、要有足夠的耐心;

  三、口才也很重要,但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內(nèi)心;

  四、學(xué)習(xí)能力要好,接受能力要強(qiáng);

  五、英語要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍,只有英語好了,才能看懂這些書籍。

  總之,我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),多閱讀一些心理方面的書籍,培養(yǎng)自己的耐心,提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了,雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會(huì)是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛,我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇16

  世界上的人有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想不分高低貴賤,比如有的人的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家、音樂家、舞蹈家、作家、畫家、軍人和醫(yī)生等等,大家現(xiàn)在猜猜我的夢(mèng)想是什么吧,我覺得你們一定猜不到,據(jù)讓我來告訴你吧,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,我相信這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該是大部分女孩子的夢(mèng)想吧!

  一名舞蹈家,我聽到有人贊嘆了!一名舞蹈家需要費(fèi)盡千辛萬苦才可以當(dāng)一名舞蹈家,但是世界上那么多夢(mèng)想,為什么你偏偏選擇這個(gè)呢?對(duì)此,我的回答是我愿意費(fèi)盡千辛萬苦當(dāng)一名舞蹈家世界上那么多夢(mèng)想,我為什么要選擇這個(gè)呢?就讓我來告訴你吧,選擇這個(gè)的第一個(gè)原因是因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候我的爸爸帶過我去過一個(gè)舞蹈比賽,我在臺(tái)下看著臺(tái)上的大姐姐們翩翩起舞,我覺得非常好看,從那一刻開始,我就覺得跳舞一定是一件非常有趣的事,從那時(shí)起,我一直糾纏著爸爸,讓他給我報(bào)一個(gè)舞蹈班,我的爸爸終于在我的糾纏之下給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,第一天去的時(shí)候有好多好多的大姐姐都在幫助我。選擇這個(gè)的第二個(gè)原因是因?yàn)槲矣幸粋(gè)姑姑她是一位舞蹈家由于不怎么出名,所以跳的舞也沒有多少人知道,但令我刻骨銘心的一件事是一次她在舞臺(tái)上表演的時(shí)不小心摔倒了,但那次失誤不能阻礙我姑姑的舞蹈步伐,他成功的變成了一次轉(zhuǎn)折從那次起,我就覺得姑姑很了不起因?yàn)槲矣X得能把一次失誤轉(zhuǎn)變成一次轉(zhuǎn)折的人是非常了不起的都是聰明人。

  他們不會(huì)像普通人那樣覺得我在這個(gè)地方摔倒了,我就要去別的地方,如果在別的地方也摔倒了,那我就不會(huì)再經(jīng)歷這些事情了但我姑姑就不是這樣想的我姑姑覺得‘在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來’‘不應(yīng)該選擇逃避’這句話使我終身受益。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇17

  我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家。我常常夢(mèng)想我成了一名世界級(jí)科學(xué)家,有了自己的工作室。根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn),我終于發(fā)明了一種神奇的水晶魔棒。當(dāng)然這是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。

  接著幻想這種神奇的魔法棒小巧玲瓏,它的內(nèi)部裝有水晶人工智慧,可以聽懂各種語言、方言。簡(jiǎn)直就是一位小神仙,你可以利用水晶魔棒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而且它也是一位正義勇敢的小使者,它能鏟除惡勢(shì)力。我知道這有點(diǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我想社會(huì)這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我還幻想著,我正在自己的實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn),突然發(fā)現(xiàn)自己研究物品是需要的重要材料不見了。于是,我拿出了我重要成果—水晶魔棒,用溫和的魔棒說:”我希望自己研究物品時(shí)需要的那份重的材料立刻出現(xiàn)在我面前。”魔法棒聽懂了我的話,馬上搜索起來。這時(shí),它的身體顯示出“汽車后座”的字樣,我知道是我落在汽車后座上了。找到材料后,我的一項(xiàng)發(fā)明又成功了,還多虧了水晶魔法的幫助。嘿!我想象豐富吧!

  我接著幻想,我去商店買東西,路上碰見了一個(gè)橫行霸道的痞子在與一位商人糾纏不清,而且那個(gè)痞子的嘴里沖出了一串臟話向商人飛奔而去。這是我讓水晶魔法棒上前去制止,它在那個(gè)痞子的腦袋上點(diǎn)了一下,痞子就一溜煙跑了。其實(shí),水晶魔法棒在那個(gè)痞子的大腦中安裝了一個(gè)’’善良使者’’設(shè)備,就使那個(gè)人轉(zhuǎn)惡為善了。

  我這個(gè)幻想水晶魔法棒是一位真善美的小使者,他給世界帶來了公平和安詳,而且還有一個(gè)天大的好消息,我幻想水晶魔棒對(duì)全世界做出了貢獻(xiàn),“諾貝爾獎(jiǎng)”評(píng)委還會(huì)給予我“諾貝爾獎(jiǎng)”—“科技獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)呢!唉!這都是我的夢(mèng)想我真希望成為一名科學(xué)家,發(fā)明一堆子創(chuàng)作品。雖然這是幻想我真希望我長(zhǎng)大以后會(huì)成真。恩一定能成功的。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇18

  在我的內(nèi)心深處,有一顆小小的種子,已經(jīng)埋藏很久了,等待著我用辛勤的汗水來澆灌。沒有水的滋潤(rùn),種子無法發(fā)芽;沒有山崖,老鷹無法安家。人也一樣,沒有美好的夢(mèng)想,就不算偉大。

  埋藏在我心中的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名古箏演奏家。當(dāng)一名演奏家,這是我能想到的最切合實(shí)際的夢(mèng)想。每當(dāng)我纏起指甲,彈一首曲子時(shí),就會(huì)感到心情倍加舒暢。那一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的音符,那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),愜意的神情不自覺地隨箏音露出。

  我夢(mèng)想成為一個(gè)演奏家,一個(gè)原因是可以欣賞到許多膾炙人口的經(jīng)典曲目和那般深藏不露的韻味,心中就不免羨慕和敬仰。伯牙的《高山流水》,嵇康的《廣陵散琴曲》,那奇妙絕倫的音符,那情耳悅心的風(fēng)格,讓我沐浴春風(fēng),我小小的心不禁蠢蠢欲動(dòng),也夢(mèng)想著能彈出這么優(yōu)美的曲子,讓所有人能夠看到。

  我夢(mèng)想成為一個(gè)演奏家,還有一個(gè)原因就是受了老師的影響。老師是一名國(guó)家三級(jí)演奏員,據(jù)老師的媽媽說她小時(shí)候能彈一天琴,手上都磨出泡和繭子了,媽媽心疼她不讓彈,可老師忍者疼痛一直堅(jiān)持著彈琴。雖然我沒有老師那么吃苦,但我相信經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和磨練,我也可以成為像老師那樣優(yōu)秀的演奏員。

  要想把一首曲子彈好,除了要有開闊的視野、熟練的指法還要多聽一些經(jīng)典名曲,把他們好的指法和經(jīng)驗(yàn)融入到我的曲子里。不管這條路有多么的坎坷曲折,我都會(huì)勇往直前的走下去,因?yàn)檫@是我的選擇更是我偉大的夢(mèng)想。

  陽光總在風(fēng)雨后,為了我的夢(mèng)想,我會(huì)變得更加勇敢和自信!

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇19

  這篇文章想給自己一個(gè)希望,希望自己能在最迷茫最飄忽的時(shí)候堅(jiān)持下去,放心,我總能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在正向著另一個(gè)夢(mèng)想飛去;有些人可能還在為自己的夢(mèng)想努力,等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,很可能會(huì)飛向另一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)樯羁偸沁@樣:今天飛越這片海洋,明天想飛越那片海。我也是,現(xiàn)在剛剛實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想,有了新的夢(mèng)想,現(xiàn)在正在努力!

  我清楚的明白,我現(xiàn)在很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的夢(mèng)想。對(duì)我來說,是那么遙遠(yuǎn)。但是,還有一年的飛行。在這一年里,只要我努力,問心無愧地飛翔,我相信我有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)你追逐夢(mèng)想,飛越大海的時(shí)候,一定會(huì)有風(fēng)暴和大浪來打擊你,阻撓你。不要。遇到它,但你會(huì)活下來。如果你因?yàn)楹ε逻@些障礙而不去嘗試,你怎么知道你不能呢?

  只要我們有夢(mèng)想,即使這個(gè)夢(mèng)想離你很遠(yuǎn),我們也要努力去追求。雖然在追尋夢(mèng)想的過程中,“明天”對(duì)我們來說是不可思議的,但我們必須面對(duì)它。無論通往“明天”的道路有多艱難險(xiǎn)阻,我們都要勇敢的去闖,因?yàn)樘栍肋h(yuǎn)在風(fēng)暴之后,我們不應(yīng)該在心中給自己留有退路。當(dāng)你想放棄或者退縮的時(shí)候,提醒自己:“我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn),這么多困難都過來了,要堅(jiān)強(qiáng),這離你的目標(biāo)不遠(yuǎn),只有‘最后一站’!辈还苁鞘裁辞闆r,放手吧!讓自己變得精彩!

  讓我們的夢(mèng)想飛翔,讓我們不懈的努力和堅(jiān)定的信念成為我們堅(jiān)實(shí)的翅膀,在自己的世界里向著夢(mèng)想飛翔!我相信,在我未曾觸及的另一邊,有一種成功的喜悅,在那里靜靜地等待著我…

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇20

  過去一年我一直很痛苦。你想追求什么,夢(mèng)想在哪里?于是我就在這么慌張的一天放下了筆。我回想起很久以前夢(mèng)的形容詞:幼稚、庸俗。好像這兩個(gè)字只是給尖子生定制的,應(yīng)該只屬于他們。所以我嘲笑那些有夢(mèng)想的人,嘲笑那些為了理想或者如何成功而奮斗的人。我覺得他們是應(yīng)試教育的同一個(gè)產(chǎn)物,是不屑的,是輕蔑的。

  這里我想做一集。從小培養(yǎng)的興趣依次是美術(shù)、寫作、音樂。這些是小學(xué)的。說起前兩個(gè),我可以不臉紅的說我有一點(diǎn)成就,但是說到音樂,對(duì)我來說從小就是心臟病。

  一年級(jí)印象,正式班干部競(jìng)選前,班主任叫我去辦公室。那時(shí)候我還小,性格內(nèi)向,不敢說話。我敢小步走進(jìn)辦公室,心里慌得跳了起來。班主任笑著對(duì)我說:“我想讓你當(dāng)音樂干部。你應(yīng)該先唱首歌。什么都可以。”當(dāng)時(shí)我嚇得說不清楚話。我半天一個(gè)字也擠不出來,還敢大聲唱歌。所以我只用手抓褲子。漫長(zhǎng)的沉默讓氣氛有點(diǎn)凝固,我手心全是汗。后來我忘了我是怎么走出辦公室的。只記得第二節(jié)課的時(shí)候,一個(gè)清脆響亮的聲音在我按門鈴的時(shí)候慷慨地唱了起來:“閃爍的星星,一,二!”然后大家一起唱:“閃爍的星星,滿天都是小星星……”班里只有我一個(gè)人沒開口。我看著這個(gè)開朗活潑的女孩,臉上帶著微笑,心里充滿了羨慕和失落。

  沒有人知道我當(dāng)時(shí)有多渴望唱歌,我可以克服內(nèi)心的恐懼,大膽地唱歌。每個(gè)人都不會(huì)在乎這樣一個(gè)女孩的存在,也不會(huì)認(rèn)為這個(gè)女孩的夢(mèng)想是成為一名歌手。那個(gè)女孩的活力,像一顆耀眼的星星,遮住了所有的光芒,就像她唱歌一樣,但我是最黑暗的那個(gè)。

  我的大學(xué)夢(mèng)想作文 篇21

  “富貴不能淫,貧窮不能移,權(quán)勢(shì)不能屈!边@是古代男人的理想顏色,深紅明亮;“莫刀不殺魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@是古代女性的理想色彩,陰郁沉悶。作為準(zhǔn)初中生,我們理想的顏色應(yīng)該是什么樣的?

  初入中學(xué)時(shí),父親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,小麥越重越重,越飽滿越值錢。大部分是稗子,彎腰的都是飽的。人生應(yīng)該像金子一樣,像麥子一樣充實(shí)!甭犕赀@些話,我似乎明白了一些事情。我覺得,我一年級(jí)的理想應(yīng)該是金黃色,應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中吸取營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己,打好基礎(chǔ)。寂寞的時(shí)候聽一段充滿激情的音樂;寂寞的時(shí)候?qū)懴陆裉斓狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;想想在考試中犯錯(cuò)時(shí),如何更加努力地改正錯(cuò)誤;整理好自己的心情,失敗時(shí)冷靜面對(duì);表揚(yáng)的時(shí)候要謙虛一點(diǎn)。就這樣,我度過了我的第一天,我的金色理想發(fā)芽了。

  那么,我的第二天呢?

  現(xiàn)在,“綠”是綠色,代表生機(jī)和繁榮,綠色代表理想的樹永遠(yuǎn)常青。這個(gè)詞大家都懂!希望你的理想綠永遠(yuǎn)留,永遠(yuǎn)年輕!熬G色,綠葉,紅花!如果把夢(mèng)想比作,那么紅花就是我們追求的果實(shí)。于是在綠的啟發(fā)下,在春天,我在古詩詞的海洋里游泳;夏天,我參加了創(chuàng)作大賽,獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)……”哼,有什么了不起的?獲得值得驕傲的特別獎(jiǎng)!”“二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)!那是全國(guó)賽!“時(shí)不時(shí)聽到這種議論,我就埋下頭,仔細(xì)看課本,想想初三的嚴(yán)峻形勢(shì)。我只是更加努力,無視別人的手指,因?yàn)檎嬲目荚囀侵锌肌?/p>

  我保持著一顆平靜卻又努力的心,初二就偷偷的離開了我的腳。我加了正經(jīng)硬肥,綠理想開花了,可是這花第三天會(huì)結(jié)果嗎?

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