清點(diǎn)我的夢(mèng)想作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的清點(diǎn)我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
清點(diǎn)我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想就像那五彩繽紛的鵝卵石，一顆顆沉在我記憶的長(zhǎng)河中。有當(dāng)醫(yī)生、老師、服裝設(shè)計(jì)師等數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在就來(lái)看看我的夢(mèng)想吧！
三歲時(shí)，由于喜歡小動(dòng)物，幼小的我，腦海里便萌發(fā)了這樣一個(gè)奇怪的夢(mèng)想：在森林中一片綠草如茵的草地上，建一間屬于自己的糖房子。房子里，桌椅都是用黑黑的巧克力做的，床是用香香的水果糖做的，被子是用軟軟的棉花糖做的……而且每天都會(huì)有許多可愛(ài)的小動(dòng)物從森林中出來(lái)，與我一起嬉戲玩耍，分享這間糖果做的小房子。
六歲時(shí)，我漸漸迷上了看電視，最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全國(guó)的《巴拉拉小魔仙》。看著電視里的魔仙們呼風(fēng)喚雨、無(wú)所不能的樣子，我真是羨慕不已。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是成為一名合格的小魔仙。我要揮動(dòng)我的魔法棒，去幫助那些正在飽受饑餓的窮人，去把那受污染的地方凈化為一片樂(lè)土……
八歲時(shí)，看到那些T臺(tái)上走秀的模特身上那做工精美的衣服，令人贊嘆不已。而我那時(shí)的夢(mèng)想就是做一名服裝設(shè)計(jì)師。我要把設(shè)計(jì)服裝作為我生命中的一大樂(lè)趣，設(shè)計(jì)出令人贊不絕口的漂亮衣服。讓胖一點(diǎn)的人顯得苗條，讓偏瘦的人看起來(lái)很豐滿(mǎn)。
十歲時(shí)，看到手術(shù)臺(tái)前救死扶傷的.醫(yī)生，令我敬佩不已。而我的新夢(mèng)想——就是成為一名光榮的“白衣天使”。我要用我精湛的醫(yī)術(shù)，從死神手里把被病魔吞噬的病人奪回來(lái)；我要把我的醫(yī)術(shù)傳給那些沒(méi)錢(qián)看病的窮人，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，隨著見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)，我又有了新的夢(mèng)想。都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是正在燃燒的蠟燭；老師是一盞指路的明燈……而我的新夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的教師。假如我成為了一名教師，我不會(huì)把學(xué)生當(dāng)瓶子硬把知識(shí)往里灌，我要帶他們?nèi)ヮI(lǐng)略陽(yáng)光明媚的初春，五彩繽紛的盛夏，碩果累累的深秋，銀裝素裹的嚴(yán)冬……
我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是愚笨的“矢志不移”，只要心存美好，緊握夢(mèng)想，永不言棄，相信自己，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
清點(diǎn)我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，一個(gè)我一直不太懂的詞，一個(gè)在我看來(lái)貌似遙遠(yuǎn)但只要努力卻又不遙遠(yuǎn)的詞。從小到大，我的夢(mèng)想有很多，從剛開(kāi)始理解這個(gè)詞時(shí)，我便有了第一個(gè)夢(mèng)想。
人民教師，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那時(shí)還小，每次看老師在班上呼風(fēng)喚雨，好不威風(fēng)！還可以制定班級(jí)班規(guī)，但我卻不知道老師的艱辛。到后來(lái)，知道了當(dāng)老師要兢兢業(yè)業(yè)，還要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，但我的夢(mèng)想還是堅(jiān)持了半年，只是覺(jué)得當(dāng)老師十分光榮。好的老師，會(huì)讓他人信服、喜愛(ài)，收獲的自然也會(huì)很多。
后來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也并不是我所喜愛(ài)的職業(yè)，于是我便有了一個(gè)新的夢(mèng)想。
主持人，因?yàn)閾Q了一個(gè)語(yǔ)文老師，她十分漂亮，聲音也很柔和，特別是她十分青睞我讀書(shū)，于是一個(gè)新的夢(mèng)想出現(xiàn)了——主持人！每個(gè)月憑著微薄的工資去支撐著自己，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
長(zhǎng)大后，真正懂得了夢(mèng)想的含義，夢(mèng)想并不是為了自己，而是要為了國(guó)家，不是嗎？于是，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。
志愿者，這是我第三個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)為這次的夢(mèng)想將會(huì)是長(zhǎng)久的，救治災(zāi)區(qū)，這是我做了一個(gè)暑假的思考，因?yàn)槲矣H眼目睹了災(zāi)區(qū)人民的苦難，發(fā)自于內(nèi)心的情感以及那些無(wú)家可歸的人而做出傻事的不可思議，讓我覺(jué)得可怕。所以，這個(gè)夢(mèng)想，值得我去實(shí)現(xiàn)。
到后來(lái)，我還是不想去堅(jiān)持，不是說(shuō)怕辛苦，也不是怕麻煩，而是認(rèn)為先樹(shù)立小夢(mèng)想，再完成大理想吧�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是——好好學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。先從小做起，再完成我的大夢(mèng)想吧！該舒口氣好好學(xué)習(xí)了，不要在去想那些錯(cuò)綜復(fù)雜的事了。
我的夢(mèng)想很多，但逐個(gè)完成似乎是做不到的。所以，堅(jiān)持做自己最值得去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！為我加油，也為你們加油！
清點(diǎn)我的夢(mèng)想作文3
人這一生從小到大，會(huì)有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此，夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力，讓我堅(jiān)持不懈、永不言敗，努力向前！
傻傻的南瓜車(chē)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話(huà)里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺(jué)，穿上這一切就會(huì)坐上南瓜車(chē)，走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)就是幼稚的童心，稚嫩的感覺(jué)。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。
黃金屋，顏如玉。
稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，夢(mèng)想也變了不少。不再對(duì)公主裙感興趣，而是喜歡上了書(shū)，喜歡書(shū)中的黃金屋，喜歡書(shū)中的顏如玉。通過(guò)讀書(shū)明白了幼時(shí)所不懂得的道理，學(xué)會(huì)了以前所不解的問(wèn)題。書(shū)，是知識(shí)的源泉，進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去，成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長(zhǎng)大了，心也成熟了。開(kāi)始?jí)粝胫?dāng)一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我都會(huì)幻想著自己哪天也能站在講臺(tái)上為莘莘學(xué)子傳授知識(shí)，教會(huì)他們?nèi)松牡览�，去�?shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來(lái)，把知識(shí)變成了七色彩虹，讓學(xué)子們?cè)谄渲凶杂纱┧蟆?/p>
白衣天使
白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人，一名光榮的醫(yī)生！
聽(tīng)細(xì)水長(zhǎng)流，看人生百態(tài)。一切莫過(guò)于過(guò)眼煙云，稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長(zhǎng)盛不衰，綿延不絕，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇于開(kāi)拓，一定能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油！
清點(diǎn)我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，它們像我心靈舞臺(tái)上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進(jìn)的路。現(xiàn)在，我來(lái)清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。
我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，我想設(shè)計(jì)出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅(jiān)韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來(lái)很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的，要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì)因?yàn)楹涠�，不�?huì)再被大山里的樹(shù)枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì)增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。
我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制，人口稀少，經(jīng)濟(jì)條件很差，導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機(jī)會(huì)，他們渴望了解更多的知識(shí)，卻因沒(méi)有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識(shí)。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識(shí)的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國(guó)的花朵，使他們?cè)谑p中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學(xué)專(zhuān)家。各種疾病使眾多人與所愛(ài)之人陰陽(yáng)兩隔，我會(huì)學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識(shí)，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì)再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對(duì)疾病恐懼，生活的健康安心快樂(lè)！
馬丁路德曾說(shuō)過(guò)：只有堅(jiān)持夢(mèng)想，就沒(méi)有人能使你倒下！為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想！世界因夢(mèng)想而精彩，為夢(mèng)想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來(lái)！
清點(diǎn)我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中最美好的，它是人心中最單純的。它是由你自己內(nèi)心產(chǎn)生的。也許你平凡，也許你很偉大，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)在你心中。從小到大，我們有過(guò)很多夢(mèng)想，有過(guò)很多的愿望，在閑暇之余，你是否清點(diǎn)過(guò)你的夢(mèng)想呢？
兒時(shí)夢(mèng)想
小時(shí)候的天真爛漫，活潑可愛(ài)，使我的夢(mèng)想也變得稚嫩。我兒時(shí)的夢(mèng)想希望長(zhǎng)大后可以當(dāng)一位美麗的公主，有著漂亮的衣服，有最好的玩具，可以盡情地玩耍。那時(shí)的夢(mèng)想真的很美好，雖然不真實(shí)，雖然有點(diǎn)傻，但那是很純真，那時(shí)的夢(mèng)想也因此變得純真了起來(lái)。兒時(shí)的夢(mèng)想很美好。
小學(xué)夢(mèng)想
帶著兒時(shí)的夢(mèng)想慢慢走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)兒時(shí)的夢(mèng)想真的很傻。隨著知識(shí)進(jìn)步，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：但一名老師。我們每天都在上課，老師有著無(wú)限的權(quán)力，老師可以表?yè)P(yáng)我們、批評(píng)我們、懲罰我們。所以在小學(xué)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，希望長(zhǎng)大后可以有很多權(quán)利，到那時(shí)，就可以隨便批評(píng)誰(shuí)，表?yè)P(yáng)誰(shuí)�？墒请S著年級(jí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)上一名老師是那么的不容易，而且當(dāng)上老師也不能隨便批評(píng)表?yè)P(yáng)誰(shuí)，原來(lái)是這樣的。小學(xué)的夢(mèng)想很有趣。
中學(xué)的夢(mèng)想
帶著小學(xué)的夢(mèng)想，來(lái)到了中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)后，我們漸漸變得成熟了，思想也開(kāi)始變得復(fù)雜了。我的夢(mèng)想也開(kāi)始改變了。我喜歡歷史，看到曾經(jīng)的封建社會(huì)，許多偉人用醫(yī)術(shù)和文學(xué)拯救了他們。所以我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生和一名博覽群書(shū)的作家。進(jìn)入更高的年級(jí)后，學(xué)習(xí)了更多的智慧，讓我的夢(mèng)想也因此升溫。所以讓我有了更多動(dòng)力。原來(lái)初中夢(mèng)想很復(fù)雜。
夢(mèng)想起航
無(wú)論是兒時(shí)、小學(xué)、中學(xué)的夢(mèng)想，都給了我無(wú)限的動(dòng)力，讓了我?jiàn)^力拼搏。但夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)的，必須有所行動(dòng)。既然有了夢(mèng)想那就讓我們的夢(mèng)想起航。
清點(diǎn)夢(mèng)想，就讓自己放下夢(mèng)想，堅(jiān)定希望，勇往直前，夢(mèng)想起航。讓夢(mèng)想在未來(lái)綻放。
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