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為了自己的夢(mèng)想初中作文

時(shí)間:2022-08-23 16:50:48 夢(mèng)想 我要投稿

為了自己的夢(mèng)想初中作文(通用20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的為了自己的夢(mèng)想初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為了自己的夢(mèng)想初中作文(通用20篇)

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來(lái),看見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)兒叫著飛向天空,看著那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假,而我現(xiàn)在卻覺(jué)得有點(diǎn)壓抑了。

  為了自己的夢(mèng)想,人可以受罪。曾幾何時(shí),夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西,無(wú)數(shù)人因?yàn)樗呦虺晒Α5,同樣也有無(wú)數(shù)人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開(kāi)始,我就夢(mèng)想讀實(shí)驗(yàn)小學(xué),后來(lái)是舜水中學(xué)。未來(lái)讀的,現(xiàn)在很渺茫啊。

  為了自己的夢(mèng)想,人,不可以輸。不論是的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類的機(jī)會(huì),是可以驕傲的資本,如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過(guò),他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想,而且他決心要實(shí)現(xiàn),那么,我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí),夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大,它代表的是兩個(gè)極端。

  以前我覺(jué)得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,基本上都是半途而廢了。在初三即將到來(lái)的這個(gè)暑假里,我有一個(gè)夢(mèng)想,真是期待我不要把它放棄,畢業(yè)的時(shí)候,相信笑容不是苦澀的吧。

  燥熱的夏天到來(lái)了,緊跟著的是不停地蟬鳴,燥熱的天氣再加上噪聲,每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得煩躁?晌椰F(xiàn)在至少不會(huì)。我學(xué)過(guò)《蟬》,我也懂得蟬,為了自己的夢(mèng)想,蟄伏了整整幾年甚至十幾年,為的只是高歌一個(gè)夏天,不經(jīng)意間為蟬而感到惋惜,呵,這生命真短暫啊。這樣想來(lái),我應(yīng)該做些什么呢?連小小的蟬都可以為夢(mèng)想堅(jiān)持幾年,我就不可以堅(jiān)持一年嗎,只是一年罷了。

  猛然間,就覺(jué)得進(jìn)入初中的前兩年在干什么,真可笑啊,只覺(jué)得心中涌蕩的是一股力量,為的就是夢(mèng)想。

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇2

  在夢(mèng)想的道路上,也許布滿荊棘,也許衰草盤桓,也許落紅翩躚。我雖踽踽獨(dú)行,被枯藤絆倒過(guò)數(shù)次,但為了自己的夢(mèng)想,我不放棄。

  從老師的指尖流出陣陣叮咚琴聲,我仿佛跌入了一個(gè)優(yōu)美的意境當(dāng)中:小舟在碧波漣漪的湖中緩行,微風(fēng)中獨(dú)倚一朵白蓮,古銅色的香爐里浮起一縷白煙,裊裊飄散……我從小的夢(mèng)想便是能夠在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際,這琴聲突然終止,老師用冰冷的目光看著我說(shuō):“到你了!

  我雙手撫琴,雖不熟練,但卻十分用心地彈著。“啪”的一聲在空寂的房間顯得格外突兀,我羞紅了臉,雙手無(wú)力垂下。老師略顯失望地說(shuō):“如果真的沒(méi)有這方面的天賦,我們就換一種樂(lè)器學(xué)吧!不用在這里浪費(fèi)這么多的時(shí)間了!闭f(shuō)罷,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎?在我疑惑之際,我拿下書(shū)架上的一本書(shū),翻開(kāi)扉頁(yè),一句話映入我的眼簾:請(qǐng)不要輕言放棄自己的夢(mèng)想,即便沒(méi)有天賦又如何?逐夢(mèng)之路雖難走,但沿途卻榆柳娉婷,十分美麗。我輕輕合上書(shū),放回書(shū)架,心中已不再迷茫。

  我重新架好琴,補(bǔ)上了那根斷弦,抬起雙手,戴好指甲,又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行,再練百次。那段時(shí)間,我與古箏日夜相伴,琴聲悠悠。我認(rèn)為自己已彈得很熟練時(shí),便找來(lái)老師為我品評(píng)。我自信地?fù)P起頭,抬起手腕,一陣叮咚清脆的琴聲便如銀鈴般流露了出來(lái)。果然,我的功夫沒(méi)有白費(fèi),老師開(kāi)心地說(shuō):“彈得有進(jìn)步,真是‘功夫不負(fù)有心人’,希望你還能繼續(xù)努力,加油!”老師的話使我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下,我來(lái)到舞臺(tái)中央,盤坐于聚光燈下,手起,音落!秾④娏睢返呐Z弦驚;《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的氣壯山河;《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個(gè)音時(shí),全場(chǎng)轟動(dòng),我知道,我已經(jīng)走出黑暗,奔向光明。

  為了夢(mèng)想,我雖遍體鱗傷,但我無(wú)怨無(wú)悔!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇3

  一陣悠揚(yáng)的琴聲傳出,尋聲而去,看到一個(gè)簡(jiǎn)樸的房間,一位少女輕輕拔動(dòng)琴弦,臉上的微笑從容優(yōu)雅——古箏,是她的夢(mèng)想。

  時(shí)間仿佛倒流,思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天,她偷偷潛入媽媽的房間,有一種奇妙的音樂(lè)吸引著她,這里是音樂(lè)的發(fā)源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨,媽媽好像有點(diǎn)不一樣:微微上揚(yáng)的嘴角不失從容,纖細(xì)的手腕靈活地運(yùn)轉(zhuǎn),細(xì)長(zhǎng)的手指靈巧地在琴弦上舞動(dòng),音符仿佛跟隨音樂(lè)在舞蹈。這引起了女孩對(duì)音樂(lè)的向往。

  眼前的景象逐漸模糊。右邊,傳來(lái)一聲稚嫩的童聲:“媽媽,這是給我的嗎?”身邊的母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你要收好它!薄班!毙∨⑺坪蹰L(zhǎng)高了,她愛(ài)不釋手地?fù)崦傧,眼中流露出無(wú)法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對(duì)音樂(lè)的迷戀。

  忽然,時(shí)光迅速流轉(zhuǎn),背景變成了花園。從什么時(shí)候起細(xì)雨紛飛?從什么時(shí)候起母親不在身旁?為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字?女孩不懂,花園里的薔薇開(kāi)得正艷,女孩心中只有盡的悲哀與絕望,“以后要常彈琴給媽媽聽(tīng)哦,你很像媽媽小時(shí)候那樣呢。”女孩的腦海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間,彈奏樂(lè)章,每個(gè)音符都帶著一絲悲哀的思念,女孩自己也沒(méi)有察覺(jué)到,自己的眼角何時(shí)泛起了淚光?“古箏曾是媽媽的夢(mèng)想。”腦海中又出現(xiàn)了媽媽的笑容,“但如今,媽媽更愿意把這個(gè)分享給你,你愿意嗎?”這是媽媽什么時(shí)候說(shuō)得話?淚珠滴下,在地面上留下一片小小的濕痕。

  停止彈奏,看著照片中媽媽的笑顏,“我愿意,媽媽!古箏,曾是您的夢(mèng)想,但今天,卻是我的夢(mèng)想,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力,用古箏彈奏未來(lái)!”

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇4

  夢(mèng)想是沉淀在心中的一粒小小的種子,隨著自己的成長(zhǎng),夢(mèng)想的萌芽也鉆出心頭,它在歲月的澆灌下成長(zhǎng),開(kāi)花!

  我是一只蛹,身上包裹著堅(jiān)實(shí)的軀殼,媽媽把我丟到陰涼的角落,告訴我,你要在這里長(zhǎng)大。

  媽媽是只絕世無(wú)雙的金色蝴蝶,她在花間穿梭起伏的優(yōu)美姿態(tài)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我被她的婀娜深深地感動(dòng)了。我輕輕的告訴自己,我也要飛翔。

  這個(gè)軀殼很悶熱,夏季的酷熱更加使我窒息。煩悶的空氣把我牢牢地囚在這里,沒(méi)有微風(fēng)襲襲的清爽,更不會(huì)有雨露輕輕的拍打。我在這個(gè)不屬于我的世界里掙扎。額上的汗水,眼中的淚水浸濕了我的全身,但我依舊蠕動(dòng)著笨重的身體,與命運(yùn)抗衡。最終,我枕著浸濕的絲枕睡著了。

  我可以感受到早晨的天空很美。因?yàn)樗盐业能|殼趙照射的五光十色,我回頭望了望自己的身體,依舊那么丑陋,沒(méi)有一絲的改變。我嘆了口氣,渾身懈怠的躺在那里。恍惚間,竟又想起了她的身影。

  她的身影,已不知不覺(jué)成為我向前的動(dòng)力!

  又是一個(gè)水深火熱的下午,我使出渾身解數(shù),用無(wú)言的艱苦埋藏起心中的痛苦。雖然命運(yùn)也未曾向我低頭,但我要用自己的意志撐破你那如魔鬼般的爪子。

  為了自己的夢(mèng)想,我可以承受一切!

  那是一個(gè)暴雨的夜晚,我蜷縮在一起,外面的閃電交加呈現(xiàn)出一幅神龍對(duì)壘擂的圖畫。我想到,如今的我不也在拼命地與命運(yùn)打擂臺(tái)賽嗎?!也許,明日絢麗的彩虹則暗示我的成功。

  果然,第二天早晨,天空中出現(xiàn)一架五光十色的彩虹,熒光閃閃,美麗至極。我欣喜若狂,扭頭一看。哇!金色的翅膀鑲嵌在我如綠寶石般剔透的脊背上,一片金色映入簾中。我撐破這厚重的軀殼沖上了屬于我的天空。

  我看到了另一只美麗的金蝴蝶。是媽媽,原來(lái)她一直在一旁默默支持我,陪伴我。怪不得在漆黑的黑夜,我的心中沒(méi)有一絲恐懼。

  我飛梭在花叢中,努力拍打自己金色的翅膀,花粉散落一地,在陽(yáng)光的照耀下,是如此的閃亮。朵朵鮮花面朝著我,像是在說(shuō):“到這里來(lái)吧!我尊貴的客人!”其他的蝴蝶也都環(huán)繞在這我,嘖嘖稱贊我金色的翅膀。

  為了自己的夢(mèng)想,我在多少個(gè)黑夜里煎熬。但我永遠(yuǎn)都會(huì)說(shuō):“我從不后悔,因?yàn)樾闹虚_(kāi)滿夢(mèng)想之花,終究是幸福的!”

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇5

  青春,無(wú)悔。圓夢(mèng)就要靠自己的努力!——題記

  學(xué)習(xí)·奮斗

  暖春,風(fēng)微微吹著。打開(kāi)精致的書(shū),一粒粒方格字吸引了我的眼球。一粒粒都猶如禮包,打開(kāi)一個(gè)便會(huì)提到一個(gè)溫馨的祝福。書(shū)本帶領(lǐng)我探索海底下兩萬(wàn)里的未知;帶領(lǐng)我體驗(yàn)人力車夫的生活;還帶領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)人生的啟示。書(shū),讓我在期中前做好了充實(shí)的準(zhǔn)備。

  初夏,風(fēng)仍吹著。期中已悄然揮手而去,剩下的只有抹不去的恥辱或是輝煌的過(guò)去。卷紙拿在手中,成績(jī)?cè)谀X海中徘徊,面臨的只有對(duì)手的嘲諷。

  “你,你的夢(mèng)想可是濟(jì)源一中!你必須要奮斗一下。”心中的自己替我說(shuō)。

  舞蹈·嘗試

  寒風(fēng)“呼呼的”刮著,正如那哈哈的嘲笑這已經(jīng)是學(xué)習(xí)街舞的些許日子了,教室依舊還是那樣,作呼的門、炫動(dòng)的同學(xué)、還有縈繞耳畔的音樂(lè),此刻似乎都靜止了!艾F(xiàn)在是我的舞臺(tái)!”雙手一個(gè)交叉,雙腿再一個(gè)踮起,展演似乎進(jìn)行的很順利,又到了最后一個(gè)動(dòng)作——倒立!一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)毫無(wú)動(dòng)搖的信念,"起",雙腿在空中搖擺,畫出了美麗的弧線,“上去了!上去了!”身旁的小伙伴們紛紛議論,給我了鼓舞,便,終究是逃不過(guò)——失敗。我以放棄的心態(tài)告終了這件事,倒在了地上,失敗又怎樣,大不了從頭再來(lái),“哈哈,太傻了吧他!這都學(xué)不會(huì)!”欲起爬起來(lái)的我,卻被這短短的一句話打擊到欲望破碎,讓我一蹶不振。

  “你,你可一定要站起來(lái)呀!舞者,舞者你不想做了嗎?”心里的自己替我說(shuō)。震耳欲聾的音樂(lè)中,我倔強(qiáng)的爬了起來(lái)……

  歌唱·拼搏

  午后的陽(yáng)光強(qiáng)烈而灼人,我受邀來(lái)到了同學(xué)家里。那是一個(gè)特別的日子,是最后一個(gè)六一的前一天。推開(kāi)門,映入眼簾的是一個(gè)憋了滿嘴飯的男孩,以信的形象已經(jīng)散盡了。他雙手端著個(gè)大碗,雙腿盤在沙發(fā)上,眼瞟我還不忘瞅幾眼電視。來(lái)!開(kāi)始!

  抽出壓在沙發(fā)下的手機(jī),打開(kāi)一曲優(yōu)美而又動(dòng)人的歌,便雙人吟唱起來(lái)。“你的調(diào)改一下。”“OK,沒(méi)問(wèn)題!薄傲槐硌荽_定沒(méi)毛病!薄爱(dāng)然啦,總要拼搏一下。 

  “你,這才是真正的你!”心中的自己替我說(shuō)。

  人生總會(huì)有挫折,并不會(huì)事事順心,只有去追求,才能成長(zhǎng),才能圓夢(mèng)!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇6

  春天是孕育生命的季節(jié),夢(mèng)想在這時(shí)發(fā)芽;夏天是萬(wàn)物繁榮的季節(jié),夢(mèng)想在這時(shí)起航;秋天是收獲的季節(jié),夢(mèng)想在一直前行;冬天是寒冷的季節(jié),夢(mèng)想在等待成功。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,真美。小樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子,他一定在想:“我一定要長(zhǎng)得像爺爺那樣高大!边@是小樹(shù)的理想。一棵玉米說(shuō):“我一定要長(zhǎng)出世界上最大的玉米。”這是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō):“我一定要投入媽媽的懷抱中去。”這是小溪的夢(mèng)想。“我一定要像媽媽那樣開(kāi)出最嬌艷的花。”這是剛含苞未開(kāi)的玫瑰的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想,可能會(huì)成為一段塵封的記憶,也可能是一直陪伴我們的動(dòng)力。只要我們敢想就行,有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,才能開(kāi)始人生的長(zhǎng)跑。

  夢(mèng)想要有行為,俗語(yǔ)說(shuō)得好:光說(shuō)不練假把式。仔細(xì)發(fā)現(xiàn)人都會(huì)這樣,說(shuō)得很簡(jiǎn)單,往往自己很難做到。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ),不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn),現(xiàn)在一個(gè)幼兒園的小孩子都知道,自己的夢(mèng)想是考北大,而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的,例如期末取得好成績(jī)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言,我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員人民警察這類高遠(yuǎn)的目標(biāo),也沒(méi)有想過(guò)自己以后做什么工作。我現(xiàn)在的夢(mèng)想只是考上一所好高中,而我發(fā)現(xiàn),我一直徘徊在做與不做之間,很難控制自己。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步,就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順,但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。只要一直擁有著夢(mèng)想,就不會(huì)去怕一路上的險(xiǎn)阻。

  行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的最好的語(yǔ)言,我們要做行動(dòng)上的巨人。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn),而在于向其探索求真,一步步朝著自己的目標(biāo)走去。

  也許我不會(huì)像峭壁中的松樹(shù)一樣堅(jiān)韌,不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)像嚴(yán)冬里的臘梅一樣堅(jiān)持,但是我會(huì)努力,我堅(jiān)信總有一天我會(huì)為了夢(mèng)想而成功的。

  我親愛(ài)的朋友,為了自己的夢(mèng)想,你又準(zhǔn)備了什么呢?是不是該為自己的夢(mèng)想而努力了呢?是不是該為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持了呢?

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇7

  我特別羨慕楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克,在環(huán)境幽雅的咖啡館里,一邊品嘗著咖啡,一邊隨意地寫作······要問(wèn)我為什么羨慕丁克,這可能源于我心中的那個(gè)夢(mèng)想吧。

  小時(shí)候我在外婆家長(zhǎng)大,小姨是小學(xué)語(yǔ)文老師,童年時(shí)我便擁有了比別的孩子更多的小人書(shū)。 在小姨的影響下,我背詩(shī)詞、誦名篇,濃郁的家庭文化氛圍,激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣,從小我就有了成為像丁克舅舅那樣的作家的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí),在我讀了大量的兒童文學(xué)作品的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)小姨的指點(diǎn),我開(kāi)始“初露鋒芒”,作文頻頻在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),不少作品被發(fā)表在校報(bào)上,還被評(píng)為了學(xué)校的“兒童文學(xué)之星”。這越加激發(fā)了我的寫作熱情,更加堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。

  進(jìn)入初中后,我更加熱愛(ài)閱讀和寫作,每個(gè)周末,我都會(huì)拒絕好朋友的“盛情邀請(qǐng)”,獨(dú)自一人騎看單車,帶著筆記本,來(lái)到新華書(shū)店,采擷“仙露”,如饑似渴。

  每天都堅(jiān)持寫隨筆,把隨筆當(dāng)成了我最大的享受。煩惱時(shí)拿起筆向隨筆傾訴,高興時(shí)拿起筆問(wèn)隨筆吐露,傷心時(shí)拿起筆向隨筆發(fā)泄·····讓文字傾聽(tīng)我最真的心跳,體會(huì)靈魂深處的聲響。

  在語(yǔ)文老師的悉心輔導(dǎo)下,我立下“壯志”,一定要在正規(guī)的報(bào)刊上發(fā)表文章。初二下學(xué)期的時(shí)候,找開(kāi)始付諸行動(dòng),我將平時(shí)的得意之作敲擊成文字,廣泛地搜集各家報(bào)刊的郵箱,滿懷希望地把一篇篇文章投了出去。

  于是,打開(kāi)郵箱收取錄用信息是我每天最期盼的事情了。可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,都是石沉大海。 此時(shí)的我有些氣餒,就在我絕望之時(shí),語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我:“要堅(jiān)持下去,凡事不可能一帆風(fēng)順,要耐著性子多打磨自己的作文,相信終有一天會(huì)成功的!睂(duì),我不能放棄,為了自己的夢(mèng)想,我不能半途而廢,于是我拿起筆,繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗·

  終于在一天早上,語(yǔ)文老師滿臉笑容地把一封信交給了我,我迫不及待地打開(kāi),是《作文報(bào)》雜志寄來(lái)的。天啊,我感到自己手中握著的不是一張報(bào)紙,而是整個(gè)世界。

  夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路雖然曲折,但那些道路上的挫折其實(shí)都是對(duì)你的考驗(yàn),只要堅(jiān)持了下來(lái),就一定能夠感受夢(mèng)圓的喜悅!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇8

  如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,也有隱形的翅膀?

  他們,是天上的星星,卻是灰暗的;他們,是美麗的花兒,卻是凋謝的;他們,是茁壯的小樹(shù),卻是干枯的。但是無(wú)論如何,他們懷揣著自己的夢(mèng)想,他們只想出來(lái)闖闖,做一番大事業(yè)。但是,農(nóng)民工的標(biāo)簽,似乎讓一切成為泡影。然而,他們,仍在堅(jiān)持,因?yàn)檫@是他們自己的夢(mèng)想,如同荊棘里的花,再艱辛,也要綻放自己的美麗。

  我們,個(gè)性張揚(yáng);我們,活力四射;我們,有初生牛犢不怕虎的果敢。因?yàn)椋覀冇凶约旱膲?mèng)想。我們想要雙手抱膝,仰望藍(lán)天;我們想要用我們的青春點(diǎn)綴這個(gè)世界。或許有憂傷,或許有哭泣,但是,誰(shuí)的夢(mèng)想中會(huì)沒(méi)有憂傷沒(méi)有哭泣呢?如彩虹,經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,成就絢麗多姿!

  即使是生活在封建枷鎖下的林黛玉,心底仍流淌著對(duì)愛(ài)情的向往,對(duì)自由的渴望。正因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想,她奮力追求,寫下了《葬花吟》和《唐多令》。即使淚盡而逝,卻仍令人佩服,只為她那份堅(jiān)守,如曇花般,再寂寞,也要去拼搏!

  我們是長(zhǎng)輩口中叛逆的“90后”,但相信也是社會(huì)將來(lái)的中流砒柱。所以,我們緊握夢(mèng)想的帆,想要用我們的雙手傳承這艘五千年的船。勢(shì)必沉重,勢(shì)必艱辛,但是,誰(shuí)的夢(mèng)想不沉重不艱辛呢?如雄鷹,接受考驗(yàn),展翅翱翔!

  所有的一切,的確很沉重,但是那份沉重中包含著的是夢(mèng)想!農(nóng)民工,可以為了他們的夢(mèng)想,在那個(gè)低矮的房子里與雨水做伴;林黛玉,可以為了她的夢(mèng)想,與世俗相抗。他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奏出了最動(dòng)人的旋律!

  而我們,自詡可以“承上啟下”的我們,是否應(yīng)當(dāng)有所作為呢?馬云曾說(shuō):“昨天很激烈,今天很殘酷,明天很美好!”是啊,為了我們的夢(mèng)想,走過(guò)激烈的昨天,挺過(guò)殘酷的今天,又怎樣呢?然而那份行走中的夢(mèng)想,才是無(wú)與倫比的;將夢(mèng)想付諸行動(dòng),才會(huì)是無(wú)比精彩的。把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,穿過(guò)風(fēng)又繞過(guò)彎,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想,才能夠算到過(guò)天堂……

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇9

  破繭而出,你是為了自己的夢(mèng)想;澆灌大地,你是為了自己的夢(mèng)想;入土化泥,你是為了自己的夢(mèng)想;裝扮大地,你也是為了自己的夢(mèng)想!}記

  春·蝶

  你曾是曙光中的一點(diǎn),在青翠欲滴的新葉上,慵懶地享受著溫暖的陽(yáng)光和可口的食物,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)比自由。可誰(shuí)知道,誰(shuí)知道在你小小的身軀里競(jìng)蘊(yùn)藏著大大的飛翔的夢(mèng)想!你也要飛,去追尋你的那一份自由和幸福。盡管受到同伴的排擠和譏諷,你也毅然決定了。你把自己關(guān)進(jìn)那個(gè)黑暗、寂寞得窒息的房間里。時(shí)光荏苒,在自己倍受折磨和煎熬之后,你終于——破繭而出了!那一刻,你笑了,笑得那么愜意。一日,瞥見(jiàn)新葉上的一雙五彩斑斕的翅膀時(shí),我大吃一驚,小毛蟲(chóng),這就是你嗎?在你那笑靨如花的臉上,我看到了為了自己夢(mèng)想的堅(jiān)持。

  夏·雨

  你曾在廣袤無(wú)垠的天空中嬉戲,聽(tīng)到地上的人們富有詩(shī)意的贊美,你忽然明白:這一生你不能如此碌碌無(wú)為。面對(duì)干旱的大地,你“叛逆”了!你不斷地和身邊的同伴相互擠壓,最后變成水滴落下來(lái),在地上濺出了一個(gè)完美的形狀,你期盼已久的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。盡管你有可能被太陽(yáng)無(wú)情地曬干,但是,你卻笑了,至少你為別人奉獻(xiàn)過(guò)。在你那充滿欣慰笑容的臉上,我看到了為了自己夢(mèng)想的奉獻(xiàn)。

  秋·葉

  人人都說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節(jié),但我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得這是一個(gè)離別的季節(jié),譬如落葉離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。這一離開(kāi),就意味著一個(gè)全新的過(guò)程—孕育、生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。你為了自己的夢(mèng)想,勇敢地離開(kāi)母親,去接受人生嶄新的挑戰(zhàn),而我們呢?卻整天沐浴在來(lái)自于家庭源源不斷的愛(ài)中,我們也為自己的夢(mèng)想而努力過(guò)嗎?在落葉那充滿自信的臉上,我看到為了自己夢(mèng)想的勇敢。

  冬·雪

  是誰(shuí)調(diào)皮地落在了我的掌心,像一個(gè)個(gè)唯美的精靈。你是那么淘氣,到處都有你的身影:屋頂上、大樹(shù)上、車上、人們的身上。你是上帝派來(lái)人間那圣潔的天使嗎?或是你耐不住天堂的寂寞,偷偷地跑下來(lái),只愿為肅殺、嚴(yán)寒的冬天換上新裝。在你那充滿稚氣的臉上,我看到了為了自己夢(mèng)想的改變。

  其實(shí)對(duì)于自己的夢(mèng)想,不需要用華麗的辭藻去贊美,只要像它們一樣盡自己的一份力就足矣。

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇10

  光輝的夢(mèng)想像明凈的水一樣能洗去人們心靈上的塵垢,點(diǎn)燃起人們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)光明的熱情……

  世界萬(wàn)物亦是有著自己的夢(mèng)想?萑~也好,落英也罷,當(dāng)它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著緩緩落下去,不要把它當(dāng)作是生命的終結(jié),因?yàn)樗娘h落,是摻雜著夢(mèng)想的。現(xiàn)在的飄落,是為了將來(lái)更好的生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈兿腴L(zhǎng)成那樣的枝繁葉茂,那樣的美麗動(dòng)人。

  夏天,窗外那一聲聲清脆的響聲,是大自然最美的聲音,那是蟬在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,它要帶給人世間最美的歌聲。大千世界,是蟬放聲高歌的舞臺(tái),雖然它的生命是那樣的短暫,只有一夏天而已。但是蟬因?yàn)橛辛藟?mèng)想的存在,所以它不畏懼生命的終點(diǎn),蟬的每一天都是那樣的快樂(lè)高興。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,落英、枯葉、蟬等竭盡所能,展示出自己最有風(fēng)采的那一面,為了夢(mèng),它們不惜一切。因?yàn)槭菈?mèng)想讓它們變得更美麗,是夢(mèng)想讓它們的生命更有意義。

  你是否羨慕過(guò)老鷹,羨慕它那雄厚有勁的翅膀,在天空中展示飛翔;你是否羨慕孔雀,羨慕它那美麗的姿色,向世界展示著美;你是否羨慕過(guò)魚(yú)兒,羨慕它那天憂無(wú)慮,在水中游玩……

  動(dòng)植物因?yàn)橛辛藟?mèng)而變得更美,而人因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了想。

  小時(shí)候的我十分愛(ài)做一些夢(mèng),雖然我不懂夢(mèng)想是什么,但是因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)才讓我有了自己一直去努力拼搏的夢(mèng)想。

  愛(ài)幻想的我把自己比作天空中無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒,因?yàn)槲蚁胂聒B(niǎo)兒一樣,回到任何一處,去尋找那些美麗的風(fēng)景。小時(shí)候的我希望自己有一個(gè)魔術(shù)棒,可以變出一個(gè)又大又寬敞又美麗的房子,并且還有游泳池、花園……

  因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng),才讓長(zhǎng)大的我看到了自己的夢(mèng)想,我希望自己成為一個(gè)建筑師,設(shè)計(jì)出一棟有獨(dú)特魅力的樓房,真的希望。

  夢(mèng)是美麗的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才讓我們更加自信的在人生的道路上跑下去,讓自己心中的那顆種子破土而出,雖然夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的,但不要放棄自己的夢(mèng)想,因?yàn)榍斑M(jìn)一步就離自己夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  為了自己的夢(mèng)想,讓我更加相信人生的意義,讓我更加自信。

  因?yàn)橛袎?mèng),所以才放手去追逐!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不大一樣:有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想游遍世界各地、有人則想成就一番大事業(yè)……等等。每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)自己來(lái)說(shuō)可能都有困難,不是嗎?我們每個(gè)人的一生可能一直在追逐夢(mèng)想,有人則像迷途的鳥(niǎo)兒,在途中被阻礙一撞,落下天空,再也未飛起來(lái),是的,要讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是要付出汗水的。

  小時(shí)候的我曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)舞蹈家。當(dāng)我在電視上看見(jiàn)舞者們跳的舞時(shí),那些舞者優(yōu)美輕快的舞姿深深地像洛印一樣烙在我的心里。或許是小時(shí)候自己十分羨慕那些舞蹈員吧!在閃光的舞臺(tái)上,優(yōu)雅地在舞臺(tái)上跳舞,人們?yōu)槟愎恼啤g呼,這對(duì)每一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)不正是自己的一個(gè)夢(mèng)嗎。從那以后,我便經(jīng)?措娨暽蟿e人跳舞,幻想著自己也有一天能登上那個(gè)舞臺(tái)。我經(jīng)常嚷嚷著要上舞蹈班,每每都抓住媽媽的衣角,遲遲不肯放開(kāi),用可憐巴巴的眼神望著她,仿佛在說(shuō):“讓我上舞蹈班吧,求求您了!痹谖颐刻斓膱(jiān)持不懈的努力下,媽媽終于忍不住了:“行行行,你想上便上吧,舞蹈班我會(huì)幫你報(bào)的!蔽曳砰_(kāi)衣角,高興得跳了起來(lái):“耶!媽媽最好了!啵一個(gè)!”我抱住媽媽的臉狠狠地親了下,“行了,小鬼頭兒,上舞蹈班可以,但你得答應(yīng)媽媽不要半途而廢啊,吃了苦別來(lái)找我哭!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)我的腦門兒。“知道了啦!我不會(huì)的!”過(guò)了幾天我便上了舞蹈班,剛開(kāi)始還比較高興好奇,可過(guò)了幾天后,我便愁眉苦臉起來(lái),因?yàn)閯倢W(xué),我們都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),想要跳好舞便只能從基礎(chǔ)下手,像下腰,僻叉什么的,便與我想象的不同,幾天便沒(méi)了興致,開(kāi)始找各種借口不想去:“媽媽我肚子疼”、“媽媽我腿疼”之類的。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的想法,就當(dāng)我再次準(zhǔn)備找借口時(shí),媽媽就板著臉問(wèn)我:“你是不是不想學(xué)了,嗯?”我低下頭,卻無(wú)言以對(duì)!皨寢屧缇透嬖V你了,做事應(yīng)有恒心,不應(yīng)半途而廢,不要因一些挫折便放棄夢(mèng)想,媽媽覺(jué)得你有足夠的能力跳好舞,才會(huì)給你報(bào)上舞蹈班的!蔽议_(kāi)始覺(jué)得愧對(duì)媽媽,愧對(duì)她對(duì)我的期望。之后,我便認(rèn)真學(xué),不再抱怨。

  每個(gè)人都在為夢(mèng)想而努力,我也不例外,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我一定付出汗水與努力!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇12

  夢(mèng)想,原來(lái)是一條永不回頭的路,一旦踏上它,便義無(wú)反顧,走到最后。

  ——題記

  7歲·校門外

  走在青青小道上,背著雙肩書(shū)包“吧嗒吧嗒”的我再一次在超市前駐足,望著琳瑯滿目的商品,舔了舔自己的嘴唇。終于第一次下定決心,告訴自己要成為一個(gè)超市老板。

  12歲·教室內(nèi)

  “夢(mèng)想,來(lái),同學(xué)們跟我讀,夢(mèng)——想——”當(dāng)老師的教鞭指向這兩個(gè)遒勁的大字時(shí),余暉將“夢(mèng)想”耀在我的`心田。我看見(jiàn)了老師,那個(gè)陪伴我走過(guò)五個(gè)春秋的語(yǔ)文老師。一種奇異的力量讓我想要讀懂教師是什么,我想要成為像語(yǔ)文老師那樣的人。

  15歲·臺(tái)燈下

  我揉了揉朦朧的雙眼,又把目光聚焦在書(shū)本上繼續(xù)奮戰(zhàn)。即便被睡意轟得崩潰,看著光跑到書(shū)本上,描出一個(gè)文中的立體像,立刻就打起了精神?忌衔闹校蔀槲掖丝套畲蟮膲(mèng)想。

  但好些時(shí)候,夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)。7歲的我拼命攢錢,甚至省下了早飯,錢仍不能到達(dá)一座超市的價(jià)值。12歲的我努力模仿老師的一舉一動(dòng),卻連踮起腳尖想站在講臺(tái)前的身高資格也沒(méi)有。而現(xiàn)在的我,抱著低不成,高不就的成績(jī),孤立無(wú)援地懸在文中的大門前,岌岌可危。為了自己的夢(mèng)想,我是付出了很多?筛冻龅目偸潜然貓(bào)少,我徘徊過(guò),我該放棄嗎?我常常這樣想。

  可它告訴我不能,我不能放棄。它是誰(shuí),它是夢(mèng)想。它告訴我,看看旁邊都有什么?嗯?旁邊?我仔細(xì)尋找,覓到了種種:7歲的我一次又一次把掏出的硬幣揣起,開(kāi)始變得節(jié)儉;12歲的我學(xué)會(huì)了仔細(xì)地傾聽(tīng)每一個(gè)同學(xué)的心聲,像老師一樣;而現(xiàn)在,我小心收集著或大或小的過(guò)錯(cuò),細(xì)細(xì)分解,下一次便再不會(huì)犯。有時(shí)挑燈夜讀,熬至深夜,只因心中有夢(mèng)。是的,我努力著,離夢(mèng)想不就近了一步嗎?而停滯不前就意味著夢(mèng)想的落空。

  夢(mèng)想或是一個(gè)腳印的距離,漸漸完善腳印的力度,每一步的踏實(shí),夢(mèng)想都感覺(jué)得到。為了自己的夢(mèng)想,付出,奮斗,崛起。不同階段不同夢(mèng)想,而我卻是一直“操縱”夢(mèng)想的人。

  老歌唱的好,愛(ài)拼才會(huì)贏!奔跑在夢(mèng)想的路上,我相信,愛(ài)拼的我決不會(huì)輸;也相信終有一天,夢(mèng)想會(huì)被漂亮地兌現(xiàn)。

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇13

  心若在,夢(mèng)就在。夢(mèng)之花之所以美麗,是因?yàn)樵谒谋澈笥幸粋(gè)不怕艱辛不畏艱難地根在努力奮斗,讓我們對(duì)著自己大聲呼喊:為了夢(mèng)想,加油!

  ——題記

  一陣柔風(fēng)拂過(guò)大地,一朵圣潔的蒲公英離開(kāi)了母親的懷抱,為了夢(mèng)想,它選擇了背井離鄉(xiāng);一滴雨絲飄過(guò)天際,一片金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭,為了夢(mèng)想,它選擇了與泥土混為一體;一聲雷鳴響徹云霄,一只雄鷹毅然沖向?yàn)踉疲瑸榱藟?mèng)想,它選擇了與暴風(fēng)雨搏斗。一句句叮嚀,一聲聲期盼,為了考上一所好的高中,為了這一夢(mèng)想的成真,我對(duì)自己說(shuō),加油!

  蓄著陳醋般的酸澀

  步入初一,節(jié)奏的加快,作業(yè)的繁多,讓我一下子墜入深淵,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師同學(xué),讓我一下子迷失了方向,頓時(shí)覺(jué)得自己像一只蝸牛,身上背著一個(gè)重重的殼,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)一次次忘記送交,換來(lái)老師責(zé)怪的眼神;課堂上同學(xué)積極回答問(wèn)題,而我卻因跟不上老師的步伐而默默躲在一角。學(xué)習(xí)的味道好酸好澀,然而為了夢(mèng)想,我對(duì)自己說(shuō),加油!

  存著烈酒般的辛辣

  步入初二,終于適應(yīng)了環(huán)境和老師的我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),然而考試的失利又讓我眼前一暗。獨(dú)自漫步于校園的圓形跑道,不知不覺(jué)中天空飄起了雨,我沒(méi)有跑,沒(méi)有撐傘,就這樣慢慢在雨中走著,任雨滴砸在臉上,只覺(jué)得鉆心的疼。臉上濕濕的,不知是雨水還是淚水,順著臉頰滑入口中,只覺(jué)得一股辛辣直刺心中,那股辛辣喚醒了我,為了夢(mèng)想,我對(duì)自己說(shuō),加油!

  噴著可樂(lè)般的熱情

  步入初三,身上的壓力似乎更重了,時(shí)間也更緊了。每天在“三點(diǎn)一線”間不停地?zé)o止境的來(lái)往穿梭,操場(chǎng)上少了我們嬉戲玩耍的身影,飯?zhí)弥猩倭宋覀償D擠嚷嚷的身影,寢室中也少了我們閑聊的身影,一股激情在我們步入初三的那一刻被點(diǎn)燃,課堂上我們積極發(fā)言,課堂下我們熱烈討論,同學(xué)們互相學(xué)習(xí)的熱情融化了我閉塞的心靈,求知的熱情猶如一團(tuán)火焰在我的心中燃燒。這樣的生活雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),但是為了夢(mèng)想,我對(duì)自己說(shuō),加油!

  在月亮婆婆的歡送下,我進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中的我和蒲公英、樹(shù)葉以及雄鷹在深藍(lán)的天空下一起對(duì)著全世界高呼,為了自己的夢(mèng)想,加油!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇14

  五歲,這個(gè)可愛(ài)的年紀(jì),我從那時(shí)起就對(duì)童話有著濃厚的感情,深深地愛(ài)上了童話。童話里的那些人物多么好玩啊故事那么引人入勝,劇情那么曲折離奇,人物那么可愛(ài)幽默……在那時(shí),安徒生在我心中仿佛是一個(gè)神圣的人物,此時(shí)文學(xué)的種子在我心中深深地扎下了根。

  從八歲到九歲,我開(kāi)始瘋狂地閱讀,渴望能從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)用來(lái)澆灌心中這片貧瘠的土地,腦子里裝的知識(shí)越來(lái)越多,芽?jī)阂查L(zhǎng)得越來(lái)越快,它開(kāi)始抽枝,長(zhǎng)葉。

  從九歲到十二歲,我一直在努力,填補(bǔ)我文學(xué)的空白,如今我能文筆滔滔,是那位小編給我的,我五年的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。在我十二歲那年,我發(fā)了我的第二篇稿子,仍然是那位小編,但他對(duì)我有了更高的評(píng)價(jià):文筆優(yōu)美,劇情曲折,故事生動(dòng),加油!看完,我熱淚盈眶,更加努力,更加用心,為了自己的夢(mèng)想不斷努力……

  為了自己的夢(mèng)想,我要在這條路上一直努力下去,奮斗下去,一直走下去。

  每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)我那份美好的夢(mèng)想,我在自己的寫作之路上不斷地努力著,奮斗著……

  七歲時(shí)初讀《草房子》,心里有著抑制不住的激動(dòng),世上竟有如此美妙的書(shū),能讓我待在小板凳上,靜靜地,細(xì)細(xì)地品讀它。讀完這本書(shū),我實(shí)在忍受不了這種激情,寫作的心愈來(lái)愈強(qiáng),文學(xué)的種子終于掙扎著鉆出土地,長(zhǎng)出了第一簇嫩芽。

  九歲那一年,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我滿懷信心地寫了我的第一篇稿子,又激動(dòng)地發(fā)給了《海峽兒童》出版社,我只能靜靜地等待。兩天后,一封退稿信出乎意料地出現(xiàn)在我的電子郵箱里!安,不會(huì)的,我的稿子怎么會(huì)被退回來(lái)呢?”但事實(shí)就是事實(shí),無(wú)法改變,正欲關(guān)掉電腦時(shí),又有一封電子郵件,點(diǎn)開(kāi)來(lái),出乎我的意料,竟然是一位小編的來(lái)信:初讀作品,文筆不大成熟,但是,加油,我相信你一定能給我們帶來(lái)更好的作品!看完這封信,心情久久不能平靜,文學(xué)的種子又多了幾個(gè)花苞。

  十三歲的我,已經(jīng)包攬了各式各樣的比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),這都源于五歲時(shí)文學(xué)的種子,如今,它在我的心里開(kāi)得很是燦然。

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇15

  夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn);夢(mèng)想,并不難圓。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是,如果你不向著自己的夢(mèng)想去努力,這遲早也會(huì)變成毫無(wú)意義的空想。所以,為了自己的夢(mèng)想,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始,揚(yáng)帆起航。

  夢(mèng)之花

  人類總是向往美好,卻不知珍惜現(xiàn)在。他們有的對(duì)夢(mèng)想捕風(fēng)捉影,卻不會(huì)為之奮斗,最終只能是無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而讓自己的人生留下諸多的遺憾;有的雖平平凡凡,但是為夢(mèng)想去努力去奮斗,成為了夢(mèng)想的主宰者,最終抓住了夢(mèng)想的花蕾,嘗盡了夢(mèng)想之花的香甜。這都是夢(mèng)想鑄就的。有了夢(mèng)想,世間變得美好,充滿憧憬!

  夢(mèng)之情

  我有一個(gè)夢(mèng)想——成為第二代的馬克。吐溫或比爾蓋茨。我以我有生具來(lái)的幽默和我的文才,再加上對(duì)幽默小說(shuō)、書(shū)籍的濃厚興趣,塑造了一個(gè)不一樣的我,而有了一個(gè)和別人不一樣的夢(mèng)想。我曾對(duì)這個(gè)夢(mèng)念念不忘、窮追不舍。路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史。為了我心中魂?duì)繅?mèng)繞的它,為了能把它變成現(xiàn)實(shí),我必須付出比別人更多的努力,必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)地邁出每一步。

  夢(mèng)之藍(lán)

  魯濱遜,在孤島中,為了逃離孤島的夢(mèng)想,努力了二十多年,這叫堅(jiān)持;愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,為了夢(mèng)想,做了一千多次實(shí)驗(yàn),這叫不懈;唐三藏,為了西天取經(jīng)的夢(mèng)想,歷經(jīng)九九八十一磨難,終于取得真經(jīng),這叫努力!從古到今,由中到外,又有多少人,為了夢(mèng)想可廢寢忘食,可日夜工作,可拋棄一切!叭,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!蔽視(huì)向他們學(xué)習(xí),朝著我心中的夢(mèng)想前進(jìn)。

  夢(mèng)之炫

  一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真。為了自己的夢(mèng)想可以發(fā)出耀眼的輝煌,我們必須要不停前進(jìn),奮力在夢(mèng)想的海洋里暢游;為了自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),我們必須要化夢(mèng)想為前進(jìn)的動(dòng)力,去努力,去奮斗,去拼搏!

  為了自己的夢(mèng)想,我要相信自己一定能行,因?yàn)橹挥邢嘈抛约,世界才?huì)相信你。朋友們,一起為了自己的夢(mèng)想而努力吧!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇16

  夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo),你決不能將它束縛在籠子中,一定要伸出雙手通過(guò)自己的努力讓它展開(kāi)雙翅,在藍(lán)天中自由自在的翱翔!

  ——題記

  夢(mèng)想是每一個(gè)人都應(yīng)有的東西,它是我們生活的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想,就擁有了前進(jìn)的方向,而為了我們自己的夢(mèng)想,有些事是我們必須要能做到的。

  肯吃苦是要做的

  為了自已的夢(mèng)想曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

  有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。

  小時(shí)候,我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后,變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客,能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后,做一個(gè)隱居深山的世外高人,或游歷名山大川,或種花種草增添雅致,過(guò)著閑云野鶴的生活,好不自在!然而,一次和老爸的談話,卻改變了我的想法。聽(tīng)老爸講,“世界發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭:做一個(gè)像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地扎下了根??

  再大些,我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開(kāi)始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得,當(dāng)我們上了五年級(jí),學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后,每當(dāng)我一有空,我都會(huì)翻翻《科學(xué)》,要是時(shí)間比較充裕,我還會(huì)根據(jù)書(shū)上所示并利用現(xiàn)有的材料,自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的,雖說(shuō)不是自己發(fā)明的,但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開(kāi)始,也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子,現(xiàn)在已開(kāi)始慢慢發(fā)芽??

  到現(xiàn)在,我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,雖然沒(méi)有科學(xué)這門課程,但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著:每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》;一有時(shí)間,就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》,慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信,只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力,終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子,一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇17

  一個(gè)人想要成功,要有一個(gè)完美無(wú)暇的夢(mèng)想。而要“飛”到你的夢(mèng)想,這往往就需要我們的堅(jiān)持+奮斗+方法這樣才能等于夢(mèng)想成真。聽(tīng)說(shuō)打羽毛球不僅可以長(zhǎng)高,還可以預(yù)防近視眼,好處連連。于是,學(xué)會(huì)打羽毛球這個(gè)體育運(yùn)動(dòng),又成了我的一個(gè)夢(mèng)想。第一次打的時(shí)候我得意洋洋,非常像“王婆賣瓜,自賣自夸!”嘴巴上說(shuō)很簡(jiǎn)單,結(jié)果我還是連連失球。第二次打的時(shí)候,吃了“失敗糖”的我,想再吃一顆,還是不認(rèn)真,再失球也是理所當(dāng)然。第三次,我不想吃“失敗糖”了,換一換,“成功蜜”行不行?于是我終于認(rèn)真起來(lái)了。日復(fù)一日,年復(fù)一年!我終于學(xué)會(huì)打羽毛球啦!

  小小的水滴可以穿過(guò)無(wú)比堅(jiān)硬的石頭,但不是一天兩天的問(wèn)題。冰可以凍住無(wú)數(shù)崇山峻嶺,但需要團(tuán)結(jié)一致。我相信沒(méi)有人會(huì)承認(rèn),我們比水,冰要差,而是覺(jué)的要高一檔。可方法在哪兒?如果你想成為倫敦奧運(yùn)會(huì)的冠軍,相信自己沒(méi)問(wèn)題,只要你在賽前敢于奮斗,肯花費(fèi)你那不可阻擋的志氣,挑戰(zhàn),朝你夢(mèng)想的方向“飛”翔。那么由無(wú)數(shù)汗水與志氣凝結(jié)而成的希望之光,將會(huì)在你的夢(mèng)想之路上冉冉而起!連世界冠軍的“夢(mèng)想之星”正微笑朝你飛來(lái)。如果你還能堅(jiān)持,肯再努力下去,肯再咬緊牙關(guān)地“飛”,堅(jiān)持不懈,想拿到“夢(mèng)想之星”。

  那么希望之光將會(huì)燃燒的越來(lái)越旺,最后會(huì)變成真真切切的事實(shí)!蔀閭惗貖W運(yùn)會(huì)的冠軍。這是奧運(yùn)會(huì)的冠軍,冠軍呀!得到這個(gè)不可思議的消息后的情形是……那么之前的閃電雷明與狂風(fēng)大雨,都變成了“幻想”。灑在臉上的燦爛陽(yáng)光,帶給我們燦爛的晴天!這時(shí)你才會(huì)明白,之前的努力是辛苦的,后來(lái)的成功是喜悅的!俗話說(shuō)得好“說(shuō)說(shuō)容易,做做難!”很多人是知道“飛”向倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍要非常努力非?炭,才能大有成就。可你們那是“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心!”努力不是在需要堅(jiān)持的情況下,一咬牙關(guān)就放了。而是要像上牙和下牙之間有強(qiáng)力固體膠一樣,死咬不放,來(lái)通過(guò)這個(gè)難關(guān)。這兩種看似相同?墒侨绻阕隽说谝环N,那么你可能會(huì)過(guò)平常人的平常生活,一切全白費(fèi),沒(méi)什么特別,出眾。但如果你做了第二種,那你可能會(huì)“飛”向了倫敦奧運(yùn)會(huì)的冠軍了,會(huì)像前面說(shuō)的一樣大有成就。有人可能會(huì)吃驚,是呀,“飛”向倫敦奧運(yùn)會(huì)的冠軍的成功與失敗,往往在于一個(gè)舉措。

  我們只要有努力與付出,那就飛吧!飛向你的夢(mèng)想!大膽地去飛!無(wú)論是前面的倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍,還是舉世聞名的科學(xué)家。條件只有拼博,堅(jiān)持,方法!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇18

  世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,他們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而不懈努力。雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于接受風(fēng)雨的洗禮;曇花為了自己驚艷一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞……而我也有屬于自己的一個(gè)小小夢(mèng)想,那就是加入合唱隊(duì),在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,為校爭(zhēng)光。

  小學(xué)里,小小的我就有了這個(gè)夢(mèng)想。每一次輪到上音樂(lè)課,我總是班級(jí)中最為認(rèn)真的那個(gè)。每一個(gè)細(xì)節(jié),我都會(huì)去認(rèn)真地聆聽(tīng)。終于“功夫不負(fù)有心人”,我在海選中成功地進(jìn)入了校合唱團(tuán)。

  又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步!我懷著興奮而又忐忑不安的心情開(kāi)始了第一天的排練!笆紫任覀冮_(kāi)始練聲,記住口型。”負(fù)責(zé)的老師提出了第一個(gè)要求。我連忙按照老師說(shuō)的,調(diào)整好姿勢(shì),與身邊的學(xué)哥學(xué)姐們一同奮力地唱了起來(lái)。雖然并不突出,但是也還可以。緊接著就正式 開(kāi)始練歌了。老師給每個(gè)人發(fā)了一份歌詞。一看到歌詞,我整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來(lái)。天哪!都是一些看不懂的音符,還有數(shù)字,這可怎么練啊!慌忙之余,身邊的學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)開(kāi)始大聲地唱了,我只好硬著頭皮,跟著他們一同唱起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩遍,老師就喊道:“好,現(xiàn)在一個(gè)人一個(gè)人唱!”頓時(shí),我的心涼了一大截,這些符號(hào),我看都看不懂,更不用說(shuō)唱了!于是,連忙在一旁緊張地復(fù)習(xí)起來(lái)。好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒就輪到我了。我的心猶如鐘鼓一般,上下飛速地跳動(dòng)。望著老師的臉,我深吸了一口氣,帶著幼稚的童聲唱起了一點(diǎn)兒也不熟的曲調(diào)。幾乎是帶著顫音結(jié)尾的,那時(shí)我的心緊張得快跳出來(lái)了。還好,老師只是皺了皺眉頭:“嗯,還要回去多練!”這才讓我稍稍松了一口氣,心中卻依舊低落。只有40個(gè)人可以走上舞臺(tái),而這兒卻有60多人,我會(huì)不會(huì)在其中呢?

  就這樣,在忐忑中回到家。我將這件事情告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么,只是告訴我:“要想自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),就要付諸行動(dòng)!這樣,夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花!倍潭痰膬删湓挘瑓s讓我豁然開(kāi)朗。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?哪有人能隨隨便便成功呢?

  在之后的訓(xùn)練中,我付出了十二分的心血。唱的不對(duì),就反復(fù)練;還是不會(huì),就去請(qǐng)教老師。一遍,兩遍,三遍……雖然過(guò)程十分痛苦與勞累,但我還是成功地進(jìn)入了決賽的隊(duì)伍,走上了舞臺(tái)。

  聚光燈下,我們信心十足,取得了第一名的好成績(jī)。

  我的夢(mèng)想,終于實(shí)現(xiàn)了!

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇19

  鳥(niǎo)兒為了自己的夢(mèng)想,勇敢的飛向那充滿危險(xiǎn)的森林;魚(yú)兒為了自己的夢(mèng)想,不知疲倦的在無(wú)邊的大海里追尋;花兒為了自己的夢(mèng)想,毫不畏懼風(fēng)吹雨打;我為了自己的夢(mèng)想,也在努力著,堅(jiān)持著。

  從小學(xué)步入了初中,漸漸懂得了很多,我知道每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗者?粗切└冻隽司薮蟮呐K于進(jìn)入理想的高中的學(xué)哥學(xué)姐那寫滿欣喜的臉,我在默默地為自己也能進(jìn)入一個(gè)理想的高中而努力著,我渴望能通過(guò)努力創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的輝煌人生,這是我的夢(mèng)想。

  初三的學(xué)習(xí)很苦,我用我的選擇來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我知道在這條路上走下去要付出很多,但為了自己的夢(mèng)想,無(wú)論前面的路多么坎坷我都要堅(jiān)持。我曾與這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)失之交臂,是父親的奔走使我終于不再遺憾。這個(gè)班級(jí)里有那么多的好學(xué)生,而我只是陪襯他們的葉子,為了讓葉子在花朵的光芒中也能變得耀眼,我需要努力。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光沐浴著大地時(shí),小草在露水的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)著,花兒在陽(yáng)光的呵護(hù)下?tīng)?zhēng)妍斗艷,它們都在為自己的夢(mèng)想忙碌著,它們時(shí)刻提醒著為了夢(mèng)想我要努力奮斗。

  新的我環(huán)境中,我每天都重復(fù)著同樣的生活。早晨五點(diǎn)多一點(diǎn)就睜開(kāi)了朦朧的睡眼,離開(kāi)溫暖的被窩,開(kāi)始了一天的艱苦生活。朗朗的讀書(shū)聲中彌漫著一種堅(jiān)持。匆匆地飯后,迎來(lái)了重要的課堂。全神貫注的聽(tīng)講,虛心請(qǐng)教老師和同學(xué),刻苦鉆研習(xí)題,這一切成為我一天的生活。

  晚自習(xí)后,喧鬧了一天的校園歸于寂靜,只聽(tīng)到窗外沙沙的風(fēng)聲,偶爾伴隨著幾聲蟲(chóng)鳴。我們就在這蟲(chóng)鳴和風(fēng)聲的陪伴下挑燈夜讀。當(dāng)我遇到難題時(shí),我就會(huì)向別人請(qǐng)教,直到弄懂。同學(xué)間激烈的討論給了我鼓勵(lì),我感到自己已融入到這個(gè)強(qiáng)大的集體中,我相信陪襯的葉子也能放射出它應(yīng)有的光芒。

  英語(yǔ)考試的進(jìn)步給了我信心,給了我希望,我更認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。當(dāng)我遇到不懂得問(wèn)題時(shí),我會(huì)向其他同學(xué)請(qǐng)教,把知識(shí)點(diǎn)記牢。

  數(shù)學(xué)考試的失敗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我強(qiáng)迫自己聽(tīng)自己本來(lái)就不喜歡的數(shù)學(xué),做對(duì)自己來(lái)說(shuō)是那么枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題,遇到難題時(shí),我就會(huì)向其他同學(xué)請(qǐng)教做題的技巧。我相信日積月累,我就會(huì)有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。明年會(huì)何去何從,取決于我今年的努力。我相信陪襯的葉子只要堅(jiān)持也會(huì)成功。

  鳥(niǎo)兒因?yàn)橛赂叶斋@,魚(yú)兒因?yàn)閳?zhí)著而暢游,花兒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而開(kāi)放,而我因?yàn)榕σ惨欢〞?huì)夢(mèng)想成真。

  為了自己的夢(mèng)想初中作文 篇20

  一千個(gè)人一千個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就像清晨的露珠,晶瑩透澈,在陽(yáng)光下折射出炫目的光彩。我的夢(mèng)想是什么呢?我找不出準(zhǔn)確的答案。

  小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)護(hù)士們對(duì)病人的照顧,醫(yī)生們對(duì)病人的幫助,使病人們?cè)究菸男θ葜匦率⒎旁谀樕。于是,我曾笑著?duì)父母說(shuō):“我要做一位救死扶傷的醫(yī)生。”可是,隨著年齡的長(zhǎng)大,我又將目光轉(zhuǎn)移到鋼琴家晢白而修長(zhǎng)的手指上。那調(diào)皮靈動(dòng)的音符,隨著晢白的手指飛躍,從笨重的鋼琴中蹦出,連成一段靈動(dòng)的樂(lè)章。黑白琴鍵像糖果般誘惑著我,演奏者優(yōu)雅的氣質(zhì)像多年存放的紅酒般香淳,讓人難以自撥。于是,我又打算做一個(gè)鋼琴家。結(jié)局像早已安排好一樣,我?guī)еH,淪為一個(gè)普普通通的人。

  現(xiàn)在想來(lái),不過(guò)是因?yàn)樵?jīng)的好高弩遠(yuǎn),只有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng),才淪落致如此地步,我開(kāi)始重視現(xiàn)在的生活,在學(xué)校,班級(jí)和家庭,身為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)成績(jī)成為了我們一切的象征。小學(xué)時(shí)代,優(yōu)生在老師的縱容下可以“胡作非為”,既有鮮花又有鞭炮,帶著青春時(shí)期的不羈與自信,我立志做一名學(xué)霸。

  我開(kāi)始重學(xué)一切知識(shí),晚上“懸梁刺股”,熬夜苦讀,白天頂著個(gè)熊貓眼直勾勾望著老師,在我長(zhǎng)達(dá)十多天的“奮發(fā)圖強(qiáng),永不言棄“的信念下,我的成績(jī)從中等水平直跨入優(yōu)生行列。我深知”天外有天,人外有人“的道理,因此,小小的成就并沒(méi)使我得意忘形,狂妄自大。在漫漫的炎熱暑假中,我以書(shū)為枕,以桌為床,夜夜泡在書(shū)房里,讀了《西游記》,就翻閱《紅樓夢(mèng)》,看了《昆蟲(chóng)記》,就了解《水滸傳》,多日苦讀名著,使我的文學(xué)水平突飛猛進(jìn)。為了提高思維能力,我用盡所有的休息時(shí)間,玩了許多益智游戲,為了提高心算能力,我一改從前的習(xí)慣,堅(jiān)持以心算為主,”功夫不負(fù)有心人,‘我的數(shù)學(xué)能力大有提升,使我的主科成績(jī)?nèi)缁⑻硪,?tīng)力是英語(yǔ)的一大部分,而我的聽(tīng)力缺是一大難題,借鑒了哥哥姐姐們的學(xué)習(xí)方法,我下載了許許多多的英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)題,每天早晨,頭不梳,臉不洗,就打開(kāi)Mp5,放聽(tīng)力。

  在我多日的努力下,我的整體成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)們眼中已成為了學(xué)霸級(jí)別,但我又有一個(gè)更大的夢(mèng)想,我要成為“學(xué)神”,曾經(jīng),我能為著自己的夢(mèng)想而努力,如今,自然也可以,人生的道路,前方的金子就是夢(mèng)想,而我們就是那衣衫襤褸的窮人,我們要勇往直前,奮發(fā)向上去搶奪那金燦燦的金子,擁抱自己的夢(mèng)想。

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