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夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-07-31 10:13:35 夢(mèng)想 我要投稿

【實(shí)用】夢(mèng)想作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的夢(mèng)想作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】夢(mèng)想作文三篇

夢(mèng)想作文 篇1

  一陣夜晚的微風(fēng)吹過(guò),我闔上那本厚厚的小說(shuō),關(guān)掉小燈,揉揉酸痛的眼睛,躺到床上。月光罩在那本小說(shuō)燙金的書(shū)名上,我呆呆的望著。突然,書(shū)好像變成億個(gè)漩渦,越來(lái)越大,最后把我吸了進(jìn)去……。

  眼前一片黑暗,我在哪裡?只記得一個(gè)不明的漩渦把進(jìn)去。好不容易睜開(kāi)眼睛,卻被眼前的景象嚇了一跳;我躺在一座大理石殿堂冰冷的地板上,中央擺了一張藍(lán)水晶打造而成的祭壇,透著淡淡的藍(lán)光,壇面放了許多有著七彩光芒的發(fā)光球體。我從地板上爬了起來(lái),走進(jìn)祭壇想要看清楚那些球體,才剛靠近,就被一隻突然出現(xiàn)的人面獅身?yè)踝×巳ヂ。他雖然下半身是獅子,但臉卻是一張有著黑色眼睛的女人臉,牠用一種溫柔的聲音問(wèn)我:「孩子!你也是被夢(mèng)的漩渦吸進(jìn)來(lái)吧?」我驚訝的說(shuō)不出話來(lái),牠又說(shuō):「沒(méi)關(guān)係,你看起來(lái)被嚇壞了」,他變出一張木椅「坐下來(lái)休息,我可以回答你任何問(wèn)題。我先自我介紹,我是夢(mèng)的守護(hù)者人面獅卡洛琳!刮医K于找回了說(shuō)話的聲音,我問(wèn):「這裡是哪裡?」?fàn)卮穑骸竼?wèn)的好!起來(lái),我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!刮异o靜的跟著牠走。

  我們走進(jìn)殿堂左側(cè)的一道門,進(jìn)入一個(gè)放了那種發(fā)光體的房間,卡洛琳告訴我:「這些物體是夢(mèng),如妳所見(jiàn),這裡到處都是夢(mèng),人們都稱這裡為『夢(mèng)的起點(diǎn)』!刮业哪X中對(duì)時(shí)被一堆問(wèn)題塞滿了,我問(wèn):「什么是夢(mèng)的漩渦?夢(mèng)是怎么被製造的?我該怎們回去?」?fàn)χf(shuō):「別急,我們慢慢來(lái)。夢(mèng)的漩渦就是人類初自幻想所聚集起來(lái)的能量,他們具有強(qiáng)大的吸力,能把人從一個(gè)空間拉到另一個(gè)空間;至于夢(mèng)的作法,就是把漩渦的能量聚集起來(lái),放在水晶祭壇上,吸收大地精華所製成!刮胰粲兴嫉恼f(shuō):「就是大廳裡的那些物體,它們要怎么送到人類世界?」卡洛琳用牠那對(duì)溫柔的黑眼睛望著我:「就是靠你們這些不小心被吸進(jìn)來(lái)的人幫忙呀!我會(huì)把夢(mèng)化成動(dòng)力,把妳送回去。相對(duì)的,它們也可以順利到達(dá)人類世界,帶給人們更多幻想!?fàn)米ψ虞p拍我的頭,我不捨的說(shuō):「再見(jiàn)了!卡洛琳!?fàn)盐业氖忠频綁?mèng)的上方「專心想著妳的家……」卡洛琳的聲音消失了,又是ㄧ片黑暗。

  「啾啾!」我睜開(kāi)眼睛,發(fā)覺(jué)自己躺在房間的床上,小鳥(niǎo)在窗外快樂(lè)的唱歌。是夢(mèng)嗎?一切都太不可思議了!從床上爬起來(lái),看看手錶,七點(diǎn)半了!上學(xué)要遲到了!我衝出房間,沒(méi)注意到墻上的日歷寫(xiě)著——————星期六。

夢(mèng)想作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)軍人、有的想當(dāng)老師……,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  小時(shí)候我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,給我看病的是一位漂亮的阿姨,她細(xì)心詢問(wèn)了我的病情,認(rèn)真的給我開(kāi)了藥方,那溫暖的笑容、親切的話語(yǔ)讓我到現(xiàn)在還時(shí)常想起。醫(yī)生為病人解除病痛,在手術(shù)臺(tái)上他們專心致志,一絲不茍,一站就是幾個(gè)小時(shí),甚至十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候,他們不分晝夜的守在病床前,為病人和親人帶來(lái)希望。

  我也想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我還要付出很大的努力;多少人為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,都在付出心血和汗水。付麗娟為了實(shí)現(xiàn)她的跳傘夢(mèng),幾年如一日艱苦訓(xùn)練。一位媽媽為了腦殘的兒子,工作之余去認(rèn)識(shí)五線譜,然后再教兒子彈鋼琴,她的夢(mèng)想是讓兒子好起來(lái),在她耐心的教導(dǎo)下,兒子一天天好轉(zhuǎn)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),克服一切困難,我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識(shí)記得牢牢的,這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。在通往夢(mèng)想的道路上,要相信付出一份努力就有一份收獲,只要我努力了,我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

  如果我的夢(mèng)想真的`實(shí)現(xiàn)了,我如愿以償?shù)漠?dāng)上了一名醫(yī)生,我一定盡心盡責(zé)為病人解除痛苦,以救死扶傷作為我努力的目標(biāo),全心全意地對(duì)待每一個(gè)病人,把他們當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待,這就是我長(zhǎng)久以來(lái)的“醫(yī)生夢(mèng)”,它鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),是我前進(jìn)的動(dòng)力。

夢(mèng)想作文 篇3

  老師,一個(gè)多么圣潔的詞!老師是辛勤的園丁,是培養(yǎng)祖國(guó)下一代的天使!我長(zhǎng)大了,要做老師,一位教書(shū)育人的老師。

  當(dāng)一位老師站在三寸高的講臺(tái)上,把自己的知識(shí)傳授給下面的同學(xué),看到同學(xué)們那雙渴望求知的眼睛,吮吸著知識(shí)的甘霖,該會(huì)多么愜意呀!當(dāng)同學(xué)們滿臉好奇,帶著疑問(wèn)向你問(wèn)問(wèn)題,自己把知識(shí)告訴他們時(shí),那種感覺(jué)該會(huì)多么美好!當(dāng)批改同學(xué)們的作文,欣賞著上面的好詞好句,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),互相之間架起一座溝通的橋梁,那種滋味該多么美妙呀!一位老師,他教育同學(xué)改正錯(cuò)誤,他傳授給同學(xué)們知識(shí),他教同學(xué)們做人的道理,他培養(yǎng)祖國(guó)下一代的花朵!當(dāng)一位老師,是這么的光榮、神圣。

  要當(dāng)一名老師,就要從現(xiàn)在做起。好好學(xué)習(xí),增加自己的知識(shí),這樣才有資格教別人。發(fā)揚(yáng)好的品德,教育同學(xué)們做人,首先要以身作則。博覽群書(shū),增加自己的閱讀量。書(shū)能讓人與人之間架起一座溝通的橋梁,不博覽群書(shū),那將來(lái)做了老師,怎能回答同學(xué)們的問(wèn)題?不博覽群,怎能傳授給同學(xué)們知識(shí)?

  將來(lái)我要當(dāng)一名老師,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,做一名辛勤的園丁,呵護(hù)祖國(guó)下一代花朵,當(dāng)一支蠟燭,照亮同學(xué)們前進(jìn)的道路。那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

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