夢(mèng)想起航作文(通用33篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想起航作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想起航作文 1
擁抱夢(mèng)想,我在路上。希望終點(diǎn)還是最初的信仰,不怕道路上的坎坷,不畏困難,不懼風(fēng)雨,徜徉在最美的路上。
萬里無云,秋風(fēng)送爽。陣陣秋風(fēng),夾著豐收的味道輕輕拍打著我的臉頰。清早一陣秋雨,洗去了塵埃,送給我們一個(gè)嶄新的世界。仿佛出水芙蓉,一塵不染。剛出家門,一股新鮮的空氣沁入我的鼻腔,洗滌了我的五臟六腑。再一次踏上那條小路,騎向了夢(mèng)開始的地方……
那熟悉而又陌生的地方映入我的眼簾,仿佛一日不見如隔三秋的老友般。進(jìn)入校園,熟悉的`一草一木,一徑一路,一捧陽光傾灑在我身上,遍布全身,一股暖意涌入心扉。
老朋友,好久不見!一句句熟悉的話語回旋在耳畔。我亦笑著一一回應(yīng)他們:“是。『镁貌灰娏!”一會(huì)兒,人漸漸多了。我們?nèi)逡蝗旱木墼谝黄鹋d奮地說著假期新奇的見聞。一聲聲或銀鈴般或粗曠的笑聲漾在教室中,我也同他們說著,說我假期去旅游時(shí)的所見所聞。每個(gè)人的臉上都溢滿了歡喜與激動(dòng)。
開學(xué)典禮開始了,一排排學(xué)生精神抖擻地站著,從我們身上迸發(fā)出一種只屬于青春的昂揚(yáng)與激情。只見七年級(jí)的新生臉上充滿了好奇與期待。同那時(shí)的我們一樣,一切都是新奇的,充滿了對(duì)未來無限的遐想。心中不禁慨嘆到:“一年已經(jīng)過去,迎接我們的將是充滿未知的新生活!毙∮赇冷罏r瀝地下著,落在我們的臉頰上,頓時(shí)感到絲絲涼意。整個(gè)世界仿佛都變得朦朧了。這時(shí),國歌響起,我們肅然而立,而國旗莊嚴(yán)的行禮。紅旗飄飄仿佛是在為我們加油。
在會(huì)上,校長展示了上學(xué)期許多師生共同努力取得的驕人的成績(jī)。其中校長也提到了我,她說我在北大培文杯中取得了全國二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這突如其來的表揚(yáng)讓我有些措手不及,但更多的卻是對(duì)我的激勵(lì)。正如諸葛亮說的“不傲才以驕人,不以寵而作威”。未來的路更要風(fēng)雨兼程。
新學(xué)期即將開始,夢(mèng)想的帆也迎風(fēng)招展,我們整裝待發(fā)。古人云:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。”經(jīng)歷風(fēng)雨都是為了成就更好的自己,我們應(yīng)在新學(xué)期繼續(xù)揚(yáng)帆起航離夢(mèng)想近一點(diǎn)。不忘初心,砥礪前行。
再短的距離,要是不走也會(huì)顯得漫長;再長的路,只要走就能到達(dá)終點(diǎn)。——尾記
夢(mèng)想起航作文 2
聽過一首歌,甚是喜歡。
“夢(mèng)想起航那一秒,泛起我們久違的心跳,這個(gè)驕傲?xí)r刻臉上微笑,綻放要讓全世界看到,”仿佛一種悸動(dòng)穿梭軌道,讓熱血沸騰戰(zhàn)火燃燒,擁有夢(mèng)想,我們才能擁有熱情。
“一路有你的記號(hào),是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,毫無保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造”熱情,為我們贏來真心的友情,讓我們的青春充滿激情。
“唱唱唱是我們的訊號(hào),就是追逐永不放慢步調(diào),筑夢(mèng)的城堡,努力就會(huì)閃耀”夢(mèng)想,為我們帶來成功和閃耀的人生。
“我要讓全世界看到,夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險(xiǎn)阻,要為彼此護(hù)航,放手翱翔,張開翅膀在此刻,夢(mèng)已無可阻擋,堅(jiān)定著希望勇往直前,夢(mèng)在未來綻放!钡氆@得成功,就必須付出堅(jiān)定的信念和勇氣。
這首歌的歌詞中,充滿了對(duì)追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定和勇氣。即使有再多的險(xiǎn)阻和風(fēng)浪,我們也不能放棄夢(mèng)想,追夢(mèng)的勇氣和力量是不可阻擋的,在這條路上,我們一旦選擇了前進(jìn),就要一直一直堅(jiān)定地走下去,絕不放棄。
記得,唱這首夢(mèng)想起航的,只是三位少年。
短短的一年時(shí)間,對(duì)于那些沒有目標(biāo)沒有夢(mèng)想的人,真的很短暫,然而就是在這短短的一年時(shí)間內(nèi),他們紅遍大江南北。
他們倍受爭(zhēng)議,有人支持,亦有人不屑。有人認(rèn)為他們文舞雙全,也有人認(rèn)為他們只不過是天生麗質(zhì)而毫無實(shí)力。而我,無法對(duì)哪一方進(jìn)行批判,但我認(rèn)為,他們是十分了不起的。至少,我可能連登臺(tái)面對(duì)觀眾的勇氣都沒有,更別說唱歌跳舞了。
我想,他們最美的地方就是,他們沒有虛度時(shí)光,他們懷著對(duì)音樂的'熱愛去實(shí)踐自己的夢(mèng)想,在我們都還在做夢(mèng)的年紀(jì),他們已開始了追逐夢(mèng)想的腳步。
擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,這甚至不需要學(xué)習(xí)。但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很困難,不是夢(mèng)想本身擁有多大的難度,而是擁有夢(mèng)想的人,往往都無法堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,從而使自己的夢(mèng)想,理想最終都變成了幻想。
夢(mèng)已在前方,只等我們勇敢的踏出腳步。
讓夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想起航作文 3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,長大后,有的想當(dāng)教師、作家、警察、醫(yī)生等,每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好。
我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到自己的夢(mèng)想。我曾記得:幼兒園時(shí),我想成為體面大方的明星;到了小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我想成為知識(shí)淵博的作家;可是現(xiàn)在我卻想成為一位救死扶傷的醫(yī)生!這是我最大的夢(mèng)想,是我努力的方向,我會(huì)用我最大的力量,使它成為我心中的驕傲!
人難免會(huì)生病,少不了去醫(yī)院。每當(dāng)看著醫(yī)生慈祥和藹的臉,我便全身充滿著力量。有一次,我去醫(yī)院看病,正巧看見躺在推車上的一位老伯伯,面露死色,樣子非常嚇人,痛苦不堪,被家人急忙推進(jìn)了急診室。出于本能,我既擔(dān)心又害怕地走過去偷偷地看著,只見醫(yī)生動(dòng)作利索地用聽診器診斷心跳,還翻眼皮觀察眼睛,緊接著量血壓,家屬們哆嗦著身體非常擔(dān)心老伯伯有事。我呆了一會(huì)兒,由于自己還要看病要緊,便回自己要去的診室。我排了如同長城般長的隊(duì)伍后,等我看完病,已有1小時(shí)左右的時(shí)間了。我放不下心,又跑去急診室瞧瞧,剛好那位老伯伯被家屬扶著,可以下地走路了,氣色也好多了。此時(shí),只見他用那感激的目光,盯著正向他迎面微笑走來的.醫(yī)生,醫(yī)生告訴他怎么用藥,還特意叮囑飲食方面該吃什么,不適宜吃什么的,家屬用信任的口吻連說:“謝謝!謝謝!”
解除了病人的痛苦,醫(yī)生微笑著。他的笑并不是出于禮貌性地笑,而是我看到了作為一名醫(yī)生盡到自己責(zé)任后才有的自豪感、成就感!每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人,我心里非常佩服,不由得暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生。
于是,我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起要加倍努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,每個(gè)學(xué)習(xí)階段一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后希望考上理想的醫(yī)科大學(xué),深入地研究醫(yī)學(xué)。其次,我要學(xué)會(huì)體諒別人,因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,還要做一名理解病人的醫(yī)生。我明白:醫(yī)生這不僅僅只是一種職業(yè),更是一種責(zé)任與義務(wù)!這是我執(zhí)著的夢(mèng)想,我一定要去追尋!
夢(mèng)想起航作文 4
當(dāng)夢(mèng)的種子扎根在四中的大地中的,我知道它會(huì)長成葳蕤大樹。
播種。
“老媽,我要上四中!痹诔踔械囊淮位顒(dòng)中,我們來到了四中。一棵棵大樹訴說著這個(gè)學(xué)校悠久的歷史,置身其中,被一種濃重的年代感包圍。樹枯樹榮,傾訴著一代代學(xué)生的高中生涯,短暫辛苦卻又幸福,夢(mèng)想在此起航。校園的中心的百草園溫潤如玉,如翩翩君子歡迎著你的到來。一旁的櫻花樹尚未開花卻勾勒著我的少女心:哪一天我要考進(jìn)四中,在這櫻花樹下回饋初中的夢(mèng)想。美哉四中,夢(mèng)想播種。
扎根。
坐在四中的教室中看著困難的分配生試卷,心中不免焦躁。抬頭看去,一眼對(duì)上了鐘樓,莊重而又迷人。轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針輕輕的,輕聲平復(fù)著我的焦躁。重新低頭沉入試題中,我會(huì)成功的!鐘響,收卷,心終于平復(fù)了下來,向四周看了看,寬敞的教室,整齊排列的課桌,不知道周圍一同考試的人中,誰會(huì)和我一起在四中學(xué)習(xí)呢?走出教室,路過魏式紀(jì)念堂,默默許下心愿:今年9月,愿我坐在四中教室,良師密友伴我成長。美哉四中,夢(mèng)想扎根。
發(fā)芽。
“叮叮!币淮笤玺[鐘響起,匆匆穿上校服,沖出家門。開學(xué)第一天,心中的興奮難以抑制。終于進(jìn)入了夢(mèng)想已久的地方,我真的愛上了這一切:和藹可親的語文老師,要成大事的數(shù)學(xué)老師; 周游列國的英語老師; 耐心解答的'物理老師; 風(fēng)趣幽默的化學(xué)老師; 還有超級(jí)女神的生物老師。特別是撐起四中顏值、智商半邊天的2班同學(xué)。步入四中,良師密友為伴,美哉四中,夢(mèng)想發(fā)芽。
起航。
放學(xué)時(shí),走過高三教學(xué)樓下,燈火通明,高三的學(xué)長學(xué)姐們?cè)跓艄庀聤^筆疾書,不知道這一屆的傳奇又會(huì)是誰。在四中,總有那么一些校友會(huì)讓你感到驕傲:袁隆平院士、林華寶院士、浦壽昌部長、孫必干大使。還有每一屆的硚口區(qū)狀元,讓我們期待著自己像他們一樣,還有最近很火的心算大師陳冉冉,也曾在四中就讀。校史輝煌,但數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。美哉四中,夢(mèng)想起航。
當(dāng)夢(mèng)想的種子在四中的土地扎根,我知道他會(huì)變成葳蕤大樹,像往屆的傳奇一樣。站在武漢四中,在此夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想起航作文 5
不知不覺,現(xiàn)在已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第9天了。離別的鐘聲即將敲響,不舍的情愫卻一點(diǎn)點(diǎn)在內(nèi)心慢慢擴(kuò)展開來。各位親愛的孩子們,老師舍不得你們。舍不得你們可愛的面孔,舍不得課室里你們瑯瑯的讀書聲,舍不得你們操場(chǎng)上你們盡情奔跑的身影離別在即,連你們的調(diào)皮搗蛋都想深深牢記在腦海。是你們,給了我站上三尺講臺(tái)的勇氣,敢于去展示自己;是你們,讓我明白為人師表的意義,鞭策我今后繼續(xù)努力;是你們,讓我竟深深地留戀、舍不得離開。今夏,緣分讓你我相約暖陽,感謝你們,不僅讓我擁有了一個(gè)意義非凡的暑假,也使我更加明確夢(mèng)想的方向和腳下的路。
暖陽路上,相依相伴。
我常常帶領(lǐng)三年級(jí)的學(xué)生一起早讀。還記得每個(gè)清新的早晨,暖暖的陽光鋪灑在窗臺(tái),教室里的學(xué)生們整齊端坐的`認(rèn)真模樣。兩手上下重疊在桌面,背部都挺得直直的。偶有一兩個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生在打鬧,但一看到老師走進(jìn)教室,便會(huì)立馬安靜下來,乖巧地令人喜歡。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,可見晨讀的重要性。帶領(lǐng)學(xué)生晨讀的時(shí)候,我一般有兩個(gè)要求,一個(gè)是要集中注意力,另一個(gè)則是大聲朗讀。集中注意力后可以對(duì)晨讀的內(nèi)容有更深的了解,大聲朗讀則容易培養(yǎng)一種語感。支教組安排和準(zhǔn)備的晨讀內(nèi)容有古詩、繞口令、成語、文言文等趣味文本,不僅有趣,而且便于理解記憶。每次帶讀完這些內(nèi)容,我都會(huì)跟學(xué)生互動(dòng)一下,提問一些簡(jiǎn)單的問題,如學(xué)到的內(nèi)容和揭示的道理等,并用自己的話復(fù)述一下。雖然他們只是三年級(jí)的學(xué)生,但是理解能力都很不錯(cuò)。通過與他們的溝通交流,我們?cè)黾恿藢?duì)彼此的了解,師生關(guān)系也更加牢固了。而我,也更加明確了自己想要的是什么,目標(biāo)該怎么去實(shí)現(xiàn)。
暖陽路上,夢(mèng)想起航。
經(jīng)此一夏,我有幸擁有了一群可愛的學(xué)生,同時(shí)初嘗了當(dāng)老師的體會(huì)。我愛我的學(xué)生,我喜歡教師這一職位,不僅因?yàn)樗纳袷,更因(yàn)樗穆氊?zé)在于教育和感化學(xué)生。在以后的日子里,我要加倍地努力學(xué)習(xí),掌握跟多的師范技能,向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想起航作文 6
如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪,如果說夢(mèng)想是揚(yáng)帆,那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
人起初在幻想里彷徨,留得自己的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對(duì)于小說可謂情有獨(dú)鐘,那里有他,也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見到他就像見到仇人般頭痛,而見到趣味無窮的小說便興趣大增迫不及待地蹦進(jìn)了他的.海洋,遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想,將我說有的一切,包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說中。為了他,我可以不吃飯,也可以熬到很晚才睡,直到月光灑滿窗臺(tái),他的光輝在書桌上跳舞,月光在眼眶里徘徊時(shí),我才感到黑夜的來臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進(jìn)入夢(mèng)的海洋。
直到有這樣一天,在小說中看到這樣一段對(duì)話:“你有夢(mèng)想嗎?”天殘問到!爱(dāng)然有!我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人,只是什么也無法阻擋的信念!睙o問自豪地答到。
那一刻,我的心像被弦撥弄了一般,“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧,竟將自己埋沒在小說里,拋棄了夢(mèng)想。這是多么荒謬!我沒說一句話,慚愧的將小說合上,一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿,沉默了許久。終于,我想明白了,也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著:我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家。
夢(mèng)想是在搏擊中展示出風(fēng)采,在奮斗中綻放出花朵;在激流中散發(fā)出人生的精彩。
當(dāng)以此次考試失敗后,我總是欣慰的鼓舞著自己前進(jìn),當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí),我更是用信念支撐著自己邁向成功;當(dāng)一次次在無聊的彷徨時(shí),我則是用夢(mèng)想指明人生的方向。這一切只因?yàn)榱艘粋(gè)理由:這是我的夢(mèng)!
我仍在成長,夢(mèng)想對(duì)自己來說也更重要,他能替代我說有的幻想。
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!夢(mèng)想在浩瀚長空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想,他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——
我已為全程做好了充足的準(zhǔn)備。人生只因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心只因有夢(mèng)而不再彷徨!
夢(mèng)想在此時(shí)最閃亮!
夢(mèng)想起航作文 7
夢(mèng)。是一種想象,想,是動(dòng)腦筋,思索,而兩個(gè)字組合在一起卻是一門偉大的學(xué)問,夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力,如果你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,那你一定會(huì)成功的。如果沒有夢(mèng)想,我們生活著也就沒有了意義,沒有了方向,沒有了動(dòng)力,就像一具空殼一樣。
那么我們應(yīng)該怎么辦呢?樹立一個(gè)基本目標(biāo),然后層層遞進(jìn),明確人生價(jià)值,充實(shí)自己的生活。要實(shí)心實(shí)意的追求自己的夢(mèng)想,要相信自己的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的.。要知道世間萬物都有夢(mèng)想,樹的夢(mèng)想是長成蒼天大樹。雨的夢(mèng)想是走遍全世界的每一個(gè)角落。它們的夢(mèng)想雖然不同,但它們有著同樣的毅力,所以才會(huì)讓夢(mèng)想成真。有這樣一句話“夢(mèng)在大也不嫌大,追夢(mèng)人在小也不嫌小,只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功”要想信,有相信夢(mèng)想就能飛。
常記得老師說“它的夢(mèng)想是教好每一位學(xué)生”而有些同學(xué)會(huì)看不起這份職業(yè)來,會(huì)想,當(dāng)老師還不簡(jiǎn)單嗎?可是你們想過教好每一位學(xué)生簡(jiǎn)單嗎?所以,夢(mèng)想是偉大的,為夢(mèng)想而奮斗才是我們真正的目標(biāo)。不要讓時(shí)光從指間溜走,從我們身上踏過去,時(shí)間來去匆匆,我們要在有限的時(shí)間里作出無限大的努力,成就自己非凡的夢(mèng)想。我們不能赤裸裸的來到這個(gè)世界最后赤裸裸的離開,這樣一時(shí)無成我們又有什么意義呢?老輩常說“人活著就要有意義”我們?yōu)槭裁匆钪?活著又有什么意義?上帝創(chuàng)造出我們又有什么意義?沒有意義嗎?不上帝創(chuàng)造出萬物都是有意義的,我們是為夢(mèng)想而活著,為夢(mèng)想而奮斗就是我們的意義。
你知道學(xué)校的意義是什么嗎?其實(shí)學(xué)校的意義挺簡(jiǎn)單,就是讓每一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己更多更大的夢(mèng)想,在一個(gè)充滿智慧知識(shí)的殿堂里,與其它同學(xué)攜手共度難關(guān),為自己無限大的夢(mèng)想做出無限大的努力。我深信“勤能補(bǔ)拙”,所以我一直都沒有放棄自己的夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)奮地學(xué)習(xí),使自己能夠完成夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想!夢(mèng)的力量是偉大的,人生因有夢(mèng)想而精彩,只有夢(mèng)想才會(huì)引進(jìn)我們一路奔跑向前。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗奔跑前進(jìn),讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪,迎風(fēng)起航吧!
夢(mèng)想起航作文 8
在廣闊深邃的夜中,一顆星子從天邊滑落,墜到沉靜的湖水中,滌蕩起了層層漣漪,那是生命的律動(dòng),是夢(mèng)想在悄然綻放—題記
每個(gè)人的生命都是一直小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
我的夢(mèng)想是成為一名“白衣天使”。我要幫助那些被病痛折磨的人走出困境,重拾健康。
記得曾在新聞中看到這樣一則事例,一個(gè)南平的16歲女孩因醫(yī)生的誤診而斷送了她的花樣年華。那天中午,女孩因?yàn)榘l(fā)燒嘔吐到社區(qū)醫(yī)療所治療,卻沒想到這正是她噩夢(mèng)的開始。心肌炎被誤診為急性腸胃炎,輸液治療使她一度劇烈嘔吐,醫(yī)生卻不以為然,還安慰她說沒事。最后女孩漸漸失去意識(shí),昏厥過去。當(dāng)送到醫(yī)院時(shí),一切都已經(jīng)來不及了。由于診斷失誤搶救無效,一個(gè)16歲的年輕生命永遠(yuǎn)離開了人世。
在世界上有多少這樣的事例,因?yàn)檫@些事例,我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
我有夢(mèng),亦要圓夢(mèng)。我知道這個(gè)夢(mèng)想并不是屈指可達(dá),也知道我需付出百倍的努力與辛勞。所以從現(xiàn)在開始,我更要努力學(xué)習(xí),盡我所能學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)療的知識(shí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,帶那些受病魔困擾的患者走向健康。
我知道通向成功的道路并不是一帆風(fēng)順的。前方可能是向上的臺(tái)階,鮮花的誘惑,抑或是萬丈深淵。我必須鍛造堅(jiān)強(qiáng)不屈的.意志和百折不撓的決心。我堅(jiān)信:有志者事竟成。如果我有幸成為了一名“白衣天使”,我一定會(huì)履行以全心全意救助患者為宗旨,用自己的耐心、愛心平等對(duì)待每一個(gè)病人,終身純潔,忠貞職守。我還要努力鉆研醫(yī)術(shù),造福后代,為大家的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
光明與希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我堅(jiān)信夢(mèng)想只要能持久,就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我會(huì)揮起夢(mèng)想的翅膀,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開始,我們的夢(mèng)想?yún)R聚成一個(gè)中國夢(mèng)。我的夢(mèng),中國夢(mèng)。放飛夢(mèng)想,為愛起航!
夢(mèng)想起航作文 9
我只要踏踏實(shí)實(shí)做我的事,夢(mèng)想自然會(huì)找我。
——題記
有一句歌詞是:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。雖然,歌是這么唱的,但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,并不是同一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。把握合適的時(shí)機(jī),擁有堅(jiān)定的信念,讓夢(mèng)想啟航吧!
在放飛夢(mèng)想之前,首先要有夢(mèng)想。然而,馬云說:人一定要有夢(mèng)想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?有夢(mèng)想之后,并不是說有了夢(mèng)想以后就一定能夠?qū)崿F(xiàn),再不濟(jì)整天把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊,落實(shí)到行動(dòng)上面,要把夢(mèng)想建立在一條你付出努力的血路上。
在生活水平的提高和時(shí)代的發(fā)展,家長的溺愛成為孩子叛逆,的理由。有好就有壞,那些只知道比誰高大上的人,不能說沒有夢(mèng)想,但是他們會(huì)把夢(mèng)想作為自己前進(jìn)的動(dòng)力嗎?在人的一生中有許多值得你去懷念的人和事,就像童年,再怎么無憂無慮也是再也回不去了。所以說,生命只有一次,時(shí)間不等人,我們是否應(yīng)該有太多的反思呢?在轉(zhuǎn)彎時(shí),擁有堅(jiān)定的信念,是放棄夢(mèng)想讓自己一生都碌碌無為無所作為還是讓他一生不會(huì)在生命中消失?在我們身邊就有很多的例子,比如說由于羨慕他人自由身子,便放棄了學(xué)業(yè)成了一個(gè)失去了再步高升的機(jī)會(huì),還有的人本來是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的但由于每個(gè)人身邊所處的環(huán)境不同,交友不同而對(duì)身邊朋友,在初中輟學(xué)打工的自由身產(chǎn)生了羨慕之情,而失去了機(jī)會(huì),在對(duì)中學(xué)生這個(gè)年齡段很容易步入歧途所以有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生命最重要的時(shí)刻是十分關(guān)鍵的。
人生對(duì)夢(mèng)想、理想的追求,理想是人生的方向,失去了方向,就會(huì)對(duì)生活失去信心,也會(huì)對(duì)自己失去了信心。只有堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,才不會(huì)在自己孤獨(dú)的路上迷路。雖然用堅(jiān)持來形容理想是枯燥的,但是夢(mèng)想理想不就是長遠(yuǎn)的枯燥的'嗎?對(duì)自己的未來做一個(gè)規(guī)劃,即使計(jì)劃趕不上變化,但是當(dāng)他突發(fā)緊急狀況的時(shí)候,你不會(huì)感到特別的不知所措。
當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,對(duì)自己說:父母還在為我拼搏,你不配說放棄!一無所有就是所拼的理由。生活難免會(huì)有些壓力,我也曾深夜抱著自己感到無助。即使有些人有些是改變了,你會(huì)感到難過其實(shí)并沒有什么,如今的現(xiàn)在已不是當(dāng)初的以后。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
讓夢(mèng)想啟航,用這生命中的每一秒給自己一個(gè)不后悔的未來!
夢(mèng)想起航作文 10
夢(mèng)想是我們通向成功的墊腳石。心懷夢(mèng)想,我就有了源源不斷的無盡的動(dòng)力。記憶中,曾經(jīng)的經(jīng)歷也是動(dòng)力的源泉,第一次收到汽車模型的禮物,我就喜歡上了它的每一處模板,覺得很酷,很拉風(fēng)。于是設(shè)計(jì)出帥氣,酷的汽車成為了我最初的夢(mèng)想。
一天,我走在小區(qū)的小道上散著步,聞著花香,聽著鳥語,讓我的心情格外舒暢。但當(dāng)我走進(jìn)了柏油馬路旁的小道上時(shí),就聞到一股刺鼻的味道,空氣中無處不充斥著惡臭,迷茫著視線,忍住看看天,一點(diǎn)也不藍(lán),這里的PM2.5肯定超標(biāo)了,這還是我所居住著的.美麗的杭州嗎?想到這里,于是成為一名出色,頂尖,一流的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出環(huán)保又帥氣的汽車成為我現(xiàn)在為之努力的夢(mèng)想。
放眼現(xiàn)在的豪車,就比如說設(shè)計(jì)師呂克 東克沃爾克所設(shè)計(jì)的蘭博基尼的平均耗油量是17.2L,雖說這車的車速極快,但與此同時(shí)給大自然帶來的危害也是極大的,而Franz von H dzhausen所設(shè)計(jì)出來的世界上第一輛純電動(dòng)車——特斯拉。特斯拉的污染性就相對(duì)而言少極了。我以后一定要設(shè)計(jì)出不污染,個(gè)性的汽車,一定會(huì)重新看見湛藍(lán)的天,呼吸新鮮的空氣。
當(dāng)然為了設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,我已經(jīng)開始加油了,我開始漸漸認(rèn)識(shí)各種車的名字,車的外觀,車的各種性能,等等。我有一個(gè)朋友他知道許多關(guān)于車的知識(shí),一次他和我說“特斯拉”的電源是人體,我開始對(duì)車產(chǎn)生自己的想法“特斯拉”是一款續(xù)航較強(qiáng)的車,說明它的電瓶蓄電量較大,而人體的電應(yīng)該不足以讓一款這樣的車充滿電。他還跟我說了一輛純金的一輛跑車,它每跑100公里將磨損掉近50克的黃金?峙逻@也只能放在室內(nèi)做收藏品了吧,并不適用,所以從中我有了對(duì)設(shè)計(jì)汽車的新理念。
我知道要實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想有難度。知識(shí)技術(shù)是紐帶橋梁,我需要加強(qiáng)知識(shí),學(xué)好美術(shù),打好基礎(chǔ)。空閑的時(shí)間看看車展,買一些車的雜志、報(bào)刊。可以畫畫設(shè)計(jì)圖,做出車的模型。
盡管夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),很艱辛,但夢(mèng)想他就是我心中時(shí)速高、環(huán)保、又帥氣的一輛車,它會(huì)帶我起航。相信在我的不懈的努力下,將來的一天,日麗風(fēng)和,我會(huì)開上我所設(shè)計(jì)的車,懷揣著夢(mèng)想,起航駛向成功。
夢(mèng)想起航作文 11
漫步校園,沉浸書香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長的引路人,他們?yōu)槲也迳狭藟?mèng)想的翅膀。
班主任王老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。軍訓(xùn)期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著我們;每一篇日記她都認(rèn)真閱讀,那細(xì)膩入微的評(píng)語讓我們獲得自信和力量!皥(jiān)毅的品質(zhì)是每個(gè)成功人士必備的素質(zhì),孩子,加油!”看著這有力的文字,我瞬間滿血復(fù)活,訓(xùn)練的辛苦和勞累一掃而光!
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,剛?cè)雽W(xué)的我們被突如而來的有理數(shù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。王老師不厭其煩的一遍遍的'講解:汗,一滴滴的滲出來,聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的作業(yè)依然千奇百怪,錯(cuò)誤連篇。我們都猜一定會(huì)招來暴風(fēng)驟雨,可老師并沒有發(fā)火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯(cuò)因……午休時(shí)分,我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運(yùn),遇見你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!
我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——?jiǎng)⒗蠋,一個(gè)溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時(shí)時(shí)感染著我們。她,腹有詩書氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。
記得那天我們學(xué)《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開放,如塵的細(xì)雨輕揚(yáng),各色的風(fēng)箏飛舞;我似乎聽到了鳥兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!
“好的文字是從心里流淌出來的!眲⒗蠋煶3Uf。她常常指導(dǎo)我們練筆,有時(shí)是仿寫句子,有時(shí)則欣賞百字隨筆,當(dāng)然課講評(píng)更是一頓文學(xué)大餐。在書寫一個(gè)個(gè)真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優(yōu)美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!
在高新一中初中校區(qū),我還遇到了許多伯樂,他們都是我前行的燈塔,引領(lǐng)我走向更加優(yōu)秀。在這里,我將放飛夢(mèng)想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負(fù)眾望、展翼高飛!
夢(mèng)想起航作文 12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美妙的,幸福開心的。要想夢(mèng)想成真,我們要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,付出堅(jiān)持不懈的努力,辛勤的汗水,無論嚴(yán)寒酷暑,我們都要一路前行。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮發(fā)學(xué)習(xí)。
今天,我的心情特別激動(dòng),因?yàn)閶D女兒童活動(dòng)中心的老師要來給我們上課,大家興奮極了,這節(jié)課講的是大家的'夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力拼搏!
一開始,老師先給我們講了一個(gè)故事,是羅伯特和戴維的故事,羅伯特是一個(gè)幼兒園老師。有一次他收拾樓閣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)五十年前,他的學(xué)生留下的作業(yè),里面寫滿了自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)企業(yè)家,有的想當(dāng)內(nèi)閣大臣,有的想當(dāng)老師等等,各種各樣的夢(mèng)想讓人眼花繚亂。因此他在報(bào)紙上刊登了尋人啟事,他的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都把作業(yè)領(lǐng)走了。最后就剩盲童戴維的作業(yè)沒被領(lǐng)走,他的夢(mèng)想是當(dāng)一位內(nèi)閣大臣,正在羅伯特苦惱的時(shí)候,英國的內(nèi)閣大臣給他寄了一封信,他就是戴維。羅伯特很驚訝,一個(gè)盲人怎么會(huì)當(dāng)上內(nèi)閣大臣呢?原來戴維一直用導(dǎo)盲犬來學(xué)習(xí),工作,可見戴維的努力是非常艱辛的,他在夢(mèng)想的大路上一步一步向夢(mèng)想走來,所經(jīng)歷的苦難是常人無法承受的,在成功的道路上經(jīng)歷多少坎坷,多少崎嶇,他非常地勤奮,憑自己的真才實(shí)學(xué)當(dāng)上了內(nèi)閣大臣。
我們聽了這個(gè)故事,大家都特別感動(dòng),一個(gè)盲人都那么努力拼搏,我們有什么資格不努力呢!況且我們都很健全,有了夢(mèng)想,都要堅(jiān)持不懈,去努力,去拼搏,珍惜時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一分耕耘一分收獲,上天會(huì)眷顧你的。后來老師給我們每人一張紙,讓我們寫出自己的夢(mèng)想,還讓我們看了新疆小朋友們寫的夢(mèng)想,我們互相談?wù)撝约旱膲?mèng)想,這節(jié)課同學(xué)們都受益匪淺,既然我們有了明確的目標(biāo),我們就要以實(shí)際行動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地好好學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而奮斗。
通過這節(jié)課,讓我們知道有了夢(mèng)想就要去努力奮斗,只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不能光說不做,到頭來一事無成,同學(xué)們讓我們一起加油努力吧!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,開創(chuàng)未來!
越努力,越幸福,讓夢(mèng)想從這里起航!
夢(mèng)想起航作文 13
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間時(shí)光的沙漏已倒轉(zhuǎn)了三次。三年了,那么長,卻也那么短。
臨近中考,物理老師讓我們寫下自己心中的理想分?jǐn)?shù)。她還特地做了一個(gè)板報(bào),板報(bào)上有一艘巨型的艦,空白的船艙部分留給我們貼上自己的目標(biāo),這艘船叫“夢(mèng)想號(hào)”。我暗笑:“老師還挺有才的,這名字取得真應(yīng)景! 可接下來我卻陷入了糾結(jié)之中,老師發(fā)下來一張紙,讓每個(gè)人寫下自己的目標(biāo)。我遲遲不能下筆。看看身邊的同學(xué),他們的物理成績(jī)很好,寫的都是九十多分,這讓多次考七十多分的我很是自卑。寫,卻不知該寫多少;不寫,老師已在催促著上交。情急之下,我在紙上寫下了九十便交了上去。
下課后,同學(xué)們一窩蜂擠在已制作完成的“夢(mèng)想號(hào)”前,七嘴八舌地議論著!澳愕哪繕(biāo)貼在哪兒了?”“這兒呢,這兒呢。……”“大家看吶,她竟然敢寫九十分!”不知是哪個(gè)多事的同學(xué)高聲叫道!肮苯淌依镆魂嚭逍。叫聲、哄笑聲,聲聲鉆進(jìn)了我的耳里、心里。我漲紅了臉,坐在位置上,一言不發(fā)。我多想把那紙條撕下來,但我不敢。我多想據(jù)理力爭(zhēng),但我又無力還擊,因?yàn)槲业奈锢沓煽?jī)確實(shí)不理想。
我也不知道自己是怎么熬到放學(xué)的;丶液螅鎸(duì)豐盛的晚餐,我難以下咽。那嘲笑聲像釘子一般釘在我耳邊,疼痛著,時(shí)刻提醒著我今天的窘態(tài)!皦(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,一路上少不了質(zhì)疑,但,那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。我是陳歐,我為自己代言!彪娨曋械'一則廣告語吸引了我的眼球。陳歐是聚美優(yōu)品的CEO,他年紀(jì)輕輕卻已取得了令人矚目的成就。他的這則廣告語讓我沉重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。此時(shí)教室里的叫聲、笑聲,似成了動(dòng)力推著我前進(jìn)。我的嘴角勾起了一個(gè)弧度,對(duì)自己說:“加油!”便大口吃起飯來,還不忘稱贊一下:“媽,今天的飯菜真好吃!”媽媽那不解的眼神讓我再次發(fā)笑。是的,我對(duì)自己充滿了信心!
第二天物理課上,我上得比往常還投入,聆聽、思考、動(dòng)筆、發(fā)言。“畢竟距離中考還有一段時(shí)間,只要拿出宋濂那虛心好問、勤且專的精神,離夢(mèng)想就不會(huì)遠(yuǎn)!泵鎸(duì)“夢(mèng)想號(hào)”,我在心里說道。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中總不了質(zhì)疑與嘲笑,但,那又怎樣,即使沒有風(fēng),我也要乘著夢(mèng)想揚(yáng)風(fēng)起航。
夢(mèng)想起航作文 14
每個(gè)人都有夢(mèng)想,“它”是我們內(nèi)心深處所向往的,現(xiàn)在的我們正處于花季時(shí)期,一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀。有人說我們90后是“腦殘?bào)w”,我要說的是,90后的我們也有夢(mèng)想,也有對(duì)未來的憧憬。
小時(shí)候,我夢(mèng)想是當(dāng)一名律師。當(dāng)我看到電視中律師們打官司的時(shí)候威風(fēng)的樣子,我好像跟他們一樣,能成為一名律師,而且我要成為一名有名的律師。從小人們就說我很會(huì)說話,口才好,所以我一直暗暗自喜,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。小時(shí)候的我不懂什么是夢(mèng)想,以為每天想著就一定會(huì)成真。隨著我漸漸長大,我才懂得夢(mèng)想是要靠自己去努力實(shí)現(xiàn)。
長大后,我知道的什么是社會(huì),如今的世界不再像我們夢(mèng)里的世界那樣的美好。從那以后,我立志要做一名警察,我要消滅這世界上一切的壞現(xiàn)象,我要把這個(gè)世界還原成美妙的世界。也許是我骨子里的那種正義感促使我有這個(gè)夢(mèng)想,我每天都在幻想著我成為警察后的樣子,我想我一定是名瀟灑的女警,我一定不會(huì)像那些的官員一樣同流合污,我一定是一名無私的女警,我要讓認(rèn)識(shí)我的所有人為我自豪,為我喝彩。那才是最真的我!
雖然我中考失利,沒有考上高中,但這并不證明我的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)。即使這樣,我也要更加努力,為我心中一直堅(jiān)持的夢(mèng)想前進(jìn)。即使我沒有機(jī)會(huì)向其他人一樣那么簡(jiǎn)單的就考上大學(xué),做自己理想的職業(yè),但是我也會(huì)想盡辦法讓我自己變得更好,我要做我理想的職業(yè)。
我同樣也是軍人的后代,所以骨子里就透露著那種“硬”,我的'個(gè)性也很陽剛,有人說我是個(gè)女漢子。我確實(shí)是個(gè)女漢子,我比同齡人經(jīng)歷的更多,也想的更多,比他們努力,因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想,那是我小時(shí)候播下的種子,我現(xiàn)在要讓它發(fā)芽,我要讓它慢慢長大。
假如沒有了夢(mèng)想,人生就沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了動(dòng)力。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無數(shù)次的坎坷與挫折。但沒關(guān)系,跌倒了自己再爬起來,為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。相信自己未來是自己創(chuàng)造的,尋找最真的自己。
夢(mèng)想起航作文 15
每個(gè)人都有一個(gè)冠軍夢(mèng),但不是每個(gè)人都能成為冠軍。只要你努力了,達(dá)到了你人生的極限,你就是自己的冠軍。 ——題記 《睜開你的眼睛》這部影片的主人公叫羅建平,是一名射擊選手,他的夢(mèng)想就是成為冠軍。他為了自己的夢(mèng)想,每天夜以繼日地訓(xùn)練,付出了比其他人更多的努力,更多的汗水。他的付出使他成為一名年輕出色的射擊隊(duì)員,并奪取了國際性的射擊冠軍。在這期間,他的眼睛曾一度失明過,他忍受了常人難以忍受的痛苦。但他并不覺得孤單,夢(mèng)想與他相伴,給他力量與勇氣,使他戰(zhàn)勝病魔重見光明,這就是夢(mèng)想的力量。 一個(gè)人只有心懷夢(mèng)想,堅(jiān)定不移地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),才能最終實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖,到達(dá)成功的彼岸。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程曲折又漫長,有些人放棄了夢(mèng)想,他的生活就如斷翅的小鳥,無法高飛,沒有活力;他的生活就如無舵的航船,任意飄蕩,沒有方向;他的生活就像懶惰的寄生蟲,碌碌無為,沒有貢獻(xiàn)……這樣的人,不會(huì)有很高的人生價(jià)值。 “不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”由這位主人公我不禁想起了全身癱瘓的霍金,他雖然只有兩根可以活動(dòng)的手指,但他的'思想?yún)s飛出了地球,揭開了宇宙的奧秘;身受宮刑的司馬遷,在忍恥受辱的情況下,撰寫了“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。
他們?cè)诖煺壑需T就了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,可以從山重水復(fù)飛到柳暗花明。 我很喜歡冰心奶奶的一句話:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。” 每個(gè)人都會(huì)遭遇失敗風(fēng)雨的侵襲,重要的是你要有堅(jiān)定的信念,不停下追逐人生夢(mèng)想的腳步,夢(mèng)想便最終能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想是一葉小小的扁舟,它可以承載著我們?cè)诤棋娜松L河中,勇往直前;夢(mèng)想是一朵小小的浪花,它能激蕩出我們心中蘊(yùn)藏的力量,達(dá)到目標(biāo)。 讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,擁有堅(jiān)實(shí)如山的意志,剛強(qiáng)如鐵的精神,追尋夢(mèng)想的天堂,讓夢(mèng)想盡情飛揚(yáng)!
夢(mèng)想起航作文 16
“加油,加油……”我內(nèi)心不停地念叨著,行筆疾如風(fēng),在畫紙上揮灑著顏料,這是錢塘新區(qū)的繪畫比賽,我創(chuàng)作的主題是《錢塘,我成長的地方》。
好像是從幼兒園開始吧,我癡迷上了繪畫,喜歡涂顏色,喜歡自己構(gòu)思創(chuàng)作,喜歡欣賞自己完成的作品。一聽說少年宮有繪畫班,我就“拖”著媽媽來報(bào)繪畫班。第一次走進(jìn)畫室,拿起那根畫筆,我心中充滿希望,別看它只是細(xì)細(xì)的一根,卻是我夢(mèng)的開始。
從那以后,我開始日復(fù)一日地練習(xí)繪畫,筆下有了活靈活現(xiàn)的動(dòng)物,有了活潑的小女孩,有了參天的大樹,他們都是鮮活的,一個(gè)個(gè)走入我的內(nèi)心世界。上小學(xué)了,隨著繪畫的內(nèi)容逐漸豐富起來,我更喜歡把它們畫到一起組成一幅幅生動(dòng)的組畫。也因?yàn)槲覍?duì)繪畫的喜歡和堅(jiān)持,美術(shù)老師一眼就挑中了我,讓我跟她學(xué)習(xí),用油畫棒,馬克筆,水粉等各種材料來描繪身邊美好的事物。我開始接觸到一個(gè)全新的繪畫世界,老師的細(xì)心指導(dǎo),打開一扇我全新的美術(shù)天窗,天窗里有了繽紛多彩的景色,那是從未體驗(yàn)過的更廣闊的天地。從此,我是班上的美術(shù)課代表,是老師眼中的美術(shù)獨(dú)苗子,更是學(xué)校同學(xué)們口中的“美術(shù)才女”。
隨著我書包慢慢變大,變重,錢塘新區(qū)也在日新月異地變化著。地鐵通車了,龍湖天街開業(yè)了,金沙湖大劇院快竣工了,道路變寬了,綠化帶越來越美了,人們臉上的笑容也越來越多了……這每一次變化都深深地印在我的記憶中,成為我每次寫生的`絕好素材。每逢假日,我總會(huì)背著畫夾走街串巷,細(xì)細(xì)地觀察,精心地構(gòu)思,我要把這些變化都記錄下來,讓它們活靈活現(xiàn)地在我一幅幅作品中體現(xiàn)出來,與大家分享心中的喜悅與自豪,一起感受錢塘新區(qū)美好的變化。
“恭喜陳同學(xué)獲得特等獎(jiǎng)!她的作品《錢塘,我夢(mèng)想起航的地方》展現(xiàn)了錢塘的風(fēng)貌……”老師的聲音激情昂揚(yáng),臉上笑容洋溢。我也心領(lǐng)神會(huì)地笑了……
夢(mèng)想起航作文 17
說到夢(mèng)想,我忽然感到有一絲絲慚愧。幾年來,我總是得過且過,沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,更沒有堅(jiān)定的目標(biāo)。當(dāng)我重讀《西游記》時(shí),我才隱約明白了目標(biāo)的重要性:在《西游記》中,唐僧有自己的夢(mèng)想,雖然經(jīng)歷千難萬險(xiǎn),最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想取回了真經(jīng)。理想對(duì)成功是多么重要啊!幾千年來,我們中華兒女都向著同一個(gè)目標(biāo)——中華民族的繁榮富強(qiáng),去奮斗,貢獻(xiàn)自己的一份力量。尤其是第一次中英戰(zhàn)爭(zhēng)以來,國人終于覺醒了,他們堅(jiān)定不移的選擇了革命這條堅(jiān)苦的道路,他們向世人證明東方這條沉睡的巨龍,正在慢慢蘇醒,騰飛。
隨著“神舟十號(hào)”的升天,以前在我的大腦里醞釀多時(shí)的夢(mèng)想也就瞬間迸發(fā)出來。
如今,隨著人們大量開發(fā)、利用地球資源,導(dǎo)致地球資源逐漸減少,有朝一日終就會(huì)枯竭用盡,那時(shí)我們?nèi)祟惖纳婢蛯⒚媾R威脅。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我的'夢(mèng)想就是將來成為第一批登上月球的科學(xué)家,用自己的智慧,去研究、開發(fā)月球的資源。用科學(xué)的手段改造月球,將它改造成符合人類生存條件的環(huán)境,為人類開辟一片新的生存空間。讓月球成為人類的第二家園,讓地球能得以休息。
空談只能誤國,實(shí)干才能興邦。我深知:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。從此以后,我要比以前更加腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊健!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)擴(kuò)展視野,豐富知識(shí),為實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。雖然我現(xiàn)在學(xué)術(shù)尚
淺,但我相信,只要我繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,并付以辛勤的汗水,夢(mèng)想就一定會(huì)結(jié)出最甜美的果實(shí)!
十幾億中國人的心中都懷揣著各自的夢(mèng)想,每一個(gè)中國人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都代表著離實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢(mèng)又近了一步。努力吧,每一個(gè)中華兒女;加油吧,每一個(gè)龍的傳人!讓我們一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,共同奔向我們的中國夢(mèng)!
夢(mèng)想起航作文 18
我聽過一首歌,很喜歡。
“當(dāng)夢(mèng)想啟航時(shí),我們久違的心像跳動(dòng)的梭道一樣跳動(dòng),讓熱血沸騰,讓戰(zhàn)爭(zhēng)燃燒!庇辛藟(mèng)想才能有熱情。
“一路有你的印記,是彼此最強(qiáng)的依賴,毫無保留的把對(duì)方撐到最后一秒,和驕傲的青春一起建設(shè)”的熱情,為我們贏得了真摯的友誼,讓我們的青春充滿激情。
“歌唱是我們的信號(hào),即追逐而不減速,筑起夢(mèng)想的城堡,奮斗才會(huì)發(fā)光”,這給我們帶來了成功,照亮了人生。
“我要讓全世界看到夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,哪怕風(fēng)雨交加,我也要大聲歌唱。我不怕前面會(huì)有更多的障礙。我必須護(hù)送對(duì)方,放手飛翔,張開翅膀。這一刻,我的夢(mèng)想不可阻擋,堅(jiān)定不移。希望勇敢前行,夢(mèng)想在未來綻放!钡氤晒Γ鸵冻鰣(jiān)定的信念和勇氣。
這首歌的歌詞充滿了追求夢(mèng)想的堅(jiān)定和勇氣。即使有更多的障礙和風(fēng)暴,我們也不能放棄夢(mèng)想。追求夢(mèng)想的勇氣和力量是不可阻擋的。一旦我們選擇在這條路上前進(jìn),就要堅(jiān)定不移地走下去,永不放棄。
記住,只有三個(gè)少年靠唱這個(gè)夢(mèng)揚(yáng)帆起航。
一年的短暫,對(duì)于沒有目標(biāo)和夢(mèng)想的人來說,真的很短暫。然而,在這短短的一年時(shí)間里,它們風(fēng)靡全國。
他們有爭(zhēng)議,有人支持,有人不屑。有些人認(rèn)為他們既文藝又會(huì)跳舞,有些人認(rèn)為他們只是天生麗質(zhì),沒有實(shí)力。而且我不能批評(píng)哪一方,但是我覺得他們很了不起。至少,我可能連在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾的勇氣都沒有,更別說唱歌跳舞了。
我覺得他們最美好的地方就是不浪費(fèi)時(shí)間。他們用對(duì)音樂的熱愛來實(shí)踐自己的'夢(mèng)想。在我們還在做夢(mèng)的年紀(jì),他們已經(jīng)開始追逐自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想很容易,甚至不需要學(xué)習(xí)。然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是非常困難的。不是夢(mèng)想有多難,而是有夢(mèng)想的人往往無法堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,以至于夢(mèng)想和理想最終變成幻想。
夢(mèng)想就在前方,就等著我們勇敢的走出來。
讓夢(mèng)想起航。
夢(mèng)想起航作文 19
“從小,我就做著一個(gè)夢(mèng),有自己的舞臺(tái),可以唱著自己的歌。很多人說我們不務(wù)正業(yè),但我們只是用其他同學(xué)玩的時(shí)間做著自己的夢(mèng)。誰說夢(mèng)想和學(xué)習(xí)不能兼瘋狂的顧?為夢(mèng)想,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”說這段話的人也只有十三四歲,但是他們已經(jīng)為夢(mèng)想跨出了第一步,我呢?
我做過瘋狂的事情莫過于冒著流言蜚語,想要追夢(mèng)十年,即使我知道十年后沒有未來。
如果睜眼便是十年后,你希望自己成為怎樣的人?如果睜眼便是十年前,你希望自己在做什么?
這些都只是個(gè)未知,為何現(xiàn)在的我不讓這個(gè)未知變成已知呢?這也只是個(gè)未知,在追夢(mèng)的道路上,我總是被否定,但我一直在努力,我相信我終會(huì)擁有屬于自己的舞臺(tái)。夢(mèng)想是一次艱難的攀登,有淚水,有汗水,可我不在乎。
媽媽第一次跟我說起她年輕時(shí)的夢(mèng)想,是我第一次跟她說我想唱歌時(shí)。媽媽以前夢(mèng)想過當(dāng)畫家,到了二十多歲時(shí)便有了我。夢(mèng)想太過漫長,總是來不及做到。媽媽說,如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么,這條路的名字一定叫堅(jiān)持!我想,如果我從八歲開始堅(jiān)持一件事情,那么到了十八歲,我是不是便有了十年的堅(jiān)持。八歲到十八歲,與十八歲到二十八歲,一樣是十年,即使十年后我沒辦法成功,我也離夢(mèng)想靠近了十年。
縱使有一天,夢(mèng)想變成了回憶,那也是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的回憶。我顛覆了整個(gè)世界,只為了擺正夢(mèng)想的.倒影。倘若不想被別人否定,自己就要更加努力,因?yàn)樽约寒吘惯x擇了這條路,所以再辛苦也要堅(jiān)持下去。我已經(jīng)不是小孩了,也有自己的想法,知道自己該做什么。每天都會(huì)接觸不同的事物,不斷地讓自己學(xué)習(xí)。我相信在未來的十年里,我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!現(xiàn)在的我是在用十年的而青春賭一個(gè)不確定的未來。
“夢(mèng)想起航,就算風(fēng)浪滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險(xiǎn)阻,要為彼此護(hù)航。放手翱翔,張開翅膀就在此刻,夢(mèng)已無可阻擋,堅(jiān)定希望勇往直前,夢(mèng)已無可阻擋,夢(mèng)在未來綻放!”正如各種所說,此時(shí)此刻,有夢(mèng)想不要等,現(xiàn)在就出發(fā),我們要將夢(mèng)想起航!
夢(mèng)想起航作文 20
一棵樹向往藍(lán)天,心境就由地面擴(kuò)張到了蒼穹。于是,萬丈撥地起;
一條溪向往大海,心境就由河床擴(kuò)展到了汪洋。于是,百川東到海;
一個(gè)人向往遠(yuǎn)方,心境就由寸土延伸到了曠野。于是,夢(mèng)想心中起。
夢(mèng)想伴隨著我成長,曾不知有多少人問過我的夢(mèng)想是什么,可我告訴他們我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)想就是:考上高中,大學(xué),完成學(xué)業(yè),找一份固定的工作,讓父母能安心和放心,讓自己快樂和幸福。
從小學(xué)到中學(xué),生活環(huán)境在不斷改變,小學(xué)漂亮的玫瑰,香遠(yuǎn)益清的香味,讓我記憶猶新。此時(shí)此刻,我身在中學(xué),一個(gè)更加美麗的地方,雖然是秋天,卻四季如春,校園衛(wèi)生由我們保護(hù),花草樹木由我們來保護(hù),一切的一切都由我們來保護(hù),這就是我們的另一個(gè)家,我們每一個(gè)都是家的主人,我們?cè)谶@個(gè)家中,正在一步一步放飛我們最初的夢(mèng)想。
心情煩悶時(shí),頭腦昏沉?xí)r,走出教室,閉上眼睛,讓校園的風(fēng)吹過臉龐,讓思緒隨風(fēng)飄動(dòng),飄過校園里的每一株花草樹木。
正值年少的我們,何嘗不像花草樹木一樣,有一種紛亂的感覺,有時(shí)我們會(huì)很頑皮;有時(shí)我們會(huì)很天真;有時(shí)我們會(huì)很叛逆;有時(shí)我們會(huì)很懂事……從悲觀到適應(yīng)再到希望,恐怕只有青春的心才能感受到吧!我知道,天真已凋落,青春正怒放。每個(gè)人都應(yīng)該拋棄煩惱,不斷加油,不斷進(jìn)步,都該為了夢(mèng)想而奮斗。這樣,我們的夢(mèng)想才能隨之起航!
青春是一杯美酒,雖然入口苦澀,卻回味無窮;青春是一首歌,歡樂美妙,扣人心弦;青春是一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩。
隨之青春而來的.是我們的成長,成長起來的我們才能擁抱藍(lán)天,暢游汪洋,達(dá)到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們!兄弟姐妹們!讓我們一起趁著這青春的美好時(shí)光,珍惜這青春的美好年華,在這青春般美好的校園里攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
夢(mèng)想起航作文 21
夢(mèng)想。它是一種想象、思考、思考和思考,兩個(gè)詞的結(jié)合是一種偉大的知識(shí)和夢(mèng)想。有夢(mèng)想,就有前進(jìn)的動(dòng)力。如果你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,你一定會(huì)成功。如果沒有夢(mèng)想,我們的生活將沒有意義,沒有方向,沒有力量,就像一個(gè)空殼。那我們?cè)撛趺崔k呢?設(shè)定一個(gè)基本的目標(biāo),然后一步一步地闡明生活的價(jià)值,豐富你的生活。我們應(yīng)該真誠地追求我們的夢(mèng)想,相信我們的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。要明白世界上的一切都有夢(mèng)想,樹的夢(mèng)想就是長成天空中的大樹。Rain的'夢(mèng)想是周游世界。雖然他們的夢(mèng)想不同,但他們有著相同的毅力,所以他們可以實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
有一句俗語是“;大夢(mèng)想不算太大,小夢(mèng)想者也不算太小。只要你堅(jiān)持,你就必須成功如果你想相信,如果你相信你的夢(mèng)想,你就可以飛翔。我經(jīng)常記得老師說“它的夢(mèng)想是教好每一個(gè)學(xué)生”,有些學(xué)生會(huì)看不起這個(gè)職業(yè),認(rèn)為當(dāng)老師不容易嗎?但是你有沒有想過教好每個(gè)學(xué)生會(huì)很容易?因此,夢(mèng)想是偉大的,為夢(mèng)想而奮斗是我們真正的目標(biāo)。不要讓時(shí)間從你的手指間溜走,踩到我們身上。時(shí)間來去匆匆。我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的努力來實(shí)現(xiàn)我們非凡的夢(mèng)想。我們不能光著身子來到這個(gè)世界,最后卻光著身子離開。這樣的失敗是什么意思?老年人常說“人活著就應(yīng)該有意義”,我們?yōu)槭裁匆钪?生活的意義何在?上帝創(chuàng)造我們有什么意義?這有道理嗎?不,上帝創(chuàng)造的一切都是有意義的。我們?yōu)閴?mèng)想而活,為夢(mèng)想而奮斗是我們的意義。你明白學(xué)校的意義嗎?事實(shí)上,學(xué)校的意義很簡(jiǎn)單。讓每一個(gè)學(xué)生都能找到更多更大的夢(mèng)想,與其他學(xué)生一起在充滿智慧和知識(shí)的殿堂里共度難關(guān),為自己的無限夢(mèng)想而不懈努力。我堅(jiān)信“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)”,所以我從未放棄我的夢(mèng)想。
我必須努力工作,努力工作,才能完成我的夢(mèng)想,釋放我的夢(mèng)想!夢(mèng)想的力量是巨大的。生活因?yàn)閴?mèng)想而精彩。只有夢(mèng)想會(huì)引導(dǎo)我們一路向前奔跑。讓我們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn),勇往直前。讓我們乘風(fēng)破浪,逆風(fēng)起航,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
夢(mèng)想起航作文 22
難以忘記初次走進(jìn)一中的那份激動(dòng)與欣喜,仿佛井底之蛙躍出了井口,看到了新奇的世界。一中的一草一木,一景一物,無不深深吸引著我。走進(jìn)一中——這個(gè)兒時(shí)難舍的夢(mèng)想,如今已變成了可感可觸的現(xiàn)實(shí),但這不代表著夢(mèng)想的終結(jié),而是夢(mèng)的開始。
就這樣攜著一份眷戀,背負(fù)著期望步入了知識(shí)的殿堂,和眾多學(xué)子一樣,在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走,或捧上一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,漫步學(xué)海,迎著夾雜著水汽的微風(fēng),一遍遍地呤著。這樣的日子似乎有些枯燥和無味,但因被染上了夢(mèng)想的色彩,所以簡(jiǎn)單的日子也變得充實(shí)完美!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,徘徊于書山和學(xué)海,輕輕地叩響智慧的大門,為了夢(mèng)想而奮斗不息。
有人說,走進(jìn)建水一中,就等于有一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的校門。曾幾何時(shí),我們也為是一中的一名學(xué)子而感到驕傲與自豪,但在這塊沃土上,我們只是一棵棵渺小的草。如今,我們?cè)谀抢锢斫庵L(fēng)雨的洗禮,只為煉就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,沖破黎明前的`黑暗,飛向更高、更廣袤的藍(lán)天。這天我以母校為榮,明天母校將以我為榮。
一中的學(xué)生不僅僅最會(huì)學(xué),也最會(huì)“玩”。綠茵場(chǎng)上那精彩的射門,籃板前那瀟灑的扣籃,舞臺(tái)上那靈動(dòng)的身姿,鋼琴房里傳出的悅耳琴聲……一中學(xué)生就這樣“玩”出了精彩,“玩”出了非凡,“玩”出了宣傳欄里一欄欄的青春風(fēng)采,也“玩”出了建水,“玩”到了北京,拿回了諸多文藝大獎(jiǎng)。
有人以前這樣評(píng)價(jià)北大:北大的博大就在于她不拒絕平凡,而是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有著這樣的博大,它給了許許多多平凡人實(shí)現(xiàn)不平凡夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。有許多民族生走出大山,來到那里,經(jīng)過三年的奮斗和努力,圓了大學(xué)夢(mèng)。
那里,以前是我魂系夢(mèng)牽的伊甸園,而如今,我正在那里,在那里奮斗,在那里成長,在那里品味尋夢(mèng)的快樂,在那里展示青春的風(fēng)采,在那里“積跬步”,為的是“至千里”。
夢(mèng)想起航作文 23
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間總是過的很快,美好的暑假生活已經(jīng)在不經(jīng)意間從我們的指縫間溜走了。我們的新學(xué)期伴隨著秋天的到來也緩緩的拉開了帷幕。
常聽老師說,“新學(xué)期,新目標(biāo),新起點(diǎn)”。這所有的種種,都加上一個(gè)新字。沒錯(cuò),我們又開始了新的征程,迎來了新的學(xué)期。在每一個(gè)全新的起點(diǎn)上,我們每一個(gè)人都會(huì)有一種新的期盼:明天的我要更加的努力!因此,我們一定在對(duì)美好未來的憧憬中,充分展現(xiàn)著自己,迎接新學(xué)期的新氣象。所以,讓我們揚(yáng)帆起航,向著全新的目標(biāo)與夢(mèng)想沖刺。
同時(shí)新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容也會(huì)增加難度,但是我們應(yīng)該更加努力,爭(zhēng)取讓自己的每一堂課都過的很充實(shí),讓自己的每一天都過的很完美。
其實(shí),學(xué)習(xí)也是一種樂趣?鬃釉(jīng)說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!本褪歉嬖V我們興趣是最好的'老師。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,相信我及你都會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)飛躍。
青春的我們對(duì)學(xué)習(xí)也充滿自信。自信是邁向成功的第一步。學(xué)習(xí)中,遇到困難,不要輕易放棄,要勇敢的去嘗試,相信自己一定可以。
面對(duì)學(xué)習(xí),我們要充滿熱情與期待。熱情,是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓學(xué)習(xí)充滿意義、快樂與期待。這樣,我們將會(huì)變得越來越熱愛學(xué)習(xí),從而,我們也將會(huì)越來越優(yōu)秀。
新學(xué)期里,我還有一個(gè)新的目標(biāo)——不做語言的仆人,要成為行動(dòng)的主人!我知道,成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。
新的學(xué)期,每個(gè)人都有自己新的愿望和夢(mèng)想,我也不例外,這些愿望與夢(mèng)想催人奮進(jìn),將自己的生活裝扮的更加圓滿且充實(shí)。
夢(mèng)想是指引方向的航標(biāo)燈。有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里,向著自己的目標(biāo)與夢(mèng)想努力的前行,戰(zhàn)勝一切的困難。避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。
新的學(xué)期,夢(mèng)想,將從這里起航……
夢(mèng)想起航作文 24
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
——題記
天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的,他們永遠(yuǎn)不知道自己的目標(biāo)在何處,漫無目的地尋求著、漂泊著。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人,他們是幸運(yùn)的,他們知道自己該做什么,一心朝著自己的目標(biāo)努力地前進(jìn)!
可幸的是,我屬后者——那就是作家夢(mèng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,滋潤著我們這些無知的幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們未知的明天。我喜歡讀書、藏書,日積月累,我的房間也自然變成了一個(gè)小書屋。而我的夢(mèng)想將在這里起航!
五年的小學(xué)生涯,在我的書屋里,我讀的書由一個(gè)個(gè)清新優(yōu)美的童話到一篇篇立意深遠(yuǎn)的散文和一本本含義深?yuàn)W的名著。暢游書海,我的心靈得到了最淳樸的凈化,對(duì)書的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的提升:在我心中,書——不再是一個(gè)個(gè)枯燥乏味、毫無生氣的'字,而是一只只在叢林中快樂飛舞的精靈,它們攜著一朵朵小花,將美好的花瓣灑在我心中每一個(gè)黑暗的角落。我羨慕作家們,羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫出另一個(gè)世界一個(gè)沒有吵鬧,沒有煩惱,沒有苦難的寧靜的世界。于是,悄悄地,悄悄地,作家夢(mèng)在我心中深深地扎了根,萌了芽……
接下來,我便不斷地給這根脆弱的嫩芽“澆水施肥”。我找來一本本書,一遍一遍不厭其煩地看。那優(yōu)美的句子、華麗的詞藻,與眾不同的寫作風(fēng)格和別具一格的寫作方法,潺無聲息地流進(jìn)了我的腦海。這些,不正是上好的“肥料”嗎?毛主席說:“不動(dòng)筆墨不讀書”。況且,讀書破萬卷,下筆如有神哪!當(dāng)我思如泉涌,有了好的寫作素材時(shí),我會(huì)即刻寫下草稿,再反復(fù)修改,刪減,漸漸地,我有了自己的作文集。這些,不正是最純凈的“水”嗎?有了上好的“肥料”和最純凈的“水”,相信嫩芽茁壯成長、開花結(jié)果,指日可待!
書屋——我的作家夢(mèng),將在這里起航,到達(dá)成功的彼岸!
夢(mèng)想起航作文 25
如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪;如果說夢(mèng)想是揚(yáng)起的帆船,那它將把彼此的宿愿送達(dá)到你我的心中。
正處于青春期的我們,擁有無限活力,懷揣紅色的希望,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)。∮腥苏f,教師是一支蠟燭,只愿燃燒自己,而點(diǎn)亮的是別人;有人說,教師是一個(gè)太陽,把激情和溫暖灑向大地,讓人們感受到無限溫暖;還有人說,教師是一棵大樹,經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,只為長大后給人們遮陰。但我卻覺得教師比蠟燭、太陽、大樹更加偉大。也許,只能用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來形容偉大的教師。
我只有一個(gè)普普通通的夢(mèng)想——做一名普通的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)椋菏撬麄,推?dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。我不想當(dāng)一名赫赫有名的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),只想做一名樸實(shí)無華的教師。用豐富的知識(shí)灌溉祖國未來的花朵。讓更多的學(xué)生能夠受到良好的教育,為祖國美好的明天增磚添瓦。
每當(dāng)看到虛度光陰的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)看到不務(wù)正業(yè),只顧貪玩的人時(shí),我感到十分痛恨。假若將來有一天,我真的`成為了一名教師。我會(huì)盡自己所能,為虛度光陰,灰心喪氣,不務(wù)正業(yè)、只顧貪玩等一切學(xué)生找到相應(yīng)的辦法,解決學(xué)生們心中那一個(gè)個(gè)模糊的心鬼。讓他們真正成為黨的接班人,祖國的后代。
為了祖國美好的明天,為了促進(jìn)祖國的發(fā)展,為了培養(yǎng)下一代黨的接班人。我們現(xiàn)在能做的是:目視前方,眺望著夢(mèng)想的方向,一路披荊斬棘,毫不退縮,沖奔而去。
即使是一個(gè)很普通的夢(mèng)想,也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。有了夢(mèng)想,我才去奮斗,去追求卓越,永不放棄。有了夢(mèng)想,就等于把握了自己人生的航向,不再迷失方向。夢(mèng)想,好似一盞明燈,照亮未來的道路,沖向勝利的頂峰。
放飛夢(mèng)想,讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想起航作文 26
雨花臺(tái)——振興之夢(mèng)
雨花臺(tái),士兵似的松柏,郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)而肅穆。我們拾級(jí)而上,首先映入眼簾的是兩排高大的雕像墻,一群革命志士,手帶鐐銬,其中一位女志士雙手高高上舉,挺直的脊背,雙眼射出難以言說的光芒,有憤恨,有不甘,但更多的是頑強(qiáng)不屈的信念。我們聆聽著這些為了民族獨(dú)立,不惜拋頭顱,灑熱血的英雄們的動(dòng)人故事,虔誠地跟隨講解員繼續(xù)前行。到了!到了!幾百級(jí)臺(tái)階的跋涉,我們來到了巍然矗立的雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑前。我們面對(duì)英雄肅立、默哀,緬懷他們的豐功偉績(jī),我的心也如同碑前的.那簇火苗,燃燒著振興中華的夢(mèng)想,永不熄滅。
南航——飛天之夢(mèng)
雋美的南航綠樹成蔭,生機(jī)勃發(fā)。那曾立下赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗機(jī),充滿誘惑的航模,令人神往的飛行器,真讓我“垂涎欲滴”。我們不僅學(xué)到了關(guān)于航天的知識(shí),領(lǐng)略了飛行器的風(fēng)采,而且自己制作了航模,真是受益匪淺。特別是我們穿學(xué)士服拍照留念,隨著攝影師的口令:1、2、3,同學(xué)們同時(shí)把學(xué)士帽高高拋向天空。那一刻,激動(dòng)的心仿佛也隨著飛向了天空,如一只翱翔的雄鷹,搏擊藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)我飛天的夢(mèng)想。
博物院——傳承之夢(mèng)
南京——這座有著悠久歷史文化的古城,如今我們只能走進(jìn)博物院中,感受它燦爛的中華文明。清素淡雅的明清青花瓷,靜靜地立在暫停的歷史時(shí)空中;精致秀美的南京云錦,緩緩地訴說往日的月朗星稀;燈火通明的民國街道,默默地托起金陵過去的繁華昌盛。藏品靜靜地躺在陳列柜中,每一件,都凝聚了工匠的心血;每一件,都在訴說著自己的故事;每一件,都演繹著民族興衰成敗的壯麗詩篇。我們贊嘆它的巧奪天工,宏偉壯闊,更應(yīng)肩負(fù)使命,發(fā)揚(yáng)傳承,去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。
初冬的南京,融融暖意,我們滿載收獲的喜悅、幸福,讓每一個(gè)人的夢(mèng)想從這里起航……
夢(mèng)想起航作文 27
隨著地面泥土的龜裂,刺骨北風(fēng)的呼嘯,我的舞蹈之夢(mèng)就這樣夭折了。但阻擋不了我追夢(mèng)的那顆熾熱的心,“即使全世界都放棄了我,我也不會(huì)停止追夢(mèng)的腳步”,我的繪畫之夢(mèng)再次起航。
看著五顏六色的`水粉,把玩著千紫萬紅的水彩,凝視著千錯(cuò)萬綜的線條,我開始著迷于畫畫,我開始纏著媽媽的同事陳阿姨,讓她叫我畫畫。畫畫沒有我想得那么簡(jiǎn)單,不是一下子就能畫出漂亮的作品,得從基礎(chǔ)著手,正如一幢漂亮的房子,得準(zhǔn)備好磚、瓦、水泥、石灰才行!扒Ю镏,始于足下!
學(xué)素描的那天起,我天天畫橫線和豎線,弄得我兩眼冒金星。首先準(zhǔn)備好一塊畫板、一袋素描紙和一盒4b鉛筆。然后把畫板放在兩膝蓋上,把畫紙放在畫板的表面,再用夾子把畫紙和畫板同時(shí)夾住,左手扶著畫板,右手握著鉛筆畫線條。練習(xí)線條時(shí),大拇指朝上,其他四個(gè)指頭并攏稍微彎曲朝下,指關(guān)節(jié)緊靠畫紙,手不能動(dòng),手肘也不能動(dòng),只能用臂的力量,要感覺到臂膀很酸、很痛、很累,畫的姿勢(shì)才正確,。一版紙下來,橫線變成了波浪線,手一抖,又變成了弧線,筆直的線條變成了一條條蚯蚓。我開始有點(diǎn)泄氣,老師輕輕地拍著我的頭,說:“萬事開頭難,只要勇敢地跨出第一步,你就成功了一大步!笔前。艜r(shí)候就有鐵杵磨成針的故事,只要持之以恒,一切皆有可能。我擦了擦早已模糊的眼睛,繼續(xù)練習(xí)畫線條。 時(shí)間一分一秒地從我的手指間悄悄逝去,很快媽媽就來接我了,媽媽看到我,哈哈大笑,我睜大圓溜溜的眼睛莫名其妙地瞧著媽媽,跑到洗手間一看,這還得了,雙臂黑成了兩塊板,手烏黑得像狼爪,輕輕一擦額頭的汗,兩只眼變成了熊貓眼,自己對(duì)著鏡子情不自禁地哈哈大笑。
只要努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過漫畫四級(jí)考試,我還要在夢(mèng)想的道路上繼續(xù)努力,我的未來不是夢(mèng)。
夢(mèng)想起航作文 28
青春,是一首優(yōu)美的詩,吟著自由的序曲!青春,是一首激昂的歌,打著歡快的節(jié)拍!青春,是一幅七彩的畫,染著明艷的色彩!正值青春年華的我們,懷著五彩繽紛的夢(mèng)想,譜寫出一首首青春的贊歌。
回憶往昔,五四運(yùn)動(dòng)是中國革命史上劃時(shí)代的事件,是舊民主主義到新民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四青年們懷著青春無限的完美憧憬去追尋夢(mèng)想,正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以他們高舉新文化的旗幟,宣傳馬克思主義,為中國人民指明了前進(jìn)的方向、點(diǎn)燃了中國人的愛國激情。
這天,就讓我們努力實(shí)踐五四精神用心愛國;讓我們心中懷揣青春夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,執(zhí)著于腳下的路,跨過每一塊絆腳石,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。
我曾是一個(gè)不幸的孩子,在四歲生日那天,情緒雀躍的我,我正高興地準(zhǔn)備拿著刀子削水果,但是“砰”的一聲,我摔倒了,鋒利的刀子無情的插入了我的右眼,盡管想盡了一切辦法,也未能挽回我明亮的眼睛,從此我的右眼失明了……在以后的生活中我經(jīng)常受世人冷眼,被旁人奚落,我曾一度迷茫、消極,但我心中有夢(mèng),我心懷青春夢(mèng)想,發(fā)奮努力,是夢(mèng)想引領(lǐng)我走出陰霾,是夢(mèng)想讓我慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)自信起來,是夢(mèng)想,讓我揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。這天我能夠信心百倍的`站在演講臺(tái)上,是因?yàn)槲倚膽亚啻簤?mèng)想,是青春夢(mèng)想激發(fā)了我勇往直前的斗志,是青春夢(mèng)想繪了我戰(zhàn)勝困難的信心,是青春夢(mèng)想催促著我不懈的努力!
青春是完美的,更是短暫的!作為中學(xué)生的我們,只要把它當(dāng)做人生路上最重要的里程碑;別讓它悄無聲息的流走,別讓它消逝在迷茫的風(fēng)中。懷揣夢(mèng)想上路,讓夢(mèng)想之光照亮青春前進(jìn)的方向;請(qǐng)青春插上夢(mèng)想的翅膀,自由翱翔。
同學(xué)們,青春的號(hào)角已吹響,站在時(shí)代前列的我們,應(yīng)用心發(fā)揚(yáng)五四愛國精神;從我做起,從此刻做起;讓我們?cè)谌松穆猛局姓湎啻海`放青春,帶著青春夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!
夢(mèng)想起航作文 29
猴喜滿園桃李艷,歲遷遍地春光明。20xx年2月22日,我們瑯小園迎來了開學(xué)第一天。天空中不時(shí)飄著綿綿細(xì)雨,萬物都散發(fā)著生澀而又蓬勃的朝氣!缎履旰谩纺菤g快的歌聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,大家臉上都洋溢著笑容,仿佛一朵朵春雨滋潤后的鮮花。
美麗的瑯小園一片節(jié)日的氣氛,每個(gè)教室都貼上了大紅春聯(lián),有的班級(jí)貼上了窗花,有的班級(jí)還掛上了燈籠,那紅紅的燈籠在微風(fēng)中搖曳,好像在和我們點(diǎn)頭致意呢!老師們已經(jīng)在操場(chǎng)上忙碌起來,搬箱子、抬桌子、拉橫幅……小朋友也這邊一群那邊一伙的圍在一起,咦?他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
原來,這是學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的.新年禮物——孫大圣三大法寶,“如意金箍棒卡”、“筋斗云卡”和“火眼金睛卡”。可別小看了這幾種卡片,它們都有著不同的作用,能幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)不同的夢(mèng)想。比如:優(yōu)先預(yù)約主持一次紅領(lǐng)巾廣播、當(dāng)一天老師小助理或者和最愛的老師在校共進(jìn)一次午餐,想一想,都美得很呢!
隨著到校的同學(xué)越來越多,隊(duì)伍也越來越龐大,像一條條長龍,甚至排到了校門口。老師們更加忙碌起來,他們一邊整理箱子里的卡片,一邊排好熱鬧的隊(duì)伍。最忙的還屬大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師了,她就像一個(gè)“飛人”,不停地穿梭在熙攘的人群中,維持著全場(chǎng)的秩序。當(dāng)然,最激動(dòng)的還要數(shù)小朋友了,有的抽到卡片激動(dòng)得一蹦三尺高,有的興奮地向周邊的同學(xué)炫耀起來,還有的就像孫悟空一樣,恨不得翻起筋斗來……仿佛他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
這一張張卡片凝聚著學(xué)校對(duì)我們深情的關(guān)懷,凝聚著老師對(duì)我們濃濃的愛意,凝聚著同學(xué)們對(duì)未來美好的期許。盡管外面還有些許寒意,但每個(gè)小朋友都暖暖的,幸福的,快樂的。新一年,我們一起憧憬!新學(xué)期,我們一起努力!新起點(diǎn),我們一起出發(fā),奔向更美好的未來!
夢(mèng)想起航作文 30
每一滴淚都能折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都鑲嵌進(jìn)一個(gè)繽紛的畫面,每一條小溪都回蕩著一曲清麗的旋律。讓我們用美麗的心情來看待世界,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美。
為了迎接市級(jí)藝術(shù)大檢查,學(xué)校排練了由一百人組成的大型團(tuán)體操,名字叫“飛越夢(mèng)想”。我們每天不停的練習(xí),直到有一天,連我班最笨的人也學(xué)會(huì)了。
星期三,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。今天我們要正式表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),我們像解放軍戰(zhàn)士一樣神氣十足的挺胸抬頭,真是帥呆了,我們的心里也都美滋滋的。
“嘟”老師一聲哨響,悠揚(yáng)的音樂立刻響起來了,同學(xué)們也隨著音樂舞起來了,場(chǎng)面可真壯觀,我也不敢怠慢,也緊跟著音樂與鼓聲舞了起來。鼓聲伴著音樂時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,隨著音樂,我們的`舞式也跟著變換,大漂亮了,整個(gè)學(xué)校都彌漫著快樂的味道!按髨A圈”、“小圓圈”、“樹杈”“倒計(jì)時(shí)”“ok!彪S著老師洪亮的喊聲,出扇、收扇、快跑、蹲下……我用心的做著每一個(gè)動(dòng)作,生怕出錯(cuò),呵呵,“功夫不負(fù)有心人”,果然每一個(gè)動(dòng)作都做的非常好,阿彌陀佛,謝天謝地,總算沒有出錯(cuò),我吁了一口氣。我覺得大家做的棒極了,特別是那個(gè)圓圈,一會(huì)兒像綻放的鮮花,一會(huì)兒像含苞未放的花骨朵,一會(huì)兒又像圓圓的太陽,同學(xué)們時(shí)而聚時(shí)而分……主席臺(tái)上觀賞的領(lǐng)導(dǎo)們,不由自主地發(fā)出了陣陣掌聲,只見他們一邊點(diǎn)著頭,一邊笑著說:“太好了,太好了!彼麄兊恼坡暰褪菍(duì)我們表演的肯定,就是兩個(gè)月來我們辛苦的回報(bào),在領(lǐng)導(dǎo)的掌聲中我們結(jié)束了這次表演。
這次藝術(shù)表演,我懂得了如果不付出辛苦,不堅(jiān)持努力就不會(huì)有這樣的成功,就不會(huì)有這樣特殊的快樂,就是在那天下午,我懂得了這樣一個(gè)道理。我抬眼望去,校園里,彩扇隨風(fēng)飄揚(yáng),它不僅飄著我們師生苦練兩個(gè)月的的汗水,飄著我們快樂的心情,也飄著我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想起航作文 31
在奮斗的世界里,沒有地心吸引力,奮斗要憑借自己,讓奮斗在這里延續(xù),讓夢(mèng)想在這里起航!}記
“等了好久終于等到今天,夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)……”哼著這首我最喜歡的《今天》,懷著無比激動(dòng)地心情,我拿到了大學(xué)畢業(yè)證書。
時(shí)間沒有腳,卻走得很快。十年的寒窗苦讀,滿懷豪情壯志的踏入大學(xué)的大門,軍訓(xùn)的揮汗如雨還歷歷在目。如今,我畢業(yè)了,求學(xué)之路也隨之畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
告別了無憂無慮的大學(xué)生活,告別了我純真的大學(xué)生活,我將帶著我的夢(mèng)想,駛向更遠(yuǎn)的地方,不停留,不懈怠……
回家探望了久別的父母,心中的那份責(zé)任不再沉封。父母見證了歲月的痕跡——父親額頭上的皺紋更加明顯了,母親也增添了些許白發(fā),父母的關(guān)懷備至和含辛茹苦更激發(fā)了我的斗志,在這樣一種毅然決然的神奇力量指引下,懷抱著一腔熱忱和改變自己未來的決心,揮手告別了父母,我遠(yuǎn)離了熟悉的家鄉(xiāng),踏上了來公司報(bào)到的列車。
第一次來武漢,這里的一切都顯得那么陌生,又是那么新鮮,悠悠的白云在都市的頭頂上飄過,仿佛在告訴我它的.精彩紛呈。
城市的天空下,也似乎正滋滋生長著種種渴望,我感覺自己就像一只斗志昂揚(yáng)的雄鷹,向世人宣告我要從這里起飛,留下我成功的印跡。
邁進(jìn)了我久違的殿堂——我的公司,公司新建辦公樓的氣派,讓我感到了心情愉快,公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,新同事的互幫互助,讓我感到溫暖備至,我開始為自己設(shè)計(jì)新的生活藍(lán)圖,我要在這里起航,在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
樂觀開朗是我的性格,誠實(shí)守信是我的人生信條,勤勞務(wù)實(shí)是我的工作態(tài)度,永不止步是我的求知方向,好似一顆勇攀高峰的藤,無論遇到什么艱難都絕不輕言放棄!
懷揣著夢(mèng)想,規(guī)劃起我的青春,讓夢(mèng)想在這里快樂的起航,努力飛翔,我相信明天,我相信青春沒有地平線……
夢(mèng)想起航作文 32
每一滴淚都能折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都鑲嵌進(jìn)一個(gè)繽紛的畫面,每一條小溪都回蕩著一曲清麗的旋律。讓我們用美麗的心情來看待世界,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美。
為了迎接市級(jí)藝術(shù)大檢查,學(xué)校排練了由一百人組成的大型團(tuán)體操,名字叫“飛越夢(mèng)想”。我們每天不停的練習(xí),直到有一天,連我班最笨的人也學(xué)會(huì)了。
星期三,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。今天我們要正式表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),我們像解放軍戰(zhàn)士一樣神氣十足的挺胸抬頭,真是帥呆了,我們的心里也都美滋滋的。
“嘟”老師一聲哨響,悠揚(yáng)的音樂立刻響起來了,同學(xué)們也隨著音樂舞起來了,場(chǎng)面可真壯觀,我也不敢怠慢,也緊跟著音樂與鼓聲舞了起來。鼓聲伴著音樂時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,隨著音樂,我們的舞式也跟著變換,大漂亮了,整個(gè)學(xué)校都彌漫著快樂的味道!按髨A圈”、“小圓圈”、“樹杈”“倒計(jì)時(shí)”“ok……”隨著老師洪亮的'喊聲,出扇、收扇、快跑、蹲下……我用心的做著每一個(gè)動(dòng)作,生怕出錯(cuò),呵呵,“功夫不負(fù)有心人”,果然每一個(gè)動(dòng)作都做的非常好,阿彌陀佛,謝天謝地,總算沒有出錯(cuò),我吁了一口氣。我覺得大家做的棒極了,特別是那個(gè)圓圈,一會(huì)兒像綻放的鮮花,一會(huì)兒像含苞未放的花骨朵,一會(huì)兒又像圓圓的太陽,同學(xué)們時(shí)而聚時(shí)而分……主席臺(tái)上觀賞的領(lǐng)導(dǎo)們,不由自主地發(fā)出了陣陣掌聲,只見他們一邊點(diǎn)著頭,一邊笑著說:“太好了,太好了……”他們的掌聲就是對(duì)我們表演的肯定,就是兩個(gè)月來我們辛苦的回報(bào),在領(lǐng)導(dǎo)的掌聲中我們結(jié)束了這次表演。
這次藝術(shù)表演,我懂得了如果不付出辛苦,不堅(jiān)持努力就不會(huì)有這樣的成功,就不會(huì)有這樣特殊的快樂,就是在那天下午,我懂得了這樣一個(gè)道理。我抬眼望去,校園里,彩扇隨風(fēng)飄揚(yáng),它不僅飄著我們師生苦練兩個(gè)月的的汗水,飄著我們快樂的心情,也飄著我們的夢(mèng)想……
夢(mèng)想起航作文 33
4月11日上午,東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),一片沸騰?吹竭@一幕,你一定會(huì)疑惑,舉辦什么活動(dòng),這么熱鬧呢?原來,是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié),我們即將享受一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴,欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。
突然,操場(chǎng)安靜了下來,大家把期待的目光投向了舞臺(tái)中央。一位穿著簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺(tái),她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到!青少年宮的表演活力四射,有激情無限的拉丁舞,也有節(jié)奏輕快的二胡演奏,有悅耳的'女生獨(dú)唱,也有鋼琴四手聯(lián)彈,真是異彩紛呈。
接下來是神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示,也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍?還從來沒有見到過呢!我生怕錯(cuò)過精彩的瞬間,眼不錯(cuò)珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見其中一位拿著一根管子,管子兩端都各自連接著一個(gè)杯子,她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末,然后使勁一吹,不知怎的杯子里就冒出一股火焰,直往上躥了大概有一米高,宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了!同學(xué)們拼命地鼓掌,我手掌都拍紅了。
就在我們紛紛嘖嘖稱奇的時(shí)候,“大象牙膏”演示開始了。一張桌子上放了幾個(gè)容器,里面分別裝著綠色、紅色和黃色的液體。老師又各倒了一種液體進(jìn)去,奇跡發(fā)生了,本來三個(gè)容器里的液體量很少,加入了另外一種物質(zhì)后,竟然都產(chǎn)生了許許多多彩色的泡沫,爭(zhēng)先恐后地往外溢出來。怎么樣,不可思議吧?
還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看,幾架航模和無人機(jī)登場(chǎng)了!它們?cè)谖邓{(lán)的天空中如雄鷹展翅,時(shí)而盤旋、時(shí)而俯沖,表演著各種特技,讓人眼花繚亂,嘆為觀止,全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。
隨后,我懷著興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車,認(rèn)真參觀科普展覽,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受!這一刻,精彩的表演雖已落下帷幕,而我的夢(mèng)想?yún)s將要起航!
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