夢(mèng)想進(jìn)行曲作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想進(jìn)行曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想進(jìn)行曲作文1
當(dāng)那激情澎湃的歌聲在午后的校園里如約地響起時(shí)，這些人總以驚人的速度飛奔到食堂；當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間嬉戲游玩時(shí)，這些人面對(duì)的只有抬頭不見低頭見的考研資料；當(dāng)同學(xué)們正在舒適的床上酣睡時(shí)，這些人可能在走廊或者廁所的燈光下埋頭苦讀……這些人，就是高三的師兄師姐，他們正在用青春作籌碼，去打這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——高考。
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)沒有了高一的稚嫩，欣然地走向了高二，現(xiàn)在已是一個(gè)快“奔三”的人了，也就是說是一名準(zhǔn)高三學(xué)生了。每一次當(dāng)我想到自己居然能和高考這個(gè)神圣的名詞扯上關(guān)系的時(shí)候，不禁感到不寒而栗。我害怕，有那么的一天自己會(huì)名落孫山，十二年的寒窗苦讀最后只留下一張毫無意義的畢業(yè)證書；我害怕，父母親對(duì)我的全部期望會(huì)像西江水一樣付諸東流；我更害怕，自己的未來會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)而把我心中早已描繪好的藍(lán)圖毀掉。
每一次當(dāng)我看見師兄師姐們?cè)陬}海里冥思苦想、在食堂里風(fēng)卷殘?jiān)�、在操�?chǎng)上大步流星時(shí)，而自己卻淡然地和他們擦肩而過，那時(shí)在字典里找不出詞語來形容我的羞愧。
曾經(jīng)有一個(gè)畫面印在我的腦海里就像是雕刻在石頭上的文字一樣，留下了永遠(yuǎn)不可磨滅的痕跡。那是高一放學(xué)后的某一天的下午，當(dāng)我獨(dú)自一人走在走廊上，享受著夕陽無限好的時(shí)候，突然校園里的廣播響了，一大群人馬上從高三的教學(xué)樓的各個(gè)方向奔涌出來，那種情景就像是漲滿了水的大堤突然崩毀了一樣。當(dāng)時(shí)我的腦子里完全進(jìn)入了迷糊狀態(tài)，站在原地竭斯底里地想是不是有什么表演看或者別的大事。于是就傻乎乎地跟著他們跑起來了，直到跑到了操場(chǎng)上才恍然大悟。噢！原來是高三下課了。當(dāng)時(shí)也沒多大感觸，對(duì)這種現(xiàn)象不以為然。直到現(xiàn)在每天都和時(shí)間在賽跑才知道光陰的寶貴，也為當(dāng)時(shí)對(duì)師兄師姐們那種瘋狂而暗笑的行為感到羞愧。
現(xiàn)在仍然喜歡在下午5：40分這個(gè)特別的時(shí)刻里，靜靜地站在校園的一角看他們與時(shí)間“賽跑”。喜歡看著他們?cè)谛@里那瀟灑的英姿，讓我頓時(shí)充滿了正能量；也喜歡想象哪一個(gè)更像一年后的我；更喜歡聽著那帶有特別音符的歌曲在校園里蕩漾的那種妙不可言的感覺，因?yàn)�，那是�?mèng)想進(jìn)行曲。
夢(mèng)想進(jìn)行曲作文2
很幸運(yùn)我見證了家鄉(xiāng)的點(diǎn)滴變化。
爸媽結(jié)婚時(shí)，我們家從平房變成了樓房；在我呱呱墜地前，我們家買了第一臺(tái)冰箱和第一臺(tái)彩電；在我五歲時(shí)，家門口的土地變成了水泥地；在我十歲的時(shí)候，村里的道路變成了水泥路……
新世紀(jì)國(guó)家在飛速進(jìn)步，家鄉(xiāng)也在悄然進(jìn)行著華麗的蛻變。
鐘林是個(gè)古老的集鎮(zhèn)，到處充滿了鄉(xiāng)土氣息和泥土的味道。經(jīng)過一個(gè)暑假，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)也有了自己的休閑廣場(chǎng)，自己的娛樂健身設(shè)施，有了琳瑯滿目的超市。一到夜晚，廣場(chǎng)到處充滿了音樂聲和人們愉快的交談聲。忙了一天的鐘林人在自己的廣場(chǎng)上聊會(huì)兒天、喝口茶、抽根煙，臉上堆滿了笑容，心里流淌著幸福。
幸福的夢(mèng)想正在實(shí)現(xiàn)，有大家的，當(dāng)然也有我的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我從小就特別渴望讀書，可是還沒到讀書的年齡，于是我便經(jīng)常趴在村里學(xué)校的窗戶邊看著，跟著后面讀�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，我越發(fā)覺得我喜歡學(xué)校，我喜歡課堂，我要感謝每一位教過我的老師，是他們滿足了我的心愿，為我種下了一個(gè)夢(mèng)想——我要成為一名教師，我要讓更多的孩子圓夢(mèng)。
也許我的力量微不足道，也許我的努力很渺小，但是我愿意奮斗，為我自己的夢(mèng)想和美麗的家鄉(xiāng)夢(mèng)、六合夢(mèng)奮斗，奏出夢(mèng)想的進(jìn)行曲。
夢(mèng)想進(jìn)行曲作文3
當(dāng)夜晚的月亮悄悄地爬上黑布似的的天空中，將皎潔的月光照耀在每一朵充滿夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗的.“花朵”臉上，包括我。夢(mèng)想進(jìn)行曲拉開了帷幕。
夢(mèng)想一：成為一名出色的作家
做一名作家，是我一直夢(mèng)寐以求的。那種能夠把心靈最純潔愛的精華表現(xiàn)出來的才華能夠使每一個(gè)人為之震撼。當(dāng)思緒像江水一樣涌向心田，拿在手里的筆也能夠感應(yīng)到，寫出的每一句動(dòng)人的話語，最終匯集成一篇?dú)g樂的樂章。每當(dāng)這是心里總是美美的。成就感不停地環(huán)繞在腦際，不由自主地感到歡喜。這時(shí)，文章仿佛是一朵美麗的彩云，在人們的心海上空漂浮，使得人們的心中不再有烏云，總是晴空萬里。那我也是很欣慰的，嘻嘻。
夢(mèng)想二：當(dāng)一名優(yōu)秀的畫家
如果說當(dāng)作家是我夢(mèng)寐以求的，那么做畫家便是我理想之溪中的一大夢(mèng)想。畫家是那么的神秘，她手中的畫筆所勾出的動(dòng)人線條，那奇幻的色彩，令多少人著迷。畫中的山清水秀，畫中的縷縷豐韻，讓多少人中意。當(dāng)畫家，畫出的畫能陶冶人的情操，何樂而不為?
夢(mèng)想三：做一名哺育花朵的教師
人們常說：老師是園丁，辛勤地澆灌花朵;老師是蠟燭，默默地燃燒自己。可我認(rèn)為，老師是綠葉，為花朵當(dāng)點(diǎn)綴，襯出最迷人的鮮花。我小小的夢(mèng)想中，也不經(jīng)意地藏好了這點(diǎn)毫不起眼的夢(mèng)想。教師，是哺育下一代的橋梁。我也無比尊敬他們，所以，我希望成為他們。
夢(mèng)想進(jìn)行曲，也許在漫天璀璨的星星中已經(jīng)成了最明亮的一顆。那透亮得快要涌出來的涼意已滲透進(jìn)我的心里，夢(mèng)幻般的雙翼似乎早帶著我在茫茫天際中飛翔了。夢(mèng)想進(jìn)行曲受了愛的熏陶，慢慢地落下了帷幕。
漫天的芳香，寫意著夢(mèng)想進(jìn)行曲的希望……
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