綻放夢(mèng)想之花作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的綻放夢(mèng)想之花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綻放夢(mèng)想之花作文1
夢(mèng)想如花，綻放美麗的姿態(tài)，散發(fā)沁人的芳香，努力如腳下的泥土默默無(wú)聞，卻又如此重要。對(duì)于一朵花而言，若沒(méi)了泥土，那么花朵將永遠(yuǎn)不能綻放;而夢(mèng)想沒(méi)了努力，那永遠(yuǎn)也只是空懷夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。倘若心中有夢(mèng)，那就去追逐夢(mèng)想吧。用你的努力、奮斗，去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是迷茫時(shí)引路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的。馬丁·路德·金曾說(shuō)過(guò)：“如果你的夢(mèng)想還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下�！�
陶淵明是東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人，陶淵明喜歡喝酒，常“寄酒為跡”抒發(fā)自己不愿和腐朽的統(tǒng)治集團(tuán)同流合污的心愿，體現(xiàn)出他恬淡曠遠(yuǎn)的襟懷、孤傲高潔的品格，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。即使他在官場(chǎng)上處處不得志，卻也不想與小人同流合污，早已看透官場(chǎng)黑暗。他毅然辭官，回到南山下，伴著菊花，守護(hù)著他的夢(mèng)想。屈原是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”表現(xiàn)出屈原忠君愛(ài)國(guó)的崇高品質(zhì)。抱著自己的雄才大志，卻沒(méi)有用自己的地方，面對(duì)楚國(guó)無(wú)法完成振興楚國(guó)的夢(mèng)想，他悲憤交加，懷石自沉于汨羅江，以身殉國(guó)，守護(hù)著自己的夢(mèng)想。杜甫唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。他憂國(guó)憂民，心系天下百姓。他的一生是艱辛的`，他在離亂途中體驗(yàn)了國(guó)家的不幸和人民的艱苦，他的詩(shī)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和人民疾苦，為天下百姓而守護(hù)著他愛(ài)國(guó)愛(ài)民的夢(mèng)想。
在古人身上，我們發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)樗麄兊膲?mèng)想堅(jiān)持，并付出了努力。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
對(duì)于芊芊學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考取得優(yōu)異的成績(jī)，就是我們現(xiàn)在的夢(mèng)想。而高考卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，要付出很多的努力才能取得成功。在此過(guò)程，難免遇到困難與挫折，但千萬(wàn)不要放棄啊，咬咬牙挺過(guò)去，你會(huì)收獲更棒的東西，困難與挫折，也有他們存在的意義與價(jià)值。人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有挫折的磨練，如何遇見(jiàn)更強(qiáng)大的自己，只有磨練成就了更強(qiáng)大的自己，才能更好的去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
千里之行始于足下，無(wú)論要實(shí)現(xiàn)多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，都必須腳踏實(shí)地的，一點(diǎn)一滴的去努力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的，長(zhǎng)路漫漫，我們可以先定一個(gè)小目標(biāo)，然后慢慢的一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去完成，最終我們將收獲喜悅。勤奮是成功的基石，如果沒(méi)有勤奮作舟，成功之帆是無(wú)法到達(dá)彼岸的。加油吧!少年，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就更美好的自己。
綻放夢(mèng)想之花作文2
焚書(shū)坑儒 只為一展霸業(yè)
煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國(guó)打造成他所一覽無(wú)缺的國(guó)度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué)，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的，不過(guò)是隱藏心中的柔軟和失落，用專(zhuān)制獨(dú)斷實(shí)現(xiàn)前所未有的統(tǒng)一大業(yè)，完成“千古一帝”的大一統(tǒng)時(shí)代。
秦一世嬴政，這個(gè)中國(guó)古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的'追求，所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣，腳踏實(shí)地地向著最初的夢(mèng)想——六國(guó)朝秦，
雜交水稻 小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想
稻田間，一位樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民再細(xì)心照料著他的“巨型” 水稻，額頭上滲出了細(xì)小的汗珠，卻始終來(lái)不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫(xiě)滿了慈愛(ài)，仿佛面前站著的，是個(gè)不會(huì)照顧自己的孩子。
他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問(wèn)題，讓世界遠(yuǎn)離了饑餓。他是平凡的，一個(gè)只想不挨餓的農(nóng)民；他又是非凡的，世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。
夢(mèng)想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢(mèng)想，或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門(mén)。
綻放夢(mèng)想之花作文3
我有過(guò)許多夢(mèng)想，但要說(shuō)出我真正的夢(mèng)想，那就要從無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)化為三個(gè)夢(mèng)想了。
第一個(gè)夢(mèng)想是我小時(shí)候的夢(mèng)想——一個(gè)買(mǎi)冰激凌的老奶奶。這是為什么呢，因?yàn)槲倚r(shí)候最?lèi)?ài)吃冰激凌，如果我成為了買(mǎi)冰激凌的老奶奶，那我就可以天天吃到美味可口的冰激凌了。也許這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)天真，我就忍忍心放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
于是我又有了第2個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)技藝高超的甜品師。（也許你可能會(huì)問(wèn)我為什么兩個(gè)夢(mèng)想都是關(guān)于吃的，或許是因?yàn)槲冶容^胖，比較愛(ài)吃的原因吧！當(dāng)然，我可是一個(gè)十足的'小吃貨哦！）甜品師可以為別人做出美味的甜品，這個(gè)夢(mèng)想是我大概七八歲從“肚子”（這里的“肚子”指我聰明的大腦）里萌生的夢(mèng)想。
后來(lái)，我又有了一個(gè)嶄新的夢(mèng)想——變成一個(gè)美食家。（當(dāng)然，成為美食家也不一定哦�。┮�?yàn)槲乙郧翱催^(guò)一本書(shū)，其中有一篇文章叫做“美食家不是誰(shuí)想當(dāng)就當(dāng)?shù)?。其中，樣貌特征中寫(xiě)到：成為美食家要有精致的五官，男士要有方形臉或或饅頭臉。女士要有娃娃臉。
女士另加：體態(tài)豐滿，體型有上升趨勢(shì)，可愛(ài)。最重要的是，要有一顆熱愛(ài)美食、不斷進(jìn)步的心。我說(shuō)，這上面太符合我了，所以這個(gè)美食家我是非當(dāng)不可了！如果有夢(mèng)想，就要有不斷追求、不斷努力的精神。如果你努力了，你的夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)出一朵無(wú)比美麗的小花！
綻放夢(mèng)想之花作文4
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。
夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。
從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的.阿姨向我走來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧?不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我�！闭f(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香;如春來(lái)的細(xì)雨，她的笑泌人心脾;如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師!
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
綻放夢(mèng)想之花作文5
夢(mèng)想如蓬勃的朝陽(yáng)，如明媚的春光，如林間婉轉(zhuǎn)啼鳴的鳥(niǎo)兒，如陽(yáng)光下綻放的百花，如山間流淌的清泉。
飛蛾撲火，夸父逐日，古往今來(lái)，多少人前仆后繼，熱切地追逐夢(mèng)想。新時(shí)代的青年，更要努力奮斗，堅(jiān)持不懈，自信自強(qiáng)，讓夢(mèng)想之花綻放。
奮斗，讓夢(mèng)想之花綻放。
宋璽，1 8歲以優(yōu)異的成績(jī)考入北大；作為領(lǐng)唱參加第八屆世界合唱比賽，斬獲兩枚金牌。大四那年，她投筆從戎，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的'一員，作為唯一一名女陸戰(zhàn)隊(duì)員遠(yuǎn)赴亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。年僅2 4歲的她，一次又一次樹(shù)立新目標(biāo)，并不斷向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，用奮斗書(shū)寫(xiě)了與眾不同的青春，讓夢(mèng)想之花綻放。
堅(jiān)持，讓夢(mèng)想之花綻放。
近年頗受好評(píng)的《朗讀者》，讓董卿又火了一把。身為主持人，如今的董卿可謂名利雙收，但她成功的背后是很多不為人知的艱辛付出。初到上海時(shí)，董卿沒(méi)有名氣，好不容易主持一檔節(jié)目，收視率也不理想。在那段灰暗的日子里，她并沒(méi)有氣餒，而是學(xué)英語(yǔ)、考編導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)。終于，董卿的工作迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，之后她進(jìn)入了央視。她工作時(shí)勤勤懇懇，盡管一路也有坎坷，但她一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)北京后半夜各個(gè)時(shí)段的樣子。”由于堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，董卿一步步向前，一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)于過(guò)去的自己，而今終于在主持人這個(gè)行業(yè)大放光彩。
自信，讓夢(mèng)想之花綻放。
小征澤爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，對(duì)音符格外敏感的他發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，但調(diào)整后，他仍舊覺(jué)得樂(lè)譜有問(wèn)題。他提出質(zhì)疑，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)問(wèn)題，是他錯(cuò)了，但他依舊堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，最終跳出了這個(gè)評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套，成功奪冠。而參賽的其他人盡管也發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜有問(wèn)題，但都因不夠自信而與冠軍失之交臂。自信很重要，一個(gè)連自己都不相信的人，又怎么能讓別人信服呢？
新時(shí)代的青年，請(qǐng)大膽向前走，懷揣夢(mèng)想，勇于實(shí)踐，不懈追求，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。請(qǐng)相信，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，當(dāng)奮力拼搏，讓青春無(wú)悔，讓夢(mèng)想綻放！
綻放夢(mèng)想之花作文6
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠穿著帥氣的軍裝在綠色的軍營(yíng)中，像能飛長(zhǎng)程的鳥(niǎo)兒般擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力；像兇猛的獵豹般擁有矯健的身姿和靈敏的反應(yīng)；像小草般不管強(qiáng)風(fēng)暴雨都能頑強(qiáng)站立，保衛(wèi)我的祖國(guó)……
終于，軍旅之途中，個(gè)個(gè)陌生的面孔聚集在一起，跟著指導(dǎo)員一路來(lái)到神圣的軍營(yíng)，剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是老兵整齊劃一的方陣迎接我們的到來(lái)，訓(xùn)練場(chǎng)上沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有雀躍，只有莊嚴(yán)和責(zé)任。隨后指導(dǎo)員給我們分配了宿舍，進(jìn)行開(kāi)會(huì)，告知我們作為一名軍人，遵守苛刻的紀(jì)律和養(yǎng)成好的習(xí)慣是我們所應(yīng)當(dāng)具備的。還說(shuō)，當(dāng)兵磨練的不是體力，不是身體，而磨練的是一顆心，磨練成一顆具有毅力、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，具備有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
我們每天都要在指定的哨聲中起床，利用指定的時(shí)間收拾好內(nèi)務(wù)，整理好自己，再在下一個(gè)指定的哨聲中出去排好隊(duì)伍，班長(zhǎng)進(jìn)行檢查。
作為新兵的我們，首先訓(xùn)練的便是跑步、齊步、正步、蹲下、起立、跨立、立正的幾種步伐訓(xùn)練。其次，我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練，主要是5公里越野跑和單雙杠訓(xùn)練，這都是最為消耗體力的兩項(xiàng)訓(xùn)練。每天隊(duì)列會(huì)操結(jié)束后，還要進(jìn)行400米障礙、單兵戰(zhàn)術(shù)、學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)、隊(duì)形變換、方向變換等訓(xùn)練，主要訓(xùn)練反應(yīng)能力和靈敏程度……
就在大家集中精力、拼盡全力訓(xùn)練中，忽然一聲長(zhǎng)哨聲，大家都迅速的排好了隊(duì)伍，指導(dǎo)員說(shuō)："介于大家也訓(xùn)練了好長(zhǎng)時(shí)間，今天就來(lái)一次奪旗比賽，并且再繞開(kāi)所設(shè)的所有障礙物，再在對(duì)面山上找到我們所放的小紅旗，大家都對(duì)自己有沒(méi)有信心，"大家都異口同聲的說(shuō)有。指導(dǎo)員一聲令下，全體新兵急速前進(jìn)，在5公里越野中，有人累趴下了，也有人一如既往的前進(jìn)著，在過(guò)障礙物攀爬中，好多人都失敗了，不過(guò)，我卻是那幸運(yùn)的一個(gè)，走到最后一個(gè)任務(wù)關(guān)卡的人并不多，大家都紛紛上山仔細(xì)搜索、觀察小紅旗的所在之地，忽然，出現(xiàn)了幾個(gè)黑衣人，而小紅旗就在其中一個(gè)人的手里，大家故作一氣，商量好對(duì)策準(zhǔn)備每人對(duì)付一個(gè)黑衣人，就這樣，大家撕打在了一起，眼看勝利在握，忽然一個(gè)拳頭朝我掄了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近……�。【拖駨椈砂銖拇采蠌椓似饋�(lái)，原來(lái)是夢(mèng)，再看看時(shí)間，上課的時(shí)間快到了，我迅速的整理好自己的衣物，開(kāi)始了自己美好而又充實(shí)的一天。
一樣的青春，不一樣的情；一樣的`憧憬，不一樣的夢(mèng)。也許，我現(xiàn)在所堅(jiān)持的與我最初的夢(mèng)想已背道而馳，但夢(mèng)想可以放在心中，而我現(xiàn)在所做的不論是自愿還是被迫，都要在不開(kāi)心中學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持，在不喜歡中學(xué)會(huì)適應(yīng)和提高，在不情愿中情愿，在不開(kāi)心中開(kāi)心，幾年之后，大概和我夢(mèng)想的預(yù)期目標(biāo)是一樣的，會(huì)有很好的耐心，更強(qiáng)的毅力，承受打擊的能力，處變不驚的心理，奮勇向前的動(dòng)力。
綻放夢(mèng)想之花作文7
且將青春錦繡，織成腹內(nèi)蓮花。愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。——題記
五月的風(fēng)，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐著小動(dòng)作的蟲(chóng)子，它們?cè)谒烈獾南硎苣嗤梁筒萑~混雜著的初夏味道。空氣里開(kāi)始有了暖意，絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動(dòng)的季節(jié)，同時(shí)也是希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在辛勤的播種為了秋天的收獲，而我們也在馬不停蹄的為了夢(mèng)想而日夜兼程。
青春總是懷揣著夢(mèng)想。這一路上有些結(jié)果或許早已不再重要，但過(guò)程卻如烙鐵般被按在最稚嫩的肌膚之上。同樣在這條路上追夢(mèng)的我們也是茫茫青春遇見(jiàn)里最璀璨的樂(lè)章。
曦光微露、晨鳥(niǎo)初鳴、朗朗書(shū)聲。校園中的花草樹(shù)木都充滿了生機(jī)與希望。我們用心去感受這獨(dú)屬于少年的味道。書(shū)香卷氣，沁人心脾。如果把學(xué)習(xí)的旅程比作是一座座崔巍的山峰，我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。
如今面臨著高考，一摞摞書(shū)本堆砌起心中的希望，一次次夯實(shí)基礎(chǔ)也堅(jiān)定追夢(mèng)的`心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋里。課堂上同學(xué)們略微疲憊的雙眼定是因?yàn)楸硶?shū)熬到凌晨。班級(jí)似乎沒(méi)有以前歡快了，相比之下更多的則是緊張。聽(tīng)著粉筆不斷擦過(guò)黑板的摩挲聲，就像不斷在提醒我們時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的溜走于指縫之間。風(fēng)透過(guò)窗欞輕翻著桌邊的試卷，斑駁陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)透過(guò)樹(shù)葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動(dòng)的窗簾隨風(fēng)飄蕩，正如我們的心境，時(shí)而躁動(dòng)激越，時(shí)而怡然寧?kù)o。天氣轉(zhuǎn)暖，六月迫近，倒計(jì)時(shí)的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰(zhàn)，奮力拼搏來(lái)完成最后的超越。而這時(shí)離別已悄然而至。
海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，都要與最稚嫩的自己告別，告別是通往成長(zhǎng)的苦行之路�！蔽覀冇峦鼻叭缫蝗ルy回頭的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于淚水里告別。轉(zhuǎn)身寥寥少年，光陰卻已不在原點(diǎn)。唯有那些不老的花草樹(shù)木一路注視著我們。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是這歲月里的盛典。
愿我們攜這歲月琳瑯上路，裝點(diǎn)此后的人生。憶往昔乎志士，身如鐵、心如石、信念如火，志存高遠(yuǎn)朝夕錘煉；歌今日之學(xué)子，夢(mèng)為舟、志為帆、勤勉為槳，心往青云旦暮?jiǎn)⒑�。離別只是為了更好的相遇。愿你千帆歸盡后仍是少年，青春不負(fù)遇見(jiàn)。
綻放夢(mèng)想之花作文8
那一天，我愉快地準(zhǔn)備去滑冰，這正是我熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。穿上滑冰鞋后，我猶如一只飛鳥(niǎo)，快樂(lè)的飛翔，一個(gè)360°大彎轉(zhuǎn)，又輕輕一躍，躲過(guò)障礙，無(wú)拘無(wú)束的“飛翔”……
看見(jiàn)個(gè)水坑，傲氣讓我沖了過(guò)去，想跨過(guò)水坑，不想悲劇發(fā)生。我失策了，腳一滑，身子向后一仰，重心不穩(wěn)，雙手向下，身體向右一拐，重重的`摔在地上。
“啪”，水花四濺，“轟”的一聲巨響，我一個(gè)狗啃泥，四腳朝天，褲子磨出了一個(gè)很大的洞，膝蓋擦出了一個(gè)大口子，水坑頓時(shí)紅紅的。我瞄了一眼，呀，褲子破了，傷口不斷地涌出血。我很無(wú)助，緩緩站起，一股刺骨之痛涌上心頭，有點(diǎn)站不穩(wěn)！媽媽見(jiàn)了，忙扶住我，讓我坐到石頭上，給我擦“萬(wàn)花油”，手不停的把藥擦在傷口，而我有一種難以用語(yǔ)言說(shuō)出的“痛苦”，淚珠不斷在眼中打轉(zhuǎn)，但硬是被我給收住了！
之后好幾天沒(méi)去滑冰，我如困在籠里之獸，非常想去參加。嗯，我的童年可不能白白浪費(fèi)了！雖然今后我也摔過(guò)跤，可是從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，我要繼續(xù)滑冰，從前是，現(xiàn)在是，以后也是，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！我?guī)�，雖然傷口發(fā)痛的很，但是我的心是甜的，夢(mèng)想啊，我離你不遠(yuǎn)了！
我如今學(xué)會(huì)了滑冰了，滑的非常的好，可又有多少人見(jiàn)證了我背后的心酸和努力呢！用堅(jiān)持澆灌的夢(mèng)想之花呀，就讓你綻放的更美麗，讓我們一起迎來(lái)成功的贊美，勝利的榮譽(yù)吧！
綻放夢(mèng)想之花作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。一個(gè)人的夢(mèng)想追尋和實(shí)現(xiàn)，成就了這個(gè)國(guó)家的騰飛和光榮，這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”。
有了中國(guó)夢(mèng)這一信念，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向；有了中國(guó)夢(mèng)這一信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
而我的夢(mèng)想是因?yàn)橛幸恢惑靶纬傻摹Ｄ侵惑暗拿纸胁袼固�，想必你們已�?jīng)想到了吧，是的，它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀。
這個(gè)故事大致是這樣的：蟋蟀柴斯特它偶然搭錯(cuò)了車(chē)，從康涅狄格州的草場(chǎng)，可它卻因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的有略帶市儈的塔克老鼠和忠厚憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家拜托了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而，功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
實(shí)在是不可理喻，實(shí)在是想入非非。蟋蟀柴斯特想的是：快樂(lè)與出名之間，何去何從？而我們旁觀者則滿懷羨慕地想：難道出名不快樂(lè)嗎？如果換成今天，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)，可以進(jìn)城出名，好不容易人氣盛旺，紅得發(fā)紫，突然之間，讓我們返鄉(xiāng)回家歸隱，我們?cè)敢鈫�？那�?dāng)然斷斷不可能的。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，自由是他的一種自由選擇。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不出名，就會(huì)被那些明星們瞧不起，總也不得翻身。所以“自由”早已變得像黃金一樣貴。我說(shuō)了那么多，想必你們已經(jīng)知道我的夢(mèng)想了吧，對(duì)，我的夢(mèng)想就是，讓每個(gè)中國(guó)人都自由，不管是兒童、大人、老人，都應(yīng)該自由快樂(lè)。
有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了生活的價(jià)值�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但是我會(huì)努力，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我堅(jiān)信，有了灰暗的地獄，就有美麗的`天堂；只有沁出鮮血的雙手，才能創(chuàng)造出天籟的音符；有了奮斗的目標(biāo)，就有實(shí)現(xiàn)的希望。只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了中國(guó)人能夠自由，能每天快快樂(lè)樂(lè)的。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。樂(lè)于助人，善于奉獻(xiàn)，做好榜樣。每一天都朝著美好的方向前進(jìn)，一步一步地朝著新中國(guó)的美好發(fā)展前進(jìn)！為新中國(guó)喝彩，為世界喝彩！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！加油吧！中國(guó)！
【綻放夢(mèng)想之花作文】相關(guān)文章：
綻放夢(mèng)想之花作文01-27
綻放夢(mèng)想之花作文02-28
夢(mèng)想之花，因追求而綻放12-09
綻放夢(mèng)想之花500字作文01-31
綻放夢(mèng)想之花高三作文05-20
夢(mèng)想之花因追求而綻放作文04-16
綻放文明之花01-27
綻放的友誼之花作文08-20