放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼姆棚w夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航作文1
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪,如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆,那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
“你有夢(mèng)嗎?”有人會(huì)問(wèn)。當(dāng)然,我會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭。當(dāng)你坐在窗臺(tái)前,望著星星的時(shí)候,你是否想過(guò)你的夢(mèng)想?當(dāng)你趴在床上時(shí),你是否想過(guò)你的夢(mèng)想?當(dāng)你高唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)時(shí)”你是否想過(guò)你的夢(mèng)想?有人會(huì)點(diǎn)頭,但你是真的想過(guò)嗎?
以前的我在流沙般的時(shí)光里,對(duì)于玄幻小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘。就算做夢(mèng)的內(nèi)容也是小說(shuō)里的精彩畫面。為了小說(shuō),我可以不吃飯,不睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢的沉迷,晚上看小說(shuō)看到凌晨一、二點(diǎn),才意識(shí)到黑夜的降臨。直到有這樣一天,在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話:“你有夢(mèng)想嗎?”雷翔問(wèn)到!爱(dāng)然有!我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人,這是什么也無(wú)法阻擋的信念!遍L(zhǎng)弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到我也會(huì)有夢(mèng)想,但我當(dāng)時(shí)不知道我的夢(mèng)想是什么,我很糾結(jié),也很不愉快。因?yàn)槲疫B自己的'夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道,我認(rèn)為我沒(méi)有夢(mèng)。
第二天,我心情舒爽了許多。因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng),就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,當(dāng)我把我的理想告訴我的家人時(shí),迎來(lái)的只是一陣哄堂大笑,首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉,她當(dāng)時(shí)捂著肚子,笑著對(duì)我說(shuō):“就你那個(gè)難聽(tīng)的聲音,還想當(dāng)歌手,難道你不怕笑死別人嗎?哈哈哈哈哈!蔽业男念D時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來(lái),因?yàn)槲艺J(rèn)為人生就會(huì)有挫折,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。那天夜里,我將說(shuō)有的小說(shuō)書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒(méi)有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!
夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想,他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航作文2
一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次分享,一個(gè)目標(biāo),一種關(guān)愛(ài),一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方——西關(guān)小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。
“咚咚咚,咚咚咚”,鼓聲一直在我耳邊回響,這就是所說(shuō)的余音繞梁吧。聽(tīng)——鑼鼓聲響徹云霄;口號(hào)聲整齊洪亮;吶喊聲震耳欲聾。看——紅旗隊(duì)精神抖擻;紅傘隊(duì)婀娜多姿;科技隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)……整個(gè)校園充滿著青春的活力!四年三班,非同一般!我們班的每名運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力,向前沖!
在鼓勵(lì)與安慰,表?yè)P(yáng)與贊美之中,只見(jiàn)他們都展現(xiàn)出自己的豪邁。用汗水與淚水,換來(lái)滿意的回報(bào)。成績(jī)的取得自然離不開(kāi)賽前的刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏和不屈不撓。看著他們快要曬“糊巴”的小臉兒;看著他們上樓梯時(shí)舉步維艱的樣子,可見(jiàn)他們是如此投入。這正是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理呀!“多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利……”這歌詞正是他們努力拼搏的真實(shí)寫照!
我敬佩,我欣賞,我為之雀躍。然而此次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也有一絲絲失落感,我沒(méi)能像去年那樣如一匹駿馬在賽場(chǎng)“馳騁”,但是我學(xué)會(huì)了欣賞他人,做一名為之鼓掌的普通觀眾。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,媽媽問(wèn)我:“知道為什么爸爸這么忙,運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾天中午都來(lái)陪伴你?”我疑惑地?fù)u搖頭,媽媽接著說(shuō)“怕你失落,知道嗎?無(wú)論你是否在賽場(chǎng)上,你在父母眼中都是最努力、最優(yōu)秀的……”頓時(shí),我的眼睛被眼淚所“占據(jù)”,默默的愛(ài)無(wú)處不在。
其實(shí),我想說(shuō):我的失落感并不是沒(méi)有上賽場(chǎng),而是沒(méi)有像同學(xué)們那樣真正體會(huì)到通過(guò)自己的努力而取得成功的喜悅。我暗下決心,明年重返賽場(chǎng)。俗話說(shuō)“十年磨一劍”,我要“一年磨一練”。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了失落是成長(zhǎng)中的一部分;這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我感受到那份默默的愛(ài)與陪伴;這次運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)起我對(duì)下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待……
放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航作文3
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪;如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)起的帆船,那它將把彼此的宿愿送達(dá)到你我的心中。
正處于青春期的我們,擁有無(wú)限活力,懷揣紅色的希望,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人說(shuō),教師是一支蠟燭,只愿燃燒自己,而點(diǎn)亮的是別人;有人說(shuō),教師是一個(gè)太陽(yáng),把激情和溫暖灑向大地,讓人們感受到無(wú)限溫暖;還有人說(shuō),教師是一棵大樹(shù),經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,只為長(zhǎng)大后給人們遮陰。但我卻覺(jué)得教師比蠟燭、太陽(yáng)、大樹(shù)更加偉大。也許,只能用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來(lái)形容偉大的教師。
我只有一個(gè)普普通通的夢(mèng)想——做一名普通的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)椋菏撬麄,推?dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。我不想當(dāng)一名赫赫有名的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),只想做一名樸實(shí)無(wú)華的教師。用豐富的知識(shí)灌溉祖國(guó)未來(lái)的花朵。讓更多的學(xué)生能夠受到良好的教育,為祖國(guó)美好的明天增磚添瓦。
每當(dāng)看到虛度光陰的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)看到不務(wù)正業(yè),只顧貪玩的人時(shí),我感到十分痛恨。假若將來(lái)有一天,我真的成為了一名教師。我會(huì)盡自己所能,為虛度光陰,灰心喪氣,不務(wù)正業(yè)、只顧貪玩等一切學(xué)生找到相應(yīng)的辦法,解決學(xué)生們心中那一個(gè)個(gè)模糊的心鬼。讓他們真正成為黨的接班人,祖國(guó)的后代。
為了祖國(guó)美好的明天,為了促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展,為了培養(yǎng)下一代黨的接班人。我們現(xiàn)在能做的是:目視前方,眺望著夢(mèng)想的方向,一路披荊斬棘,毫不退縮,沖奔而去。
即使是一個(gè)很普通的夢(mèng)想,也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。有了夢(mèng)想,我才去奮斗,去追求卓越,永不放棄。有了夢(mèng)想,就等于把握了自己人生的航向,不再迷失方向。夢(mèng)想,好似一盞明燈,照亮未來(lái)的道路,沖向勝利的頂峰。
放飛夢(mèng)想,讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。