為夢(mèng)想而堅(jiān)持作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的為夢(mèng)想而堅(jiān)持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想而堅(jiān)持作文1
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，便（但）毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，我（你）和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，（是會(huì)有）太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次曹（遭）到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，（命運(yùn)掌握）在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
為夢(mèng)想而堅(jiān)持作文2
在人生道路中，我們會(huì)遇到許多挫折與失敗，當(dāng)那遙不可及的夢(mèng)想，還沒努力去完成時(shí)，我們堅(jiān)決不能放棄！
夢(mèng)�。∧憔拖翊禾炷菧嘏年�(yáng)光沐浴大地一樣，滋潤(rùn)我們那小小的心靈。
夢(mèng)啊!你就像夏天的荷花一樣，散發(fā)出奇特的異香，讓夢(mèng)有一種淡淡的清香。
夢(mèng)�。∧憔拖袂锾斓你y杏樹葉一樣，一片片落下來(lái)，追求一種新的希望。
夢(mèng)啊！你就像冬日里的白雪，象征著夢(mèng)想的純潔無(wú)私。
也是，在世界最著名的名人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，都是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果，他們今天取得的成就，都是用當(dāng)初的艱辛換來(lái)的！所以，我們更應(yīng)該像那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人去學(xué)習(xí)。
夢(mèng)��！你就像黑夜里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是你還未去體念過(guò)和追求吧！要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心！
小時(shí)候想過(guò)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒什么大不了的，無(wú)非就是簡(jiǎn)單地去實(shí)現(xiàn)而已吧！現(xiàn)在覺得，要通過(guò)自己艱辛的努力，才能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想并不難，就是簡(jiǎn)單做一個(gè)受觀眾喜愛的女演員而已�？刹�，我的偶像他也是一名最受觀眾歡迎的`男演員，他可不是普通的男演員，當(dāng)他還是國(guó)民校草時(shí)，許多女孩子為之瘋狂，當(dāng)他考起了四川成都師范大學(xué)時(shí)，許多人為之歡呼，他出道七年了，在二零零七年參加了“加油好男兒”，在這之后，他又參加了演員培訓(xùn)班�？梢砸娮C，他走過(guò)的道路是艱辛的，所以今天取得的成績(jī)是我崇拜他的原因。他的“好男兒”宣言是：“相信自己，堅(jiān)持信念”，這八個(gè)字鼓舞著我們應(yīng)當(dāng)相信自己的能力，堅(jiān)持著自己的信念。
相信吧！夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！如果夢(mèng)想有捷徑，那便是腳踏實(shí)地，全力以赴，堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
為夢(mèng)想而堅(jiān)持作文3
夢(mèng)想究竟有多大?我不知道。夢(mèng)想來(lái)自于什么?我答道：堅(jiān)持不懈，勤奮。歸根結(jié)底，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要奮斗，只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。我渴望自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，但不那么容易。司湯達(dá)曾經(jīng)精辟的說(shuō)過(guò);“一個(gè)人只要有強(qiáng)烈的堅(jiān)持不懈的追求，他就能到達(dá)目的地!”我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。
夢(mèng)想是點(diǎn)亮黑夜里的孔明燈。我愛畫畫，畫畫便在我幼小的心靈里結(jié)下了一粒種子。小時(shí)候干過(guò)的事到現(xiàn)在還記憶如新：剛搬到新家里，那潔白的墻壁使我動(dòng)了心思�？梢圆挥迷诩埳袭嫯嬃耍苯釉趬ι袭嫴皇歉p松。于是，趁爸媽不在家，用各種各樣的筆畫起來(lái)，感覺無(wú)比的好玩。哎，瞞不了一時(shí)瞞不了一世，最終被爸媽給發(fā)現(xiàn)了，少不了一頓揍。那時(shí)候，爸媽只是說(shuō)我太不懂事了�，F(xiàn)在一想起來(lái)，我覺得并不悲哀，而是開懷大笑。那時(shí)候的夢(mèng)想只是當(dāng)一位美術(shù)老師，現(xiàn)在夢(mèng)想范圍增大，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是我想實(shí)現(xiàn)的。我要把自己設(shè)計(jì)的服裝推廣到商界名流，讓自己的服裝因此炫亮整個(gè)世界。擁有自己的服裝眼光，自己的服裝公司，這一個(gè)個(gè)幻想在我腦海中踴躍出來(lái)。
在自己的服裝設(shè)計(jì)屋里，有著各個(gè)顏色的布料，各個(gè)顏色的搭配，各個(gè)衣服的設(shè)計(jì)圖，我便心喜若狂。拿起五顏六色的筆大膽畫起來(lái);服裝腰部這個(gè)地方，要是能畫上一些蕾絲就顯得大方，體質(zhì)的優(yōu)雅。把服裝的衣領(lǐng)這個(gè)地方畫一些耀眼的鉆石，很吸引人的眼球。從以上的搭配來(lái)看，如果能把服裝加長(zhǎng)到小腿這個(gè)地方，效果就會(huì)更好。我把這件服裝打好了底稿，自己親自選了布料，顏色。這件衣服過(guò)幾天就成為現(xiàn)實(shí)版的了。為了讓廣大的服裝名商都熟悉我的服裝品牌，我自己當(dāng)了一次模特，穿著這件衣服參加了一個(gè)大型的服裝展，得到了名商的稱贊!
通往夢(mèng)想的路坎坷不平，布滿荊棘，有著意想不到的困難。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
為夢(mèng)想而堅(jiān)持作文4
每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
在六年級(jí)的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在六年級(jí)，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽講，效率必須要達(dá)到百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自己沒有為了夢(mèng)想而全力以赴，現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳]有初一初二時(shí)的輕松加愉快，六年級(jí)的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在六年級(jí)的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在六年級(jí)的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。六年級(jí)的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過(guò)想放棄，但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放棄，但是為了自己的一直堅(jiān)持著。最后沒有被淘汰，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺，漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)六年級(jí)的生活，每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
為夢(mèng)想而堅(jiān)持作文5
每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
在初三的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽講，效率必須要達(dá)到百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自己沒有為了夢(mèng)想而全力以赴，現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳]有初一初二時(shí)的輕松加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過(guò)想放棄，但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放棄，但是為了自己的一直堅(jiān)持著。最后沒有被淘汰，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺，漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
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