關(guān)于夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)作文（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)作文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)作文1
風(fēng)定落花香，永懷夢(mèng)想，用心地雕琢自己的明天，詩(shī)意人生在落花飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。――題記
我不知道求知的路上有幾多挫折，盡管年少，但“陷進(jìn)泥濘”“遭風(fēng)襲雨”的經(jīng)歷讓我領(lǐng)教，學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)虛浮。在低落的時(shí)候，但心存許久的夢(mèng)想告訴自己，就此躺下激情之火就會(huì)熄滅，拼搏之路就會(huì)中斷，只要還有一盞信念之燈閃光，就沒有理由成為生活的懦夫，信運(yùn)的俘虜。成功之神青瞇無罪的勇士，并親傳銜取橄欖枝的秘笈；打破心中封凍的冰河！
我不知道求知的路上耕種后是否會(huì)有收獲，心想事成的夢(mèng)境一直停駐在枕間。但心存許久的夢(mèng)想啟迪我：求知的路上如同四季，春種、夏耕、秋收、冬藏。種下的是希望，播散的是動(dòng)力，希望讓學(xué)習(xí)充實(shí)多彩，動(dòng)力為心田驅(qū)除雜荒蕪，總以為世間的溫暖全都來自太陽，其實(shí)心頭的種子會(huì)傳送出神奇的能量！
我不知道面對(duì)求知路上取得的小小成功會(huì)不會(huì)沉醉，榮辱得失喜悲會(huì)不會(huì)阻礙自己前進(jìn)的腳步。但心存許久的夢(mèng)想點(diǎn)化我：驕傲自大就如同毒藥，沉于其中銷骨積毀，魂魄無存。它不過是一個(gè)暫時(shí)的小憩，一次修補(bǔ)調(diào)試的喘息。
成長(zhǎng)求知的路上只因有你――心存已久的夢(mèng)想！是你為我驅(qū)散心中的濃霧，是你為我描繪一片湛藍(lán)的晴空。
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)，它一直在我身邊。
那會(huì)是我的夢(mèng)想，是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)作文2
夢(mèng)想就像黑夜里的一盞燈，不管自己是否迷失了方向，它也從未走遠(yuǎn)。
在漫長(zhǎng)的時(shí)光之中，總會(huì)有迷失方向的時(shí)候，當(dāng)我們迷失方向的時(shí)候，會(huì)找不到夢(mèng)想，不知道自己前進(jìn)的方向是什么，但很多時(shí)候我們以為夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)去，但事實(shí)上夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。
在追求夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，這些挫折會(huì)毫不猶豫的打亂我們的年少輕狂，讓我們感受到來自生活的殘酷打擊。我們會(huì)無數(shù)次陷進(jìn)泥潭之中，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，但是只要我們心中的那一盞信念之爭(zhēng)仍然閃耀，我們就不會(huì)成為生活的奴隸，信運(yùn)的俘虜。成功之神青瞇無罪的勇士，給他們傳授橄欖枝的秘籍，讓他們打破心中封凍的冰河，看到夢(mèng)想并未走遠(yuǎn)。
在追夢(mèng)的道路之上，并不是每一次耕耘都會(huì)有所收獲，春種夏耕秋收冬藏，種下去的是希望，耕耘的是努力，收獲的是成功，儲(chǔ)藏的是繼續(xù)奮斗下去的勇氣。世間的溫暖，不總是來源于太陽，還源自于你內(nèi)心的夢(mèng)想，哪怕只有一絲希望，夢(mèng)想也不會(huì)走遠(yuǎn)，而是時(shí)時(shí)刻刻伴在你的身旁，靜候著你去追求并得到它。
在追求夢(mèng)想的道路之上，我們可能會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)小小的成功而沉醉，可能會(huì)因?yàn)闃s譽(yù)得失阻礙自己前進(jìn)的腳步，但夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)去，它會(huì)時(shí)刻陪伴在我們身旁點(diǎn)化我們，讓我們不會(huì)再錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，最終迷失在深不可測(cè)的迷霧之中。
成長(zhǎng)的路上夢(mèng)想從來不會(huì)走遠(yuǎn)，它會(huì)時(shí)刻陪伴在我們的身旁，讓我們不會(huì)迷失自我，失去內(nèi)心最后一點(diǎn)光明和信念。
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)，它無時(shí)無刻陪伴在我的身旁。
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)作文3
未來是什么？說實(shí)話，我也沒有想過。沒有想過大學(xué)四年竟會(huì)在黃山度過，沒有想過彷彷徨徨會(huì)走入會(huì)計(jì)這條不歸路。要說計(jì)劃，也不是沒有，我計(jì)劃，在合肥消磨大學(xué)時(shí)光；我計(jì)劃，進(jìn)入計(jì)算機(jī)或者心理學(xué)專業(yè)，可是最后，似乎我真實(shí)走過的路和我規(guī)劃中的目標(biāo)，大相徑庭。于是，我開始思考，理想與現(xiàn)實(shí)的差距。
有一句很火的流行語：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的`�！钡拇_，理想的世界里，把未來想的天花亂墜，仿佛下一秒，就可以搖身一變，富敵馬云，文高韓寒，可現(xiàn)實(shí)呢，我們大多數(shù)人只是茫茫世界中一個(gè)無關(guān)緊要的小角色，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少。于是一些人開始頹廢，自暴自棄，反正怎么努力都到不了巔峰，那我還白費(fèi)勁什么呀？
我的志向是羅琳，一部《哈利？波特》，華美瑰麗的情節(jié)，意想不到的發(fā)展，逼真得仿佛要躍出書本的人物，無疑，是小說界開啟魔幻新紀(jì)元的當(dāng)之無愧的里程碑式著作。我一心想成為她那樣的人，憑借我的文字發(fā)財(cái)致富，然后可以衣食無憂地專心于創(chuàng)造為世人所喜愛的作品。
可現(xiàn)實(shí)呢？接連投出去的幾篇稿子都石沉大海，杳無音訊，只剩我呆呆地望著電子郵箱空空如也，似乎在嘲笑我的自不量力。翻一翻寫過的文章，只想說：“這都是什么鬼？”模仿他人，沒有新意，語言呆板，毫無生機(jī)，一塌糊涂。
再提筆，發(fā)現(xiàn)，才思涌泉，落筆成詩(shī)，這些詞與我無緣。也許偶爾的靈感突現(xiàn)，然后異常興奮地寫下心中所想，再興沖沖地投出去，結(jié)果終究還是悄無聲息地結(jié)束了。
突然開始懷疑，我是不是，沒有寫作的天賦呀？
于是那一陣子，接著諸事繁忙的名號(hào)，不再動(dòng)筆，想起自己的寫作夢(mèng)，只能苦笑著搖一搖頭。
就這樣，過了幾個(gè)月，突然就釋然了，起因是情感問題。
喜歡上一個(gè)男生，可是，對(duì)方并沒有喜歡我，而處女座的我又是絕不會(huì)拉下臉來追別人的，從來沒有試圖去討好一個(gè)并不在意我感受人的我，經(jīng)常因?yàn)槟莻�(gè)男孩的舉止，傷心地哭泣，咬著牙不出聲，身體里卻是撕心裂肺。我知道了，什么才叫再努力也不可能的事。
無人可以訴苦，于是我又拿起了許久未動(dòng)的日記本，把自己的難受通通向日記本訴說。突然，就想要提筆寫作了，我想把自己經(jīng)歷的事情以一個(gè)文藝的形式記錄下來，給未來一個(gè)回憶的空間。我也想要篡改回憶，讓回憶中最不好的那部分，在我的作品里成為最凄美的絕唱。我那些痛苦的回憶呵，派上了他們最大的用場(chǎng)。
也許，理想和現(xiàn)實(shí)并不遠(yuǎn)吧，只要我們靜下心來，讓每一次的失敗隨風(fēng)，淡然處之，不急不躁，以最平靜的心去面對(duì)，將最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，不在半路就停下。我還沒有成為羅琳那樣的女子，但是，現(xiàn)在這樣也挺好的，我還在努力，就夠了，至于成不成功，以后再說吧，因?yàn)橄矚g而去寫作的我，又為什么要苛求那么快的成功呢？
我執(zhí)筆揮墨，漫步在我的黃金屋中，無比自在，你們呢？最初的夢(mèng)想，在繼續(xù)追尋嗎？還是被現(xiàn)實(shí)，打擊得無影無蹤了呢？
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)作文4
20xx年的冬天格外的冷，太陽似乎也有些恐懼，蓋著厚厚的棉被不出來。
“自己先看看吧�！蹦莻�(gè)也許會(huì)成為我練字老師的人說，什么語氣，不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正為期待練字而興奮著。室內(nèi)橘色的燈光下，幾大桌的人都全神貫注地在寫著字，他們或站著或坐著，走近一瞧，只見他們一個(gè)個(gè)都行云流水，寫得可真好。不知為什么，我原本興奮的心情開始緊張了，感覺自己里這樣的水平太差了。我能寫得好嗎？我既期待又害怕起來。
“你先寫個(gè)字讓我看看�！崩蠋熜χf，我明白我一坐下來就得開始練字，可我寫得那么丑，能行嗎？雖然我一直羨慕別人能有一手好字�！白��！碑�(dāng)我猶豫之時(shí)，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了紙筆，我像一臺(tái)機(jī)器，聽著命令而行動(dòng)。老師期待的目光讓我更緊張了，我顫顫地竟伸出了左手！不對(duì)，右手！我立即換了只手。不情愿地寫下了自己的名字。這字猶如用一根根火柴棍拼湊起來，與那些正在練字的同學(xué)的字一比，簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。我飛快地用墨團(tuán)把字涂掉，扔下了筆：“我不要學(xué)了！我要回家！”嘴上說著這話，心里卻明白，不是練字不好玩，而是我恐懼了，我在逃避。
剛跨出大門的我被老爸一把拖了回來。只見老師飛快地沖向雜物堆里，翻出了一團(tuán)紙，“幸好還在。”老師先是自言自語，然后給我瞧�！斑@是我兒子四年級(jí)練的字，你看，是不是比你的難看多了？但你看，這是他每一年練的字，比較起來看是不是進(jìn)步很大？”我隨著老師翻動(dòng)紙張的手看下去，看到了他兒子寫得越來越娟秀的字，“練字本就是要慢慢來的，我敢保證，一年后你會(huì)大有進(jìn)步！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了回去。那節(jié)課，老師專心致志地教了我寫自己的名字，每個(gè)字練了3行，一行15個(gè)字，總共練了135個(gè)字。這些字在練習(xí)的過程中變得可愛起來了。我想，那是因?yàn)樵诰氉值牡缆飞�，我變得勇敢了，也真正愛上了書法�?/p>
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)作文5
一日，玩起電腦，偶然看見一個(gè)帖子：“騎行去西藏”。有意思！我點(diǎn)進(jìn)去看了看，太震撼了！帖子里的樓主騎著自行車，從“川藏線”一路騎行去了西藏！照片里，各種形態(tài)的天空，清澈的湖水，一望無際的公路……美！實(shí)在太美了！于是，這便使我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了幾分。
可人生并非總朝氣蓬勃，也有那么一次，令我想放棄我的夢(mèng)想。
那天，考試成績(jī)出來了。望著桌上幾張飄零的試卷，上面是一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的大叉，還有一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我失魂落魄低走回家，發(fā)泄似的將房門“砰”的一聲重重關(guān)上，然后埋頭痛哭起來：為什么？為什么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)出錯(cuò)？還想去環(huán)游世界？真是個(gè)笑話！等我抽抽搭搭地停止了哭泣時(shí)，抬頭一瞥，望見了那張大大的世界地圖，它就是我的夢(mèng)想啊！它從未走遠(yuǎn)，我又有什么資格說放棄？
抬起頭，重新坐回書桌前，繼續(xù)為了我的夢(mèng)想奮斗。
多少個(gè)日日夜夜，都是那個(gè)夢(mèng)想為我敲著警鐘，一直守護(hù)著我不斷向前。
夢(mèng)想是根莖，撐起枝頭上小小的我，哪怕我堅(jiān)持不住，想要放棄的時(shí)候，它也仍然不離不棄，從未走遠(yuǎn)。
夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)作文6
仿佛一夜之間，鎮(zhèn)上雨后春筍般地冒出無數(shù)“現(xiàn)刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價(jià)還價(jià)的游人，攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主。我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠(yuǎn)了。
一抬頭，鎮(zhèn)口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“壽”，“口”中藏“祿”，“喜”依“示”邊，團(tuán)團(tuán)喜氣，卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來。“�！毕率窍铲o登梅、貔貅招財(cái)、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案，極為傳神。穿過石門沿著石板路走，兩側(cè)屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩(wěn)寧?kù)o，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛。
十多年前，小鎮(zhèn)尚未被開發(fā)成為景區(qū)，未被冠以古鎮(zhèn)之名。幼年的我熱衷于觀賞陶二爺?shù)裢呖檀u。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤(rùn)，下刀時(shí)力道勻適，打磨時(shí)凹凸有致，上藥后渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。鑿削鏟旋，如寫書法，抑揚(yáng)頓挫間光影流動(dòng)。陶家一排“�！弊滞吆�(jiǎn)單而各異，掩映著后院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著時(shí)光靜好。
可現(xiàn)在，那些生意紅火的攤主并不描樣，遑論上藥——現(xiàn)刻嘛，效率第一。彼時(shí)的認(rèn)真與虔誠(chéng)呢，精雕細(xì)琢與歲月安穩(wěn)呢，難道都隨著這十余載光陰漸行漸遠(yuǎn)了嗎？我聽著耳邊高高的`鞋跟叩擊著石板路，望著尖尖的傘頂劃過起伏的墻垣，心下一絲迷惘。
七拐八彎進(jìn)深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒搬家。推開半掩的門，一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動(dòng)的灰鯽，然覺滿磚江湖，煙波無盡。抬頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑：“丫頭還記得我這老頭子？”我可處江湖之遠(yuǎn)啦！”復(fù)又低頭。有細(xì)密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著濕濕的流光。
跨出門檻的那一剎那，我恍然意識(shí)到，那些我以為走遠(yuǎn)的，其實(shí)都在這兒，從未走遠(yuǎn)。也許在深巷里，也許在職業(yè)掩映下，陶二爺始終如此，懷著雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。
那寧?kù)o空靈的檐雨滴聲，從未走遠(yuǎn)。
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