與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文（精選8篇），歡迎大家分享。
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文1
在一座風(fēng)景如畫(huà)的大山上，有著美麗的湖泊、蒼翠挺拔的大樹(shù)、清新的空氣與片片肥沃的土地。這里生活著一個(gè)可愛(ài)的小番茄和其他的瓜果蔬菜們。有一天，他和他的兄弟姐妹們被連根撥起，裝上了一個(gè)大卡車，朝遠(yuǎn)方的未知駛?cè)ァ?/p>
小番茄躺在車上和兄弟們談天說(shuō)地。老大說(shuō)：“我沒(méi)有什么要求，只要以后的路一帆風(fēng)順、平平安安地就好了�！�
老二傲慢地說(shuō)道：“哼！我才不會(huì)屈尊被端上人類的餐桌的，我一定會(huì)飛上太空，成為一顆高貴的太空蔬菜！”聽(tīng)了這話，其他的瓜果蔬菜也火熱地討論開(kāi)了。
這時(shí)，小番茄小聲地說(shuō)：“我想去沙漠，幫助探險(xiǎn)家成功脫離饑餓。”話音還沒(méi)落，車上的果蔬們都發(fā)出了陣陣嘲諷。小番茄很失落，但他沒(méi)有悲傷，他在心中堅(jiān)定不移地重復(fù)著：“加油！與夢(mèng)想相伴，終能到達(dá)心中那金色的彼岸！”
一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，老大像一顆普通的番茄一樣，在成熟的時(shí)候被擺在了水果攤上，讓人挑走，進(jìn)了一個(gè)小男孩的肚子里，平平淡淡地結(jié)束了自己的“茄”生。
而老二呢？在綠草如茵的草地上生根發(fā)芽，做一顆盡職盡責(zé)的番茄，他不愿意；在人頭攢動(dòng)的市場(chǎng)里，撫慰人們的心靈，那太普通；長(zhǎng)途跋涉去遠(yuǎn)方，看看美麗的景色，他說(shuō)那太累了。在自負(fù)的老二心中，他自己這么優(yōu)秀，不需要努力，就可以成為一顆太空蔬菜。
一天，兩天，三天過(guò)去了，老二懶洋洋地躺在原地不想動(dòng)彈，飽滿多汁的身體漸漸地枯萎了。終于有一天，他被人發(fā)現(xiàn)了，“��！”他想：“這些人一定是來(lái)帶我上太空的！”可沒(méi)想到，下一秒，他被人狠狠地丟掉了，他和他的白日夢(mèng)生活一同跌入了惡臭的下水溝，與貪婪的老鼠作伴，日漸腐爛了。
那小番茄在干嘛呢？他為了去沙漠，吃了不少苦頭，四處周轉(zhuǎn)，滿身都是灰塵。當(dāng)他看到那漫漫黃沙，聽(tīng)到那陣陣駝鈴聲時(shí)，不禁心潮澎湃，著了魔一般沖向沙漠。突然，沙漠里那干燥的風(fēng)卷起黃沙吹向小番茄的嬌嫩的外衣，他痛的嘴都咧開(kāi)了，但扎根沙漠的夢(mèng)想始終在他心中，與他相伴，堅(jiān)持著他冒出第一個(gè)芽，舒展第一支根，抽出第一片葉……他不斷地將根深入，吸收充足的水分。
終于，有一天，小番茄的枝頭掛滿了沉甸甸的果子，紅紅火火的，像極了一盞盞小燈籠，喜氣洋洋。恰好有個(gè)滿臉疲憊、嘴唇干裂的探險(xiǎn)家來(lái)到這里，看到了小番茄身上的果子，不由得眼前一亮，摘下幾個(gè)果子放進(jìn)嘴里，一下子就不渴了，渾身充滿了力量，便起身向更遠(yuǎn)的地方走去。
望著探險(xiǎn)家遠(yuǎn)去的背影，小番茄開(kāi)心地說(shuō)：“我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，真好！”
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文2
夢(mèng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，你無(wú)法知道盡頭的風(fēng)景。但路途上，有美麗的身影，秀麗的風(fēng)景，還有老師和同學(xué)貼心的關(guān)愛(ài)。
——題記
夢(mèng)，一個(gè)熟悉的字眼。不記得它究竟容納了我多少熱情，只依稀記得年少懵懂的我那些年揮灑的青春。
悲莫悲兮生別離，樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。跨入一個(gè)夢(mèng)幻的校園，我與一位志師相結(jié)識(shí)，他好像是我的一位老朋友，總有說(shuō)不盡的話，道不完的情。他，讓我看見(jiàn)了語(yǔ)文的真諦，驅(qū)除了老套的觀念，洗去了思想的塵埃，宛如一把激情四射的火把，燒起我心中不滅的愛(ài)火。就這樣，那顆種子被種在我的心底，越埋越深，并且植入我的血液中，我的骨子里。這個(gè)心愿永遠(yuǎn)只是心底中的一個(gè)小秘密，不許別人問(wèn)起，只讓它肆無(wú)忌憚地長(zhǎng)枝長(zhǎng)葉。
在成長(zhǎng)的歲月中，學(xué)習(xí)生活難免碰到磕磕絆絆，大腦里突然蹦出一些與自己夢(mèng)想背離的想法。從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)又想要退縮；從來(lái)都很認(rèn)真，有時(shí)卻想漫不經(jīng)心；從來(lái)都很堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)……這些飄忽不定的思緒，引誘并腐蝕著我�！两�，仍舊唯有一種信念，一種目標(biāo)定格在我心中，那就是永恒的夢(mèng)想——為人師。在普通又平凡的生活中，挫折和困難爭(zhēng)先恐后地蜂擁而至，大大小小的打擊痛徹心扉，而這個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)是我的盾牌、靠山，讓我再一次地站起來(lái)，再一次地投入奮斗中。我，永不忘先前。
剛步入初中的我，并沒(méi)有規(guī)劃和目標(biāo)的指引，學(xué)習(xí)生活有時(shí)也失去了方向，只能在原地彷徨著，徘徊著。即便如此，我也沒(méi)有想象得到，能夠差得如此“徹底”。那天，陰暗的天氣擾得我無(wú)來(lái)由地心慌。我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，漫無(wú)目的地向校園的四處望去。不一會(huì)兒，我竟被叫到辦公室。我迅速地往辦公室的方向走去，那門的顏色好像暗了許多。我懷著砰砰直跳的心情，緩緩地推開(kāi)了這扇未知的大門，想要雙眼目睹這扇門后未知的世界。數(shù)學(xué)老師微笑地向我揮了揮手，我松了一口氣。當(dāng)他左翻右翻地找著試卷時(shí)，我疑惑地朝他看了看幾眼。他并沒(méi)有和我解釋，只是用一張?jiān)嚲斫议_(kāi)了隱藏在下面的謎底，也搗亂了我心中的五味瓶。哎，真不是滋味！他并沒(méi)有打算說(shuō)教說(shuō)教我，只是留下了一句意味深長(zhǎng)的話：回去反省反省，下次再努力。雖然心里有著說(shuō)不出的滋味，但一想到我是個(gè)有夢(mèng)的人，這些就成了我精神上的支柱，成了我心靈的慰藉。
這條路上，坎坷、辛酸都是必經(jīng)的。有時(shí)，我們會(huì)被現(xiàn)實(shí)壓迫，無(wú)法呼吸；有時(shí)，我們?cè)诤诎抵姓也坏綏淼牡胤剑偸求w會(huì)著孤獨(dú)的苦味；有時(shí)，我們?cè)跊](méi)有退路的山谷里，深陷抉擇之中：是被深淵吞噬，還是沿著殘壁在黑暗中摸索光明？其實(shí)，我最渴望的，還是在軟弱失敗時(shí)，能記起我起初的決定。
追求夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折；追求夢(mèng)想是快樂(lè)的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼�；追求�?mèng)想是幸福的，因?yàn)樯畹囊饬x就在于不斷地發(fā)掘自我，超越自我！
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文3
童年，是多么的天真純潔，多么地讓人回味無(wú)窮啊！但是，如果那美好的童年少了書(shū)，就會(huì)變得無(wú)比乏味。書(shū)是我的導(dǎo)師，是我形影不離的好朋友，給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，也是在我悲傷時(shí)最能安慰我的“人”。書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分。
我大概是從會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了。你也許會(huì)問(wèn)，怎么可能呢？告訴你們吧！從我懂事那時(shí)起，每天晚上爸爸會(huì)拿來(lái)故事書(shū)給我讀2、3個(gè)故事，時(shí)間長(zhǎng)了，我就對(duì)書(shū)“上癮”了。每天不聽(tīng)爸爸讀故事，我是不會(huì)睡的。等我長(zhǎng)大識(shí)字了，我就開(kāi)始看起了我最感興趣的一套書(shū)——《弗洛格的成長(zhǎng)故事》。
我最喜歡弗洛格的原因有很多，比如：話語(yǔ)生動(dòng)，圖片精彩、含義深刻等許多原因。這個(gè)故事主要講的是一只青蛙弗洛格和自己的小伙伴兔子、鴨子、小豬、小熊的成長(zhǎng)故事。有一段我特別喜歡，就是“我要飛”。講的是弗洛格看見(jiàn)鳥(niǎo)兒能飛，就自己制作了一對(duì)翅膀，學(xué)著鳥(niǎo)兒的樣子把翅膀一扇一扇的，可是怎么也飛不起來(lái)，它憤怒的往上一跳，再用力的扇著翅膀，沒(méi)想到?jīng)]有飛上去，還直線下滑，撞到一塊大石頭上面。就面這樣它失敗了無(wú)數(shù)次，最后一次，它終于使出全身力氣往上一跳，快速的扇動(dòng)翅膀，弗洛格終于飛起來(lái)了，它開(kāi)心極了。我感動(dòng)了，我對(duì)它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，現(xiàn)在還時(shí)時(shí)的激勵(lì)著我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽買書(shū)的速度已經(jīng)跟不上我看書(shū)的速度了。一兩本書(shū)剛買過(guò)來(lái)我一天就看完了。于是媽媽就帶我去溫州圖書(shū)館借書(shū)看，我第一眼就看中了1000來(lái)頁(yè)的《中華民間故事大集成》，看得我好過(guò)癮�。寢寽�(zhǔn)備去續(xù)借的時(shí)候，頭天晚上我還戀戀不舍的望著它呢！里面的故事情節(jié)非常精彩，特別是那種反敗為勝、人鬼打斗、天神相助時(shí)的情景讓人興奮不已，嘖嘖稱贊。在這本書(shū)里有許多地方方言，下面都會(huì)有注釋，還有很多平常不多見(jiàn)的偏字，總之這是一本好書(shū)，一本能讓你懂得更多知識(shí)的好書(shū)。
我還看過(guò)很多很多的書(shū)，這些書(shū)都讓我受益非淺，我知道還有更多的好書(shū)等著我去閱讀，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。我有了一個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大以后寫(xiě)一本大家都喜歡的書(shū)，成為一個(gè)大家都喜歡的作家。
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文4
云，因?yàn)樘炜盏拇嬖诿骘h得越遠(yuǎn)越高；夢(mèng)想，也因?yàn)闀?shū)而走得越遠(yuǎn)、越精彩！
關(guān)于夢(mèng)想，起初我只是單單覺(jué)得只要努力就可以實(shí)現(xiàn)，卻從沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想會(huì)與書(shū)有著密切的關(guān)系。后來(lái)發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法……
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。我也為此而努力著，暑假的到來(lái)，讓我有充足的時(shí)間拉近夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)的距離。我有一位好朋友，她學(xué)畫(huà)畫(huà)六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)然要去請(qǐng)教請(qǐng)教嘍！
“今天，我教你畫(huà)場(chǎng)景�！彼f(shuō)，先讓我試著畫(huà)一張。我二話不說(shuō)，抓起筆“唰唰”地畫(huà)起來(lái)，很從30分鐘的時(shí)候就畫(huà)好了，我心滿意足地交給她看。
她接過(guò)，原來(lái)一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團(tuán)。不用說(shuō)，肯定畫(huà)砸了�！澳愕乃街挥羞@些？”我愣了，很想說(shuō)一句“是呀”，但不知為什么，我卡在喉嚨里，吐不出一個(gè)字來(lái)。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你多看看書(shū)，從中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’，我相信你一定可以畫(huà)得更好的�！蔽蚁瘾@得赦免一樣，立刻從書(shū)架上拿下一本畫(huà)冊(cè)，貪婪地獨(dú)立起來(lái)。哦，確實(shí)，有好多細(xì)節(jié)要添加呢。這次修改，我用了一個(gè)小時(shí)�！案愣耍 彼舆^(guò)我的畫(huà)一看，“還不錯(cuò)，但線條太過(guò)疆硬，樓房過(guò)于普通�！睒欠窟^(guò)于普通，那不就是我見(jiàn)識(shí)短淺？我告別她，靜靜地思考。或許書(shū)上有我要找的答案。果然，書(shū)中把房子描涂得很細(xì)致，我如饑似渴地讀著，腦海里漸漸浮現(xiàn)出書(shū)中所講的，房子不僅新穎，還有我沒(méi)有接觸過(guò)的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書(shū)，見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣，越來(lái)越喜歡這位好“老師”——書(shū)。后來(lái)，我在圖書(shū)館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫(huà)提供了很好的素材，比如人物，書(shū)中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫(huà)大，整個(gè)人有精神；憂郁而內(nèi)向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來(lái)。
姐姐說(shuō)我線條疆硬，那我就每天練線條，早中晚各10分鐘，于是積少成多，聚沙成塔，線條有重有輕，有柔軟，有堅(jiān)硬。不懈地堅(jiān)持，終于看得成果了！可說(shuō)到堅(jiān)持，比想象中難得多呢。有時(shí)會(huì)很枯燥，常常耐不住性子；有時(shí)去朋友家很晚才回家，但是，練習(xí)不能斷。因?yàn)樽x書(shū)讓我明白了：腳步停下時(shí)，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢(mèng)想的人，正在默默努力著呢！
夢(mèng)，不遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持，一直走在追逐夢(mèng)想的路上，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。可更別忘了，追夢(mèng)的道路上，有書(shū)這位可愛(ài)可親的朋友。
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文5
夢(mèng)想，是饑渴難耐時(shí)的一眼清泉，給你生命；夢(mèng)想，是一盞照亮黑暗的路燈，給你方向；夢(mèng)想，是天空熱烈高照的艷陽(yáng)，給你力量。但在我的心中夢(mèng)想是與你永遠(yuǎn)相伴的朋友，給予力量與堅(jiān)強(qiáng)……
我從小便喜歡畫(huà)畫(huà)，我熱愛(ài)它就像我的生命一樣。一旦沉浸在畫(huà)筆中我就無(wú)法自拔，看著五彩繽紛的顏色我的內(nèi)心便喜悅而快樂(lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想，拿到一張繪畫(huà)的獎(jiǎng)狀，從此這個(gè)夢(mèng)想便一直相伴著我，形影不離。
但我從未真正接受過(guò)繪畫(huà)的培訓(xùn)，與那些高材生相比，我不足掛齒。素描，水粉，國(guó)畫(huà)，在他們眼里，我只是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的`業(yè)余愛(ài)好者罷了。但這個(gè)夢(mèng)卻時(shí)刻牽動(dòng)著我，引領(lǐng)者我，從未離開(kāi)過(guò)。
畫(huà)畫(huà)時(shí)，我最愛(ài)坐在靠窗的書(shū)桌上。因?yàn)橥高^(guò)透明的窗，我能望見(jiàn)一棵青蔥的樹(shù)，生機(jī)勃勃，精神抖擻——那是一棵小樺樹(shù)。
那棵小白樺雖然青蔥，生機(jī)勃勃，卻直挺挺的。與一旁嬌柔撫媚的垂柳相比，古板而缺情趣，況且白色的樹(shù)皮像蟲(chóng)蛀了一般，陳舊不堪。
但它好像有一個(gè)夢(mèng)想，不顧一切的向上長(zhǎng)，向天空生長(zhǎng)。那么執(zhí)著，那么專一。我被深深的牽動(dòng)著，隨手畫(huà)下了這棵與我有些類似的小白樺。
夢(mèng)想一如既往的指引著我，相伴在我身邊。我不斷的練習(xí)著繪畫(huà)技巧，尋找著生活素材。有時(shí)甚至跟在那些高材生后，學(xué)習(xí)著他們的色塊搭配與紙張排布。他們常說(shuō)：“你再怎么畫(huà)也沒(méi)有用的，你連繪畫(huà)鉛筆的握筆姿勢(shì)都不懂�！�
可我也不心急，只是靜靜地練習(xí)，悄悄地學(xué)習(xí)。我知道那個(gè)夢(mèng)想還在我心中，相伴在身邊。
美術(shù)老師給了我一次機(jī)會(huì)，讓我參加美術(shù)比賽。我默默地接受，內(nèi)心卻頓時(shí)沒(méi)了方向。
在靠窗的那個(gè)位置上，面對(duì)空空的白紙，我不知道要畫(huà)什么，面對(duì)熟悉的顏料我更不知道要涂什么。暫且放下思緒，抬頭望……
曾經(jīng)的小白樺已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的白樺樹(shù)，挺直的腰板，純粹而白凈的樹(shù)皮，綠得發(fā)黑的葉脈，結(jié)實(shí)剛勁的樹(shù)干，仿佛有一種發(fā)自骨髓的執(zhí)著與剛毅。與一旁低矮分枝的柳樹(shù)相比，我真正明白了《閑讀梧桐》中的那句話：不求巨臂擎天的聞達(dá)，但也求蔭庇一方的坦蕩。
它是依然那么坦然，依然那么純粹，盡管自然沒(méi)讓它生得那么神圣。而我明白因?yàn)樗袎?mèng)想。
我的那個(gè)夢(mèng)想也在我心中陪伴著我。我決定，可以說(shuō)是毫不猶豫的決定，畫(huà)白樺，畫(huà)自然，畫(huà)真正的自我。
結(jié)果出來(lái)了。我獲得了全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。
馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你的夢(mèng)想還站立的話，就沒(méi)有人能使你倒下�！笔堑模c夢(mèng)想相伴的日子，我從未倒下，從未放棄過(guò)。有的是一種堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著，純粹的坦蕩。
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文6
童話說(shuō)雨后一定會(huì)有彩虹，卻不曾說(shuō)他也會(huì)得到的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
——題記
人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持就是你心中目標(biāo)，憑借自己對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和熱情，去追逐那夢(mèng)想的彼岸。大步邁開(kāi)自己的雙腳，沖著對(duì)夢(mèng)想的渴望，向前奔跑。
我想成為一名攝影師，即便沒(méi)人注意我，即便我只是一個(gè)流浪的人，我也可以背上一部相機(jī)，走遍大江南北，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，去了解我們?nèi)A夏圣地的名勝古跡。用相機(jī)去發(fā)現(xiàn)心靈美，內(nèi)在美。
相信自己，有夢(mèng)想的相伴應(yīng)該會(huì)變得美好，現(xiàn)實(shí)的一切或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)只應(yīng)該是浮云，人生總是短暫，你與其碌碌無(wú)為的死去，還不如面對(duì)自己的心，去做自己想做的事情。造化是佛家經(jīng)常說(shuō)的，他平衡著世界，誰(shuí)可以與夢(mèng)想相伴，我想誰(shuí)就是一個(gè)贏家吧！去做一個(gè)贏家，用自身的能力去隨遇而安，無(wú)論你現(xiàn)在處于夢(mèng)想的哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對(duì)，未來(lái)靠自己創(chuàng)造，夢(mèng)想只屬于敢于夢(mèng)想追逐，與夢(mèng)想相伴的人。
有的時(shí)候常聽(tīng)見(jiàn)有人會(huì)嘆道，夢(mèng)想會(huì)使人變得孤獨(dú)，不過(guò)，我認(rèn)為孤獨(dú)何嘗不是一種美�。抗陋�(dú)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一份獨(dú)一無(wú)二的活力，去激勵(lì)你向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，在奮發(fā)的人生道路上我們少不了質(zhì)疑和嘲笑，但是這又怎么樣，即使被夢(mèng)想磨煉的遍體鱗傷，我們那顆對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著而又堅(jiān)定心是不會(huì)改變的，我想我們會(huì)讓生活變得更漂亮。
其實(shí)，與夢(mèng)想相伴是一件快樂(lè)的事情，雖然在這一生的路上會(huì)有許許多多的坎坷和挫折，那又如何？這只不過(guò)是夢(mèng)想的路上的一次次考驗(yàn)罷了，雖然這路上會(huì)使人很辛苦，但是我們卻會(huì)得到許多。
與夢(mèng)想相伴吧！我是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有一份執(zhí)著與熱情的人，為自己心中夢(mèng)，去磨煉自己的意志，不斷努力去追逐那美好的明天。
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文7
夢(mèng)的旅程有歡笑、有淚水、有苦、有甜。從一開(kāi)始確定夢(mèng)想，到一路走開(kāi)堅(jiān)定夢(mèng)想，再到最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這一路，有多少坎坷，我多少困難。有多少次就要回頭，有多少次就快要堅(jiān)持不下去，一種信念，一種感覺(jué)，一種一樣堅(jiān)持的走到了最后。
時(shí)光的旅程上，很幸運(yùn)的一直都與夢(mèng)想相伴，也很不幸的是這一路走過(guò)來(lái)為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)放棄了太多太多。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或許能夠?qū)崿F(xiàn)，或許遙遠(yuǎn)而不可及，有的人，為了自己的一點(diǎn)私利而放棄就在眼前的堅(jiān)持了一路的夢(mèng)想。
記得有一個(gè)朋友，他堅(jiān)持了太久太久，久到連他自己都忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始。他也邁過(guò)了太多的困難，有的時(shí)候陪在他的身邊都為他感覺(jué)到那么辛苦，那么讓人感到憐惜，可是即使這樣，當(dāng)他離著他的夢(mèng)想只有一步之遙的時(shí)候他選擇了放棄，也許是因?yàn)檫@么堅(jiān)持不了，也許是因?yàn)樗辉賶?mèng)想。但不管因?yàn)槭裁�，放棄就是放棄，沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口。他放棄了堅(jiān)持了太久的夢(mèng)，放棄了自己曾經(jīng)一切的過(guò)去，放棄了那些讓他一步一步邁過(guò)來(lái)的困難、坎坷。只為了眼前的一點(diǎn)點(diǎn)私利。或許連他自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己到底放棄了什么。
當(dāng)然，這也只是很小一部分人的選擇。
還是有很多的人都選擇為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持一路，即使遇到太多的困難，也都不曾選擇放棄過(guò)，也都不曾選擇為了一點(diǎn)點(diǎn)的私利而放棄。這樣的人讓我感到敬佩，不是每個(gè)人都能夠一路堅(jiān)持到底，就像我。
在我很小的時(shí)候想要做主持，也為之做了很多努力，放棄了很多別的機(jī)會(huì)，我還記得，小學(xué)的時(shí)候有一次我有機(jī)會(huì)能夠上臺(tái)演講代表班級(jí)，但也正是因?yàn)樽约旱哪懶∈チ松降牡谝淮螜C(jī)會(huì)。后來(lái)的每一次都這樣流逝。有時(shí)候后悔，后悔為什么沒(méi)有克服自己堅(jiān)持到底。但也有時(shí)候我不后悔，因?yàn)闆](méi)有當(dāng)初的放棄便沒(méi)有現(xiàn)在的自己�，F(xiàn)在有時(shí)候做做演講，有空就會(huì)寫(xiě)寫(xiě)文章。也很好。
與夢(mèng)想相伴便是一生的夢(mèng)想。
無(wú)論夢(mèng)想是什么，我想努力肯定會(huì)有結(jié)果。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，也都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力，只是唯一不同的是你是否依舊在一條路上堅(jiān)持到底，是否從沒(méi)想過(guò)放棄。
與夢(mèng)想相伴，是我能夠想到的最好的陪伴。沒(méi)有影子，不會(huì)溜走，只要心在，夢(mèng)想便在！
與夢(mèng)想相伴學(xué)生作文8
夢(mèng)想能給我們帶來(lái)無(wú)限的憧憬，讓我們擁有無(wú)限動(dòng)力。與夢(mèng)想相伴，我們的生命旅程就不再荒涼，不再單調(diào)，不再孤獨(dú)，而是處處充滿生機(jī)，時(shí)時(shí)擁有活力。
與夢(mèng)想相伴，我們就會(huì)不斷努力，不懈奮斗，不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中，我們會(huì)很幸福，但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上，枯死在瞎想的荒野中。
朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，不懈努力，最終攀援上成功的巔峰。明朝文豪宋濂小時(shí)候就心懷夢(mèng)想。因?yàn)榧邑�，他總是想方設(shè)法借別人的書(shū)，然后再手抄下來(lái)，刻苦攻讀。他在求學(xué)路上經(jīng)歷了許多艱難困苦，但所有的困難都嚇不倒他。他不羨慕別人優(yōu)越的生活，長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持讀書(shū)，從而成就了自己，鑄就了人生的輝煌，從他留下的文章《送東陽(yáng)馬生序》中，我們感受到主人公奮斗不息的精神，并從中汲取了無(wú)限的動(dòng)力。
與夢(mèng)想相伴，宋濂使自己人生的荒漠升起一片片綠色；與夢(mèng)想相伴，我國(guó)游泳健將張琳也給祖國(guó)增添了一分光彩。張琳與夢(mèng)想相伴，歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練，遭遇諸多的失利，他也絕不氣餒，而是不斷在生命中涂抹努力拼搏、不懈奮斗的色彩，最終他成功了。在2017年世界游泳錦標(biāo)賽男子800米自由比賽中，他將世界記錄提高了6秒53。
可以設(shè)想，如果宋濂因?yàn)樽约杭揖池毢x書(shū)毫無(wú)條件可言，就孜孜于溫飽，愍愍于哀嘆，他就不會(huì)有上進(jìn)的動(dòng)力，就不會(huì)成為偉大的文學(xué)家。
我們也可以想象，張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”，就放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓(xùn)練，那么他肯定不會(huì)取得如此好的成績(jī)。
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過(guò)努力、奮斗和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風(fēng)景；與夢(mèng)想相伴，我們的人生就會(huì)多一分生機(jī)，生命就會(huì)多一分鮮活，心靈也就會(huì)多一分慰藉，與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
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