0的夢想作文（通用22篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的0的夢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　0的夢想作文 篇1

　　不是“5”的自傲，是“1”的謙卑；不是“三角體”的拘束，是“球體”的自在；不是“幾分音符”可以在五線譜上隨意游走，是定格最美好的聲音�！�0”一個不起眼的數(shù)字，卻承載著數(shù)萬夢想，煥發(fā)“0”的光芒！

　　雞蛋 早上一顆雞蛋，一杯豆?jié){，幾個包子。著最為平凡的事背后卻有著一份夢想。是豆?jié){的夢想？不是。是包子的夢想？不是。是“0”的夢想。它的夢想很簡單，它只希望吃下它的人能夠健康地成長。這是它熱心的夢想。

　　實心球 一個球能有什么夢想？

　　你可別說還真有！記得要參加運動會前，我不斷的練習實心球。等到老師說可以走了我還不忘再多扔幾次。我不是為了我的排名與賽績而是為了“0”的夢想。

　　比賽當天，實心球被放在綠色的'草地上，我看得出來：它不高興！我排了許久終于輪到了我。我迫不及待地完成“0”的夢想。揮起雙臂朝遠處的最高的電桿扔去。終于“0”完成了它的夢想。它說：“我要努力向上，不斷超越，這是我的夢想！”

　　氣球 快！抬頭看天上，有個氣球在天上飛著。它，要去什么地方？它也不知道，他只知道：它從小朋友的手中掙脫，好容易飛上天空。它也有個夢想，“0”的夢想！他想看看白云的嬌媚，草原的廣闊，藍藍的天空，他想看看世界的另一頭。它想自由，不被拘束，不被控制。

　　“0”葉片 樹上，一片片“0”形樹片簇擁著，但卻有片樹葉，它不喜歡擁在一起。它在憧憬著“0”的夢想。它想：我不要接受那些腐朽的舊態(tài)度，舊知識，舊思想。我要創(chuàng)新，我要用自己的態(tài)度，自己的思想來改變與帶動那些輕易相信蜚語的人。

　　“0”它有自己的夢想，它不追求榮華富貴，不奢望名利的控制，不跪拜在宗教的曲理上。它有就的主見，它要熱心，要向上，要超越，要自由，要創(chuàng)新……它只想安寧，只想健康快樂成長。或許“0”是一只小鳥，它會飛走，但是它的初心永遠不變！

　　0的夢想作文 篇2

　　在生活中，“0”無處不在。數(shù)學中的圓或零，音樂中的休止符，語文中的韻母“0”，“0”字號宇宙飛船�？墒悄阒�道嗎？“0”也有自己的夢想。

　　在數(shù)學當中，“0”是最沒有地位，最無地自容的，它的意思是沒有�！�0”在所有的阿拉伯數(shù)字當中是最小的.，它只能聽從哥哥姐姐的命令。所以，“0”是多么想長大，想變成最大的，讓弟弟妹妹都聽從它的命令。

　　在音樂當中，“0”不能發(fā)出任何聲音，當“啞巴”休止符，它在音樂當中是停頓。“0”在所有的音符當中，是沒有任何價值的。它不能發(fā)出美妙的音樂，也不能調(diào)整節(jié)奏。所以，0是多么盼望可以發(fā)出聲音，不再做“啞巴”。

　　在學習當中，“0”是代表非常非常不好的意思，好學生絕對不會考到“0”分，只有壞學生才會考到“0”分。所以，“0”不想再當“0”，他想變得很高很高，很大很大。讓孩子的父母因為孩子考了這個數(shù)而驕傲，而自豪！

　　在生活當中，“0”是從頭開始，是人生的始原，當每一個嬰兒“哇哇”落地時，什么都不清楚，然而他的一段人生就這樣從迷迷糊糊當中開始了。從不會說話，到會叫“爸爸”“媽媽”；從剛會走路到快速地跑步；從小學到又大學，學習的路途完了，就用學到的知識拼搏事業(yè)……

　　于是，這個階段的“0”過去了，那個階段的“0”又開始了。每個人都在為自己的狀態(tài)不處于“0”當中而奮力拼搏�！�0”在生活當中非常寶貴，而“0”自己卻發(fā)覺不到，它一心想改變�！�0”既是所有事物的起點，也是所有事物的終點。

　　0的夢想作文 篇3

　　今天，我做了一個奇怪的夢，你猜我夢到了什么？告訴你吧，我竟然夢到自己會七十二變，神奇有趣極了，你知道我都變到了什么嗎？哈哈！我變成了你想都想不到的０。對，就是它，你沒有聽錯，讓我慢慢的給你敘來。

　　我上黑板了，黑板上有很多我的兄弟姐妹，像０字形大軍。原來我的身體變大了，不是０了而是圓了。老師們用圓規(guī)畫出一個又一個圓，同學們也在仿著老師的樣子在認真的畫圓，我的身體里寫了很多字，雖然我并不認識人類的字，但我還是愿意被人類利用。我的作用也很大呀。好的有：我和－兄弟結(jié)合，竟然是優(yōu)秀學生的好成績１００分，看到他們臉上洋溢著的笑容我更加高興；可是有的同學不爭氣考了10分，20分唉！對此我也無可奈何。

　　我變變又瞬間變成了文字，我和幾個兄弟組成了合，品，各我的身體變方了，變寬了，變短了，組成了一個又一個文字。在黑板上老師一遍又一遍的教同學們認識這個字，我很高興，又有好多同學認識我了，不一會兒，我又變了，變成了標志，我貼在一個大飛船上面，有人說０字號飛船起飛了，我想我有名字了，我叫０字號飛船，人類給我起的名字讓我心里美滋滋的。由于現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時代，我的'名字馬上響遍了全世界。

　　我變變，我又成了音樂大家族的一員了，我成了音樂中的休止符，由于我的加入讓音樂變得更加優(yōu)美動聽

　�。爸皇且粋�數(shù)字，只是一個標志，只是一個音符還有很多很多，０就是這樣默默無聞，無怨無悔，無私的給人類做著貢獻，它沒有向我們索取任何報酬，０難道不像我們身邊生活中的某些人嗎？朋友們，這就是我做的美夢，讓我們都向０學習吧，爭取做一個對社會有用的人。

　　0的夢想作文 篇4

　　音樂王國里，熙熙攘攘的大街上特別熱鬧，可0卻把自己鎖在家里……她站在窗前，眼淚仿佛永遠也不會停止似地流著，此刻，她心里充滿著傷心失望，腦海里浮現(xiàn)出她在王國禮堂里的遭遇：音樂王國開了一場盛大的音樂會，大部分居民都聚到王國的大禮堂里去了。0在這一天早上，早早地起了床，準備去禮堂參加盛會，禮堂里，各個身份不同的音符們聚到了舞臺上，奏出流暢動聽的樂章。突然，音樂戛然而止，在場的人驚呆了，��！原來是0站到了舞臺上，來賓們唱不下去了！大禮堂一下子發(fā)出抱怨聲：“臭啞巴，好好地站那干嘛……”有的人干脆喊：“快滾！”一句句難聽的言語深深地刺痛著0的心！0頓時感到無地自容：誰讓我是個啞巴？誰讓我這么不受歡迎？為什么會這樣？那一刻起，0就有了這樣一個愿望：她渴望自己也有一副好嗓子，能唱能跳，這樣便可以進入自己夢寐以求的音樂學院了！

　　時間一天天過去，漸漸撫平了0的傷痕，卻并沒有把0的愿望帶走，也沒帶走她的夢想！

　　這一天，0正獨自走在大街上，突然迎面撞到了一個行色匆匆的人，0抬頭一看，驚訝極了!原來是音樂王國第一音樂學院的音教授，前些陣子在禮堂里的他是那么的精神抖擻，可今天，面容明顯憔悴了許多，黑眼圈也悄然爬上她的眼眶。0被他嚇了一跳，連忙用手勢比劃著：“音教授，怎么了？你出什么事了？”音教授一揮手，說：“別提了，一提我就來氣！我那些學生……哎，上課沒紀律，唱歌那叫一股腦，弄得我一個頭兩個大，真是吵死了！”音教授的一番話勾起了0的.記憶——大禮堂里那無休止的喧鬧……0抬起頭用手比劃道：“教授，讓我試試吧！也許我可以讓他們正常上課呢！”教授半信半疑，可0沖他自信滿滿地一笑，教授于是帶了0去音樂學院。

　　“哆嗦哆咪啦……”真的一點也不夸張，音量是大型菜市的好幾倍！0走向他們，心中想著：我一定可以做到！果然，瘋狂舞蹈著的學生們立即停了下來……音教授興奮極了，向0疾步走去：“0，從今天起，你再不是啞巴了！你將成為音樂王國不可或缺的一分子，從今天起你要每天來這兒上課，從今天起，你就叫‘休止符’了！”0簡直不敢相信自己的耳朵，音教授的話在0的心里掀起層層漣漪：音樂王國第一學院——自己一直在努力的目標，可因為自己是個啞巴，‘啞巴’在音樂王國里永遠都被歧視……可現(xiàn)在不是了，與音教授的偶然相遇改變了0的命運——她從一個啞巴變成了一個受人重視的‘休止符’了！0多么高興呀！

　　雖然0沒有實現(xiàn)讓自己擁有一副優(yōu)美嗓音的愿望，可她找到了自己的位置，從此也找到了快樂，她不再自卑，不再哭泣了。而這時，0也意識到，原來，自己想要的就是快樂，0的夢想實現(xiàn)了！

　　0的夢想作文 篇5

　　“0”是一個可愛的小姑娘，在人類的生活中不可缺少，她可以變成數(shù)學中的阿拉伯數(shù)字“0”；可以變成音樂中的休止符；變成語文中的韻母“o”；變成……看啊！“0”有這么多的用處，她是多么的開心啊！

　　一日，當“0”在自家的花園里品著清香的綠茶，嘗著精致的蛋糕，曬著下午暖洋洋的太陽，欣賞著剛剛開放的郁金香，顯得多么的愜意�。∵@是，“1”和“11”結(jié)伴走過“0”的花園，她熱情而慷慨的將他們邀請進花園里，共品美味的下午茶。

　　在這個小姑娘去準備下午茶的糕點的時候，“1”和“11”這兩個最喜歡道別人是非的人聊開了：“‘0’這個小姑娘憑什么能夠得到人類的重用，她那么胖，卻在人類生活中出現(xiàn)的次數(shù)最多？我們倆比她漂亮得多了，人類為什么不喜歡我們呢？”“就是嘛！”“1”說道。正在準備糕點的“0”不巧聽到了這番話，一種苦澀的味道在心中蕩漾開來……

　　無語……下午茶聚會在無聲的寂寞中度過……

　　此后，人們有好長一段時間沒有發(fā)現(xiàn)“0”的.蹤跡，經(jīng)過多方詢問才知道這些天“0”一直把自己鎖在一個黑色的狹小的房子里。由于“0”的消失，人們感到萬分的不便，為了快速恢復(fù)正常的生活，人類派出了一位智者，去開導(dǎo)“0”�！靶」媚�，其實每個人都有自己的長處和短處啊！千萬不要被自己的短處遮蔽了自己的長處啊！”“0”聽了，又恢復(fù)了往日的快樂，重新回到了人類的生活中去了。

　　0的夢想作文 篇6

　　生活中，總是有許多的酸甜苦辣，有許多的坎坷，但是這一切都始原于“0”。

　　“0”是一個很獨特的符號，在數(shù)學中，“0”可以當作是阿拉伯數(shù)字零，也可以當作是圖形圓；韻母中又可以當作是“0”它似乎無處不在。在別人眼里，“0”毫無意義，但在我眼里，它卻是神秘而又神圣的。

　　論小，“0”是人生的始原，當每一個嬰兒哇哇落地時，什么都不知道，然而他的人生就開始了。從不會說話，到會叫爸爸媽媽；從走路到跑步；從小學到大學，學習的路途完了，就用學到的知識拼搏事業(yè)。于是，另一個階段的“0”又開始了。每個人都在這個屬于自己的“0”中奮力拼搏。一個“0”結(jié)束了，另一個“0”開始了。

　　論大，就大得永無盡頭，大得無法想象，大得無法用庸俗的詞匯來形容。

　　每一個人都有母親，人類的母親是地球，因為是地球養(yǎng)育了第一個人類，地球的母親是銀河系，因為地球就沉浸在銀河系的懷抱中。銀河系的母親是宇宙，宇宙擁有千千萬萬個像銀河系這樣的孩子，但是，宇宙又是誰的孩子呢？我想她應(yīng)該不是流浪兒，因為無論是誰都有自己的`母親。只是人類實在是小的可憐，奧秘又太多，太大，實在是無法解答。因此，“0”又是神秘的。

　　所以，“0”在我的心目中高深而不可得知的，覺得她很近又很陌生，神秘的面紗始終看得到卻碰不到。

　　她既是所有的開始又是所有的終結(jié)。

　　0的夢想作文 篇7

　　0，一個多么奇妙的圖形啊，擅長變換的0總能以各種各樣的形態(tài)展現(xiàn)在我們的面前 。

　　它在墨守陳規(guī)的人的腦海中，是一個數(shù)字，一個英語字母，是一個元素符號。

　　它在啟蒙老師眼里，或許是個啟迪幼兒想象力的法寶，奇思妙想的學生可以異想天開地回答，“這是個池塘�！薄斑@像個燒餅�！薄斑@是山洞

　　它在跑步運動員的步伐下是一個起跑點，只等槍聲一響，就把這個起跑點以最快的速度換為終點。

　　在園丁看來，它是一塊空地，園丁會用勤勞的雙手把它改動為充滿鳥語花香的花園、茂密的樹林、綠草如茵的草地。

　　如果，真的有上帝的話，他會認為這是一張人的臉，他給了這張臉一對眉毛，一雙眼睛，眉毛眼睛是平行的`，要我們一視同仁；他給了著張臉兩只耳朵，一左一右，讓我們廣泛地聽取別人的意見；他給了著張臉一張嘴，所以我們不說兩面話。

　　0再我們的生活中無處不在，只要你從現(xiàn)在開始留意生活中的一切。“0”一定會在你的心中明亮起來。

　　0的夢想作文 篇8

　　0是人人都耳熟能詳?shù)囊粋�再普通不過的阿拉伯數(shù)字。當你看到它時，也許還會聯(lián)想到許多和0有關(guān)的東西。

　　0像一個個五彩繽紛的泡泡，帶著我們的夢想飛向遠方；0像一串串香甜可口的葡萄，咬一口就會情不自禁的贊嘆；0像一個紅彤彤的太陽，溫暖著大地每一個角落；0像一個圓溜溜的足球，飽含著我們童年時的快樂；0像一輪圓圓的月亮，每到月圓之夜，它辛勤地照亮大地；0像一雙明亮的眼睛，它是人類心靈的窗戶；0像一顆顆晶瑩剔透的露珠，它能折射出太陽五彩的光芒。

　　0讓我想到了句號，它告訴我們，無論做什么事都要有始有終；0讓我想到了珍珠，它使我明白了一個道理：要想獲得成功，就需要經(jīng)受艱辛的磨礪；0讓我想到了奧運金牌，它告訴我：在鮮花和掌聲的`背后，凝聚了多少汗水和心血；0讓想到了童年時玩耍的皮球，它啟發(fā)我：做什么事都要有一定的耐性和韌性。

　　0讓我想到了許多，也明白了許多做人處事的道理。

　　0的夢想作文 篇9

　　0是一個特別的數(shù)字，0是一個神奇的符號，0可以讓我們有許多想象。

　　0讓我想到了一個笑臉，想到了同學們開心的笑，爸爸媽媽幸福的笑，爺爺奶奶慈祥的笑，老師溫柔的笑……這是笑幸福，我希望身邊的人都有一張笑臉，都能開心的笑。

　　0讓我想到許許多多的球，運動員們在足球上愉快的踢足球，在籃球場上打籃球，在草坪上打高爾夫球……這些運動不僅給我們帶來了快樂，而且還能鍛煉身體，讓我們的身體健健康康。

　　0可以想象，出許許多多的食品，像可口的湯圓，好吃的丸子，無味的饅頭，圓圓的雞蛋……也像許許多多的水果，酸酸的葡萄，甜甜的棗，酸酸的山楂，又酸又甜的蘋果……也像一些零食像好吃的`薯片，甜甜的餅干，甜甜的棉花糖，好吃的糖果……

　　明天的食品讓我們盡享美味。

　　0的夢想作文 篇10

　　做任何事情都必須從“0”開始，從無到有。達芬奇畫雞蛋也是從“0”開始的。一開始，他覺得雞蛋沒什么好畫的，老師告訴他：“雞蛋雖然普通，但天下沒有絕對一樣的雞蛋，即使是同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來也不一樣。因此，畫雞蛋是基本功”。經(jīng)過很長一段時間的'努力，他終于畫好了雞蛋。后來，他成為了偉大的藝術(shù)家。

　　零是一個救生圈，當你考試得“0的”時，他就會驚醒你，催你上進，奮勇拼搏，爭取下次考得更好�！�0”給你信心，給你勇氣，讓你不氣餒，不怕失敗，因為失敗是成功之母。

　　不同的人賦予“0”不同的含義，它可以給人帶來美美的幸福，也可以給人帶來巨大的痛苦，我們要鼓起勇氣，堅定信心，好好把握住“0”，成為生活中的佼佼者。

　　0的夢想作文 篇11

　　有人問：“0是什么東東��？象征著什么？什么東西用它代表最好不過了？”

　　有一位音樂家說：“0是休止符�！�

　　有一位數(shù)學家說：“0是零，是圓�！�

　　有一位文學家說：“0是一段句子的完美符號�！�

　　有一位天文學家說：“0是宇宙中的一種物體，例如：“0”可以代表太陽、地球、月球、金星和水星的.一種符號。

　　有一位詩人說：“0是朝陽、是滿月�！�

　　有一位摩登女郎說：“它是耳環(huán)、戒指、手鐲�！�

　　而我卻認為：0象征這圓滿、幸福；象征著早上5點至下午6點照耀著大地的太陽、象征著晚上7點至早上5點的月亮；象征著地球、火星、水星、土星、金星、冥王星等星球的符號。

　　其次，我覺得0應(yīng)該是代表著地球，因為在宇宙萬物中，只有一個星球才能養(yǎng)育人類，植物，動物等以前有靈性的自然生物（大海與森林也不例外哦）。那個星球就是地球了嘍！

　　0的夢想作文 篇12

　　俗話說“一切從零開始�！甭铮�所以我認為“0”就是起點。

　　此時此刻，我想到：我現(xiàn)在快要上初一了，這在我的人生中是一個新的起點。我一定要在中學這條路上走好每一步，給自己的人生留下一段美好的記憶。

　　為了能在中學這條起跑線上不輸給別人，我為自己在這個暑假里定了一個詳細的計劃：早晨晨跑1小時，接著去上補習班。下午做作業(yè)和看書。到4:00去打一場籃球。

　　媽媽也給我加強了營養(yǎng)，天天有好吃的我為了不想吃胖，只吃一點，但媽媽還是給我逼了吃下去。

　　父母對我的.期望很大，所以我也不能讓他們失望啊。每天我都自覺地看書，寫作業(yè)。媽媽每天都會表揚我，我心里十分開心！

　　是��！我已經(jīng)做好了一切準備，來迎接中學生活的挑戰(zhàn)。我相信，只要我不斷地努力，不斷地追求，我的中學生活一定會十分精彩！我的人生也一定會十分輝煌的！

　　0的夢想作文 篇13

　　在我們的生活中，“0”這個數(shù)字不但常在，它還是“大忙人”。

　　滿世界都是“0”的身影，它首先活躍于科技中�！�0”在兩次世界大戰(zhàn)中，可是功臣，一戰(zhàn)代表有馬克沁機槍、照明燈，二戰(zhàn)有M2式重機槍、P—51野馬式戰(zhàn)斗機；還有即將問世的空警天軍新預(yù)警機，也是最典型的“0”的模樣，中國第三航母，以及醫(yī)用的很多“0”的`機器……感嘆于科技的魅力。

　　“0”還活躍于民用生活中，如車輪，它可以載著我們?nèi)ネ�遠方；如電燈，如果沒有它，一到晚上這個世界就是黑暗一片；如電飯鍋，每天燜出香噴噴的米飯供我們享用……

　　“0”其實在大自然中也無處不大，西瓜、蘋果、水蜜桃等水果是“0”；小雨滴也是“0”；十五的月亮，以及每天給我們溫暖的太陽都是“0”。

　　相信，在未來，零一定會走進更先進的物品中的，也會陪伴于人們的日常生活中。

　　0的夢想作文 篇14

　　數(shù)字0，似有一種神秘的魔力，乍一看它像一個圓圓的月亮，又一瞧它又似暖暖的太陽。它照亮了希望的方向，象征著萬物的起點……

　　0讓我想到了一張張可愛的笑臉，是父母那幸福時刻洋溢的笑容；是同學們游戲時無拘無束天真爛漫的笑容；是老師教導(dǎo)學生進步時那無比欣慰的笑容。

　　0讓我想到了從0出發(fā)，老師告訴我們，0是萬物之根、萬物之本，一切都是從0開始、從0出發(fā)！0是一種力量，小時候我覺得零是最沒有用的數(shù)字，你看，1+0=1，2+0=2，我覺得0好多余，對它討厭至極�，F(xiàn)在我漸漸開始佩服它，從0開始到幾百幾千，甚至幾萬，我學到了的.知識越來越多，我把知識變?yōu)榱α浚�讓我變得更加�?yōu)秀。

　　每個數(shù)字都有它存在的意義，就像“0”，散發(fā)著光芒，包含無限知識，需要我們發(fā)揮思維去想象。

　　0的夢想作文 篇15

　　在離人類很遠的一片森林里，有一個和睦的大家庭，里面住著１０個好兄弟，它們分別是０、１、２、３、４、５、６、７、８、９，還有一位大長老。有一日，年事已高的大長老宣布：在明日正午要舉行一年一度的算術(shù)比賽，請大家踴躍參加。

　　這天正午。太陽慢慢地增加著熱度，陽光炙烤著大地。

　　算術(shù)比賽開始了，大長老提問：５６－１４得到的商是哪兩個一位數(shù)組成的？請向前跨一步。

　　各個數(shù)字都在想有沒有自己。４和２向前跨出一步，這時０算都不算，想都不想就大聲地勸阻２，讓２回到隊伍中，讓它出去，數(shù)字們都笑了。２不聽勸阻，依然站在那里，驕傲的０自以為大家都在笑２，就自信地走出隊伍，大家笑得更厲害了。大長老讓大家安靜下來，說：“正確的'答案應(yīng)該是４和２�！�

　　０聽到后羞紅了臉，臉面丟得一干二凈。心里很慚愧，決心脫胎換骨，不再驕傲。

　　0的夢想作文 篇16

　　一天，0遇見英文字母A，他一邊說一邊打量著A：“一大早，就遇上了一個東京鐵塔，還這么不協(xié)調(diào)�！毕挛�0又遇上了B，連忙說：“上午才看到一個東京鐵塔，下午就冒出一個中世紀城堡，真老土。”

　　第二天一早，0遇上了C，他說：“你列那么大嘴干什么？反正你在怎么吃也吃不胖�！毕挛�0碰上了D，0又說：“別以為自己后面盯著根木條，就想變條？不可能！”

　　第三天早上，0在路上遇見i，便說：“你頭上頂一個球，就能學習雜技里的海獅頂球嗎？”下午他看見L他說：“你都骨瘦如柴了，還裝頂天立地的男子漢�！�

　　第四天，他遇見了O，0追上了O問：“你和我長得一樣，卻起一個英文名字，真是一個崇洋媚外的.家伙！”

　　O搖搖頭，說；“你還說我，你瞧瞧你自己這副模樣，你一個“大鴨蛋”，學生都不喜歡！”0目瞪口呆，不知該說什么好了。

　　“完美無缺”的0從此不再自命不凡了。

　　0的夢想作文 篇17

　　今天是“六一”兒童節(jié)，“0”在家悶得發(fā)慌，在地上滾來滾去，無聊極了，于是他決定去找朋友。

　　“0”找到長腿計數(shù)器，想與他做朋友，但長腿計數(shù)器說：“我的個為有9個珠子，我不能和你做朋友。”“0”急忙問：“為什么？”長腿計數(shù)器說：“看！我是一位數(shù)9，十位上不能寫0。”

　　“0”又去找胖胖計數(shù)器做朋友，胖胖計數(shù)器也拒絕了他：“我有8個十，8個一，我十位上的'8就能表示‘八十’了，所以我也不能和你做朋友�！�

　　兩個計數(shù)器都不能和“0”做朋友，“0”傷心得大哭起來。

　　一個中等身材的計數(shù)器走過來，拉住了“0”說：“我有5個十，表示五十。我的個位上正好需要一個‘0’，你來和我做朋友吧�！�

　　“0”終于找到了朋友，它可開心了！

　　老師的話：這個故事真有趣！教會我們怎樣看計數(shù)器來寫數(shù)。

　　0的夢想作文 篇18

　　我是0，許多人說我是廢物，也有些人說我沒用，數(shù)數(shù)的時候，人們也只需要用到“1、2、3……”可是我今天就是要證明我也很有用。

　　我可以變成嘴巴，讓你們吃東西；變成鐘表；讓你們看時間；變成雞蛋、鴨蛋，給你們當早餐。

　　一天，我出去走走，看見一個路人，想知道現(xiàn)在幾點，我就立刻變成了一個時鐘，告訴了他幾點，我報完時間后又變了回來。

　　過了一會兒，我看見一位媽媽因為太餓，暈了過去，我立刻變成一個香噴噴的雞蛋，跳進她嘴里，她把我吃完后，我又變了回來。

　　這時，我又看見一個警察大喊“站��！”原來有個小偷偷了別人的錢在逃跑，我立刻變成了一條繩子編成了一個套，把小偷的.腿給套住了，這時警察抓住了小偷，我從小偷身上解了下來，又變回來了我自己。

　　我從警車上下來，大家把我圍住，紛紛說：“你真了不起！”我開心極了，做好事的感覺就是好。

　　我是0，現(xiàn)在想想，我是不是也很有用呢？

　　0的夢想作文 篇19

　　數(shù)學王國有許多的公民，其中瘦瘦“1”和胖胖“0”總是吵吵鬧鬧的，今天它們又吵的不可開交，它們在爭論誰比誰大，瘦瘦“1”說：“我比你大，你瞧，數(shù)字10都是我排在前，你永遠在后的，”胖胖“0”說：“排數(shù)字順序的時候你永遠在我后呢�！笔菔荨�1”不服氣的說：“你是沒有的，”胖胖“0”說：“誰說我沒有的.啊，一聽你就是不學無術(shù)的，在直尺上我是起點，如沒有我，哪有你��！連一年級的小朋友都知道啊�！�

　　吵啊吵啊，旁邊的數(shù)字寶寶“9”對它們說：“你們別吵了，你們兩誰比我大啊！”瘦瘦“1”和胖胖“0”都紅著臉低下了頭，這時數(shù)字9又說：“其實你們站在一起就比我大了，”對啊，團結(jié)就是力量，瘦瘦“1”和胖胖“0”高興的擁抱在一起，又成為好朋友了！

　　0的夢想作文 篇20

　　在數(shù)字王國里，0是最小的。因此，它非常傷心、難過。

　　一天，數(shù)字7安慰0說：“0老弟，不要傷心。我們大家都是平等的�！贝蠹覒�(yīng)該都知道7是最幸運的數(shù)字，它在數(shù)字王國的`地位也非常的高。強者安慰弱者，所以，0一點兒也聽不進去。時間一復(fù)一日的過去了，0也一天比一天更傷心、難過。終于有一天，0悄悄地離開了數(shù)字王國以后，世界發(fā)生了非常非常大的變化。比如：小明考了100分，但考卷上的成績卻是1分；張大爺去銀行存了5000元，一查看卻只有5元了。數(shù)字王國的所有人也因為0而心緒不寧。這一切都被一直藏在暗處的0看見了，它心里非常的不好意思。因此，它又悄悄地回到了數(shù)字王國，數(shù)字王國的人們都非常熱烈的歡迎了0。

　　從此，0不在傷心難過了，一直在數(shù)字王國里過著幸福的生活。這件事也讓0明白了一個道理：世界上所有的人都有自己生存的意義，也有自己的優(yōu)點，我們要盡全力發(fā)揮出我們的優(yōu)點，同時也不要小瞧別人。

　　0的夢想作文 篇21

　　0和1在我們生活中很常見，電話號碼、錢幣等等都很容易見到，但它們也非常的神奇，今天就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它們的神奇之處吧！

　　從0到1可以看做增加了1，但更重要的意義在于無中生有，0代表沒有，1代表有，是一個從無到有的變化，爸爸說這個不僅僅是量的變化，更是質(zhì)的飛躍。雖然我不太理解這句話的意思，但我明白的是0和1主要不是多和少的關(guān)系，而是無和有的'銳變。

　　其實0和1還有很多神奇的地方。曾經(jīng)學過兩個定律：“0乘任何數(shù)都得0”“任何數(shù)乘1都得它本身”。那么0乘1等于0是哪個定律呢？

　　如今幾乎家家戶戶都有電腦，這可是高精密的高科技，但電腦本身只“認識”0和1，爸爸說電腦的運行、存儲數(shù)據(jù)都是通過0和1的無限組合完成的。同學們，看似簡單平常的0和1是不是很神奇呢？只要善于發(fā)現(xiàn)和思考，數(shù)學的世界還有更多神奇的地方。

　　0的夢想作文 篇22

　　一天晚上，我在床上進入了甜美的夢鄉(xiāng)，可是我卻做了一個奇怪的夢，想知道嗎？

　　我夢見我獨自一人走在小路上，我正在納悶，忽然聽見了哭聲，“嗚嗚……“一聲比一聲大。我尋著哭聲找過去，發(fā)現(xiàn)了做在地上哭的數(shù)字0，我走過去關(guān)切的問它：“你為什么哭��？“0說：“因為我在數(shù)學界里受到歧視，不公平。”說完它又哭了起來，我的記憶馬上跳回到小時侯學除法時的情形，記得那時候，老師說除數(shù)不能為0，否則除法會失去意義。馬上記憶又跳回前幾天學分數(shù)時，老師說分子和分母不能同時乘0，不然就成了零分之零……

　　這時我從夢中驚醒，可剛才做的夢卻歷歷在目，我細想了一下，確實是這樣呀!人們只有談到自然數(shù)與偶數(shù)這些時才會想起那個曾多次被人們遺忘掉的'0，但一談到質(zhì)數(shù)這些時，腦海里又沒了0的蹤跡，0在人們的記憶里一直都是若隱若現(xiàn)。唉，可憐的0，你什么時候才能讓人們牢牢的記住你啊！

　　可憐的0，我為你打抱不平！

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