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追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字（精選31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 1
幻想自己坐在播音室里，對(duì)著話筒接聽著打進(jìn)來的電話。為他們解疑，為他們分憂，為他們送去快樂，真是太美妙了。我很早就有這樣的愿望，你想通過一些必要的設(shè)備就能將你的聲音送到遠(yuǎn)方，你的聲音在熙攘的城市里傳播，在僻靜的鄉(xiāng)村回蕩，慢慢地越來越多的人喜歡你，接受你。學(xué)校的播音室很小，設(shè)備也不齊全，而且無法傳到校外去，但我也干得有滋有味，這份工作就象是一把火，我的夢(mèng)想越燒越旺。這個(gè)夢(mèng)雖好，可是要實(shí)現(xiàn)它談何容易�，F(xiàn)在離夢(mèng)想最近的就是考一所好的中學(xué)，這樣才會(huì)有一個(gè)好的開始。
唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨房里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友。
貞觀四年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。
十三年后，這匹馬馱著佛經(jīng)，回到長安。它重到磨房會(huì)見朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無垠的沙漠，高聳入云的蔥嶺，凌山的冰雪，熱情的波瀾，那些神話般的境界，使驢子聽了大為驚異。驢子驚嘆地說：“你有多么豐富的見聞��！那么遙遠(yuǎn)的道路，我簡直連想都不敢想�！薄捌鋵�(shí)，”老馬說，“我們跨過的步子是大體相同的，當(dāng)我們向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒有停止�！�
“我們跨過的步子大體是相同的`，”但我們跨國的是什么樣的路，在途中我們付出多少，得到多少是不同的，在剩下的一年里，我的同學(xué)與我我將要度過的時(shí)間是相同的，但我們走的路是不同的，我想當(dāng)老馬，不想當(dāng)驢子，但當(dāng)老馬好辛苦，好累，需要毅力，信心，耐力加智慧，我也不敢肯定自己是否具備足夠的條件，但我愿意接受考驗(yàn)。
人們常說艱苦的環(huán)境有利于磨煉一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，增強(qiáng)一個(gè)人的能力，為他們成功打下基礎(chǔ)。可是優(yōu)越的條件也不是不出人才了，而是人才更多了，更精了，但是競(jìng)爭(zhēng)也更強(qiáng)了，所以只有完善自身，才會(huì)脫影而出，可我深知自己的能力，喏真要做到如此，恐怕還要加一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣和機(jī)會(huì)，可老天爺回這么偏愛我嗎？我對(duì)自己將來的路充滿了期望，但也非常擔(dān)心。學(xué)習(xí)望自己爭(zhēng)一口氣，希望自己事業(yè)有成，但更擔(dān)心自己會(huì)摔跤，會(huì)受騙，會(huì)令父母?jìng)腵失望。哎！不要想太多，現(xiàn)在想這些也沒有用。只有站起來，扛住壓力，努力學(xué)習(xí)，做到無怨無悔就行了，走自己的路讓別人去說吧！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 2
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)大廚，沒有哪個(gè)大廚做的飯只是給自己吃的，對(duì)喜歡做飯的人來說，看著別人享受自己的美食，遠(yuǎn)比他自己吃更幸福。所以無論是做給朋友，還是做給家人吃，首先都要考慮別人的胃口和需要。看起來簡單，其實(shí)有很深的學(xué)問在里面。
給小朋友做飯，既要營養(yǎng)，又要秀色可餐，如果是老人家吃，得清淡健康易消化。當(dāng)然除了這些，買菜、挑菜、擇菜、洗菜、搭配、刀工、火候、咸淡、品相……事無巨細(xì)，都要一一用心來做。一個(gè)愛做飯的人，要考慮的遠(yuǎn)比吃飯的人能想到的要多得多。
這樣大廚自然會(huì)在生活中更懂得凡事顧及別人，會(huì)站在別人的立場(chǎng)上想問題，比較容易溝通和相處，平和親切。考慮他人，是大廚的一種思維模式和生活方式，大廚會(huì)用心付出，拿著誠意和時(shí)間對(duì)待每一頓飯菜，對(duì)待每一個(gè)身邊的人。
一個(gè)愛做飯的大廚，從來都心細(xì)如發(fā)，懂得去體貼朋友，照顧他人，也因此贏得了無價(jià)的回報(bào)。做一頓好吃的飯菜，有時(shí)候需要小火慢燉，有時(shí)候需要猛火快炒，刀工要精細(xì)，調(diào)味比例也要拿捏得恰到好處，沒有耐性，對(duì)做飯是怎么也愛不起來的。沒有十足的耐性，別說珍饈佳肴，就這樣一碗家常菜恐怕也是心有余而力不足。人人都有菜譜，但是并不是人人都能做出美味，做飯的功夫遠(yuǎn)在菜譜之外。
人生也如菜譜，人人都知道該怎么學(xué)習(xí)、生活，但是要活出滋味和精彩，需要自己花時(shí)間和氣力用耐心和毅力認(rèn)認(rèn)真真走過。愛做飯的人，耐心是他們與食物溝通，與人相處的一種日常，也是一種難得的品質(zhì)。
這種品質(zhì)，或者執(zhí)著如日本家喻戶曉的`“煮飯仙人”——85歲的老人村嶋孟，50年的時(shí)間就專注于一碗米飯；他只要用手摸一摸米，大概就知道這個(gè)米的原產(chǎn)地。
或者豁達(dá)如蘇東坡，身如不系之舟，一生三貶：黃州、惠州、儋州，仍然有著“一蓑煙雨任平生”的澹然，攜鋤自耕，自創(chuàng)了東坡豆腐、東坡肘子、東坡肉、東坡魚等菜式。他的美食，是把生活中的風(fēng)雨和顛簸都煮成了詩，涮成了詞，可以與他的人生互為注解。
所以，最高級(jí)的人生格局就應(yīng)當(dāng)如此：生活即藝術(shù)，藝術(shù)即生活
我離村嶋孟這樣的大廚還有很遠(yuǎn)，但是我伸出手，大鍋小鍋能燉煮出自己喜歡的佳肴，端到飯桌上也吃得津津有味。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天我的演講題目是《我的夢(mèng)想》。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，一個(gè)人唯有了夢(mèng)想，才有了努力奮斗的動(dòng)力。沒有夢(mèng)想的人生是不完整的。我，有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是關(guān)于學(xué)業(yè)的，一個(gè)是關(guān)于事業(yè)的。
在學(xué)業(yè)方面，我期望自己能夠考進(jìn)國內(nèi)最好的大學(xué)清華大學(xué)。清華大學(xué)是國內(nèi)最好的理科大學(xué)，尤其是理科生夢(mèng)寐以求的地方，但其實(shí)并不是遙不可及的。
小時(shí)候，我的.父母帶我去北京的清華大學(xué)參觀了一番。那里，學(xué)子驕傲而又沉穩(wěn)，談吐不俗。那里，建筑古樸而又莊嚴(yán)，魅力無窮。那里，校園熱鬧而又幽靜，文化濃郁。從那時(shí)起，我便對(duì)這個(gè)“神奇而莊重的地方”肅然起敬，并深深印在腦海里。
但想要成為清華大學(xué)的一員可不簡單，必須具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，良好的品質(zhì)等綜合素質(zhì)。因此，我必須拿出比其他人更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。別人在玩，我就要學(xué)習(xí)；別人在學(xué)習(xí)，我就要更努力地學(xué)習(xí)。在理科方面，需要掌握多種多樣的解題方法、思路，并多做題；在文科方面，需要上課認(rèn)真聽講，平日積累一些課外知識(shí)等。
無論是理科還是文科，平時(shí)都要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。曾經(jīng)有一位清華學(xué)霸，在接受一名記者采訪時(shí)，說道：“我從小沒有上補(bǔ)習(xí)班，我也沒有要求去上補(bǔ)習(xí)，我只是做好了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)而已，結(jié)果一不小心就考進(jìn)了清華大學(xué)。”由此可見，除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)同樣重要。
總而言之，努力才是成功的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印就是成功的根本。
在事業(yè)方面，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科研人員，參與中國的研發(fā)事業(yè)。從小，我就有一個(gè)觀點(diǎn)：人這一生并不只是為了賺錢，錢是賺不完的，而且人死后錢就是一張廢紙。與其這樣，不如為國家作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)！正是這個(gè)想法，讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。
但想要實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想也是非常不容易。首先，必須有豐富的知識(shí)和敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神；再者，必須淡泊名利，全身心把力量投身于科研。知識(shí)從哪兒來？從書籍、生活、實(shí)踐中得來。因此，我必須多讀有關(guān)科學(xué)的書籍，從中汲取營養(yǎng)。獲得豐富的知識(shí)儲(chǔ)備并非易事，所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想是建立在第一個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上的。
我需要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，除了必要的休息外，其它時(shí)間將全部用來學(xué)習(xí)，且有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，唯有達(dá)到計(jì)劃才能短暫地休息一下并繼續(xù)下一個(gè)計(jì)劃。
我們必須明白：夢(mèng)想與我們的距離并不遙遠(yuǎn)，但如果你不邁出你的腳步，便永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡單，卻很不容易。
我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)老師，一位好老師。做老師，盡管會(huì)很辛苦，工資低，但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)，教他們做人的基本道理，培養(yǎng)好習(xí)慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長。同學(xué)中誰有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì)及時(shí)的和家長溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表揚(yáng)，有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出，鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教，感受著老師對(duì)我們的無私關(guān)懷。因?yàn)樗�，我喜歡上了語文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著融洽和諧的'氛圍，不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化，還能感受到來自老師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦馗冻龊拓暙I(xiàn)！孩子們?nèi)〉昧撕贸煽儯芙】捣e極的成長，一半是因?yàn)樽约�，另一半是因�(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀！他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)，卻從來不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。
我想做個(gè)小學(xué)老師，因?yàn)樗麄兪谴盒Q，紅蠟。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不為名利，只為社會(huì)！老師為我們操碎了心，誰傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛的關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自己的孩子，自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲！學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，是她的驕傲！她的學(xué)生有了成就，她會(huì)說：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的孩子，我，的，驕，傲！”
我為我有這樣的老師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好老師，為我們著想，愛我們，只要我們健康快樂地成長，就是她最大的幸福！
夢(mèng)想很簡單，但實(shí)現(xiàn)它卻很難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過程；人生之所以璀璨，在于努力的過程。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的偉大，有的平凡，但有夢(mèng)想的人都會(huì)為之而奮斗拼搏，而我也不例外。
中國上下幾百年，出現(xiàn)了許多有夢(mèng)想并奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。
中國人民在幾千年的封建統(tǒng)治下，渴望國家統(tǒng)一，以國家的統(tǒng)一為夢(mèng)想，多少領(lǐng)導(dǎo)人為之而付出勤勞的汗水，辛苦的帶領(lǐng)人民一步步發(fā)展，通過數(shù)以萬計(jì)的努力，終于，在1949年10月1日毛澤東主席在天安門上宣布：“中華人民共和國正式成立�！比嗣窨释鎳y(tǒng)一，開放的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
隨著人口的增長，國家面臨著缺糧的嚴(yán)重后果，許多貧困的人民沒有飯吃，這時(shí)袁隆平發(fā)明了雜交水稻，解決了中國幾十億萬人口的糧食問題，袁隆平的夢(mèng)想就是發(fā)明新型水稻，可以解決人民的糧食問題，他通過不敢改進(jìn)，刻苦研究，而對(duì)一次又一次的失敗，他卻為他的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不放棄，最后他研究出了“雜交水稻”被人民稱之為“雜交水稻之父”他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
張海迪一個(gè)平凡而偉大的人，高位截癱，行動(dòng)不便，卻用微笑面對(duì)著這個(gè)世界，不僅自學(xué)完成小學(xué)，中學(xué)的課程，還自學(xué)完大學(xué)英語，日語，德語和世界語等多國語言，攻讀了大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士研究生學(xué)位，更是翻譯出版了百萬字的書稿……是什么支撐著她以前不健全之軀，開拓了輝煌的人生呢？是因?yàn)橛袎?mèng)想，曾經(jīng)有醫(yī)生斷言，她活不過27歲。可是她懷抱著她的夢(mèng)不僅頑強(qiáng)的活了下來，還得得比別人豐富多彩，她實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)，向世人證明了她的實(shí)力。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)幼小的時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)老人，長大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家，在長大一點(diǎn)夢(mèng)想當(dāng)宇航員……但從來沒有付出奮斗努力過，就只是一時(shí)的興趣而已，而現(xiàn)在，已不是那時(shí)無知幼稚的.小朋友了，我現(xiàn)在是活力有思想的青少年，現(xiàn)在的我有一個(gè)新夢(mèng)想，那就是設(shè)計(jì)師，我喜歡美的東西，我喜歡把房間都變的美麗，我想把城市的每個(gè)角落都設(shè)計(jì)的干凈美麗，我懷抱著這一個(gè)夢(mèng)想，我要為之而努力，我要先放正心態(tài)，不要浮在上面要穩(wěn)住氣。改變現(xiàn)在的心態(tài)，不要只說不做的談空話。袁隆平和張海迪的事便告訴我，夢(mèng)想不是遙不可及的，只要自己舍得付出，肯努力，就算最后沒能實(shí)現(xiàn)也不會(huì)后悔，不會(huì)留下遺憾。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)設(shè)計(jì)師，我要為夢(mèng)想而去拼搏。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通而又平凡的電臺(tái)播音員。我喜歡朗讀一些精美的散文，聽一些有聲讀物。當(dāng)我讀到一篇精彩的文章，它帶給我一深刻的啟迪思考時(shí)，我就想把它分享給更多的人聽；我喜歡通過無線電波把自己的聲音傳遞給收音機(jī)或廣播前每一個(gè)正在聆聽的人，希望他們能夠和我一起用心去感知那些關(guān)于青春，關(guān)于成長，關(guān)于人生帶給我們的一次又一次心靈的感觸和慰藉。或許是因?yàn)樾愿竦木壒拾�，我始終不喜歡這個(gè)城市的紅燈綠酒，車水馬龍，所以一直以來才會(huì)想尋找一個(gè)只有我一個(gè)人的角落以逃避這個(gè)城市的喧囂，紛擾。這或許就是我想當(dāng)電臺(tái)播音員的初衷吧。一直以來，我都是以一個(gè)旁觀者的身份來看待這個(gè)城市的每一幕，繁華熱鬧的街頭，川流不息的人群，我們總是在不停地行走。的確，在這個(gè)生活充滿快節(jié)奏的時(shí)代里，我們不敢更不能放慢腳步，也正因?yàn)槿绱�，我們忽略了身旁美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過了大自然那一季又一季的`花開花謝。每每此時(shí)，我都有一種深深的感觸，對(duì)于這座美麗而又陌生的城市，我想做一個(gè)過客，哪怕只能駐留那短暫的片刻。
我想在清晨的第一縷曙光來臨之前，在人們還未睜開惺忪的睡眼之前，打開電臺(tái)頻道，帶上耳機(jī)，通過電波給人們帶來親切的問候及每一天的每一句真切的祝福，讓他們?cè)诠ぷ髦埃雎牬笞匀坏镍B語花香，那種心與心之間的溝通與交流；我想在每天的下午茶之際，在人們面對(duì)各種壓力，身心疲憊之際，讀一篇精美的文章通過電波傳遞到他們身邊，我想用輕柔的話語，真摯的朗讀，為人們拂去心靈的塵埃，放松緊繃的大腦，一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩；或許我的普通話還不夠標(biāo)準(zhǔn)；或許我的情感還不夠豐富，到位；或許我還不夠自信；或許我還沒作好準(zhǔn)備；又或許成為一名播音員對(duì)我來說終究只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，沒關(guān)系！不在乎付出多少辛勞，汗水；不在乎付出多少心血，努力，只要我為了夢(mèng)想付出過，努力過，拼搏過，就不會(huì)有任何遺憾。
我喜歡用“在路上”三個(gè)字來描述我的追夢(mèng)之旅。在路上，我懷揣著夢(mèng)想努力前行；在路上，我一步一個(gè)腳印，每一步都走得充實(shí)而又有意義。當(dāng)夏日的驕陽打在我的身上，汗水濕透了臉頰，我看到夢(mèng)想在腳下一步步延伸……
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 7
夢(mèng)想使你更加堅(jiān)定，夢(mèng)想使你更加堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想使你學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
——題記
我有一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)。
這學(xué)期，我在班上創(chuàng)立了一個(gè)社團(tuán)——青云表演社。我一宣布創(chuàng)建社團(tuán)的消息，就有很多同學(xué)來報(bào)名。我十分自豪，我也有一個(gè)社團(tuán)了，而且人氣不比其他社團(tuán)差。
社團(tuán)成立后，我們選了一個(gè)劇本來表演，那只是一篇童話故事《孩子們的空談》。我們付出了很多努力：選角色、修改劇本、初步訓(xùn)練演員、排練……盡管如此，我們經(jīng)常出現(xiàn)各種問題，也讓我們產(chǎn)生很多矛盾。
那段時(shí)間可把我累壞了，我想，為什么這些困難總能緊緊抓住我們，讓我們久久困惑其中？終于，我心里出現(xiàn)了一道選擇題：選項(xiàng)一，解散社團(tuán)；選項(xiàng)二，克服困難。我猶豫了很久，最終我選了“選項(xiàng)二”。“這個(gè)答案一定沒錯(cuò)，既然選擇了就要堅(jiān)定地去追尋！”我自信地說。
后來，我們梳理了社團(tuán)成立以來的問題，開始一一攻破：我們用了20多張紙打印劇本，花了半個(gè)小時(shí)來整理成員的積分，平均每天利用20分鐘來做工作日程表……導(dǎo)演組也沒有少費(fèi)勁，我和導(dǎo)演組花了不知多少時(shí)間來思考我的劇本有沒有需要更改一下的地方，有沒有要添加的地方，在念旁白的時(shí)候，演員應(yīng)該做什么動(dòng)作？我們表演的地點(diǎn)怎么選？我們的工資怎樣才算合理？……當(dāng)然了，演員也很辛苦：他們要記住所有的臺(tái)詞并背下來，還面對(duì)導(dǎo)演組“指手畫腳”的要求，一天完成近一小時(shí)的排練。
一段時(shí)間下來，我比以前更辛苦，可是我挑戰(zhàn)了自己，獲得了更多經(jīng)驗(yàn)，從磨煉中吸取了教訓(xùn)�，F(xiàn)在，我們排練的時(shí)間大大縮短了，提高了效率；我們之間的合作也更加默契，分工更明確、合理。我想，我們已經(jīng)獲得了巨大的進(jìn)步。
終于到了表演的那一天。那天，我們做了充足的準(zhǔn)備，每個(gè)人都帶好了道具，穿好了服裝。表演前，我們互相打氣，胸有成竹。表演時(shí)，我們花了幾分鐘就表演完了，演員們的表現(xiàn)非常精彩，盡管有些細(xì)節(jié)沒做好。當(dāng)大家獻(xiàn)上熱烈的掌聲時(shí)，我在高興之余多了幾分失落——表演的是演員，掌聲也是送給演員的，似乎導(dǎo)演的用處是最小的。我的朋友說，這也沒有關(guān)系，如果沒有導(dǎo)演組，那演員就不會(huì)有這么精彩的表演，更不會(huì)有這個(gè)社團(tuán)了。我低下了頭想了想，一臺(tái)精彩的表演離不開演員，更離不開導(dǎo)演組，我應(yīng)該相信自己的選擇，堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想，下一次表演我們還會(huì)更加努力。
從前，我不敢相信夢(mèng)想的巨大吸引力，不敢相信夢(mèng)想會(huì)給我如此大的動(dòng)力，也不敢相信，光是夢(mèng)想這簡簡單單的兩個(gè)字，就能帶給我們無限的進(jìn)步。但現(xiàn)在，我信了！只要你有一顆追求夢(mèng)想的心，你的夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近。
夢(mèng)想使我成長！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 8
當(dāng)種子埋進(jìn)泥土，它的夢(mèng)想就是破土而出，迎接陽光；當(dāng)花兒絢麗綻放，它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳，結(jié)出碩果；當(dāng)雛鷹破殼而出，它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天，俯瞰大地；當(dāng)我手握畫筆，我的夢(mèng)想就是繪出精彩，漫畫人生百態(tài)。
五歲
那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書房里，要我“思過”。書房里有各種各樣的書，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫書吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來。雖然我認(rèn)的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫，豐富多彩的人物表情，以及充滿神話色彩的故事深深地吸引著小小的我，我小小的心竟因此而開始澎湃。從此，一本本漫畫書成了我成長的伙伴，我開始因它而變成一位文靜而愛天馬行空幻想的小女孩。
七歲
在我一再強(qiáng)烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂素養(yǎng)，要注意氣質(zhì)，但我卻不以為然，我為我成功地爭(zhēng)取而歡呼雀躍。拿起畫筆，用色彩涂抹心中的圖畫，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥。我把我的快樂、憂傷、幻想都畫在紙上，與畫上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥、白云一起在藍(lán)天飛翔，與畫中的美少女談心、做游戲。
今天
今天，老師說要我寫下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，但我唯一想寫的就是我的漫畫家夢(mèng)想。雖然，成為漫畫家的路還很長、很艱辛，但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊的故事寫下來，用漫畫的形式表現(xiàn)出來，讓那些不會(huì)認(rèn)字的小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊所有的美景，用漫畫的形式表現(xiàn)出來，讓那些肆意破壞環(huán)境的'人們看到我的漫畫而覺得羞愧；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把祖國的美好的未來，用漫畫的形式表現(xiàn)出來，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳膶矶鴦?lì)志前進(jìn)。
今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì)迎接陽光，結(jié)出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍(lán)天！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 9
I have a dream，I believe you too and have a dream。Yes，we have a best dream......
我有一個(gè)夢(mèng)想，我相信你也有一個(gè)夢(mèng)想。是的，我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。
小溪流的夢(mèng)想是匯入大海，所以她才日日不停息的向前奔跑；小樹苗的夢(mèng)想是長成參天大樹，所以她才早早的起床迎接最健康的第一縷陽光，茁壯生長；雛鷹的夢(mèng)想是飛翔在蔚藍(lán)的天空，所以她才在風(fēng)雨中一次又一次張開翅膀去練習(xí)
正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了目標(biāo)，有了堅(jiān)定的信念，并且有了為之奮斗的決心，所以小溪流才能匯入到大海之中；小樹苗才能長成參天大樹，雛鷹才能變?yōu)樾埴�。為了他們美麗的�?mèng)想，他們努力，他們拼搏，最終，他們迎來了成功。
我也有我的夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在也正在努力著，拼搏著，我希望我像他們一樣也能夠成功。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名作家，我不需要多么出名，只要簡簡單單就好。小學(xué)時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我的作文寫的很好，那時(shí)心里很高興，但那只是為了面子，為了被老師表揚(yáng)，才去寫作文。可是，現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了，寫一篇好作文，已經(jīng)不是為了虛榮心了，這似乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣，一個(gè)愛好，一個(gè)用心去描繪的彩圖。
或許我成為不了像魯迅先生那樣偉大的作家，成為不了莫言老師那樣可以為祖國獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人，但是，當(dāng)做家的夢(mèng)想，我不會(huì)放棄，我會(huì)用我的雙手去創(chuàng)造出屬于我的天空。
我想當(dāng)一名作家，一個(gè)可以為許許多多孩子寫故事的作家，一個(gè)可以為許許多多老人排憂的作家，一個(gè)可以讓人喜歡的作家。
我要當(dāng)一個(gè)為少年們寫作的作家。我要為他們解決他們的問題，我要用我的真心去和她們交流。
我要當(dāng)一個(gè)為大自然寫作的作家。我要用我手中黑色的筆描繪出一幅絢麗的.畫面。我要去描寫清晨帶著露珠的花朵，我要去描寫夏天趴在樹上的知了，我要去描寫勤勞搬著糧食的小螞蟻。
我要當(dāng)一個(gè)為老人們寫作的作家。我要讓那些孤寡老人看過書之后感覺到溫暖，讓他們的心一直是暖呼呼的。
我愛我的夢(mèng)想，我也會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 10
爸爸調(diào)來農(nóng)村，我也伴隨著他轉(zhuǎn)來。到三只羊來念書就證實(shí)我是一名三只羊的學(xué)員。在外鄉(xiāng)人的眼里，三只羊是一個(gè)落伍的地區(qū)，在所難免有一種瞧不起的眼光和一種輕蔑的語句。我能沒去理會(huì)，由于不是我三只羊當(dāng)?shù)厝耍沂且幻行W(xué)生，一名切切實(shí)實(shí)的三只羊中小學(xué)生，所以我必須辯駁上一句，我不會(huì)僅僅要回自己的自尊，而替大家三只羊的同胞們爭(zhēng)回一口氣！
是的，大家三只羊窮、大家落伍，但大家的觀念是不容易落伍的，大家的頭腦也是有聰慧的。外鄉(xiāng)人怎么啦？她們還不是一個(gè)有血有肉的人，她們的頭腦又不是裝了集成ic、裝比較發(fā)達(dá)變?yōu)樯飳W(xué)家。人和人之間又有什么不同呢？大家窮，窮又代表什么呢？歷經(jīng)勤奮努力，窮的現(xiàn)況能夠更改。大家落伍，落伍又有什么值得取笑的呢？在我國二十世紀(jì)不也很落伍嗎？日本不也被落伍的中國擊敗了沒有？在我國經(jīng)濟(jì)落后不也在美國的取笑中爆炸了在我國第一顆，照那樣而言這種取笑大家的一切仗勢(shì)欺人的日本、經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較發(fā)達(dá)而思想道德有一定的誤差的美國又有什么不同呢？中國往往能日美倆國靠的是啥？是膽量和信心及其始終打不掉的恒心！大家三只羊的同胞們都不缺乏這種精神實(shí)質(zhì)！
大家窮，這只是一個(gè)臨時(shí)的事兒，有誰在剛起步時(shí)就有著優(yōu)秀的技術(shù)性和比較發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢？我們可以改進(jìn)大家的經(jīng)濟(jì)問題。大家落伍，中國改革開放至今，海外的技術(shù)性內(nèi)傳，經(jīng)濟(jì)發(fā)展獲得提升，但具體由與美國等比較發(fā)達(dá)國家對(duì)比又有哪些可顯擺的呢？我們都是落伍，但大家的總體目標(biāo)是宏大的`，向總體目標(biāo)發(fā)展趨勢(shì)是必定有一定的發(fā)展的。大家三只羊鄉(xiāng)的學(xué)員也不是愚昧的，我們都是國家的花瓣，國家的棟梁。
我夢(mèng)想有一天：在大家的眼里三只羊是一個(gè)崇高的地區(qū)，給三只羊帶來期待。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的大家能沖破社會(huì)發(fā)展中去，闖出一番乾坤，給三只羊帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉(xiāng)人的眼里會(huì)對(duì)大家三只羊贊嘆不已，給三只羊帶來自豪。
我夢(mèng)想有一天：在世界各國高等院校中會(huì)幾個(gè)三只羊的學(xué)員，給國家?guī)砉饷鞯那巴尽?/p>
我可能帶著這一夢(mèng)想闖出社會(huì)發(fā)展中去，用自身的身體力行去進(jìn)行自身的夢(mèng)想，證實(shí)自己：我是三只羊初中的學(xué)員！我的演說到此結(jié)束，感謝。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 11
云在走，雨在飄，好多夢(mèng)想在風(fēng)中笑。究竟哪一個(gè)才是我所喜愛的？猶猶豫豫，望向窗外，看到對(duì)面教學(xué)樓教室里的一個(gè)眼淚汪汪的小女孩，被教師揪著衣領(lǐng)斥責(zé)。
心里一熱，靈感大發(fā)。為何不當(dāng)一名教師？昨日，在美國的堂弟打電話回來說，姐，美國的教師可好了，溫柔體貼，就像大姐姐一樣。可是，為什么……伯母沒有讓弟弟繼續(xù)說下去，害怕讓我對(duì)中國的教師印象不好。其實(shí)，我也很不明白，為什么我們的教師必須要使出“河?xùn)|獅吼”，仿佛輕聲細(xì)語我們聽不見。
我下定決心，做一名好教師。從此，在我的心田里，就灑下了當(dāng)教師這個(gè)夢(mèng)的種子。
有人說夢(mèng)想只是夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)罷了。我卻說，夢(mèng)想需要經(jīng)過研究，經(jīng)過努力而鍛造成的果實(shí)。就像我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師一樣，我需要經(jīng)過巨大的努力。
其實(shí)，和孩子們一起，就是和童話一起。孩子們之所以喜歡童話，就是因?yàn)橥捊o予了孩子們歡樂。同樣，童話也能夠給予我們歡樂。童話有一點(diǎn)，就是結(jié)局總會(huì)完美。堅(jiān)信這一點(diǎn)，就會(huì)有一顆樂觀向上的心。沒有煩惱，刺痛你的荊棘可是是成長路上的小插曲，迎著初升的.太陽你依然燦爛。擁有一顆不老的心，就是和孩子在一起，在同一片想象的天空下。
此刻的孩子，還有一個(gè)問題——不知如何和教師、同學(xué)甚至最親的家長相處。有些，是因?yàn)樗麄冏晕也欢萌绾巫鋈耍墒怯袝r(shí)候，也是因?yàn)橛行U不講理的教師、同學(xué)、家長�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，真讓人揪心。如果我是一名教師，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把學(xué)生當(dāng)朋友看的教師。此刻的孩子，明顯是缺少關(guān)愛——在學(xué)校，有能夠“參加高音比賽”的教師和某些冤家，在家里，有嚴(yán)格、要求比小蠻腰還高的父母……我認(rèn)為，教師該做的，就是讓同學(xué)們不僅僅學(xué)會(huì)知識(shí)，還學(xué)會(huì)如何做人。以理服人，輕聲細(xì)語，不必刁難，可愛的孩子們必須會(huì)乖乖聽話，百依百順。每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)孩子都有心靈深處最軟的地方。
我以往看過一本書，講的是兩位不一樣的教師的故事。第一位葉廣晴教師，對(duì)學(xué)生輕聲細(xì)語，從來都是面帶微笑，雖然教學(xué)質(zhì)量不是最好的，可是孩子們都喜歡她；第二位是郭素芬教師，她雖然教學(xué)質(zhì)量高，家長喜愛，可是孩子們卻厭惡她，見到她就躲。顯然，葉廣晴教師的做法十分正確，也值得所有的教師所學(xué)習(xí)。
“一一得一，一二得二……”我仿佛聽見了孩子們稚嫩的朗讀聲。我的嘴角一揚(yáng)，決定好好努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 12
我的夢(mèng)想有很多，警察、作家……但是我最想實(shí)現(xiàn)的是也是最難實(shí)現(xiàn)的，就是做一名發(fā)明家，發(fā)明制成機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，為人類的發(fā)展和文明做出重要的貢獻(xiàn)。
機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，說白了就是我們常說的“機(jī)甲”，是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置，主要由機(jī)械身體、記憶或程序功能和核心零部件等組成。我要發(fā)明的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士大體是這樣的，在主傳感器的位置，也就是頭部，有一個(gè)無線電天線，呈“V”字形，能保持和掌控者的聯(lián)系，接受指令;天線下是主監(jiān)視器，能收索傳送360度全方位的任何信息;身體采用鈦合金裝甲和特殊的防御材料制成，不但重量大大減少，可以保護(hù)自己的安全;內(nèi)臟器官由智能芯片及其附屬配件構(gòu)成;后面的大背包是推進(jìn)器，使用核能為動(dòng)力，能以每小時(shí)1000千米以上的速度飛行，腳上有副推進(jìn)器，可以使瞬間加速度達(dá)到每小時(shí)一萬千米;手部和腿部關(guān)節(jié)非常靈活，能做出各種各樣的高難度運(yùn)動(dòng)。它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編制的程序，也可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作，如軍用，救援等危險(xiǎn)的工作。
戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的惡魔!戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的傷害不光是失去親人，失去家園，更多的是精神上的創(chuàng)傷。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間，唯有的'辦法是以戰(zhàn)止戰(zhàn)，讓機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士代替人類參加戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想的軍用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，頭部左右兩側(cè)，分別有一門60毫米電磁炮，還可從腿里拔出的兩把光束軍刀和一把激光步槍，威力很強(qiáng)，在宇宙、大氣層內(nèi)和陸海作戰(zhàn)時(shí)，可以機(jī)動(dòng)靈活輕松地?fù)魯橙�，把�?zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者消滅光，從而實(shí)現(xiàn)人類和平。
我夢(mèng)想的民用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，不裝備武器裝備，主要裝備各種各樣救援設(shè)備，代替人類有效地實(shí)施應(yīng)急救援的危險(xiǎn)工作，改變目前有災(zāi)不能救和無法救的局面。無論多么惡劣的環(huán)境和災(zāi)難，機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士都會(huì)按照人類的需要，快速反應(yīng)，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施有效地?fù)岆U(xiǎn)救援，挽救人類寶貴的生命財(cái)產(chǎn)，把災(zāi)難的損失減少到最小程度。
這就是我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在我雖然還小，不具備這個(gè)能力，但只要努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了!
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 13
出生到現(xiàn)在，總是有幾個(gè)類似的問題響在我的耳畔：“你有夢(mèng)想嗎？”或是“你的夢(mèng)想是什么？”或是“長大后你想干什么？”……當(dāng)然，這些問題一般都是家長或親友帶著半開玩笑的語氣問的。但是我卻有認(rèn)真地想過，我想過成為受人仰慕，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家；想過成為一名受人追捧的作者；想過成為一名充滿善心的慈善家等等。最后卻又都發(fā)現(xiàn)，這些夢(mèng)想是想著容易但做著卻無從下手的。
可是，有一個(gè)在我心中存在很久的聲音迸發(fā)了出來——旅行家。你們還先別笑�；蛟S會(huì)有人說我沒出息，不敢拼搏之類的話。我也不怕這種冷水，且聽我慢慢道來。
首先，我認(rèn)為旅行家就是一個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想。因?yàn)樗苜x予我自由快樂。為什么呢？說現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，作為旅行家的我，可以放飛自我，帶著一部照相機(jī)陪我走天涯，游歷大好河山，見證世界美好。在我有限的生命中與人文、自然為伍，融入它們，感受生命的可敬、可愛和可貴，這是我的`初心。
其次，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是停留在空想層面，它要付諸在實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)干興邦，空談?wù)`國。如果夢(mèng)想僅僅是空想，將會(huì)誤己一生。所以，一定要通過實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本前提就是，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我才能用所學(xué)轉(zhuǎn)化成資本去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
接著，我想談?wù)勎易非髩?mèng)想的初心。要問什么才能降住我，我的回答一定是：“我只會(huì)被宏偉美麗的景觀所感染”，正因如此，我才有使命展開雙翼，負(fù)重前行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不忘初心。
最后，我想說的是，我衷心希望，天下的年輕人，最好對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的規(guī)劃。我為什么要這樣鼓勵(lì)呢？因?yàn)槲以催^一篇美國團(tuán)隊(duì)關(guān)于夢(mèng)想的一項(xiàng)研究報(bào)告。一開始，他們采訪了25-30歲之間的人，大致把他們分成三類：無夢(mèng)想者、夢(mèng)想不明確目標(biāo)不清者、有夢(mèng)想有清晰目標(biāo)者。等他們到50歲左右時(shí)，調(diào)查組吃驚地發(fā)現(xiàn)前面兩者基本上都還是原本的碌碌無為，而第三者則早已功成名就。這個(gè)結(jié)果凸顯了年輕人不僅要有夢(mèng)想還要有清晰目標(biāo)的重要性。
所以，年輕人，讓我們成為一個(gè)有夢(mèng)想敢實(shí)踐的人吧！加油！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 14
人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)，夢(mèng)想是很高遠(yuǎn)的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名攝影師。
每當(dāng)看到一組組美麗的畫面，我便會(huì)不停的想，我要做一名攝影師，這就是我的夢(mèng)想。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水也被染成了橙紅色與太陽相互輝映，相互依偎，交融在一起，泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我用雙眼去探尋那種美，揚(yáng)起心的翅膀，任著思緒，隨著風(fēng)，將自己的夢(mèng)捎向無邊的天際。
我驀然發(fā)現(xiàn)風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)橛袑ね恋睦硐耄瑩碛辛孙w翔的力量；馥郁茁壯的花朵，因?yàn)橛杏旱睦硐耄瑩碛辛溯笭栆恍Φ男︻�；丑陋的毛蟲，因?yàn)橛型懤O成蝶的理想，擁有了繽紛的身段。時(shí)間匆匆逝去，我卻從未憧憬過理想，“理想”是陌生、友好親切的字眼。
我踏著散發(fā)泥土氣息的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細(xì)細(xì)聆聽樹叉上成群鳥兒唱起婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小曲，品讀石頭細(xì)致的紋理，欣賞山清水秀的壯美。我想做一位樸實(shí)的攝影師，捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好，讓時(shí)間的縮影滯留在那兒，不久以后，我仍能快樂的回憶。
處處是一幅綺麗的圖畫，在我的天空飄蕩悠揚(yáng)，時(shí)間的變遷，斗轉(zhuǎn)星移的瞬息，雖不能詳細(xì)的記錄，但我好想留下好多美美的影像，留著，拽在手心里，又會(huì)滿懷快樂。
做一位攝影師也許很辛苦，也許不少人認(rèn)為很乏味，但我不怕，也不會(huì)退縮，我會(huì)想，其實(shí)攝影可以體味生活真正的內(nèi)涵，可以記錄詩情畫意的`意境，將這一切最終分享給世人，自己也感受快樂的真諦。
是的，我就是要當(dāng)一名攝影師，記錄著四季的更替，記錄著山河的變換，也記錄著祖國的變化。
因?yàn)橐婚_始，理想的種子就種進(jìn)了心里，萌發(fā)了翠綠的小芽，勇敢地去迎接風(fēng)雨，終將等到那天，綻放出美麗的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花。
我愿把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機(jī)里，并用獨(dú)特的眼光去詮釋它，讓它以另一種美出現(xiàn)在人們眼前，給人一種新穎的感覺。我相信在我長大之后，只要我努力，我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 15
追逐夢(mèng)想，永不放棄。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
女孩在花園里種植了一顆雛菊，它剛剛長出枝干，并不打眼，每天享受著女孩細(xì)心的照料。為了開花，它向下扎根，穿透厚實(shí)的大地努力向下鉆，根須牢牢地抓住地底。一層，兩層，三層……沉重的土壤壓在纖細(xì)的根須上。
它本可以等待女孩的照顧，安然的享受這份寧靜，可是它想要開出更美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽光，它不放棄奮力的扎根。直到有一天，暴風(fēng)雨來臨了，狂風(fēng)肆意的吹卷著大地，花草在空中無力的呻吟。可是雛菊的根須牢牢地抓緊大地，任憑大風(fēng)的撕扯。第二天，溫暖的太陽灑在雛菊光禿禿的身上，掉落了的外衣靜靜地躺在地上，她不甘放棄，不能放棄，她的身軀顫抖著，掙扎著，漸漸挺立著……她還活著，她依然用傲然的姿態(tài)面對(duì)身邊的一切，為了追求夢(mèng)想中那更絢麗的.花朵。
溫室的花朵也有不輸于蒼松的氣節(jié)，夢(mèng)想就是活出更精彩的人生。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
人生，既是旅途也是追求。
破曉夢(mèng)醒，晨光微曦，旭日東升，萬物爭(zhēng)輝。只要有日出就有新的希望。如果你是蒼鷹一定不屑于細(xì)長的葡萄蔓，可是對(duì)于蝸牛來說，那就是遙遠(yuǎn)的距離，但那晶瑩剔透的葡萄卻是它前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想就有希望……
當(dāng)葡萄還未長出嫩葉時(shí)，蝸牛蠕動(dòng)著它嬌弱的身軀努力向上攀爬，黃鸝嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失敗。即使從枝干上滑下，還要繼續(xù)向上。
一天，兩天……
一個(gè)月，兩個(gè)月……
當(dāng)葡萄成熟的時(shí)候，它終于到達(dá)了。因?yàn)樗鼒?jiān)信為了心中的夢(mèng)想只要不放棄，慢慢走總會(huì)到。
“冰凍三尺非一日之寒”。即使再渺小，我們也同樣有著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
虞有澄，曾說過這樣一句話“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做的高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。”
追逐夢(mèng)想，永不放棄，一首無言的詩，一段漫長的路。我相信，只要不放棄，我們總能找到屬于自己心中的那一片圣地。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 16
“飛呀，飛呀，飛呀，看那紅色蜻蜓飛在藍(lán)色天空，游戲在空中輕輕追逐它的夢(mèng)……”說到夢(mèng)想，我立刻就會(huì)想起“小虎隊(duì)”的“紅蜻蜓”。隨著自己不斷長大，我的夢(mèng)想也在隨之變化，但是我沒有停止過追逐的步伐。
幼兒園時(shí)的夢(mèng)想――科學(xué)家
幼兒園時(shí)，第一個(gè)知道的職業(yè)是科學(xué)家，它總是帶有一種神秘色彩，讓我忍不住想去揭開它的神秘面紗。所以當(dāng)老師問我將來的'職業(yè)是什么的時(shí)候，我毫不猶豫地說：“科學(xué)家！”。但是當(dāng)科學(xué)家要有超強(qiáng)的記憶力，工作量也十分大，于是我放棄了當(dāng)科學(xué)家的念頭。
小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想――醫(yī)生
升入小學(xué)，我已經(jīng)知道除了科學(xué)家之外還有許多其他職業(yè)，如消防員、護(hù)士……因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我特別愛看恐怖小說，但是我又特別怕死，我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠(yuǎn)不死。我又有了新的夢(mèng)想――當(dāng)醫(yī)生，去研制這種藥。當(dāng)時(shí)的我十分想成全我的這個(gè)夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想我做出了許多自以為聰明的事情。后來我才知道，目前的科技無法達(dá)到這個(gè)水平，預(yù)計(jì)到22世紀(jì)才可能制造出“不死藥”。
現(xiàn)在的夢(mèng)想――在華爾街占有一席之地
現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了。自從暑假爸爸帶我到美國紐約市的華爾街――蜚聲海內(nèi)外的“世界第一富街”之后，我就迷上了這條只有五六百米的小街。通過上網(wǎng)査找資料，我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動(dòng)。我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：“我要在華爾街占有一席之地，做一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家！尋回我兒時(shí)的夢(mèng)想�！钡窍胍M(jìn)入華爾街可不是一件這么簡單的事情：
要有十分扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。
要有超強(qiáng)的工作能力。
要有十分敏捷的邏輯思維能力。
要有十分充沛的體力。
如果能做到這些，你就成功一半了。想要做到這個(gè)要求，只有一個(gè)辦法：讀書再讀書！讀書既可以開拓眼界，陶冶情操，又可以讓我們多活幾度生命，體會(huì)文化的傳承，讀書還可以給我們添上一對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。一舉數(shù)得，何樂不為呢？
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不懈地努力。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就一定成功，終有圓夢(mèng)的那天！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 17
夢(mèng)是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上，使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，那便是心之所向的遠(yuǎn)方。 一一題記
過去的時(shí)光皆為序章，美好的夢(mèng)想從未相忘。一路拼搏，一路凱歌，揣好夢(mèng)想上路，不負(fù)一段苦樂年華。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。揣好夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；揣好夢(mèng)想上路，不怕風(fēng)吹起浪；揣好夢(mèng)想上路，無路也有希望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，去追尋遠(yuǎn)方…
雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢(mèng)想，站在路口，看向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有青春的匆忙，遠(yuǎn)方有夢(mèng)想的光芒，遠(yuǎn)方有未來的幻想，遠(yuǎn)方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠(yuǎn)方，崎嶇坎坷的路途在遠(yuǎn)方，少年美夢(mèng)的騏驥在遠(yuǎn)方，人生路途的成敗在遠(yuǎn)方。青春之歌在遠(yuǎn)方輕輕奏響，帶給我們無盡的動(dòng)力和希望。
一路上有明媚的.陽光，一路上有裊裊花香，一路上有動(dòng)人的聲響，一路上有青春的詩行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬水千山的阻擋。一路上懷揣夢(mèng)想，一路上望著遠(yuǎn)方。
“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�
當(dāng)路上的行人步履匆忙，當(dāng)繁忙的車站人潮熙攘，當(dāng)身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠(yuǎn)方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方成長，我們的雙腳依然踏在追夢(mèng)路上，含著淚水向前奔跑，心中始終懷揣著夢(mèng)想與希望，望著遠(yuǎn)方，揚(yáng)帆起航。任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬千浪。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
遠(yuǎn)方大路漫漫，我懷揣夢(mèng)想，心中不懼；走過的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。
拋開過去，放下過往，擦亮夢(mèng)想，勢(shì)不可擋。愿我們能勇往直前，積極向上；愿我們能相信未來，不屈不撓；愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，開始跋涉千山萬水去追尋遠(yuǎn)方。愿勇敢追逐的少年夢(mèng)想，留下的每一塊印記，都將成為未來的注腳，在記憶深處靜靜的埋藏，發(fā)光…
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 18
我可是逐漸長大的我已經(jīng)漸漸明白：夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。你永遠(yuǎn)都無法在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間畫上等同號(hào)。但夢(mèng)想會(huì)是我們不斷向前的動(dòng)力，像是催化劑一樣的東西。但，蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過，我會(huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
曾經(jīng)有這樣一首歌曲：“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你....”曾在一篇文章中看到這樣一個(gè)人，在大地震來臨時(shí)他正在上課，他鎮(zhèn)定的`讓自己的學(xué)生們躲進(jìn)桌底下，他也不是不知道桌底下安全，但他依舊選擇張開雙臂匍匐在桌面上，死死地護(hù)住桌下的四個(gè)學(xué)生。因此“老師”這個(gè)親切而令人尊敬的職業(yè)深深映進(jìn)我的心頭。幼時(shí)，不理解老師的嚴(yán)格，會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而哭泣，不曾真正理解“師生”的含義，將老師的提醒當(dāng)耳邊風(fēng)。但因此而改變了，她在我的心里種下了一棵叫夢(mèng)想的種子，他比任何一樣都重要.我也開始為夢(mèng)想而努力，不想曾經(jīng)僅僅只是幻想而已�，F(xiàn)在你們應(yīng)該了解了我的夢(mèng)想了吧。沒錯(cuò)，那就是成為一名教師。生活離不開書，生活更離不開夢(mèng)想。他們?cè)谝欢P(guān)系下，也會(huì)產(chǎn)生一定的關(guān)系，因此我要用書籍，用知識(shí)去完成我的夢(mèng)想。當(dāng)我成為老師后，我將會(huì)向他們那樣用青春，用生命去教導(dǎo)那些有著遠(yuǎn)大理想的莘莘學(xué)子們。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。去吧，去追尋我的理想。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 19
追尋夢(mèng)想，記錄生活中的每一處美好，讓每一天過得精彩充實(shí)！——題記
我喜歡風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)的自由，我喜歡追尋風(fēng)，喜歡抓住那瞬間的美。
十三歲的我有一個(gè)夢(mèng)想，渴望自由，我喜歡上了攝影。到處旅游，到處拍照，留下生命中精彩的瞬間。但我更喜歡寫生，因?yàn)閷懮谧プ∶赖乃查g的同時(shí)，還可以保留最初的那份心情。
暑假里，為了打發(fā)時(shí)間，我看起了動(dòng)漫，那一部正熱播的《網(wǎng)球王子》。對(duì)著電視，我的手里總是握著一瓶可樂，冰冰涼涼的，像颯爽的秋夜。瑣瑣碎碎的純凈以溫情脈脈的方式閃現(xiàn)，我不苛求它是長久的紀(jì)念，至少，它讓我眼前的時(shí)光過得賞心悅目。那一刻，我深深震撼。當(dāng)手冢不顧手傷，只為越前的成長。我知道，網(wǎng)球是他們的夢(mèng)想，是他們的責(zé)任，為了理想，那一顆火熱的心燃燒著，燃燒著……我提起畫筆，畫下了他們的瞬間，畫下了他們的夢(mèng)想。我想，記錄下他們的每一刻美麗，這也是我的`夢(mèng)想。
青春是我們最美麗的時(shí)候，我要好好追求我的夢(mèng)。青春，是經(jīng)歷，是向往，是回顧。越前、手冢、不二……一張張俊秀非凡的臉，集中了少女所有的夢(mèng)想。當(dāng)龍馬的球拍劃過空氣，他藍(lán)白相間的球衣飄舞起來，那一瞬間，他是風(fēng)景，我是過客。網(wǎng)球王子追求夢(mèng)想的執(zhí)著與努力，也感染了我，讓我也熱血沸騰起來了。這個(gè)夏天，不再炎熱，透著幾絲清涼。我用畫筆，畫下了他們的英姿，也畫下了他們與我的夢(mèng)想。
過了這個(gè)夏天，我常常拿著畫紙回憶這個(gè)美麗的季節(jié)，也常常搬起畫架到處寫生，有時(shí)攝下照片回家畫，我不想錯(cuò)過生活中的每一處美，每一處美的瞬間，我想留下它們。
“生活中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。大自然，總有幾分韻味，夜晚來臨，星星都閃現(xiàn)出來了，流下一片溫柔的星光。每當(dāng)這時(shí)候，我常常想起周杰倫的《星晴》。星晴，晴朗的星光，多么溫馨美麗的意境。干凈，透明，澄澈，一下子就將我緊緊抓住。提起畫筆，在紙上，用線條描繪。心中的感動(dòng)，只為那一片星光澄澈。夜空，是那么神秘，那么地令人向往。我在這樣的夜空里，也找到了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，擱淺在我的心底。為了夢(mèng)想，努力吧！網(wǎng)球王子的努力，星光的澄澈，都成了永遠(yuǎn)的風(fēng)景，成了我永遠(yuǎn)追尋的夢(mèng)！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 20
是誰，撥動(dòng)了我心靈的那跟琴弦？是誰，打開了我心扉的那扇窗？是誰，讓我在孤單徘徊中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？是誰，使我傷心難過也不閃淚光？──題記
小時(shí)候，我總喜歡望著窗外發(fā)呆：看那無垠的天空，看那自由的小鳥；看那高大的樹木，看那高聳的大樓……看著看著，便陷入沉思：為什么會(huì)有我？為什么會(huì)有世界？為什么會(huì)有宇宙？我長大了要當(dāng)偵探，追尋事件的真相、無辜者的清白；我長大了要當(dāng)科學(xué)家，探究生命的由來、宇宙的奧秘；我長大了要當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家，探索海陸的變遷、地球的'變化！
我相信童年的你也曾是如此，我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有很多人喜歡在“夢(mèng)想”前添加一些形容詞：美好的、快樂的。雖然夢(mèng)想只是人們?cè)趬?mèng)里大膽的想象，只是一個(gè)美好的期望，但夢(mèng)想是風(fēng)、行動(dòng)是帆，快樂的不是夢(mèng)想，而是追尋夢(mèng)想的過程。我想大家都聽過一顆小種子的夢(mèng)想的故事吧：在那肥沃的泥土里，有一顆渺小如沙的種子。幾天過后，種子終于從土中露出頭來。它天天在想：終有一天，我會(huì)變成一棵茁壯的大樹！它吮吸著雨水的滋潤、享受著陽光的普照，隨著時(shí)間的逝去，小樹苗已變成了一棵小樹。它得意地對(duì)著周圍的大樹說：“我也要變成一棵大樹了！ ”今天的太陽也特別的燦爛。但誰也沒想到著卻是大風(fēng)雨的預(yù)兆。今晚天黑得特別快，風(fēng)也刮得特別大，雨嘩啦嘩啦地下了起來。小樹正在憂郁時(shí)，雨突然大了起來。在小樹還沒有做好準(zhǔn)備時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，打斷了它的樹干。小樹忍住淚，說：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”它站直身干，忍住風(fēng)吹雨打……第二天早晨，太陽已經(jīng)出來了，小樹還幸存著，但眼前的已經(jīng)是一棵高大的樹！
在追尋夢(mèng)想的過程中，我們心中難免會(huì)充滿著無言的惆悵，還有一絲含澀的憂郁。但這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這灰茫茫的世界中，有一束光。即使它是那么的昏暗，但它如同一盞昏黃的路燈，照亮你夜行的路；如同青春，伴隨我們共同向未來飛奔。而那盞燈就是夢(mèng)想。小種子要達(dá)到它的夢(mèng)想變成大樹也要經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)吹雨打，那我們呢？
只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來。就算途中經(jīng)歷了多少困難阻礙，使夢(mèng)想偏離了航道，但你卻在途中成長，飛
向未來！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 21
夢(mèng)想，是一個(gè)能帶給人們?cè)S多幻想的東西。它會(huì)突然出現(xiàn)在你的心中，如同剛從土壤中拔出的嫩芽，你會(huì)小心翼翼地百般呵護(hù)。直到某一天，長成參天大樹。這時(shí)，你就會(huì)開始將它初步地變成現(xiàn)實(shí)，讓你興奮不已。而我，心中也有那么一株幼苗，正在悄悄發(fā)芽、滋長……
剛懂事的時(shí)候，常聽人在耳邊提起夢(mèng)想這個(gè)對(duì)于那時(shí)的我來說并不易懂的詞語，聽得多了，不免開始疑惑：什么是夢(mèng)想？于是便纏住父母，問那是什么�；蛟S是我小的緣故，父母的解釋也簡單的出奇�！皦�(mèng)想呀，就是甜甜的糖果。你看，你會(huì)為了糖果去努力做我們要你完成的事情，等完成之后，得到糖果時(shí)，心中就會(huì)充滿了滿足感，對(duì)不對(duì)呢？”那時(shí)的我，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的夢(mèng)想，是一顆小小的種子，還未破土而出，靜靜地等待著發(fā)芽。
后來，上了小學(xué)，懂得事情多了，但對(duì)于小時(shí)的“夢(mèng)想”兩個(gè)字，還是模棱兩可，不懂其中的含義。去查工具書，結(jié)果也好不了多少：①妄想②渴望。我還是不懂其中的道理，乘興而來，敗興而回。那時(shí)的夢(mèng)想，是株出土了的小樹芽，挺拔地生長，朝著太陽。
到了五年級(jí)，漫不經(jīng)心地看到了一篇足以改變我許久的文章。文章訴說了一個(gè)女孩子追求夢(mèng)想的故事。霎時(shí)間，我仿佛知道了夢(mèng)想是什么，心中充滿了憧憬。那時(shí)的夢(mèng)想，是一株初經(jīng)風(fēng)雨的樹苗，昂首挺胸，毫不退縮。
經(jīng)過了五年的小學(xué)。來到了初中。新的環(huán)境與生活也讓我確立了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名記者�？墒�，幾次的'嘗試，迎接我的，只有失敗的結(jié)果。事實(shí)證明，成為記者并不是一個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我迷茫了……那時(shí)的夢(mèng)想，是差點(diǎn)被打折的小樹，等待著不久的茁壯成長。
而一年后的我，長大了不少。經(jīng)歷了一些事，也懂得了一些從前不曾了解的道理。這時(shí)的我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：成為一個(gè)快樂的人。不管這個(gè)夢(mèng)想在別人看來是多么的渺小，我也要將夢(mèng)想進(jìn)行到底。這時(shí)的夢(mèng)想，已經(jīng)徹底長成了參天大樹，樹陰濃密，不再迷茫。
夢(mèng)想，不論大小，但只要有它的存在，就會(huì)給你帶來一個(gè)嶄新的人生。所以，追尋夢(mèng)想吧，無論怎樣，都是五彩斑斕，就算有過迷茫無助，但到最后，都會(huì)使你勇往直前，奮斗到底，直到實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，永不言棄！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 22
一個(gè)暴雨天，天雷滾滾，你從容地合上了雙眼，留下了一個(gè)個(gè)不朽的著作。
帶著音樂的夢(mèng)想，你越飛越高……
波恩城里的淚光
我站在波恩城邊，注視著你遺留的淚光，想起你痛苦的童年。粗暴的父親，病逝的母親，過早地?fù)?dān)負(fù)起兩個(gè)弟弟的教育重任，都為你的童年蒙上了一層陰影。然而，面對(duì)這重任，你并沒有絲毫逃避，而是挑起重?fù)?dān)，并在往后的日子里以此作為你追尋音樂之夢(mèng)的動(dòng)力。
我靜靜聆聽你的音樂，細(xì)細(xì)品味你對(duì)音樂的追求。你的憂郁，你的愁苦，你的堅(jiān)忍，深深烙在我的心中。你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了我極大的鼓舞。
萊茵河畔的悲傷
我站在萊茵河畔，撫摸著那徜徉的悲傷，憶起你凄涼的青年。兩段愛情的夭折，雙耳的失聰，讓你陷于悲傷，親朋好友的死亡離散，讓你更覺痛苦�？赡悴]有讓自己沉淪墮落，而是加快追夢(mèng)的.步伐。愛情的夭折，讓你更忘我的投身于音樂中，內(nèi)心的孤獨(dú)，讓你更專注的創(chuàng)作，面對(duì)雙耳的失聰，你更是發(fā)出了“扼住命運(yùn)的咽喉”的最強(qiáng)音！
耳邊，旋律伴隨著故事響起�；秀敝校宜坪躞w會(huì)到了你傾心于音樂的信念，品味到了這曲子所寄托的淡淡情絲。你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，給了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
維也納城的心碎
我站在維也納旁，傾聽著你心碎的聲音，念起你悲慘的中年。你的傲岸，你的自由不羈，在這座輕佻浮華的城市里倍受排斥。你曾自信的拿著指揮棒指揮樂隊(duì)的演奏，希望尋回年輕時(shí)的輝煌，由于雙耳失聰，你卻被勸告別音樂，告別舞臺(tái)，告別你多年來苦苦追尋的夢(mèng)想。這殘酷的現(xiàn)實(shí)讓你的心靈倍受打擊。但你并沒有放棄你的夢(mèng)，反而創(chuàng)作了一曲又一曲的作品，譜下了一個(gè)有一個(gè)不朽的傳奇。
傾聽，你的旋律，我似乎在慢板樂章中理解到那致命的一天給你帶來的令人心碎的痛苦。你對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，給了我奮斗的力量。
霧蒙蒙的萊茵河畔，你的悲傷在徜徉；破舊的琴房里，你對(duì)音樂的執(zhí)著永存。這執(zhí)著，激勵(lì)著我努力追尋夢(mèng)想，即使前方的路坎坷曲折，布滿荊棘，我也不會(huì)停下追夢(mèng)的步伐。
我愿如你一般，帶著夢(mèng)想，越飛越高……
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 23
曾經(jīng)，有人問我最喜愛的事物是什么？我的回答是：陽光。其實(shí)，幾乎人人都喜愛陽光，人人都渴望得到陽光，但是，有的時(shí)候陽光還是比較吝嗇的，它不愿溫暖每一個(gè)人的心窩，它不愿照亮每一個(gè)人的心房，它只愿光顧那些為它而奮斗的人！
從小到大，我都在追尋陽光，因?yàn)殛柟夂苊溃疑钪�，風(fēng)雨后的陽光會(huì)更美，照在身上會(huì)更加舒服……
我追尋陽光的夢(mèng)想，在每個(gè)醒來的早晨都敲擊我的心房，告訴自己，成功的道路還很漫長，我愿意為了自己的理想而努力，我愿意為了自己的追求而奮斗。今天，我站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，明天，我將走向那挑戰(zhàn)的.遠(yuǎn)方，我要讓這陽光為我燦爛，我要將這世界為我點(diǎn)亮……
生命長途，路程漫漫。曾幾何時(shí)，我的天空是灰色的；曾幾何時(shí)，我的世界是黑色的；曾幾何時(shí)，我的生活里沒有笑聲；曾幾何時(shí)，我的生命里沒有陽光。可是，有人告訴我：天空不可能總是灰色的，世界不可能總是黑色的……
的確如此，傷心過后才發(fā)現(xiàn)天空是彩色的，成功之后才知道陽光是金色的，所以，學(xué)會(huì)在孤單中成長，懂得在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)刻提醒自己，陽光總在風(fēng)雨后！
陽光就在我們身邊，只不過有的時(shí)候被烏云遮住了，這就要求我們插上隱形的翅膀，去撥開重重云霧，去擁抱屬于我們自己的陽光。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”真的很喜歡這首歌，我相信，我也有那么一雙隱形的翅膀，它帶我飛過了絕望，給了我希望。
人生之旅，是不盡完善的，但是，風(fēng)雨中，一點(diǎn)痛算什么，擦干淚，繼續(xù)走！就像一句話所說：即使跌倒一千次，也要第一千零一次地爬起來，拍拍身上的泥土，揉揉摔痛的雙膝，繼續(xù)昂首闊步向前！只有這樣，理想之花才會(huì)開放，勝利之歌才會(huì)唱響！
只有經(jīng)歷過地獄的磨煉，才能創(chuàng)造出天堂般的美好；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。經(jīng)歷風(fēng)雨，方見彩虹；經(jīng)歷磨難，才見陽光。因?yàn)椋宏柟鉅N爛在風(fēng)雨之后！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 24
人生的意義在于追求夢(mèng)想，這是人生的目標(biāo)。放棄夢(mèng)想，就失去了絢爛的人生。
要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要不懈努力，要有肯乘風(fēng)破浪千里的精神，要肯讀書十年。要求別人重復(fù)命令是被動(dòng)的。當(dāng)然，他們不能志存高遠(yuǎn)。
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。要讓祖國富強(qiáng)可謂雄心勃勃。他很好，滿腦子都是書。當(dāng)人們問他問題時(shí)，他總能像滔滔不絕的話語一樣回答。
在我眼里，他真的不愧是天才。至于他怎么會(huì)做這樣的夢(mèng)，我只知道他好像是在參觀圓明園時(shí)看到廢墟后向我求婚的。紅塵滾滾，路漫漫。他已經(jīng)是班上最努力的學(xué)生了。所以夢(mèng)是神奇的，可以促進(jìn)生命的成長。
《史記淮陰侯列傳》記載的韓信就是典型的證明。他用自己的力量實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。韓信出生在一個(gè)沒落的.貴族家庭。他從小就有帶領(lǐng)部隊(duì)作戰(zhàn)的想法。他曾經(jīng)感謝樸木的美食，忍受下臺(tái)的屈辱。這一切是為了什么？追求夢(mèng)想！要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持。晉代王羲之曾經(jīng)以家族為榮，但他得到了什么？他醉心于書法，不知天地之高。比如坎京，不知道河海之浩瀚。然而，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，他努力練習(xí)書法，最終贏得了別人的稱贊，成為了一代獨(dú)特的書法家。所以，他要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就不能“喝醉了不知道回去的路”。
去追求夢(mèng)想，如果整天幻想，那就是幻想。熱愛生活的人都有一個(gè)夢(mèng)想，給人帶來力量和光明。如今，社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。如果沒有夢(mèng)想支撐我們的靈魂會(huì)發(fā)生什么？一定是大浪沖走了沙子。追求夢(mèng)想就是追求金色的太陽，吸收它的光芒；追求夢(mèng)想就是追求生活的營養(yǎng)，帶給我們健康；追求夢(mèng)想就是追求靈魂的天空，讓我們插上飛翔的翅膀；追求夢(mèng)想就是追求輝煌的童年，讓我們學(xué)會(huì)珍惜美好的時(shí)光……
我們生命中的每一分鐘都奉獻(xiàn)給了夢(mèng)想，每一滴失敗的汗水和淚水都值得銘記。世事變遷，不變的是人類歷史上一代又一代求夢(mèng)者燃燒的激情！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 25
每個(gè)人都有夢(mèng)想吧，夢(mèng)想是你心中所產(chǎn)生的美好幻想，是你所向往的。簡單來說，夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是需要你去用汗水和信念換來的，如果夢(mèng)想沒有了，那世界會(huì)怎么樣呢？
夢(mèng)想如那天空，陰晴不定，千變?nèi)f化。也許你小時(shí)候的夢(mèng)想是要一個(gè)小小的玩具；慢慢大了可能就想擁有一輛自行車，擁有自己的書架；大了，成熟了，有自己的思想了夢(mèng)想就變多了，可能是想要自己的小房間，自己的手機(jī)……這能不能算是貪欲呢？人就是這樣的，有了一樣?xùn)|西，就想擁有另一個(gè)東西，不斷的去追求，而這也是支持著我們不斷前進(jìn)的支柱。
夢(mèng)想如那彩虹，忽隱忽現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。夢(mèng)想總是美好的，你可以輕易地在心中幻想出它的影子�？墒腔孟脒�是幻想，夢(mèng)想，需要你自己去爭(zhēng)取，要靠自己去實(shí)現(xiàn)。而這其中的道路是必定充滿著艱辛與不易的。也許你已經(jīng)看見了成功，看見了你向往的夢(mèng)想。可是它如過往云煙，伸手一觸碰，就慢慢的散開了，讓你在絕望與灰心中找到前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想如那河水，奔騰不息，永不放棄。夢(mèng)想給了每個(gè)人許多考驗(yàn)，我們要懷著一顆樂觀，堅(jiān)定充滿希望的心去面對(duì)考驗(yàn)，并且戰(zhàn)勝考驗(yàn)，要用信念去打敗它。我們要時(shí)刻銘記著：“天上不會(huì)掉餡兒餅，成功要靠自己爭(zhēng)取。”因?yàn)橹挥衅D難和困苦，才能換來快樂與幸福。如果你把自己的所有都沉浸在幻想夢(mèng)境中，那么換來的.只能是時(shí)光的流逝。有了打擊，才有了冥冥之中的希望。
如果沒有了夢(mèng)想，那就沒有了支柱，沒有了方向，沒有了希望，也沒有了勇氣和力量，它給每個(gè)人的待遇都是一樣的，關(guān)鍵是你怎樣利用它。這世界不就是由一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想拼成的嗎？有的夢(mèng)想，才有了這個(gè)多姿多彩的世界！
去尋找自己的夢(mèng)想吧，如果沒有夢(mèng)想，這世界也就失去了它的光彩。所以才要去追，去努力，去付出。夢(mèng)想，讓你時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 26
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你成功地到達(dá)彼岸。
從我上小學(xué)起媽媽就告訴我，我是一個(gè)多災(zāi)多難的孩子，注定要比別人多吃苦，花更多的精力。為了鍛煉手指的靈活性媽媽讓我報(bào)名學(xué)琴。三年前的那天媽媽帶我到藝彩琴行，一進(jìn)門，一把精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前，真漂亮！我被迷住了，從此我喜歡上了小提琴，也有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名出色的小提琴家。
剛學(xué)小提琴的我，從最簡單的弓法開始，可四根琴弦粗細(xì)不一，琴弓要拉準(zhǔn)，手指要按準(zhǔn)，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳有時(shí)像烏鴉叫，呀呀呀；有時(shí)像老鼠，吱吱吱；我自己也聽了刺耳，又泄氣了。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說：“別人能做到的你一定也能，多堅(jiān)持一刻！你能行的！”于是為了按準(zhǔn)每一個(gè)音，我要練上好幾十遍，常常要付出常人更多的努力。雖然很辛苦，但是我沒有放棄它，放棄小提琴這高雅的藝術(shù)，只因?yàn)槲蚁矚g它。
隨著級(jí)別的增高，難度越來越高，我就像在攀登陡峭的山峰，舉步維艱。湯老師的要求也越來越高了。我柔軟的手指因?yàn)殚L期按弦，變得堅(jiān)硬起來。我的手臂總是又酸又痛，每當(dāng)我沮喪的時(shí)候湯老師就會(huì)說：“多堅(jiān)持一刻，就會(huì)好的.�！本瓦@樣我堅(jiān)持學(xué)下去，不輕易說放棄。
今年暑假我要考四級(jí)了，小提琴的曲子也越來越難，密密麻麻的音符，讓人眼花繚亂。老師還要求要有一定的演奏技巧，像變奏曲，一秒拉八個(gè)音符，不僅快，還要把握好力度和節(jié)奏。一遍不行，十遍、二十遍！手上也磨出了老繭和水泡。我對(duì)小提琴有些力不從心，也有些心不在焉了這時(shí)我就會(huì)想到那句話，我堅(jiān)定地對(duì)自己說：“多堅(jiān)持一刻，勝利就在眼前”。于是我咬著牙，堅(jiān)持下來，就在8月27日那天，付出終于得到了回報(bào)，我順利通過了四級(jí)考試。
有付出就有回報(bào)，努力就會(huì)成功，相信自己持之以恒，小提琴家之路不再是縹緲的夢(mèng)想！我會(huì)在執(zhí)著中追尋夢(mèng)想！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 27
夢(mèng)想是一只只展翅飛翔的小鳥，帶著五彩繽紛的夢(mèng)想，飛向廣闊的天空，讓夢(mèng)想翱翔!
我在路上走著，就在這時(shí)，我慢慢飄了起來，一道藍(lán)色的燈光刺入我的眼前，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我已經(jīng)來到了“繁華街”，只見這里人山人海，大街上的人像夜晚里的`星星，人聲鼎沸，像長長的蛟龍，一望無際。
這時(shí)，一個(gè)小女孩被一擠，摔倒了，只見她一臉痛苦，咬著牙，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，雙手緊緊地捂住了膝蓋，我一見，急忙跑上前去，將她扶了起來，輕聲問道：“小妹妹，你沒事吧！”只見小女孩一臉感激的說道：“我沒事，大姐姐，你真是好人！”聽到這，一陣暖流，流過我心間。
接著，我換上了一條綠色的連衣裙，綠白相間的涼鞋，紅色的綬帶上寫著五個(gè)白色的大字“環(huán)保小衛(wèi)士”，綠色的著裝給我?guī)硪魂嚽逍�。這時(shí)，綠白相間的涼鞋帶著我，向外走去，迎面走來了一個(gè)手提垃圾袋的人，只見他舉起垃圾袋，伸出手來一臉壞笑，瞄準(zhǔn)，開火，就在他準(zhǔn)備發(fā)射時(shí)，我急忙跑過去，對(duì)他說道：“你怎么能這么不文明、不環(huán)保，你這樣把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，垃圾會(huì)從半路落出來，這樣多影響地球媽媽的美麗，我們應(yīng)該一起保護(hù)地球媽媽才對(duì)！”他聽后低下了頭，自責(zé)萬分，把垃圾輕輕地放入了垃圾箱里，后悔地說：“小朋友，你說得對(duì)，我應(yīng)該像你學(xué)習(xí)！”這時(shí)，一陣清新映入我眼前。
頓時(shí)，時(shí)空旋轉(zhuǎn)了，這時(shí)，我的眼前呈現(xiàn)出一片金黃，麥子一個(gè)個(gè)垂著頭，等待著豐收呢。只聽遠(yuǎn)方傳來一聲聲綺麗的小詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來是一位農(nóng)夫在收割麥子呢。我也忍不住加入其中，我彎著腰，左手拿著麥子，右手握著鐮刀，一割，一提，一割，一提，不一會(huì)，我就大汗漓淋，感到腰酸背疼，累的坐在了地上。
這時(shí)，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，頓時(shí)我體會(huì)到了一個(gè)道理，堅(jiān)持不懈，永不放棄，不怕困難，勇往直前，就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 28
心有多大，夢(mèng)就同樣有多大！人這一生，追求的其實(shí)并不是很多。只是因?yàn)檫z憾過多罷了！心的堅(jiān)持能有多遠(yuǎn)，這樣的堅(jiān)信又會(huì)多久？面對(duì)這浩瀚的宇宙之中，我們有同樣是那么的渺小。這一切有同樣的事那么的讓人心痛！但一切的心痛，都將不會(huì)解決問題！畢竟我們的心需要奔向遠(yuǎn)方！追尋我心，相信我們都能夠有所擁有！而這一生，都需要知足。因?yàn)橹阏叱罚∶鎸?duì)這樣的生活，我們別無它選，選擇珍惜，選擇擁有！一切都將會(huì)是最好的！
追尋
相信，在這追尋之中，我們都是會(huì)有挫折相伴，困難常在！但這又同樣會(huì)是我們?cè)撁鎸?duì)的。這道路的艱辛，我們又卻一直的陪伴許久。追尋之路有同樣是很漫長的。而這一切，都將會(huì)是一個(gè)經(jīng)歷的過程！過程的殘酷無情讓人無法猜測(cè)。那就做好現(xiàn)在，為了心中的那一份守護(hù)。為了那一份執(zhí)著！更加的相信自己。我能行！追尋，讓自己變得更加的成熟。讓自己變得更加的優(yōu)秀。希望自己最初的那一份初心從未改變！從始至終，沒有一絲的變化。在這追尋中長大，追尋我心，從心開始，從零開始！
夢(mèng)想
相信，我們對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)詞并不是很陌生。因?yàn)樵谶@個(gè)美麗的世界之中。夢(mèng)想則會(huì)使一個(gè)人支持的動(dòng)力。如果沒有了夢(mèng)想，我們又同樣會(huì)何去何從？沒有夢(mèng)想的人生便會(huì)是充滿黑暗的。同樣的，這樣的生活我們又同樣不會(huì)喜歡！面臨著新的'開始，為的就是改變命運(yùn)，這個(gè)世界，不同的人則會(huì)有不同的命運(yùn)！為了今后的人生，更為了現(xiàn)在的一切！珍惜一切的一切，幻想著美好明天，一切都將會(huì)是豐富多彩的！
追尋我心，為心而擺動(dòng)！為了這夢(mèng)想，為了這追尋，自由的奔向遠(yuǎn)方，去尋找心中真正屬于自己的那一份守護(hù)！即使前方的道路是怎樣的崎嶇不平。即使心中有什么樣的委屈，都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)！相信，追尋我心將不會(huì)改變！同樣的，為了初心，為了守護(hù)，一直的堅(jiān)持！相信，這成功的背后又總是傷痕累累。但為了這人生，必須堅(jiān)持，這樣才不后悔這命運(yùn)！
追尋我心，相信初心依舊，那便會(huì)是方得始終！
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 29
我一直期盼著，盼望著。
看到那擁抱著太陽的向日葵。
終于，在那一天，我夢(mèng)想成真了。
那天，天麻麻亮，老爸的汽車就沿著硤尖公路飛快地往南開，車內(nèi)旋律優(yōu)美，車外陽光明媚，游神之間，兩邊300多畝的向日葵花海驚艷的映入我們的眼簾！
我激動(dòng)地下車，迫不及待地奔向那片花海。左右兩邊的向日葵在微風(fēng)的吹拂下，對(duì)我揮揮手，彎彎腰，好像在歡迎著我們的到來！我興奮了，驚呆了，沉醉了，一路上用手機(jī)對(duì)著向日葵一頓狂拍，還時(shí)不時(shí)用手輕輕撫摸一下它的花瓣，用鼻尖聞聞它的香味，湊過去和它比比身高此時(shí)的'我，儼然變成了花癡！
眼前，那一簇簇向日葵，葉如蒲扇，花若金盤，高矮相間，茁壯挺拔，仰著盤子似的金色花冠，如一位高高在上的一代女皇，碧綠的葉子姿姿搖曳向日葵筷子粗的葉柄托著又圓又大地葉子。燦爛的陽光照耀著它們，細(xì)細(xì)地聞，會(huì)發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉
爸爸告訴我：每年的夏天，美麗的向日葵盡情地開放，給人以落落大方的感覺�；ㄐ鞠褚活w大大地珍珠，有許多密密麻麻的小格。每當(dāng)向日葵開放時(shí)，它們親密的挨在一起，向日葵便是陽光的代名詞
我靜靜地聽著老爸的介紹，靜靜地看著向日葵，仿佛自己也融入了它們的世界：清晨，我睜開惺忪朦朧的眼睛，跟在一旁的姐妹談天說地，跟小昆蟲們?cè)谝粔K兒嬉戲打鬧，和蝴蝶妹妹在一起唱歌跳舞，這生活多么愉快，多么自由，多么令人神往啊！
正如老爸說的，每一朵向日葵都像一個(gè)個(gè)盛滿了夢(mèng)想的袋子，它們向著太陽去追尋自己向往已久的夢(mèng)，朝著太陽去努力實(shí)現(xiàn)，終會(huì)在一個(gè)瞬間，在一個(gè)笑容中綻放愛與夢(mèng)想向日葵的花語是太陽，在我們的人生中，也要向著太陽去追求夢(mèng)想，去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！因?yàn)樵诓痪煤蟮膶恚澜缫蛭覀兌剩?/p>
想著，我猛地拉住老爸的手，一起跑向向日葵花海的深處。因?yàn)槲乙蛑柷靶校?/p>
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 30
黃昏最后一縷殘陽戀戀不舍地退下山了，原來金黃的天空越發(fā)顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。銀光下，我獨(dú)自在樓頂上坐著，仰望星空。銀光下，我獨(dú)自坐在樓頂數(shù)星星，涼爽的風(fēng)吹痛了我的心，不知從什么時(shí)候開始，可憐的我變得有點(diǎn)悲傷滿腔熱情的我開始覺得有點(diǎn)孤單，孤獨(dú)與惆悵也時(shí)�？M饒?jiān)谖倚念^銀光下，我迷茫地想著前方永無止境的路。心靈啊!我這樣才能找回那陽光燦爛、鳥語花香、沒有憂愁、沒有迷茫的地方嗎?
我已經(jīng)累了，我需要一個(gè)可以讓我駐足。可以替我遮風(fēng)擋雨的“世外桃源”，請(qǐng)告訴我吧。可你卻沉默著。過了許久，我似乎聽到了心靈的回應(yīng):“歡笑吧，青春的生命，青春的心是用來享受歡樂的'�！蔽也⒉皇菦]有歡樂過。成功時(shí)，我歡樂即使在失敗時(shí)，我也一笑了之，用微笑來安慰自己因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了無限的希望。如今，前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上，絆腳石實(shí)在是太多了。以前，我跌倒了，我會(huì)勇敢地站起來，可是現(xiàn)在，我卻不知道還有沒有這個(gè)勇氣再站起來。我的“世外桃源”在哪里?請(qǐng)告訴我吧!每個(gè)人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來走完，沒有人能代替你走再說，那個(gè)“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過是你人生路上的一個(gè)驛站，每個(gè)人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用歡樂去充實(shí)它吧!我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實(shí)很亮。很亮，因?yàn)槲颐靼琢?盡管生活中有很多不如意的事，但花謝了又開，水落了又漲，月缺了又圓，這都是沒有人能改變的事實(shí)，沒有人能改變的生命之歌，往事如風(fēng)，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來追尋我自己的夢(mèng)想。
追尋夢(mèng)想我的夢(mèng)想作文800字 31
一天我在做政治卷子時(shí)看到這樣的一道題。你的夢(mèng)想是什么？我也在絢問自己，我的夢(mèng)想星什么？我尋思了半天也沒有想到。要不要去問別人。想著想著就走出屋門開始一次追尋夢(mèng)想的旅途。
我先是走進(jìn)廚房問：“媽你有夢(mèng)想嗎？”媽媽放下手中的菜譜說：“傻孩子，人哪有沒有夢(mèng)想的！我的夢(mèng)想就是做美味的菜給你們。”說完媽媽就又拿起菜譜細(xì)心的鉆研。我又去了爸爸的房間。爸爸說：“做業(yè)做完了，就出來玩�！蔽艺f：“爸別總關(guān)心我寫完沒有，我想知道你的夢(mèng)想。”爸爸說：“我現(xiàn)在的夢(mèng)想是讓你們過的幸福。”我又說：“那我的夢(mèng)想是什么？”爸爸說：“那要問你自己了。”我垂頭喪氣的走出來。
我來到門前的空地上，看看眼前一片綠油油的麥田。想：麥子的夢(mèng)想是長成金黃的麥子。樹木的夢(mèng)想是長成蒼天大樹為人們提供氧氣�；ǘ涞膲�(mèng)想是散發(fā)香氣，讓人觀賞。它們都有自己的夢(mèng)想。那我的夢(mèng)想又在哪呢？
“踏，踏，踏”的腳步聲。我抬頭一看是我的朋友來了。她看到我埋頭思考問：“怎么了，有不開心的事說說吧！”我百思不得其解向：“別人都有夢(mèng)想，為什么我沒有�！彼笮φf：“你不是沒有夢(mèng)想，而是不善于尋找而已�！彼Ｖ剐β曊f：“你喜歡什么，你心里最想做的，還有你未來做的事�！苯�(jīng)過她的`敘述我知道了自己的夢(mèng)想。
我跑回屋內(nèi)在卷子上寫：我的夢(mèng)想是考上好的學(xué)校。充實(shí)自己的生活。
我的心情豁然開朗因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng)想，但這只晨一小部分，往后會(huì)有更多的夢(mèng)想。
媽媽的夢(mèng)想是做出美味的菜，爸爸希望我們過的幸福，我想要考上好學(xué)校。只要追尋自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在雖只是一個(gè)開始，只要追尋就一定能成功。就算失敗也要從新追尋如“最初的夢(mèng)想”中“最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂”這句歌詞就寫出了最初的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)但實(shí)現(xiàn)了真正的夢(mèng)想才算成功。
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