夢(mèng)想1200字
夢(mèng)想1200字1
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想；而每個(gè)人的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長(zhǎng)、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點(diǎn)是共同的。那就人，不甘于現(xiàn)實(shí)中的處境，不甘于生活中的無(wú)助，希望借助夢(mèng)想，擺脫自己無(wú)奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來(lái)，不愿屈就在現(xiàn)實(shí)中迷惘和落寞，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，尋找心理平衡。
不管夢(mèng)境是否斷裂，不管現(xiàn)實(shí)如何無(wú)情，人總要尋找精神寄托，尋找心靈慰撫。即或知道，夢(mèng)想只是人一種本能的渴望與奢求，在現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)，或者根本不存在的空想，也心甘情愿的做一個(gè)美麗的夢(mèng)。不管是不是在逃避現(xiàn)實(shí)，或是不是不愿面對(duì)實(shí)際；也不管能不能達(dá)到，明明知道是一個(gè)童話故事，也愿意做這樣的黃粱美夢(mèng)。
人，都有不能稱心如意的時(shí)候，都有愿望落空的窘迫，還有不愿面對(duì)失敗的尷尬。曾經(jīng)懷有遠(yuǎn)大理想，擁有完美的憧憬。只要還存有一點(diǎn)希望，還沒(méi)有心灰意冷、還沒(méi)有碰得頭破血流，執(zhí)著與勇敢的人，總會(huì)義無(wú)反顧的去追求。直到自己身心疲憊、筋疲力盡，仍要借助睡夢(mèng)來(lái)苦苦追尋。
都說(shuō)人在年少無(wú)知的時(shí)候，最具夢(mèng)想、最富幻想、最容易把未來(lái)的憧憬，描繪成自己人生擁有無(wú)比輝煌的前景，有一帆風(fēng)順的仕途，還有幸福甜蜜的未來(lái)。令人懷念孩提時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活，還是天真無(wú)暇的想象。相信每一個(gè)人成年人，都有這樣的感觸，都有這樣的緬懷。歸根到底，不是人的童心未泯，也不是人的本能所趨，而是嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活，以及不盡人意的現(xiàn)實(shí)處境，讓人暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離煩惱與紛擾的境地，懷念孩提時(shí)代的童趣，以及藍(lán)天下做著童話般故事的美夢(mèng)，一種心情的釋放，一種愜意的'回憶。
或許是人在小時(shí)候的美夢(mèng)，在自己人生的旅途上刻下深深的烙印，以至于在漫長(zhǎng)的歲月里始終不能釋?xiě)�，不能忘卻。
現(xiàn)實(shí)生活終究不是夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，唯有用自己的腳步來(lái)丈量。有人說(shuō)：夢(mèng)有多長(zhǎng)，人的路就有多長(zhǎng)。不管你承不承認(rèn)，并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，也并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都不能圓夢(mèng)。大千世界，人與人的境遇各不相同。畢竟有的人，還是能夠幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那是靠自身的努力，以及頑強(qiáng)的拼搏，還有不折不撓的執(zhí)著而取得。并不否認(rèn)，存在有僥幸心理，也有命運(yùn)之神的眷顧。但畢竟幸運(yùn)者極少，絕大數(shù)人的夢(mèng)想只能是鏡中花、水中月，可望而不可及。
值得肯定的是，有夢(mèng)想總比沒(méi)有夢(mèng)想要好。因?yàn)椋水吘褂欣硐�、有抱�?fù)、有憧憬，不會(huì)麻木得連自己夢(mèng)想的渴望都沒(méi)有，做人還有什么希望，還有什么渴求？不管夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但卻能給人追求美好東西的理由，以及對(duì)未來(lái)的憧憬，激勵(lì)自己不斷的去追尋。
但愿美夢(mèng)成真，是善良的人們，對(duì)身居現(xiàn)實(shí)生活的維艱、不能稱心如意的行者，一個(gè)良好的祝愿，一個(gè)美好的祝福。希望是美好的、前途是光明的、未來(lái)是坎坷的，好人一定能夠心想事成。
夢(mèng)想1200字2
朱熹說(shuō)過(guò)：“人之為事，必先立志，智不立，則不能為得事。”夢(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。而現(xiàn)在懵懂無(wú)知的我們，正走在一條寬闊的大道上，那是通向夢(mèng)想的夢(mèng)想的道路。路的盡頭是門，門的背后是我們一直追尋的，期待而又害怕的未來(lái)。
我們是慢慢長(zhǎng)大，我們的人生歷程也總是歡歌笑語(yǔ)與艱辛淚水交融，和順境與失意同在，那一串串深深淺淺的腳印中，包含著不為人知的`痛苦，心酸，歡欣與憂愁。但不經(jīng)歷風(fēng)雨自然無(wú)緣得見(jiàn)彩虹，不穿透烏云自然無(wú)緣仰視晴空，人生總是挫折相伴，使人倍感煎熬嗎？我們需要做的，只是要把挫折，苦難當(dāng)作把我們變強(qiáng)的煉爐，用微笑去面對(duì)挫折，面對(duì)苦難，用心中的太陽(yáng)化解挫折及苦難這塊堅(jiān)冰。
也許 突如其來(lái)的暴風(fēng)雨不佳的我們相遇，但我們不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的方式來(lái)表示我們的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的離去？也許突然降臨的寒冬使衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門來(lái)表達(dá)你內(nèi)心的不滿，為何不裹上厚重棉衣笑等春天的到來(lái)！
讀貝多芬的故事，我們知道人生是艱苦的，如果我們不甘于平庸，如果我們要使自己的一生真正有意義、有價(jià)值，那就難免在艱難中蹉跎，就要有堅(jiān)韌奮斗的大勇精神。貝多芬的一生是充滿著苦難的，但他并沒(méi)有被苦難壓倒，而是以一種大無(wú)畏的勇敢精神，從事于謳歇?dú)g樂(lè)的音樂(lè)事業(yè)，始終追求著藝術(shù)的最高境界。他的作品中，總是充滿了對(duì)于幸福、愛(ài)情的渴望與深情贊頌。作為音樂(lè)家，失聰是他最大的不幸。面對(duì)命運(yùn)的捉弄，他勇敢地迎接挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑐ゴ笞罱K在無(wú)畏中誕生。于是，我們懂得：夢(mèng)想，從不因缺陷而止步。
也許，在某一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似關(guān)系很好的朋友在背后說(shuō)你的壞話，而與你并不熟悉的，你所討厭的人在別人面前夸獎(jiǎng)你，贊美你；平時(shí)親密的同學(xué)在你生病時(shí)從未去看過(guò)你，而與你沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話的同學(xué)卻給你送來(lái)關(guān)心的話語(yǔ)。于是，我們?cè)谔弁粗忻靼�，不能只看事物表面，我們不知道的事情很多很多�?/p>
一次一次的疼痛，一次一次的落淚，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，我們漸漸地，漸漸地靠近了夢(mèng)想的大門。
可在那通向夢(mèng)想的路上，有那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進(jìn)了陷阱，或者在欲望的泥潭中不可自拔。我們走過(guò)歷史的長(zhǎng)廊，可以發(fā)現(xiàn)，多少英雄因?yàn)檫^(guò)早地驕傲，最后劍在鞘卻不能快一步拔出，孤軍深入，卻已遭四面埋伏、八面圍攻；多少學(xué)士功名成就后棄書(shū)如草芥，官場(chǎng)奔波，戲場(chǎng)流連，再也不能言百姓之疾苦，從此遭天下人唾罵。所以，總有一些珍貴的東西會(huì)遺失在成長(zhǎng)的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤，比如天真，比如單純。
是啊，我們都不曾察覺(jué)，時(shí)光就恍惚般帶走了我們的童年，回不去的那些時(shí)光。那些所謂的成長(zhǎng)，不過(guò)就是逼著我們一個(gè)人，踉踉蹌蹌的跌倒，受傷，然后跌跌撞撞的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
但盡管前方有許多未知的挫折和苦難，可與其后悔著過(guò)去，不如揚(yáng)起微笑，珍惜現(xiàn)在，相信未來(lái)，努力去追尋我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，即使現(xiàn)在我們是泥藕，但我們必將盛開(kāi)為蓮。
夢(mèng)想1200字3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——題記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，生活才精彩，人有了夢(mèng)想，生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為書(shū)法家，小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí)，我卻迷上了寫(xiě)字；當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí)，字已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人的字，無(wú)疑是一種享受，能些寫(xiě)一手好字，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種幸福。
我喜歡顏體楷書(shū)。顏真卿用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn)，字的屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞，仿寫(xiě)顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過(guò)好幾本了。記得我上三年級(jí)的時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我有寫(xiě)字的興趣，經(jīng)常鼓勵(lì)我好好練字，堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我只是隨便涂鴉罷了。”可老師還一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫(xiě)字比賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了，老師還讓我參加了學(xué)校的書(shū)法班，學(xué)校為我們書(shū)法興趣者搭建了展示自我的舞臺(tái)。書(shū)法老師知道我練過(guò)毛筆，而且我寫(xiě)硬筆和毛筆的字體也好看，就選我當(dāng)上了書(shū)法班的班長(zhǎng)。回想自己寫(xiě)字的歷程心里總是美滋滋的。
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，而拼搏!
我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向，并向著夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！
有關(guān) 有夢(mèng)想就有希望
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己夢(mèng)想在最沮喪時(shí)給自己灌輸勇氣，它神秘，只有明白了它存在的真諦才能解開(kāi)它神秘的面紗。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，從小就有對(duì)音樂(lè)的鐘愛(ài)之情，他的一生坎坎坷坷，在二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年失聰。在封建的年代里，他，堅(jiān)守著“自由，平等”的政治信念。貝多芬對(duì)音樂(lè)的造詣是無(wú)人能及的，他在樂(lè)壇中有著舉足輕重的'地位。盡管耳聾，但是他創(chuàng)作的熱情感染了所有的音樂(lè)家。
雖然我不知道我的夢(mèng)想會(huì)否成功，就算沒(méi)有成真，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覟榇藠^斗過(guò)，我不會(huì)感到遺憾。
以前的我——過(guò)去的夢(mèng)想
上幼兒園時(shí)，特別喜歡雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上掉下來(lái)的情景，站在雪中的我很想知道:天上為什么會(huì)下雪？他是哪來(lái)的？所以，我有了一個(gè)夢(mèng)想就是要弄清楚這雪花的奧妙。如今的我——現(xiàn)在的我
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對(duì)辛勤教育我們的老師崇高的評(píng)價(jià)。園丁們用汗水澆灌幼苗茁壯成長(zhǎng)。看老師在講臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，放學(xué)后老師是最晚回家的，燈光下那背影是多么清晰。從那時(shí)起，我就想延續(xù)這一代代的辛勤勞作。
夢(mèng)想，對(duì)我來(lái)說(shuō)或許很遙遠(yuǎn)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，挫折不會(huì)少，傷心總是難免的。只有經(jīng)歷坎坷后，那夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)。
夢(mèng)想1200字4
那個(gè)午后，橘色音符漸漸在身后灑下一片游子的離歌，黑色精靈誘惑著我的靈魂飄向遠(yuǎn)方。窗外疾退的風(fēng)景，前方漸漸迥異的空氣，撥響了我藏在內(nèi)心深處的對(duì)未知的探索的琴弦。
少年不知?jiǎng)e離苦，離鄉(xiāng)猶是笑顏藏。萬(wàn)里只作等閑路，不知?dú)w途愁煞人。少年時(shí)，只想開(kāi)拓自己的眼界，只想懷揣那一身夢(mèng)想，奔赴遠(yuǎn)方。不論前路如何坎坷，不論前路如何清苦。只滿心滿眼的覺(jué)得，年輕，便該有一次奮不顧身的流浪。
當(dāng)時(shí)光的長(zhǎng)流將稚嫩的我拋在歷史的一角，驀然回首，恍然如夢(mèng)。只覺(jué)稀奇，那時(shí)竟似藏有無(wú)窮盡的氣力。不說(shuō)此刻的我是否還有那顆抓住夢(mèng)想的心，只是當(dāng)時(shí)的任性與躁動(dòng)在我看來(lái)卻是如此的鮮活。
一年時(shí)光的沉淀，鏡中人，畫(huà)中人，卻像分飾兩角。眼角堆積的，是看不透的'生活留下的疲憊；笑顏中掩飾的，是猜不透的防備。我不知成熟該作何解釋，可如今的我卻是少了一份躁動(dòng)，多了一份平穩(wěn)。這便是一場(chǎng)奮不顧身的流浪帶給我的身與心的變化。
我曾以為此刻的自己，該無(wú)休止的抱怨一年來(lái)的不易，該痛訴一年的漂流中，自己在每個(gè)深夜來(lái)臨時(shí)是怎樣的孤獨(dú)與無(wú)助。卻不曾猜想到，此刻的心境竟徒留平靜。
我只是會(huì)在每個(gè)夜幕銀輝灑向天際的時(shí)刻，在微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰的肌理的時(shí)刻，在盛夏的燥熱沁入皮膚的每個(gè)毛孔的時(shí)刻，想起那距離千萬(wàn)里的被青山環(huán)繞的家鄉(xiāng)，想起那故鄉(xiāng)街上趕集時(shí)的各種喧囂聲。思緒飄著飄著，竟好似感受到了深山里飄出的清涼的風(fēng)，好似聽(tīng)到了街上的喧鬧聲、吆喝聲。不自覺(jué)的喊出一聲：“給我稱一斤.....�！钡攘似�，無(wú)人回應(yīng)，方知深陷夢(mèng)中。我原還是在這個(gè)狹隘的空間里，守著一張桌子，一個(gè)電腦，守著唯一的綠色—一盆盆栽，獨(dú)自一人。默默的呆了一會(huì)，看到放在桌上的手機(jī)，不自覺(jué)的撥響了一個(gè)號(hào)碼。
“喂......�！敝钡綄�(duì)方的聲音在夜的深色里響了幾次，方才如夢(mèng)般接起。還是每次打電話回家的內(nèi)容，吃飯了沒(méi)，一個(gè)人在外要多注意身體，照顧好自己，諸如此類。
掛斷電話，卻越發(fā)感覺(jué)夜是那樣漫長(zhǎng)。腦海中竟又回蕩那句話：“別人憑什么要對(duì)你好�！辈环裾J(rèn)這世上有對(duì)你好的人，有關(guān)心你的人，但誰(shuí)又能如你的父母一心一意只為你呢。這個(gè)世上藏不盡的算計(jì)，猜不透的心思，你又能看透幾處。無(wú)非是默然接受，假裝的美好也是一種恩賜，至少還有假裝掩飾的心思。該值得欣慰，心累的時(shí)刻，還有一處地方能讓心暫且安歇。
掛斷電話，沉思過(guò)后，生活便還在延續(xù)。懷揣夢(mèng)想的心不死，路便還在腳下，努力奮斗便還是一日二十四小時(shí)中存在的內(nèi)容。
一年了，時(shí)光沒(méi)有將我打造成一個(gè)自怨自艾的人，我會(huì)抱怨，我會(huì)孤單，我會(huì)無(wú)助，但我從不曾忘記我的夢(mèng)想。我仍然會(huì)在空閑的時(shí)間努力，即使現(xiàn)在的生活好像黑暗的看不到曙光，但是努力后的我終會(huì)比昨日站的高遠(yuǎn)，不是嗎？
一年了，我在生命的十萬(wàn)分之一的中轉(zhuǎn)站，褪去了過(guò)往稚嫩的外衣，逐漸的趨于沉穩(wěn)。但慶幸的是，我沒(méi)有丟掉那顆流浪的心。我還是選擇了遠(yuǎn)方，選擇了流浪，選擇一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)視野，讓自己可以感知到更廣闊的天空。
夢(mèng)想1200字5
人生之路遍布荊棘，每一個(gè)人有自己的路，有自己的夢(mèng)想，有人跌倒也有人沮喪，但是不要輕易放棄你的夢(mèng)想。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就需要努力，需要堅(jiān)持，并禁受得住嘲笑。
夢(mèng)想少不了努力
一些人天天說(shuō)著自己的偉大的理想，嘴里喊著口號(hào)，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，面對(duì)家長(zhǎng)和老師的管教，排斥與躲避是主旋律，不顧別人的感受，一意孤行的編織著自己夢(mèng)想的幻境，這樣的夢(mèng)想就像陽(yáng)光下的泡沫，雖然像一團(tuán)火花，但是所有的幻想都太過(guò)空泛，蒼白無(wú)力，這樣的夢(mèng)想就是空想。夢(mèng)想就像蝴蝶的翅膀，從丑陋的毛毛蟲(chóng)變?yōu)轸骠嫫鹞璧暮瑳](méi)有努力，談何容易？"書(shū)圣"王羲之，起初，被人認(rèn)為是呆頭呆腦的孩子，帶著自己的小鵝進(jìn)進(jìn)出出，寫(xiě)出來(lái)的字也被老師衛(wèi)夫人認(rèn)為是死字，王羲之最后在小鵝的啟發(fā)下，在書(shū)房里寫(xiě)出來(lái)了金光閃閃的”之“字，但是卻誤將饅頭沾墨水吃到嘴里，也留下了王羲之刻苦勤奮練字吃墨的典故。沒(méi)有努力夢(mèng)想都將是幻想，與其做著虛假的幻想，不如腳踏實(shí)地，一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想少不了努力。
夢(mèng)想少不了堅(jiān)持
一些人天天為夢(mèng)想前進(jìn)，做著努力，但是卻面對(duì)不了困難，困難就像擋路石，一遇到困難就輕易放棄，總認(rèn)為夢(mèng)想是一種遙不可及的東西。我一直都很喜歡一句話：”不是我失敗了，而是我一直沒(méi)有成功。“每一個(gè)人都羨慕著花兒的美麗，可是一顆種子由萌發(fā)到開(kāi)出花朵，需要多少的汗水，需要多久的堅(jiān)持，殊不知花兒的`開(kāi)放過(guò)程何其艱辛？試想哪一個(gè)春天不是冬天凋零的更新，成功不是失敗得繼續(xù)。達(dá)爾文的堅(jiān)持為他夢(mèng)想的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)爾文的父親是一位著名的醫(yī)生，他希望達(dá)爾文能夠繼承自己的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)光大，把達(dá)爾文送入醫(yī)科大學(xué)后，達(dá)爾文一心在于收集動(dòng)植物標(biāo)本，無(wú)心學(xué)習(xí)，父親對(duì)他無(wú)可奈何，把他送入神學(xué)院，牧師的工作根本不適合達(dá)爾文，達(dá)爾文放下一切事物，環(huán)球旅行五年，回國(guó)之后做實(shí)驗(yàn)近二十年，最后終于在1859年出版了震動(dòng)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)。正是由于達(dá)爾文對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持，才有了他后來(lái)的成功。夢(mèng)想也許它確實(shí)難以達(dá)到，但在最求夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì)不斷接近夢(mèng)想，這就是我們的成功。夢(mèng)想少不了堅(jiān)持。
夢(mèng)想少不了嘲笑
一些人為了夢(mèng)想努力，堅(jiān)持，不懈的奮斗，但是卻難以得到到他人的肯定，甚至得來(lái)的只是嘲笑而已。那些嘲笑的聲音不就是你前進(jìn)的動(dòng)力么？別人嘲笑你的夢(mèng)想，你卻努力做到無(wú)懈可擊，行動(dòng)將會(huì)是任何流言蜚語(yǔ)的最好終結(jié)者，讓當(dāng)初嘲笑過(guò)你的人對(duì)你刮目看。劉謙現(xiàn)在是著名的魔術(shù)師，可是誰(shuí)又曾想過(guò)一位著名魔術(shù)師的成長(zhǎng)過(guò)程有多少的辛酸，年幼的劉謙，因?yàn)橄氘?dāng)魔術(shù)師的夢(mèng)想遭到了全班同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的憤怒對(duì)待。他瞞著父母，苦心練習(xí)魔術(shù)，一個(gè)動(dòng)作聯(lián)系上千遍，在學(xué)校的演出中，迎接他的不是雷鳴般的掌聲，而是如風(fēng)雨般的巨大嘲笑聲，他用堅(jiān)定的信念完成魔術(shù)。隨后的不斷學(xué)習(xí)中，使得他在魔術(shù)方面取得了更多的成就，他征戰(zhàn)于各大國(guó)際賽場(chǎng)，取得十多次國(guó)際性大獎(jiǎng)。被嘲笑的夢(mèng)想，往往會(huì)有最璀璨的那一天。多少人太在意別人對(duì)自己的評(píng)論，因?yàn)閯e人的一句你不行，就放棄了堅(jiān)持已久的夢(mèng)想，這樣做難道不覺(jué)得是對(duì)自己以往信念和努力的輕視么？夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，旅途中少不了嘲笑與背叛，把負(fù)面情緒當(dāng)作成長(zhǎng)的動(dòng)力，能堅(jiān)持的更加漫長(zhǎng)。夢(mèng)想少不了堅(jiān)持。
夢(mèng)想的旅途少不了努力，少不了堅(jiān)持，少不了嘲笑。堅(jiān)持夢(mèng)想，不放棄成功，無(wú)論多么苦，多么困難，我都會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，失敗無(wú)愧于心，成功無(wú)愧于情。
夢(mèng)想1200字6
放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)
5月6日至8日，這令人激動(dòng)的日子，踏著青春的腳步，滿懷興奮的我們來(lái)到了魯匯基地，進(jìn)行了為期三天學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)。雖然三天的經(jīng)歷是短暫的，卻是難忘的！通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，強(qiáng)勁了意志品質(zhì)，迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，意義十分深遠(yuǎn)。最主要的是期間，我們放飛了自身的夢(mèng)想，對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)定位。
漫長(zhǎng)的車程使我們煩躁，于是到達(dá)魯匯基地時(shí)，我們就熱鬧個(gè)不停，然而卻遇到了一個(gè)難題，整理床鋪。平常在家都是家長(zhǎng)做，輪到我們就亂了陣腳，雖然之前已經(jīng)請(qǐng)教過(guò)家長(zhǎng)，然而實(shí)踐起來(lái)卻是那么費(fèi)事。床單剛弄平，就被自己的腳蹭亂了，被子套好了才發(fā)現(xiàn)一邊高，一邊低，等到自己滿意了，結(jié)果老師看下來(lái)還是不合格，被子要疊的和枕頭一樣寬，床單要曳到褥子底下，枕頭要放到……，真是讓人頭痛。
來(lái)到這里的第一個(gè)活動(dòng)便是“農(nóng)家樂(lè)”，那些爺爺奶奶對(duì)我們十分熱情，也讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。打井水，搓草繩，包粽子這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇事深深吸引了我們。當(dāng)我們望著長(zhǎng)長(zhǎng)的草繩，親手做的粽子，飯菜時(shí)，心里美滋滋的。臨走時(shí)，一些同學(xué)還把草繩帶走了。通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了手藝，而且懂得了尊重勞動(dòng)成果。
最激動(dòng)人心的活動(dòng)是“夜行軍”，在黑夜行走，那可真有挑戰(zhàn)性。
然而我們才不懼，我們懼怕的是打背包。要把自己的被子用繩子包起來(lái)可真不容易，必須按要求打成“三橫一豎”，而且必須扎緊。我們兩人配合費(fèi)了九牛二虎之力才搞定。但夜行軍不像我們想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槟抢锿砩蠜](méi)有路燈，是一片陰森的樹(shù)林。一男一女并排走，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一些癩蛤蟆的叫喊，有些女同學(xué)就會(huì)拉你的.胳膊，是你也心里發(fā)毛。途中也有險(xiǎn)惡的路段，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都非常順利，路途很長(zhǎng)，走的腳疼，但我們沒(méi)有叫苦，這次活動(dòng)充分鍛煉了我們的毅力。
縱觀這幾天這些有趣的活動(dòng)，“農(nóng)家樂(lè)”，“農(nóng)耕知識(shí)大賽”，“農(nóng)趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“夜行軍”，“收蠶豆”，“十四歲生日”。我覺(jué)得最有意義的，也是最難忘的還是“十四歲生日”。十四歲，是青春的朝陽(yáng)；十四歲，是大海的波浪；十四歲，是廣闊的藍(lán)天，同時(shí)也是我們向著未來(lái)的天空踏上的第一步。那天晚上，我光榮的入了團(tuán)，看著那閃閃的團(tuán)徽，我默默的想，是啊，我已經(jīng)14歲了，不是小孩了，這是一個(gè)大好時(shí)光啊，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就變的成熟了，看問(wèn)題的角度更深刻了，我的目光就開(kāi)始向自己的未來(lái)展望。篝火被點(diǎn)燃了，它燃燒著青春的絢爛，青春的激情，青春的夢(mèng)想！圍著篝火，我們快樂(lè)地跳起了田園集體舞，為我們的十四歲，火一樣的青春，慶祝喝彩！隨后，每個(gè)中隊(duì)發(fā)了一盞天燈，那是一盞匯聚夢(mèng)想的燈，將把夢(mèng)想攜入遙遠(yuǎn)的天空。燈被點(diǎn)燃了，我們大家都低下了頭，深深的許了一愿。不一會(huì)兒，那盞燈徐徐地向天空邁進(jìn)夢(mèng)想的腳步，在若干盞燈中，我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)我們的那盞，直到我看不到它為止，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！最后舉行的是生日晚會(huì)，看到我們這幾天精心準(zhǔn)備的節(jié)目順利完成，真是說(shuō)不出來(lái)的高興。
三天的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家都非常戀戀不舍，畢竟這里給我們留下了太多太多珍貴的回憶。夢(mèng)想是靠自己實(shí)現(xiàn)的，未來(lái)掌握在自己的手中，這三天又給我們的成長(zhǎng)旅程怎天了濃厚的色彩，成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，讓我們放飛夢(mèng)想，放眼未來(lái)，讓未來(lái)我們的天空更加美好！
夢(mèng)想1200字7
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。
穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間，淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐莠F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
人類則不然，放飛夢(mèng)想，夢(mèng)想則在現(xiàn)實(shí)中起舞。
現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，讓夢(mèng)想做“中和”的舞者。
阮籍目睹世間的'渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的悵惘。
現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，讓夢(mèng)想做“希望”的舞者。
在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，沈從文先生目矚現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源�，F(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的幻想亦，沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。倘若沈從文走不出現(xiàn)實(shí)的“圍城”，怎有今日舞臺(tái)上演繹的《圍城》。
現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，讓夢(mèng)想做“意志”的舞者。
貝多芬，這位偉大的音樂(lè)家，他的許多樂(lè)曲為后世稱贊，現(xiàn)實(shí)中的困苦和身體上的疾病給他以沉重的打擊，但他耳聾之后，還依然創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的逆境，貝多芬沒(méi)有消沉，他以極強(qiáng)的意志，在夢(mèng)想中激發(fā)了戰(zhàn)勝疾病與困苦的斗志，在生命的舞臺(tái)上，舞出一段輝煌的音樂(lè)史。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)逆境的舞臺(tái)造就了貝多芬驚人的意志，那么貝多芬在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌的生命中，用胸懷天地的壯志凌云經(jīng)受住了逆境的考驗(yàn)。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，不滿現(xiàn)實(shí)，杜甫的思想便在夢(mèng)想中起舞；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，難安現(xiàn)狀，李白信念便在夢(mèng)想中起舞； “心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，唾棄現(xiàn)實(shí)，魯迅的追求也在夢(mèng)想中起舞。正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。他們才是真正的時(shí)代舞者。
夢(mèng)想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的舞臺(tái)，踏實(shí)而厚重地記錄舞者的舞姿。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。
今夜星光燦爛，那就讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！
夢(mèng)想1200字8
一個(gè)人如果要想夢(mèng)想成真的話，就必須要經(jīng)過(guò)這件的努力還汗水，要勇于挑戰(zhàn)困難不能向困難屈服。
在我很小的時(shí)候，哥哥拿了一本厚厚的書(shū)。我問(wèn)“哥哥哪是什么書(shū)！”哥哥說(shuō)“ 是作文書(shū)，這書(shū)是由四面八方的文采匯成的一本書(shū)，看這種書(shū)可以讓我們學(xué)到書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí) ”于是我便開(kāi)始崇拜他們，立志長(zhǎng)大以后要當(dāng)一為作家。
于是我便好好學(xué)習(xí)，欣賞作家們寫(xiě)作之迷。當(dāng)我覺(jué)得我學(xué)的差不多好的時(shí)候。終于我已經(jīng)按不住自己那寫(xiě)作的欲望。便到處收集好的詞句，把這些優(yōu)美的詞匯成了一篇自我認(rèn)為好的作文。然后興致勃勃拿起稿子向郵電局走去，滿懷希望地投下了我寫(xiě)作人生的第一部，從那以后我每天都我往郵電局走去。我家離郵電局要走一個(gè)多小時(shí)，而且那時(shí)天氣很悶熱，但我還堅(jiān)持每天往郵電局走幾回，希望有我的回信。終于有一天郵電局的叔叔告訴我，有我的信。立刻我一蹦三千尺拉。我打開(kāi)信一看是退回的稿子，我的心一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是轉(zhuǎn)身一想哪個(gè)作家的人生不是經(jīng)過(guò)了許多的磨難才可以成真的呢？如果一個(gè)人的人生不經(jīng)過(guò)一些磨難怎么說(shuō)是有意義的呢？于是我又重新鼓氣勇氣寫(xiě)下了經(jīng)過(guò)我?guī)讉�(gè)月的努力而寫(xiě)下的第二篇。并很有信心的投下了第二篇。這不是一篇稿子那樣的簡(jiǎn)單而是見(jiàn)證我努力的收獲的.成果。結(jié)果一次又一次的失敗。一次又一次的失望。朋友看到這么傷心而無(wú)助的我便對(duì)我說(shuō)“別傷心了。
擦干眼淚，一個(gè)如果想當(dāng)作家怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)挫折就放棄，就哭泣�。∧亲约旱膲�(mèng)想呢？如果想讓夢(mèng)想成真不就要付出更多的代價(jià)嗎？”一次沒(méi)投中，還有二次三四次…呢？投不中在投，不可能沒(méi)有一次能投中的。我突然想到老師說(shuō)過(guò)一句話“ 天才在于積累，聰明在與勤奮�！薄拔覀冇肋h(yuǎn)支持你”我聽(tīng)了朋友的話。所以我決定我應(yīng)該鼓氣勇氣再次投稿。這一次的稿子不僅是人生的轉(zhuǎn)折，更是朋友的希望。當(dāng)郵電局叔叔再才送給我的又是退稿，這次我的心里像打翻了五味瓶一樣。于是我又加倍的努力，寫(xiě)了好幾次結(jié)果都是被退回來(lái)的稿子。這次我的朋友看到我已經(jīng)沒(méi)有往日的笑容就勸我不要寫(xiě)拉！我堅(jiān)定的說(shuō)“你們不是說(shuō)永遠(yuǎn)支持我的嗎？怎么就這樣拉！我都還沒(méi)有妥協(xié)，你們?cè)趺纯梢蕴崆巴讌f(xié)呢？”朋友無(wú)奈的說(shuō)“我們看你現(xiàn)在的樣子很難過(guò)，不忍心，”我說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的�！迸笥岩舱f(shuō)不過(guò)我拉！就看著我一遍一遍的寫(xiě)著。我想：我在哪里寫(xiě)的不好拉。我總是反復(fù)的思考著自己怎么寫(xiě)的不好了。后來(lái)我就把我的稿子又拿著投進(jìn)了郵箱。一天，郵電局的叔叔來(lái)了，給我?guī)?lái)了他們給我寄的信。但是我又不敢打開(kāi)，怕如果又是退搞怎么辦。想著想著。眼前突然出現(xiàn)了朋友那渴望的眼神，促使著我打開(kāi)那信封。打開(kāi)后，我一蹦三千尺。終于沒(méi)有讓我失望，終于沒(méi)有讓我白白的思考那么久。于是我便迫不及待的跑到朋友家把這個(gè)好消息告訴朋友。我們一起蹦啊跳�。∨笥褌冇挚梢钥吹轿彝盏男θ�。終于通過(guò)這件事我知道了，在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候也需要朋友的支持，當(dāng)然還要靠自己的努力。
現(xiàn)在我終于通過(guò)自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，朋友們夢(mèng)想是靠自己去爭(zhēng)取的，不要錯(cuò)過(guò)好的時(shí)機(jī)哦。希望你們也可以通過(guò)自己的努力夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想1200字9
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一盞照明燈，為你照亮人生的路。一個(gè)有著夢(mèng)想的人，即使他的生活再貧窮，他也會(huì)為夢(mèng)想而奮斗！夢(mèng)想是力量的源泉，當(dāng)你堅(jiān)定著朝一個(gè)方向努力時(shí)，這種為著夢(mèng)想而奮斗的精神會(huì)化作一股神奇的力量，力量會(huì)無(wú)限放大，它會(huì)帶你乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起人生金色的風(fēng)帆。再苦再累，算什么？當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，你將看到絢麗的彩虹。沒(méi)有夢(mèng)想，何談成功�。�
我的夢(mèng)想是成為一名作家。我從小就養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。上學(xué)時(shí)，一有時(shí)間就去圖書(shū)館里看書(shū)，圖書(shū)館里的書(shū)常常使我如癡如醉。直到閉館，我才戀戀不舍地放下書(shū)。漸漸地，圖書(shū)館里的書(shū)已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望和需求，我開(kāi)始自己查找好書(shū)。知道的書(shū)多了，我對(duì)它們也產(chǎn)生了興趣。我叫爸爸把他們買下來(lái)，什么“宴桃園”豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄立首功，我看得津津有味。我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)了，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
醉心閱讀也使我得到了報(bào)償，我的作文在班級(jí)首屈一指，原來(lái)最怕寫(xiě)作文的我，現(xiàn)在一寫(xiě)作文就文思泉涌。二年級(jí)時(shí)，我的作文還上了校報(bào)。那時(shí)，我的心情特別激動(dòng)，迫不及待地要給媽媽報(bào)喜。那張校報(bào)我一直珍藏著，就算是一份美好的'回憶吧！此后，我陸陸續(xù)續(xù)地在作文大賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：語(yǔ)文報(bào)杯省級(jí)一等獎(jiǎng)，芒種杯一等獎(jiǎng)……這些都是我在讀書(shū)中的收獲。
讀書(shū)時(shí)，我的心情會(huì)隨著書(shū)中所描寫(xiě)的人物情緒變化，當(dāng)讀到冰心的《小桔燈》時(shí)，我會(huì)為翠兒的身世和遭遇感到同情；當(dāng)讀到泰戈?duì)柕脑?shī)時(shí)，我會(huì)為泰戈?duì)栐?shī)歌的美妙和一種獨(dú)特的風(fēng)格感到敬佩。冰心曾經(jīng)對(duì)泰戈?duì)栐u(píng)價(jià)：泰戈?duì)枺x謝你以優(yōu)美的詩(shī)情，救治我天賦的悲感；謝謝你以超卓的哲理，慰藉我心靈的寂寞。當(dāng)讀到《霧都孤兒》時(shí)，我會(huì)為主人公剛開(kāi)始的遭遇而傷心，會(huì)為主人公過(guò)上了幸福的生活而興高采烈。總而言之，讀書(shū)是我人生中最大的快樂(lè)！
有一次，我正在學(xué)校的圖書(shū)館里聚精會(huì)神地讀一本書(shū)，我完完全全地走入了書(shū)中，就連圖書(shū)館里的老師說(shuō)閉館了，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾分鐘，圖書(shū)館老師看我還沒(méi)有反應(yīng)，就輕輕地拍了我一下。我嚇了一大跳，抬頭一看，老師說(shuō)：“小同學(xué)，馬上就上課了，圖書(shū)館也閉館了，你還在這干什么？”原來(lái)圖書(shū)館里的同學(xué)都走光了，只留下我一個(gè)人的身影。怪不得我覺(jué)得隱隱約約地聽(tīng)到了一聲：“閉館了！”原來(lái)是真的呀！
寂靜的夜晚，明月高懸，星星像小孩子一樣沖我頑皮地眨著眼睛。月光如水，灑滿了我整個(gè)院子，灑滿了我的心房。在這個(gè)時(shí)候，與清涼的微風(fēng)做伴，捧著一本書(shū)津津有味地讀，完完全全地走入書(shū)中，把自己想成書(shū)中的人物，設(shè)身處地地體會(huì)一下書(shū)中人物的感受，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)詞在我耳邊回響，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷映入我的眼簾。
還記得老師在我的讀后感里寫(xiě)過(guò)這樣一段話：你愿意寫(xiě)出這么豐富的感受，老師特別感動(dòng)，你是個(gè)有想法的孩子，喜歡文字就注定了你與語(yǔ)文的不解之緣，繼續(xù)努力，老師相信有一天你會(huì)成為特別出色的女孩！加油！一句再普通的話卻激勵(lì)著我揚(yáng)起人生金色的風(fēng)帆；一句再普通的話卻蘊(yùn)含著一股神奇的力量，幫我打開(kāi)成功的大門，造就人生的輝煌！
老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)記住這段讓我銘記一生的話，它將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩，它將帶著我翻過(guò)無(wú)數(shù)座山嶺，走過(guò)無(wú)數(shù)條河流。它是一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖，給我的人生畫(huà)上一道絢麗的彩虹。我一定會(huì)努力、努力再努力，成為一位優(yōu)秀的作家。
是呀！夢(mèng)想是一個(gè)人必須擁有的，成功永遠(yuǎn)都會(huì)向有夢(mèng)想的人招手！
沒(méi)有夢(mèng)想，何談成功？
夢(mèng)想1200字10
也許我不能在邊疆保衛(wèi)國(guó)家，但我能好好學(xué)習(xí)為將來(lái)打好基礎(chǔ)。也許我不能為祖國(guó)捐獻(xiàn)巨額的慈善費(fèi)用，但我能為山區(qū)的孩子送去一件棉衣。也許我不能在實(shí)驗(yàn)室里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為祖國(guó)減少疾病效力。但我能告訴同學(xué)如何防范傳染病。也許……
這小小的“但是”，是我們的夢(mèng)，我們這些祖國(guó)花朵的夢(mèng)。
小時(shí)候，總是聽(tīng)著祖輩們說(shuō)很多故事：什么南京屠殺，什么火燒圓明園，什么日本宣告投降，雖然小孩子也能懵懵懂懂的聽(tīng)懂那么幾句，依依呀呀的比劃兩句“那我長(zhǎng)大以后去當(dāng)兵好嗎，保衛(wèi)國(guó)家。
大人總是慈愛(ài)的摸著你的頭，對(duì)你說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，再去保衛(wèi)國(guó)家吧�！�
“哦，那我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊。”年少無(wú)知的眼睛里，閃著期待的光芒。
望著心愿墻上的各種五花八門的愿望，我不由得嘆了一口氣。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是堅(jiān)酸的，是要付出汗水和努力的。
也許你想成為作家，但你卻不愿意動(dòng)筆寫(xiě)出一篇作文，也許你想成為畫(huà)家，但是你卻懶得拾起畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)，也許你想成為科學(xué)家，那是你卻不愿意弄懂那些艱澀的學(xué)術(shù)理論。
這小小的“但是”，是我們的困難，我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的阻礙。
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那么簡(jiǎn)單：當(dāng)作家要好好寫(xiě)作文，可是我不喜歡寫(xiě)。當(dāng)文學(xué)家要會(huì)欣賞文章，可是我根本就看不懂，雖然我也知道這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要學(xué)會(huì)的步驟，但我總是搖頭：“這太難了，等我長(zhǎng)大了再去思考吧�！�
大人一改往日的慈祥：“怎么可以半途而廢呢，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)才能保衛(wèi)國(guó)家�。 �
“煩死了！什么保衛(wèi)國(guó)家，早知道我就不要長(zhǎng)大了！”年少時(shí)期待的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼中散去，我甚至不再相信夢(mèng)想這一個(gè)美好夢(mèng)幻的詞語(yǔ)了。
望著心愿墻上五花八門的愿望，我又重重嘆了一口氣。
如果所有人都和我一樣這么想的話，祖國(guó)怎么辦，祖國(guó)的夢(mèng)想呢？
什么夢(mèng)想啊，太難了，放棄了吧。
很多人都這么說(shuō)過(guò)。
是嗎，那之前的努力，就都白費(fèi)了嗎？
正是如此，有絕少部分人選擇了在逆境中重生，追求自己心中的那片藍(lán)天。
沒(méi)錯(cuò)！只有有夢(mèng)想的人，才能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，會(huì)為了理想翱翔。雖然羽翼未豐，但是經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)次墜落，跌倒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
我們的國(guó)家，也經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，但我們挺過(guò)去了，走上了現(xiàn)在的小康社會(huì)。
這，是我們祖祖輩輩的理想，如今他實(shí)現(xiàn)了，為什么呢，因?yàn)樯弦淮说男燎谂Α?/p>
那我們呢？我們就不應(yīng)該為祖國(guó)做出點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)嗎？
拿起你的`筆吧，為了祖國(guó)未來(lái)的作家。捧起你的書(shū)吧，為了祖國(guó)未來(lái)的文學(xué)家，拾起你的畫(huà)筆吧，為了祖國(guó)未來(lái)的畫(huà)家。
雖然付出了許多艱辛，雖然留下了許多汗水，雖然有過(guò)無(wú)數(shù)次的流淚，雖然在努力中傷痕累累，只要有夢(mèng)想，并與之拼搏，丑小鴨，也會(huì)變成白天鵝。
每個(gè)人都是一塊未經(jīng)打磨的璞玉，在逆境中磨平棱角，才是你我實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑！不管有多累，有多苦，只要想一想，這是你為自己理想的付出，就有一個(gè)理由讓你重新站起來(lái)！
你，愿意和我一起，為了我們偉大而又美麗的祖國(guó)追逐夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想1200字11
山羊老師家里有急事，她請(qǐng)假回去處理。來(lái)代課的老師是古板先生。古板先生是人類，腦袋里裝滿了知識(shí)，課也講得特別好。不好的就一條，他整天板著一張臉，似乎是有點(diǎn)看不起這個(gè)班的同學(xué)。大家都有些怕他。
上一堂課，他讓同學(xué)們寫(xiě)一篇作文，題目是《我的理想》。這一堂課他來(lái)點(diǎn)評(píng)�！鞍⑿苓@篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，他爸爸是木匠，他也想成為一個(gè)和爸爸手藝一樣好的木匠�！惫虐逑壬又x了阿熊的作文。同學(xué)們便偷偷看阿熊。身材魁梧的阿熊身子坐得筆直，眼睛閃閃發(fā)光。
“笨笨豬這篇作文就是瞎扯了。你們猜猜，他的理想是要干什么？”古板先生看了看笨笨豬一眼，就轉(zhuǎn)過(guò)了臉，很不屑的樣子。同學(xué)們猜不出來(lái)。
“他說(shuō)他要去人類的學(xué)校當(dāng)老師。這可能嗎？簡(jiǎn)直就是做大頭夢(mèng)�！惫虐逑壬炎魑谋救咏o了笨笨豬，那篇作文打了一個(gè)大大的紅叉。笨笨豬低下了頭，努力不讓淚水流出來(lái)，但是沒(méi)有用，淚水還是爭(zhēng)先恐后地涌出了眼眶。接下來(lái)笨笨豬的腦袋里嗡嗡響，古板老師講的話，他一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
山羊老師又來(lái)上課了。同學(xué)們歡笑著沖向她。有同學(xué)把笨笨豬的作文當(dāng)笑話講給她聽(tīng)。山羊老師聽(tīng)了沒(méi)有笑。下課時(shí)，她把笨笨豬喊到辦公室，問(wèn)：“你真的想當(dāng)老師，而且還是要到人類的學(xué)校當(dāng)老師？”笨笨豬點(diǎn)頭。
“有了理想就要去實(shí)現(xiàn)，老師支持你！”山羊老師摸了摸笨笨豬的頭。
“真的？”笨笨豬不敢相信。
“真的。老師什么時(shí)候說(shuō)過(guò)假話？”笨笨豬搖了搖頭。笨笨豬就是從那天開(kāi)始努力的。他還把那篇打了個(gè)叉的`作文貼在自己房間的墻上。每天在家做作業(yè)，只要一抬頭，他就可以看見(jiàn)。瞌睡了，他就使勁擰自己的耳朵；作業(yè)沒(méi)完成，堅(jiān)決不睡覺(jué)。笨笨豬進(jìn)步很快。
好多年過(guò)去了。小孩古樂(lè)樂(lè)背著書(shū)包回家了。“爺爺，我告訴你一件特大的新聞�！彼槐娜鴽_進(jìn)了屋。他爺爺古板先生說(shuō)：“別急，先把書(shū)包放下再慢慢講�！�
“我們班上來(lái)了一位新老師�！�
“這算是特大新聞嗎？”
“新老師是豬�！�
“不許瞎講，這是污辱人的話。”古板先生生氣了，他準(zhǔn)備給孫子講一講必須尊敬老師的道理。
“我沒(méi)有瞎講，這位老師真的是豬。他還給我們講了他小學(xué)時(shí)寫(xiě)作文的故事。他的那篇作文是談理想的�！�
“談理想？”古板先生很好奇。
“是的，他的理想就是到人類的學(xué)校當(dāng)老師，但老師在那篇作文上打了一個(gè)大大的叉。那個(gè)老師太不像話了！”
古板先生臉一陣陣發(fā)燙。
“爺爺，這位豬老師課講得真好，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了�！惫虐逑壬X袋瓜里嗡嗡響，孫子后面講的話他一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
那天晚上，古板先生睡不著覺(jué)。他腦袋沉甸甸的，重得要命，他在床上翻來(lái)覆去。他一遍又一遍地回憶自己在笨笨豬作文上打叉的事，回憶起課堂上笨笨豬低下頭流淚的樣子�！拔也钜稽c(diǎn)兒扼殺了一位好同學(xué)的理想呀。我太混蛋了！我根本不配老師這個(gè)稱號(hào)�！彼R自己。
后來(lái)，他做了一個(gè)決定：天亮就告訴古樂(lè)樂(lè)，自己就是那個(gè)不像話的老師，就是給豬老師作文打叉的人。
還有，他還想去學(xué)校，當(dāng)著古樂(lè)樂(lè)全班同學(xué)的面，給豬老師鞠一躬，不，鞠三個(gè)躬，說(shuō)三聲“對(duì)不起”。那樣他感覺(jué)會(huì)輕松一些。
夢(mèng)想1200字12
當(dāng)周杰倫迅速躥紅，當(dāng)博爾特摘得金牌，當(dāng)菲爾普斯在游泳界大放異彩…….我們不得不感嘆這世間的神奇。然而，這些看似神奇的事單單只是神奇，只是個(gè)奇跡嗎?答案顯然是不是的，在他們?nèi)f丈光芒的背后，有一種比光芒更加耀眼，比鉆石更加璀璨的神奇叫做夢(mèng)想。
夢(mèng)，想，這兩個(gè)普普通通的字眼組成了一個(gè)奇怪的詞語(yǔ)——夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題的答案顯然不是唯一的，它是因人而異的。有的人的夢(mèng)想是世界和平，有的人的夢(mèng)想是發(fā)財(cái)，也有的人的夢(mèng)想是快快樂(lè)樂(lè)的生活……夢(mèng)想就是這樣，它是貴賤也好，大小也罷，只要是自己曉之以理動(dòng)之以情，自己愿意為此奮斗的，都是夢(mèng)想。夢(mèng)想不是夢(mèng)，更不是興趣愛(ài)好。在我看來(lái)，它更像是一種神奇的力量，讓我受益匪淺。
努力。對(duì)于夢(mèng)想，只有明確目標(biāo)，執(zhí)著前行，并且保持持續(xù)的熱情，才能夠取得巨大的成功。愛(ài)因斯坦在分析成功之道時(shí)把努力放在了第一位。的確，有些人在某方面表現(xiàn)欠佳，不是因?yàn)樘熨x不夠，而是因?yàn)榕Σ蛔�，�?dòng)力不夠。該斗志昂揚(yáng)去戰(zhàn)斗時(shí)，他們懶懶散散地躺在休息臺(tái)上，對(duì)于夢(mèng)想不付出心血，一遇到挫折就覺(jué)得命運(yùn)不公，失敗是自己的宿命，進(jìn)而放棄了奮斗，也放棄了自己，成了一個(gè)徹頭徹尾的loser，難道這是命運(yùn)不公嗎？一個(gè)將軍，如果整天在營(yíng)盤(pán)中侃大山，不敢?guī)П鰬?zhàn)，也不操練兵馬，即使給他一支舉世一流的部隊(duì)，他也成不了拿破侖。博爾特，劉翔，如果坐在起跑線上不肯邁出飛奔的腳步，難道金牌會(huì)自己跑到他們的脖子上嗎?對(duì)于努力這一點(diǎn)，你應(yīng)該學(xué)學(xué)林書(shū)豪。
夜晚八點(diǎn)到十點(diǎn)，這是成就天才的時(shí)間。這是哈佛大學(xué)的一句名言，可是你能相信現(xiàn)役NBA球星林書(shū)豪竟然是從這個(gè)大學(xué)中畢業(yè)的嗎？這要從他高中時(shí)說(shuō)起。林書(shū)豪在高中時(shí)個(gè)子不高，但因?yàn)榭炭嗯Γ泊虻靡皇只@球。高中畢業(yè)后，他自信地把自己打球的視頻發(fā)給了各個(gè)大學(xué)。可令人大跌眼鏡的是沒(méi)有一所大學(xué)愿意錄取他。無(wú)奈，他只得自掏腰包進(jìn)入了哈佛大學(xué)。大學(xué)期間，他既要完成沉重的.學(xué)業(yè)，一邊又要追逐自己的夢(mèng)想，他卻毫無(wú)怨言。大學(xué)畢業(yè)了，他參加了NBA選秀，卻名落孫山，好不容易進(jìn)入了NBA，卻沒(méi)有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)，幾次被球隊(duì)踢走。輾轉(zhuǎn)幾次，他被交易到了尼克斯隊(duì)，可沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他的努力，對(duì)他不屑一顧。終于，在一次機(jī)會(huì)下，林書(shū)豪有了出場(chǎng)的機(jī)會(huì)，并且一戰(zhàn)成名。從他身上，我們看到了努力，也看到了挫折的影子。
我們一生中會(huì)遇到許多挫折，即使是一個(gè)胸?zé)o大志的人，也會(huì)在生活和工作上飽受煎熬，更別說(shuō)心中有夢(mèng)想的年輕人了，他們遇到的困難會(huì)更大。這個(gè)過(guò)程中，既有陣痛，也有收獲，在順境中謙虛前行，在挫折中樂(lè)觀前進(jìn)，是我們追夢(mèng)的最佳心態(tài)，失敗是成功之母，挫折往往是成功的開(kāi)始，它是人生不可抗因素，他從全方面鍛煉你這個(gè)人，讓你在不斷苦難中重生，所以正確看開(kāi)挫折，以堅(jiān)定的信念與充滿自信的姿態(tài)，去面對(duì)每一個(gè)挫折，挫折過(guò)去了，成功會(huì)遠(yuǎn)嗎？
這就是夢(mèng)想教會(huì)我的東西，它將讓我在人生路上受益無(wú)窮。世上有許許多多種神奇，而有一種叫夢(mèng)想，神奇的夢(mèng)想。
夢(mèng)想1200字13
有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起�！懊總�(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變�！币皇住睹總�(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的奮斗的夢(mèng)如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起。
“每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變。”一首《每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！
中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的奮斗的夢(mèng)。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
雷鋒，一位家喻戶曉的人、一位出差一千里好事做了一火車、一名普通的解放軍戰(zhàn)士。也許寫(xiě)到這淚也情不自禁流了下來(lái)，霧水填滿了眼眶，滴滴水珠滑落臉頰，在臉頰上劃下道道痕跡，永久的痕跡，永久的愛(ài)。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早上很早就起床了，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位大嫂背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的毛衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
雷鋒，一個(gè)助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的`中國(guó)人。
皓月當(dāng)空，繁星環(huán)繞，，都鑲嵌在天幕下，調(diào)皮的眨著眼睛，一顆亮晶晶的流星，像河里濺出來(lái)的一滴水花兒似的，從銀河的當(dāng)中，飛了出來(lái)，滑過(guò)深藍(lán)色的夜空，悄無(wú)聲息墜落。靜靜的，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)縷縷炊煙，纏綿環(huán)繞，慢慢飄香遠(yuǎn)方。那是一副民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫(huà)，來(lái)到山腳下，翠綠樹(shù)木環(huán)繞大山，呼吸著蔥綠山林濾過(guò)的空氣.蜿蜒小溪，，空明澄澈，如水晶般純潔閃耀。岸邊，野花遍地是，朵朵鮮花串編成一個(gè)鮮艷亮麗花環(huán)。聽(tīng)，流水的歌聲、孩子們的暢笑，鳥(niǎo)兒的鳴啼，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人！
每一個(gè)人的臉頰上都揚(yáng)起了一抹高傲的笑。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行”夢(mèng)想是用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，為夢(mèng)想付出努力，堅(jiān)持不懈得來(lái)的。擁有夢(mèng)想是極其重要的，除此，也必須有一顆堅(jiān)定不移的心，只有不斷努力，只有堅(jiān)持不懈夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間推移，每個(gè)人都有為國(guó)家貢獻(xiàn)義務(wù)和責(zé)任。今天這任務(wù)落在我們身上，我們?cè)撋罡袠s幸，也該努力去完成自己的夢(mèng)想！認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮力前進(jìn)，努力提高自己，從而使中國(guó)富強(qiáng)繁榮。用盡自己的汗水、心血以實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)。
我們是明天和煦的陽(yáng)光，會(huì)有“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”那么，中國(guó)夢(mèng)不會(huì)再遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想1200字14
用“夢(mèng)想”來(lái)命題這篇作文，我覺(jué)得是在青春年少是可笑的事情，特別是還要寫(xiě)一篇這樣的作文，“夢(mèng)想”這個(gè)話題我覺(jué)得好笑又無(wú)奈，青春是一個(gè)瘋狂的夏季，有不少年少在讀書(shū)的時(shí)候抱著許許多多的“夢(mèng)想”有大有小，但它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都非同尋常。
當(dāng)親戚、；老師、朋友、問(wèn)：小朋友或者是某某同學(xué)，你長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么啊。。。面對(duì)這些“夢(mèng)想”在一個(gè)年齡大的人會(huì)覺(jué)得一個(gè)孩子有夢(mèng)想是好的基礎(chǔ)好的發(fā)展，其實(shí)當(dāng)我們把真正的夢(mèng)想告訴別人時(shí)，得來(lái)的是打擊，是嘲笑，是諷刺是潑冷水，中國(guó)人就是在背后議論說(shuō)：“紙上談兵”“有勇無(wú)謀”當(dāng)這些意志被打破的時(shí)候，有些人往往會(huì)放棄，會(huì)絕望，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己的夢(mèng)想是那么的不堪一擊，因此在中國(guó)有許多有夢(mèng)想的學(xué)生就這樣生生的被打破，關(guān)于我自己也有一個(gè)這樣的故事：我記得那是：20xx年的一個(gè)夏天，當(dāng)別人問(wèn)我：同學(xué)你這么努力學(xué)習(xí)以后的夢(mèng)想是什么嗎？有什么特別想做的事才讓你這么在學(xué)習(xí)方面這么有動(dòng)力？
當(dāng)時(shí)我回答：我的“夢(mèng)想”就是要一直不斷的學(xué)習(xí)，了解、因?yàn)橹挥羞@樣以后不論是學(xué)習(xí)、工作、只要掌握了學(xué)習(xí)的方法我就一定能夠懂得更多，了解的更多，當(dāng)然我也知道在這個(gè)世界上學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么方法的，只有不斷的勤奮努力，“不見(jiàn)日有增”但“必會(huì)日有所長(zhǎng)”也就是說(shuō)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，或許我們平時(shí)看不到，但是我相信只要你能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。每天改變一點(diǎn)那么時(shí)間長(zhǎng)了我相信你一定會(huì)看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)！！問(wèn)我的人他們只是微笑，但不相信我這些想法，現(xiàn)在是關(guān)系社會(huì)，有這些又有什么用？在大人面前學(xué)生的“夢(mèng)想”其實(shí)都是不堪一擊的，都是幻想的罷了，因?yàn)樗麄冎勒嬲龅竭@些并非容易的事情，要通過(guò)多少阻礙才能夠真正成功！！因此有人說(shuō)：“口言不如行動(dòng)”我也是這么相信的，我小學(xué)語(yǔ)文老師就告訴我：孩子，當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候你要銘記，千萬(wàn)不要告訴別人，要等到夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才能夠告訴別人，這才是真正的夢(mèng)想�。‘�(dāng)時(shí)我只是心不在焉的聽(tīng)著，但我知道當(dāng)我能夠獨(dú)立思考的時(shí)候我會(huì)想起這些有意義的話，當(dāng)我進(jìn)入高中的二年來(lái)我每天不斷的學(xué)習(xí)，努力掌握更多的知識(shí)，有同學(xué)還會(huì)嘲笑：你每天那么瘋狂的學(xué)習(xí)，但考試的時(shí)候并沒(méi)有考的多高，我說(shuō)：如果你不每天學(xué)習(xí)不每天掌握課本里面的`知識(shí)，成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)一下子提高這么快？
并不是說(shuō)看我每天學(xué)習(xí)而到考試的時(shí)候并沒(méi)有太高的分，只是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有掌握好，但我相信只要我每天積累那么一點(diǎn)，到20xx年的高考，結(jié)果一定會(huì)讓我滿意！因?yàn)槲乙恢倍枷嘈盼业膲?mèng)想！盡管我曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)差一直被老師朋友的家長(zhǎng)抨擊我以后肯定沒(méi)用之類的話語(yǔ)，當(dāng)思想開(kāi)始形成的時(shí)候所有的一切都應(yīng)該改變！碰壁會(huì)讓一個(gè)人拋棄自己的意志，會(huì)讓罪惡代替它，在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志，堅(jiān)守它！按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會(huì)成功的！畢竟人活著都是為了自己，但生命卻不屬于自己！！每個(gè)人都應(yīng)該要自鼓自厲！相信自己的夢(mèng)想會(huì)成為天空的一片藍(lán)云�。�
夢(mèng)想1200字15
李陽(yáng)曾說(shuō)：“只有敢于夢(mèng)想的人才能飛起來(lái)。”每個(gè)人都有著個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，并時(shí)刻為它努力著，奮斗著，每個(gè)人都在逐夢(mèng)的路上。
美麗的夢(mèng)想充盈著我們的未來(lái)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。每個(gè)人說(shuō)起自己的夢(mèng)想，都像嬰兒吮吸乳汁，臉上洋溢著種陶醉和甜蜜。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)神圣的“園丁”——老師。
我想當(dāng)老師，并不是因?yàn)槔蠋熡兄L(zhǎng)的假期，而是因?yàn)槔蠋熌芙虝?shū)育人，為祖國(guó)母親培育未來(lái)的棟梁。老師的每天都十分辛苦，但我愿為它付出汗水。我每天都給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡自己的全部力量去完成，雖然我很忙碌，但我卻十分快樂(lè)，因?yàn)槲译x我的夢(mèng)想更近步了。
國(guó)慶七天假期，我早早地為這七天定了計(jì)劃，將每天的行程安排得滿滿的。第天上午我用來(lái)完成學(xué)校的家庭作業(yè)，并檢查遍。下午用來(lái)完成課外作業(yè)。這天，我直與時(shí)間賽跑。第二天上午去圖書(shū)館如饑似渴地閱讀大量的書(shū)籍，直到肚子已經(jīng)不耐煩地叫了起來(lái)，說(shuō)著：“餓死我了，餓死我了！”我才去吃點(diǎn)東西來(lái)填滿肚子，塞住了它的嘴。下午我選了兩本好書(shū)，在筆記本上記下優(yōu)美的段落以及好詞好句。到了五點(diǎn)鐘，我才準(zhǔn)備回家。第三天、第四天、第五天……每天都化做了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的點(diǎn)兒能量，我相信日積月累，在數(shù)十年后的今天我定能夢(mèng)想成真，像“水滴石穿，繩鋸木斷”。
在逐夢(mèng)路上，我們只要認(rèn)準(zhǔn)點(diǎn)，永不更改地去努力。我相信大家總有著放棄的念頭，我也不例外。記得次，同學(xué)在我面前說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)那么歷害，為什么不去當(dāng)畫(huà)家呢？”我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，可是想到我為它付出的那些汗水，不都白費(fèi)了，夢(mèng)想將會(huì)成為泡影；但是，我擅長(zhǎng)繪畫(huà)，也許能嘗試次。后來(lái)，我讀了安徒生的故事，我心中的迷霧瞬間散開(kāi)，又為我展現(xiàn)了個(gè)清晰的世界。安徒生的父親是鞋匠，外祖母對(duì)年幼的他說(shuō):“寶貝，你是個(gè)了不起的人，將來(lái)有天，這座城市將會(huì)為你點(diǎn)燃燈火�！彼哪赣H因?yàn)榧抑胸毟F，讓他去做小裁縫。他相信祖母不會(huì)騙他的，便去首都尋找生路，他在莎巴夫人面前跳了段自創(chuàng)的舞，卻被攆了出去。他四處碰壁，受盡嘲笑，可這并沒(méi)有讓他改變初衷，他也沒(méi)有因?yàn)樗说妮p視而看輕自己，反而更加努力。幾年后，他把自己第部劇本投給出版室，沒(méi)過(guò)幾天，稿子如數(shù)退還 ，他不以為然地把退稿信扔進(jìn)火堆。他用自己的錢出版了自己的`第本書(shū)。可是書(shū)在書(shū)店積上了厚厚的灰塵，換了好幾次封面也紋絲未動(dòng)。書(shū)就變成了紙漿。即使這樣，他也不回家去當(dāng)裁縫，繼續(xù)創(chuàng)作，終于引起了大家的關(guān)注，尤其是童話，深受孩子喜愛(ài)。如果在丹麥，你說(shuō)不知道安徒生，等待你的將是個(gè)耳光。1867年12月6日，整個(gè)城市為他明亮如晝，若干年前外祖母的話神奇地成了現(xiàn)實(shí)。安徒生不停地寫(xiě)作，堅(jiān)信夢(mèng)想，最終取得了輝煌的成就。他不忘初衷，最終夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我對(duì)同學(xué)的話也有了回答：“不，我還 是要當(dāng)老師！”
夢(mèng)想，只要付出了努力，就能給你回報(bào)。只要記住，夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)！
教師點(diǎn)評(píng)：你是個(gè)有夢(mèng)想、有追求的女孩，字里行間透露出你的智慧。本文選材新穎，用具體事例闡述自己想當(dāng)老師的夢(mèng)想，語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性較強(qiáng)。
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