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我的夢想是老師作文

時間:2022-12-12 09:45:53 夢想 我要投稿

我的夢想是老師作文范文(精選30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的夢想是老師作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的夢想是老師作文范文(精選30篇)

  我的夢想是老師作文 篇1

  我的夢想是當(dāng)個老師。

  每當(dāng)我看到老師在講臺上課時,我覺得老師多么神氣啊;當(dāng)我有不會的問題去問老師時,我覺得老師好了不起,我就在想如果我是一名老師該多好啊!

  如果我是老師,我不會是個呆板的老師,我不會讓他們死記硬背,我要讓他們在生活中學(xué)習(xí),春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹風(fēng),冬天去看看雪。

  如果我是老師,我不會給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更豐富些。

  如果我是老師,我不會是一個勢利的老師,我不會因?yàn)檎l家有錢就對誰偏心,我不會因?yàn)槲腋冻龅枚喽貓蟆?/p>

  如果我是老師,我不會是一個高高在上的老師,下課了我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩,踢鍵子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

  我真的很想成為一名老師,我知道這個夢想不會離我太遙遠(yuǎn),我也會好好學(xué)習(xí),掌握知識,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  我的夢想是老師作文 篇2

  每個人都有自己的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根發(fā)芽。

  每當(dāng)老師在講臺上課時,我覺得老師是多么神氣!當(dāng)我有不懂的問題去問老師時,我覺得老師好了不起!我就想我是一名老師該多好!我的夢想是當(dāng)一名辛勤的老師,把自己的知識、智慧傳授給下一代,為親愛的祖國作出貢獻(xiàn)。

  如果我是一名老師,我會把我所學(xué)的知識全都教給同學(xué)們,我會教他們學(xué)習(xí)的秘訣,讓學(xué)習(xí)變得SOEASY!我還要教同學(xué)們品德,讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。

  如果我是一名老師,我不會給同學(xué)們留太多的家庭作業(yè),我會讓同學(xué)們在書的海洋里遨游,豐富同學(xué)們的知識。

  如果我是一名老師,我的課會很有趣,春天帶同學(xué)們?nèi)ヌげ,夏天帶同學(xué)們?nèi)ビ斡荆锾鞄瑢W(xué)們?nèi)ベp菊,冬天帶同學(xué)們?nèi)セ?/p>

  如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的老師。下課了,我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。

  我很想當(dāng)一名老師,我相信只要我努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),就一定能當(dāng)上老師。

  我的夢想是老師作文 篇3

  如果讓我當(dāng)一回老師,我要讓我的學(xué)生得到足夠的課余時間,我不會給他們帶來壓力。我會給他們布置一定的作業(yè),讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學(xué)習(xí)的時間,也要讓他們有休息的時間,更要讓他們有玩耍的時間。上課時,我要多多表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),同時告誡他們不要驕傲。對于做的不好的同學(xué),我會告訴他:做得不好不要緊,重要的是吸取教訓(xùn),以后改正。我會委婉地批評他,更會熱情地鼓勵他,讓他重拾信心。

  如果讓我當(dāng)一回老師,我要多關(guān)心我的學(xué)生。對于單親家庭的孩子,我要多安撫他們,至少在學(xué)校中,要讓他們得到保護(hù)和關(guān)愛,不受歧視和冷落。除了學(xué)習(xí),我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂,讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務(wù)。我還要號召父母與孩子一起讀書,哪怕每天十幾分鐘也好!這樣不僅能培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣,還能增進(jìn)家長與孩子之間的親密度。

  如果讓我當(dāng)一回老師,我還要在孩子學(xué)習(xí)之余帶他們?nèi)ビ^察、感受、親近大自然。比如,在學(xué)校中觀察花草樹木的特點(diǎn),到田野里感受季節(jié)的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高,又有利于孩子們大腦思維的發(fā)育。孩子們還可以互相交流,把觀察到的畫下來,把感受到的寫下來……如此以來,孩子們會得到多方面的鍛煉,既激發(fā)興趣,又培養(yǎng)能力,關(guān)鍵還把歡聲笑語帶進(jìn)孩子們的心房,何樂而不為呢?!

  如果讓我當(dāng)一回老師,我不求回報。我愿成為一棵普通的樹,搖動孩子們長成一棵棵蔥綠的小樹;我愿成為一根普通的蠟燭,點(diǎn)亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……

  如果可以,我一定做一個好老師!

  我的夢想是老師作文 篇4

  童年是幸福的,童年充滿了歡樂,童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想,比如做白衣天使或者做一名老師,教育育人。

  教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像蠟燭,燃燒自己,不斷地消耗,照亮別人的路;像一支粉筆,播下智慧的種子,傳遞知識的人,并逐步穿著自己的;像梯子,讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰,把勝利的果實(shí)!彪m然做老師并不是那么地容易,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀,你就會感到欣慰。

  如果我是老師,我會用微笑面對每一個學(xué)生,學(xué)生上課講笑話,不要批評他,用眼睛提醒他,別再說話。我要上好每一堂課,豐富學(xué)生們的知識,讓他們翱翔在知識的海洋中。

  如果我是老師,我不會把成堆的作業(yè)給每個人,學(xué)生需要更多的自由空間,我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱,理解游戲人生的真理。

  如果我是老師,我會照顧的學(xué)生一個真誠的愿望。我會讓他們認(rèn)為我是他們中的一員,希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐,有什么問題都可以向我說,與他們分享快樂,有麻煩,我去幫他們。

  我非常喜歡教師的工作,我有時做夢也夢到成為了一名教師,站在講臺上給學(xué)生們上課。醒來,回想下,也覺得很有趣!

  如果有一天我會實(shí)現(xiàn)我的`夢想,我要用自己的知識來教一批學(xué)生,讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候,我教過的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國而奮斗。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我會努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  我的夢想是老師作文 篇5

  “你的夢想是什么呀?”小時候,大人們總是這樣問。那時的我也很茫然,常常在腦海里思索,什么是夢想?我的夢想是什么?是當(dāng)一位遨游太空的宇航員,還是做一個為民除害的警察?是成為救死扶傷的醫(yī)生,還是成為才華橫溢的作家,小小的我對這些五花八門的職業(yè)充滿了好奇。

  剛上小學(xué)時,我的夢想是成為一名鋼琴家,幻想著穿著一身白紗裙,坐在鋼琴前,靈活的手指在琴鍵上飛舞,發(fā)出流水般動聽的聲音。那多美好!可每天的練習(xí)實(shí)在是讓我開始厭煩,時間久了,就漸漸忘了這個似乎遙不可及的夢想。那時也明白了,原來夢想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。

  現(xiàn)在,我的夢想是當(dāng)一名教師。小時候,認(rèn)為老師很神氣,仿佛可以控制每個學(xué)生,讓他們乖乖聽話,并且能變戲法似的講出許多有趣的故事,F(xiàn)在,我認(rèn)為老師是偉大的。我見過。一個學(xué)生在路上發(fā)生了意外,第一個沖上去的就是老師,無論是不是自己的學(xué)生。我見過,一個學(xué)生病倒了,無數(shù)個老師伸出援手。在學(xué)校的時候,我見過,學(xué)生不幸去世了,老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r,老師對同事眉飛色舞地講的都是學(xué)生的事!憑什么?憑老師對學(xué)生的這份無私的愛!

  有人說,老師的學(xué)生是幸福的,那學(xué)生的老師是幸福的嗎?

  是的,作為老師,看到學(xué)生取得成績時何嘗不是幸福的?看到孩子們一個個天真的笑臉又何嘗不是幸福到?畢業(yè)考那天,老師對我們說了許多告別的話,全班哭成一團(tuán),老師看到我們真情流露,即使淚眼模糊,又何嘗不是滿滿的幸福呢?

  畢業(yè)后,老師的話常在耳邊響起,遇到時,老師的一個微笑,也讓我心里暖暖的,頓時也酸酸的。也許以后再也不能聽到您那充滿激情的聲音了,但請您放心,我會好好努力的,也許長大后我就成了您!

  老師無私奉獻(xiàn)的精神令我向往,我的夢想是當(dāng)一名教師!

  我的夢想是老師作文 篇6

  夢想是什么?人若是沒有夢想,那活著還有什么意思?我的夢想是當(dāng)一名老師。

  這個夢想是我上幼兒園時就有了,每天看到老師在校門口笑瞇瞇地給我們打招呼時,我都非常開心。他給我們講故事,陪我們玩耍,那時候,我最崇拜的人就是她,我也想和她一樣,受孩子們愛戴。但并沒有放在心上。

  小時候坐在教室里,看到老師再見臺上神采飛揚(yáng)的講課,微笑的臉龐上帶著驕傲和自豪,心中的知識無限多,經(jīng)歷的事情無限豐富,那是,心中便建立了一個夢想——我要當(dāng)一名老師。那想法悄然扎根心中,從此,伴隨我成長。

  長大了,我更加堅(jiān)定了我的夢想。我想當(dāng)一名科學(xué)老師?茖W(xué)那神奇的世界把我吸引,讓我流連忘返。我要帶領(lǐng)我的學(xué)生在科學(xué)的世界里遨游。那璀璨的流星為什么一瞬而逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)而謝?那雨后的彩虹是怎么形成的?我們身邊的電又是哪來的?花為什么不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學(xué)的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構(gòu)造。我都想帶領(lǐng)我未來的學(xué)生一起去探究。

  中學(xué)了,那幼苗似得夢想早已發(fā)芽,長成了參天大樹。走進(jìn)中學(xué),一切都在改變,唯有那心中的夢想一直在這。我希望當(dāng)上老師,帶著微笑,神采飛揚(yáng)地站在講臺上,為同學(xué)們講課。上課老師,下課兄弟。如今,我爭吵我的夢想一步步走去。

  夢想,是人生一顆璀璨的明珠,有了夢想,我們就有了前進(jìn)的動力,有了夢想,我們就有了對明天的憧憬,對未來的希望。

  我的夢想是老師作文 篇7

  “志不立,天下無可成之事。”人沒有夢想,那么他的人生就是黑漆漆的。當(dāng)我們有了·夢想,就要腳踏實(shí)地地去追逐。居里夫人曾說過:“強(qiáng)者制造時機(jī),弱者等待時機(jī)!庇行┤藭ブ圃鞎r機(jī),把握時機(jī),并把時機(jī)當(dāng)成階梯,一階一階地往上爬,爬到夢想之路的巔峰,迎接成功的到來;但有些人卻等待時機(jī),用守株待兔的方法,讓自己離夢想越來越遠(yuǎn)。想成功一定要付出汗水,不能坐享其成,等著天下掉餡餅。“要怎么收獲,就先怎么栽!边~向夢想之路的成功秘訣是:努力不懈,擁抱希望和心懷夢想。

  而我的夢想是做一名老師。我相信老師這個職業(yè)大家并不陌生。有人可能會說:“老師有什么好,天天吃粉筆灰。”那么我會告訴你:“NO!NO!NO!如果你這樣想,那么你就大錯特錯。老師是一種多么高尚的職業(yè)啊。因?yàn)槭抢蠋熃虝宋覀冎R,教會了我們怎樣做人!

  如果我是老師,我會帶領(lǐng)同學(xué)們暢游在知識的海洋;飛翔在智慧的天空;奔跑在漢字的王國。

  如果我是老師,在春天,我會帶領(lǐng)他們走在開滿鮮花的小路上;在夏天,我會帶著他們浸在清涼的游泳池里;在秋天,我會帶領(lǐng)他們收集飄落的樹葉;在冬天,我會帶著他們在雪地里堆雪人,打雪仗……

  這就是我的夢想——當(dāng)一名名老師!

  我的夢想是老師作文 篇8

  夢想是力量的源泉,智慧的搖籃。我從小的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槲矣X得老師很偉大,像辛勤的園丁,播灑知識的種子。媽媽對我說:“老師是一份神圣的職業(yè),老師是人類靈魂的工程師!庇谑窃谖矣仔〉男睦聿ハ铝艘活w種子。

  我想當(dāng)老師,把中國悠久的歷史文化傳授給我的學(xué)生。孩子們是祖國的花朵,是祖國的希望。有句話說得好,“知識改變命運(yùn)”,只有有了知識和文化,社會才能更加文明進(jìn)步,祖國才能更強(qiáng)大。

  自從我上學(xué)以后,我就常?匆娎蠋熋β档纳碛。低年級時,老師像媽媽一樣無微不至地照顧著我們的學(xué)習(xí)和生活,老師教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,做一個誠實(shí)有責(zé)任的人。高年級時,老師開始嚴(yán)格地要求我們,老師常常說:要做學(xué)問,先做人。

  看著老師在講臺上播撒知識的種子,我不禁憧憬未來:假如我是一名老師該多好!老師雖然很平凡,但是很偉大,老師手握著粉筆在黑板上寫板書的樣子是最美的,老師在講臺上捧起書本帶領(lǐng)我們早讀的樣子是最美的,老師認(rèn)真批改我們作業(yè)的樣子是最美的。老師沒有豪言壯語,她們辛勤的付出,言傳身教,把優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終身受益。

  我的夢想是以我的老師為榜樣,也做一名光榮的老師。我一直在為這個夢想而不懈地努力。我要從現(xiàn)在做起,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課,一步一個腳印地向我的夢想靠近。我相信自己,加油!

  我的夢想是老師作文 篇9

  一種嚴(yán)肅,是老師的性格;一種憤怒,是老師的表情;一種嘮叨,是老師的家常便飯。當(dāng)然——這都是一個老師的標(biāo)準(zhǔn)。而我卻認(rèn)為,老師要幽默,要有開懷大笑,還要有操心的念頭。這樣普通,更反而生動有趣。

  心目中的老師是怎樣的?這是一個簡單有困難的問題。

  幼時的我想:心目中的老師,要是一個漂漂亮亮的天使姐姐。只要揮揮手中的仙女棒,一大堆糖果滾在軟綿綿的白云上,我和同學(xué)們躺在“棉花糖”上。邊吃糖果邊聽天使姐姐講娓娓動聽、栩栩如生的故事……

  現(xiàn)在的我想:心目中的老師,要是一個幽默,會講笑話的年輕女老師。每天上課前我們圍著老師聽令人開懷大笑的笑話,接著讓我們編故事,以三個主要事物編,再說從中明白了什么,感悟了什么?最后上課,我就像一只“吃”知識的小蟲子,吃的津津有味。把所有壞煩惱都忘得九霄云外,拋到后頭去了。

  未來的我想:心目中的老師,要是一個神奇的科學(xué)家,教我們?nèi)绾沃谱鳌拔磥碜詣訒r空教室”要有:蒸發(fā)皿、石棉布……一不小心,我被燙傷了!老師焦急地幫我包扎傷口,讓我自己坐在一旁等待著,自己慌慌忙忙去買藥,卻摔了一跤。我被感動得熱淚盈眶,小聲哭泣……

  這就是我心目中的老師!從不用束縛、整齊來裝扮自己。要狼狽、大笑、大哭…。.什么都有。同學(xué)們,你呢?

  我的夢想是老師作文 篇10

  我有一個美麗的夢想,夢想當(dāng)上一名光榮的人民教師,一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁,讓自己的學(xué)生如桃李開遍天下。

  我對我的夢想,充滿了強(qiáng)烈的渴望和堅(jiān)定的信心。我等待著有一天,自己站在神圣的講臺上,對著幾十名學(xué)生,講述生活的真諦、知識的神奇。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我一定要做個優(yōu)秀的教師。上課時讓學(xué)生們聽得聚精會神,下課時和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,共同分享大家感到高興的話題。當(dāng)讓我為同學(xué)們講到《七子之歌》時,我會更多地收集資料,向?qū)W生們講述清朝后期的腐敗,講述外國侵略者的野蠻,講述聞一多先生深沉、悲憤的愛國主義激情。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我還會將班服換發(fā)。我要重新為我的學(xué)生量身定做一套更能體現(xiàn)學(xué)生們青春朝氣和精神面貌的班服,相信我的學(xué)生穿上后,一個個都充滿智慧與活力。我想,我的學(xué)生也一定會喜歡這套班服的。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我會耐心地輔導(dǎo)成績差的同學(xué),并且讓成績好的同學(xué)在課余時間幫助他們。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們將教室布置得干凈整潔,讓大家有一個干凈舒適的工作、學(xué)習(xí)的地方。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,我還想在每個星期的班會上開展主題活動。讓學(xué)生干部組織大家,在班會的大舞臺上,淋漓盡致地發(fā)揮自己的水平,展示全新的自我。我還想發(fā)動同學(xué)們更多地收集主題班會的主題資料,并對收集好的同學(xué)進(jìn)行獎勵。

  假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師,那該有多好!我一定會朝這個方向努力的。

  我的夢想是老師作文 篇11

  那天我們學(xué)習(xí)完《夢想的力量》一課,老師問我:“你的夢想是什么?”我毫不猶豫地回答:“當(dāng)一名小學(xué)老師,最好是西部的小學(xué)老師!

  你也許認(rèn)為老師這個職業(yè)太普通了,但我卻不這樣想,因?yàn)槲以谝淮慰措娨晻r,然后看到西部地區(qū)的學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)條件,沒有足夠的老師,甚至一個學(xué)校都只有一個老師,我看到了每一個老師嘔心瀝血、辛勤地付出,但無怨無悔。所以,我的夢想就是成為一名西部地區(qū)的老師,成為一名培養(yǎng)祖國未來花朵的園丁!

  我想,如果有一天我當(dāng)上了一名老師,我一定要到西部去。在那里,而我會給西部的同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說,教他們唱兒歌或是流行歌曲,給他們講解許多相關(guān)的歷史背景知識。我要讓同學(xué)們養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,提出問題,然后讓他們自己回答,遇到較難點(diǎn)的問題,也可以讓他們分組討論,實(shí)在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。然后,我要讓學(xué)生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思,讓他們明白本篇課文的知識重點(diǎn)。在學(xué)完一課后,我會教他們怎樣復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。總之,如果我當(dāng)上了老師,就一定會認(rèn)真工作,把祖國的花朵培育地更加鮮艷、更加美麗,為西部培養(yǎng)更多的人才。

  老師說過,擁有夢想還不夠,還要為夢想而不斷努力,為了實(shí)現(xiàn)這個美好的夢想,而從現(xiàn)在起,我要更加勤奮地學(xué)習(xí)。作文

  我的夢想是老師作文 篇12

  我們每個人都有夢想,也是常常或會換的夢想,夢想總是一大堆的,想知道我的夢想嗎?那就跟我一起走入我的夢想世界吧!

  從幼兒園開始,就是班里的夢想精靈,專門會想出奇怪的夢想。我上小一班的時候就迷上了當(dāng)老師,我們的老師問我:“為什么你的夢想是當(dāng)老師?”我說:“樓老師,當(dāng)老師可以跟一些天真的小朋友玩!”老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個夢想一直帶到了小學(xué)一年級,看了小學(xué)的老師和幼兒園的老師比起來可不容易,我感受到當(dāng)個老師不容易,老師要教學(xué)生,用自己的知識河灌溉了我們著一棵棵的幼苗,從種子到小苗,從小苗到發(fā)芽,從發(fā)芽到一棵茁壯成長的樹,一步步,不容易!我有了這個感受之后,當(dāng)老師的夢想被打發(fā)了。

  到了三年級了,我迷上了畫畫,畫畫是一種興趣愛好,只要頭腦理想些什么,只要畫出來,那就是好表示給他人看。但是畫畫的夢想也被打消了。因?yàn)槲覌寢屖侵饕o我練鋼琴的,好久沒畫畫,畫畫的念頭忘記了,所以畫畫的夢想被打消了。

  到了四年級,我迷上了當(dāng)一位歌手,這種念頭在我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn),是舞臺上的人員讓我勾起了當(dāng)歌手的渴望。我天天都想當(dāng)歌手,就每天聽著MP3在一邊唱一邊跳舞,是我的當(dāng)歌手的愛好又增加了。在當(dāng)歌手的過程中,我又想當(dāng)體操運(yùn)動員,但是我現(xiàn)在不練舞蹈了,所以這個念頭也打消了。我現(xiàn)在最向往的是去非常6+1,給我一個舞臺,我就會盡力的盡我所能去表演。

  我的夢想是老師作文 篇13

  夢想,說它是一個東西又不像,說它什么都不是感覺它又存在,說看不見它又仿佛看見了它。夢想,是對你美好未來的遐想每個人大學(xué)畢業(yè)了,也許是去美國,也許是去工作,那么,你想任職什么職位呢?醫(yī)生?老師?博士?教授?發(fā)明家?美食家?科學(xué)家?軍事家?歷史家?政治家?等等等等。你想當(dāng)什么呢?

  但是,要想實(shí)現(xiàn)夢想,就要在小時候發(fā)奮學(xué)習(xí),如果不在兒時努力的話,就算你有夢想,即使長大了,也沒有辦法實(shí)現(xiàn)。不了解醫(yī)道的話,就算當(dāng)了醫(yī)生,也只會讓病人的病情越來越重。不好好學(xué)習(xí),長大了即使當(dāng)上了老師,自己都不會,怎么可能教會學(xué)生呢?知識不多,即使當(dāng)上了博士,又能為國家做什么貢獻(xiàn)呢?你對那些機(jī)器一無所知,又怎么能當(dāng)好一個發(fā)明家呢?你對科學(xué)一竅不通的話,那么你當(dāng)一個科學(xué)家有什么用途呢?軍事,我們都知道,講的是打仗時的謀略和戰(zhàn)斗方法,然而,對這些一點(diǎn)都不了解的人,當(dāng)軍事家就等于當(dāng)個廢物。所以,在我們小的時候,一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),將來實(shí)現(xiàn)這些愿望。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,當(dāng)然,我也知道,當(dāng)老師就一定要好好學(xué)習(xí),將來再把這些知識教給我的學(xué)生們。我想當(dāng)老師為國家做貢獻(xiàn),教出能為國家貢獻(xiàn)的好學(xué)生,讓他們成為的國家有利的人。為了實(shí)現(xiàn)這些夢想,我一定會好好學(xué)習(xí),將來實(shí)現(xiàn)這個夢想。

  我的夢想是老師作文 篇14

  小時候,媽媽總是用醫(yī)生來嚇唬我,天真的我總以為醫(yī)生是這個世界上最可怕的人。因?yàn)槲抑泪t(yī)生是給人看病的,打針、開藥就是他們最喜愛做的事情。而打針很疼,吃藥很苦,每次我都會因?yàn)椴辉复蜥樁怕暣罂,因(yàn)椴豢铣运幈粙寢屪分,這時,醫(yī)生對我很有威懾力。

  上幼兒園了,爸爸對我說,醫(yī)生是為人民服務(wù)的,就像啄木鳥給大樹看病一樣,每次病人看醫(yī)生后都會慢慢康復(fù)。從這個時候開始,我對醫(yī)生產(chǎn)生了一些好感。的確,生病是多么痛苦呀,要是沒有他們,我們生病了還真不知道該怎么辦才好呢。 現(xiàn)在的我,心目中的醫(yī)生是“白衣天使”,是救死扶傷的大英雄。汶川大地震、玉樹大地震多少災(zāi)難面前他們挺身而出。我們看到,醫(yī)生是救死扶傷的“天使”,小到門診,大到手術(shù),每一個細(xì)節(jié)都會關(guān)系到人們的健康和生命,因此,醫(yī)生需要專心致志,需要一絲不茍,需要無私奉獻(xiàn)。如果稍有一絲疏忽大意,說不定就會釀成大禍。

  每當(dāng)我得知醫(yī)生又救治好了一個生命垂危的病人,我的心里是多么佩服呀,不禁對醫(yī)生這個稱呼肅然起敬。從此,我暗下決心:長大了我也要成為一名醫(yī)生,為人們的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。 當(dāng)然,我知道,做一個醫(yī)生要有很多學(xué)問,更要有高尚的品格,有奉獻(xiàn)社會的精神。而現(xiàn)在的我,只有好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長大了才能實(shí)現(xiàn)我的夢想,成為一個真正的“白衣天使”。

  我的夢想是老師作文 篇15

  夢想,多么美妙的詞語,小鳥的夢想是藍(lán)天,沙漠的夢想是綠洲,山溪的夢想是大海,我的夢想是成為一名教師。

  我在電視上看到西部支教的短片,被深深地打動了。在那偏僻的山村里,隨處可見破爛不堪的泥屋,崎嶇難行的山路。在這個山川綿延,不見盡頭的地方,人們的基本收入來源就是外出打工,村子里幾乎看不到青壯年,只有老幼留守。教學(xué)條件十分落后,教室就是幾根木頭和一些茅草搭起來的小屋,每到冬天,呼呼的北風(fēng)直往里鉆,孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖。而桌椅更是破舊不堪,黑板也是用木頭做的。如果下雨,教室里也跟著下雨,孩子們也沒有地方躲雨。

  在這個僻靜的小山村里,孩子們要走上幾十里公路才能到學(xué)校,這就意味著天還沒有亮,他們就要開始趕路了,只能帶著干糧在路上吃。盡管如此艱辛,仍有許多努力學(xué)習(xí)的孩子,他們抓住一切時間學(xué)習(xí),在放羊的時候,在做完家務(wù)后,甚至在勞累的農(nóng)活之后,他們?nèi)誀幏謯Z秒地學(xué)習(xí)。但是,條件艱苦,沒有老師來這里教學(xué),這些孩子只能有一天沒一天的上課,有時,全校只有一個老師,卻要上一到六年級的課程。我想:如果有更多的老師來教學(xué),那該多好!

  我要成為一名教師,去大山里,幫助那些貧困的孩子們,帶給他們知識與希望。知識才能改變命運(yùn),當(dāng)他們掌握科學(xué)知識后,就能更好地建設(shè)自己的家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的未來。這就是我的中國夢,小小生活,大大夢想,我要把愛和希望傳播出去,溫暖那些孩子們幼小的心靈。

  我的夢想是老師作文 篇16

  在我們的心里都有一個遠(yuǎn)大的夢想,當(dāng)有人問到我們的夢想時,有人會說我想當(dāng)一名宇航員,我想當(dāng)一名醫(yī)生,我想當(dāng)一名設(shè)計師等等。但是我的夢想?yún)s是想做一個普普通通的老師。

  如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師!案咝省本褪窃鯓幼寣W(xué)生更快的學(xué)到知識,怎樣讓學(xué)生更加優(yōu)秀。

  如果我是一名老師,在放假的時候我會先熟悉每一篇課文,在上課的時候,我會用我的生動真誠的語言去打動我的學(xué)生,我也會像我們班的孫老師一樣用自己獨(dú)特的方式去教育自己的學(xué)生。

  如果我是一名老師,在我的課堂上,我會讓我的學(xué)生獨(dú)立思考問題。同時,我也會用我自己獨(dú)特的方法來培養(yǎng)學(xué)生在我課上的'積極性和上我的課的樂趣。

  如果我是一名老師,我會教我的學(xué)生怎樣做人。在課堂上我要他們快樂的學(xué)習(xí),保證讓他們都學(xué)會每一道題。

  在下課的時候,我會主動和他們一起交流,溝通。讓他們給我提一些建議,我還要和我的學(xué)生做朋友,我要走進(jìn)他們心里的世界,幫他們解決困難。

  我不會布置太多的家庭作業(yè),因?yàn)槲矣X得作業(yè)的多少與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和大腦的轉(zhuǎn)彎的迅速無關(guān)。

  在考試前,我不會給他們制造壓力,我要他們放輕松的考試,在考試的時候不要太緊張,要放松,要有自信,在考試的時候讓他們發(fā)揮出自己真正的水平。

  在我們的心中都有一個夢想,我想做一名老師,但是要完成我們的夢想就必須要努力,要奮斗,所以為了我們的夢想,就讓我們一起加油吧!

  我的夢想是老師作文 篇17

  每個人都有自己的夢想,有人夢想成為科學(xué)家,有人夢想成為畫家,還有人夢想成為廚師……

  而我的夢想是成為一名老師。每個老師都勤勤懇懇,不怕苦不怕累的教導(dǎo)每一個同學(xué),正如我們所說的“老師像媽媽,老師像園丁,關(guān)愛著我們這些小花苗!泵慨(dāng)我看到老師伏案批改作業(yè),聽到老師繪聲繪色地講課,我的心里就生起一片敬佩之心,所以,我夢想成為一名老師。如果我是一名老師,我從不會打?qū)W生,罵學(xué)生,我會給犯錯的學(xué)生一個認(rèn)錯的機(jī)會。我還會利用課余時間為他免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。如果一直打罵學(xué)生,這樣會讓學(xué)生失去了尊嚴(yán),還會破壞那美好的師生情。如果我是一名老師,我會給學(xué)生布置很少的家庭作業(yè),每天上一課寫一課,讓學(xué)生能夠有玩耍的機(jī)會。如果布置多了就會讓學(xué)生有了負(fù)擔(dān)。如果我是一名老師,我會讓學(xué)生把零花錢積攢起來。到了暑假,我會組織一場班級郊游。這樣班費(fèi)也沒有問題了。我還會用這些錢給學(xué)生買很多小獎品,玩具,零食等。如果我是一名老師,我不會拿那些班級頂尖搗蛋鬼沒辦法。我會派發(fā)一些任務(wù)給他們,一旦任務(wù)完成就會獎勵一些獎品,這樣做就激發(fā)起他們的興趣,讓他們從“一只兇猛的獅子”變成“一只溫順又聽話的小貓!比绻沂且幻蠋,我不會偏袒那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我會去鼓勵每一個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,使他們有了信心,沒有了自卑感。這就是我的夢想,我一定會努力,讓夢想變成現(xiàn)實(shí)!

  我的夢想是老師作文 篇18

  夢想,就像一只風(fēng)箏,你握不緊那根線它便會離你而去;夢想,如一艘即將遠(yuǎn)行的航船,在浩瀚的大海中漂流,向你所想去的方向前進(jìn)。曾經(jīng),我的夢想如夜空中的群星,當(dāng)一名畫家,描繪祖國的美好河川;當(dāng)一名作家,寫出對祖國的熱愛之情……

  三年前的一堂作文課,我默默地對自己說:“當(dāng)一名受人尊敬的教師!既能寫作又能講課!边@個夢想深深地印在我的心中,猶如一雙雪白的翅膀永遠(yuǎn)陪在我的身邊。

  三年前,在一堂作文課上,老師給我們播下了夢想的種子,語文老師,一位普普通通的人,但她給了我們夢想。那堂課,極其精彩,我們聚精會神地注視著李老師,李老師歌聲一般的聲音,把我?guī)雺粝氲氖澜纾屛覀兲兆,在夢想的`世界里,找到屬于自己的夢想種子。我感謝我的李老師,她讓我擁有了夢想,讓我有了一個追尋目標(biāo),向著夢想前進(jìn)!

  我在心中種下了夢想的種子,我知道,我還要時時刻刻加倍努力,為實(shí)現(xiàn)夢想而加油、奮斗!因?yàn)橛袎粝刖鸵獔?jiān)持,只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢想。即使在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上遇到了挫折與困難,一定要克服困難,在這條道路上走下去,不拋棄,不放棄,只有這樣,我們才能到達(dá)想去的地方,實(shí)現(xiàn)夢想!

  有夢就要堅(jiān)持!

  有夢就能讓這曇花一現(xiàn)的人生變得精彩!

  我的夢想是老師作文 篇19

  夢想,是人生中最美的篇章。夢想到底是什么呢?有的人說:“夢想不就是白日做的夢嗎?”但在我的理解里夢想并不是白日做夢而是我前進(jìn)的動力,我未來的目標(biāo)。

  在小時候,想吃蛋糕了就想做一名蛋糕師,看到了花店就想去花店當(dāng)老板,把美麗的鮮花賣給需要的人。每次媽生病了我多么想當(dāng)一名“白衣天使”來為媽媽和更多人治病!但是隨著時光的流逝,當(dāng)一名老師在我心底扎下了根。

  如果我當(dāng)了老師我會細(xì)心教導(dǎo)我的駭子們,我會和孩子們一起在陽光下看書,讓他們獲取更多有趣的知識,我會和孩子們做很多的游戲,來開發(fā)他們的智力。我會登上講臺帶孩子們在知識的海洋里遨游。我會把我的學(xué)生當(dāng)成我自已的孩子一樣細(xì)心照顧他們,教導(dǎo)他們。讓他們從一個個真善美的小故事里找到人生的真諦;讓他們從一首首歌里一張張畫中一首首詩中找到樂趣,讓他們快樂的學(xué)習(xí)。讓他們從一首首詩體會到中國的歷史悠久,讓他們從一道道數(shù)學(xué)題中感受到數(shù)學(xué)王國的樂趣,讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇。當(dāng)他們拿著獎杯站在舞臺上的時候,我會告訴他們不要驕傲,再接再厲;當(dāng)他們失敗的時候,我會告訴他們不要喪氣,要堅(jiān)持著面對,下次再成功就好,我要把他們培養(yǎng)成一個個有愛心的人,對社會有用的人。

  現(xiàn)在我們都在為自己的夢想而拼搏著!讓我們一起加油吧!

  我的夢想是老師作文 篇20

  我的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋煵粌H可以指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),給孩子們傳授知識,還給孩子們扣好人生第一?圩,老師是辛勤的播種機(jī),給孩子們的心靈播下誠實(shí)和善良,播下理想和希望。

  記得五歲的時候,我在上幼兒園。有一天,在放學(xué)的時候,媽媽沒有來接我,同學(xué)們都回家吃飯去了,保安也下班了,我趁老師沒注意,就獨(dú)自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它帶回家。那只兔子跑得很快,我也飛快地追趕,我追到樹林里,那只兔子跑到草叢里,不見了,我卻迷路了。我哭著往前走,長長的小路沒有盡頭,我走累了,就在路邊坐著哭。天都黑了,不一會兒,一個騎車的人來我旁邊,我一看是我們的老師,老師問我:“你怎么一個人跑到這里來了?老師和你媽媽都急壞了。”我說我在追兔子,兔子帶我跑到這里來的。老師安慰我,把我扶上自行車,然后把我送回家。媽媽見到我,摟著我快要哭出來了,懇請老師在我家坐一會兒,但老師說園里還有很多事,很快就回去了。

  從那一刻起,老師在我心中就是無所不能的神,當(dāng)老師的夢想就在我心底發(fā)芽了。后來,古麗巴哈爾老師讓這顆新芽茁壯成長,山東的張老師讓這顆新芽披上綠裝,許多老師的不懈努力,讓這顆新芽變成枝繁葉茂的大樹。

  這就是我的夢想,我要好好學(xué)習(xí),為夢想而奮斗,長大當(dāng)一名合格的老師。

  我的夢想是老師作文 篇21

  每個人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)歌唱家,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)舞蹈家,還有的人想當(dāng)醫(yī)生、工程師,而我也不例外,我的夢想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。

  雖然老師多次說過:“當(dāng)老師可不好玩,是一個很辛苦,很累的工作!钡@并不能阻擋我當(dāng)老師的夢想。為了這個夢想,我一直在努力學(xué)習(xí),盡管有時候,考試成績不是太理想,讓老師和父母有點(diǎn)失望,也會給我?guī)硪恍┐驌。但這并不能讓我放棄學(xué)習(xí),我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)著。

  為了這個夢想,每天晚上,我都要看一點(diǎn)書,有課本,也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍,有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學(xué)生作文選集》、《十萬個為什么》……在書里,我找到了許多小伙伴,收獲了許多不曾擁有的知識,拓展了自己的見聞,明白了什么叫“讀書破萬卷,下筆如有神”,更讓我深刻感受到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這層層階梯上,我邁步向前,昂首挺胸,因?yàn)椋矣幸粋堅(jiān)定的信念:我要增長自己的知識,像老師一樣,做一個學(xué)富五車,博學(xué)多才的人。這樣,將來才能去教育我的學(xué)生。把他們教育成熱愛學(xué)習(xí)的人,把他們教育成有才華的人!

  想實(shí)現(xiàn)這個夢想十分困難,可我不怕困難,我相信:好好學(xué)習(xí),天天向上。我一定會成功,不求最好,只求更好。我相信我自己。

  這就是我的夢想,我一定會成功,成為一名優(yōu)秀的教師,請你相信我,我會更上一層樓!

  我的夢想是老師作文 篇22

  每個人都有屬于自己的夢想,有的人想當(dāng)宇航員,探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國……而我的夢想很偉大,是當(dāng)一位語文老師。

  有些人會問我為什么想當(dāng)語文老師,為什么覺得這個工作很偉大呢?

  因?yàn),語文老師可以把自己學(xué)到的東西傳授給學(xué)生們,把我們中國文化一代一代地傳授下去,讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。

  而老師的偉大就在于,她(他)就如我們這些孩子的母親(父親),時而會對我們像太陽一樣溫暖,如親人那般親近。但當(dāng)我們犯錯時,有時也會有些批評和訓(xùn)斥,但更多的則是寬容和理解,一次次不厭其煩地包容我們,糾正我們。把無窮的知識傳授給我們,教我們?nèi)绾巫鋈恕D阏f老師不偉大呀?

  如果,我這個偉大的夢想實(shí)現(xiàn)了,真的實(shí)現(xiàn)了。

  我會把自己所得到的知識和道理教于他們,也就是我的學(xué)生們,教他們中國漢字的奧妙所在,哪怕是一筆一畫都有一個歷史長久的大故事。

  我會讓他們在中國知識的海洋里遨游,感受中國漢字的樂趣所在,但我也會勞逸結(jié)合,帶他們?nèi)敉飧惺芪覀兊淖鎳胶樱麄冎v講祖國的發(fā)展歷史。

  而寫到一些景物作文時,我會帶他們到小溪,樹林去觀察,探索……讓他們高興地玩耍,但是在高興的同時,我也會跟他們講安全意識,讓他們今后也有安全,在玩了一節(jié)課后,換來的,是他們多姿多彩的作文。

  我要趁我現(xiàn)在還年幼,多學(xué)一些知識,為我那偉大的夢想努力努力再努力!

  我的夢想是老師作文 篇23

  人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當(dāng)那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!

  。±蠋!我愛這個職業(yè),更愛老師那個富有知識的靈魂!

  我的夢想之所以是老師,是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖恕C靼琢伺蜁惺斋@

  這句話和老師這個詞語的真諦!

  四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級了,這一學(xué)期,我們班來了個新的班主任——張老師。

  張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進(jìn),讓別的班對我們刮目相看。

  臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,多講一些內(nèi)容,多做幾張?jiān)嚲怼S辛伺蜁惺斋@,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

  我的夢想是老師作文 篇24

  “每個人的生命都是一只小船,夢想是小船的風(fēng)帆!蔽业膲粝胧且幻蠋。做一名默默無聞的老師。

  媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位!庇谑,在我的心里播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少知識。±蠋熅褪侨祟愳`魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進(jìn),許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動,她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。

  我的夢想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),夢想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求夢想,追求希望,追求明天。夢想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個夢想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是夢想的希冀。

  如果說“夢想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢想小船的風(fēng)帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

  我的夢想是老師作文 篇25

  每一個人都需要有夢想,夢想本來沒有翅膀但卻可以飛翔。帶我領(lǐng)略人生的意義,讓我們遨游在夢想的世界里。每一個人都會有夢想,這個夢想或大或小,但都是指引我們前進(jìn)努力的動力。

  人無志不立。在我很小的時候一幅很美好的藍(lán)圖憋在我的心里勾勒出來,我想做一名老師。我享受站在講臺上的感覺,我喜歡面對著一張張可愛的小臉,我高興把知識傳授給更多的人。而我剛開始對老師的感覺,就是很神氣。老師在我的印象里是很嚴(yán)肅又很可親的,是一種讓人十分信愛的,并且他們可以和小朋友做大朋友,可以合同學(xué)們在一起開心的玩耍,可以約束他們讓他們走上正確的人生道路。老師這個職業(yè)在我的心中是那么神圣也那么有趣。

  記得上小學(xué)的時候,只要有同學(xué)沒有寫作業(yè)或者是犯了錯誤,老師總會打他們的小手,當(dāng)時覺得是如此的有趣和好玩,但老師幫助他們改正錯誤,正確的人生道路時我又覺得老師又偉大又可愛。所以我心里就暗下決心:我一定要當(dāng)個好老師!

  可是當(dāng)老師并不是我想象中的那么容易,媽媽告訴我當(dāng)老師要要受氣,并且我還目睹了老師,總是在寫教案備課,總要等到很晚。原來當(dāng)老師也很辛苦,但我一定不會放棄。這個夢想就像一顆種子在我的心中已經(jīng)發(fā)了芽。所以這個夢想只會是我前進(jìn)的動力,F(xiàn)在我也總會給同學(xué)講解題目,的這也算是一點(diǎn)一點(diǎn)的向我的夢想靠近吧!

  這夢想在為我指引著努力的方向也給了我前進(jìn)的動力和奮斗的勇氣。我相信一分耕耘一分收獲,我的夢想通過我的努力一定會實(shí)現(xiàn)的。

  我的夢想是老師作文 篇26

  爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!

  晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個夢。夢境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧,祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!

  ”而那位老師呢,則用流利的語言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細(xì)一瞧,呀!那不就是我嗎!我的講課吸引了越來越多的同學(xué),臺下時時響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。

  我將這個夢告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

  “爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當(dāng)老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯了,因?yàn)槲覀冟囆∑綘敔斠舱f老師受尊敬,爺爺,您說,當(dāng)老師重不重要,光不光榮?”

  “嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當(dāng)人民教師,真是白日做夢!

  我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領(lǐng)小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績,爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”又是一個寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進(jìn)了小房間,我拿出語文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒!薄安,我才不要聽這句話呢!”我想把自己當(dāng)成一位小老師,老師要背的我也會背,我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識,將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!

  我深信:我的未來不是夢!

  我的夢想是老師作文 篇27

  夢想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不論什么夢想,只要不懈努力,就能實(shí)現(xiàn)。

  我的夢想是成為一名教師。

  自從上學(xué)開始,我就不由得被“老師“這個神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師,不論是嚴(yán)厲的,和藹的,年輕的,年老的,漂亮的,丑陋的。他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。

  媽媽說:“天底下光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師!于是,在課堂上,我認(rèn)真聽講,把學(xué)到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長,我記得越來越多,越來越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅(jiān)持。

  6歲那年,我完全脫離了幼稚園,跨入了小學(xué)生的時代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課,我就感覺到了枯燥和乏味?僧(dāng)老師開口講課時,我驚呆了!一個老師就可以把校園生活變得如此豐富!我越聽越入迷,第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始,我就立志長大要當(dāng)一名老師。老師就像一個辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵,老師幫我們施肥,澆水……有人還說,老師是孩子的第二個母親,老師是蠟燭。

  如果我是一名老師,我會好好教育我的學(xué)生,哦,不,是每一個學(xué)生。我可以是他們的知心朋友,可以使他們的父母,還可以是。我不會責(zé)罵我的學(xué)生,而是熱心的開導(dǎo);我不會讓我的學(xué)生害怕我,而且讓他們喜歡上我;我不會總是板著一張嚴(yán)肅的面孔,而是每天面帶笑容;我不會下課時總呆在辦公室里,而是坐在教室里和學(xué)生們聊天;我不會讓學(xué)生總呆在教室里;而是讓他們多去戶外活動活動。我愛我的學(xué)生,我要教他們知識和做人的道理,我要對他們負(fù)責(zé)雖然我的夢想很平凡,但我會一直努力,實(shí)現(xiàn)夢想。

  我的夢想是老師作文 篇28

  我們有著五彩繽紛的夢想,夢想讓我們憧憬美好的未來,擁有了絢爛的世界,下面我就說一說我的夢想吧!

  我的夢想是當(dāng)老師,我知道老師是多么辛苦的,老師就像不滅的燈塔,老師的工作是白頭到老的工作就像我們的媽媽一樣照顧我們,我很喜歡老師教學(xué)生很多知識,老師也是母親,他對他自己的孩子怎么照顧也對我怎么照顧,希望我們考個好成績回家爸爸媽媽不睡一天會給我們說,而老師不會給我說我沒睡覺,老師說:“像化雨春風(fēng),像冬日暖陽,像導(dǎo)航燈塔!彼运晕蚁氘(dāng)老師。

  老師第一次給我們講課的時候給我們講:“我是中國人,我愛中國”所以我要好學(xué)樂學(xué),勤學(xué)善思,我從老師的和善的目光中,看到了鼓勵和希望。

  所以我要從現(xiàn)在起好學(xué)樂學(xué),教不會讀不會寫的同學(xué)。

  我長大要教沒錢的男生女生,讓他們懂的美好知識像我們一樣學(xué)到知識考上個好大學(xué),我要他們好好學(xué)習(xí),像我們一樣可以讀書。

  讓他們做一名鮮風(fēng)少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長,像老師一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、累了不給我們說的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。

  同學(xué)們,你們有沒有想過除了我們親人外,或許這世界上只有一種人生怕我們學(xué)不到本領(lǐng),永遠(yuǎn)希望我們最優(yōu)秀,那就是我們的老師,有人這樣評價老師的聰業(yè)!一輩子誨人不倦,一輩子敬業(yè)奉獻(xiàn)。這是對一個老師最好的評價,同時也是一個老師的最基本的素養(yǎng)。

  為了讓我們每節(jié)課都學(xué)有所獲,老師們總是反復(fù)推敲、精心準(zhǔn)備,為了了解我們的學(xué)習(xí)情況,老師們埋首案頭。精心批改每一本作業(yè),同學(xué)們有這樣老師教我們學(xué)習(xí)、成長、難道不應(yīng)該向老師說一聲老師辛苦了嗎?我們應(yīng)該向老師說辛苦了所以我們要珍惜每一天好好學(xué)習(xí)。

  我的夢想是老師作文 篇29

  有許多人相當(dāng)科學(xué)家、漫畫家、大總統(tǒng)、主席……但是我想當(dāng)一名平凡而偉大的老師,因?yàn)槭抢蠋煄臀覀兇蜷_知識的大門,讓我們學(xué)到了許多知識。老師這種無私奉獻(xiàn)的可貴精神令我敬佩。

  如果我現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了,在上新課的前一天,我會和同學(xué)們一起去認(rèn)真看教案,查看關(guān)于這一刻的有關(guān)資料,細(xì)心的標(biāo)出容易寫錯的字,畫出同學(xué)們不易理解的句子,即使深夜,我也不能偷懶睡覺,因?yàn)樯頌橐幻蠋熥钪匾木褪亲鐾瑢W(xué)們的好榜樣。在上課時,我會用最生動有趣的語言鼓動上課的氣氛,讓同學(xué)們在知識的海洋中快樂奔跑,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么可怕,那么難。我會想出許多方法引導(dǎo)孩子們上課時積極發(fā)言,讓他們知道不懂就要問,不要因?yàn)楹π呋蛘卟桓遥蜏惡线^去。如果我遇到成績差的同學(xué),我不會對他們不聞不問,而是去關(guān)心他們,和他們一起聊天,找出原因,告訴他們應(yīng)該怎樣改正問題,并且我會讓班上的尖子生去幫助他們,讓他們一起補(bǔ)償取短。并且光靠上課對知識的了解還不夠廣闊,我會向他們講述中國的歷史,使他們知道中國五千年的文化,為成為中國人而自豪。還會給他們介紹英雄事跡,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人才。

  我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。平時做作業(yè)遇到難題時,要自己動腦筋去寫,那樣就可以提高思維靈活性,要積極舉手發(fā)言,不要因?yàn)楹ε麓疱e而不發(fā)言。平時要多和同學(xué)們多交流、接觸,那樣可以陶冶我們的情操。不管上什么課,我都會認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ。時時要注意多幫助別人,因?yàn)橹藶闃肥且粋高尚、可貴的品質(zhì)。學(xué)習(xí)上有不會的題目要及時去問老師,不能不懂裝懂,這樣就可以有效的增加我們的知識了。

  為了夢想,我會奮斗、努力、加油,直到我的夢想實(shí)現(xiàn)!

  我的夢想是老師作文 篇30

  我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學(xué);有時夢見自己當(dāng)上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。

  在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。

  那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺嘩的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:老師好!我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:學(xué)生們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?我的話剛說完,學(xué)生們異口同聲地說:好!一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛。∥倚α,笑得是那么甜。

  接著,我教孩子們學(xué)習(xí):我愛中華人民共和國,我愛偉大的祖國。我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識,為祖國做貢獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

  下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個母雞,兩手護(hù)著小雞,多么有趣呀!

  我似乎還看到升學(xué)考試后,學(xué)生們個個拿著錄取通知書向我報喜:老師,快開門呀!老師,快開門呀!

  這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢啊!

  但愿我的美夢能成為現(xiàn)實(shí)吧!

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