實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文500字匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)夢(mèng)想作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇1
夜姑娘穿著華麗的禮服，跳著舞......
2260年人類從地球搬到來夢(mèng)幻星球。5月13日我的夢(mèng)幻新型汽車發(fā)明成功，出售全球第一。
無數(shù)的記者來采訪我�！罢�(qǐng)問，您的夢(mèng)幻汽車有哪些好處？”“哈哈，好處可多了�！薄澳牵苷f說最大的好處是什么？”“環(huán)保�！薄芭�，那有哪些環(huán)保功能?”‘我的車，環(huán)�？芍^無車能比。車可以吸收空氣中的雜質(zhì)，二氧化碳等通過內(nèi)部零件的運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為氧氣從車尾放出去。其次它還可以通過車尾吸收垃圾······"打擾一下，干嗎要回收垃圾？’“一位女記者問到�！八刹皇前装谆厥绽前牙D(zhuǎn)變?yōu)槟芰抗┸囍饔�，這樣不僅環(huán)保，還可以節(jié)約資源�！�
“那還有什么功能？”新型汽車十分方便�？梢栽诤ｊ懣諆�(nèi)行使。當(dāng)陸地上人太多時(shí)，我們只要點(diǎn)下藍(lán)色按鍵。就會(huì)在車的上方出現(xiàn)翅榜，飛上天。想去海底游玩時(shí)只需按下白色鍵，新型汽車就會(huì)開啟潛艇模式，這樣就可以在水中自由行使了。“好厲害啊!”這還不算什么，最重要的是它可以變大變小，當(dāng)作房子用，只要說變大，它就變大；說變小它就變小。有了車子就不用房子。因?yàn)橹灰_啟房子模式，車子就會(huì)變大，車子用時(shí)只要說‘收’就又變回原樣。車子里之所以沒有空調(diào)，是因?yàn)樗麜?huì)自動(dòng)按天氣來變暖或變冷。更重要的是，我發(fā)明這個(gè)車子所以人都可以坐，暈車人也能坐。因?yàn)檐嚴(yán)锸翘摶臻g，坐在里面照樣呼吸新鮮空氣。”說到這兒，一陣清脆的聲音想起。
“呀!”原來是場(chǎng)夢(mèng)，我抬頭望了望窗外，一路陽光照在我身上暖暖的。我心想雖然是夢(mèng)，但是只要我好好學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我一定可以在書的海洋中創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的想成為一名鬼斧神工的畫家；有的想成為一名建筑樓房的建筑工人；有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名教師。
我想成為一名教師，一名像朱老師一樣的教師，一名無私奉獻(xiàn)的老師。
朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事，講他現(xiàn)在的生活，講他家人的故事，講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了文明；懂得了什么是好，什么是壞；有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興，有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨，有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……
朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人，三十五份作業(yè)，朱老師只要十幾分鐘就能全部批完，而且正確率非常高。
朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也很照顧我們。冬天，天很冷，牛奶也很冷，朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見，朱老師是多么的照顧我們啊！
朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩，我們跳繩，他也跳繩，我們玩“拉面”，他也玩“拉面”，我們玩空竹，他也玩空竹……一句話，我們玩什么，他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng)，放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心，積累了許多素材，寫作文也就自然不用愁了。
長(zhǎng)大后，我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，更要多讀書，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成為一名像朱老師一樣的教師！
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇3
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人們對(duì)未來發(fā)展的追求，是心中不服輸?shù)男拍睿灰?jīng)過自己的努力夢(mèng)想就一定會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，放飛夢(mèng)想作文。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。星期六的早晨，我和爸爸乘公共汽車出去玩，剛一出門就發(fā)現(xiàn)許多騎車的人跟平常不一樣，他們緊縮眉頭緊繃著臉，沒有往日的微笑和歡樂，似乎發(fā)生了什么不好的事情一樣。最引人注目的是很多人都戴著一個(gè)醒目的大口罩，路面揚(yáng)起了灰塵，我不禁咳嗽了幾聲，趕緊閉住呼吸，快步離開了這里。
“呼”的一聲，一陣夾雜著沙塵的風(fēng)從我鼻子下飛快地掠過，我一連打了幾個(gè)噴嚏，真是太嗆人了！我暗自怒斥道。這時(shí)忽然感覺眼睛似乎被沙子迷住了，不由地癢起來了，一時(shí)睜不開眼，急忙用手去揉，“別揉。” 爸爸及時(shí)勸住我，到家后點(diǎn)了眼藥水這才好受些，唉！環(huán)境問題不解決很多人都會(huì)因此被困擾給我們的生活帶來不便。
我的夢(mèng)想是做一名環(huán)保工作者，讓空氣中不再有刺鼻嗆人的煙霧，大地上不再有漫山遍野的垃圾，周圍也不會(huì)再有漂浮惱人的污染氣體，環(huán)境不會(huì)日復(fù)一日地糟糕，人們不用提心吊膽地生活�，F(xiàn)如今，環(huán)境污染非常嚴(yán)重，雖然近幾天下了雨可仍然沒有起到效果，雨水也被污染了，濺在地上的不是晶瑩的雨滴，而是包裹著肉眼看不到的塵埃和細(xì)菌，再加“h7n9”的侵略，最近人們的日子過的很不太平。
如果每一個(gè)人都重視環(huán)保工作，我們的生活就會(huì)得到改善和提高。 這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)充滿著清新的空氣，蔚藍(lán)的天空的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)里要有藍(lán)天白云，要有青山綠水，要有歡歌笑語。我們每一個(gè)人的'夢(mèng)想?yún)R聚起來一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是我們民族發(fā)展的夢(mèng)，需要我們一步一個(gè)腳印去實(shí)踐，共同完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇4
“呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中，關(guān)于“氣球”的比賽正式開始了。班里的每一個(gè)人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一樣。
大家聽從老師的安排，我們每人挑了一個(gè)氣球，老師深信不疑地說：“你們能在三十秒內(nèi)做兩個(gè)動(dòng)作：吹，打結(jié)嗎?”“能——”大伙非常自信地回答，那聲音是那么響亮，久久地在教室里蕩漾。
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來做一個(gè)示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹林，生怕自己沒被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì)，上去示范。游戲規(guī)則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個(gè)只能打一次，超過六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，超過十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，以此類推。第一次，我們自信滿滿，很有成就感。可是——結(jié)果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時(shí)，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋懷!”細(xì)心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來，拍了拍我細(xì)小的肩膀說：“沒關(guān)系的，失敗了可以重來，老師不是說過嗎，讓我們先做個(gè)示范，下一次才是正式的比賽�！蔽疫B忙平復(fù)心情，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方，像似給對(duì)方加油，鼓勁!
果然，下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利，不負(fù)眾望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡，全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為我們喝彩!
放飛夢(mèng)想吧，金色的童年，通過這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)，才能獲得成功!
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是在你歷經(jīng)許多的挫折，但卻不哭不鬧，一直達(dá)到你最終的目的。很多的人像我一樣尋不到自己的夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想就是對(duì)未來的期望，我一直很茫然，如同像在霧中尋找自己心愛的玩具，那種害怕和擔(dān)心，就像斯大林說：“有理想的人，生活是火熱的�！币�?yàn)闆]有夢(mèng)想，所以我不明白自己以后要干什么，這樣我覺得生活讓我感覺十分麻木。
“理想是人生的太陽。”夢(mèng)想，這兩個(gè)字讓我一直很困惑，不過其實(shí)人類的夢(mèng)想是最天真的，當(dāng)看見小鳥時(shí)，你會(huì)希望自己像小鳥那樣自由自在的在天空中飛翔；當(dāng)你看見小魚時(shí)，你會(huì)希望自己像小魚那樣歡快的在寬廣的大海里游來游去；當(dāng)你看見許多的事物時(shí)，你十分希望變成那種事物。
正如每一條小溪流夢(mèng)想著能匯成大海，每一棵小樹苗夢(mèng)想著能變成參天大樹，小烏鴉夢(mèng)想著長(zhǎng)大報(bào)答自己的媽媽，小雉鷹夢(mèng)想著張開翅膀飛翔在藍(lán)天里。
正如因?yàn)橛兄鴫?mèng)想，所以大家都堅(jiān)信著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，許許多多的人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哭過傷過痛過，也曾放棄過，但更多的人卻不怕艱辛前赴后繼，后來他們完成了那些完成不了的夢(mèng)想，就如愛迪生不怕困難敢于嘗試，為我們后來發(fā)明了留聲機(jī)等；還有貝多芬一直堅(jiān)信著夢(mèng)想，創(chuàng)作了許多經(jīng)典的鋼琴曲《月光》等。
夢(mèng)想是要付出許多的代價(jià)，或者說是更多的代價(jià)，你若不付出，便不可能完成你的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想，讓它在蔚藍(lán)的天空中飛翔，飛過一個(gè)美麗而安靜的花園，飛過一個(gè)人際罕見的沼澤，來到那個(gè)鳥語花香的最終夢(mèng)想目的地。
為了我們的夢(mèng)想，讓我們永不放棄堅(jiān)持到底，讓我們的夢(mèng)想小樹苗茁壯長(zhǎng)大，變成郁郁蔥蔥的大樹。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇6
讀完《共筑中國夢(mèng)——美麗中國幸福啟航》等系列圖書，讓我對(duì)可愛的祖國有了更深的認(rèn)識(shí)。
中華民族歷來就是一個(gè)勇敢追求夢(mèng)想的民族。自新中國成立以來，中國在那首廣為傳唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》歌曲聲中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。特別是改革開放30多年來，美麗的中國讓世界羨慕，北京奧運(yùn)、上海世博、嫦娥奔月、神九飛天、蛟龍?zhí)胶�、航母下水、�?0和運(yùn)20成功試飛......這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓中華民族在世界上有了自尊和話語權(quán)。
黨的十八大首次提出建設(shè)美麗中國。我認(rèn)為，美麗中國應(yīng)該是指人們每天都生活在藍(lán)天白云之中，不再有霧霾，人們能健康快樂地工作和學(xué)習(xí)。建設(shè)綠色生態(tài)文明城市，人們生活有保障，患了重大疾病能住得起醫(yī)院并得到有效治療，關(guān)注弱勢(shì)人群，不要讓貧困孩子沒書讀。
這些年，讓我感到變化最深的是我們家鄉(xiāng)安國的變化，過去狹窄、泥濘的小路和破舊的房屋消失了，取代的是寬闊的水泥路和一幢幢樓房。目前，新農(nóng)村建設(shè)還在進(jìn)行中，相信到20xx年，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更美。此外，還有我們的變化，記得我們剛踏進(jìn)安國鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門時(shí)，還是一群什么都不懂的小孩子。如今，我們這些學(xué)生在學(xué)校老師智慧教肓的熏陶下，快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)，健康地茁壯成長(zhǎng)，校園里洋溢著一種平等、包容、尊重和大愛的氛圍。
建設(shè)美麗中國需要大批人才，包括有理想和有才華的青少年，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。在學(xué)校，每當(dāng)升國旗時(shí)，我們戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，舉起右手，注視著陽光映托下的五星紅旗，我們發(fā)誓要做“中囯夢(mèng)”未來的開拓者，為“中囯夢(mèng)”的更美好盡自己的一份力。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇8
采擷夜空最亮的繁星，拼不出夢(mèng)想的輪廓；追尋四季最美的色彩，繪不出夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是漫妙多姿的，有著酸甜苦辣咸的交織，正是因?yàn)檫@樣，追夢(mèng)路上才會(huì)豐富多彩。
我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。每個(gè)人在心中總會(huì)有小小的幻想，都希望自己不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己心中偉大的理想，但殘酷的事實(shí)告訴我們，坐等是等不來好結(jié)果的，我們必須付出努力。為此，我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔！學(xué)習(xí)就像我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地基，如果地基打不好，蓋出的樓房就會(huì)歪歪扭扭，就無法將遠(yuǎn)處的美景一眼盡覽。
以前，我經(jīng)常熬夜來寫作業(yè)，不過既然有了夢(mèng)想，我以后就不會(huì)晚上加班了。我不會(huì)再貪玩，我覺得那只會(huì)成為我夢(mèng)想旅途上的絆腳石，因?yàn)槲也粫?huì)放棄每一分，每一秒。我會(huì)充分的利用自己的課余時(shí)間，來掌握自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度，把自己不熟練的知識(shí)多練習(xí)、鞏固。
追夢(mèng)路上的挫折曾一次次把我擊垮，我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的自己，我不知道該怎樣去面對(duì)那些關(guān)心我的人，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，而失去學(xué)業(yè)的我又該何去何從，我很茫然。所以，我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該堅(jiān)持不懈、到迎難而上！在學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候，想起這些，即使遇到再大的困難，都不會(huì)讓我輕易放棄。
如果說，昨天我種下了夢(mèng)想的種子，那么，今天我會(huì)守在它身邊，和它一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，一起感受白天的繁華、夜晚的真實(shí)，因?yàn)槲移诖魈靿?mèng)想之花會(huì)綻放。我相信，那一瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇9
今天早上，殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們來到了我們的學(xué)校，這可轟動(dòng)了 全校，誰都想知道殘疾人是如何表演的。
第一節(jié)課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來，為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目，每個(gè)演員都穿得很單薄，而且現(xiàn)在天氣十分冷，音樂開始了，演員們隨著音樂翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人啊！這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑！肢體上的殘缺無法彌補(bǔ)，但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗，他們的堅(jiān)定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來，這點(diǎn)小困難只不過是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情，我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來說，失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈，沒有了手臂，整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運(yùn)是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒有打垮他，風(fēng)雨后總能見彩虹，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
世上無難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
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