成就夢(mèng)想作文（精選6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成就夢(mèng)想作文（精選6篇），歡迎大家分享。
成就夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)不同的社會(huì)有著各自的理想，每一個(gè)國(guó)家都有自身奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想不論大小，理想不論深淺，目標(biāo)不論遠(yuǎn)近，要實(shí)現(xiàn)它們，就必須付諸于行動(dòng)。
人不論善惡，在他們的內(nèi)心深處都有著屬于自己美好的心愿。有的可能在年齡尚小時(shí)便已立下雄心壯志，發(fā)出豪情壯語，但如果他們并未用自己的行動(dòng)去實(shí)踐它，去探索它，那些夢(mèng)想只會(huì)永遠(yuǎn)停留在口頭上或者是抽象的理論上。如此一來，他們的夢(mèng)想僅僅是夢(mèng)想，就會(huì)變得遙不可及。
行動(dòng)是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，也是至關(guān)重要的因素。沒有行動(dòng)一切都是空談，沒有行動(dòng)你只能仰慕他人卓越的成就。居里夫人用她的雙手在破舊不堪的實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，讓科學(xué)界為之震撼。在數(shù)噸工業(yè)廢渣中，如果居里夫人沒有用自己的雙手去實(shí)踐，那么放射性元素鐳的存在永遠(yuǎn)只是個(gè)猜想。所以我們要善于行動(dòng)，因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的道路上總是困難重重，而面對(duì)困難與挑戰(zhàn)我們所能做的就是拿出自己的行動(dòng)，伸出自己的雙手去搏擊去創(chuàng)造。
電影《戰(zhàn)狼Ⅱ》的主人公冷鋒的夢(mèng)想是能夠報(bào)效祖國(guó)，雖然他那時(shí)已經(jīng)不再是軍人了，但依然當(dāng)中國(guó)人在非洲遭遇恐怖襲擊時(shí)能夠挺身而出，面對(duì)紅巾軍的瘋狂進(jìn)攻，他只身一人在沒有武器、沒有外授的情況下，用自己的行動(dòng)和一顆堅(jiān)定信仰的心，將在非洲的中國(guó)人成功救出。所以只要有行動(dòng)，一切就有希望。只要有行動(dòng)，就能創(chuàng)造奇跡，無論你情況多么的糟糕，無論你的能量是否強(qiáng)大，只要有行動(dòng)，一切就的可能。
讓我們伸出自己的雙手吧，用自己的行動(dòng)去奮斗去創(chuàng)造去收獲屬于自己的幸福，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們用雙手緊握自己的夢(mèng)想，在自己的努力下闖出自己的一片天。
成就夢(mèng)想作文2
學(xué)習(xí)可以成就一個(gè)人的夢(mèng)想，可以塑造一個(gè)成功的人。
——題記
尋夢(mèng)撐一支長(zhǎng)篙，在青藻更青處漫溯。許多人有夢(mèng)，但是受到客觀條的限制無法實(shí)現(xiàn)自己的讀書夢(mèng)。助學(xué)，幫助需要的人筑建夢(mèng)想，鑄造一個(gè)完美的人生。
我家住在一個(gè)村莊里，村莊里有個(gè)小女孩，家里特別貧困，從小的夢(mèng)想就是成為一名教師回重到小村莊，幫助那些同樣懷揣夢(mèng)想的孩子們。熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力的她，因?yàn)閲?guó)家實(shí)行的九年義務(wù)教育，家里還能支付微薄的學(xué)雜費(fèi)。隨著年級(jí)的升高，需要的資料越越多，資料是讀書的必須品，但是家里的收入微不足道。憑著自己優(yōu)異的成績(jī)得到了助學(xué)金，成功步入高中的殿堂。憑著助學(xué)金順利的完成了高中學(xué)業(yè)，邁入了大學(xué)的校門，離她的夢(mèng)想僅僅只有一步之遙了。助學(xué)是幫助有需要的人，成績(jī)優(yōu)異并且家里貧困的她，依然得到了學(xué)校的資助。學(xué)校的資助成就了小女孩的夢(mèng)想，順利的考取了教師資格證，回到了她的家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。本優(yōu)秀的她可以留到外企工作，年薪豐厚的。她毅然決然的放棄了，堅(jiān)持自己夢(mèng)想回到了最初的夢(mèng)想之地。而我有幸成為了這名鄉(xiāng)村教師的學(xué)生。她的精神讓整個(gè)村莊生機(jī)盎然。
學(xué)校的助學(xué)金幫助了小女孩繼續(xù)學(xué)習(xí)，筑建了她的夢(mèng)想，鑄造了她的人格。助學(xué)幫助貧困的孩子們提供夢(mèng)的機(jī)會(huì)，幫助他們成人成才，創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)。
經(jīng)歷了420大地震，我家房屋嚴(yán)重破損，家里積蓄全部用于修復(fù)房屋，學(xué)藝體的我開銷本就比別的學(xué)生大得多，父母本就沒有固定收入，修復(fù)房屋和學(xué)雜費(fèi)無疑成為家里嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，面對(duì)沉甸甸的通知書，家人都焦頭爛額了。好在國(guó)家有了助學(xué)貸款的政策，無利息的貸款對(duì)我說無疑是雪中送炭，讓我能夠順利的步入大學(xué)的校門，讓我可以在大學(xué)的天空里盡情翱翔。
助學(xué)撐起一片夢(mèng)的天地，成就夢(mèng)的天堂，筑造成人的世界。
是助學(xué)金讓貧困的孩子們有了避風(fēng)的港灣，成為成功的墊腳石，感謝各類助學(xué)金的存在，可以讓孩子們繼續(xù)為夢(mèng)拼搏，努力成就人生，成為一個(gè)真正大寫的人。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人緊密相扣，共同描繪一幅優(yōu)美的畫卷。
成就夢(mèng)想作文3
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！保郀柣f過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢(mèng)想的方向，讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明，傳揚(yáng)智慧；讓我們?cè)跁Ｖ绣塾�，在文字里漫步，在書卷里進(jìn)步，在書香里成長(zhǎng)。讓讀書成就我們的夢(mèng)想。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí)，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌！
成就夢(mèng)想作文4
一只蜘蛛爬上了一輛馬車，車轅與車座之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng)，于是它織起來……第二天，農(nóng)夫準(zhǔn)備出車，把蜘蛛網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨：“這樣不分時(shí)間地點(diǎn)的織網(wǎng)，你最后只能餓死！”
當(dāng)天晚上，車夫取東西，發(fā)現(xiàn)蜘蛛又在織網(wǎng)了……蜘蛛日日夜夜在織網(wǎng)是為了抓住飛蟲，它沒有選擇安逸，因?yàn)樗溃悍艞壘偷扔谒劳�，�?jiān)持才能勝利。當(dāng)它織出一張密不可破的網(wǎng)，它就成功了。人們?yōu)槭裁床荒芟裰┲胍粯�，做事情具有�?jiān)持的可貴精神呢？婦孺皆知的阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，也是從不知名的小人物，逐漸變成互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物。當(dāng)他創(chuàng)業(yè)之初，四處找朋友借錢，朋友面露難色不借時(shí)，當(dāng)他創(chuàng)立公司遇到重重困難時(shí)，如果他不能克服困難，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到現(xiàn)在，怎么可能成就今天“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)云人物——馬云呢？
由此可見，困難挫折對(duì)誰都一樣，正如馬克思所云：“只有那些沿著陡峭山路攀登的`人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”如果馬云當(dāng)初放棄執(zhí)著的追求，怎樣成就今天的輝煌？前幾天，遼寧隊(duì)和廣東隊(duì)進(jìn)行的籃球比賽，十分激烈，裁判連連吹哨，隊(duì)員多次受傷，許多球擦肩而過。遼寧隊(duì)隊(duì)員越打越焦慮，比賽仍然進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地過著，場(chǎng)下觀眾和電視機(jī)前的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著，大家的心情都是一樣的緊張。遼寧隊(duì)隊(duì)員只是在堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。無視傷處的痛，無視比賽突發(fā)情況的出現(xiàn)，無視裁判的誤判。他們相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，在不利的形勢(shì)下依然逆襲，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。
遼寧隊(duì)贏了！隊(duì)員們歡呼著，觀眾們歡呼著，教練們歡呼著，就連廣東球迷也對(duì)遼寧隊(duì)致以熱烈的掌聲和祝賀。不是為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了球迷的歡呼和期待而堅(jiān)持，怎能一鼓作氣贏得比賽？高一下學(xué)期到高二上學(xué)期，正是我們青年學(xué)生人生重要的階段，許多人在這時(shí)沖在了前方，許多人還在掉入谷底徘徊，爬不上來，或自甘墮落。所以，為了美好的前途，為了人生的未來，我們一定要堅(jiān)持，成就的是未來人生。想想這些，我們還有什么理由不努力，放棄自己呢？加油吧，別怨天尤人，別松懈斗志，努力和堅(jiān)持不都是為了等待著花開的哪一天嗎？人生就像一座山，只有堅(jiān)持爬到頂峰，才能看見遠(yuǎn)處的風(fēng)景；人生就像一碗藥，只有意識(shí)到良藥苦口利于病，才能堅(jiān)持喝完；生就像一篇文章，堅(jiān)持寫到最后，才能畫上圓滿的句號(hào)。人生的堅(jiān)持，是進(jìn)取中的等待。
當(dāng)歲月斑駁了青春的過往，當(dāng)時(shí)光的魔石砥平了眉峰的棱角，當(dāng)蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠(yuǎn)留下的是那段追夢(mèng)青春的熱烈擁抱。
成就夢(mèng)想作文5
今天，我聽了徐躍斌老師的演講，懂得了許多。他所講的內(nèi)容總能抓住同學(xué)們的心理，讓人既愉悅又銘記于心。沒有激情的人沒有希望，沒有動(dòng)力，生活也會(huì)顯得蒼白和凄涼。
記得老師說：“因?yàn)槲覀儾粷M意黑暗，我們發(fā)明了電燈；因?yàn)槲覀儾粷M意寒冷，我們發(fā)明了空調(diào)；因?yàn)槲覀兿幼约鹤叩寐�，所以發(fā)明了汽車、輪船、飛機(jī)和火車�！庇纱�，他教育我們，因?yàn)槲覀儗?duì)自己的學(xué)習(xí)不滿，所以我們需要改變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和改變學(xué)習(xí)方法。他的話語征服了我們。
老師還講了一個(gè)他親自經(jīng)歷的事，他的堂哥和他一起分配在一個(gè)貧困的山區(qū)里任教，在學(xué)校對(duì)面有一個(gè)紅湖大坡，坡很高很陡，從未有人嘗試過從上面騎自行車過去。
有天，堂哥喝了點(diǎn)小酒：“兄弟，走，咱們?nèi)ヌ魬?zhàn)紅湖大坡。”我們都連聲說：“你別去，很危險(xiǎn)！”于是，堂哥推著自行車和我們幾個(gè)浩浩蕩蕩的到了紅湖大坡，我們開始十分驚慌，只見堂哥很穩(wěn)，騎了一會(huì)兒雙手脫把。
“不好了！”被一個(gè)石頭擋住了去路，只見堂哥雙手一抬，車頭“飛”了過去，隨后，便聽到了一聲慘叫，我們跑過去一看，堂哥摔傷了……這件事，告訴我們“一切皆有可能”，所有的事物不能只看表面，也要看本質(zhì)。
然而，最讓我記憶猶新的是這樣一句話：可以失敗，但不可以做失敗者。是啊，人可以失敗，但不可被失敗打敗，絕不可以做那個(gè)失敗的人。
我也曾經(jīng)放棄過，失敗過。在一次演講中，我一直背不上演講稿，屢戰(zhàn)屢敗，我失去了信心，準(zhǔn)備放棄，可是看到別人都胸有成竹，我不甘心，努力堅(jiān)持，最后我終于背上了，而且演講時(shí)也不緊張。這件事，讓我懂得了許多，成長(zhǎng)了許多。
我也通過這次演講，知道了人只要充滿激情，擁有強(qiáng)大的自信心，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這次演講讓我成長(zhǎng)，我相信“激情成就夢(mèng)想”，我愿意用奮斗的激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。
成就夢(mèng)想作文6
渺小的夢(mèng)想，偉大、宏偉的夢(mèng)想，都離不開知識(shí)的浸染，離不開閱讀的熏陶。
在小學(xué)的時(shí)候，就聽說過這樣一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。起初，對(duì)這句名言，只是常常掛在嘴上，只是為了應(yīng)付考試而記住它。隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)這句話，這句名言的了解和認(rèn)識(shí)也在慢慢加深。
剛開始，我認(rèn)為書籍就是一切紙質(zhì)的書，一切印著字的紙質(zhì)書。它不分好與壞，不分種類，只是閱讀和不閱讀的關(guān)系。但慢慢地，我明白了書籍也分好壞、分種類，閱讀要有方向性，不能盲目閱讀。有時(shí)，你閱讀什么樣的書，就會(huì)成為什么樣的人。你的夢(mèng)想，與閱讀之間，存在一定的影響。比如：你想成為一名律師，那你一定會(huì)喜歡和閱讀有關(guān)法律方面的書籍；你想成為一名甜點(diǎn)師，那你一定會(huì)喜歡和閱讀有關(guān)食譜方面的書籍；你想成為一名……
為什么說夢(mèng)想和閱讀存在一定的影響？因?yàn)槟阈枰喿x來豐富你那渺小的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)你那宏偉的夢(mèng)想。閱讀成就夢(mèng)想。
我喜歡閱讀，不僅僅是因?yàn)樗梢猿删蛪?mèng)想，還因?yàn)樗梢詭Ыo我，別人給不了我的東西。閱讀就好比遨游海洋，它讓我見到了我從未見過的東西；閱讀就好比穿越歷史，它讓我見到了我們中華民族的輝煌傳奇；閱讀就好比我成長(zhǎng)路上的指路人，它讓我在迷霧蒼茫的人生航道上撥正偏離的方向。我喜歡遨游在書的海洋，是它教會(huì)了我，如何做人；是它，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右。
閱讀，可以提高一個(gè)人的素養(yǎng)和品質(zhì)，那它也可以提高一個(gè)國(guó)家的素養(yǎng)和品質(zhì)。閱讀是無形的，但它卻可以產(chǎn)生巨大的能量。
閱讀豐富了我的精神世界，開闊了我的視野，讓我在知識(shí)的天空自由翱翔，在美麗的風(fēng)景中自由欣賞。我愛閱讀。
閱讀對(duì)一個(gè)民族，對(duì)一個(gè)人來說是一個(gè)永恒的課題，只有建立全民的閱讀型社會(huì)，終身的閱讀性組織，才能走上永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道，才能使我們堅(jiān)定自己的信念實(shí)現(xiàn)理想。愿更多的人們加入到全民閱讀的行列之中！