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夢(mèng)與夢(mèng)想的摩擦優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-03 13:19:23 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)與夢(mèng)想的摩擦優(yōu)秀作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)與夢(mèng)想的摩擦優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)與夢(mèng)想的摩擦優(yōu)秀作文

  “有這么個(gè)地方,叫夢(mèng)想國。在這兒每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)后他們背上的翅膀才不會(huì)消失;如果地球上的孩子到了四年級(jí)還沒有夢(mèng)想的,將會(huì)被遣送過去,直到他有了自己的夢(mèng)想并開始向夢(mèng)想邁進(jìn)……”外婆的話語總是回蕩在四年級(jí)尤夢(mèng)夢(mèng)的耳邊。尤夢(mèng)夢(mèng)跟“有夢(mèng)夢(mèng)”讀音相似,可這個(gè)女孩卻從沒有過夢(mèng)想。

  尤夢(mèng)夢(mèng)成績好,長得漂亮,可以毫不夸張地說,是個(gè)才貌雙全的小才女。可她卻一直沒給自己建立夢(mèng)想,外婆說:到四年級(jí)還沒有夢(mèng)想的孩子將會(huì)被送到夢(mèng)想國去改造。我都四年級(jí)了,一直沒有夢(mèng)想,卻沒有被送過去,果然只是外婆編的童話故事用來嚇人罷了!

  可萬萬沒有想到,奇跡發(fā)生在她生日那天的下午。尤夢(mèng)夢(mèng)做完作業(yè),便爬到沙發(fā)上休息,“唰”的一聲,一道白光閃過,尤夢(mèng)夢(mèng)被照得睜不開眼睛,當(dāng)她再睜開眼時(shí),她已經(jīng)坐在了一片草地上:“什么?什么?這是哪里?”“您好,”一個(gè)溫柔的聲音在頭上方響起,“這里是夢(mèng)想國,您應(yīng)該也是從人類世界遣送過來的吧!歡迎,請(qǐng)?jiān)谶@里完成一個(gè)夢(mèng)想,祝您旅途愉快!边?這不是一位長翅膀的小姐姐嗎?尤夢(mèng)夢(mèng)回頭看了那位小姐姐一眼,又想起了外婆的話:“在夢(mèng)想國,每個(gè)從那里出生的人都會(huì)擁有一雙翅膀,而從別的地方去的,統(tǒng)統(tǒng)是原來的模樣,不少人因此變得自卑。”尤夢(mèng)夢(mèng)看了看周圍,大部分是有翅膀的,不過沒有翅膀的人也不少,看來沒有夢(mèng)想的人真得很多呀!

  她往其他的方向走了走,不好,“咚”“哎呦喂喲!誰呀?”尤夢(mèng)夢(mèng)摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)自己碰到的是一位揮著翅膀的女孩,女孩站起來,拍拍連衣裙:“沒事吧,我叫依夢(mèng),是唯一夢(mèng)想的意思,我是這兒的小公主哦!

  沒過多久,兩人成為了好朋友。依夢(mèng)聽說尤夢(mèng)夢(mèng)是想回到地球的孩子,便想帶她去傳說中的天才造夢(mèng)法師那里,可這位法師行蹤不定,哪里會(huì)那么簡單便找到了。不過,這位法師聽說了公主與這位地球人的事情,于是留下了一封信,并告訴她們現(xiàn)在住在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方——七色峽谷。

  七色峽谷是夢(mèng)想國的圣地,一般人不可進(jìn)入,唯有皇室家族和高級(jí)造夢(mèng)法師可以進(jìn)去。有了公主的陪伴,尤夢(mèng)夢(mèng)去那里就變得方便多了。

  不久,她們找到了法師,法師叫靡,就像她的人一樣是個(gè)迷。想讓法師造夢(mèng)很難,但法師愿意幫助尤夢(mèng)夢(mèng)。

  法師靡打量了一下尤夢(mèng)夢(mèng):“你在人類世界是個(gè)怎樣的人?成績好么?幾年級(jí)?“文靜、禮貌。是全年級(jí)的尖子生,小學(xué)四年級(jí)!薄泵鎸(duì)靡的問題,尤夢(mèng)夢(mèng)對(duì)答如流,“我比較喜歡文藝點(diǎn)的,請(qǐng)您給個(gè)建議!泵衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭,輕松地笑了:“文藝是么?看來你有點(diǎn)方向呢,只是很模糊。如果成績優(yōu)異的話,老師沒問題。”聽了靡的話,尤夢(mèng)夢(mèng)沉思了一下:當(dāng)老師?可以呢!我很喜歡知識(shí),可以挑戰(zhàn)一下自己。于是心滿意足地點(diǎn)頭,告別了靡。

  離開七色峽谷,依夢(mèng)終于開口了:“夢(mèng)夢(mèng),你有了當(dāng)老師的夢(mèng)想,可以離開了!庇葔(mèng)夢(mèng)聽了十分疑惑:“不是要開始實(shí)踐才能離開嗎?”“不,你成績優(yōu)異,就是在向當(dāng)老師邁步!币缐(mèng)的話音剛落,便伸手將尤夢(mèng)夢(mèng)推了一把,夢(mèng)夢(mèng)身后突然打開了一扇大門!安!不要!依夢(mèng)!”尤夢(mèng)夢(mèng)不斷下墜,終于“咚”的一聲落地了。

  “夢(mèng)夢(mèng),醒醒,起床啦,都幾點(diǎn)了!”耳邊傳來媽媽的聲音,尤夢(mèng)夢(mèng)睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己從床上掉到了地上:“媽媽,發(fā)生了什么?”“你呀,昨天下午在沙發(fā)上睡著了,我費(fèi)盡洪荒之力把你移到了床上,現(xiàn)在你卻睡到了地上,瞧你的睡相!薄拔易隽藗(gè)夢(mèng),對(duì)了,媽媽,我有夢(mèng)想啦!是這個(gè)夢(mèng)帶給我的,我長大了要當(dāng)老師!薄笆敲!加油哦!媽媽第一個(gè)為你鼓掌!薄班牛 

  正是這個(gè)夢(mèng),給了一個(gè)迷茫的女孩漸漸清晰的未來。夢(mèng)與夢(mèng)想的摩擦,卻為一個(gè)女孩指明了前進(jìn)的方向。

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