夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的夢(mèng)想助力成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng),成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩。勇往直前,堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想,是一雙翅膀,帶著你翱翔在天空中。夢(mèng)想,是奮斗的目標(biāo),帶著你一直前進(jìn)。夢(mèng)想,我把它裝進(jìn)風(fēng)箏,讓它飛得更高更高……
“老師,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀?”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。我看向那些小時(shí)候買(mǎi)的'連環(huán)畫(huà),多姿多彩的連環(huán)畫(huà)給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,所以我只要一看到筆和雪白的畫(huà)紙,就要搬著小板凳坐到桌子前,安安靜靜地在紙上亂涂亂畫(huà)。畫(huà)畫(huà)時(shí),就算是小伙伴叫我出來(lái)玩,我也不去。母親叫我吃飯,我才會(huì)戀戀不舍地放下畫(huà)筆。畫(huà)好了,不但要挨個(gè)地給大家展示,還自信地講述我的畫(huà)作的精彩。在幼兒園的一年里,因?yàn)槲页种院愕禺?huà)畫(huà),所以在當(dāng)時(shí)畫(huà)出的畫(huà)還是很好看的。
小時(shí)候我總盼望自己快快長(zhǎng)大,成為一名畫(huà)家。
“我是一名光榮的少先隊(duì)員啦!”在小學(xué)的大操場(chǎng)上,回蕩著我滿懷激動(dòng)的笑聲。那時(shí),我認(rèn)為“少先隊(duì)員”是個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào),象征著正義。所以我盼望著長(zhǎng)大,盼望著從事神圣的職業(yè),向往著正義,想要救死扶傷,做一名白衣天使--醫(yī)生。那時(shí)的我覺(jué)得醫(yī)生無(wú)所不能,非常厲害。
我把我的夢(mèng)想給媽媽說(shuō)了說(shuō),如果你想當(dāng)醫(yī)生,就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大考入醫(yī)學(xué)類(lèi)的學(xué)校。
“明年六月我必成功……”在中學(xué)的升旗臺(tái)旁,響起我們莊嚴(yán)的宣示,仿佛就在昨天;叵肫鸪跻、初二時(shí)的調(diào)皮,突然發(fā)覺(jué)老師很辛苦,在還沒(méi)遇到這名嚴(yán)肅的老師前,同學(xué)們上課時(shí)就像小鳥(niǎo)合唱一樣,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。遇到這位老師之后,同學(xué)們上課井然有序,高效又愉快。我意識(shí)到老師的重要性,決定長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。所以我開(kāi)始積極問(wèn)題,要像老師一樣知識(shí)淵博。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng),成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩。
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