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夢想的翅膀高中作文

時間:2021-10-13 18:31:17 夢想 我要投稿

夢想的翅膀高中作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的夢想的翅膀高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

夢想的翅膀高中作文

夢想的翅膀高中作文1

  每一天,我們何不是飛在瘋狂的邊緣,而指尖又何嘗不是流淌對生命最無奈的詮釋。高中作文>高二作文好像靜下來,為自己折一只紙鶴,讓夢想帶上翅膀,帶著少時的的夢想,飛向深邃的天空。

  ——題記

  無休止的奔跑,追不到往事的回憶,也抓不到夢想的渴望,每一次的瘋狂,總將靈魂拋棄與背后,也因此,割不斷靈魂與夢想間一輩子的渴望。

  走在流螢飛舞的夜晚,花兒私語著夜月的風華,手中緊握夢想的紙鶴。不時,風兒卷著漫天枯草而來,吹泛了眼前的靜水,曾經(jīng)那顆懷有懵懂之心而追逐一生的種子,如今又被我深埋何處,牽著時代的包袱。但是我知道:往事如云,揮之不去。

  踏著生命的小舟徘徊觀望于生命的捌角,反卻守望內(nèi)心無人知曉的迷惘。不知夢想的種子師傅以及剛發(fā)芽、長葉、開花……,太多的不解與困惑都埋藏于腳下那層層推開的靜水中。

  月已中天,無意間使我想起了李白,月自應成為他的夢想,才鑄就了他一世與月光的同耀的鋒芒。三分怒吼搖晃了整個盛唐,七分霸氣乘著光一樣的速度化成當今交接柔柔的月亮。豪邁飄逸則就是月亮詞語把他一生真實的寫照。

  子星閃爍,撲朔而微弱的清光,填著往事若離的傷感,孤單的背影在月光下漸漸拉長。由此我默默想到,夢想的種子現(xiàn)已經(jīng)成為紫藤蘿,如拉長的影子一樣成長,那欲滴的深紫,流勁曼妙,猶如光舞文衣一樣的翅膀悄悄而放。

  風兒輕輕流暢,岸邊的的柳樹拂著水面,遮住了雙眼,也情不自禁的想到了昔時的柳永,一首傳千古的《雨霖鈴》,造就了千古絕唱!皸盍,曉風殘月”,當年風情月淡的夜晚,又重新映入我們的眼簾,望過千里煙波,不禁留下了纏綿悱惻的淚水,將歷史的傷離漂白成永遠,將柳永的種子栽于眼前,如今成為眼前的楊柳依依。

  流星巧逝,劃出半側(cè)天之翼,冥冥中,似乎注它不是我的翅膀,我不知為何,淚盈而出,悄然間完美了整雙天之翼。

  一蓑煙雨中,追逐了半生的夢想,隨命運塵埃落定,原來那夢想的種子一直藏于心間,折傷的雙翼也因此在無言中得到最大的安慰。

夢想的翅膀高中作文2

  我想每一個人都有一個屬于自己的理想,有時在無意中會遇到我們喜歡的事情,也許你曾喜歡,還有可能成為了理想,理想對每個人來說都是重要的,因為理想可以成為你奮斗目標,所以你不能缺它。理想現(xiàn)在就是你一個小小夢想,但是將來有可難成為你生活的職業(yè)。

  醫(yī)生是病人的白衣天使,老師是學生的教導指路燈,警察是人們的報警器,總統(tǒng)是人們一棵依靠的大樹;作家是讀者們的老師;畫家是人們的……這些職業(yè)大家是再也熟悉不過,這些職業(yè)都可以成為你的偶象那當然也可以成為你心目中奮斗目標!

  我的理想是當一名主持人,伙伴們你們聽到我這個理想是不是有點怪怪的!主持人的要求是很高的,如多才多藝啊,普通話說得好等等,有人會說你不夠格,當然我會毫不猶豫的說:我能行!現(xiàn)在的我不代表以后的我。只要我對自己的目標堅持好,對自己不足的地方進行彌補,改正錯的,我堅信我這個理想一定回實現(xiàn)的!

  我這個主持人的理想是在陸歲的時候就已經(jīng)產(chǎn)生了直到現(xiàn)在。當然我曾想不當一名主持人,但我覺得自己好不容易找到一個奮斗目標,犢已經(jīng)奮斗這么久了,就這么放棄是不是太可惜了!所以我就從沒改變過。主持人中有我最喜歡:月亮姐姐、小時姐姐、金龜子……因為她們給我?guī)砹瞬簧倏鞓,是她們陪我走著成長中的每一步,讓我懂得怎么讓別人也快樂。那天,我不乖,媽媽罵我了,我就一人乖乖的打開電視機打開少兒頻道,月亮姐姐正在和小朋友做游戲,我當然也不例外,也跟著做起來。當時一切煩惱都拋到腦后去了,重新體會到了快樂。經(jīng)過這樣的回憶,我現(xiàn)在更堅定的“我要當主持人!”因為主持人特吸引小朋友,可以給有煩惱的孩子帶來快樂。像我這樣,月亮姐姐給我解去了煩惱,送來了快樂!我當主持人的目的結(jié)實想和月亮姐姐一樣給中國的孩子帶來快樂,不讓他們生活在痛苦中,讓他們也知道世界的'精彩!讓他們能夠每天微笑待人。

  想讓自己的理想成真,其實很簡單八個字:好好學習,天天向上。”這可是學習的宗旨!愿有著屬于自己的理想的朋友,插著理想的翅膀飛翔吧!大家只要記住,堅持不一定勝利,但放棄意味著失敗!

夢想的翅膀高中作文3

  “理想”,多么誘人的字眼啊I它是力量,鼓舞我們前進;它是階梯,肩著我們攀登,它是歡快的樂曲,伴著我們飛向遼闊的天空。

  《展開理想的翅膀》主題中隊會在灑滿陽光的教室里開始了。

  一心想當書法家的張大宇同學第一個走上講臺。只見他鎮(zhèn)定自若地鋪紙、蘸墨,接著一抖腕揮筆,寫了兩個一尺見方的大字“發(fā)奮”。在一片掌聲中,他說:“為了實現(xiàn)理想,我們要發(fā)奮學習!

  第二個走上講臺的是我們未來的服裝設(shè)計師—辛萍。她打開一個紙盒,拿出一個布娃娃。哎呀I這娃娃真漂亮。上身穿一件短袖花上衣,新式領(lǐng)口,粉紅色花邊,不難看出她下了很大工夫。再瞧那條帶褶的花裙子,明處和暗處都是不同的花形。布娃娃往講臺上一站,就象活了一樣!巴尥薜囊律咽俏以O(shè)計、剪裁、縫制的……沒等辛萍的話說完,大家就鼓起了掌。

  連做夢都想當畫家的王萌打開自己的新作,說:“我畫的這張畫叫捕蝶,請大家多提意見!碑嬅嫔蟽褐缓诨▍仓恤骠骘w舞,一個小姑娘輕手輕腳,全神貫注正欲上前捅捉。都說畫人難畫手,可是姑娘的兩只小手被王萌畫得和真手一樣。“真象”“太妙了,同學們連聲稱贊。

  接下來是孫暉給高茜理發(fā)。高茜坐在椅子上,緊張得有些發(fā)愣,而孫暉卻非常沉著。他先用梳子梳了梳蓬亂的頭發(fā),然后熟練地用推子推,剪刀剪,大約十分鐘,活兒就做完了。這時高茜趕忙拿起鏡子照,照著照著,她滿意了,笑了,放下鏡子說了聲“謝謝!蔽覀兊睦戆l(fā)師很有禮貌地說:“歡迎您下次再來!背錾募夹g(shù)和親切的話語,把大家都逗樂了。

  發(fā)明家陳欣搬著一把椅子走上臺。“請看我設(shè)計的多用椅。”他邊操作邊說:“這把椅子下面有抽屜,椅背可做桌子,椅背后面有升降桿可以滿足不同高度的人坐,椅背可以折疊,攜帶方便!笨戳诉@把椅子,使人想起了他平時那各種各樣的小發(fā)明。

  同學們一個接一個地上臺講述,表演自己的理想。理想仿佛不是在遙遠的將來,也不是水中的倒影,理想就在明天,就在眼前。

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