抓住夢(mèng)想550字作文3篇
引導(dǎo)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的抓住夢(mèng)想550字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抓住夢(mèng)想550字作文篇1
“小時(shí)候的夢(mèng)想，要怎么樣才能抓住夢(mèng)想的翅膀？”在QQ空間有個(gè)朋友，她這樣說(shuō)著。
“夢(mèng)想之所以稱(chēng)為夢(mèng)想，就是因?yàn)殚L(zhǎng)大后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)想。但也因?yàn)檫@樣，能追逐到夢(mèng)想的人，才會(huì)這么令人羨慕且佩服�！蔽译S手便這么回答。
小時(shí)候的夢(mèng)想，后來(lái)到底有沒(méi)有完成，其實(shí)，并不是那么重要。
因?yàn)檫�小、因?yàn)槟贻p，所以，能夠勇敢作夢(mèng)，能夠擁有許許多多的夢(mèng)想，在作著夢(mèng)的同時(shí)，心想著：“有朝一日，我一定能勇敢追逐自己的夢(mèng)想，然后實(shí)現(xiàn)它。”
光是能這樣想著，就能對(duì)未來(lái)感到萬(wàn)分期待，好像不遠(yuǎn)的未來(lái)，自己就能變得如何如何，或許能變得萬(wàn)眾矚目，或許能成為億萬(wàn)富翁，或許能與心愛(ài)的人攜手共度一生。。。。。。
是呀，光是想到自己的未來(lái)，還有“或許”，還作著自己的未來(lái)還有“或許”的可能性的夢(mèng)，就已經(jīng)夠幸福的了。
隨著年歲逝去，當(dāng)我們漸漸明白，自己的未來(lái)大概就是如此，小時(shí)候、年輕時(shí)曾經(jīng)作過(guò)的夢(mèng)，似乎就快成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，雖然伸長(zhǎng)了雙手，但夢(mèng)想擁有高高飛起的翅膀，怎么也抓不住，這樣的人們，逐漸失去了氣力。
是的，漸漸的，變得不敢作夢(mèng)了，也沒(méi)有夢(mèng)想了。
再一次就好，我好希望能再一次，勇敢地朝自己的夢(mèng)想加速奔去。
若有一天，我還能再抓住夢(mèng)想的翅膀，跟著它一同飛翔的話(huà)，那該能有多幸福？
抓住夢(mèng)想550字作文篇2
我有個(gè)朋友叫蒙提·若伯茨，他在圣西多有個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)。他允許我在他的房子里為青年風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目舉行籌款活動(dòng)。在最近一次籌款活動(dòng)中，他指著我介紹說(shuō)：“我想告訴大家我為什么讓杰克在這里籌款。事情要追溯到另一個(gè)人的童年。這人的父親是巡回馴馬員，總是從一個(gè)馬場(chǎng)跑到另一個(gè)馬場(chǎng)，從一個(gè)馬廄跑到另一個(gè)馬廄去訓(xùn)練馬匹。結(jié)果這個(gè)孩子總是不斷換學(xué)校。
“到了高中，有一次老師讓學(xué)生寫(xiě)作文，題目是長(zhǎng)大后要做什么人，干什么事。那天晚上，那孩子寫(xiě)了整整7頁(yè)紙，描繪了他要擁有一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)的目標(biāo)。他詳細(xì)描述了自己的夢(mèng)想，還在圖上畫(huà)出了200英畝的牧場(chǎng)和所有馬廄及跑道的位置。他還加上了一個(gè)4000平方英尺的主樓和200英畝夢(mèng)幻牧場(chǎng)的平面圖。他費(fèi)盡心機(jī)來(lái)策劃這個(gè)項(xiàng)目并在第二天把它交給了老師。
“兩天后作文發(fā)回來(lái)了。第一頁(yè)上批了個(gè)大大的'‘不及格’，邊上還有一行小字，‘課后來(lái)見(jiàn)我’。充滿(mǎn)夢(mèng)想的孩子課后去見(jiàn)老師時(shí)問(wèn)道，‘我為什么不及格？’老師說(shuō)，‘對(duì)像你這樣的一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這完全是不切實(shí)際的夢(mèng)想。你沒(méi)有錢(qián)，出身于巡回馴馬員家庭，你什么條件都沒(méi)有。一個(gè)馬場(chǎng)需要很多錢(qián)。你要買(mǎi)土地，買(mǎi)許多種馬，還要為這些馬支付各種費(fèi)用。你根本無(wú)法承受�！蠋熡终f(shuō)，‘你可以重寫(xiě)一篇，目標(biāo)現(xiàn)實(shí)一些，我會(huì)重新考慮你的得分。
“孩子回到家中，認(rèn)認(rèn)真真考慮了一番。他問(wèn)父親該怎么辦。父親說(shuō)，‘兒子，你要自己作決定。不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)決定很重要�！詈�，過(guò)了整整一周后，孩子仍把原來(lái)的作文交了上去，毫無(wú)改動(dòng)。他說(shuō)，‘你可以不改分?jǐn)?shù)，但我不改夢(mèng)想�！�
說(shuō)到這，蒙提轉(zhuǎn)向來(lái)賓：“你們正坐在我的4000平方英尺的房子里。我那篇鑲在鏡框里的作文就掛在壁爐上方�！彼终f(shuō)道，“最有意思的是兩年前的夏天，那位老師帶了30名學(xué)生到我的馬場(chǎng)過(guò)了一周。老師在離開(kāi)時(shí)說(shuō)，‘蒙提，我現(xiàn)在可以告訴你，我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)。’”
不要讓人偷走你的夢(mèng)�？礈�(zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生了什么。
抓住夢(mèng)想550字作文篇3
當(dāng)我們出生，我們便在逐夢(mèng)的路上行走著。小時(shí)候，小小的我們，在地上爬著，小小的地板上，爬了一天又一天。那時(shí)的我們或許不知道自己的夢(mèng)想是能夠快一點(diǎn)投入母親溫暖的懷抱，抓住父親寬大的手。只是在地板上堅(jiān)定的爬著。
而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了。問(wèn)自己夢(mèng)想是什么。我卻低頭沉默著。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)愈演愈烈的話(huà)劇，隨著主人公的登場(chǎng)，故事情節(jié)被推向高潮。而作為主人公的我們?cè)陂L(zhǎng)的路上慢慢長(zhǎng)大。于是，心中的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰明了。當(dāng)心中的夢(mèng)想變得更真實(shí)親切時(shí)，它也變得絢爛美麗。因?yàn)閴?mèng)想源于生活。我的夢(mèng)想便是有一天能夠成為一位作家。
我喜歡看書(shū)。當(dāng)我看到一些小說(shuō)上，文章中甚至一張卡片上有一句話(huà)令我有感觸時(shí)，我都會(huì)動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà)，用心記一記 ，好好回味。接著模仿那些句子，用筆尖記錄甚或的好事，壞事等。這樣，書(shū)寫(xiě)讓我將生活中瞬間的感動(dòng)，停留在紙上，成永恒。有一天，我忘了什么。翻開(kāi)我的筆記本，那一個(gè)個(gè)黑色的字體，那一句句真實(shí)的生活點(diǎn)滴，依然能夠?qū)⑽业男膸Щ啬莻�(gè)曾令我感動(dòng)的瞬間。
在我的眼中，書(shū)寫(xiě)生活是一種美好�？床煌臅�(shū)會(huì)讓我走進(jìn)不同的世界。書(shū)寫(xiě)也能建筑自己的天地。在書(shū)寫(xiě)中我將自己帶到另一個(gè)世界，在哪里，我可以隨心大膽的說(shuō)出我的任何感受，有人聆聽(tīng)。日積月累，我愛(ài)上了寫(xiě)作。沒(méi)有人生哲理，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，有的，是我最真的自己。書(shū)里有聲音，那是最美的天籟，用心的人可以聽(tīng)到。因?yàn)闀?shū)中的聲音是作者心靈深處的講述。我想成為作家。在書(shū)中歌唱，書(shū)中的世界永恒，真實(shí)，美好。在這里，時(shí)光帶不走歲月，光陰帶不走故事。每當(dāng)看到那些文字，我還 能回到當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。因?yàn)槲以跁?shū)寫(xiě)的是每一刻真實(shí)的自己。
夢(mèng)想，不一定要大，再小，只要認(rèn)真的在逐夢(mèng)路上好好地，一步一步地走，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，都是美麗而有意義的。我們會(huì)有些許幻想，因?yàn)橹饓?mèng)路上并不平坦寬廣。但，不可以只做夢(mèng)。夢(mèng)想，要抓住。
當(dāng)我們有了夢(mèng)想，我們便會(huì)不由自主地開(kāi)始想象。幻想中，自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。多么幸福，夢(mèng)中自己被大家眾星捧月，被聚光燈照射，閃耀在人群中。。。。。。但是，幻想只是幻想。一定要從夢(mèng)中醒來(lái)。不能沉溺在自己編織的夢(mèng)中。一定要看清現(xiàn)實(shí)向著夢(mèng)想前進(jìn)。想象編制的多么夢(mèng)幻，也只是在捕捉夢(mèng)想的影子。成長(zhǎng)這場(chǎng)話(huà)劇，我已經(jīng)登場(chǎng)，便要認(rèn)認(rèn)真真地演完。夢(mèng)想，要抓住，也要抓緊。我喜歡寫(xiě)作，所以不管平時(shí)學(xué)業(yè)有多忙，我都一定要抽時(shí)間寫(xiě)作文。有時(shí)實(shí)在太忙，我便寫(xiě)一小段。逐夢(mèng)路上，追夢(mèng)的腳步可以慢一些，但不能停下來(lái)。抓住夢(mèng)想，不可放松。
在逐夢(mèng)的路上，起點(diǎn)是家。鐘點(diǎn)或許很近，也可能在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。但我們要奮力前行抓住夢(mèng)想，抓緊夢(mèng)想。
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