風(fēng)箏的夢(mèng)想作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)箏的夢(mèng)想作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇1
太陽(yáng)熱情的照耀著冬日的田野，幾架風(fēng)箏高高的懸浮在空中，給冬日憑添了幾許溫暖與生氣。我的這架老風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
風(fēng)微微的吹，我的風(fēng)箏悠閑地游動(dòng)著。突然，一只有著漂亮羽毛的小鳥(niǎo)與風(fēng)箏擦肩而過(guò)，風(fēng)箏似乎開(kāi)始掙扎，仿佛要從我手中掙脫。我當(dāng)然不肯放松，而是緊緊握住這條線。我疑惑不解的問(wèn)：“風(fēng)箏！你怎么了？為什么要這樣？”
“我要像小鳥(niǎo)一樣飛翔，你把我放了吧！”風(fēng)箏用泛著光芒的眼睛看著我。
然而，我卻堅(jiān)持著，“不！你需要我！沒(méi)有我，你能控制得了方向嗎？”我固執(zhí)的拽緊手中的線，幾乎狂吼道：“要知道，風(fēng)箏就是風(fēng)箏，永遠(yuǎn)也不可能……”“我能！”沒(méi)等我把話說(shuō)完，他就用石頭般堅(jiān)定的語(yǔ)氣把我壓住了。我不敢抬頭面對(duì)他，因?yàn)槲液ε挛业氖謺?huì)放松。
“我要去尋找我的夢(mèng)想。我不想傻傻的在這低空飛行！”風(fēng)箏掙扎的越厲害，終于還是把線掙斷了。我無(wú)奈地看著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，越飛越高……
時(shí)間好像停滯一般，我被這景象震住了。一只小小的風(fēng)箏竟也能飛得那么自在，竟也能像雄鷹那樣飛躍山河。又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，我獨(dú)自一人在田野上走動(dòng)。突然，一只似曾相識(shí)的風(fēng)箏靜靜的躺在田野上，雖然他已經(jīng)傷痕累累，但那種泛著光芒的眼神我仍記憶猶新。
他微微睜開(kāi)眼睛，依然泛著光芒�！澳愕膲�(mèng)想成真了，但為此付出了生命……你不后悔嗎？”我悲痛的問(wèn)。
“為了夢(mèng)想，我愿付出一切……”他微笑著，漸漸合上上了那雙疲憊但依然泛著光芒的眼睛。
看著已經(jīng)傷痕累累卻依舊微笑的風(fēng)箏，我的耳邊似乎響起了一段旋律：生命的存在，就是為了追求夢(mèng)想。
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇2
我把春天的夢(mèng)想寄托在風(fēng)箏的翅膀，風(fēng)箏飛上蔚藍(lán)的天空，載著夢(mèng)想的風(fēng)箏變成了春天的使者，越飛越高，去拜訪奇妙的大自然！
風(fēng)箏看見(jiàn)小河被冰雪凍得不能動(dòng)彈，就從夢(mèng)想的口袋里掏出溫暖的陽(yáng)光照耀小河，小河扭動(dòng)著身子歡快地向前流淌，魚(yú)兒也高興地吐著泡泡，探出頭來(lái)說(shuō)：“我喜歡春光！”
風(fēng)箏看見(jiàn)樹(shù)木干渴得縮著身子，就從夢(mèng)想的口袋里取出甘甜的雨水灑向樹(shù)林，樹(shù)木大口地喝著雨水，抽出柔軟的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，睜開(kāi)雙眼說(shuō)：“我喜歡春雨！”
風(fēng)箏有些累了，飛不動(dòng)了。它想起夢(mèng)想的口袋里還藏著暖暖的春風(fēng)，趕緊讓迫不及待的春風(fēng)出來(lái)玩耍。風(fēng)箏乘著春風(fēng)輕快地翩躚起舞，于是它的夢(mèng)想飛向四面八方。大地蘇醒了，
到處冰雪消融、風(fēng)和日麗、柳綠花紅、鶯歌燕舞的景象，人們換上了艷麗多彩的春裝，也在歡迎著春天的到來(lái)！
風(fēng)箏終于將春天的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，它的翅膀更加輕盈，盡情地飛舞在絢爛多姿的春天！
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇3
我喜歡放風(fēng)箏，但更喜歡她在空中自由地飛翔。
一個(gè)周六，和煦暖陽(yáng)，花瓣綻放，葉草歡笑，鳥(niǎo)兒低唱，長(zhǎng)袖善舞的風(fēng)兒正歌頌著春的到來(lái)，這恰是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和哥哥來(lái)到山地公園，藍(lán)天白云，綠草如茵，廣闊草地，一個(gè)大顯身手的好地方。
一位可愛(ài)的小妹妹，抱只蝴蝶風(fēng)箏，靜靜地看著我們，臉上露出蘋(píng)果式的微笑。
我急不可待，牽著線正要起跑，哥哥忽然提醒：“戴上手套！線勒手！”我開(kāi)始第二次起跑，又一次，他制止了我：“還沒(méi)起風(fēng)！”我疑惑的問(wèn)：“背上已經(jīng)有風(fēng)了�。 彼溃骸澳惚成系娘L(fēng)是順風(fēng)；當(dāng)風(fēng)迎面吹在臉上的時(shí)候，才是逆風(fēng)。風(fēng)箏在逆風(fēng)中它才能更好起飛�！�
哥哥的話，讓我五體投地；旁邊的妹妹也顯出欽佩的目光。
……
“快跑！”哥哥向天空中一擲，放開(kāi)了風(fēng)箏，我用力拽線，一邊撒開(kāi)雙腿疾馳，一邊側(cè)頭觀察。風(fēng)箏高時(shí)趕緊放線；低時(shí)則加速奔跑。
忽然我覺(jué)得手上有一股強(qiáng)大的拉力，線被扯得筆直——此刻雖是難得的好時(shí)機(jī)！但若操作不當(dāng)，反而會(huì)斷線，我頃刻間緊張起來(lái)。
哥哥大喊：“快放線！”
風(fēng)真大！總覺(jué)得這股風(fēng)像無(wú)底黑洞，牢牢地吸住風(fēng)箏。我擔(dān)心線不夠長(zhǎng)，更擔(dān)心線會(huì)隨時(shí)斷掉。我興奮地咦咦哇哇叫喊著，渾身是汗。
風(fēng)稍作停留時(shí)，風(fēng)箏在高空快樂(lè)地飛翔著。她成了公園的焦點(diǎn)，所有羨慕的目光都匯集在她身上，就像匯集在我的身上一樣。
“風(fēng)箏為什么會(huì)飛起來(lái)？”，我問(wèn)哥哥，他說(shuō)：“靠氣流。低空氣流小，所以要快跑；高空氣流大，她就能較好地自我調(diào)節(jié)。”
他接著說(shuō)：“其實(shí)我愛(ài)風(fēng)箏，是因?yàn)樗辉谀骘L(fēng)里起飛，風(fēng)越大飛得越高�！�
……
猛地，他叫道：“線繃得太緊，快松一松！”話音未落，另一陣高空氣流驟然而至，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，線斷了。
旁邊傳來(lái)一片尖叫；妹妹仰望著臉，驚愕的盯著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏；我怔怔地站著……
回家路上，哥哥摟著我的肩平靜地說(shuō)：“其實(shí)風(fēng)箏，在地上還沒(méi)有起飛時(shí)，就是一個(gè)毫無(wú)生命的擺件；當(dāng)她飛上高空的那一刻時(shí)，她便有了生命。誰(shuí)愿意自己的人生被束縛呢？或許擺脫繩子的束縛，正是她的夢(mèng)想。”
是呀！
飛越山巔白云，追尋美麗風(fēng)景，又何嘗不是我們的夢(mèng)想？
更何況她還是一位在逆風(fēng)中起飛的生靈呢？
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇4
我是一只風(fēng)箏，一只美麗的風(fēng)箏，我有五彩的花衣，每一種色彩都是我的驕傲。我知道，我這只古老的燕子風(fēng)箏，不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，都深受人們的喜愛(ài)。
我的主人——也就是把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)的小姑娘，她是一個(gè)心靈手巧的女孩，很善良，很乖巧，這讓我深深地喜歡她。主人常常帶我出去，在那片碧綠碧綠的草地上，她奔跑著，把我送上天空，在那蔚藍(lán)的天空中，我能快活地飛翔�？墒�，我要飛得更高呀！我要飛到太陽(yáng)上去，那才是我心中最美的地方�？�，那燦爛的陽(yáng)光照到我的身上，帶給我無(wú)限的力量，她在召喚著我，那是我夢(mèng)想的地方。多少次，我滿懷激情，向著我的目標(biāo)飛去，可那冰冷的線永遠(yuǎn)束縛著我，我失望極了，非常落寞，但我決不放棄！
今年春天，主人又帶我來(lái)到了那片熟悉的草地。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在我的身上，我再次作好了沖鋒的準(zhǔn)備。在風(fēng)兒的幫助下，我如愿攀上了天空，低頭時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)腳上的繩子松動(dòng)了，我知道，也許再努力一點(diǎn)就能擺脫它。于是我拼命地掙扎，就在那一刻，只聽(tīng)得“啪”的一聲，我終于獲得了真正的自由。欣喜的我使出了渾身的力量往上飛。當(dāng)我穿破了那片云層，早已筋疲力盡了，抬頭望天，太陽(yáng)仍是那個(gè)太陽(yáng)，仍是那么大，仍在我的頭頂。望腳下，我已飛了那么多路，可風(fēng)把我往下壓，我被狠狠地摔在了無(wú)情的電線桿上，翅膀折斷了，我也注定永遠(yuǎn)留在了那兒。此時(shí)我才想到了過(guò)去，那時(shí)的我能在天空中飛翔，永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心會(huì)落到這個(gè)地步，我有愛(ài)我的主人，有人們羨慕的眼光，可現(xiàn)在呢？
有時(shí)候，被束縛不一定是件壞事。過(guò)高的夢(mèng)想，不切實(shí)際的追求只會(huì)讓失敗來(lái)得更快。腳踏實(shí)地地去做，也許就是最好的選擇。
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇5
“我終于飛起來(lái)了……！”一只燕子風(fēng)箏激動(dòng)地在天空中叫喊。
我見(jiàn)過(guò)這只風(fēng)箏，它幾天前還被擺在小攤上，無(wú)奈的雙眼注視著往來(lái)匆匆的人們，似乎乞求人們能買(mǎi)了它，然后將它放飛。因?yàn)轱w翔是風(fēng)箏一生的夢(mèng)想，更何況它還是一只燕子呢。然而它越想飛上天空就越是被人冷落。好不容易挨到了周末，往來(lái)的人們的步伐放慢了，終于從中走出一對(duì)父女，那女孩指著燕子風(fēng)箏嘟囔道：“爸爸，給我買(mǎi)這個(gè)�！庇谑窃谒募m纏下，那位父親就買(mǎi)下了這個(gè)風(fēng)箏，并順利將其放上了湛藍(lán)的天空。
風(fēng)箏終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想——飛起來(lái)了！那一天天空特別藍(lán)，空氣特別清新，一群小鳥(niǎo)在天空中“嘰嘰喳喳”地像在議論著這只新來(lái)的龐然大物。風(fēng)箏此時(shí)的心情是多么高興��！它已完全陶醉于這美好的一切當(dāng)中，根本沒(méi)有在意鳥(niǎo)兒們的議論，微風(fēng)吹拂著它輕盈的身子，它想：“在天上的感覺(jué)多自在啊，要是能再飛高一點(diǎn)，甚至長(zhǎng)期生活在蔚藍(lán)的天空中那該是何等的喜事��！”風(fēng)箏越想越興奮，它急著要往高處飛，好像要奔向自己理想的天堂。這時(shí)風(fēng)刮得比剛才大，風(fēng)箏借此機(jī)會(huì)使勁往上飛，然而，小女孩的爸爸卻死死地抓住了線圈，任憑風(fēng)箏怎樣使勁，都還是原地不動(dòng)。小女孩夾著幼稚的口吻說(shuō)：“爸爸，把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，放高一點(diǎn)，讓它飛得高一些�！卑职中χf(shuō)：“傻孩子，風(fēng)箏放得過(guò)高被大風(fēng)一吹，就很容易掉下來(lái)的�！薄拔也恍�，不信，你給我放，我要讓它飛得高高的，將來(lái)我長(zhǎng)大了也要像它飛得那樣高，甚至更高……。”爸爸沉默了片刻，才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“那……那就給你放吧！”小女孩歡快地接過(guò)線圈來(lái)，她一下子把線全放盡了，風(fēng)箏高飛了，它是多么快樂(lè)��！時(shí)不時(shí)低下頭來(lái)看看小女孩，似乎在感謝她呢！風(fēng)箏得意洋洋地在空中飛舞，它唱著，跳著……忽然，一陣大風(fēng)將它從半空中吹落到一棵茂盛的大樹(shù)的樹(shù)杈里。任憑小女孩怎樣拉扯，它都動(dòng)彈不得。最后線繩被扯斷了，風(fēng)箏還是靜靜地躺在樹(shù)杈里。小女孩哭著問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏會(huì)這樣��？它是一只‘大燕子’�。 卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，就算是一只真正的大燕子，都難免會(huì)遇到一點(diǎn)困難與險(xiǎn)阻。更何況這是只‘大燕子’風(fēng)箏而已，它永遠(yuǎn)只能在人類的保護(hù)下飛翔，而且也不能飛得太高了，那樣它會(huì)因孤獨(dú)無(wú)助而死亡的。所以有時(shí)侯束縛著你的東西并不總是不好的，它也有它的作用和價(jià)值所在，懂嗎？”小女孩疑惑的眼神里流露出似懂非懂的樣子，但她還是對(duì)著爸爸莊重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“可憐的小風(fēng)箏啊，現(xiàn)在你究竟怎樣了呢？”
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇6
每一個(gè)人都有心愿，然而心愿有大有小，大得可能一生都實(shí)現(xiàn)不了，小得也許伸伸指頭就能完成。這不，我就有一顆想要迫切實(shí)現(xiàn)的愿望，然而這個(gè)愿望不算大也不算小。
就在昨天，我下樓找朋友玩。剛下樓我就看見(jiàn)她的手上拿著風(fēng)箏，正想要放飛它。我跑到朋友身邊，用羨慕的語(yǔ)氣說(shuō)：“哇，你的風(fēng)箏可真漂亮！”“那是必須的，我可是花了整整兩天的時(shí)間才做好的呢！”她驕傲地說(shuō)道。“做的？你真是太厲害了！”我略帶著佩服的語(yǔ)氣。就在此時(shí)，我的心里萌翻了這樣一個(gè)心愿———我要自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏，而且要比朋友的好，讓她來(lái)羨慕我。
做風(fēng)箏需要哪些材料呢？我想了想，就左翻翻，右找找，找到了這些材料：A4紙、白膠、風(fēng)箏線、線軸。但做風(fēng)箏最主要的是骨架，可家里沒(méi)有一樣?xùn)|西是可以做成骨架的。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧，這時(shí)爸爸回來(lái)了，我忙跑上前去問(wèn)他：“爸爸，你知不知道我們這附近有什么東西可以做風(fēng)箏的.骨架呢？”“你問(wèn)這個(gè)干什么呢？”他疑惑不解地向我問(wèn)道。于是，我只好將事情的來(lái)龍去脈告訴他，爸爸聽(tīng)完了我說(shuō)的話，想了一會(huì)兒：“樓下不是有竹子嗎，但你可能砍不斷它，就讓我?guī)湍惆伞！闭f(shuō)完，爸爸就拿著菜刀，下樓去了。
“風(fēng)箏上都有漂亮的圖案，而我的總不能沒(méi)有吧�！蔽蚁�。于是，我找來(lái)水彩筆，開(kāi)始在A4紙上畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一個(gè)鐘頭，我終于畫(huà)完了，我畫(huà)的是一個(gè)貓捕魚(yú)的圖案，畫(huà)中的小貓和魚(yú)兒都栩栩如生，別提有多好看了。爸爸也利用剛才的時(shí)間，幫我把竹子削成了薄片，我先將竹片兒的位置測(cè)量好，然后就用白膠把竹片兒和A4紙粘合在了一起。在等白膠干的時(shí)候，我和爸爸就將風(fēng)箏的各個(gè)“零件”裝在了一起。
第二天，我就帶著我的新風(fēng)箏又去找那個(gè)朋友玩。這下可不是我羨慕她，而是她羨慕我了，因?yàn)椤业娘L(fēng)箏不僅比她的漂亮，還比她的飛得高呢！我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我的這個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了。
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇7
風(fēng)箏，誰(shuí)都知道。可論做風(fēng)箏，我敢說(shuō)除了我，沒(méi)幾個(gè)人親手體驗(yàn)過(guò)。
“只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通。”陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�？粗鴿M天的風(fēng)箏，我想：什么時(shí)候我也能放風(fēng)箏呀？我立刻跟爸爸提出要買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏。爸爸卻說(shuō)：“你每年都買(mǎi)風(fēng)箏，今年特別點(diǎn)吧，咱們做風(fēng)箏！”“好呀！好呀！”我興高采烈地回答道。
說(shuō)干就干，我找來(lái)白布，把它剪成老鷹形狀，然后用勾線筆畫(huà)出老鷹的輪廓。爸爸用尖刀削竹簽。我和爸爸先用竹簽搭建起一個(gè)十字架，再把畫(huà)好的“老鷹”固定在十字架上。最后，我們聯(lián)手涂色……過(guò)了好久，我們的風(fēng)箏——“雄鷹展翅”就大功告成了！
開(kāi)始放飛了！我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏一拋，邊放線邊逆風(fēng)跑。可是風(fēng)逐漸變小了，風(fēng)箏一下子就頭朝下栽了下來(lái)。我心想：要是吹過(guò)來(lái)一陣大風(fēng)，把風(fēng)箏吹上去就掉不下來(lái)了，那該多好��！于是我收好線，拿好風(fēng)箏，仔細(xì)觀察著旁邊大樹(shù)上垂下來(lái)的柳枝條……不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我重新做了一遍剛才的放飛動(dòng)作……飛起來(lái)啦！風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！
看著越飛越高的風(fēng)箏，我想：我的人生會(huì)不會(huì)像它一樣越飛越高？未來(lái)會(huì)不會(huì)越來(lái)越成功？看別處，有蝴蝶在翩翩起舞，有燕子在自由飛翔，也少不了我的雄鷹在凌空翱翔……
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇8
春暖花開(kāi)，在這陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽來(lái)到了公園放風(fēng)箏。
剛進(jìn)入公園，一陣花香撲鼻而來(lái)，走近一看，原來(lái)桃花已經(jīng)盛開(kāi)，再仔細(xì)一看，有些花已經(jīng)完全盛開(kāi)，有些花正在含苞待放，還有些花依然是花骨朵兒�；▔�，各種各樣的花朵也已相繼開(kāi)放，紅的，藍(lán)的，黃的……。顏色各異，美麗極了！
遠(yuǎn)處，幾個(gè)小孩子正拿著一個(gè)網(wǎng)，追著抓蝴蝶呢！蝴蝶一會(huì)兒向東飛，一會(huì)兒向西飛，無(wú)論飛到哪里，那些孩子總是緊追不舍，可能是蝴蝶飛得太久的緣故，只見(jiàn)它突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛入了花叢中，那些孩子當(dāng)然找不到它哦！這真可謂“孩童疾走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”呀！
這時(shí)，媽媽叫了我一聲，原來(lái)，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏，我們來(lái)到了公園里的草地，開(kāi)始放風(fēng)箏。我已經(jīng)幾年沒(méi)放風(fēng)箏了，一時(shí)都忘了放風(fēng)箏的方法。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高時(shí)就掉了下來(lái)，又試了幾次，還是不行，于是，我干脆不放了，讓媽媽玩。這時(shí)，媽媽細(xì)心地教導(dǎo)我：“放風(fēng)箏越是沒(méi)學(xué)會(huì)，就越是要練，只有堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我重新燃起了斗志，用心的練習(xí)，半個(gè)小時(shí)后，我終于放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏越來(lái)越高，很快超過(guò)了第一名，我成功了，我終于成功地放飛了風(fēng)箏！
看著在空中高飛的風(fēng)箏，我在心中感慨道：人生的夢(mèng)想就像風(fēng)箏，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中難免會(huì)磕磕碰碰，線會(huì)斷，夢(mèng)想會(huì)碎，但是，只要不輕言放掉手中的線，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈努力，夢(mèng)想就會(huì)成真。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)谶@大好春日揚(yáng)帆起程吧！
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇9
每當(dāng)秋天的到來(lái)，天空仍舊升起無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏。
手中緊緊的攥著線，放飛著理想的風(fēng)箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場(chǎng)中，升起來(lái)了，升起了藍(lán)色的夢(mèng)。我把自己的理想寫(xiě)在紙鳶上，把它寄給藍(lán)天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
一陣清風(fēng)，載著一個(gè)絢麗的夢(mèng)，飛到藍(lán)澄澄的天際。夢(mèng)駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽(yáng)邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
我總是想伸手舉著天，誓做一個(gè)頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識(shí)變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無(wú)邊無(wú)際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國(guó)在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無(wú)人的海國(guó)久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里淌逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長(zhǎng)，牽帶芨芨草原的遐想，看護(hù)成群的牛羊。
我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會(huì)香。我一定要把握時(shí)間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國(guó)燦爛的明天。
一顆心，配著一雙手，在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開(kāi)溫馨的家園，去尋找理想的灣。
風(fēng)箏的夢(mèng)想作文 篇10
什么是夢(mèng)？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)是堅(jiān)強(qiáng)，是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是，又有多少人仍然能堅(jiān)持自己兒時(shí)的夢(mèng)想呢？答案是未知的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人，我知道這有些不現(xiàn)實(shí)，也有些幼稚，但是，每個(gè)人都有做夢(mèng)和追夢(mèng)的權(quán)利，這么多年，我始終未放棄它。
聽(tīng)老媽說(shuō)我還沒(méi)有斷奶的時(shí)候就能夠模模糊糊說(shuō)句人話了，所以，在我四歲的時(shí)候，爸媽就教我背古詩(shī)，我當(dāng)時(shí)什么也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什么意思，但是背起來(lái)很順口，因此也就產(chǎn)生了這方面的興趣。我上學(xué)了，開(kāi)始學(xué)各種各樣的詩(shī)歌、拼音然后是課文。我有一個(gè)妹妹，她智力不如常人，但我認(rèn)為，她是最可愛(ài)的女孩，她不能上學(xué)，所以我每天一放學(xué)就來(lái)到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續(xù)了好多年，這給我積攢了好多語(yǔ)言能力。每當(dāng)我在電視上看到那些主持人在主持節(jié)目，我都會(huì)站起來(lái)，時(shí)不時(shí)模仿幾句，這時(shí)，我的心里便會(huì)很興奮。
我是最幸福的人，這個(gè)信念在我心中15年，從來(lái)沒(méi)有改變。我和小伙伴們每隔幾個(gè)月就會(huì)搞一次重大的活動(dòng)，每當(dāng)這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當(dāng)主持人，即興發(fā)揮，這些自由熱鬧的活動(dòng)，使我愛(ài)極了主持人這個(gè)行業(yè)。
家中有什么好笑的事，我都會(huì)把它錄下來(lái)，并且一邊錄一邊解說(shuō)，錄完后，回放，聽(tīng)著里面的聲音和語(yǔ)句，我都不知道自己竟然說(shuō)了那么多，自己的嘴，總是閑不住，
長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但我始終沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看，小姑說(shuō)我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當(dāng)一名律師，我笑了笑，沒(méi)有回答，因?yàn)槲抑恢牢业膲?mèng)已停留在了一個(gè)地方。
自己的夢(mèng)是美好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。未來(lái)的路，就像是一手捉么不透的、沒(méi)有完結(jié)的詩(shī)。誰(shuí)也不知道這首詩(shī)是什么意思，就連詩(shī)人自己也不會(huì)想到他的詩(shī)的宿命是什么。
在這15年中，伴隨著我的是一只叫做“夢(mèng)想”的風(fēng)箏。放開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，飛起高高的風(fēng)箏，即使捉摸不定的風(fēng)會(huì)讓他跌倒，但風(fēng)箏終歸是風(fēng)箏，它永遠(yuǎn)是屬于藍(lán)天的。就讓我們一起放飛這個(gè)叫做“夢(mèng)想”的風(fēng)箏吧！
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