我的夢(mèng)想初中作文(通用27篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想初中作文,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想初中作文 1
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn);夢(mèng)想得已實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣的結(jié)晶。
夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)而變化著:小時(shí)候的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)羨慕的目光。所以,我盡著自己最大的努力去編織我的夢(mèng)想。盡管后來(lái)我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全部,可得到其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜時(shí),我很滿足,因?yàn)槲遗α恕?/p>
后來(lái)步入初中,我的夢(mèng)想變了,我的夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出,讓自己的成績(jī)來(lái)告訴別人我能行?蓧(mèng)想的路上是有荊刺的,太過(guò)傲然總會(huì)受傷。是的,我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里,付出了太少的行動(dòng),讓我第一次嘗到了失敗的味道。
一次的失敗不能讓我否定自己的全部。是的又在第二學(xué)期,我?guī)е洗蔚?傷疤想在這一學(xué)期重新編織夢(mèng)想。于是我少了更多在電腦桌前的時(shí)間,多了更多在書(shū)桌前的時(shí)間。付出是有回報(bào)的,盡管回報(bào)的不多。我在上期的比較下,進(jìn)步了……
時(shí)間過(guò)真的得飛快,有一顆在我步入初中就埋下的種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢(mèng)想的種子,是一顆我賦予重大希望的種子——中考。
三年的初中生活一晃眼就快完了,“中考”的臨來(lái)讓我有些措手不及,還帶來(lái)了無(wú)形的壓力與艱辛。但我知道,這是實(shí)現(xiàn)我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就不能只賦予希望,我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。
重點(diǎn)高中的夢(mèng)想,我不知道能否實(shí)現(xiàn),但我得堅(jiān)信:盡管付出了,卻沒(méi)有得到如愿的回報(bào),但是努力過(guò)是不會(huì)后悔的。有次,我曾這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以偉大,是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢(mèng)想,并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”而現(xiàn)在我還要告訴自己:只要我為之奮斗的夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是我不平凡的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想初中作文 2
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)!我笑了,笑得是那么甜。接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)******,我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的.甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”“老師,快開(kāi)門(mén)呀!”
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔——多棒的夢(mèng)。
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!
我的夢(mèng)想初中作文 3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是夢(mèng)想都不同。我從幼兒園開(kāi)始,就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想也像人生的光明燈,指引我們踏上光明的路。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師,這是受到我的幼兒園老師的影響。因?yàn)橛變簣@老師總是和藹可親的教導(dǎo)我們,所以我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想也是立志當(dāng)一位和藹可親的老師,教導(dǎo)天真可愛(ài)的學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
現(xiàn)在的我,應(yīng)該從今日起,努力用功讀書(shū),長(zhǎng)大后讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),當(dāng)位人人稱贊的好老師,也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí),我要認(rèn)真聽(tīng)課,不然就浪費(fèi)了老師的心思,自己的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我的.課業(yè)雖然沒(méi)有很好,但是我還是想成為一位老師,教導(dǎo)學(xué)生。就像現(xiàn)在的我,有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè),還像母親一樣關(guān)心我們,學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方,有著家人的保護(hù)。
個(gè)人都有夢(mèng)想,希望大家的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn),也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步,長(zhǎng)大后真的可以完成我的夢(mèng)想,并且開(kāi)心的過(guò)生活,做我喜歡的工作—老師。
我的夢(mèng)想初中作文 4
我發(fā)現(xiàn),不同的年紀(jì),我有著不同的夢(mèng)想。
在我小的時(shí)候,本來(lái)想當(dāng)一名商店的收款員,因?yàn)槲姨煺娴匾詾槭湛顔T收的錢(qián)都是自己的。我想:如果我有那么多錢(qián),我就可以成為一位大富翁,買(mǎi)很多玩具。后來(lái)我明白了收款員收的錢(qián)原來(lái)不是他們自己的,一個(gè)小小孩子的.夢(mèng)想就這樣破滅了。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,又想當(dāng)一名海豚訓(xùn)練員,因?yàn)槲液芟矚g海豚。海豚不但聰明可愛(ài),而且能互相幫助、能救人,這些故事一直深深地印在我的腦海里。
后來(lái)我的夢(mèng)想又變了,我想當(dāng)獸醫(yī),因?yàn)槲矣X(jué)得小動(dòng)物很可愛(ài)。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)有的動(dòng)物有病治不好的時(shí)候,獸醫(yī)就要親手讓動(dòng)物安樂(lè)死,很可憐,很殘忍,所以我又放棄了這個(gè)夢(mèng)想。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講,我的夢(mèng)想是成為一名兒科醫(yī)生。這是我從十二歲開(kāi)始的一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁矚g小孩兒,最重要的是,我還能幫助病人。我一直在心里追求著這個(gè)夢(mèng)想。要是我拿到中學(xué)畢業(yè)證書(shū),我就去加拿大學(xué)醫(yī)。
讀完醫(yī),我希望找到一份好工作,還能遇到一位善良、漂亮、聰明的男子。我希望他會(huì)中文,這樣他就可以跟我的親人交流。我們會(huì)過(guò)上幸福美好的生活。
當(dāng)然,我知道我的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡我的能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我希望能得到最好的結(jié)果。
我的夢(mèng)想初中作文 5
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo),指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是高山上的雪蓮,圣潔美麗;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向勝利的變。我也有許多夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)歌唱家。從小我就對(duì)音樂(lè)酷愛(ài),每天晚上都會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)入睡。時(shí)間長(zhǎng)了,我會(huì)輕輕跟著哼了。長(zhǎng)大之后,我要唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌,讓寂寞的人不再孤獨(dú)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生。三年級(jí)時(shí),我發(fā)燒40度,到醫(yī)院后,我非常害怕,醫(yī)生就端來(lái)一杯水給我喝,還把電視機(jī)調(diào)到動(dòng)畫(huà)片給我看,就這樣,在醫(yī)生的.精心醫(yī)護(hù)下,我退燒了。長(zhǎng)大以后,我一定要為病人解除痛苦,而且還要適當(dāng)安慰病人,直至病人完全康復(fù)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師為了培養(yǎng)我們成為人才,半夜改作業(yè),寫(xiě)教案,多么辛苦!而且他們受人尊敬,所以我想當(dāng)老師。長(zhǎng)大以后,我一定要幫祖國(guó)培養(yǎng)出更多的國(guó)家棟梁之材。
最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)畫(huà)家。和音樂(lè)一樣,我從小喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)?吹疆(huà)家畫(huà)的那些畫(huà),每一幅都栩栩如生,都能讓人生動(dòng)地感受到場(chǎng)景的熱鬧。我長(zhǎng)大以后,要畫(huà)一幅畫(huà),表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
十年后,這些夢(mèng)想期中有一個(gè)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。不管怎樣,現(xiàn)在我先好好學(xué)習(xí),打好底子,長(zhǎng)大之后才有能力實(shí)現(xiàn)理想!
我的夢(mèng)想初中作文 6
我們都有自己的夢(mèng)想,它促使我們披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨;它帶著希望,引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名書(shū)法家……
媽媽說(shuō)過(guò),寫(xiě)書(shū)法可以讓人變得專心、細(xì)心、有耐心、有毅力,于是,我變成了一名書(shū)法班的學(xué)生。
星期六下午四點(diǎn),那是我第一次去學(xué)習(xí)書(shū)法。老師給我們寫(xiě)的字,一筆一畫(huà)都很漂亮,而我寫(xiě)的時(shí)候卻橫不平,豎不直,我心里非常難過(guò),心想:老師的字能寫(xiě)這么好,我為什么就寫(xiě)不好呢?后來(lái),老師寫(xiě)字時(shí)我認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)老師坐姿端正,筆握的很緊,更重要的是用心的在寫(xiě)字。我現(xiàn)在寫(xiě)的時(shí)候,也按照老師那樣,橫平豎直,認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)校的.老師們都說(shuō)我的字進(jìn)步多了。
剛開(kāi)始,我只是抱著一種好玩兒的心態(tài),現(xiàn)在確實(shí)對(duì)書(shū)法如癡如醉了。我的書(shū)法是越來(lái)越好了,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,我終于得到了書(shū)法老師的好評(píng)。
學(xué)書(shū)法能使我變“靜”,常言道:寧?kù)o致遠(yuǎn),靜能生智。學(xué)習(xí)書(shū)法以后,我變得更有耐心,更細(xì)致,更有毅力了,無(wú)論學(xué)習(xí)上遇到什么困難,我都堅(jiān)決不服輸,一定克服掉,繼續(xù)前進(jìn),當(dāng)我安靜的思考時(shí),仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我的字現(xiàn)在一天比一天好,老師也越來(lái)越喜歡我,媽媽也夸我進(jìn)步很大,并且鼓勵(lì)我要堅(jiān)持練習(xí),把字寫(xiě)的更好。
媽媽不知道,我不僅僅會(huì)把字寫(xiě)的更好,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢(mèng)想,我要加油!加油……
我的夢(mèng)想初中作文 7
看了《美麗中國(guó)》一書(shū),我很受啟發(fā),里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。
《臭臭的故事》特別感人。這個(gè)故事講的是在寒冷的冬天,媽媽用一輛車(chē)子將“我”、妹妹和“我”家的全部家當(dāng)都拉到了一個(gè)寧?kù)o的、風(fēng)景如畫(huà)的小山村,“我”家的房子坐落在村旁的一座小山上。有一天,“我”媽媽下班回家,懷里抱著一個(gè)黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛(ài)的小狗!拔摇焙兔妹孟渤鐾,收養(yǎng)了這個(gè)渾身發(fā)抖的小家伙,并給它起名叫“臭臭”。
田里的油菜花黃了,“臭臭”也一天天長(zhǎng)大了,它變成了一條強(qiáng)壯的大狗,黑黝黝的皮毛,健壯的體魄,發(fā)達(dá)的四肢,看起來(lái)非!皫洝。冬至快到了,人們都喜歡吃狗肉驅(qū)寒,肥碩的“臭臭”自然成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),不懷好意的人們經(jīng)常用饑餓的.眼光看著“臭臭”,在他們眼里,“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天,天快黑了,我們一家人始終不見(jiàn)“臭臭”的蹤影——“臭臭”的結(jié)局可想而知。
看了《臭臭的故事》,我真痛恨這些“殺狗魔王”!人和動(dòng)物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢?
在澳洲,公路旁經(jīng)?梢钥吹健爱(dāng)心袋鼠!”、“當(dāng)心動(dòng)物!”這種提醒駕車(chē)者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上經(jīng)常會(huì)有袋鼠前來(lái)?xiàng)ⅰK熊?chē)輛見(jiàn)此情景都會(huì)悄然停下,熄了車(chē)燈。這群可愛(ài)的袋鼠,旁若無(wú)車(chē),睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過(guò)去了,沒(méi)有一聲喇叭聲,看不見(jiàn)一盞亮著的車(chē)燈,更沒(méi)有人下車(chē)驅(qū)趕袋鼠。經(jīng)過(guò)十幾分鐘,領(lǐng)頭的袋鼠似乎發(fā)現(xiàn)了“禮讓”的車(chē)輛,才對(duì)其家族成員的打招呼,這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無(wú)際的大草原上去了。
我相信,如果人人都像這些駕車(chē)者一樣,“與狼共舞”的時(shí)代一定會(huì)為期不遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想初中作文 8
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也很困難—旅行畫(huà)家。我從小就想當(dāng)一名畫(huà)家,但我不想成為整天在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)的畫(huà)家。我喜歡旅游,喜歡看風(fēng)景,想把看到的風(fēng)景畫(huà)下來(lái),所以長(zhǎng)大后我想做一個(gè)旅行畫(huà)家,到了一個(gè)地方,畫(huà)一個(gè)地方,把我畫(huà)的所有的畫(huà)做成一個(gè)回憶錄,到老的時(shí)候會(huì)很欣慰。
做旅行畫(huà)家很簡(jiǎn)單,也很困難,簡(jiǎn)單是因?yàn)榭梢噪S心所欲地畫(huà)畫(huà),困難是因?yàn)樾枰嫶蟮馁Y金,如果資金搞定了,一切也就沒(méi)有那么困難了。所以我一直都把它當(dāng)做一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,不會(huì)奢望什么。我很笨,不會(huì)的題,別人教了好幾遍我也學(xué)不會(huì),所以我只能靠努力學(xué)習(xí)了,可我在努力學(xué)習(xí),成績(jī)也只能是中等偏上。母親很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),知道我喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我為了夢(mèng)想,就去去學(xué)畫(huà)畫(huà)了,先開(kāi)始很難,后來(lái)越畫(huà)越熟練,到現(xiàn)在我已經(jīng)可以字畫(huà)一幅中級(jí)難度的風(fēng)水畫(huà)和素描了。如果你問(wèn)我學(xué)了幾年的'畫(huà),現(xiàn)在畫(huà)什么?我會(huì)不好意思的告訴你:“五年,嗯……學(xué)上人頭像了!辈贿^(guò)你不要笑哦,我已經(jīng)到了極限了,比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。
記得三四歲的時(shí)候我根本還不會(huì)說(shuō)話,別人見(jiàn)了我不會(huì)說(shuō)話,以為我是個(gè)啞巴,母親聽(tīng)了,很害怕,每天都教我學(xué)母語(yǔ)。到了五六歲的時(shí)候,我才會(huì)說(shuō)話的,可是到現(xiàn)在,我有時(shí)說(shuō)話都不清楚,害的姐姐叫我連話都說(shuō)不清楚,所以我每天都會(huì)練習(xí)說(shuō)話。這說(shuō)話跟旅行畫(huà)家有什么關(guān)系呢?那你得聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)了。
五六歲時(shí),我看到畫(huà)畫(huà)這兩個(gè)字,母親沒(méi)教,我自己就說(shuō)出來(lái)了,母親很高興,就叫我用筆畫(huà)畫(huà)了,當(dāng)然那時(shí)我只會(huì)畫(huà)四腳小鳥(niǎo)。于是這一切就這么開(kāi)始了。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了,但永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)畫(huà)畫(huà)的那份熱情。
我的夢(mèng)想初中作文 9
我的夢(mèng)想長(zhǎng)大是當(dāng)一名畫(huà)家,我之所以想當(dāng)一名畫(huà)家,是因?yàn)槲姨貏e喜歡畫(huà)畫(huà)。
每當(dāng)我在外面看見(jiàn)美麗的大自然風(fēng)景和動(dòng)人的場(chǎng)面,我的心情就特別激動(dòng),我很想把這些都畫(huà)下來(lái),這樣將來(lái)這些美好的畫(huà)面好永久的存在我的心里。
每當(dāng)我知道哪里有畫(huà)展,我都要去看,當(dāng)看到作者畫(huà)的祖國(guó)的大好河山,還有爭(zhēng)齊斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物……這些都好像讓我走進(jìn)了一個(gè)美妙無(wú)比的世界,我很佩服這些畫(huà)家們,把人間的一切美好的`事物描繪的那么真實(shí),能讓更多的人來(lái)享受這大自然的美。
每次,我看完畫(huà)展回來(lái),都會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)學(xué)校有畫(huà)畫(huà)展覽,我都要參加,雖然畫(huà)的不是太好,但我會(huì)用心去畫(huà)的。
我知道要想成為一名畫(huà)家,要付出很多。所以從現(xiàn)在起,我要下定決心,努力學(xué)習(xí),這樣在畫(huà)上才能有進(jìn)步。我想:只要肯下功夫,就一定能把畫(huà)畫(huà)好,我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想初中作文 10
一天,我常我和老爸聊天,聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說(shuō):“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿!比缓蟠蠹椅恼f(shuō)了一陣,言歸正傳,我繼續(xù)說(shuō):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)大夫、當(dāng)老師和會(huì)開(kāi)車(chē)!边@么多想法,如何才能在不換工作性質(zhì)的狀況下完成這部分夢(mèng)想哪?經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想后,我想出來(lái)了方法。
我可以先考上我的理想大學(xué):北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,讀完博士后,可以去醫(yī)院工作,使用自己學(xué)來(lái)的常識(shí)去治病救人,為病人減去病痛帶來(lái)的痛苦。等我積累了肯定的工作經(jīng)驗(yàn),再回到學(xué)校將在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生,達(dá)成我當(dāng)老師的夢(mèng)想,同時(shí)也防止學(xué)生們?cè)僮邚澛,讓更多的病人盡快的`好起來(lái),少一點(diǎn)痛苦,提升他們的生活水平。等我掙了錢(qián),就自己買(mǎi)輛車(chē),上班、或者休閑的時(shí)候開(kāi),達(dá)成我的開(kāi)車(chē)夢(mèng)。如何,我的想法很好吧。
我還有一些夢(mèng)想,就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī),不讓大伙為堆積成山的作業(yè)而困惑,再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī),比方說(shuō)你這次考了60分,將卷子往里一放,改作錯(cuò)機(jī),立馬將錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去,然后再用紅筆水寫(xiě)上跟老師一樣的100分,保證家長(zhǎng)看不出來(lái);我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī),他可以將你的痛苦、緊張、煩惱、無(wú)聊……與所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉,使你的生活中只剩開(kāi)心的時(shí)間;我還想將河流里的水變成可口可樂(lè)味;將河里的魚(yú)變成烤雞的味道,被人回味無(wú)窮……
我目前有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是認(rèn)真學(xué)習(xí),有個(gè)星期八,還有讓那些作業(yè)、專長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去,給大家一個(gè)開(kāi)心的周末,度過(guò)大家開(kāi)心的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不可以玩,不然可就考不上我的理想大學(xué),達(dá)成我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想,我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,而努力奮斗!
我的夢(mèng)想初中作文 11
理想與夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)界限并不明顯的詞,有可能是我對(duì)這一類(lèi)幻想化的東西沒(méi)有過(guò)多過(guò)好的理解。
自小學(xué)以來(lái),就會(huì)有許多機(jī)會(huì)談及到理想,而我,也總是不知所以然,參照身邊同學(xué)的理想。嗯,老師,醫(yī)生,警察,服裝設(shè)計(jì)師,這些是再普遍不過(guò)了的。當(dāng)然,我也沒(méi)有多想獨(dú)樹(shù)一幟,所以,老師叫我起立回答自己的理想是什么的時(shí)候,我選擇了這個(gè),在老師口中,在外人眼里如此崇高的職業(yè),教師。
亦或是我太過(guò)個(gè)人主義,說(shuō)的通俗一點(diǎn),就是太過(guò)自私,我從很小的時(shí)候就開(kāi)始想我只需要擁有一個(gè)平凡的家庭,平凡的職位,每天日出日落,和家人一起幸福度過(guò)。我沒(méi)有別人那么崇高的理想,為國(guó)捐軀,為國(guó)奉獻(xiàn),做科學(xué)家。當(dāng)然我不是批判這種好跡象,只是我自己不愿意去做罷了。未來(lái)還是未知數(shù),我料不定以后會(huì)做什么,有可能在通往理想的道路上,我走上了另一條岔路,我的人生,又是另一種精彩。
小學(xué)三年級(jí),我在想,人活在這世上是為了什么,最后還不是離開(kāi)這世界。越往深究,我就一直在疑惑,為什么有地球,為什么有宇宙,為什么會(huì)有這一切。最后,我追溯到了一張白紙……其實(shí),人活在世,好好享受所謂的七情六欲給你帶來(lái)的幸福,守護(hù)你想守護(hù)的`人,守護(hù)你的幸福,你的健康,自然,你的理想。好好享受這個(gè)過(guò)程,無(wú)論你最后獲得怎樣的名利,怎樣的社會(huì)地位,怎樣巨大的財(cái)富,那么請(qǐng)問(wèn),你會(huì)死么?會(huì)吧,那么你一生拼搏的東西,你可以帶走么?不可以。也就是說(shuō)你回到了你出生時(shí)一般,一無(wú)所有。講了那么多,我只是想說(shuō),即使要追夢(mèng),在追夢(mèng)旅途中,好好守護(hù)你的內(nèi)心,好好守護(hù)你的良知,好好守護(hù)你身邊的人。
我的夢(mèng)想初中作文 12
小時(shí)候,因體弱多病,醫(yī)院是每天的必去之處。面對(duì)著醫(yī)生們嚴(yán)肅的臉龐,起先有些害怕與抵觸,后來(lái)懂一些事理后,明白了醫(yī)生是可以治愈病人的白衣天使。
我的媽媽告訴我,奶奶有一次得了很?chē)?yán)重的病,因?yàn)獒t(yī)生的高明醫(yī)術(shù)才得以生還,這使我更加佩服這些可愛(ài)的天使們,他們竟有讓人起死回生的本領(lǐng)!我在中藥的苦味和醫(yī)生的暖心囑托中變得健康,便很少去醫(yī)院了,可成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想?yún)s悄然在我心中萌芽。
而一次采訪使成為醫(yī)生的夢(mèng)想在我心中真正堅(jiān)定起來(lái)。大家都知道,1940年,日軍在衢州上空投放大量細(xì)菌,使鼠疫在衢州城蔓延開(kāi)來(lái),不少人得了爛腳病,這種病的患者半條腿都是潰爛的,看起來(lái)觸目驚心。萬(wàn)少華醫(yī)生不忍心看到患者們的痛苦,便組建了一個(gè)醫(yī)療小隊(duì),免費(fèi)救治爛腳病患者。這一救就是八年,八年來(lái),萬(wàn)少華及其團(tuán)隊(duì)行程達(dá)5萬(wàn)多公里,相當(dāng)于繞地球一圈多。他和團(tuán)隊(duì)成員上門(mén)換藥2000余人次,發(fā)放藥品、電話隨訪2200余人次,回收銷(xiāo)毀醫(yī)療垃圾1100余公斤。
目前,這些老人的爛腳都有了明顯好轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)媒體的廣泛報(bào)道,細(xì)菌戰(zhàn)“爛腳病”老人受到越來(lái)越多人的`關(guān)注和幫助,由一個(gè)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)關(guān)心變成了全社會(huì)的傾力幫助。
歷史上有許許多多偉大的醫(yī)生,古有重視實(shí)踐的李時(shí)珍,近代有為中國(guó)抗日革命嘔心瀝血的白求恩,而如今,2020的疫情下,我們有醫(yī)之大者鐘南山院士,疫情“吹哨人”李文亮醫(yī)師,巾幗英雄李蘭娟院士……他們都是我最敬佩的人,也是我夢(mèng)想堡壘的建筑者。他們是我的榜樣,而我一定會(huì)望著他們白色的背影,學(xué)習(xí)他們的救死扶傷,舍己為人!
我的夢(mèng)想初中作文 13
夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬天里的陽(yáng)光,夢(mèng)想是引導(dǎo)大家前行的“引路人”,夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨……由于夢(mèng)想,大家甘于淡泊寧?kù)o的日子;也由于夢(mèng)想,大家敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想,它是干渴中的一汪清泉,冬天里的一絲暖陽(yáng),滋潤(rùn)、溫暖大家的心靈。它是世界上最好看的好的東西。
達(dá)成夢(mèng)想的道路上不能離開(kāi)勇敢,勇敢不能離開(kāi)自信。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí),有一種“舍我其哪個(gè)”的霸道。當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí),會(huì)毫不猶豫地抓住它,從而收獲事業(yè),獲得成功。一個(gè)缺少自信的人,則一直對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫,左顧右盼,最后錯(cuò)失良機(jī),留下遺憾。達(dá)成夢(mèng)想的道路上,總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì),并維持樂(lè)觀的心態(tài),積極地采取手段,努力扭轉(zhuǎn)困難局面,從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。
要達(dá)成夢(mèng)想大家需要自立。自立就是我們的.事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排我們的生活;意味著要離開(kāi)爸爸媽媽老師的庇護(hù),自主地處置學(xué)習(xí)、日常遇到的難點(diǎn);意味著要靠我們的雙手去開(kāi)創(chuàng)我們的事業(yè),創(chuàng)造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿意氣風(fēng)發(fā)”的女兵,以后為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗愈加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知曉,由于有條條小溪,最后才匯成了大海;我了解,新年代的大家雙肩上將托付起祖國(guó)明天的期望;我也了解,大家勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)將來(lái)的輝煌。
中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、生活因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!
感到迷茫而無(wú)所適從的人啊,重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!
我的夢(mèng)想初中作文 14
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,雖然隨著時(shí)間的流逝,大多有了改變,但有一點(diǎn),卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū),是我的最?lèi)?ài),是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí),那散發(fā)著淡淡油墨清香的.物件,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻開(kāi),我很快就沉浸在書(shū)中,雖然有一些書(shū)不盡人意,但那畢竟是少數(shù),我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字,將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我,一個(gè)成為作家的夢(mèng)想,深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著我的逐漸成長(zhǎng),對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇,我經(jīng)常為找不到一本滿意的書(shū)而失落。于是,媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū),剛拿到那些期刊時(shí),我感到十分新鮮,但很快,我就厭倦了,雖說(shuō)一本刊物文章有許多,但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾,在同學(xué)的推薦下,我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),慢慢的,我便沉迷在其中了,后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利,我便放棄了它們,走出了歧途。
我一直在想,我也擁有許多想法,我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢?這個(gè)想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創(chuàng)作的道路,這是大膽的嘗試,這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段,我有些不自信,班上愛(ài)書(shū)的人很多,我的文章受到了他們的一致好評(píng),這給予了我莫大的鼓舞,堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心,使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗!
我的夢(mèng)想初中作文 15
大家應(yīng)該對(duì)足球都不陌生吧?而球迷們更應(yīng)該知道,中國(guó)足球是不盡如人意的。中國(guó)女足曾在1999年奪得世界杯亞軍,令球迷們歡呼雀躍,在亞洲杯上,中國(guó)女足曾有過(guò)七連冠的輝煌歷史?勺2001年后,中國(guó)就逢朝鮮不勝,按如今的趨勢(shì)來(lái)看,鏗鏘玫瑰將調(diào)零得無(wú)影無(wú)蹤。我們?cè)賹⒛抗廪D(zhuǎn)向中國(guó)男足,他們從未在世界杯上“拋頭露面”,在亞洲杯上也只得過(guò)第二。中國(guó),這偌大的國(guó)家,擁有十幾億人口,可面對(duì)“世界第一運(yùn)動(dòng)”,我們卻敗下來(lái)陣來(lái)。
不過(guò),中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)在改變策略了,作為小學(xué)生看到最明顯得就是——從小抓起。就拿我所就讀的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!我們綠怡小學(xué)從三年級(jí)起每個(gè)班級(jí)中都有一支足球隊(duì),男女一視同仁,因此,你在足球隊(duì)中看見(jiàn)女孩也不是一件奇怪的事。足球隊(duì)會(huì)在放學(xué)后留下訓(xùn)練。在體育課上,熱愛(ài)足球的人也可以得償所愿了,體育老師會(huì)將足球拿出,讓我們來(lái)一場(chǎng)比賽。有時(shí)連體育老師也會(huì)興致勃勃的加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái),你如果聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上傳來(lái)一聲驚呼,那一定是體育老師將球踢得太高了,惹得在操場(chǎng)旁休息的人十分羨慕。另外,我們學(xué)校在冬季還設(shè)有足球節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,每個(gè)班的足球隊(duì)都要與同年級(jí)其他三個(gè)班賽一場(chǎng),決出冠亞軍。我們進(jìn)行比賽時(shí),有的大人都會(huì)來(lái)觀戰(zhàn),對(duì)我們的球技贊不絕口。在加油聲中,操場(chǎng)上的球員揮灑的汗水,奮力拼搏,想為班級(jí)增光添彩。我相信,如果每個(gè)學(xué)校都可以這么重視足球,那么在不久的將來(lái),我們中國(guó)人也會(huì)奪得世界杯的'冠軍!
這就是我的足球夢(mèng),雖然實(shí)現(xiàn)起來(lái)有些困難,但我相信只要堅(jiān)持努力,一定可以實(shí)現(xiàn)的!
我的夢(mèng)想初中作文 16
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想,它們希望可以茁壯成長(zhǎng);
科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想,他們希望可以發(fā)明創(chuàng)造;
志愿者有一個(gè)夢(mèng)想,他們希望可以輔助弱;
雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想,他們希望可以滋潤(rùn)萬(wàn)物……
我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”,幫助正在受病魔困擾的病人擺脫困境,讓他們重新走向健康之路!
從我記事起,我奶奶就有胃病。胃病犯的時(shí)候,茶水不進(jìn),還嘔吐不止,躺在床上,疼得直打滾。我看在心里,非常難受,我就想要是我也有妙手回春的本領(lǐng),把奶奶的病治好,那該多好呀!奶奶就不用再受病痛的折磨,我家的經(jīng)濟(jì)條件也許會(huì)好過(guò)些。我知道,我這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為受病魔騷擾的人敞開(kāi)光明的大門(mén)。但是,在通往成功的道路上,可能有萬(wàn)丈深淵;可能有鮮花的誘惑。因此要成功走完這條路,必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有付出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者,事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”,我一定會(huì)以救死扶傷、防病治病,全心全意為人民服務(wù)為宗旨,履行自己的職責(zé)。用真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所救治的.每一位病人。為了這個(gè)夢(mèng),我要努力,再努力。因?yàn)槲抑,我并不算聰慧。所以,我想要?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就困難得多?晌也⒉晃窇郑呐虑靶械穆飞蠒(huì)有驟起的狂風(fēng),怒吼的巨浪,和瓢潑的暴雨……實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。雖然現(xiàn)在的我們還是求知的少年,但是卻承載著祖國(guó)的未來(lái)。
從現(xiàn)在起,讓我們?cè)谛闹胁ハ聣?mèng)想的種子,為夢(mèng)想而努力,為夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而堅(jiān)持吧!
我的夢(mèng)想初中作文 17
我是一個(gè)充滿夢(mèng)想的人,小的時(shí)候就為我的未來(lái)做著準(zhǔn)備。然而現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的,我做的每件事都處處碰壁。一次又一次的打擊,讓我?jiàn)^斗的道路中擁有了頑強(qiáng)的意志。努力堅(jiān)強(qiáng)微笑鼓勵(lì),讓我打開(kāi)了去夢(mèng)想之路的門(mén)。快樂(lè)的路程在這里開(kāi)始。
走在一個(gè)安靜的大街上,我思考一個(gè)問(wèn)題,為什么現(xiàn)在的小孩子會(huì)大聲的吼自己的父母、不動(dòng)手做事一味的向父母要錢(qián),不顧錢(qián)來(lái)的不易。這時(shí)我便想到也許是孩子啟蒙的不好。之后一些發(fā)生的事,讓我堅(jiān)定信心長(zhǎng)大后一定要去完成我的第一個(gè)夢(mèng)想。孩子的啟蒙是非常重要的,它讓我深深的知道,從小培育出愛(ài)的幼苗會(huì)給世界帶來(lái)更多的愛(ài)。我要開(kāi)一間幼稚園并且發(fā)動(dòng)更多愛(ài)孩子的人完成這偉大的.事業(yè)。
凝望夜空,看見(jiàn)星星一閃閃的。我思考一個(gè)問(wèn)題,為什么老人會(huì)被年輕人從家中趕出來(lái),為年輕人賺錢(qián)養(yǎng)家,整天拖著疲憊的身子,不管天氣的酷熱嚴(yán)寒。我的心有些酸,使我又有些想去照顧他們。一切的事實(shí)讓我更加堅(jiān)定長(zhǎng)大后去完成它它成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想,它讓我知道老人的脆弱,他們的心靈是多么的經(jīng)受不住打擊。贍養(yǎng)老人是我們的福氣,更加增深親情和愛(ài)。我要開(kāi)一家溫馨公寓并且發(fā)動(dòng)那些愿意照顧老人單身不由己的人到這里工作。
聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),我在想,一個(gè)人的力量真的微不足道。只有發(fā)動(dòng)大家才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我要成立一個(gè)夢(mèng)想之星基金會(huì),希望可以得到大家的支持。
只要天空是藍(lán)色,夢(mèng)想的天空總會(huì)有你的顏色;
只要夜空有星星,夢(mèng)想的舞臺(tái)總會(huì)有你的最炫;
只要人人有愛(ài)心,夢(mèng)想基金會(huì)總會(huì)有你愛(ài)心的呈現(xiàn)。
會(huì)標(biāo)的七色是有屬于你的顏色,星星是屬于你的最炫。
謝謝你們對(duì)我夢(mèng)想的觀看。
我的夢(mèng)想初中作文 18
躺在床上,慢慢進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來(lái)到了我夢(mèng)想的家園。
在我的理想家園里,是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的,沒(méi)有一點(diǎn)泥土、灰塵,屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機(jī)器化的.,屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機(jī)器的。人也不用拼死拼活的干活,到處都是機(jī)器人。出門(mén)、走親戚也不用走路,做在飛行器里面,想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河,中間還有一個(gè)湖,湖水清澈無(wú)比,湖里還有各種各樣的小魚(yú)在歡快的游著。家家都有微波爐,被機(jī)器人控制著。地下還有停飛行器的場(chǎng)所,不站地面的空間。
人們的知識(shí)是電腦教給我們的,電腦有的是自動(dòng)化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收,有各種各樣的美食讓你分享。每個(gè)人臉上都掛著笑容,有空大家都躺在草灘上玩耍、休息,地球上的礦產(chǎn)資源是無(wú)限的,任你開(kāi)采。地球上的每個(gè)人都很有禮貌,不管認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人都打招呼,認(rèn)識(shí)的人打招呼是增添友情、不認(rèn)識(shí)的人是認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友,雖話說(shuō)得好:朋友多了路好走,有朋友是真好,可就是有事朋友他不幫忙?稍趬(mèng)想家園里真有事大家都幫忙,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。大家都很團(tuán)結(jié)互助。每個(gè)人都有愛(ài)心,人生病的也沒(méi)問(wèn)題,吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的,不用有人害怕吃苦藥而擔(dān)心了。人有的都是干凈的地下水,又干凈又環(huán)保。也沒(méi)有可惡的蒼蠅和蚊子,當(dāng)然也不怕蒼蠅和蚊子咬了!
每個(gè)人都有自己的理想,并且每個(gè)人都為理想奮斗著。不像無(wú)頭的蒼蠅亂撞。
我的夢(mèng)想家園又美麗又漂亮,空氣又清新。真是舍不得我的夢(mèng)想家園!
我的夢(mèng)想初中作文 19
現(xiàn)在人們總是把夢(mèng)想掛在嘴邊,面前只要是個(gè)人都向他傾吐自己的雄心壯志。我覺(jué)得他們這種人傾吐的不是夢(mèng)想而是浮躁。仿佛只有自己知道的夢(mèng)想就不是夢(mèng)想般。
夢(mèng)想應(yīng)該是安靜的路標(biāo)指引我們向前,如果你有心,就應(yīng)該發(fā)現(xiàn),路標(biāo)并沒(méi)有語(yǔ)言,而是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的佇立在那里,只等有需要的人抬頭仔細(xì)看。并沒(méi)有在喧囂的大道上不停的叫囂“來(lái)看我,我可以指引你!敝(lèi)聽(tīng)來(lái)可笑的話。
時(shí)間如風(fēng),夢(mèng)想如沙,風(fēng)來(lái)了,沙走了。慢慢地心中的.沙丘也就被風(fēng)吹走,光禿禿的。只剩倔強(qiáng)的幾粒沙子藏在我們內(nèi)心的裂縫。
竟是如此珍藏。
我沒(méi)有夢(mèng)想。每天醒來(lái)之后的事似乎都是被安排好的,嘴上說(shuō)要沖出生活的牢籠,可心中的惰性卻次又次的告訴自己安于現(xiàn)狀。
從小到大,我也沒(méi)有像其他小孩樣大喊著:“我要當(dāng)科學(xué)家、宇航員、飛行員……”當(dāng)老師問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí),我每次都不樣,因?yàn)槲颐看胃嬖V他的都是前個(gè)小孩說(shuō)過(guò)的。老師也曾向我母親提起,說(shuō):“你家小孩真有志向,長(zhǎng)大后想嘗試這么多職業(yè)!”幸好同個(gè)老師不會(huì)多次問(wèn)起這件事情,不然我早早的穿幫了。
父母親也曾問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想,我只冷冷的說(shuō)想當(dāng)作家。幸好我的弟弟還 不懂事,不然我也隨著他扯了,也幸好我記住了第次扯的那個(gè)詞,不然也穿幫了。之后也沒(méi)有人提起關(guān)于我的夢(mèng)想。
讀到這里,也許你會(huì)笑我混混僵僵,行尸走肉。但我從不認(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想是件很羞恥的事情。夢(mèng)想這種東西,該來(lái)總會(huì)來(lái),當(dāng)你認(rèn)真的做完你該做的事情后,夢(mèng)想就會(huì)前來(lái)眷顧。雖說(shuō)人生不能沒(méi)有方向,可單的方向反而會(huì)讓我們迷失,不撞南墻不回頭。沒(méi)有夢(mèng)想的蒙蔽雙眼,或許我們能看到更廣闊的世界。
所以我沒(méi)有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想初中作文 20
在人生旅途上,每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,為此而奮斗、努力。而我也一樣,有著一個(gè)讓我朝前方走去的目標(biāo)。
記得那是五歲那年,爸爸媽媽牽著我的手經(jīng)過(guò)一條街道,一家琴行里發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我駐足而望。我望著琴行門(mén)口櫥窗里那架黑色的鋼琴,就像其他女孩兒望著櫥窗里的洋娃娃般那樣目不轉(zhuǎn)睛。我想,如果我也能用一架漂亮的鋼琴,在我的指尖下彈奏出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的曲子,該有多好。于是在爸爸媽媽的同意下,我決定開(kāi)始學(xué)鋼琴。長(zhǎng)大成為一個(gè)厲害的人。
我的夢(mèng)想從這里開(kāi)始。
而事情并沒(méi)有我想象般的.簡(jiǎn)單。一開(kāi)始我總是彈不好,望著譜子上那堆亂七八糟的音符,我總是容易搞混,心急如焚于是就越彈不好。后來(lái)回家一有時(shí)間就練琴,學(xué)了一段時(shí)間,慢慢熟悉譜子了,可又有一個(gè)問(wèn)題暴露出來(lái)——我五音不全。作為一個(gè)彈鋼琴的人,怎么可以五音不全呢,這聽(tīng)起來(lái)就比別人低級(jí)一等吧,果不其然,跟我一同學(xué)的人,就借著我這個(gè)缺陷,總是嘲笑我。
我也曾經(jīng)想過(guò)放棄,因?yàn)榇_實(shí),我好像比其他人少了點(diǎn)那所謂的天賦,但是這也意味著我應(yīng)該比別人更加努力。當(dāng)初是我主動(dòng)跟爸爸媽媽提出要學(xué)鋼琴的,半途而廢對(duì)不起自己,也對(duì)不起他們。而且我也是個(gè)死要面子的人,別人越是看輕我,我越是要證明自己。沖著這些,我堅(jiān)持了下去。
直到現(xiàn)在,我是個(gè)中學(xué)生了,而我也早過(guò)了鋼琴十級(jí)了,那些曾經(jīng)讓我覺(jué)得心煩的音符如今在我手下都輕輕松松。曾經(jīng)困擾著我的音準(zhǔn),現(xiàn)在我也能客服。這也意味著,我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了。
我想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想付出什么吧,天不負(fù)人,你要對(duì)得起自己。
我的夢(mèng)想初中作文 21
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业睦硐胧且幻蠋。做一名默默無(wú)聞的老師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯語(yǔ),一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛(ài),必里裝著多少知識(shí)啊!老師就是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),許許多多的明星、教授、專家和,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的.勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想初中作文 22
“每一個(gè)人至少探尋一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),感動(dòng)了其他人為我鼓掌,再做我們的偶像……。每次提到“夢(mèng)想”這個(gè)美好而夢(mèng)幻的詞,耳畔總會(huì)縈繞著張含韻的這首《一人一夢(mèng)》。
是啊,一人一夢(mèng)。每一個(gè)人都有我們的夢(mèng)想,每一天也都在為夢(mèng)想而追逐,努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著有一天我是爸爸媽媽的驕傲。
在茫茫人海中,我已經(jīng)一般的不可以再一般了,每一個(gè)人身上都有一種光芒,而我的光芒好像要比他人暗淡了很多。我沒(méi)十分出色的專長(zhǎng)讓爸爸媽媽驕傲,于是,我在心中種下了一個(gè)小小期望種子,期望有一天我的爸爸媽媽可以以我為驕傲,以我為榮。
人的夢(mèng)想有非常多種,飄在空中,不切實(shí)質(zhì)的夢(mèng)想叫空想;懸在半空,可能達(dá)成,卻不努力的'叫幻想;腳踏實(shí)地的,接了地氣的夢(mèng)想終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
所以,我要為了我的夢(mèng)想加倍努力,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,達(dá)成夢(mèng)想。
作為學(xué)生的我正處在學(xué)習(xí)的緊張時(shí)期,一次次的考試,一次次的分?jǐn)?shù),甚至每一次的名次都是爸爸媽媽所緊張的,我堅(jiān)信“只有好成績(jī)才是爸爸媽媽以我為豪,以我為傲的見(jiàn)證。所以我要努力努力再努力,加油加油再加油,在倒計(jì)時(shí)的這七十三天中。
我要把數(shù)學(xué)公式,英語(yǔ)單詞作為我的伴侶,學(xué)習(xí)的夜晚,我要讓課本和卷子來(lái)伴隨,要與星星月亮同歸,雞鳴破曉而起,只為了達(dá)成我的夢(mèng)想,用一絲不茍帶來(lái)的期望踏上達(dá)成夢(mèng)想的征途。都說(shuō)生活有夢(mèng)才精彩,但我覺(jué)得生活有夢(mèng)不精彩,生活追夢(mèng)才充實(shí)。外國(guó)一位的文學(xué)家說(shuō):朋友,你有夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想你奮斗了嗎?生活有夢(mèng)想不以為奇,追夢(mèng)才非常重要。
被狂風(fēng)暴雨洗禮的小樹(shù)苗,雨后天晴,仍能茁壯成長(zhǎng),因它有夢(mèng)想,不要成為那只想攀登泰山,游長(zhǎng)江,而卻一步未走的蝸牛一樣,不經(jīng)意放棄了夢(mèng)想。朋友,你有夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想,請(qǐng)追逐!
我的夢(mèng)想初中作文 23
我想,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是很重要的。因?yàn)閴?mèng)想就是未來(lái),就是希望。我們?cè)谒枷胝握n上學(xué)過(guò),一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是沒(méi)有希望的人,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的民族是沒(méi)有希望的民族。
我們每一個(gè)都有不同的夢(mèng)想。有的想當(dāng)老師,像蔡元培、陶行知一樣,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才,也有的想當(dāng)文學(xué)家,像冰心、魯迅、朱自清一樣,寫(xiě)出讓人心動(dòng)和振奮的好文章,還有的想當(dāng)政治家,像孫中山、鄧小平一樣,為國(guó)家的`富強(qiáng)、人民生活的改善而努力。
我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是將來(lái)當(dāng)一名人民警察,為保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。
我想當(dāng)一名警察,雖然我是一名女學(xué)生,但誰(shuí)說(shuō)女子就不能當(dāng)警察了?且不說(shuō)花木蘭代父從軍和梁紅玉擊鼓助戰(zhàn),也不說(shuō)一代女皇武則天和英國(guó)女皇的故事,更不說(shuō)歷史上那些像李清照一樣杰出的女詞人,甚至可以暫時(shí)不提為追求自由民主幸福的生活而犧牲的無(wú)數(shù)像秋瑾、劉胡蘭一樣的女英雄、女革命烈士,可以暫時(shí)不提身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨,單是看了幾次中央臺(tái)播出的已經(jīng)去世的女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞的英雄事跡,我就深深的她們,為巾幗英雄們感到自豪。
說(shuō)真的,我很敬慕那些全心全意為人民服務(wù)的人民警察。自從看了任長(zhǎng)霞的故事,我更下定了決心,在心中許下當(dāng)警察的愿望。因?yàn)槊慨?dāng)我看到我們的生活中那些堅(jiān)守崗位默默無(wú)聞的工作著、維持社會(huì)秩序、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的人民警察,我的心中就油然而生敬意。
也許有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)警察是白日做夢(mèng),因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是一個(gè)初中生,怎么可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)大愿望呢?再說(shuō)當(dāng)警察也有很多條件,比如身體要好,要有一定的文化知識(shí),要有吃苦在前享受在后全心全意為人民服務(wù)的思想,還要有勇敢的精神。一句話,要德才兼?zhèn)洹?/p>
所以,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。爭(zhēng)取將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想初中作文 24
人人都有夢(mèng)想,有的人想成為歌唱家,登上舞臺(tái)歡快的歌唱,有的人想成為想法新穎,思維獨(dú)特的設(shè)計(jì)家,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的作品,有的人想成為偉大的建筑師,建造出高科技的高樓與大廈,為我們的生活增添魅力,F(xiàn)在的我有一個(gè)讓我一直努力的目標(biāo),那就是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,讓人們遠(yuǎn)離疾病帶來(lái)的痛苦。
以前的我對(duì)于夢(mèng)想的理解是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ),雖不陌生,卻無(wú)法理解真實(shí)的含義。小時(shí)候想過(guò)好多的夢(mèng)想,比如說(shuō)想著自己長(zhǎng)大后當(dāng)老師、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想這個(gè)詞在腦子里也開(kāi)始懂得它的寓意,知道對(duì)自己意味著什么,那是自己要努力的目標(biāo)。
現(xiàn)在的我是一名中專學(xué)生,正在向一名優(yōu)秀的護(hù)士奮力前進(jìn)著,雖說(shuō)我的基礎(chǔ)可能會(huì)差一些,但并不代表我不行,只要肯努力,肯付出,我相信成功一定會(huì)離我不遠(yuǎn)。作為一名合格的`護(hù)士除了專業(yè)知識(shí),動(dòng)手操作能力也很重要,每次在實(shí)踐課上老師認(rèn)真并仔細(xì)地指導(dǎo)我們,對(duì)我們耐心講解,我們也全神貫注不敢漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié),都豎起耳朵專心聽(tīng)講,我們明白此時(shí)的認(rèn)真對(duì)以后的未來(lái)一定會(huì)有很大幫助。成為優(yōu)秀的護(hù)士,必定會(huì)有很多的困難和波折,需要用自己的汗水和勤奮來(lái)克服,勇敢闖過(guò)去,不要膽小、害怕。
馬丁路德金說(shuō)過(guò):“如果你的夢(mèng)想還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下”。有了夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持,它會(huì)成為我的精神支撐,讓我擁有充滿自信的能量。馬云現(xiàn)在成為了阿里巴巴的首席執(zhí)行官,曾經(jīng)他也受到過(guò)別人的嘲笑和冷眼,卻依然堅(jiān)持著自己的信念,現(xiàn)在的成功,正是堅(jiān)持的力量。通過(guò)這些我明白了對(duì)待夢(mèng)想就應(yīng)該有著積極的態(tài)度,不能因?yàn)榭陀^因素導(dǎo)致我們有所改變,應(yīng)該意志堅(jiān)定,永不放棄。
人生如船,夢(mèng)想是帆,是激勵(lì)我發(fā)奮前行的精神動(dòng)力,是引領(lǐng)方向的燈塔,我一定會(huì)在成為優(yōu)秀護(hù)士的過(guò)程中積極進(jìn)取,百折不回。
我的夢(mèng)想初中作文 25
我是一個(gè)平凡普通的孩子,沒(méi)有像馬丁.路得.金等偉人那樣宏偉的夢(mèng)想,我有的只是那些短暫的小小的夢(mèng)想。
自從上初三以后,我就忙的不可開(kāi)交,生活永遠(yuǎn)是那么緊張乏味。我永遠(yuǎn)過(guò)著三點(diǎn)一線的生活:在學(xué)校,緊張的上10節(jié)課和焦慮的等待著某一科的考試;在路上,在飛馳的'車(chē)?yán)铮v無(wú)聊的與同學(xué)爭(zhēng)論試卷答案;在家中,應(yīng)付眼花繚亂的作業(yè)和參考書(shū)。唉。。。多么煩悶啊!我多么想有一天的空閑時(shí)間供我發(fā)呆,睡覺(jué)啊!
很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在上了初三的我的夢(mèng)想是輕松愉快,空閑的呆一天。
很快機(jī)會(huì)來(lái)了,在寒假中的某一天,爸爸媽媽同意我像我夢(mèng)想的那樣,輕松愉快的呆一天,我高興極了。早上8點(diǎn)我才從被窩里爬出來(lái),然后開(kāi)始吃零食,然后發(fā)了會(huì)兒呆,到12點(diǎn)接著又看電視,一直到下午4點(diǎn),后來(lái)覺(jué)著無(wú)聊,揉了揉看電視看累了的眼睛,到小院里溜達(dá)了一圈,到了5點(diǎn),然后開(kāi)始吃飯,看小說(shuō),上網(wǎng),看電視……可不是嗎,這就是我的夢(mèng)想啊!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我應(yīng)該高興呢!
可是不知為什么,我并不像想的那樣高興,輕松,反而倒覺(jué)得少了點(diǎn)什么。是什么呢?想了許久,我終于明白了,原來(lái)以前的生活雖然忙亂疲憊,但它卻給我一種充實(shí),成就感,可是今天的生活呢,它無(wú)法使我有精神上的滿足。
所以我突然明白了,不要老說(shuō)現(xiàn)在的生活多么不好而去憧憬某些自以為美好的東西,其實(shí)就如同城里的人和城外的人,城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái),可城里的人出去后卻發(fā)現(xiàn)城里的景色也很美。
是的,我就是這樣,有的只是那些小小的易碎的夢(mèng)想,但我因?yàn)橛袎?mèng)想而快樂(lè)。
最后我衷心的希望,總有一天我能像馬丁.路得.金那樣有一個(gè)偉大的,長(zhǎng)久的夢(mèng)想,并能為之奮斗,最后站在成功的面前自豪的說(shuō)一句:我有一個(gè)夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想初中作文 26
拿著畫(huà)筆,在紙上畫(huà)著,每一筆都帶著星光般閃耀的光芒,每一筆都帶著色彩,每一筆都含有獨(dú)特的激情。我我在畫(huà),屬于我的中國(guó)夢(mèng)。
——題記
中國(guó),是一個(gè)經(jīng)歷五千年風(fēng)雨的古國(guó),一個(gè)日星月異的國(guó)家,一個(gè)站在亞洲之顛的雄雞,一只從‘東亞病夫’中覺(jué)醒的雄獅。
現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好了,從牛車(chē),馬車(chē)到現(xiàn)在的汽車(chē);從茅草小屋到高樓大廈;從荒土到美麗的公園。而環(huán)境卻越來(lái)越差,從青山綠水到風(fēng)沙漫天,從清澈的小溪到骯臟的污水,從藍(lán)天白云到白色塵埃。
霧霾,是一個(gè)恐怖的白色污染,它蓋住了藍(lán)天白云,蓋住了青山綠水,緊緊抓住了祖國(guó)母親的喉嚨,讓她不能呼吸。也讓人們飽受痛苦,它可以使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化,也可以造成上呼吸道感染。
酸雨,可以導(dǎo)致土壤酸化,也能誘發(fā)植物病蟲(chóng)害,使得農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),更能很大程度對(duì)森林造成影響,讓許多人和珍惜動(dòng)植物更難生存,它撕下了祖國(guó)母親美麗的'外衣。
白色污染,它混在土壤中,可以影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);增塑劑和添加劑的滲出會(huì)導(dǎo)致地下水污染;混入城市垃圾一同焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體,污染空氣,損害人體健康;填埋處理將會(huì)長(zhǎng)期占用土地。
看到這些,我心痛不已,不忍心讓祖國(guó)母親再受到傷害,所以我的夢(mèng)想是讓中國(guó)變得更美好。
現(xiàn)在春天剛剛來(lái)臨,我們一起拿著鋤頭,樹(shù)苗,一起到荒山去植樹(shù),為郊外披上綠紗,叫風(fēng)沙乖乖低頭。高大的工廠煙囪不在冒出黑煙,工廠里科研專家們正絞盡腦汁,研究減排。環(huán)衛(wèi)工人正在大街小巷里打掃。家里,爸爸正在把費(fèi)電的白熾燈換下,把發(fā)出溫柔光芒的節(jié)能燈裝上。
涂鴉紙上,那濺出的抹點(diǎn)是夢(mèng)想開(kāi)出的花。把霧霾,酸雨趕出中國(guó),讓中國(guó)變得更加美麗,這就是是我的中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)想初中作文 27
我的夢(mèng)想有許許多多,像一個(gè)個(gè)美麗的七彩,但是我還是最喜歡那個(gè)夢(mèng)想當(dāng)一名永安筍竹文化宣傳大使。
筍竹節(jié)那天,我和爸爸媽媽來(lái)到了我們永安北大橋筍竹節(jié)活動(dòng)中心,這里人山人海,熱鬧非凡。我們走進(jìn)了一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上鋪著鮮紅的地毯,旁邊的音箱正播放著美妙而動(dòng)人的音樂(lè),我大步流星地向前走著,一會(huì)兒就看到墻上面的大字:“筍竹節(jié)開(kāi)幕式”,我迫不及待地奔了進(jìn)去展覽館,里面的商品琳瑯滿目,各式各樣,我上前去左摸摸右看看,像一只好奇的小猴子。
大廳的正中間,有一個(gè)透明的方方正正的大臺(tái)子,上面擺著形態(tài)各異的竹產(chǎn)品:有像鵝卵石似的桌子,它是一層一層疊住的,共有三層,我上去摸了摸它的桌面,呀,有點(diǎn)刺刺的`。我還看到了一個(gè)黑色的椅子,它沒(méi)有靠背,用幾根彎彎曲曲的柱子撐住,我爬上去坐了一會(huì)兒,真舒服,夏天坐在上面,一定感到很涼爽!
旁邊有很多設(shè)計(jì)圖紙,上面介紹了各種設(shè)計(jì)的理念,我上前一一看過(guò)去。其中我最喜歡的是一個(gè)金元寶設(shè)計(jì)的座椅,它的圖紙是這樣介紹的:這個(gè)座椅的名稱叫招財(cái)進(jìn)寶,它是把這四個(gè)座椅圍起來(lái),從上往下看,就形成一個(gè)古時(shí)的錢(qián)幣,寓意吉祥。
我接著往前走,突然,我看到一只鱷魚(yú),嚇得連忙倒退三步,仔細(xì)一看,原來(lái)是竹子做的呀!虛驚一場(chǎng)!我碰了它一下,有些癢癢的,它的“皮膚”真光滑呀。我又看了各種各樣的竹制產(chǎn)品:竹扇子、竹根雕的老爺爺、竹條做的小包、竹子做的蘋(píng)果籃我看得眼花繚亂,我真想把每樣都帶回家。
這些竹產(chǎn)品深深地吸引了我,沒(méi)想到一根平凡的竹子,在設(shè)計(jì)師的手下,能演變成如此多姿的竹產(chǎn)品,我不禁為永安有如此深厚的竹文化感到無(wú)比的自豪和驕傲!我也想為我們永安的筍竹文化再出一份力,因此,我想做一個(gè)永安筍竹文化宣傳大使,讓我們永安的筍竹文化傳播到全國(guó)各地,讓更多的人通過(guò)了解筍竹文化來(lái)了解我們永安。
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