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美麗的作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的作文 篇1
我家住在古林公園附近。那兒的春天美極了,青山綠水,花團(tuán)錦簇,春色滿園。今天春游,我建議大家去那游一游,賞一賞,玩一玩。
一進(jìn)大門,你就會被滿山坡的梅花所吸引。宮粉梅粉得似霞,紅梅紅得像火,照水梅白得如雪,甚至還有姿態(tài)清雅的綠梅。遠(yuǎn)看如一片片彩云從天而降;近看似一個個嬌羞的小姑娘。香氣撲鼻,引來許多蜜蜂和蝴蝶在其間飛舞。絲毫不比梅花山遜色,美麗極了。游人們有的拿著相機給梅花拍照,有的湊近聞著梅花的香氣,還有的站在遠(yuǎn)處觀望。
山坡旁邊是一片綠油油的草坪,草坪中有一個小池塘,里面有幾條小魚快活地游來游去。池塘旁有一棵幾十年生的參天大樹,為前來小憩的游人撐起了一片綠色的天空。常常有老人在草地上抖空竹、放風(fēng)箏。如果大家能去玩的話就可以在草坪上追逐嬉戲,還能在上面野餐。
山坡后面是四方八景閣,它位于公園中心最高處,三層高,重檐,十分氣派。登上閣樓,眺望遠(yuǎn)方,就能一覽古林公園全景。前山是如云似霧的`梅花,后山是遠(yuǎn)香榭。滿園蒼松翠柏,綠竹黃楊。遠(yuǎn)香榭玲瓏美觀,典雅樸素,四圍有走廊,游人可在榭內(nèi)品茗休息。走過遠(yuǎn)香榭是茶園和牡丹園。紅艷艷的茶花已經(jīng)開始吐露芬芳,牡丹還在含苞欲放。若是過一個月后來,就可以欣賞到國色天香的牡丹了。牡丹園邊的小池塘,種滿了楊柳,正如古人詩句寫的那般婀娜多姿:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!焙挽愕拇猴L(fēng)撲面而來,令人心曠神怡,疲憊一掃而光。
從四方八景閣下來,是一條種滿玉蘭樹的小路。此時,碗裝的白玉蘭已盛開枝頭,潔白似雪,芳香撲鼻。游人常駐足留戀,不愿離去。沿著小路一直走,就來到了盆景園。盆景園里有一盆盆奇形怪狀的木雕。有的像騰空飛躍的龍,有的像張牙舞爪的怪獸……枝頭再點綴上幾朵小小的梅花,形態(tài)各異,千奇百怪,令人驚嘆。走累了,還能坐在石凳上慢慢欣賞這些奇特的盆景。
關(guān)于古林公園的歷史,媽媽告訴我,古林寺始建于梁朝,南宋改稱庵。現(xiàn)在的公園建在舊址上,為紀(jì)念這座江南古剎以古林寺而命名。
古林公園里還有很多好玩的項目和優(yōu)美的景物,比如射擊競技場、杜鵑坡等,在這里我就不一一介紹了,大家還是自己去看吧。
聽了我的介紹,大家是不是已經(jīng)心馳神往了呢?希望大家采納我的建議。
美麗的作文 篇2
這里沒有大城市的繁榮,也沒有漂亮的霓虹燈,但在我心中,它是最美的!它就是我的家鄉(xiāng)——陸河。
春姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料來到我的家鄉(xiāng),她手一揮,大地變得絢麗多彩。瞧!小草從土里探出綠色的小腦袋,欣賞著周圍的'花兒,紅的、黃的、粉的、紫的……蜜蜂成群地忙著采花粉,蝴蝶在花間捉迷藏。勤勞的農(nóng)民伯伯忙著插秧,一陣春風(fēng)拂過,綠油油的禾苗快樂地舞蹈。
夏哥哥調(diào)皮地來到我的家鄉(xiāng),天氣頓時變熱了。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出了舌頭,蟬熱得不停地叫著“知了,知了”。大家酷熱難熬,大樹爺爺馬上撐開了綠色的大傘,讓人們在樹下乘涼,解暑。小河成了我們小孩子的天然游泳池,我們一會兒潛在水底下,一會兒浮出水面,真像一群快活的小鴨子,小朋友們五顏六色的游泳圈把夏天的小河打扮得更加絢麗多彩。
夏哥哥一走,秋婆婆就給家鄉(xiāng)獻(xiàn)上了一派豐收的景象。果園里,柿子熟了,香蕉也熟了,橘子、油甘你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!田野里,稻海翻起一層層金色的波浪,農(nóng)民伯伯臉上露出了滿意的笑容。
冬爺爺樂呵呵地來到了我的家鄉(xiāng),他來快呀,催促動物們趕快過冬啦!青蛙不叫了,蛇躲在洞里睡大覺了。滿山遍野的梅花把冬爺爺?shù)暮尤境砂咨睦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片成片的梅花就像一座座雪山。再走近看,梅花千姿百態(tài):有的梅花全都盛開了,綻開了美麗的笑臉;有的梅花才展開兩三片花瓣,像個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,那花苞可愛極了。我站在這兒,仿佛置身于仙境。
我的家鄉(xiāng)美嗎?如果美就來我的家鄉(xiāng)做客吧!
讓寫作回歸生活,回到寫作原點,我手寫我心!
美麗的作文 篇3
我熱愛收藏舊照片。
在我收藏美麗的相冊中,最美麗的是一張是——老人們最美的笑容。
去年的一天,我正在曲藝社中練琴。突然,老師讓我們都停了下來,并宣布了一件令人感到不可思議的事——去敬老院為老人們彈琴唱歌。
我很疑惑,很擔(dān)心,有點抱怨:為什么要去敬老院給老人們彈琴唱歌?
幾天后,老師帶領(lǐng)著我們,扛、背、拎,帶著各種樂器踏進(jìn)了敬老院。
我們在一個小院子里表演,幾棵大樹擋住了烈日。
許多老人整齊地坐在我們前方,在斑駁的樹蔭下,傾著頭細(xì)細(xì)聆聽我們彈奏的音樂、演唱的歌曲,這是一幅多么美麗的畫面。
但在那時,我的心情和院子的清涼截然相反。我好像螞蟻在熱鍋邊緣,燙得焦急,生怕自己彈得不好。
忽然傳來了一陣有節(jié)奏的拍掌聲,聲音愈來愈大,我抬頭一望,原來是老人們正笑著為我們伴奏。這一聲聲伴奏聲就像是清泉流過我心頭,帶走焦急,帶來清涼。微風(fēng)在輕輕地伴隨音樂歡快地跳舞,老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
當(dāng)我看到老人們的笑容時,心里除了開心,還有一絲難以說清的滋味。我似乎明白了,我們?yōu)槭裁磥砭蠢显海?/p>
樹葉兒在樹枝上迎風(fēng)飄動,它們發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我們慶祝第一支樂曲的成功演出。
后來,我們連續(xù)演奏了幾首曲子,有些老人還笑著跟著音樂哼了起來,他們嘴角的皺紋因笑而更顯麗可愛。我忽然覺得老人們的笑容好美,我沒來錯敬老院……
當(dāng)我們離開時,老人們圍著我們道別,一直說謝謝,甚至有幾位奶奶握著老師的手說:“謝謝……真希望你們能常來!”
后來,老師將我們演奏的相片洗了出來,送給每位參加表演的曲藝社成員。
我拿到照片,呆呆地望著它,總感覺照片好美,卻說不出理由。我陷入了沉思,過了好久,我才恍然大悟:老人們的笑容是真正的.笑容!是最美的笑容!是生活的美麗!所以它很美。
我將這張張滄桑而美麗的笑容小心翼翼地收進(jìn)了我的相冊中……
那天,我不僅給老人們帶來了快樂,還收藏了生活的美麗,為我的生活添上了一筆美麗的色彩。
現(xiàn)在,我仍然繼續(xù)收藏著生活的美麗……
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