【精品】校園的美麗作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的美麗作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的美麗作文 篇1

　　我的學(xué)校是蒙山鎮(zhèn)一小，它很美麗，冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了，教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的`冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。

　　我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。

　　我來(lái)到教學(xué)大樓背后，看到許多菊花，有的像無(wú)數(shù)只熱情的小手，正向我招手致意；有的像圓溜的球，美麗極了！冬風(fēng)吹著，它還是那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛(ài)你，美麗的校園。

校園的美麗作文 篇2

　　大家好，我是杭州市人民小學(xué)的學(xué)生。告訴大家，我們的學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，還是一個(gè)風(fēng)景秀麗，如詩(shī)如畫(huà)的地方�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下我們的校園。

　　學(xué)校的大門(mén)，棕色的外墻上端端正正地書(shū)寫(xiě)了七個(gè)大字：杭州市人民小學(xué)。字金燦燦的，金黃色與深棕色外形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，顯得非常醒目。走進(jìn)校園，你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)大花壇，花壇里的植物長(zhǎng)得非常茂盛，讓人一看就忍不住贊嘆一句：“呀！太美了！”�；▔�中間立了一個(gè)很氣派的大雕像�；▔�的右邊是食堂，里面常常傳出誘人的'香味。食堂前面是音樂(lè)教室，教室里擺放了許多把椅子，卻沒(méi)有桌子，教室的左上角，擺了一架又黑又亮的大鋼琴，漂亮極了。花壇的左邊是兩棟高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓是五層的，用紅色的磚頭蓋成，非常精神、漂亮。另一個(gè)教學(xué)樓旁邊有一個(gè)網(wǎng)形的墻，也是用紅色磚頭組成的，旁邊每一層樓都有一個(gè)大露臺(tái)，是一種非常現(xiàn)代化的建筑設(shè)計(jì)。花壇的后面，便是大大的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈是由跑道圍成的，共分了四個(gè)跑道。中間分了兩個(gè)區(qū)，左邊是草坪，上面有兩個(gè)足球門(mén)，可以在上面踢足球，右區(qū)是個(gè)籃球場(chǎng)，可以打籃球。

　　我的學(xué)校不錯(cuò)吧，你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學(xué)校呢？

校園的美麗作文 篇3

　　春天來(lái)了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，春天的校園是多么美麗啊!

　　早晨，春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。頑皮的杜鵑花貪婪的吮吸著春姑娘撒下的雨露，在雨霧中綻開(kāi)鮮艷的花瓣;嬌嫩的玫瑰在一滴滴甘露的灑落中開(kāi)放，粉紅的.，大紅的，紫色的，雪白的競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷;天橋上的三角梅更是把天橋裝扮成一條火紅火紅的正欲騰飛的龍……

　　雨漸漸停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，花兒們情不自禁地搓了搓那可愛(ài)的眼睛，競(jìng)相露出美麗的笑臉：玉蘭雪白雪白的在春風(fēng)中擺弄著嫵媚的身姿;粉紅的桃花被春風(fēng)把臉頰吹得更紅了，顯得那樣?jì)善G;“淘氣”的茶花總是趁人不注意時(shí)悄悄展開(kāi)她那紅似火，粉似霞的花瓣……

　　春風(fēng)吹拂著操場(chǎng)邊上的大樹(shù)，大樹(shù)的枝椏上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩嫩的新葉，樹(shù)葉隨風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹(shù)葉停止了舞蹈，靜靜地站在那，仿佛聆聽(tīng)同學(xué)們朗朗書(shū)聲。樹(shù)下的小草綠油油的，像一幅地毯鋪在地上。草坪上開(kāi)滿了小小的野花，野花藏在嫩綠的小草中，真像大地的眼睛，眨呀眨的。

　　春風(fēng)吹拂著同學(xué)們，“啊!舒服極了。”像媽媽溫柔的手撫摩著我們的臉，幫我們褪去厚重的冬衣，輕輕松松地投入春天的校園。

　　啊，春天來(lái)了，我愛(ài)春天，我愛(ài)春天美麗的校園!

校園的美麗作文 篇4

　　聽(tīng)知了地低鳴，看烈日的光輝，濃烈的花香，蜂蝶的舞弄……足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里，在我的印象中，夏天是來(lái)的最猛的，最有特點(diǎn)的，像個(gè)火辣的姑娘，驕傲，熱烈，更不失天生愛(ài)美的裝飾自己。

　　夏天里的校園，它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的，但卻是最吸引我的，我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它，看到了它的一花一木，在它的教室里學(xué)習(xí)，在它的操場(chǎng)上奔跑，這里有敬愛(ài)的老師……它的一花一木帶給我呼吸的氧氣，帶給我蔭蔽；它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；它的'老師傳授給我知識(shí)……躺在學(xué)校操場(chǎng)的草坪上，感受校園里的夏天，在這層鮮活的外衣上，每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天；喜歡這活力四射的操場(chǎng)；喜歡昨晚的那場(chǎng)雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長(zhǎng)椅上，三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，在這滿含著青春，歡樂(lè)的土地上，夏天伴著我們。

　　夏天里的公園，是曼妙的，人們愛(ài)聚集在這里。白天，樹(shù)木下隨處可見(jiàn)的景象是：大人們談天說(shuō)地，小孩們到處亂竄，而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂，帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　夏日夜晚盛景，燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前，美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語(yǔ)：老人們?cè)诖蟊娢璩乩锱��?dòng)著，活躍的氛圍絲毫不比年輕人差，夜空中的星也隨著音樂(lè)閃著，閃著，光芒奪目。而另一邊寧?kù)o著，燈光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生輝，清冽的湖水下魚(yú)兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色，黃色點(diǎn)綴在其中，時(shí)而散開(kāi)，時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過(guò)。夏天游湖的人多了，魚(yú)兒也肥壯了許多，搖擺著圓潤(rùn)的身體，千姿百態(tài)。

　　紅酒公園里盛大的音樂(lè)噴泉，在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊，如夢(mèng)如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了，夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿，歌聲飛揚(yáng)，水花四溢，像一朵盛開(kāi)的花，像一位婀娜的姑娘，左右搖擺，變幻莫測(cè)，有柔情，有激昂。水花隨著音樂(lè)，我隨著水花。

　　此時(shí)此刻，帶著青春的校園，帶著歡樂(lè)的公園，帶著我對(duì)夏的愛(ài)，瑪納斯印在了我的心上，瑪納斯的夏刻在了我的心上。

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