- 起跑線上的美麗作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
起跑線上的美麗
起跑線上的美麗1
我們的一生有許許多多的起跑線,幼兒園的第一天是一條起跑線,初一的第一天是一條起跑線,高一同樣也是一條新的起跑線。然而,面對(duì)人生的條條起跑線,你有什么想法?有人會(huì)說(shuō),只是起跑線而已,距離終點(diǎn)站還是有一定的距離,最后再來(lái)沖刺也是可以到達(dá)的`。也有人會(huì)說(shuō),起跑線是一個(gè)新的開始,應(yīng)當(dāng)好好重視。起跑線的好與壞,關(guān)系到最后的成功與否。
如果然我選擇,我會(huì)選擇后者。就前者而言,設(shè)想一下,我們可以把一幢房子的建筑過(guò)程比作我們從起跑線到終點(diǎn)站的過(guò)程。一幢房子的全部完成,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),要經(jīng)過(guò)三個(gè)重要的階段:奠基——建筑——裝修。設(shè)想一下,如果奠基這一過(guò)程馬虎的話,這幢房子可能建成嗎?即使建成,那它的質(zhì)量有保證嗎?這就不言而喻了吧!
同樣我們的起跑線也是如此。
那么便有人會(huì)問,眾所周知的百米飛人——博爾特。他每次的起跑速度相對(duì)于其他參賽者都慢了一點(diǎn),他最后不也冠軍了嗎?對(duì)于這個(gè)問題,我倒是想反問一下,博爾特何以為百米飛人?是因?yàn)樗艿每。那他為何總是跑第一呢?難道是因?yàn)樗\(yùn)氣好?或是其他選手都失常了?那么一次是偶然,兩次是巧合,我想請(qǐng)問第三次是什么?也許5%是其他選手失常了,也許5%是他運(yùn)氣真的好,但我更相信這些只是客觀原因罷了,更多還是主觀原因——那就是他的不懈努力。
也許很多人都羨慕他獲得冠軍的時(shí)刻,但卻很少人知道他背后的不懈努力。相對(duì)于博爾特來(lái)說(shuō),他的起跑線不單單是賽道上那條白色的橫線,而是他比賽之前那些不為人知的努力拼搏。
現(xiàn)在,你敢說(shuō)起跑線不重要嗎?
既然我們無(wú)法留住時(shí)間,那么我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎恳惶炷?好好地把握每一天呢?每一天都是一條新的起跑線,不是嗎?
對(duì)于高三的我們,高三就是一條新的起跑線,而終點(diǎn)站不僅僅是馬上要面臨的高考,更是我們以后的幸福生活。
來(lái)吧,高三的同學(xué)們,讓我們把握每一天的時(shí)間,在這條起跑線上,好好打基礎(chǔ),為以后的幸福生活作鋪墊吧!
起跑線上的美麗2
青春、汗水夾雜著成長(zhǎng)的過(guò)程;淚水、歡笑攜帶著精彩的起點(diǎn)。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。站在起跑線上我們充滿歡笑,充滿激情,充滿心酸,但這卻是人生中美麗的閱歷。
起跑線上的體驗(yàn)是一朵野花,生長(zhǎng)在崎嶇的巖石底下,經(jīng)歷暴風(fēng)雨的襲擊,仍然婀娜多姿;起跑線上的結(jié)果是一首歌曲,擁有感人肺腑的歌詞,一波三折的曲調(diào),譜寫著動(dòng)人的旋律。無(wú)論它是什么,總之,每個(gè)人的心中它是美麗的。
其實(shí),人生中有很多起跑線,生長(zhǎng)階段不同,它的意義也不相同。
我生命中的第一條起跑線,如春天般,帶著殷切的期盼,萬(wàn)象更新,生機(jī)勃勃,給予人生命力。在母親十月懷胎的.辛苦下,我?guī)е闷鎭?lái)到這個(gè)迷人的世界。我蹣跚學(xué)步,即使會(huì)跌跌撞撞,甚至?xí)さ,我不放棄,我重新爬起?lái),雖然我還懵懂,但我知道站在人生的起點(diǎn),我不能輸給同齡人。隨后,我學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)生活的一些技能。我的童年也因起跑線而變得絢麗。
我生命中的第二條起跑線,如夏天般,帶給青春激情,炎熱酷暑,盛夏的果實(shí),給予人動(dòng)力。我經(jīng)歷了十幾年的花季,我踏入了青春期。我是口渴的烏鴉,貪婪地吮吸著知識(shí)給予我的力量,給予我的鼓舞。我站在起跑線上,插上理想的翅膀,追逐夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方!皩(duì)呀,我們是有夢(mèng)的少年,我們心中有一團(tuán)不可抹滅的火焰。我的青春也因起跑線而變得奪目。
我生命中的第三條起跑線,如秋天般,帶給人成熟的氣息,天高氣爽,碩果累累,給予人收獲。我開始步入社會(huì),在無(wú)比龐大的起跑線上打拼。我會(huì)有成功,也會(huì)有失敗,但我不氣餒,我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我的中年也因起跑線而變的光彩。
我生命中的第四條起跑線,如冬天般,帶給人堅(jiān)強(qiáng)的意志,梅花屹立,白雪皚皚,給予人穩(wěn)重。誰(shuí)說(shuō)人老珠黃的,這不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我頑強(qiáng)地享受平靜的生活。我的老年也因起跑線而變得精彩。
一年有青春秋冬,人有生老病死。站在不同的起跑線上,我相信它會(huì)因我的努力拼搏,執(zhí)著追求而變得更加美麗。
起跑線上的美麗3
當(dāng)掌聲和歡呼聲在終線上響起,當(dāng)獎(jiǎng)牌和鮮花在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉起,你是否在起跑線上欣賞過(guò)獨(dú)屬這一處的美麗?
我們都是生命的奔跑者,我們傳遞、承接以至最后終結(jié);我們途中播撒、收獲以至最后遺留;我們都從上一個(gè)終線越到這一個(gè)起跑線,都是生命的實(shí)踐者和開拓者。
在“跑”中,我們感受驕陽(yáng)暴雨,我們?yōu)槊利惗,為?zhàn)斗而活,時(shí)時(shí)流露喜悅,迸發(fā)激情。誰(shuí)說(shuō)我們是一路暢通?別開玩笑了,即使你坐車,也還會(huì)有堵車的時(shí)候。在“跑”中,誰(shuí)沒有摔過(guò)?誰(shuí)沒有頭破血流?我們?cè)鵀閷W(xué)習(xí)憂傷自卑,曾為友情傷神苦惱,曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦干眼淚,抹掉鮮血,大聲贊許自己,那些不過(guò)是為我生命增添顏色的美好記憶。正因?yàn)橛辛怂鼈,我們的生命才?huì)如此多嬌。
在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰(shuí)說(shuō)拿了獎(jiǎng)牌才是勝者?那豈不誤解了運(yùn)動(dòng)的含義,侮辱了生命的真正價(jià)值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收獲。老師的教誨,親人的感動(dòng),讓我們不斷成長(zhǎng)。我們?cè)谂,在義無(wú)反顧地向前沖。即使我們來(lái)自不同處,走向不同處,但在這“跑”中,我們是一體的,是為了一個(gè)意義而存在的,我們一起笑過(guò)鬧過(guò),哭過(guò)吵過(guò),但風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的'笑臉。好感動(dòng),好驚訝,你來(lái)自天,我生于地。我們都經(jīng)過(guò)若干斗星移,若干天數(shù)變化,在這一起跑線上相遇。不用理會(huì)語(yǔ)言膚色,我們只是最根本最純粹的“人”;在此刻,我們只為最簡(jiǎn)單最原始的“跑”作出一切,不論在上次你是敗得一塌糊涂,或是一時(shí)功成名就。但這里,在這一起跑線上,我們都是新生兒,都是純白無(wú)雜的,真正要努力拼搏就在于此刻了。在這一路上,我們是對(duì)手,是同伴,更是朋友;我們共同感受失敗,共同分享喜悅。不要擔(dān)心摔跤受傷,我會(huì)將你扶起;車水馬龍不用擔(dān)心;彈盡糧絕,我會(huì)將我的食物與你分享;因?yàn)椋谶@里,在這一條起跑線上,在這一段“跑”的過(guò)程中,多虧有你。因?yàn)橛心,我無(wú)所畏懼。
我們?cè)诮K線上歡呼鼓掌,共同分享成功的喜悅,我們?cè)谄鹋芫上摩拳擦掌,預(yù)定下一個(gè)障礙,鼓起勇氣,只為到時(shí)一搏;我們?cè)凇芭堋敝懈惺鼙┯牝滉?yáng)和春暖花香,在“跑”中感受經(jīng)歷和成長(zhǎng),并要執(zhí)著地為下一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。
【起跑線上的美麗】相關(guān)文章:
起跑線上的美麗作文09-21
在起跑線上初二作文(通用34篇)09-02
不怕輸在起跑線上抒情作文(通用25篇)07-06
人生的起跑線作文02-26
帶著微笑向明天起跑小學(xué)作文05-29
人生處處是起跑線作文(通用40篇)08-16
線上教學(xué)名言12-27