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美麗的校園作文(匯編14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
春天的校園，最應(yīng)該記錄下來(lái)的就是美麗的海棠樹。這是一片最容易被忽略的校園一角，我卻對(duì)它們有著特殊的喜愛之情。
早晨的海棠樹被燦爛的陽(yáng)光籠罩著。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)海棠樹，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一片片花瓣綻放開來(lái)，顯得格外漂亮。重重疊疊、姿態(tài)不一的枝丫上長(zhǎng)著的花朵上的`朝露晶瑩透亮，像是一顆顆閃耀的寶石鑲嵌在花朵間。我愜意地走在海棠旁，感受充滿勃勃生機(jī)的海棠的溫暖。
在微風(fēng)的陪伴下，海棠樹如白色的雪人一樣挺立著。徐徐微風(fēng)吹來(lái)，海棠不斷地向人們點(diǎn)頭、微笑。一朵朵綻放的花朵手拉手，搖曳著。樹枝舞動(dòng)，一片片花瓣飄落下來(lái)，像白蝴蝶一樣美麗。草地上，屋頂上……到處都是這“無(wú)暇”的寶石。我走在校園的小路上，香氣撲鼻而來(lái)，這海棠樹給校園增添了無(wú)限的魅力。
春天時(shí)節(jié)，海棠樹上的花朵競(jìng)相開放，幾位同學(xué)不禁駐足欣賞，看見蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地采蜜。有些同學(xué)看到這樣的景象，拿出了相機(jī)拍下了這美好的畫面。
雖然這樣的海棠樹沒有公園的美，但又有哪里的海棠能比得過(guò)這里的海棠呢？
美麗的校園作文 篇2
三年級(jí)的暑假過(guò)后，學(xué)校經(jīng)歷了翻天覆地的變化，比如在花池里建造了幾種風(fēng)格的建筑，在西墻上還建了爬山虎。我最感興趣的是西墻和北樓的爬山虎的變化。一個(gè)反映了環(huán)境之美，另一個(gè)反映了校園的文化之美。校園原本的西墻光禿禿的，墻壁也脫落了�，F(xiàn)在不同了，因?yàn)槟抢锓N了一棵綠色的爬山虎。風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)蔓藤的葉子隨風(fēng)起舞，像一個(gè)美麗的女孩在風(fēng)中起舞。無(wú)風(fēng)時(shí)，它就像一幅畫卷。事實(shí)證明，很少有人愿意去西墻玩。自從綠色的爬山虎誕生以來(lái)，那里有越來(lái)越多的人，三人一組，五人一組，指著爬山虎，說(shuō)著他們對(duì)爬山虎的愛。不僅西墻變了，北方的教學(xué)樓也變了。講臺(tái)后面的墻上刻著指南針、日晷和論語(yǔ)，都是土黃色的，散發(fā)著濃郁的古老氣息�？�，這是我們美麗的校園。我喜歡這個(gè)校園。
每個(gè)孩子都有一個(gè)美麗的校園。我的校園也很漂亮。你的'校園一定比我的更漂亮。我的校園是龍陵學(xué)校。我的學(xué)校是最漂亮的。接下來(lái)，讓我告訴你我的校園有多美。龍陵學(xué)校門口有一個(gè)叫寶安的叔叔，他負(fù)責(zé)管理學(xué)生，并在門口停車。一進(jìn)門，走廊右側(cè)就有一棵桃花樹。走廊上貼滿了月亮習(xí)慣星星的照片和老師以及老師的話語(yǔ)。走廊里有另一個(gè)入口，一個(gè)通向1345年級(jí)的教室，一個(gè)上到206年級(jí)的教室和一個(gè)放桌椅的地方。一樓是初中教室，二樓是二年級(jí)教室，三樓是六年級(jí)教室，四樓是放桌椅的地方。龍陵學(xué)校入口的右側(cè)是1345年級(jí)的入口。體育場(chǎng)還有一個(gè)入口。體育館春天開放，夏天悶熱，秋天跑步?jīng)鏊�，冬天寒冷刺骨。上面的二樓是一年�?jí)教室，三樓是三年級(jí)教室，四樓是四年級(jí)教室，五樓是五年級(jí)教室。龍陵學(xué)校后面是一個(gè)餐廳。一樓是123級(jí)的餐廳，二樓是456級(jí)的餐廳。以上都是學(xué)生睡覺的地方。這是我美麗的校園。
美麗的校園作文 篇3
我的校園在宜城市是最美麗的，走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。
春天，花壇里鳥語(yǔ)花香、草翠花紅�；▔虚g的小樹伸出嫩綠的枝條，上面還長(zhǎng)著許多嫩芽，讓春天變得清新起來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹好像在說(shuō)：“小朋友們，讓我們一起長(zhǎng)大吧！”小樹下的小草也悄悄地從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，好奇的四處張望。好像在說(shuō)：“春天，真美��！”小草的周圍也開出許多花，有紅色的，有黃色的，有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上，好像許多彩色的寶石，又為春天增添了許多生機(jī)。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天來(lái)了！校園的小野花長(zhǎng)得更帶勁了，有綻開的，半開的，花骨朵的，站著的'，趴著的，彎著的……千姿百態(tài)依然爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)拂過(guò)，小野花們?cè)诓莸厣咸鹆怂鼈兡仟?dú)特優(yōu)美的舞姿，煞是熱鬧！
夏妹妹還沒玩過(guò)癮呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花壇的一側(cè)的桂花都開了，香氣彌漫著整個(gè)校園，為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹開始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。
冬哥哥不知不覺就來(lái)了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被，只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“食物到哪去了？”然后“呼”的一聲飛走了，被她蹬掉的幾許雪朵，悄悄地飄落地面……
校園的花壇好美呀，我愛我的校園，更愛校園這絢幻的花壇！
美麗的校園作文 篇4
我們的東風(fēng)小學(xué)可是全國(guó)特色學(xué)校。它始創(chuàng)于1898年。首名達(dá)善學(xué)堂，達(dá)善：提高自身的道德品行修養(yǎng)。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。這二個(gè)字刻在我們美麗的東風(fēng)小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗，一年四季的景色也各不相同。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，花兒搖著紅撲撲的臉蛋，春雨沙沙沙地滋潤(rùn)著校園的大地。夏天，驕陽(yáng)似火無(wú)情的太陽(yáng)炎熱地烤著校園的大地，雷公公重重地敲著鼓，雨婆婆奮力地把雨撒到地上，為我們送來(lái)涼爽。秋天，校園更美了，黃黃的葉子在空中飛舞，像一只只黃蝶在空中“飄”，同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天，滿天飛舞的雪花，像一只只潔白如玉的蝴蝶，為學(xué)校披上了美麗的白袍。
多美麗的校園��！但最美麗的'風(fēng)景卻是我們?nèi)w的小學(xué)生，我們是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，我們是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線：上課時(shí)朗朗的讀書聲，齊刷刷的小手，課堂上氣氛活躍的像一條條魚兒躍出水面。下課時(shí)同學(xué)們跑得滿頭大汗，笑聲，尖叫聲連成一片，多開心的課間十分鐘。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)著勃勃生機(jī)。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀�，有了我們朗朗的讀書聲，有了我們成長(zhǎng)的足跡才更加的美麗。
東風(fēng)學(xué)校，你就像一個(gè)神奇的化妝盒，打開就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。
美麗的校園作文 篇5
我們的校園非常美麗，今天我就給大家介紹一下我的校園。
一進(jìn)入校園就可以看見一個(gè)巨大的花里面壇開滿了紅色的杜鵑花。花壇的正中央還有石雕，一整塊長(zhǎng)方形的石頭上面刻了一本書，上面都寫了綠色的字。記得是這樣寫的欣賞每一個(gè)孩子，讓生命煥發(fā)靈性�；▔淖筮吺遣賵�(chǎng)，操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，臺(tái)上高高的立著一面美麗鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)的南邊是平時(shí)表演節(jié)目用的舞臺(tái)，西邊和東邊是教學(xué)樓。
校園里還有幾個(gè)花壇，里面有很多樹和花。其中大部分是映山紅，映山紅像小花仙。一陣風(fēng)吹過(guò)，她們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，好像在和我們打招呼一樣！山茶樹上開也開滿了山茶花，那花又大又紅，非常漂亮。我試著數(shù)了一下山茶花瓣，可是山茶花好像由無(wú)數(shù)朵小花組成，怎么也數(shù)不清
我最喜歡的還是校園里的兩棵黃桷樹，它們長(zhǎng)得又高又大，非常濃密。上面還長(zhǎng)出了很多嫩綠的`新芽，給人耳目一新的感覺。黃桷樹真大呀，像一把專門用來(lái)保護(hù)我們的保護(hù)傘。
黃桷樹真粗呀，要三四個(gè)小朋友才抱得住它。黃桷樹葉子真綠呀，像一塊無(wú)暇的翡翠。
我愛我們美麗的校園！
美麗的校園作文 篇6
我一共有兩個(gè)家，一個(gè)是自己的家，一個(gè)是我們的校園。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。小草小花從土地里探出頭來(lái)透透氣，像是在向我們報(bào)告春天來(lái)了的好消息。樹上的枝葉也冒出了兩三個(gè)小芽，石榴樹、玫瑰樹都紛紛地冒出了小芽。
夏天天氣炎熱，但是在烈日的照射下，植物長(zhǎng)得格外好。校園里的花爭(zhēng)奇斗艷，好像每種花都在爭(zhēng)吵：“我是你們當(dāng)中最美的！”它們爭(zhēng)得不可開交，好一個(gè)熱鬧！有海棠花、玫瑰花、月季花美麗極了！就連樹上的小果子和石榴樹都想趕快成熟加入它們的隊(duì)伍。
秋天，金黃的樹葉從樹上落了下來(lái)，美麗極了，這也開始了我們最歡樂的游戲——“拔老根”。同學(xué)們陸續(xù)地從教室里走了出來(lái)，每個(gè)人尋找玩老根的對(duì)手。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，石榴樹和小果子都成熟了，下課同學(xué)們也會(huì)平常它們的美味。
冬天，冰天雪地，鵝毛大雪。就算那么大的'雪，也帶有無(wú)數(shù)的歡笑，那就是孩子們的笑聲，到下課時(shí)我們就在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，冬天是最歡樂的季節(jié)了。
我最喜歡我的校園了。
美麗的校園作文 篇7
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，校園里風(fēng)景優(yōu)美。
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天，花壇里是百花爭(zhēng)艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競(jìng)相開放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的`。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾，路過(guò)的同學(xué)都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有三棵大柳樹。夏天的時(shí)候，大柳樹布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹葉為我們遮擋住陽(yáng)光。有時(shí)，調(diào)皮的陽(yáng)光也會(huì)透過(guò)樹縫，照射下來(lái)，投下斑駁一片。抬頭一望，大柳樹就像一把傘為大家遮陰，綠色的樹枝總有碗口那么大。
教學(xué)樓前面矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石板，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。操場(chǎng)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學(xué)時(shí)刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過(guò)去一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)，喜愛打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時(shí)間，跑到操場(chǎng)外圍的大樹下，成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁�，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。
我愛我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。
美麗的校園作文 篇8
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是個(gè)大花壇�；▔惺且粋�(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼，貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬(wàn)朵盛開的白蓮。在陽(yáng)光照耀下，有時(shí)還會(huì)映出一道彩虹�；▔闹芙馉N燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹叢，吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過(guò)花壇，穿過(guò)繁星廣場(chǎng)，在知行樓的后面就是百果園了。春天來(lái)了，百果園中的枇杷樹上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí)，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，可愛極了。桃樹上的花，有的才展開兩三片花瓣：有的'花瓣全展開了，正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間，眼前一片明艷。桑樹也已經(jīng)長(zhǎng)出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭，就來(lái)到了紫藤驛站。這里可遮陽(yáng)，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著，旁邊魚塘里游著幾只小魚，小魚歡快地穿行，有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！
走過(guò)紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰(zhàn)崗的士兵，在風(fēng)雨里也絕不會(huì)低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷，等著你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞！
美麗的校園作文 篇9
一走進(jìn)學(xué)校大門所有意念全部?jī)艋�，只單單剩下一字“美”�?/p>
人是美的。在校執(zhí)勤的人們大清早就來(lái)到校門口，執(zhí)勤的志愿者們像一位位軍人站立在那里給人一種威武的感覺，他們用清脆而響亮的聲音天天迎接著我們的到來(lái)。在校的老師也很美，她們教導(dǎo)學(xué)習(xí)，進(jìn)步于我們；她們幫助，問(wèn)候于我們；她們嚴(yán)厲，批評(píng)于我們，但是我們都知道老師在教育我們助我們成長(zhǎng)。在校的環(huán)保工人叔叔們，他們可敬業(yè)了不管在何時(shí)何地都看的到他們的身影，令人肅然起敬。在上課時(shí)看的到他們；下課時(shí)看得到他們；等我們放學(xué)后，我們還能看的到他們那“美麗而溫暖”身影。
事物是美的。在那我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的操場(chǎng)時(shí)，會(huì)感受到自已好像到了像藏北大草原一樣“一望無(wú)際，清新碧綠”。每次下雨過(guò)后那里都長(zhǎng)好多好多的蘑菇，它們長(zhǎng)得有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的圓有的扁，形狀各異，它們聚集在一起像一個(gè)團(tuán)圓的幸福家庭。我們的花也很美，到了秋天有的花調(diào)，有的.花開的正艷，但最有趣的就是小花園的那一棵樹了，那棵樹結(jié)了一種果子叫“丑八怪”，不過(guò)他還沒長(zhǎng)成形，還是很“英俊”的，相信它一定會(huì)越長(zhǎng)越好，長(zhǎng)出大大的果子，讓我們一享“口�！�！
教室是美的。教室有很多的先進(jìn)設(shè)備，還有一些綠植，我們學(xué)習(xí)累了后就可以看看植物養(yǎng)養(yǎng)眼。那些高科技可以幫我們凈化空氣，讓我們有一個(gè)空氣良好舒服的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，我不禁感嘆到：“校園真美呀！”
校園為我們服務(wù)，我們也要服務(wù)于校園。美麗的人，美麗的事物，美麗的教室，他們會(huì)成為校園最美最亮麗的一道“風(fēng)景線”，他們也會(huì)成為美麗校園的代名詞。在這里我們真的好幸福！
美麗的校園作文 篇10
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)一圈有200多米，在去年學(xué)校操場(chǎng)上有了假草坪，綠油油的，跟真的小草長(zhǎng)得一模一樣，只是不會(huì)枯萎。我們的塑膠跑道，摔下去不會(huì)很疼，草坪上有足球門，旁邊還有許多體育設(shè)施，一下課這里就成了我們的樂園！
操場(chǎng)對(duì)面是我們的教學(xué)樓，我們教學(xué)樓叫和美樓。有六層，一、二、三樓是教室和辦公室，四樓是多功能廳和階梯教室，五樓是表演大廳。聽六年級(jí)的哥哥說(shuō)六層是一個(gè)神秘的地方，沒有學(xué)生去過(guò)。
穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到了一個(gè)我們女生下課最喜歡的.地方，我叫它“仙境園”郁郁蔥蔥的大樹很茂密，樹下有一排長(zhǎng)椅，夏天我們?cè)跇湎鲁藳�，沿著彎彎的石子小路，就�?lái)到了一個(gè)大花壇邊，花壇里面鮮花盛開，花有很多種類，比如：玫瑰花、菊花、桂花、紅月季，還有許多五顏六色的小野花。
你們喜歡我的校園嗎？我愛我的美麗校園。
美麗的校園作文 篇11
我見過(guò)“人間天堂”蘇州，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，可是我覺得我的校園才是最美的呢！怎么？你不信？那我便一一介紹給你聽吧！
走進(jìn)校園，一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，使人感到神風(fēng)氣爽。首先映入眼簾的是那寬闊的大操場(chǎng)，大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大，上面鋪著紅綠相間的人工草坪，草坪柔柔軟軟，工工整整，真是“草”平如鏡，呈現(xiàn)出一派自然天成、生機(jī)盎然的景象。
往左看，古香古色的桃李園便撲入我們的視野，那桃李園婉如明珠一般“鑲嵌”在我們的校園之中，如果校園失去了桃李園，便會(huì)失去一半的美麗，整個(gè)桃李園充滿了和諧，這可是休息與乘涼的好地方。燦爛的陽(yáng)光照耀在柔和的草地上便成了溫柔的綠色小精靈，看著十分舒服。
再向右看，那高高的樓房就是老師的辦公房。為了我們這些幼苗的'成長(zhǎng)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天還是黑暗的深夜，老師總是辛勤操勞，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們備課，批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。
從辦公室房往東走，那站立在操場(chǎng)的是我們教學(xué)樓，米黃色的墻壁上刻著十二個(gè)金光閃閃的大字：自校信、自立、自強(qiáng)、成長(zhǎng)、成才、成功在這短短的十二個(gè)字中蘊(yùn)藏著許多道理，它們激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)。
當(dāng)柔和的陽(yáng)光透過(guò)潔白的教學(xué)樓，教室里顯得那么明亮，一塵不染的窗子，整齊的桌椅，干凈的地板，同學(xué)們?cè)谶@明亮的教室中聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著，這時(shí)窗外的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，連蝴蝶都停在花骨朵上，好像都在聽同學(xué)們上課呢！我想，它們也渴望吸收更多的知識(shí)吧？
這就是我們的學(xué)校，一所美麗的校園。
美麗的校園作文 篇12
我們有一個(gè)美麗的校園，他也是我們學(xué)習(xí)的樂園。
走進(jìn)校園，你會(huì)看很多種類的樹，他們好像一個(gè)個(gè)士兵站立在路的兩旁，似乎在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。校園的左右兩邊只見那一棵棵高大威猛的大柳樹，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞動(dòng)，他也是我們的好朋友，每天陪伴著我們讀書。
我們的校園是絢麗多彩的。有各色各樣的花，簡(jiǎn)直把我們的校園裝扮成了一個(gè)五彩繽紛的'小世界！綠色的草坪猶如碧綠的地毯，這無(wú)不讓同學(xué)們感受到了校園的美麗！
老師是我們的恩人，父母是我們的天使，花、草、樹木和校園是我們的朋友，它們?cè)谖也桓吲d的時(shí)候給了我勇氣和自信，使我的笑容更高興了，所以我和我的朋友、老師、爸爸、媽媽都愛這里。
我們的校園是有生命的。是那工人們辛辛苦苦用他們的汗水建造出來(lái)的；我們要好好珍惜我們的校園，不能讓那些用汗滴和辛苦換來(lái)我們幸福的人們白付出努力，所以我們要好好珍惜校園。
我喜歡我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇13
我的母�！\江小學(xué)，是一座百年老校，它座落在千年古鎮(zhèn)錦江的正中心。
來(lái)到校門口，抬頭向上看，最先映入眼簾的是閃閃發(fā)光的.四個(gè)大字——“錦江小學(xué)”，下面還有四根大柱子，使校門顯得更加氣派。
進(jìn)入校門就看見了桂花樹。桂花樹就像把有香味的大傘挺立在那兒。在桂花樹左側(cè)是分享式教學(xué)樓，右側(cè)就是升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在那兒舉行升旗儀式，唱著國(guó)歌，瞻仰著鮮紅的國(guó)旗，一股自豪感油然而生。我們有時(shí)會(huì)在那舉行各種活動(dòng)，如演講比賽、朗誦比賽等
升旗臺(tái)后面就是行政樓，行政樓右側(cè)是樓綜合樓，綜合樓正前方是步步高路。在步步高路兩側(cè)有許多香樟樹，如同衛(wèi)士守護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)，香樟樹正下方都有一本石書，上面刻著錦江小學(xué)的發(fā)展歷史。旁邊還有許多石凳，每到夏天，有許多同學(xué)都會(huì)坐到石凳上乘涼，邊說(shuō)笑、聊天，邊做游戲，整個(gè)校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。
步步高路右側(cè)是排球場(chǎng)，在前面是籃球場(chǎng)。每個(gè)星期我們都會(huì)在那兒做大課間活動(dòng)。
排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的分界線上，兩旁有花壇。每到春天來(lái)，便會(huì)開滿五顏六色的花朵。平常在籃球場(chǎng)上，會(huì)有許多學(xué)生拿著籃球，和朋友們一起打籃球。
在籃球場(chǎng)的正前方就是蔡悅城教學(xué)樓。一打上課鈴，同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑回教室，端正地坐著，等待老師來(lái)上課，不一會(huì)兒傳來(lái)陣陣的瑯瑯讀書聲。
我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇14
我的校園不僅是知識(shí)的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過(guò)鐵樹，一抬頭是萬(wàn)人矚目的'五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國(guó)未來(lái)的希望。
再往里走，是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木，一排排大樹連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來(lái)。一旁的花兒長(zhǎng)得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的微微垂下來(lái)，仿佛笑彎了腰。
繞過(guò)花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。
如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛嗎？
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