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美麗的校園作文

時間:2023-12-12 08:12:04 美麗 我要投稿

美麗的校園作文14篇(推薦)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文14篇(推薦)

  美麗的校園作文 篇1

  在那波光粼粼的富春江畔,蒼翠欲滴的鸛山腳下,坐落著一座百年名!魂枀^(qū)實驗小學(xué)。那是我們學(xué)習(xí)生活的樂園。

  走進學(xué)校大門,就能看見一個操場。操場南面是主席臺,主席臺旁一棵棵既茂盛又高大的樹木,仿佛是為我們遮風(fēng)擋雨的“保護傘”。茂盛的樹葉間時常有松鼠在舞蹈、小鳥兒在歌唱,讓你感覺像是走進了童話世界。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍。你瞧,有的在賽跑,有的在跳繩,有的在打球,還有的在跳高,一個個生機勃發(fā),活力四射。

  走進天井,映入眼簾的是一塊青灰的大理石,上面雕刻著“求知、求新、求會、求實”八個金光大字,它時刻激勵著我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹,我們親切地稱呼它為文明樹。春天,香泡樹在春雨的滋潤下,長出了油亮油亮的新葉。漸漸地,越長越密,向四面伸展,就像一把綠色的大傘。大約清明前后,樹上開滿了潔白清香的花朵。夏天,樹上結(jié)出了一個個青色的果子。冬天,一個個“黃燈籠”掛滿了棕色的枝頭,金黃色的香泡在陽光的照射下,顯得格外惹人喜愛。每逢這個時候,學(xué)校都會在香泡樹下舉行“文明形象大使”頒獎典禮,同學(xué)們懷抱著黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹雖然不像十里飄香的桂花樹,不像高大茂盛的古榕樹,但在我們眼里,它是學(xué)校給予學(xué)子的榮耀,讓我們倍感珍惜和愛護。

  離開天井,穿過黃樓,一灣泮池撲入眼簾。泮池旁種了幾棵高大挺拔的`馬尾松。“大雪壓青松,青松挺且直!睅卓民R尾松猶如一位位高大的士兵挺立著,守衛(wèi)著我們的校園。泮池一分為二,各呈半圓形。泮池中央有一座石橋,石橋上四只形態(tài)不一的石獅,威風(fēng)凜凜、栩栩如生,就跟活了一般。泮池的水真靜啊,像一面鏡子,小魚游走,也只能看見一絲微微的波紋;泮池的水真清啊,像一塊玻璃,可以看見水底的細沙和小魚;泮池的水真綠啊,好像一塊無瑕的翡翠,讓人一看就生愛慕之心;泮池的水真奇啊,引來彩龜嬉池,鯉魚戲水。

  走過泮池,就是一座黑瓦白墻的新教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的書聲從這里傳出,蕩漾在寬廣而又美麗的校園中。

  這就是我們美麗的校園,她是我們可愛的家園,歡樂的源泉!

  美麗的校園作文 篇2

  美麗的校園是我們快樂成長的搖籃。我們快樂的天堂是我們學(xué)到的東西。校園里四季的風(fēng)景如幻。校園里的04:00風(fēng)格讓你懷舊。美麗的杏有六年的歷史,我怎么能不愛你呢?春天的校園充滿活力。在教學(xué)樓前,老柳樹迫不及待地想拔出細枝,吐出柔嫩的綠色芽,仿佛春天充滿激情的鋼琴聲;操場上溫暖的春風(fēng)剛剛刷過。像絲般的春雨伴隨著春天的雷聲,整個校園就像春天的鼓聲;花園里的各種花兒無法忍受春天女孩的召喚,綻放出精致的笑臉。就像春天的燦爛的笑聲。在春天的校園里,我們宣傳生命的光輝,欣賞無限的知識。

  夏季木蔭草飛-夏季校園很有趣。綠色塑料操場在陽光下像草坪一樣自然清新。在教室里,老師們?nèi)匀辉谡n堂上不知疲倦地跟著,老樹上的喜鵲們在樹枝和樹枝之間跳來跳去。在快樂的課堂上,學(xué)生們會在樹蔭下聽到長長的歌聲,好奇地看著地面上的光線和陰影。爭論童年的夢想,憧憬著美好的未來。在火熱的校園里,我們漂亮的衣服又新鮮又美麗。秋天的寂靜的葉子和斑點-秋天的校園是豐富多彩的。

  在新的學(xué)期里,學(xué)生們回到了校園里,新的天氣,新的天氣,新的`天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,充滿鮮花和火焰,從遠處看,它就像一個五顏六色的夏天。一排野鵝從校園里飛過天空。太陽更美麗,更美麗。操場上直高的楊樹葉子枯黃而涼爽,秋風(fēng)吹過落葉,像精靈在風(fēng)中跳舞。就像一個音符。在期待收獲的校園里,我們帶著理想在路上飛翔,夢想著飛翔。冬天的寒冷和雪的魅力是無限的。操場上的屋頂上鋪滿了厚厚的雪。整個校園都變成了一個銀色的世界。太干凈了。太令人愉快了。

  花壇就像一把銀色的棉被,一把大雪傘。學(xué)生們迫不及待地想從教室里沖出來,輕輕地踩在冬天的白雪上,欣賞校園的美景,笑聲和喧鬧聲,到處都是歡快的海洋。笑容滿面。在充滿激情的校園里,我們揮舞著溫柔的手,點燃了尋求知識的欲望。啊,我喜歡這個五彩繽紛的校園,有時是安靜的,有時是歡欣鼓舞的。當(dāng)我畢業(yè)的時候,美麗的杏子,我想唱歌,祝我們明天更好。

  美麗的校園作文 篇3

  寧晉六中實在是美麗的,我愛極了六中風(fēng)韻!

  來到寧晉縣城西北角,從一條橫貫東西的友誼大街走過,映入眼簾的,是被茵茵綠草和一顆顆挺拔魁梧的參天大樹所環(huán)抱的知識殿堂——寧晉六中。輕抬腳步,緩緩邁入這座殿堂的大門,我,邂逅了六中。

  進門,撲入視野的是鐫刻“學(xué)以養(yǎng)正,德以化人”的巍峨大石碑,矗立在廣闊的大理石廣場上,石碑下冊潔白的圍欄中種滿了茵茵冬青;石碑東西兩側(cè),排列著一個個木制的花壇,火紅的串紅環(huán)抱著點點黃菊,夾雜著絲絲泥土的芳香鉆入鼻息。緩步向西走過孝悌路,紅色的花叢簇擁著燦金的黃菊拼出醒目的“不忘初心”四個大字。綠茵茵的草坪之上,6個中國紅顏色的中國結(jié)造型中,用醒目的白色字體,裝載著24字社會主義核心價值觀。

  孝悌路的盡頭,與文學(xué)路相接,此處有亭翼然立于花中者,涼亭也。沿著文學(xué)路的碧草小徑向北欣賞,可見曲折小徑通向幽幽深處,和風(fēng)襲來,伴著夾雜有綠樹、紅花、碧草和泥土芳香,抬眼西望細細品味文學(xué)墻上的書韻經(jīng)典。沿著石徑從草坪中走出,屹立在道路兩旁的棵棵高大的'梧桐樹,撐起一片陰涼。朵朵芍藥花開正好,一陣微風(fēng)輕輕掠過,像風(fēng)中的精靈翩翩起舞。

  文學(xué)路盡,風(fēng)襲,片片綠扇隨風(fēng)而動,那就是銀杏。伴著風(fēng),輕踏而行,我不禁想起秋日里,輕風(fēng)拂掠,片片金黃散落滿地的景象。紫紅的葉包裹著稚嫩的碧桃,細長的綠葉環(huán)繞著青澀的小杏,點點綠葉中生長著青嫩的李子,輕風(fēng)拂掠聞清香,閉上眼,樹上仿佛滿是桃兒、李兒、杏兒。

  向東走踏上忠信路,手指輕輕拂過條條碧綠的嫩柳,轉(zhuǎn)身望,輕風(fēng)拂動,萬般柔情,此景不負“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的贊譽。淺紅的櫻桃綴滿樹枝,紫紅的桑葚掛滿枝條,青澀的碧桃懸掛樹梢。合歡樹下,望這青翠的傘撐起片片蔭涼,點點光輝從葉隙間劃過,射入我的眼睛,看著春日下的合歡,聞著碧葉間的清香,仿佛看到了夏日里綴滿融融粉蝶的合歡,當(dāng)真是美極了!

  我很難忘記這次邂逅的旅程,這是如臨仙境的旅行,六中的美景在春色變得像夢境中的花園,六種繁榮的花木和悠然的美景,都融合在春日的柔情中。

  寧晉六中實在是美的,我贊嘆寧晉六中的種種風(fēng)韻!

  美麗的校園作文 篇4

  書聲朗朗,花香飄飄,笑聲漫漫,這就是我美麗的校園——實驗小學(xué)。

  來到校門口,你就會看到“北海實驗學(xué)校"這六個毛筆字立于學(xué)校門前,字體剛勁又不失柔美,宏偉又不失內(nèi)涵,給學(xué)校多添上了幾分韻味。

  進入學(xué)校,入眼便是那形形色色,充滿生趣的板報。滿滿的書香直達心底,使人沉靜。再往前走便是一個彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛,待翱藍天的雄鷹,傲居于校園前端。

  “揉破黃金萬點輕,剪成碧玉葉層層”,此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當(dāng)大雁南飛,天高云淡之時,這里就結(jié)滿了青色的小果。那果開在樹葉之間,碧綠碧綠,密密麻麻,陽光下滿樹的青果閃爍著明亮的光芒,極為耀眼,而葡萄成熟的時候,那股子清香,也確實令人魂牽夢縈。

  “奇花異草綴滿園,蛙鳴聲聲蝶蜂忙”,這個世外桃源是哪兒?沒錯,這就是我們校園的“植物園”。走進植物園,芬芳撲面,心曠神怡,再往里探,高大挺拔的松樹蒼翠欲滴,植物園的小野花也是這兒的一大亮點,一簇簇一叢叢,像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。

  哦,對了,校園里的“大草園”也不能忘。“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,一陣春雨為“求問堂”帶來了勃勃的生機。每到這時節(jié),我們就會在草坪上嬉戲、打鬧。我們在那兒用尺來丈量生命的路途,用筆來涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語把“大草園”點綴得多姿多彩,使校園充滿了生機。

  我們的教學(xué)樓,青色的大樓極其吸引眼球,古樸莊嚴。每個教室都面向這大馬路,同學(xué)們在下課時可以望向遠方,緩解上課的'疲倦。教室前每一個門旁都有同學(xué)們的合照,下面是班訓(xùn)。從中可以看出一個班級的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹林,是同學(xué)們自己種的,小樹一年又一年,伴著同學(xué)們成長。陽光灑在樹葉上,美麗極了!

  這美麗的校園是我小學(xué)時代學(xué)習(xí)游戲的地方,是我們的夢想起航的地方!校園的美景和書聲都印在了我的腦海里,如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅!

  美麗的校園作文 篇5

  我們美麗的校園就像一個溫暖的家,老師、同學(xué)就像媽媽和孩子,每次當(dāng)我進入學(xué)校的時候,我就覺得很開心。

  每次來到學(xué)校走進學(xué)校大門,沿著尊師路向前走,走過一個洞口,就可以看到廣闊的操場。操場上有兩棵高大堅強的大松樹,操場上還有籃球架、乒乓球臺、跑道……。對了,還有三樣?xùn)|西忘了介紹,它們就是國旗臺、百日紅樹和一個“六雅”少年的雕塑。

  我們每周一都要升國旗。少先隊員行隊禮,其它人行注目禮,就這樣我們看著五星紅旗升起來。

  學(xué)校里的東西,最讓我引人注目的東西最是百日紅樹。

  接下來,我就給你們講一講百日紅樹和學(xué)校一年四季的變化。

  先講百日紅樹,百日紅樹是一種花樹,它開的花非常的漂亮。

  春天,百日紅樹長出了新的嫩芽,綠綠的小嫩芽非?蓯。

  夏天,百日紅樹長出了花骨朵兒;ü嵌鋬汗墓牡,好像花朵馬上就要破裂而出了。

  秋天,百日紅樹開花了;遠看它的花就像一個個粉紅色的蝴蝶。近看它的花開滿了樹,粉紅色的'花就像一個個笑臉。

  冬天,百日紅樹的花凋謝了。不過雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。

  百日紅樹講完后,開始講重點,就是學(xué)校。

  不過,你知道我們的教室在哪里嗎?一一對,我們的教室就在操場的左邊。沒錯,我們就是在3號教學(xué)樓上學(xué)習(xí)的。3號教學(xué)樓一共有3層,我們四(4)班在3樓。

  春天,我們下課后,就在下面的操場上做游戲。微風(fēng)吹過你的臉,就像媽媽在用手扶摸著你。

  夏天,很炎熱,坐在教室里一點也不熱。因為班里有吊扇,打開開關(guān),吊扇就轉(zhuǎn)動了起來,送給我們一陣又一陣的風(fēng)。

  秋天,不用開吊扇就非常涼快。因為打開窗戶,就非常涼爽。

  冬天,雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課,同學(xué)們在雪白的操場上玩雪:有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫畫。這樣操場就成了我們的樂園,我們在樂園里玩。

  快下筆,你也來寫一寫學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧,一定也很漂亮。

  美麗的校園作文 篇6

  我們的校園充滿生機。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受嶄新的教學(xué)樓,快樂地吟唱起歡樂的校歌文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵師生進取的動力。被陽光照得閃亮的窗里,傳來學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。文明、守紀,求實進取成為我們首師大附中永定分校每一個師生的追求。

  我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭?箵袅鞲袝r期,我們學(xué)校不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的.熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護。測體溫、喝中藥,師生之間親如一家人,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校的這份特殊的濃濃的感情與日遞增。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。在這里,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對首師大附中永定分校來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有首師大附中永定分校的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是城鄉(xiāng)結(jié)合的樣板。近年來,我們首師大附中永定分校校園煥然一新,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高贏得了家長、學(xué)生的好評。各地名師會聚,學(xué)生連年遞增,近1200人。我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取市區(qū)級優(yōu)質(zhì)學(xué)校,這對每一個首師大附中永定分校的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛園丁般的老師和親如兄弟姐妹的學(xué)生們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們師生共同成長的腳步,奠定了共同我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在首師大附中永定分校的成長歲月變成全體師生永難忘懷的記憶!

  美麗的校園作文 篇7

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

  “明禮善行,德潤人生”。

  這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

  一踏進大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

  沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的.聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

  這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?

  美麗的校園作文 篇8

  我們的學(xué)校座落在榕江南岸,是一所非常美麗的學(xué)校。

  我們來到學(xué)校門口,一抬頭就看見“橋東小學(xué)”四個金光閃閃的大字。走進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇,花壇里有一些五顏六色的花,迎春花姑娘穿著漂亮的舞蹈裙,跳起優(yōu)美的舞蹈。迎春花一朵挨著一朵,像一群擁抱在一起的小寶寶;盛開的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女,在天空中翩翩起舞,玫瑰花的花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道道縫兒,一絲花蕊兒正使勁往外鉆,好似迫不及待想看一看外面的世界;玉蘭花公主們穿著那雪白的公主裙,爭先恐后的展現(xiàn)自己的風(fēng)采;▔锏幕ㄟ不止這些,還有許多美麗的鮮花;▔虚g有一棵高大的'塔松,它就像剛正不阿的戰(zhàn)士,守護著校園的一草一木。

  大門正對面是我們學(xué)校的操場,中間就是旗臺,旗臺上高高聳立著銀白色旗桿,旗桿是用不銹鋼做的,上面掛著鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄動。每當(dāng)莊嚴的國歌響起時,我總是有一種抑制不住的激動,想到我們的國旗是無數(shù)先烈的鮮血染成,想到中國的經(jīng)濟,科技等已走在世界的前面,我就會感到無比自豪。操場上有雙桿、籃球場丶爬竿架等體育器材。

  一下課,同學(xué)們便跑到操場上,這里便成了歡樂的海洋,有的打羽毛球,有的玩雙桿,有的跳繩……同學(xué)們的歡聲笑語一浪高過一浪,同學(xué)們活潑的身影在操場上穿梭……操場留下了我們成長的足跡,也留下了我們美好的回憶。

  走過操場中間的直通道,就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面,有學(xué)習(xí)欄和宣傳欄,貼著得獎的優(yōu)秀作文,還有“五十佳”同學(xué)的照片,這幾個欄都能調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,力爭上游。旁邊還有石椅,同學(xué)們可以坐在一起讀書,朗誦。教學(xué)樓的教室里都裝有多媒體電腦,我們一起跟著老師用多媒體學(xué)習(xí)知識。還有老師的辦公室,每當(dāng)我走過老師的辦公室時,都能看到老師忙于批改作業(yè)的身影,老師好辛苦!

  兩棟教學(xué)樓中間種著一排排美麗的櫻花樹,花瓣每天都會落下來,就像給校園披上紅地毯,美麗極了。

  教學(xué)樓的左邊就是禮堂。禮堂里面有舞臺,每當(dāng)節(jié)日來臨時,同學(xué)們就會在舞臺上唱歌跳舞,表演節(jié)目。禮堂的二樓,還有音樂室、電腦室、閱覽室、美術(shù)室……應(yīng)有盡有,同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí),讀書。

  這就是我們的學(xué)校,它不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。這里洋溢著快樂,也承載了我們無數(shù)的夢想!

  美麗的校園作文 篇9

  我的校園是個充滿書香氣息的校園,它有著朱子園、水杉樹、花圃……這兒是我們學(xué)習(xí)知識的好地方。

  站在大門前,你便會看見“建甌市第一小學(xué)”這七個大字。穿過電動伸縮門,大門的右手邊就是朱子園了,朱子長廊大約70米,它是由朱紅色的長方體柱子拼接而成的,上面涂著仿木紋,不仔細看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭,它像一個豎起的大拇指,上面寫著“朱子園”三個紅色的大字。走進朱子園首先進入眼簾的是花崗巖的墻面,封面上寫著畫封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書院等等一些朱子曾居住過的地方和朱子的`事跡。在長廊的頂上還掛著一排紅燈籠,上面有著學(xué)生的作品和朱子的自畫像。沿著鵝卵石的小道向前走去,便會看到一尊朱熹的雕像,他雙手捧著書目視前方,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)才能取得他這樣的成就!走完朱子園便來到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片?粗鼈兾冶慊貞浧鹆藦那靶燎诮虒(dǎo)我們的老師們,心里涌出無限的感激之情。

  走過大廳,就來到了時光隧道,抬起頭往左邊看或者往右邊看,你便會看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團隊精神。一張張笑臉和師生活動時的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶,也讓我們感受到在一小這個大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。

  穿過時光隧道我們就來到了大操場,這是我們平時玩耍的地方,紅色的跑道圍繞著綠色的草坪,就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們在跑道上奔跑,像一匹匹大草原上的小駿馬,無拘無束。在跑道的南面,有一排高大挺拔的水杉樹,它的樹干挺拔,樹葉向四面伸展,為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

  最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層,外墻是淡藍色的,在樓的中間寫著我們的校訓(xùn):志存高遠,堂正做人。當(dāng)我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲就會傳遍整個校園,那聲音是多么的悅耳動聽!

  這就是我的校園,一個充滿著書香氣息的校園。

  美麗的校園作文 篇10

  我們的學(xué)校是一個美麗的地方,一年四季都十分動人。

  春回大地,校園里生機勃勃,來到中庭,只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹,一陣風(fēng)吹過,它們微微晃動著,似乎在點頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花,有的完全盛開了,在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,好似一位位輕盈的舞者;有的半開著,如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘;還有的含苞欲放,猶如一件件精美的工藝品。穿過操場,來到了小樹林,這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上,旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹,如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花,一邊聽小鳥清脆的啼叫,可是一件享受的事情。

  溫暖的春天過后,便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢,蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了;▋旱幕ò陜壕腿缤A美的緞子一般,令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過,蝴蝶花輕顫著,好像一只只展翅欲飛的蝴蝶,栩栩如生。走到食堂邊,就好似來到了萱草的天下,萱草綻放時,就像一個個金黃色的精巧的小喇叭,細細地聽,還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

  秋風(fēng)吹走了酷暑,迎來了秋天。咦?是什么這么香呀?哈哈,到了操場邊你就可以知曉答案了?矗褪沁@一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼,但卻散發(fā)出沁人心脾的.香氣,還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著,嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭,草長得正茂盛,一大片都是綠油油的。用手摸一摸,就好像一張毛茸茸的毯子,若是躺上去,則像躺在一張柔軟的大床上一般,舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅,還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看,已是火紅火紅的一片,猶如一團團燃燒的火焰,耀眼極了。

  秋去冬來,寒冷的冬天來臨了。有一次,我們這座南方城市竟下雪了,下得還挺大,還有了積雪。返校那天,同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去,整個校園都是雪白的,白的那樣誘人,好似一大片白花花的奶油,令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個角落。最后,我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪,好像一群雪中的精靈。

  這就是我們的校園,我們美麗的校園。

  美麗的校園作文 篇11

  我的校園非常美麗!

  春天,花紅柳綠,景色迷人,校園一派生機勃勃的景象;夏天,鳴蟬嘰嘰,書聲朗朗,像一支支歡快的樂隊;秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),云淡天高,給人以清爽的氣息;冬天,樹葉落盡,雪花飛舞,校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里,同學(xué)們別提有多高興。

  在校園的東南角,有幾株小菊花,這幾株小菊花緊鄰一棵松樹,松樹蒼翠傲然,枝繁葉茂,四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護在小菊花的身旁,為它們遮風(fēng)擋雨,讓它們快樂成長。這樣的守護,已不知過了多少年。因為我轉(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校才有一年多時間,所以無從知曉。這棵松樹,就像我們辛勤的老師,用她們那慈母般的愛,無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水,卻不圖任何回報,沒有一絲怨言。

  我們的老師,不僅像這棵挺拔的松樹一樣,日日陪伴著我們的成長,更像那一支支火紅的焟燭,無私地照亮了我們前進的道路,默默地燃燒自己直到化為灰燼。

  校園里的老師與學(xué)生,大家相處融洽,互敬互愛。下課的時候,師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語,時時充滿了校園的各個角落,大家像一群歡樂的小鳥,在陽光下自由自在的成長和飛翔。

  放學(xué)了,校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認真地批閱作業(yè)和備課。夜晚,當(dāng)微風(fēng)輕拂,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在呢喃細語,談?wù)撝滋焖械目鞓放c幸事。在皎潔的月光下,校園顯得很安靜,很祥和,她靜靜地沐浴著輕柔的月光,準備洗去一天的疲勞,好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽。而此時的花壇上、墻角下,仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動,它們把校園變成了舞臺,興奮地彈起了動聽的小夜曲,曲聲劃破了校園的寧靜,卻增添了別樣的氣息之美。

  在校園里,曾幾何時,在我遇到困難的時候,在我需要鼓勵的時候,老師和同學(xué)們,總會一直陪伴我、鼓勵我、幫助我,讓我很快就戰(zhàn)勝了自己,走出了困境。特別是我的老師們,無微不至的`貼心關(guān)懷,耐心細致的輔導(dǎo)講解,讓我丟掉了思想包袱,樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上,她們時時鞭策著我不斷前行,也給予了我無窮的動力。

  這就是我的校園,是我人生起航的地方,她承載著我的夢想和希望,讓我從此走向更高更遠的夢鄉(xiāng)。

  我愛您,美麗的校園!

  美麗的校園作文 篇12

  我是不幸的,三歲那年,一輛飛馳而來的大貨車把我撞倒,車輪從我雙腿碾過,我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過醫(yī)生的搶救,我保住了性命,但雙腿大面積潰爛,腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉,每隔一天,醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉,讓新肉長出來,鉆心的疼痛使我大汗淋漓,我不停地尖叫,這豈能是一個三歲孩子能忍受的,骨折也難以恢復(fù),我只能整天直直地躺在床上,不能動彈?粗鴦e的小朋友背著書包去幼兒園,我好羨慕。

  又經(jīng)過一次次手術(shù),我勉強能走幾步了。我六歲了,該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子,我有諸多的不便,上個廁所,接點水喝,打個飯菜,在別人看來很容易的事,而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后,同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手,他們扶我去上廁所,給我接來冒著熱氣的飲用水,下課了同學(xué)們總是圍著我問寒問暖,陪我聊天,曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢放到我的手心,對我說:“謝偉,聽你媽媽說,為了給你做手術(shù),用了幾十萬的手術(shù)費,這是媽媽給我回家坐公交車的錢,給你,我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手,一句句令人激動的話語似一縷縷溫暖的陽光,照進我的心田,驅(qū)散了我心中的陰影,久違了的笑容又掛在我的臉上。

  也許由于一次次手術(shù),麻藥用多了對智力有影響吧,我學(xué)習(xí)起來總是沒有別的同學(xué)那么輕松,成績總是落后于別人。老師把我叫到面前,耐心地給我講解不懂的問題,教我學(xué)習(xí)要掌握方法:先要預(yù)習(xí),上課要聽講,不懂的要問老師、同學(xué)。并給我講張海迪,奧斯特洛夫斯基等身殘志堅的故事,鼓勵我戰(zhàn)勝困難,刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句,怎樣解答應(yīng)用題,怎樣記住英語單詞……老師的.教誨似春雨潤如我心田,同學(xué)的幫助讓我不斷進步。我的成績上升了!!爸x偉,100分,有進步!要繼續(xù)努力喲!”聽了老師的話,我興奮極了!這個100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣,是他們幫我解答了一個個難題。是他們讓我重新樹立了自信!

  給點陽光,我就燦爛。我是幸運的,現(xiàn)在,我的腿已經(jīng)能走路了,前不久,我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動。我們的學(xué)校就像一個和諧的大家庭,校園陽光照耀著你、我、他,照耀著每一個需要幫助的人,讓我們感到集體的溫暖,增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽光中,我幸福!我充實!我驕傲!

  美麗的校園作文 篇13

  那里的教室,每天都會傳來瑯瑯的讀書聲;那里的操場,每天都有同學(xué)們嬉鬧的身影;那里的花園,每天都有同學(xué)在那里欣賞風(fēng)光。那里是世外桃源?

  清晨,踏著晨曦,我們背著書包一起走,手牽手,肩并肩,一同來到這里。兩旁的松樹爺爺在風(fēng)中晃動著,好像是士兵在守護著我們。走進教室,桌椅擺放得整整齊齊,同學(xué)們都在忙碌著,有的在掃地,有的在晨讀,有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。

  上課,回到座位,我們端端正正地坐好,拿好書,心靜下,等待著老師來。課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,思維活躍,老師也講得眉飛色舞,大家其樂融融,配合默契,就像在玩游戲一樣。

  下課,沖出教室,我們快樂地躺在草地上,跳皮筋,打籃球,同學(xué)們就像一群快樂的小精靈。玩累了,便坐在花壇邊休息,呼吸著新鮮的空氣,整個人都心曠神怡了呢。噓,偷偷告訴你吧,這里還有一個美麗的小仙境呢。這里風(fēng)景如畫,空氣清新,綠色的草地如同綠色的海洋,上面點綴著一顆顆五顏六色的小星星,招來了一大群花蝴蝶,風(fēng)一吹,旁邊的柳樹彎下了腰,頓時,柳絮漫天飛舞,別提有多美了。有一次,我和劉歆怡鬧了矛盾,就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結(jié)果,我和劉歆怡看到著美麗的風(fēng)景,心胸不由得舒暢起來,還一起做鳥窩了呢。

  而我最最喜歡的'場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎,我們每天到水池時都會看到它。它非?蓯。夏天時,上面會結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來時,一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候,爬山虎還要結(jié)果子呢。喇叭花害羞地捧出果實,搖著小鈴鐺,爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌,就像在開音樂會,熱鬧非凡,生機怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候,刮著就像冬天一樣冷的風(fēng),許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機。秋風(fēng)怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠不會干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。

  這就是我美麗的校園,我深深愛著的鋼城二十!

  美麗的校園作文 篇14

  我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),它就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇,有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

  走進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底,金色的大字,熠熠生輝,十分引人注目。

  繞過花崗巖,來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了,花兒開了,花香沁人心脾,真是美不勝收。

  穿過元培廣場,迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的'廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇,望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”,下聯(lián)是“此地是越王采蕺處,愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書院”,它有著悠久的歷史。

  走進大廳,這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央,放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們,鼓勵我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  右邊的墻上,有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童,在陽光燦爛的大自然中,歡快地奔跑、舞蹈。

  下面的臺階上,放著一架雪白的三角鋼琴。每天,學(xué)校的小演奏家都會輪流為我們演奏優(yōu)美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。

  大廳的左邊,是一個書畫展廳,里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生,寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光,令人贊嘆不已。書畫展廳中央,還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致,形態(tài)各異,很有創(chuàng)意。

  正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著,仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌,右邊有學(xué)校平面圖,下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡(luò)繹不絕,他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。

  走上教學(xué)樓,透過門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。

  “千巖競秀壑爭流,鐘毓從來久。”在這樣一個山秀水美、名人輩出的學(xué)校里,我們更要珍惜每一寸光陰,奮發(fā)圖強,在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

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