【精華】校園的美麗作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的美麗作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的美麗作文 篇1
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動著，譜寫美妙的樂章，演奏出一件件“美麗又動聽”的趣事。你聽，那是什么聲音？
陽光溫柔的照進教室，投射在我們每個人的身上，語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個個也聽的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進了教室，這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了！
這是老師說了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法，只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的`共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動眾，輕輕的笑聲匯成一個個音符，演奏著青春的樂章！
教室又恢復了安靜，老師在繼續(xù)上課，可我們仿佛已經(jīng)聽不進去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學們說：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達成功的彼岸。”聽完老師說的話，同學們收起了使自己分心的事，便開始認真的聽課，老師微笑的朝我們點了點頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學們努力的汗水，歡樂的笑聲，拼搏的精神，構成了慷慨激昂的樂章；食堂里有同學們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂章……
在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無窮！
校園的美麗作文 篇2
一走進校園，就能看見梅南鎮(zhèn)中心小學這七個大字。
走進一看，首先是一條寬闊平坦的大道，四周種著許多花草樹木，有四個大草坪，草坪上有兩個花壇，里面有幾棵美人蕉，多像一個亭亭玉立的少女站在那里�。〔萜荷嫌袃煽酶叽蟮墓鸹�，樹上開滿了黃色的花，散發(fā)出一陣陣清香�；▔夥N著許多菊花，黃的、白的、深黃的、淡紫的幾種顏色。引來了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采花粉，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像是仙女在天上灑下來的花，現(xiàn)在有多功能設計的美術室、音樂室、電腦室等。同學們坐在明亮整齊的`教室里，禮堂里，同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在捉迷藏，玩的真開心呀！
我愛我的學校，我愿學校變的越來越美麗。
校園的美麗作文 篇3
一進校門，展現(xiàn)在眼前的是一個寬闊的操場。操場鋪著塑料跑道，同學們在上面跑，輕盈得像一只只快樂的小鳥。一株株桂花亭亭五立于操場邊上�，F(xiàn)在正是桂花綻放的季節(jié)，一陣微風拂過，陣陣花香迎面撲來。只要你從桂花樹下經(jīng)過，準會染上一身的馨香。桂花樹下，小花圃里的各種小花迎風舞蹈，就像桂花樹的裙擺在風中搖曳。
繞過操場，就來到了北面的兒童樂園。一到放學時間，這里就成了同學們的天堂—同學們在這里盡情玩要，學習一天帶來的疲勞消失得無影無蹤。
繼續(xù)向前走，就來到了西北角的生物園，生物園的東南面有一個美麗的小花圃，小花圃里鮮花盛開：五顏六色的太陽花，火紅的玫瑰，雪白的百合……這些花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美：看看那一朵，也很美。我仿佛就是一只蝴蝶，在這花叢中翩翩起舞，有一棵高大的.茶花挺立在小花圃的中間，那像鮮血一樣紅的兒似乎驕傲地說：“我才才是花中之王，你們都比不上我美生物國的中間是個小果園，里面種著各種水果：黃皮、菠蘿蜜、荔枝、龍眼……一到水果成熟的季節(jié)，小果園就把貪嘴的小朋友勾來了，大家只是在果樹下直咽口水，沒有人去摘水果。生物的西北角是一個小小的噴水池，池水清澈見底，小魚兒在水里快活地游來游去，怪石嶙峋的假山被噴泉噴灑得一塵不染。
這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎?
校園的美麗作文 篇4
我的校園十分美麗。
操場上，有許多花草樹木。它們長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把強烈的陽光擋在外面，像一個綠色的'涼棚。炎熱的夏天，你可以在涼爽的樹蔭下乘涼，躲避著太陽的熱情。
早晨，在走廊上，你可以聽見每個孩子在班級里那悅耳的讀書聲。他們大聲地讀著課文，讓你忍不住想停下腳步，去聆聽這美妙的聲音。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們以飛快的速度沖進教室，做好課前準備，等待老師來講課。咦，這間教室怎么沒人？也許去上體育課了吧；也有可能去上電腦課，所以去機房了；還有可能去上音樂課了……
我在學校里度過的每一天，我都覺得十分開心。我喜歡所美麗的學校。這里的老師寬容大方，這里的操場鳥語花香香，這里的課程豐富多彩……
校園的美麗作文 篇5
校園是一個多么美麗而又帶給人溫暖的地方啊，從我們第一天上學讀書起，到現(xiàn)在換過了幾所學校，換了幾個老師，換了多少同學�？墒窃谖铱磥�，無論是哪里的學校，無論是多大的校園，它都是能夠給予我們知識和友誼的殿堂，所以校園一定是美麗的，而且是由內而外的。
我們的校園入門就能看到圖書館，作為一所學校的門面，圖書館自然是裝修的貴氣典雅，卻并非是金碧輝煌，只為引人注目的樣子。其實圖書館就跟人是一樣的，即便你外表打扮的再怎么花枝招展，如果沒有內在也不會吸引人注目。
走過圖書館，是一個寬闊的小廣場，廣場內都鋪上了光滑的`大理石，特別適合人們休閑歇息在此處。學校自然是少不了四處的街道，彎彎曲曲，綿延各處，通往不同地方。街道兩旁是各式各樣的樹木，高大聳立，枝繁葉茂，還有各色的花草，開滿的角落很是賞心悅目。
那些高高低低的教學樓，也是陪我們走過了好幾個年頭的地方，給我們知識，教我們做人。
美麗的校園，除了花花草草美不勝收，它更是用其豐富的內在支撐了我們多少個學習生涯，也見證了我們的成長。
校園的美麗作文 篇6
每天我一走進校門，就會看見我們學校的一塊巨石：“梅溪之魂”，它像一條巨龍一樣，像在空中飛騰，它的背面寫著我校的校訓：“讓優(yōu)秀成為一種習慣�！睍r刻激勵著我們好好學習，天天向上。你只要踏上樓梯，就來到了明德樓的大廳。
在大廳里擺放著兩個吉祥物：“格潤”和“美美”，它們也是我校的環(huán)保形象，天花板上畫著“格潤”和“美美”教育我們怎么樣環(huán)保。大廳的石柱上畫著森林里各種可愛的小動物，如小鳥、獅子、長頸鹿等，上面寫著一些人生哲理寓言。大廳里一面墻上有一個大的顯示屏，經(jīng)常播放我們學校各種活動的視頻。
從大廳里向右走，你能看到一片竹林與一片草地，竹林里的竹子大約有三-四米高，茂密的竹林為玩耍的小朋友們撐起一把巨傘。走在竹林中，那新鮮的空氣沁人心脾，讓人感到愜意舒適，那綠色的竹葉能緩解人的疲憊，一走出教室，便能看到這片竹林，感覺很放松！一下課后，同學們就可以盡情地在草地上奔跑玩耍！
如果你穿過大廳，就能來到蘋果廣場，蘋果廣場中心是一個金色的大蘋果，這是象征牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，如果你細看，兩邊的彩色鐵板上鏤刻著兩個大蘋果，一個是蘋果手機品牌的標志，另一個是……。蘋果廣場上還種植了幾棵高大的四季常青樹。
從蘋果廣場向左轉，就到了我們學校的運動場，運動場上有綠綠的草皮和紅色的跑道，在跑道旁邊還有動物馬拉松雕塑。運動場上有時很安靜，有時很熱鬧，當我們在教室上課時，運動場上就十分安靜，一個人都沒有，但下課鈴聲一響，這安靜的.運動場就變得沸騰起來了，有的同學踢足球，有的同學在跑步，而跑道旁邊的動物馬拉松雕塑仿佛在跟我們一起奔跑，一起歡笑。
走在博學路，再往右轉到靈秀路，就來到了我最喜愛的地方：“西溪濕地”。西溪濕地有櫻花林、竹子、小池塘等風景。春天，柳樹長出了嫩芽，櫻花樹也開出了花朵兒，春風拂面。夏天，池塘里漲滿了水，柳樹上漲滿綠葉。春天，同學們可以在問渠亭里看書，聊天，夏天，我們可以在問渠亭里乘涼。
我愛我美麗的校園，更愛著美麗的西溪濕地。
校園的美麗作文 篇7
走進我們椒園小學的大門，映入眼簾的是一個月牙形的花壇，里面中著各種各樣的花草，花草圍成的形狀也是月牙形的，旁邊還長著許多的冬青衛(wèi)矛，美麗極了。
沿著左邊的水泥路往前走，你就會聞到一陣陣誘人的花香撲鼻而來，順著花香來到花圃前，這兒有著各種各樣的花兒，有紅的、黃的、粉紅的、紫的、淡紅的、應有盡有，真可謂：五彩繽紛，繁花似錦。
花圃的旁邊就是我們的`天堂——-操場。下課時它是我們放松心情的地方，中午時它是我們的游樂場，上課時它是我們上課的大教室。再往前走，你看到的是高大的教學大樓，潔白的墻壁，干凈的走廊，樓層分三層，每層分別是教室和教師辦公室。整個校園四周都栽滿了四季常青的樹木，遠遠地看去就像是一個美麗的大花園。
校園的美麗作文 篇8
我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛我們的校園！
早晨，在太陽公公的溫暖下，我們伴著小鳥輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來到學校。
走進校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻著“尚和揚善”四個大字。弘揚善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個好學校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學的學生無窮的知識。景觀石兩旁是嶄新的教學樓。聽，老師耐心教導的教書聲；聽，同學們朗朗詠讀的讀書聲。每一個音都成了動聽的音樂，圍繞著學校；每一個字都成了美麗的音符，裝扮著學校。
“叮鈴鈴”下課了，同學們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是，在學習、寫字的時候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。
課間，同學們在教學樓旁的書屋津津有味地讀著自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹，金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，仿佛下了一場黃金雨。朝氣蓬勃的太陽射來兩三方斜斜的陽光，半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無比的.彩虹。也許這就是神秘莫測的大自然，對那些愛讀書的孩子的饋贈吧。一切都如同書的海洋，濃濃的書香布滿校園每一個角落。
我愛我們的校園，因為這里的一切都是那么的美好！
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