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寫(xiě)美麗的作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)美麗的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)美麗的作文400字 篇1
我去過(guò)的地方有：杭州、上海、寧波、溫州……
讓我印象最深刻的是杭州，那里有世界聞名的西湖。西湖有三潭印月，有花港觀魚(yú)，有柳浪聞鶯，還有雷峰塔等許許多多美麗的景色和美好的傳說(shuō)，最讓我喜愛(ài)的是音樂(lè)噴泉，到了晚上，人們圍在西湖邊看那比彩虹還絢爛的`噴泉，隨著音樂(lè)的節(jié)奏起起落落，人們也歡快的跳起舞來(lái)，真是一幅美麗的圖畫(huà)！
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，燕子也飛來(lái)了，小花兒，小草兒正在成長(zhǎng)中，噓……別吵醒它們，這時(shí)候，西湖里的魚(yú)蹦蹦跳跳的，可愛(ài)極了！
夏天，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)掛到了西湖里，大人和孩子們都到那涼爽的樹(shù)蔭底下乘涼，看，不遠(yuǎn)處，有很多的工人卻在烈火日下造房子呢。西湖里的荷花綻開(kāi)的笑臉，湖面上到處都是蓮花燈，可美了。
秋天，西湖的湖面上落滿(mǎn)了葉子，紅的，黃的，綠的，真好看！那魚(yú)兒在葉子下面游來(lái)游去，好像在跟我們捉迷藏呢！
冬天，湖面結(jié)冰了，魚(yú)兒卻在水下嬉戲呢，湖邊的樹(shù)上積著一層厚厚的雪，孩子們?cè)诖蜓┱�，堆雪人�?/p>
杭州西湖實(shí)在太美了，我喜歡美麗的杭州！
寫(xiě)美麗的作文400字 篇2
神農(nóng)溪是我們巴東三峽最美的風(fēng)景區(qū)。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，置身其中，心情格外舒暢。
清晨神農(nóng)溪的水上飄著一層大霧，我們乘坐的小木船緩緩地從霧中穿過(guò)，像傳說(shuō)中的神仙在天上云游一般。神農(nóng)溪的水很深，溪水碧綠，隨著船夫們吆喝聲，船慢慢駛?cè)肓诉@條溪流涼爽的地方。剛才燥熱不堪的我們，便馬上涼爽起來(lái)了。原來(lái)，那坐落在溪邊的一座座高山險(xiǎn)峰仿佛是一疊連綿的.屏障，將猛烈的太陽(yáng)劇擋在外，從而給我們營(yíng)造了一個(gè)這么清幽的環(huán)境。岸邊高高的懸崖上面有許許多多的懸棺，看著棺材掛在那懸崖峭壁上，真是讓人感到驚奇。
下午，太陽(yáng)高照，神農(nóng)溪的美景讓我們的眼睛應(yīng)接不暇，陽(yáng)光照耀在水面上，水面上泛起一道鱗光，真是美麗極了。只要你仔細(xì)觀看水里，還能看見(jiàn)一條條細(xì)小的活潑的小魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去，自由自在，讓你不忍心去打擾它們。要是下起蒙蒙細(xì)雨，神農(nóng)溪就好像披上一層潔白的輕紗，像一個(gè)害羞的待嫁新娘。周?chē)木拔镆黄鼥V，又不由得讓你想起童話中美妙的仙境。
神農(nóng)溪風(fēng)光秀麗，濃縮了大自然的精華，從而吸引了許許多多的中外游客！
寫(xiě)美麗的作文400字 篇3
一進(jìn)我們的學(xué)校的大門(mén)，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。
繞過(guò)雪松，我們來(lái)到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時(shí)候，站在葡萄架下很涼快。
再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹(shù)，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。
再往左看，有兩棵高高的石榴樹(shù)，上面的石榴又大又紅。
離石榴樹(shù)不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子。
和石榴樹(shù)并排的還有桃樹(shù)，桃樹(shù)又粗壯又高大，桃樹(shù)上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的'花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹(shù)。我們每天在風(fēng)景如畫(huà)的校園里學(xué)習(xí)玩耍。
我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開(kāi)心。
寫(xiě)美麗的作文400字 篇4
秋天雖然沒(méi)有春天的綠意盎然，沒(méi)有夏天的熱情似火，沒(méi)有冬天的寂然無(wú)聲�？墒�，我愛(ài)秋天，愛(ài)它獨(dú)特的美麗，愛(ài)它新奇的色彩，愛(ài)它妖嬈的身姿。
秋天，果實(shí)累累。人們都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，確實(shí)如此。你看，果園里，紅通通的蘋(píng)果點(diǎn)頭向你微笑；紫湛湛的葡萄令人垂涎三尺；黃澄澄的梨子讓人不禁想啃上一口……稻田里，沉甸甸的稻谷讓農(nóng)民伯伯喜上眉梢，無(wú)邊的稻田隨風(fēng)翻起一層一層的金浪�？礃幼咏衲暧质且粋�(gè)豐收年！
秋天，菊花開(kāi)放了。紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色，美麗極了。菊花有的還是花骨朵兒，白色的花苞在陽(yáng)光的映射下顯得格外的`白；有的剛吐出花蕊兒，可以清楚地看見(jiàn)里面細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊芯兒；有的已綻開(kāi)燦爛的笑臉，似乎熱情歡迎人們的到來(lái)。如果湊近一嗅，還有撲鼻的芬芳呢！怪不得元稹在《菊花》中這樣寫(xiě)道：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊花不怕冷，它的堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神的確讓人心生敬意。
我愛(ài)碩果累累的秋天，也愛(ài)五彩繽紛的秋天。秋天是一幅優(yōu)美的畫(huà)，是一首雋永的詩(shī)。我愛(ài)美麗的秋天。
寫(xiě)美麗的作文400字 篇5
�。〗裉炜諝庹嫘迈r。一大早，我們就來(lái)到美麗的大森林。
一到那里，我看到了湛藍(lán)，透亮的天空中漂浮著幾朵白云。那些白云就像是一個(gè)個(gè)神奇的魔術(shù)師在表演著有趣的魔術(shù)，一會(huì)兒變成一只只可愛(ài)的綿羊在奔跑，一會(huì)兒又變成一根根香甜可口的棒棒糖，一會(huì)兒又變成了一只鳳凰在天空中飛舞......真是變幻無(wú)窮��！
再向遠(yuǎn)處一看，一座座連綿起伏的群山形態(tài)各異，千姿百態(tài)，有的像一支巨大的鉛筆，有的像一把鋒利的尖刀，還有的像一個(gè)筆筒......真是雄偉壯麗呀！
走在山腳下，我看見(jiàn)一棵棵茂盛，蔥翠的大樹(shù)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，樹(shù)枝上有各種各樣的鳥(niǎo)兒在歡快的唱著歌兒，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒?jiǎn)拘蚜松掷锏男?dòng)物，你看，可愛(ài)的小白兔在樹(shù)底下跳起了優(yōu)美的舞蹈；調(diào)皮的猴子在樹(shù)上耍著雜技；連一向穩(wěn)重的山羊公公也哼起了歌兒，森林一下子熱鬧了起來(lái)！
沿著山路往上爬，我看見(jiàn)路邊有許多翠綠的`小草和鮮艷的花兒，它們?cè)谒{(lán)天白云下?tīng)?zhēng)相斗艷。在草叢中有一條清澈見(jiàn)底的小河，這條小河就像一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺著大地的懷抱里。一群魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，它們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而探出腦袋頑皮的吐個(gè)泡泡，真是有趣極了！
啊！大森林真美啊，我喜歡大森林！
寫(xiě)美麗的作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我們已步入秋天的校園。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)有許多一、二年級(jí)的小朋友們趴在一棵棵高大、金黃的梧桐樹(shù)下寫(xiě)字。你如果走近他們的身旁便會(huì)發(fā)現(xiàn)，她們不是在寫(xiě)字，而是在地上找一片形狀可愛(ài)、合自己心意的金黃色梧桐葉，然后再在這一片一片金黃色的梧桐葉上粘上一個(gè)已經(jīng)吹好，可以升天的氣球，最后把手緩緩向上移動(dòng)，再悄悄地、輕輕地把手中的氣球松開(kāi)，讓它同自己的夢(mèng)一起飛翔。
走向綠色生命大廳，第一眼，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)光明之眼的小泉。老師說(shuō)：“這個(gè)“眼睛”代表著一個(gè)名言：‘我有一雙黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明�！蚁Ｍ蠹矣幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心去觀察生活，用大腦去思考，觀察生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們要用發(fā)現(xiàn)事物的眼睛，去觀察，去探索”。
向右走，在草坪里豎著一座長(zhǎng)征時(shí)期的立體人像，那是一個(gè)紅軍爺爺與一個(gè)紅軍孫子吹長(zhǎng)笛的像，老師們看見(jiàn)了之后，會(huì)給同學(xué)們講那時(shí)的故事，故事內(nèi)容，我已經(jīng)不記得了，但是我記得一句深刻的話：“他們很善良，為人民服務(wù)……”
如果你看到了生命大廳的一句句論語(yǔ)，我會(huì)告訴你，這里是以前孔夫子的學(xué)堂。
我愛(ài)我的校園，我有一個(gè)美麗的校園。
寫(xiě)美麗的作文400字 篇7
美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天，有的人喜歡百花盛開(kāi)的夏天，但我卻喜歡涼爽的秋天，秋天是那么迷人。秋天的白云像一團(tuán)棉花一樣,在空中飄來(lái)飄去，像一個(gè)淘氣的小娃娃一樣。秋天的風(fēng)有時(shí)候溫和，有時(shí)候暴躁.溫和的時(shí)候帶給我們一陣涼爽的空氣，暴躁的時(shí)候都把花、樹(shù)吹的直彎腰，要是把我吹成那樣，我可受不了，可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的楊樹(shù)、樺樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像蝴蝶在跳舞一樣，它們的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，好像在讓樹(shù)媽媽看它們的`精彩表演。松樹(shù)筆直的站立著，好像在說(shuō)：“看我多厲害，沒(méi)人能比的上我�！钡乩镓S收了，稻子像鐮刀一樣，笑彎了腰，大豆也豐收了。玉米樂(lè)得露出牙。農(nóng)民說(shuō)：“今年真是個(gè)豐收年�！惫右彩炝耍圩犹O(píng)果你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
校園兩旁的花都凋謝了，只有菊花盛開(kāi)著，有紅的白的紫的，五光十色，芬芳迷人。秋天，是一個(gè)贏得了勝利的軍事家，他帶著我們前進(jìn)。秋天是一個(gè)很美的季節(jié)，它和我們一起睡覺(jué)，和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛(ài)美麗的秋天，希望那三個(gè)季節(jié)都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠(yuǎn)在我們心中了。我愛(ài)秋天，希望秋天能聽(tīng)到我說(shuō)話。
寫(xiě)美麗的作文400字 篇8
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。
放學(xué)后，教室外傾盆大雨，像潑。像倒。把大街小巷都淹沒(méi)了，天空中的烏云連成了一整片，就像一張丑陋的魔鬼臉，正俯視著地上的一切。不一會(huì)，教室外一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)了——是媽媽!我迫不及待的沖出教室和媽媽一起下樓。
到了樓下，我愣住了，雨水竟然爬到膝蓋上了!正當(dāng)我想走出去時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“這水臟，讓媽媽來(lái)背你吧。”我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我長(zhǎng)大了�！眿寢寯蒯斀罔F的說(shuō)：“不行，你必須聽(tīng)我的!”說(shuō)罷，媽媽便背起了我，打起了傘，穿上了雨衣，一步，一步地走在這冰冷的水里，每走一步，我的心就像被千萬(wàn)根銀針刺痛一下。
走到一半路程時(shí)，黃豆般大小的雨越下越大，風(fēng)也刮得厲害起來(lái)，我極其擔(dān)心媽媽著涼。不料，媽媽便放下了我，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小心著涼!”然后，她從背包里取出一件大衣來(lái)，遞給我。我硬塞回去，說(shuō)：“不用了，你穿吧�！眿寢尩纳袂橥蝗蛔兊脟�(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“快穿上，別拖拖拉拉的'!”我只好穿上這件大衣了，這時(shí)，我感受到，這大衣啊，比任何的衣服都溫暖、舒適啊……
雖然我的媽媽沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事跡，也沒(méi)有偉岸的身軀，但它卻像一個(gè)我背后的太陽(yáng)，照射著我，溫暖著我，她永遠(yuǎn)是我心中不可代替的最美的媽媽。
寫(xiě)美麗的作文400字 篇9
我們的學(xué)校有一個(gè)響亮的名字——陽(yáng)光小學(xué)，它好像一個(gè)美麗的大樂(lè)園一樣，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的早晨是美麗的。每天早上，當(dāng)太陽(yáng)公公露出一絲笑臉，新的一天開(kāi)始了。小草伸伸腰，花兒也抖抖精神，向早早到校的師生點(diǎn)頭問(wèn)好。聽(tīng)，一些班里早到的.同學(xué)們已經(jīng)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，似乎要打破這校園的沉靜。
校園的課堂是美麗的。語(yǔ)文課上，同學(xué)們正專(zhuān)心聽(tīng)老師用生動(dòng)的語(yǔ)言，講解課文內(nèi)容；數(shù)學(xué)課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)表自己的解題思路；音樂(lè)課上，老師正在用優(yōu)美的嗓音試唱今天的歌曲，美術(shù)課上，老師又在認(rèn)真教孩子們描繪五彩的圖畫(huà)。
校園的課外活動(dòng)是美麗的。每天下午廣場(chǎng)東邊的操場(chǎng)上熱鬧非凡，籃球隊(duì)的同學(xué)正在熱火朝天地訓(xùn)練；網(wǎng)球隊(duì)的同學(xué)也在認(rèn)真地向老師學(xué)習(xí)各種動(dòng)作；其它很多同學(xué)也都在操場(chǎng)、廣場(chǎng)各個(gè)角落找到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鍛煉身體。
三年來(lái)，美麗的老師給了我無(wú)數(shù)的溫暖和滋養(yǎng)，美麗的校園讓我們今天快樂(lè)，對(duì)明天充滿(mǎn)希望。我愛(ài)這美麗的校園。
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