【精品】美麗作文五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的美麗作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗作文 篇1

　　在我的腦海里，校園生活應(yīng)該是這樣的：陽(yáng)光灑在校園中的林間小道上，幾名學(xué)生穿著整潔的校服，抱著幾本書，有說(shuō)有笑的走進(jìn)教學(xué)樓。轉(zhuǎn)眼，在樓梯拐角處碰到面帶著微笑和藹可親的老師，向老師問(wèn)好后進(jìn)入教室開(kāi)始了學(xué)習(xí)。窗外嬋嬋聲，窗內(nèi)瑯瑯聲。這是我一直向往的校園生活，直到踏入一中，我才發(fā)現(xiàn)，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！

　　來(lái)到一中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校包含著我所有的想象。校園內(nèi)，教學(xué)樓莊嚴(yán)的矗立著，總是給我一種神圣感，紅色的樓與藍(lán)天白云構(gòu)成一幅美麗畫卷。我最喜歡的是教學(xué)樓旁的那條小路，路旁的綠樹(shù)像一把把遮陽(yáng)傘，為我們遮去酷暑的炎熱。樹(shù)上的'小鳥(niǎo)為我們唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。和風(fēng)吹拂，吹走了一天的煩惱。我是最愛(ài)從那路上走的。一中的校園是美麗的。

　　老師也是美麗的。我時(shí)常能看見(jiàn)老師耐心的為學(xué)生答疑解難的場(chǎng)景，他們是那么的和藹，是那么的耐心。講臺(tái)上，他們聲音洪亮，思路清晰，細(xì)心耐心的講解著每一個(gè)疑難點(diǎn)。日復(fù)一日，孜孜不倦。

　　如果說(shuō)讓我評(píng)選出一個(gè)最偉大辛苦的職業(yè)，教師將是我的答案。他們把所有的精力都投入在了我們身上，甚至無(wú)暇顧及家人。每天為我們勞心費(fèi)神，怕我們受到傷害。辦公室里他們批改作業(yè)的身影，是我見(jiàn)過(guò)最美麗最無(wú)法釋懷的風(fēng)景。

　　斯大林曾說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師�！辈诲e(cuò)的，老師們除了教我們知識(shí)，更重要的是教我們做人，教我們明廉恥，知是非。教我們樹(shù)立正確的道德觀、價(jià)值觀，讓我們懂得人生的真正意義。諄諄教誨，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)我們的期望。您默默的奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)，�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這兩句詩(shī)贊美老師是最適合不過(guò)的了。

　　美麗的一中里有美麗的老師，美麗的老師教育著美麗的我們，美麗的我們一定會(huì)譜寫出一中更美麗的明天！

美麗作文 篇2

　　我的筆把大自然描繪得淋漓盡致.色彩斑斕.我的筆把他人他事寫在前面.現(xiàn)在終于有時(shí)間靜下心來(lái),好好的書寫自己.可是,筆突然變得笨拙,沒(méi)有了寫大自然的那種揮灑自如,也沒(méi)有了寫他人他事的感慨萬(wàn)千.因此,只好為自己輕輕描點(diǎn)上一筆.

　　我是一個(gè)**歲的女孩,正值青春年少,正處在一個(gè)朝氣蓬勃的'時(shí)期,如帶露的鮮花,似初升的太陽(yáng). 我喜歡幻想.無(wú)聊時(shí),仰望著天空,心里有著無(wú)數(shù)的憧憬.我想像鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的飛翔,我想像云朵一樣,可以在無(wú)邊無(wú)際的天空任意飄蕩.俯視大地,我想像小草一樣,有頑強(qiáng)的生命力,我想像松樹(shù)一樣,有堅(jiān)韌不拔的毅力.望著水中,我想和魚兒嬉戲,與海龜打斗...... 回過(guò)頭來(lái)打量自己,覺(jué)得自己好像"四不像".生活得不灑脫,玩得不痛快.有時(shí)在生活中遇到一些挫折,就想往爸、媽懷里靠,對(duì)待有些事情,只有三五分鐘熱度,熱度一過(guò)就沒(méi)那回事了.我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng),也沒(méi)有那堅(jiān)持不懈的毅力.還真的只會(huì)幻想而已.

　　我喜歡熱鬧,因?yàn)橐粋�(gè)人的世界,呆久了也會(huì)感到孤單和寂寞.我喜歡朋友,正所謂"朋友多了路好走".

　　然而相比之下,我更喜歡靜.喜歡在一個(gè)寂靜的角落看書看得津津樂(lè)道,也習(xí)慣性的把那優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),我喜歡在此時(shí),望望那無(wú)價(jià)的大自然,尋找靈感的源頭,記下那一串串被喚作"美"的句子.我喜歡在心情被一些繁瑣的事情打亂時(shí),靜靜的聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或者下雨時(shí)站在雨下,聽(tīng)清自己的心聲.......

美麗作文 篇3

　　形象，由內(nèi)而外而形成，可多少人只追求外在的華麗，卻忘記內(nèi)心的真實(shí)與淳樸；多少人以貌取人，靠外在美來(lái)判斷內(nèi)心的美麗與否，而我卻要說(shuō)，美麗的形象從心開(kāi)始。

　　他短褐穿結(jié)，一副寒酸的打扮，他住的是茅屋草堂，家中“簞瓢屢空”我們似乎不能從他身上找到一絲美麗的標(biāo)志。他晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，做的是粗重的農(nóng)活。他是一個(gè)最普通的農(nóng)民，可他卻是歷史上最偉大的人物之一——陶淵明，后人提到他，無(wú)不對(duì)他五體投地。同為官吏，和珅穿的是綾羅綢緞，吃的是山珍海味。他富貴逼人，可他在百姓心中，卻是貪婪的惡狼形象。陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這超然脫俗的形象，就是他無(wú)與倫比的心靈之美的折射，其光輝早已蓋過(guò)了他外表的平凡。他的美從心開(kāi)始。

　　她，雙目失明，沒(méi)有常人一樣閃爍的眸子，看上去異常平凡，與許多漂亮女孩相比，她顯然遜色了不少，可她堅(jiān)強(qiáng)的形象卻永遠(yuǎn)地留在美國(guó)人的心中。她就是海倫凱勒。一個(gè)不停在與命運(yùn)斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)人兒，為了心中的光明，她克服了常人難以想象的困難，艱難地汲取著知識(shí)。文壇巨著《走出黑暗》，《樂(lè)觀》，《三天所見(jiàn)》是她偉大的'創(chuàng)作，更是她內(nèi)心真實(shí)的寫照。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的英雄，其形象的光輝早已蓋過(guò)那些身體健全但內(nèi)心空虛的行尸走肉，人們也早已忘記了他殘缺的外表，轉(zhuǎn)而對(duì)她美麗的心靈，堅(jiān)強(qiáng)的形象有了進(jìn)一部的認(rèn)識(shí)。她的美從心開(kāi)始。

　　他，外表平平，穿的是簡(jiǎn)單甚至破舊的衣衫，腳上是早已遍體鱗傷的草鞋，他樸實(shí)地讓人難以將他從一堆農(nóng)民中認(rèn)出來(lái)�？伤麉s成了“十大感動(dòng)中國(guó)人物”之一。王順友，憑借著自己的雙腳，幾十年如一日地為山區(qū)人民送信，不論冬寒酷暑，他的腳步從未停息。他在職期間，從未丟失過(guò)一封信件。而他從不埋怨自己平凡甚至單調(diào)的生活，而是奉獻(xiàn)自己，照亮別人，他無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝形象早已蓋過(guò)一些西裝革履卻自私自利的小人，人們也早已忘懷了他樸實(shí)的外表，而記住了他非凡的品格，樸實(shí)的形象。他的美從心開(kāi)始。

　　托爾斯泰外貌平凡但仍不影響他文壇泰斗的位置；環(huán)衛(wèi)工人衣著平凡但仍是城市最需要的美容師；樹(shù)木平凡但仍是世界上不可缺少的生命。

　　形象的美往往要有一顆高潔的心靈來(lái)支持，失去了內(nèi)在美的形象，再美也是曇花一現(xiàn)。因此美麗從心開(kāi)始才是永恒的美。

　　讓我們摒去浮華的外表，透視一顆顆美麗的心靈去仰望高大的令人敬佩的英雄形象吧！

美麗作文 篇4

　　只要用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美麗就在我們身旁。

　　清晨我醒來(lái)，揉著惺忪的睡眼，溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間里。我高興地走到窗前，欣賞著日出的美麗。太陽(yáng)慢慢的從東邊升起，輕柔的將陽(yáng)光撒給大地。在陽(yáng)光的照射下，大地?fù)]灑著各種美麗的顏色。頑皮的小鳥(niǎo)在碧綠的大樹(shù)上嬉戲。田里的禾苗迎著風(fēng)兒起舞，這是多么美麗的畫卷！

　　中午我走進(jìn)果園，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。一棵棵果樹(shù)都開(kāi)滿了美麗的花，蜜蜂嗡嗡地在花叢中采蜜�；▋簜�?cè)阡冷罏r瀝的春雨中搖曳，在轟轟隆隆的雷聲中綻放，在黃燦燦的秋葉中盛開(kāi)，在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后還能保持美麗并高傲地挺立枝頭，那么這朵花兒將能發(fā)育成美麗豐滿的果實(shí)！我漫步在這花香浴里，感覺(jué)自己是一個(gè)美麗的護(hù)花仙子。

　　黃昏我坐在一塊空地上，沉醉在這日落里。落日映照出火紅的彩霞，天地共色。那可愛(ài)的云朵也追著日落在奔跑，仿佛對(duì)它很迷戀似的。漸漸地黑夜便吞沒(méi)了這美麗的`落日，我便起身回去了。

　　傍晚時(shí)分，月亮出來(lái)了。我欣然地走到門口，皎潔的月光籠罩著大地，為黑夜的寧?kù)o增添了色彩，使黑夜不再顯得那么單調(diào)。月亮像一個(gè)美麗的大玉盤一樣懸掛在天空中，廣闊無(wú)垠的天空還點(diǎn)綴著許許多多亮晶晶的星星，光彩照人，繁星點(diǎn)點(diǎn)，這又是一幅美麗的畫卷！

　　美麗如此簡(jiǎn)單，美麗是日出的太陽(yáng)，是香氣撲鼻的花朵，是天空掛著的一輪明月，美麗無(wú)處不在！

　　美麗就在我們的身旁，用心靈去感受洋溢在我們生活中的美麗吧！

美麗作文 篇5

　　痛苦，會(huì)改變我們的心境，經(jīng)歷過(guò)一次痛苦，你會(huì)多懂一點(diǎn)，經(jīng)歷過(guò)很多次痛苦后，你會(huì)收獲很多很多。

　　有句話是這么說(shuō)的：“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

　　話說(shuō)這水，非好非害，又好又壞。順?biāo)�。順風(fēng)。則可以順行，順行就沒(méi)有阻礙，一次航行，你除了記得乘過(guò)船，還剩什么，逆風(fēng)，逆風(fēng)則就無(wú)法順行，有了阻礙，我們就能夠知道，處于何種環(huán)境，只有在困難壓頂?shù)臅r(shí)候，才會(huì)思考，才會(huì)想盡辦法解決問(wèn)題，這考驗(yàn)著你的耐心，你的恒心以及你的能力，算不算一種痛苦。

　　四川省08年的地震，毀了人們的夢(mèng)，毀了孩子們的家，那時(shí)的陰影，烙在了他們的心里，所以，他們害怕黑暗，害怕震動(dòng)，害怕冷，害怕失去。難道這不算是痛苦，可是，有些孩子，慢慢走出來(lái)了，他們依舊活潑，依舊陽(yáng)光，依舊笑得燦爛。這樣的痛苦，收獲的結(jié)果，算不算美麗。

　　我佩服殘疾人，我更佩服，那些雖然殘疾卻活得依舊精彩的人。他們比正常人更堅(jiān)強(qiáng)，他們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)健康，熱愛(ài)這世上的一切美好！就說(shuō)貝多芬把，他耳聾了，嚴(yán)重失聰，但他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他一共創(chuàng)作了39首編號(hào)交響曲，35首鋼琴奏鳴曲（其中后32曲帶有編號(hào)），10部小提琴奏鳴曲，16首弦樂(lè)四重奏，1部歌劇，2部彌撒，1部清唱?jiǎng)『?部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂(lè)，藝術(shù)歌曲與舞曲，他被稱為“樂(lè)圣”他的作品對(duì)音樂(lè)有著深厚的.影響，同時(shí)，誰(shuí)也不能忽略的是，他是殘疾人。

　　再談?wù)劵艚鸢�！他是英�?guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及物理學(xué)教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的偉大的科學(xué)家，稱為“宇宙之王”70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理家，他的代表作品《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》。他打破常規(guī)，誰(shuí)又不曾記得，他在奮斗的同時(shí)，也受著身體的摧殘，那些算不算痛苦，痛苦再帶給他殘忍的時(shí)候也附加了美麗，不是嗎？

　　失敗算不算痛苦？有的人為什么害怕失敗，因?yàn)樗鼰o(wú)法接受痛苦。有人認(rèn)為失敗只有懦者才會(huì)遇到，卻殊不知那樣的想法是錯(cuò)誤的。有失敗才有成功，有了承上才會(huì)有啟下，萬(wàn)物都是神奇的。有人又說(shuō)：“失敗是可恥的，可怕的。睿智的人不同意了，他說(shuō)失敗并不可恥，也不可怕�？蓯u的是那些明明失敗了還無(wú)恥的說(shuō)別人可恥的人，可怕的是那些因失敗從此一蹶不振的人，可笑的是只會(huì)逃避而不會(huì)面對(duì)挫折的人”。成功了嗎？問(wèn)問(wèn)自己！也承認(rèn)，失敗是痛苦是蝕心的痛苦，可是這樣的痛苦，卻更加的美麗。

　　踏步向前走，路還很長(zhǎng)。前面的路雖仍舊迷茫，我們也堅(jiān)信，哪怕是痛苦也依舊美麗。

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