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關(guān)于校園的美麗作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的美麗作文8篇，希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
我們學(xué)校的春、夏、秋、冬非常美麗。
春天，校園的花壇里，各種花兒競相開放，芬芳迷人，漂亮極了！有紅的、有黃的、還有紫的……五彩繽紛，把花壇變成了一個(gè)百花園。草坪上，嫩綠的小草從土地里探小腦袋，翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一塊綠毛毯，漂亮極了！
夏天，太陽火辣辣地掛在空中，讓人大汗淋漓。但走到校園就是另一番景象了，花壇后的塔松和圍墻邊的桐樹，變成了一個(gè)巨大的涼棚，擋住了炎炎的夏日，給大家?guī)ヒ黄鍥觥?/p>
秋天，涼爽的秋風(fēng)把大樹的葉子吹黃了，落葉紛飛，像一只只蝴蝶，又像一枚枚郵票。同學(xué)大顯身手，有的把落葉撿起來，做拼貼畫，還有的把落葉變成美麗的書簽……
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，大家都穿上五彩的棉襖。在朝陽的照射下，那五彩的棉襖就像一條流動(dòng)的.彩帶，在校園里飄動(dòng)，給冬日蕭瑟的校園帶來了一絲暖意，一片生機(jī)。
我們的校園美麗極了，我愛我的校園。
校園的美麗作文 篇2
在這萬物復(fù)蘇，草長鶯飛的日子里，我們度過了一個(gè)寒假，重回校園。在這個(gè)美好季節(jié)，大地上的所有植物也都重回生機(jī)，當(dāng)然我們的校園也不例外，變得生氣勃勃。
我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的花園，我稱它“秀麗樂園”，初春的花園，乍暖還寒，小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無”。這里還長滿了各種各樣的植物，從高大雄偉的楊樹到小巧精致的紫葉李，但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學(xué)時(shí)，那兩顆桂花樹都挺直著腰桿，筆直的'站在那里迎接著同學(xué)們。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清風(fēng)中搖曳，顯得婀羅多姿，風(fēng)一吹，金黃的花兒隨風(fēng)飛舞，從我們面前拂過，給我?guī)砹艘魂嚽鍥雠c芬芳，從它的正前方看，就像一些金燦燦的寶石堆在面前，簡直美得如同仙境。
春天的桂花樹也非常美，嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來，在微風(fēng)中搖擺著，像是在告訴我們春天來了，在這個(gè)春天我們經(jīng)常來這里捉迷藏，桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學(xué)們極好的隱蔽所，給我們帶來了無盡的歡樂。小花園就是我們學(xué)校最美最可愛的地方。
我愛桂樹和花園，但更愛我們的校園。
校園的美麗作文 篇3
我們的學(xué)校建設(shè)街小學(xué)，是一所百年老校，也是一座非常美麗的學(xué)校。讓我來為你介紹一下它吧。
一進(jìn)學(xué)校大門，左右兩邊各有一塊浮雕，右邊的浮雕上刻有一些詩人和教育學(xué)家的畫像，孔子好像在說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)和做人的道理。李白好像正在抬頭仰望天空中的月亮，思念家鄉(xiāng)的親人……左邊是一些名人的詩句。
前面就是教學(xué)樓了�！敖ㄔO(shè)街小學(xué)”五個(gè)金色的大字閃耀在我們眼前。上面是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字牢牢地刻在美麗的教學(xué)樓上，意思是讓我們牢牢記住要好好學(xué)習(xí)，天天向上。右邊是書林，書林的石磚上刻著許多書名，意在讓我們喜歡讀書，愛上讀書，。書林的中間有石桌和石凳，四周環(huán)繞著翠綠的竹子。微風(fēng)一吹，翠竹隨風(fēng)起舞，竹葉沙沙作響，那聲音如同一曲美妙的`音樂。每天中午在餐廳吃完午飯，我總愛手捧一本書坐在石桌旁品讀。置身于書林優(yōu)雅清新的環(huán)境之中，欣賞著優(yōu)美的文字，感覺如同來到了人間仙境……
穿過教學(xué)樓，就來到了操場上。操場的四周是一些粗壯茂盛的梧桐樹。這些梧桐樹好像一個(gè)個(gè)威武的哨兵在守衛(wèi)著我們的校園。到了夏天，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，像一把把巨傘一樣為我們遮擋灼人的陽光。我們經(jīng)常在樹下讀書，聊天，做游戲，感覺非常愜意。操場的東南角上有一些體育器材。上體育課的時(shí)候，大家都爭先恐后地飛跑過去，滑滑梯，蕩秋千……玩得不亦樂乎。此時(shí)，這里就成了我們的樂園。操場的南邊是主席臺，每當(dāng)有大型活動(dòng)的時(shí)候，主席臺就被裝飾一新，操場上空彩旗飄飄，到處洋溢著喜悅的氣氛。
這就是我們的校園，一所美麗的校園，我愛我美麗的校園！
校園的美麗作文 篇4
我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時(shí)候，你就會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色 的大理石石柱分站在校門口，就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。
沿著兩條筆直的斑馬線，就走進(jìn)了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。正中間是我們的校徽。一輪紅日里面是飛翔的海鷗，可能是叫我 們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對聯(lián)：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是著名的.教育家陶行知爺爺寫的呢！
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長大，草地就 越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意，調(diào)皮的我們會在上面追跑打鬧，玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢 ，有背著房子的小蝸牛，有會鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候，我們會扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。
學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場，每天下午放學(xué)時(shí)，愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽�；@球場的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢！一到夏天，這大大的陰涼就成了我們 上體育課的好地方。秋天時(shí)候，它還會送給我們很多好玩的小球呢！不過落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過的時(shí)候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那 片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學(xué)校的話，你還會被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊！看到它們你肯定會想，春天發(fā)了瘋，要不怎么會有那么多的花呢！
好了，美麗的校園就介紹到這里吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧！
校園的美麗作文 篇5
我喜歡我的校園，它在下西園，是一個(gè)美麗的校園。
春天，校園旁邊的花壇里，開滿了各式各樣、五顏六色的鮮花，有黃色的、紅色的、藍(lán)色的、紫色的、橙色的、淡綠色的、青綠色的……五彩繽紛，美麗極了！花壇旁邊有嫩綠的小草的懷抱，樹坑里的沙棗樹也長出了嫩綠的葉子。我和同學(xué)在花壇旁邊，樹坑旁邊嬉戲著、玩耍著，很快樂。
夏天，花壇里的鮮花在陽光的照射下，顯得更加明艷了，花兒五彩斑斕，漂亮極了！校園里沙早熟的葉子長得非常茂盛，重重疊疊的枝丫上開滿了黃色的小花，還飄著淡淡的花香味。一陣陣的微風(fēng)吹過，校園里到處飄滿著淡淡的花香。同學(xué)們都愛跑到沙棗樹下去玩，一邊乘涼，一邊聞著淡淡的花香，真是神清氣爽��！
秋天，花壇旁邊的小草更加濃密了，花兒凋謝了，但是，只有牡丹花和月季花、菊花，還在花壇里亭亭玉立，沙棗樹上結(jié)出了沙棗，而且不時(shí)有沙棗從樹上掉下來，同學(xué)們就搶著去撿沙棗吃。沙棗吃起來，沙沙的、甜甜的，很好吃。
到了冬天，大雪給校園蓋上了厚厚的棉被，白茫茫的一片。教學(xué)樓上蓋上了一層層棉被，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座潔白的`城堡。樓梯像鋪上了銀色的地毯。你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們都跑到操場的雪地上，堆雪人、打雪仗……玩得可高興了！
春，讓我們看到了春姑娘美麗的身影；夏，讓我們聽到了夏哥哥的聲音；秋，讓我們摸到了秋阿姨豐收的歌聲；冬，讓我們進(jìn)入了冬爺爺銀色的世界。
我很喜歡我的校園，因?yàn)檫@里一年四季都是那么美麗。小朋友，你喜歡嗎？喜歡了，就快來我的學(xué)校吧！
校園的美麗作文 篇6
有個(gè)地方，很近，也很遠(yuǎn)；很小，也很大。近在緊密的聯(lián)系、學(xué)習(xí)之必經(jīng)；遠(yuǎn)在時(shí)間的流逝、人生之過客。小在有形的軀殼、硬梆梆的建筑；大在無形的知識、無止境的寶庫。這個(gè)地方，就是令人從陌生到熟悉，積累知識、累積情感，幫助我們適應(yīng)社會生活的前哨站——學(xué)校�，F(xiàn)在，就由我來向大家介紹我們學(xué)校的“校園風(fēng)景”。
一走進(jìn)校門口，十字大道象征著無數(shù)的選擇及誘惑，唯有持續(xù)的堅(jiān)持努力、尋找生涯興趣，才能找到自己的定位，實(shí)現(xiàn)設(shè)定的目標(biāo)；LED電子廣告牌撥放著一幕幕刻骨銘心的回憶、各項(xiàng)活動(dòng)的照片、每周英語單字學(xué)習(xí)角，讓人受益良多，在不知不覺間，習(xí)得廣闊的知識；風(fēng)雨走廊彷佛是替我們擋風(fēng)遮雨的避風(fēng)港，在寒冷的隆冬時(shí)節(jié)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻馗C在一起走過此地，同儕間的友情更為深厚；布告欄上常會張貼優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓經(jīng)過川堂的同學(xué)都能欣賞到精練的作品，陶冶自己的身心，感受到濃濃的文學(xué)氣息；名為“時(shí)間花輪”的藝術(shù)品，象征著校園生活的多彩多姿、創(chuàng)新的文藝氣息，站在建筑物底下，欣賞它壯觀的美，令人如沐春風(fēng)；對面的大時(shí)鐘更是分秒不停歇地流逝，流過我們求學(xué)的生涯，流過老師辛勤耕耘的汗水，更流過無數(shù)莘莘學(xué)子的心田。
人也是“校園風(fēng)景”的一部分。在操場上，龍爭虎斗的.籃球比賽、緊張刺激的接力大賽；在主席臺上，生輔組長屢次的耳提面命，學(xué)生大聲地唱國歌；在羽毛球館里，我們聆聽一個(gè)個(gè)精采絕倫的演講，更在下雨之際有了運(yùn)動(dòng)的場所；在大階梯上，我們做拉筋運(yùn)動(dòng)，也為體適能的仰臥起坐測驗(yàn)做練習(xí)。在校園中，有些人總是笑容滿面，為學(xué)校注入了一股活力的泉源，也在校園風(fēng)景這塊畫布上涂上了亮麗的黃色線條；有些人則是默默耕耘，善盡自己的職責(zé)，也不斷地為自己的升學(xué)作準(zhǔn)備，漆上了一片淡淡的米色，豐富了校園的風(fēng)景；也有些人總是班上的開心果，幽默詼諧的說話口吻，廣受大家的歡迎，為校園風(fēng)景增添了一道鮮艷的紅色，點(diǎn)亮了枯燥乏味的課程；看到每個(gè)班級努力地在操場上奔馳運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)親近自然的活力與親和力，更為校園風(fēng)景增添了綠色的生意盎然；而有些人容易在校園中迷失了自己，和同學(xué)間的相處問題、課業(yè)上的壓力，及叛逆期與父母的溝通之道，都是在學(xué)生時(shí)期常見的難題，于是，我們便悄悄地在校園風(fēng)景這塊畫布上，添了一股淡淡的憂傷——灰色的色彩。
有個(gè)地方，很麻煩，又離不開；極眷戀，又非走不可。一開始，許多的鐐銬、枷鎖限制住我們想飛的心，恨不得馬上畢業(yè)，奔向另一個(gè)海闊天空的世界；逐漸熟悉校園，卻又在臨走之際，感到依依不舍，面對校園的一切，回頭、再回頭、揮手、再揮手，闊別熟悉的“校園風(fēng)景”，前往人生的下一個(gè)里程碑。
校園的美麗作文 篇7
春天來臨了，給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發(fā)芽，花兒也長出了新的花朵。校園里，操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。
操場上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地，不像以前那么綠了，現(xiàn)在又黃又綠，新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機(jī)�，F(xiàn)在，躺在草地上覺得有點(diǎn)刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)飄蕩著。整個(gè)操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經(jīng)長出了新芽。
籃球場邊上的花叢，每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機(jī)勃勃：杜鵑盛開了美麗的`花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。
放學(xué)了，校園里變得空曠而寧靜。風(fēng)吹過，傳來了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@生機(jī)勃勃，春天帶給我們歡樂和希望。
校園的美麗作文 篇8
穿過熱鬧的江東北路，汽車轉(zhuǎn)入一條幽靜的小巷。小巷深處，坐落著一座美麗的校園南京市龍江小學(xué)。那就是我美麗的校園。
春日的清晨，金色的陽光灑向大地。沿著校園鐵藝外墻往前行走。鐵藝外墻上，鋪滿了粉紅色的薔薇。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，熱烈、鮮艷、芬芳。尤其是雨后，朵朵花瓣上，殘留著水滴，在陽光的照射下，閃著盈盈的光芒。100米后，便看見了我們的校門。校門上寫著幾個(gè)金色的醒目的大字南京市龍江小學(xué)。在陽光中流光溢彩。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是一排整齊高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是紅色與白色鑲嵌的墻體，看上去壯觀而氣派。教學(xué)樓一共有四層，每層有六間教室。每間教室都寬敞明亮，一排排桌椅擺放得整整齊齊，走廊里的護(hù)欄上放著一盆盆綠色的植物，讓校園變得生機(jī)勃勃。走廊的墻上，老師們獨(dú)具匠心，為我們設(shè)計(jì)了各種各樣的墻報(bào)，有名人介紹，有科學(xué)知識，有作品展示。讓我們在知識的海洋里盡情地徜徉。
從教學(xué)樓下走過，一眼就看見了操場綠茵茵的場地，空地上有兩個(gè)籃球架，男生們最喜歡在這里打籃球。
操場的左邊，有一片休息區(qū)。這里，有石桌石凳，我們可以在這里下棋。這是我最喜歡的地方。此刻，棋臺邊的琵琶樹上一個(gè)個(gè)小綠芽探出頭來，好像在告訴大家春天到來的訊息，邊上的.小樹小草也都伸出了腦袋，可愛極了。休息區(qū)的角落里，有幾棵高大的樹木。這幾棵樹一年四季都是綠的，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。
夏天到了，樹上的葉子變大變綠了。一片一片綠油油的，在太陽下面一照，每一片都閃閃發(fā)光，小草也長大了，變綠了。琵琶樹上每一片樹葉長勢都很好，好像是一把把扇子，用手摸一摸，上面還是毛茸茸的呢。樹上長了幾個(gè)枇杷，有的已經(jīng)發(fā)黃，快要熟了，有的還是青綠色，每個(gè)都不大。
秋天到了，樹上的葉子變黃了，有的飄落下來，就像一個(gè)穿著黃色舞裙的舞蹈家在跳舞。枇杷樹上，枇杷由青轉(zhuǎn)黃，一陣風(fēng)吹來，琵琶的香甜味兒撲面而來，看著琵琶，每一顆都很飽滿，讓人很想吃。時(shí)不時(shí)有人在棋臺上下棋，也會有人因?yàn)橐徊狡宥鵂幍妹婕t耳赤，一派熱鬧的生活場景。
冬天，下雪了，小樹裹上了白色的大棉襖，枇杷樹好像蓋了一層厚厚的大被子。
瞧，這就是我們多姿多彩又生機(jī)勃勃的校園，你腦海中是否已經(jīng)有了她的模樣？
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