關于美麗的作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的美麗的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的作文 篇1
也許是上帝在創(chuàng)造了許多美麗的孩子之后，有些累了，于是就在不經(jīng)意中，馬馬虎虎地創(chuàng)造了一個“粗糙”的我。
唉，不美麗對于一個女孩來說實在是一種悲哀。學校來了外賓，不美麗的你想站在歡迎隊伍前排的權力總是被無情的剝奪。班里搞春游，男孩子們紛紛為美麗的女孩背包，而不美的你只能呆在車尾最后一排位子上，乖乖地抱著一大堆東西，備受冷落。美麗的女孩發(fā)脾氣別人會說“發(fā)發(fā)嗲”“撒撒嬌”，可愛得很，而不美的你發(fā)脾氣就會被嘲諷為“丑八怪作怪”了。
為此，不美的我曾經(jīng)怨恨過上帝，怨恨過父母，甚至怨恨過我自己。
我也有非常美麗非常美麗的夢。我夢見自己從一只灰不溜秋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，在人們的羨慕與贊美中自由的飛翔……那是我最美的幻想一個偶然的機會，改變了我的人生觀念。
那天在放學路上，不經(jīng)意我抬頭看見一位腿有殘疾的年輕人站在街頭，一根拐杖支撐著他。路上的'行人紛紛投去目光，有憐憫，也有嘲弄，但是，他，那個年輕人，卻高高的昂著頭，那充滿了自信與不屈的目光毫不膽怯地掃著人群。就在束目光與我的目光接觸的一剎那，我的心里豁然開朗，我看到了他的高大，我覺得他的高大身影猶如一座大山巍然屹立。有什么可自卑的呢？跟他比起來，我的四肢還是健全的，我的大腦也不差，他能這樣昂然面對這一切，我為什么就不能呢？
我終于明白了：丑并不能妨礙自己去追求美好的生活，去感受這世界的溫馨。想想自己，過去真是好笑。
我從此學會了挺起胸膛，抬起頭，勇敢地去面對現(xiàn)實，面對生活。
我終于找到屬于自己的美麗。又是一個偶然的機會，老師讓我朗讀一篇課文，我讀得十分流利，十分有感情。讀完課文，我在老師與同學們的驚訝中坐了下來。從那以后，老師開始注意我，培養(yǎng)我，各種各樣的朗誦活動也一齊向我涌來。我十分激動：我找到了自己的美麗。我開始格外奮發(fā)、努力，終于找到了自己擁有的每一處美麗，如：作文、數(shù)學、繪畫等等特長。一聲聲贊揚向我飛來，一張張獎狀向我涌來，我被包圍在鮮花與掌聲中……如今，我已是學校的大隊長，這個寶座不知是多少“俊男”“靚女”所渴望得到的。然而，它卻屬于我——一個不美麗的女孩子。
漂亮和美麗其實是兩回事：漂亮是外在的，與生俱來；美麗是內在的，貴在捕捉。這世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。對于一個臉蛋不漂亮的丑孩子來說，要緊的是把握屬于自己的優(yōu)勢，去努力尋找屬于自己的優(yōu)勢！
美麗的作文 篇2
舟山群島似一顆顆璀璨的珍珠散落在煙波浩渺的大海上，島上盛產(chǎn)各種大大小小的海貝。舟山貝雕，歷來以它奇異的工藝和獨有的魅力而馳名中外。
也許，有些人根本不知道什么是貝雕，甚至會想：小小的貝殼也能做雕塑，成為藝術品?
舟山貝雕有著悠久的歷史。起先，漁民把沙灘上的海貝穿成項鏈;后來，由于貝殼色彩斑斕，人們又把它雕成五顏六色的裝飾品，這就有了貝雕。
一只只海貝，在貝雕藝人手下，魔術般地成了“牡丹花”“青松和仙鶴”“海上晨曦圖”……
瞧，那幅“揚帆圖”多么迷人啊!在春風吹拂下，由一片片奇形異狀的貝殼疊成的帆篷高揚在海天之間。下面是一望無際的'大海，海面上泛起層層漣漪。海右邊是坑坑洼洼、凹凸不平的礁石，礁石上長著碧綠的小草和青松，那草兒和松樹的針葉都是;貝殼雕刻出來的，栩栩如生，令人拍手叫絕。礁巖背后，有用貝殼雕出的幾只米粒大的海鷗，它們正拍動著翅膀，“呱呱”叫著俯沖下來，掠過海面又猛飛上去，像張開的白帆，又像白云隨著海風飄浮，將人引人奇妙的境地。
我仔細地欣賞著貝雕，如醉如癡。感謝貝雕藝人給我們創(chuàng)造了如此精美的藝術品!
美麗的作文 篇3
清晨，我來到了黃旗山，現(xiàn)在周圍霧氣磅礴，從遠望去，山頂?shù)撵F氣圍繞，只看得清濃濃的霧和模糊的山尖。
慢慢往上爬，感覺附近有野生動物，在山林里走動或在睡眠中。
爬到半山腰時，從這望到山頂，感覺山上猶在天上一般，上都上不去，霧氣依然濃厚，但又感覺那么散，仿佛吹一口氣就能把霧吹飛，然后露出那神秘的山頂。
周圍時不時有蟬的叫聲，既讓人覺得很煩，又叫人有種熱鬧的感覺�？梢坏┎唤�，周圍自然靜得出奇，讓人心平氣和，似乎坐在一個地方，享受著安靜帶來的樂趣。
隨著蟬的叫聲，我逐漸上爬，已經(jīng)快到山頂了，在我現(xiàn)在的位置，根本看不到山頂，那霧氣不僅圍繞著山頂，也要在我的身旁�，F(xiàn)在的我，幾乎看不到臉，要不是今天衣服穿的`鮮艷些，別人恐怕都看不見我。如果穿上白衣在這時，就會感覺自己是神秘人，那舉行秘密活動，就像隱身一樣的在任何地方穿梭。
終于到了山頂，我們在霧里的山頂也終于在我的心中解開了“面罩”。山頂有許多石柱，每個石柱都至少立著一只鳥和一些蟬，它們一邊叫著，一邊從一個石柱飛到另外一個石柱，就像舉行活動一般。從這兒看到下面，下面小的猶如一只螞蟻，似乎一揮就能把下面的人、建筑全部拍飛，有一種君臨天下的感覺，感覺下面不管是什么都任由我擺布一般。
太陽逐漸上升，山上的“面罩”也逐漸消失，露出了真面目，讓人一目了然。卻沒有之前那種神秘感，爬上山頂后又恍然大悟的感覺。
比起一目了然的山頂，我更喜歡清晨具有神秘感的山頂，因為我喜歡那種神秘感。
美麗的作文 篇4
當太陽下山的時候，溫度漸漸地降下來。晚風輕輕揚起，天邊慢慢出現(xiàn)一絲紅霞。
太陽靜靜地紅起來，像是一幫淘氣的小子一樣，拿起畫筆在空中涂起粉紅色的、鮮紅的、紅色的，似是喝醉的酒，熏熏下墜。那邊紅霞正隨著太陽的消失膨脹起來，片刻間，天地間換上了耀眼的彩衣。
還有許多顏色組合在一起，重疊的，卻不沉重，似是天上飄飛的衣襟彩帶，翻飛，呼喚著人們觀看。
這霞的形態(tài)更是變化無窮。有的像一只展翅欲飛的雄鷹，正在尋找獵物;有的像一條鮮艷的紅領巾在飄揚，可一會兒紅領巾不見了，卻來了一批奔騰的駿馬;有的像一只調皮的小猴子，在晨曦中亂蹦亂跳。那云又變了，像一個小天使一樣，在天空中站著，保護我們的家園......真是千姿百態(tài)，栩栩如生。
霞光撒在湖面上，水上有了金色的.東西，所以小魚被吸引過去。一條小魚迫不及待地跳上來，發(fā)現(xiàn)太美了，之后它叫別的小魚過來欣賞。它們好像在說：啊，是哪位神仙把光照在水里啊。
晚霞照在樹林里，霞光透過樹葉縫隙，變成一道道彩色的燈光。樹林頓時變成一個大舞臺。夜鶯的歌聲傳到森林里面，小青蛙呱呱唱著男高音，把整個森林都震動了。貓頭鷹唱著女高音，許多小動物都來參加演唱會了。
傍晚來了，太陽黯淡下來，紅的霞光已經(jīng)不再那么耀眼，金色的光芒不再那么燦爛。
慢慢地，夜來臨了。美麗的霞，把笑臉藏了起來。
美麗的作文 篇5
早就聽說石獅巖風格獨特。今天的參觀真的讓人覺得。
一下車就看到了碧藍如草的天空，高聳的山峰，映在水中的兩岸竹林，山峰周圍的溪流。真的叫山河結合。
一抬頭，石碣巖巍然屹立，藍天為發(fā)，飛鳥為頭飾，流水為鏡。施季妍就像一個亭亭玉立的女人，長發(fā)飄飄，對著鏡子梳妝打扮。這樣的美景，就像大師手中的.油畫，讓游客陶醉。
再往里走一點，我看到了一片綠色的竹林。竹木植物像集市一樣聚在一起，茂密的枝葉像利劍一樣擋住陽光，讓陽光透過縫隙照在人身上，溫暖。
我們踏上一艘游輪，坐了下來。當船移動時，我們看到一塊奇怪的石頭映入眼簾。我看到右邊的石頭，像一只蝸牛，背著一個沉重的殼，仿佛在慢慢爬行，用它的觸角到處找水。而右邊的石頭就像一個水瓶，里面裝著充足的清水。只要我們仔細觀察，同一座山就會激起我奇妙的聯(lián)想。
下了船，旁邊的石頭真的很有趣。向左看，像一匹奔跑的馬；往右看，像駱駝走路。走近一點，在拐角處，因為樹葉的遮擋，若隱若現(xiàn)的石頭就像一只駱駝。這就讓人想到：到底有多少頭駱駝進山了？
在山的另一邊，有一塊石頭桅桿石。它就像一只鷹，半蹲著，翅膀微微彎曲，好像馬上就要起飛吃東西了。吃完后我蹲在小溪邊，被碧綠清澈的水吸引住了。我忍不住喝了一口。在小溪中間，有一塊石頭，看起來像大象，伸出鼻子，準備喝光水！
石桅巖，這是個令人向往的地方！它有奇怪的石頭，富有想象力；它有清澈的水供人玩耍；它有石頭桅桿和巖石。我愛你啊
美麗的作文 篇6
我的奶奶今年70多歲了，是全家人的關心對象，大家經(jīng)常給她買東西。就是再多也不過分，因為，她是一位年邁的老人。
但是，她從不把自己當作一位年邁的老人，雖然她走路很慢，頭發(fā)很白，她還是天天幫家人洗衣服。種菜。澆花和洗碗，我們時時告訴她，“家里有洗衣機，不用你操勞！”可是她總是說：“手洗的，比用洗衣機洗得干凈！”
昨天，我牽著奶奶的手，跟她一同去買菜，路上，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手原來是那么粗糙，沒有一點光澤，手上全是皮，讓我痛在心里！我偷偷看了一下奶奶的手，全是傷疤，我小聲哭泣，身邊的奶奶仿佛一下衰老了許多，但在我眼里，奶奶也變得更加偉大，她為了大家，不顧一切，手傷了不說，受涼了也不說，心中只有我們。不管奶奶的手多粗糙，傷疤有多少，我相信，在大家眼里，奶奶的手，永遠是最美麗的`！最勤勞的手……
回到了家里，我把自己的寶寶霜給了奶奶，讓她每天都要涂，可她還是那樣，堅決不同意，說：“你還小，手和臉都受不了寒！我一老人，再怎么涂也沒用！”在我再三央求下，她終于同意了�？墒牵刻爝�是幫忙做家務，而且樂在其中！
奶奶的手是全世界最美麗的手！
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