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美麗在我身邊作文(通用20篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的美麗在我身邊作文,歡迎大家分享。
美麗在我身邊作文 1
不知是誰曾說過這句名言:美麗包裹著我們的世界,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活會(huì)越發(fā)有滋有味。對(duì)此,我的確堅(jiān)信不移,而且就在那天的親身經(jīng)歷,更將其詮釋的'淋漓盡致。
那天下午,我們正乘車回家。上街一天的疲勞充斥著我的身體,幾乎昏昏欲睡。加上行車的顛簸,使睡之欲涌上心頭。就當(dāng)我閉上眼時(shí),車忽然停了,慣性使得我搖晃了幾下,抹去了些睡意,這時(shí),上來一位衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人,四處瞧瞧,看見我座位旁邊有一個(gè)空位,便拎著包裹走了過來,我心中多少有些不快。但睡意的澎湃讓我抵抗不了,往邊上挪了挪,靠著窗戶邊兒睡著了。大約過了十幾分鐘,再次醒來時(shí),車子到站了,一覺睡到剛好到站,心里還挺樂呵的,哼著歌收拾一下包就要下車了。正要走下客車,耳邊傳來陣陣嘶叫聲,回頭一瞬間,可能是被雷住了吧:坐在我邊上的那個(gè)老人手里緊握著不知什么東西在手舞足蹈的喊叫著,沒說出話,只是在叫而已。我覺得事有蹊蹺,猛然間摸摸口袋,手機(jī)消失了。頓時(shí),我恍然大悟,明白了一切。我急匆匆走過去,奪入眼簾的是一位老人慈祥的面容和手里緊攥著我的手機(jī)。我輕輕接過,道了聲謝謝,他沒說什么,仍是一臉微笑看著我。原來,他是一位殘疾人——啞巴。
他是一個(gè)美麗的老人,此刻,他就在我身邊。
光陰的流逝侵蝕了他的外表,但沒有洗滌他的心靈。
美麗在我身邊作文 2
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話是法國著名的雕塑家羅丹說的。是啊,生活中并不缺少美,只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我住的'那幢樓旁邊有一個(gè)水槽,有一天突然停水了,從此那兒就再也沒出現(xiàn)過一滴水了。一天下午,我發(fā)現(xiàn)水槽里出現(xiàn)了幾袋垃圾,過了幾天,垃圾越來越多,原來是其他鄰居以為這里是垃圾站,以后都把垃圾扔在那兒,讓清潔工把它們給收走。
有一天晚上,我正在家里寫作業(yè),爸爸媽媽一回來就埋怨道:“不行不行,明天就得把那個(gè)討厭的垃圾站收拾掉!”原來,他們?cè)谏⒉綍r(shí)經(jīng)過那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭,熏得他們連散步都不想散了。那么臭的地方怎樣收拾?
第二天一大早,媽媽帶著一大盆土,跟我一起下去了。由于還很早,所以那里沒有垃圾。雖然沒有垃圾,但還是很臭。于是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿,蓋住那股臭味,然后撒上許多花種子,做完這些,我們就迅速撤離回家了。
從此以后,我和媽媽每天都去那里澆花。漸漸地,水槽那兒再也不是垃圾站了,而是一個(gè)充滿花香的小花壇了。
經(jīng)過努力,我和媽媽終于把垃圾站改成了花壇,說明美就在我們的身邊,只是我們還沒去尋找,去發(fā)現(xiàn)而已。
美麗在我身邊作文 3
美,就在我們身邊。青山翠綠是美,小溪清澈見底是美,瑞雪潔白無瑕是美,鮮花嬌艷多姿是美……美,就在每個(gè)人的心靈深處。我在一個(gè)并不美的人身上,發(fā)現(xiàn)了美的存在。
去年秋天的一個(gè)晚上,爸爸出差沒回來,媽媽單位有急事也沒回來,我只好去姥姥家。來到公交車站,等啊等,始終不見公交車來,怎么回事?原來今天晚了,末班車已經(jīng)過去了,怎么辦?這時(shí),我看見一輛人力三輪車慢慢過來了,靈機(jī)一動(dòng),把三輪車攔。骸皫煾担懦请姀S家屬院3元送嗎?”聽我說完,他皺了皺眉頭說:“4元吧,別人4元還不送呢!彼穆曇艉苷\實(shí),我沉默了一會(huì)兒。“好了,3元吧,”他說。我一聽就上車了。
在路上,我打量著這個(gè)人:他有50多歲,穿一件暗紅色羊毛衫,已經(jīng)很舊了,一看就是“山寨”版的,穿著一條藍(lán)色的褲子,褲腿上很多泥巴……看到這,我心里一酸。
終于到姥姥家了,我對(duì)他說:“讓我姥爺付錢吧,我這只有2元錢!彼犃,猶豫了一下,大概怕我會(huì)跑掉!2元就2元吧,天晚了,快回家吧。”這句話讓我大為感動(dòng),真沒想到遇到這么好的一個(gè)人。
法國藝術(shù)大師羅丹說過:“對(duì)于美的認(rèn)識(shí),人們?nèi)鄙俚牟皇敲,而是美?發(fā)現(xiàn)!笔堑,美不是嬌艷多姿,而是潔白無瑕的來自內(nèi)心深處的平凡的美。只要你用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn):美就在你身邊。
美麗在我身邊作文 4
歲月無聲的在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。
夏夜的繁星,高掛在一望無垠的天空中,他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧靜的夜里,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨(dú)便會(huì)銷聲匿跡。
星空真美!
秋日的斜暉,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影子,樹葉便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時(shí)而盤旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗
落葉真美!
今天的黃昏,也毫不保留地展示出絢麗的光彩,那一拂夕陽悠悠地坦露出離愁的憂傷,游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。
夕陽真美!
人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味,美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的一聲慰藉,都會(huì)給人以美的.享受
人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美,心靈在美麗中晃動(dòng),希望在美麗中萌發(fā),生命在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智去感悟人生,感受身邊的美。
美在我身邊!
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一捧最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最執(zhí)的;凄凄芳華,我摘一束最燦爛的。對(duì)人以和,待人以善,是一種傳統(tǒng)美。
水是一個(gè)慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤,雪皚皚可以沃野,江滔滔可以楊帆,湖泱泱可以蕩舟,河清清可以爽心,茶津津可以潤喉,酒醇醇可以助興,這是一種心境美。
美無處不在,我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù),多用心觀察,美就在你身邊,摒棄那些不良行為,讓我們的生活更加美好!
美麗在我身邊作文 5
迎著柔和的晨風(fēng),我輕裝起行,帶著一個(gè)空空的行囊,踏上了尋找美麗的征途。
最動(dòng)人的背影
走到天橋下,正準(zhǔn)備上階梯時(shí),我發(fā)現(xiàn)前方的一位清潔工正吃力地蹬著垃圾清運(yùn)車,累得滿頭大汗。我正準(zhǔn)備上前幫忙,一個(gè)身影搶先一步,雙手扶著車后的箱沿,頭埋在兩臂之間,用力地向前推,走得堅(jiān)毅穩(wěn)當(dāng)。車子終于爬上了天橋。在清潔工為剛才驀然的輕松疑惑地轉(zhuǎn)過頭時(shí),那個(gè)身影早已消失在人海中。
也許我們?cè)僖膊粫?huì)遇見,可他的背影早已深深烙在我的心中,被我記下,裝進(jìn)行囊。
最甜美的.微笑
上了天橋,人頭攢動(dòng),我被人潮裹挾著向前艱難地挪動(dòng),一不小心,我撞進(jìn)了一個(gè)陌生人的懷中。天啊,這可怎么辦?我難為情地抬起了頭,料想一定會(huì)挨一頓臭罵。正當(dāng)我思量著怎么道歉的時(shí)候,對(duì)方卻投來一個(gè)甜美的微笑,包容著我無心的魯莽。她像一朵盛開的茉莉,讓我感受到生命悠遠(yuǎn)綿長的清香。
也許我們?cè)僖膊粫?huì)遇見,可她那甜美微笑早已深深印在我的腦海中,被我記下,裝進(jìn)行囊。
最清脆的聲音
下了天橋,寬暢整潔的路面讓我長舒了一口氣?傻孛嫔弦粋(gè)被誰隨手丟棄的飲料瓶映入我的眼簾。我正打算把它拾起來,一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走了過去,兩個(gè)小辮子一上一下歡樂地晃動(dòng)著,看上去活潑伶俐。她俯下身子,把飲料瓶揀起來,丟進(jìn)垃圾桶,又轉(zhuǎn)身張開雙臂跑向媽媽,邀寵般笑著:“媽媽,我是不是好孩子?” 她的媽媽和藹地?fù)崦∨⒌念^,也笑著說:“是,是!妞妞是個(gè)好孩子!”那聲音清脆響亮,回蕩在空中。
也許我們?cè)僖膊粫?huì)遇見,可她清脆的聲音在我耳畔久久回蕩,被我記下,裝進(jìn)行囊。
……
行囊越來越豐富,也越來越飽滿,可尋美的旅途不會(huì)就此結(jié)束。朋友們,你們也快快睜開你們發(fā)現(xiàn)美的眼睛,和我一起收集身邊的美麗,并用我們的雙手一起創(chuàng)造美麗吧!
美麗在我身邊作文 6
流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們行色匆匆。能否停下你的步伐,去發(fā)現(xiàn)路上的每處風(fēng)景,去欣賞每份純凈,其實(shí),美就在我們身邊。
秋日,略帶些寒意,風(fēng)中夾雜著這世間的淡漠,吹進(jìn)心中,留下的只是無奈、遺憾、失落……假裝若無其事,心里卻是另一番五味雜陳。我始終不愿面對(duì)失敗,只是低著頭。
仿佛處處都失去了希望。
忽然耳畔傳來一聲呼喊,回身望去,卻只有行人匆匆的背影。‘同學(xué)!’又是一聲,那聲音縈繞在耳畔,如清泉在心田流淌,又如和風(fēng)緩緩拂過我的`臉頰。聲音有些稚嫩,十分透徹、響亮、純凈。
我依舊停下腳步,驀然回首,果真有一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在燈火闌珊處,但當(dāng)我看見那陌生的臉龐時(shí),又有些納悶了。那個(gè)女孩飛跑過來,見我站在原地,嘴角微微揚(yáng)起,帶著一抹笑意,輕舒了一口氣。
女孩蹦跳著走來,大大方方走到我跟前,“大姐姐,你的鞋帶掉了!”這話語給我?guī)頊嘏,雖說面前的女孩比我小不了多少,可這么親切地喊我。
一下子回過神來,才發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)長長的鞋帶耷拉在兩側(cè)。我暗自吐吐舌頭,心里慶幸著:沒摔下來就好,要是踩著鞋帶,后果真是不堪設(shè)想。
等我站起身,女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)。我邁開步子想追上她,邊喊:“喂,謝謝你!”那女孩微微轉(zhuǎn)過身,帶著盈盈笑意,從口型上看,似乎說著“不用謝”。我站在原地,心里的陰霾全被驅(qū)散,留下一方凈土。看著那穿著大衣,步履輕快,身子單薄的背影,我由衷地笑了。
我忘不了那個(gè)陌生的女孩:高高瘦瘦,白皙的皮膚,目光如水,笑起來只看見一彎月牙,嘴角總是彎成恰好的弧度,一口銀牙,還有酒窩。在我眼里,她如同一位天使,無比美麗,將那份純凈灑向人間,用自己的行動(dòng)播種美好。
流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們行色匆匆。凡塵中,有許多美好。那個(gè)女孩一直在我心底:那聲音、那笑容、那背影與那純凈同在。
我發(fā)現(xiàn),其實(shí)美麗就在我的身邊。
美麗在我身邊作文 7
在世界上,有美麗的人,也有丑陋的人,但你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去分辨美與丑。認(rèn)識(shí)事物不可局限于表面,要透過外表看本質(zhì),才能發(fā)現(xiàn)真正的美。
我曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事,講的是一個(gè)小伙子在寒冷的冬天不計(jì)報(bào)酬地為一個(gè)老婦人修汽車輪胎,我覺得,他就是美的。一位老年人自己幾年不買一套衣服,卻不節(jié)省下來的錢捐給希望小學(xué),我覺得她也是美的。有一天,在我的身邊,也發(fā)生了一件美麗的事。
一天,我的媽媽領(lǐng)我去一家高級(jí)餐廳吃東西。我們?nèi)胱螅晃粷M面笑容的服務(wù)員熱情地說:“二位,請(qǐng)問你們要點(diǎn)些什么?”媽媽回答說:“鮑魚、龍蝦、可樂雞翅、鍋包肉……這些我們都要!”我也在一旁附合著,還多點(diǎn)了一些菜。這時(shí),服務(wù)員阿姨的臉上顯出一種極不自然的表情,說道:“二位,你們吃的.下這么多嗎?”我滿不在乎地說:“沒關(guān)系,吃不下,剩下的菜就不吃了。“服務(wù)員說道:”小朋友,我們應(yīng)該節(jié)約糧食,不能這么浪費(fèi),’誰知盤中餐,粒粒皆辛苦‘,如果我們每個(gè)人都這么浪費(fèi),那我們會(huì)損失多少。 奥犃朔⻊(wù)員阿姨的話,我不僅意識(shí)到了珍惜糧食的重要性?,也感受到了服務(wù)員阿姨的善良的愛心。服務(wù)員,應(yīng)該是讓大家多點(diǎn)食物,來滿足自己的利益,而這位服務(wù)員卻為了我們可以舍棄自己的利益,可見她高尚的品質(zhì)。
美與丑,優(yōu)或劣,在一個(gè)人的舉止間,流露的淋漓盡致!
美麗在我身邊作文 8
上個(gè)月的一個(gè)周末,爸爸、媽媽帶我出去玩,眼見到中午了,爸爸說帶我去吃飯,我們準(zhǔn)備從一條斑馬線過馬路。因?yàn)闆]有紅綠燈控制,路上車輛川流不息,我等得不耐煩了,問爸爸:“這里沒有紅綠燈,我們要等到什么時(shí)候才能過馬路呀?”
就在這時(shí),一輛公交車在離斑馬線還有一米的地方緩緩?fù)A讼聛。我很奇怪,用疑惑不解?目光朝司機(jī)看去,司機(jī)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知怎么回事,他又伸出右手向左揮揮,我終于明白了,他是讓我們先過馬路。這時(shí)他旁邊道上的車輛也都停了下來,我拉著爸爸的手,快步走到馬路對(duì)面。
當(dāng)我回頭看司機(jī)表示感謝時(shí),那輛公交車已經(jīng)駛過斑馬線了。這種情景,我之前只在電視上看過,現(xiàn)在就發(fā)生在我身邊,讓我心里很溫暖。司機(jī)給我們帶來了方便,他的行為是美的,我以后要做一個(gè)文明的行路人,也要給別人帶來方便。
美麗在我身邊作文 9
他們離我們并不遙遠(yuǎn),伸一伸胳膊,便能觸摸到他們隨風(fēng)飄揚(yáng)的衣袖;舉一舉手臂,便能為他們減一分辛勞。他們遍布在城市的大街小巷,馬路上,公園里……無論何時(shí)何地,身邊總能閃現(xiàn)他們勤勞的身影,他們是綠色家園的守護(hù)者,我心里最最美麗的人――清潔工。
一個(gè)烈日當(dāng)空的酷暑,我頂著熾熱的太陽,在公交車站等車。可能是因?yàn)樘珶岬脑,心里莫名的感到厭煩焦操,四處張望著遲遲未到站的汽車。這時(shí),一個(gè)拿著大掃帚的在路邊掃地桔黃色身影吸引了我的注意力,她戴著大大的口罩,頭被毛巾包裹著只露出一雙眼睛。她不急不躁,仔仔細(xì)細(xì)的認(rèn)真打掃路邊的垃圾,不落下一片樹葉,一個(gè)紙屑!坝譀]人監(jiān)視著她,她怎么如此敬業(yè)?”我納悶了。在好奇心的驅(qū)使下,我漫步來到了那位清潔工人的面前,帶著有點(diǎn)同情,有些好奇的心情問道:“阿姨,你包裹得這樣嚴(yán)實(shí),不會(huì)中暑嗎?”阿姨轉(zhuǎn)頭看看我,用并不流暢的普通話說:“唉,曬的吃不消啊,用毛巾裹著,皮膚就不會(huì)被曬的那么疼了!辈恢鞘裁醋涛陡Z上了我的心頭,慢慢蔓延開去。秉著心中的那一份同情,我與她聊了起來。
“現(xiàn)在的天氣太熱,工作比較辛苦,像這樣的路面,我們一天要掃幾十次!痹诤臀伊奶斓倪^程中,清潔工阿姨并沒有放下手上的工作。“一天幾十次?有那么多垃圾嗎?”我?guī)е|(zhì)疑的口吻問了過去!霸趺礇]有啊,我們從早上4點(diǎn)開始工作,一直到晚上10點(diǎn)結(jié)束。每一次掃完后都還會(huì)再有這些瓶瓶罐罐,包裝紙袋,生活垃圾。唉……”清潔工阿姨哀嘆道。
高溫炎熱的天氣,加上繁瑣的清掃任務(wù),清潔工人的辛苦可想而知?粗.背影,我不得不為我們平日的亂丟亂扔的行為感到羞恥。像這樣的清潔工人還有很多,他們有的拿著簸箕清掃,有的開著灑水車為夏日帶來一份清涼,盡管他們看上去那么平凡,但正是因?yàn)橛辛诉@份默默的奉獻(xiàn),才能使我們的環(huán)境如此的美麗和舒適。此時(shí)此刻,我呆呆地望著這位清潔工阿姨,仿佛從她的身上看到了萬丈光芒。
我們身邊最美麗的人是誰?對(duì)我而言,不是超級(jí)名模,不是明星演員,更不用長的如何漂亮,而是生活在我們身邊,為我們創(chuàng)造美麗家園而默默奉出力量的清潔工們。他們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝吮憷,他們(yōu)槲覀兊纳钏蛠砹饲逅。如果沒有他們的存在,我們的生活將會(huì)變成什么樣?誰又敢去想象!
但是,城市的整潔不是單靠他們?nèi)ヅ,愛護(hù)家園,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起。在懷有一顆美的心的同時(shí)規(guī)范自己的行為,不亂扔垃圾,珍惜清潔工人的勞動(dòng)成果,體諒他們的艱辛,愛惜他們的成果,保護(hù)身邊的環(huán)境,為我們的城市美麗共同出一份力。
美麗在我身邊作文 10
無論走在在哪里,身邊都有著許多美麗的故事,它充滿著正能量。這樣的事我經(jīng)歷過許許多多,卻有一件事讓我久久無法忘卻。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,我到大街上玩。中途,我看見前面有一個(gè)衣著鮮艷的女人在罵一個(gè)清潔工。
我走上去,問別人是怎么回事?別人說,這個(gè)清潔工在掃地,她一走上去,鞋子上就蒙上了幾粒灰塵,清潔工說了聲對(duì)不起,想上去擦鞋子,可她把腳一抬,說:“你弄臟了我的`新鞋子,還要把它弄得更臟是不是?”接著就大罵起來。
這時(shí),旁邊一個(gè)年輕人看不下去了,就上去講理:“他弄臟了你的鞋子,是他不對(duì),可他已經(jīng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并要幫你擦鞋,但你卻罵他,這是你不對(duì)!
那個(gè)女的見沒了理,便灰溜溜地走了。之后,清潔工對(duì)年輕人說:“謝謝你!”年輕人說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,你為了我們的城市美化作出了貢獻(xiàn),是我們應(yīng)該謝謝您!”
回到家里,我一直在想,這個(gè)年輕人的行為,值得我好好學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該消滅這種歪風(fēng)邪氣,消除職業(yè)歧視,并幫助善良弱小的人,讓社會(huì)永遠(yuǎn)不出現(xiàn)這種心胸狹窄、斤斤計(jì)較,不會(huì)寬宏大量的小人。讓大家互相友好、尊重、平等、不互相歧視,讓生活充滿暖暖的愛。
美麗在我身邊作文 11
人人都喜歡美,可到底什么是美?美是漂亮?美是華麗?肯定不對(duì)。那是什么呢?
一年級(jí)時(shí),我們還不懂事,常常忘記帶東西:橡皮、鉛筆、尺子……這個(gè)時(shí)候就需要向別人借。我印象最深的一次,是我忘記帶語文書了,心里很著急:第一節(jié)課就是語文課了,打電話讓家人送來肯定來不及,怎么辦?在最絕望的時(shí)候,我同桌說:“去向別的班借不就得了?”我拍了一下腦袋,責(zé)怪自己沒有早點(diǎn)想到這個(gè)方法,然后就像腳底抹油似的跑走了。隔壁班的同學(xué)聽到我的來由,熱情地將語文書借給我,當(dāng)時(shí)我心里暖洋洋的,美滋滋的'。我知道了,美是一種感覺,是一種接受到別人幫助時(shí)的感動(dòng)。
二年級(jí)時(shí),有個(gè)同學(xué)的額頭不小心撞到了墻上,接著得滿臉是血,我在旁邊,雖然嚇壞了,但還是趕快把他領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室,叫來了老師。雖然是他愛傷,但我還是緊張得不得了,生怕他出什么危險(xiǎn)。醫(yī)生室的醫(yī)生給他做了傷口處理,發(fā)現(xiàn)沒有什么大障,我才松了口氣。醫(yī)生也稱贊我助人為樂,能及時(shí)把他送到醫(yī)務(wù)室。我笑了。我意識(shí)到,美是幫助到別人時(shí)的一種滿足。
三年級(jí)時(shí),我是衛(wèi)生委員,要檢查全校衛(wèi)生,我和另一個(gè)衛(wèi)生委員每天都早早來到校園檢查。有一天,我們發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師在那里忙來忙去,但是她好像身體很不舒服的樣子,臉色很差,后來干脆靠在了窗臺(tái)邊上。想到她的身體一直不太好,我和另一個(gè)同學(xué)趕緊跑過去,幫她一起干活,她笑了,夸我們兩個(gè)很懂事。這時(shí)候,我明白,美是一種能體會(huì)到別人的處境的自覺。
四年級(jí)時(shí),我經(jīng)常到學(xué)校操場(chǎng)玩。操場(chǎng)上有個(gè)伯伯,只要是雙休日,他肯定早上8點(diǎn)就來到操場(chǎng),在操場(chǎng)守護(hù)一天,下午5點(diǎn)才離開。他在操場(chǎng)上,先是掃地,把整個(gè)操場(chǎng)打掃得干干凈凈,然后再提醒那些調(diào)皮的孩子,不要爬樹、損壞運(yùn)動(dòng)器材。他是誰?他是操場(chǎng)管理員,是社區(qū)派來看管操場(chǎng)的,這是一個(gè)不起眼的工作,但他卻做得那么認(rèn)真,那么快樂。原來,美是一種盡職守責(zé)的美德。
噢,我知道了。美不是外表的漂亮和華麗,美也不是高不可及。美就在我們身邊,美是助人為樂,美是善解人意,美是恪盡職守!
美麗在我身邊作文 12
校園是我們美麗的大家庭,它需要校園里的每個(gè)人來共同保護(hù),這樣才能讓校園變得更加干凈美麗。
是誰將校園里的各種垃圾給清理干凈了呢?原來是清潔工叔叔阿姨時(shí)時(shí)刻刻都在校園里辛辛苦苦的清掃,連角落里的一片小紙片也不放過。
是誰將班前的花草植物培養(yǎng)得這么好,讓我們一出門就能看見一盆盆美麗的`植物?當(dāng)然是紀(jì)律委員了,他們每天用自己的課余時(shí)間來澆灌植物,把花草變得又強(qiáng)壯又健康。如果沒有他們,這些花草必死無疑。
是誰每天給我們做飯菜,還將飯菜送到教室門口?原來是食堂的叔叔阿姨。每當(dāng)?shù)搅酥形缫燥埖臅r(shí)間,他們都會(huì)提前將裝著飯菜的鐵桶提上樓層,放在教室門口。我們吃好飯后,他們又要將桶拎回食堂,然后還為我們準(zhǔn)備了好吃的水果,讓我們吃得飽飽的。
校園里有許多人為我們服務(wù),都是很辛苦的。我們要尊敬他們,少丟垃圾,讓清潔工叔叔阿姨更輕松點(diǎn)。如果看見有垃圾,彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,就可以讓我們的校園變得更加美麗。
美麗在我身邊作文 13
“美”神秘而接近,無形而感性。她會(huì)一直靜靜地躲在我身邊,不管是藏還是密,等著我找到她。
也許這是一片海,一個(gè)微笑,一朵花,所有的一切似乎都輕輕托起了我的心。這是愛撫,這是親吻,我周圍的“美”是多么親密!
我總是覺得很幸運(yùn),因?yàn)槲疑磉呌刑嗟拿琅?/p>
一大早,我總是故意早起,只是因?yàn)槲铱梢栽谏蠈W(xué)的路上騎得更慢,確切地說,是為了在今天早上的美景中呆得更久。一切都是如此安靜,以至于我的身心變得平靜。呼吸柔和、柔和空空氣被慢慢吸入和呼出,這似乎能提神醒腦,消除體內(nèi)的污染。
抬頭看著微微明亮的天空空,透明的淺藍(lán)色似乎有一種觸摸、透明、光亮和漣漪的`感覺。遠(yuǎn)處是旭日東升,錯(cuò)過了朝霞紅,抱歉錯(cuò)過了朝霞霞,但也有幸看到天空那一點(diǎn)魚肚白。道路兩旁的花也揉著它們困倦的眼睛,伸著懶腰,探出頭來回應(yīng)太陽的宣告。
中午,我在食堂吃了午飯。學(xué)生們總是來到學(xué)校旁邊的一個(gè)小花園怡園。小路的兩邊長滿了花和植物,小樹一棵接一棵,就像手牽著手,沒有任何空隙。附近的鳥兒喜歡來這里玩耍。杜鵑是這里的?汀K鼈冮L長的黑色尾巴發(fā)出淺藍(lán)色,它們的尖端涂有白色;宜{(lán)色的形狀飛進(jìn)來空。優(yōu)美的姿勢(shì)給我的感覺是,我不再只是在飛,而是在跳舞。伸展的翅膀輕輕地拍打著,留下一串藍(lán)灰色的陰影。舞蹈伴隨著委婉的歌唱。這種對(duì)自然的解釋真的很完美!
稍微注意一下你周圍的小事情,就一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的美是如此優(yōu)雅、親密和跟隨。
美麗在我身邊作文 14
聞爺爺是我奶奶家樓下的鄰居。他七十多歲,滿頭銀發(fā),身體硬朗,性格開朗,說話聲音洪亮。
聞爺爺為人熱情,人緣特別好。一個(gè)單元樓,甚至整個(gè)小區(qū)里的鄰居都跟他特別熟,大人們都叫他“老聞”,小孩子們都稱他爺爺。平時(shí),鄰居們都會(huì)把自己家里沒用的包裝盒、紙板箱、塑料瓶放到他家門口,讓他處理當(dāng)廢品賣掉。鄰居們有什么事,比如修個(gè)凳子,家里要裝一塊擱板,搬運(yùn)重物什么的`都會(huì)去找他。我還經(jīng)?吹剿麕蛣e人殺甲魚。他殺甲魚有個(gè)特點(diǎn),不但清理掉內(nèi)臟,還用開水幫忙泡好。鄰居出遠(yuǎn)門,他就幫助代收快遞、拿報(bào)紙,可以說他一天到晚是沒有空閑時(shí)間的。他不圖報(bào)酬、熱心助人,怪不得小區(qū)里的老老少少都對(duì)他十分敬重。
聞爺爺特別講誠信,他把家里或者鄰居給他的廢品拿去出售都是經(jīng)過認(rèn)真處理過的。像塑料瓶,聞爺爺會(huì)把它們洗干凈;硬紙板如果有潮濕,他會(huì)把它們放在太陽下曬干;它拿去出售的廢報(bào)紙、硬紙板都用尺量好,打包成方方正正的。怪不得廢品收購站收到他出售的廢品都會(huì)多給幾塊錢。
聞爺爺是個(gè)環(huán)保達(dá)人。他有退休工資,還有幾套房子出租,所以他并不缺錢。他整理廢品、出售廢品絕不是為了錢,而是為了環(huán)保。他經(jīng)常說:“廢品整理好了就變成了寶!彼苡袗坌,每次社區(qū)組織愛心募捐,他都會(huì)慷慨地捐助許多錢。聽說汶川大地震那一年,他捐了五千元呢!
聞爺爺就是生活在我們身邊的最美杭州人,他們每天演繹著數(shù)不盡的美麗故事。
美麗在我身邊作文 15
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好,我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們的青蔥歲月,它,便是校園。這里有活潑開朗的幼師;這里有優(yōu)雅陽光的文秘;這里有美麗端莊的空乘……
今天是XX年4月25日,這一天的到來,意味著有更多的初三學(xué)子將邁入人生又一個(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槁毿5淖灾髡猩诮癯坷_了序幕。
當(dāng)我正在為如何構(gòu)思這篇文章的時(shí)候,短短幾分鐘,空間就被新生報(bào)名刷屏了,看著空間里上傳的照片,看著照片里同學(xué)們激動(dòng)又忐忑的表情,不禁想起一年前的自己,我又何嘗不是帶著此般心情踏進(jìn)這片陌生但又令人好奇的土地。
“中秋月,掛天上,映木樓,照小窗。”不要驚訝,身為青少年的我們并沒有如此強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情,這是幼師部的聲樂課!澳7聲(huì)嗎?聲音要立體才美,要把喉結(jié)放下去,像這樣!本o接著老師就開始示范,幫我們更正。這就是我的高中生活,用歌聲來迎接每一個(gè)清晨的到來,讓原本惡魔般的周一變得那么和藹可親。
“來,像我這樣,彈琴要像拍皮球那樣,旋律才不會(huì)那么緊”這一聽就知道,一定是我們的鋼琴老師在教同學(xué)怎樣更好的彈奏出動(dòng)聽的鋼琴曲。回琴,是每周必不可少的環(huán)節(jié),也是我最緊張的時(shí)刻,看著別的同學(xué)的手在琴鍵上發(fā)抖還會(huì)覺得不可思議,心想:不過是換了一臺(tái)琴而已,輪到自己的時(shí)候,天,比我中考的時(shí)候抖得都厲害,幾乎每次回琴都會(huì)出一手的汗。就這樣,在一次次的緊張中,在一次次的諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了一首又一首悅耳的鋼琴曲。
“你們現(xiàn)在的女孩子啊,唉,怎么都跟女漢子一樣的啊,那么硬邦邦,一點(diǎn)都不柔的啦!”我們那教育經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈老師時(shí)不時(shí)都要調(diào)侃一下我們。最近因?yàn)橛袑?shí)習(xí)老師,他就改變航線,直接和助教吐槽我們搞笑的地方。當(dāng)然,不論是調(diào)侃還是吐槽,老師從不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)玩笑而影響課堂進(jìn)度,他仍舊會(huì)更正我們的錯(cuò)誤,表揚(yáng)的我們的好,提醒我們不要驕傲,舞蹈是要耐下性子來學(xué)的。
“來,示范一下!”(“來”,是我們班的一個(gè)同學(xué)),自從舞蹈老師叫她“來”之后,平時(shí)叫她的名字,或者別的昵稱似乎都沒什么反應(yīng)了,一叫“來!”“誒!怎么了?”。這就是我們的舞蹈課,不要看著我的文字就覺得它很輕松,都說人生像調(diào)味品,這些啊,只是緊張氛圍中的調(diào)和劑。畢竟美都是殘酷的,所以舞蹈課一定是辛苦的!
“啊啊!什么時(shí)候可以學(xué)色彩啊?你看,我的手跟從煤礦里出來的一樣!”這似乎是每節(jié)素描課都可以聽到的一句話。從入學(xué)開始一直到現(xiàn)在,我們從零基礎(chǔ)到現(xiàn)在能夠獨(dú)立的畫好一張4k大小的素描,雖然只是簡單的幾何體,那也差不多經(jīng)過了快一年的時(shí)間,這讓我們變得像大熊貓那樣渴望彩色的世界,因?yàn)槊抗?jié)素描課的結(jié)束,就代表著我的衣服遭殃了,終于,本周四結(jié)束了素描期中考,老師說期中以后就開始學(xué)色彩,可以開始買材料了,然后就開始給我們介紹各種畫筆。介紹完,也差不多下課了,我們就趕緊去洗手,把那一層黑黑的鉛鋅和對(duì)素描的無奈一同洗去。
“唉,你看,這個(gè)花真的挺好看的!蓖ㄏ驇淖呃冗叄恢_的是桃花還是櫻花,在二樓我們總是擁有欣賞的最佳地理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如一偏粉色的海洋,像仙女的衣裳,薄而輕,在空中飄動(dòng),近看又如天使的花環(huán),煥然在上方,發(fā)出耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過,花瓣稀稀落落的'灑在地下,似河中的小舟,無力的漂泊。它們雖已凋落,但也可“化作春泥更護(hù)花”不禁為暖春里的校園增添了幾分姿色。,只是,它們似乎也在追尋他們的夢(mèng)想。于是,它們隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
走廊的盡頭,放眼望去,便是我們揮灑汗水的操場(chǎng),在那里,有我們每周一的升旗儀式;在那里,有我們每天厭煩卻堅(jiān)持的跑操;在那里,有我們歡樂的笑聲和痛苦的800米……
迎面吹來一陣溫暖的春風(fēng),我們使勁用鼻子聞一聞,一股泥土芳香撲鼻而來,使人精神十足。各種花的香味混著泥土的香味,讓人有一種自由的感覺。
花開花謝,花謝花又開,四季無情的交替著,菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
人生路漫漫,且行且珍惜。
美麗在我身邊作文 16
在美麗的校園里,發(fā)生了許多故事。他們就像海邊的貝殼,一串串的,有助人為樂的.,有關(guān)心集體的,還有調(diào)皮搗蛋的……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次,我們班唯一的一盒餐巾紙“瀕臨滅絕”的時(shí)候,班里的同學(xué)無動(dòng)于衷?删驮诘诙煸缟,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),那個(gè)舊紙盒旁邊放著一盒新的紙巾盒。同學(xué)們既是驚訝又是高興,老師更是百思不得其解,所以,就在上課的時(shí)候,老師用了十分鐘,來調(diào)查這件事。開始五分鐘,沒有答案,又過了四分鐘,終于有一位男同學(xué)指了指身旁的這位男同學(xué),大家馬上就明白是誰當(dāng)了“小雷鋒”。
其實(shí)在我們的校園里有許多這樣的小雷鋒,每天也在發(fā)生著許許多多有趣的故事。它們讓我們的校園生活變得豐富多彩,更讓我們的校園變得美麗動(dòng)人。
美麗在我身邊作文 17
這是發(fā)生在公交車上的事情。
一天,我和媽媽到奶奶家去。我們坐上了45路公交車,車上很空我很高興有位子坐了。過了幾站時(shí),人漸漸多了起來,從中央門這站上來的人很多,在人群中有一位老奶奶,過了很久也沒有一個(gè)人讓她坐下。我跟媽媽說:"我把位子讓給那位老奶奶吧?"媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,我走過去對(duì)那位老奶奶說:"你過來這邊坐吧."老奶奶很是感動(dòng)的說:“小朋友還是你做,我能行."這時(shí)媽媽說:"老奶奶還是你坐下,讓小朋友站站鍛煉鍛煉."老奶奶笑著坐下了直夸我,說:"這個(gè)孩子真懂事。"我不好意思的臉紅了,可心里十分開心!
身邊的一些小事能縮短人與人之間的`距離,營造出社會(huì)的和諧。希望我們從小事做起,從身邊做起!
美麗在我身邊作文 18
美,有鮮花的美;美,有心靈的美;美,無處不在,只要你細(xì)心地去觀察、去發(fā)現(xiàn);美,就在你的身邊!
在寒冷的冬天,當(dāng)夜幕降臨時(shí),人們紛紛回到家后,躺在溫暖的被窩里看電視時(shí),大街上除了刺骨的'寒風(fēng)和樹葉沙沙的飄落聲外,還有環(huán)衛(wèi)工人們掃地的聲音。
他們是城市的美容師,無論刮風(fēng)還是下雨,無論是炎炎夏日還是冰天雪地,只要哪里有垃圾,哪里就有他們忙碌的身影,不怕臟,不怕累是他們吃苦耐勞的標(biāo)志;他們是城市的奉獻(xiàn)者,每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,連節(jié)假日也不休息,他們永遠(yuǎn)是上班最早,下班最晚的人;他們是城市的建設(shè)者,如果沒有他們,城市里將到處都是令人討厭的垃圾堆,臭氣熏天,如果垃圾堆多了,行人、自行車、汽車將無法正常通行,大家也就無法出門了。
環(huán)衛(wèi)工人們起早摸黑地工作,他們用一把掃帚,一個(gè)簸箕,一輛小推車,創(chuàng)造了一個(gè)干凈、舒適而整潔的城市。他們這種默默奉獻(xiàn)的精神深深地震撼著我們。我們應(yīng)該不亂扔垃圾,讓我們的城市變得更加美麗,保護(hù)環(huán)境,從我做起!
美麗在我身邊作文 19
在有一年的六一兒童節(jié),我和外公外婆一起坐公交車去市民中心玩。那天天氣很好,陽光明媚,好多人都出來游玩了,坐車的人也很多,車廂里十分擁擠。
公交車在中途?康臅r(shí)候,上來了一個(gè)年紀(jì)大約80歲左右的老奶奶。老奶奶抓著車上的拉手,顫顫巍巍地往車廂里面走,希望能夠找到一個(gè)座位可以坐下來。可惜,整個(gè)車廂里沒有一個(gè)空位了。
此時(shí)的車上,只見坐在座位上的叔叔阿姨們,有的只顧著低頭玩手機(jī),有的手里拿著書在看,有的在認(rèn)真地看著公交車上的電視,有的用報(bào)紙遮住了臉,在仔細(xì)地看報(bào)紙,還有的'閉著眼睛在睡覺,他們好像都沒有發(fā)現(xiàn)老奶奶上車了。我不禁皺起了眉頭想:“這么多人,怎么就沒人給老奶奶讓個(gè)坐呢?難道他們都不懂得尊老愛幼嗎?可惜我沒有座位,要是我有座位的話,我肯定會(huì)第一個(gè)站起來,給老奶奶讓座的!”
就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音打破了這片沉寂——“老奶奶,您坐我的座位吧!”我隨著聲音的來源望過去,不由得大吃一驚——說這句話的人,竟然是一位支著拐杖,腿部有殘疾的年輕的叔叔。只見那個(gè)叔叔吃力地站起來,一瘸一拐地走到老奶奶邊上,然后扶著老奶奶慢慢地走到自己的座位邊上,輕輕地扶老奶奶坐下。老奶奶含著眼淚,激動(dòng)地說:“謝謝你,小伙子,你真是個(gè)好人!”
這個(gè)時(shí)候,那些坐在座位上的人,看到了那個(gè)叔叔給老奶奶讓座,也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)叔叔的腿有殘疾,那些人的臉上都露出了一絲愧疚之情。于是,紛紛地有人站了起來,爭先恐后地說:“小伙子,到我這里來坐吧!”“小伙子,我的座位讓給你吧!”“……”一會(huì)兒,整個(gè)車廂都響起了讓座的聲音。這時(shí)的我,被這種爭先恐后讓座的聲音深深地感動(dòng)了,情不自禁地鼓起掌來,大家也紛紛為這位叔叔這樣美麗崇高的精神鼓起掌來。再看這位叔叔,羞紅了臉,摸著頭,不好意思地笑了。最后,在旁邊有一位阿姨,不由分說地一把將那位叔叔拉到了她自己的位置上坐了下來。此時(shí),車廂里的掌聲更加響了。
其實(shí),像這樣美麗的故事,在我們身邊有很多很多。這些平凡而美麗的事情,會(huì)讓我們大家一生受益,讓我們的生活充滿了正能量,讓我們的生活更加美好。我們要學(xué)習(xí)這位叔叔,用自己的力量去幫助別人,去感動(dòng)別人。
美麗在我身邊作文 20
我們的校園生活是豐富多彩的,教室里,走廊邊,到處傳來歡聲笑語,書聲晾晾。我們的校園生活,就像調(diào)味瓶,包含著酸甜苦辣,也好似沙漏,一去不復(fù)返不論是酸甜苦辣,還是喜怒哀樂,都是珍貴的,因?yàn)闀r(shí)光一去不復(fù)返。
在我的記憶里,總會(huì)浮現(xiàn)出那些美麗的故事。
記得那是一個(gè)落葉紛飛的金秋,我上三年級(jí)。放學(xué)了,我背著書包,哼著歡快的曲子,蹦蹦跳跳地走出了校門。就在這時(shí),在我眼前,出現(xiàn)了這樣一幕:一個(gè)看似腿有殘疾的學(xué)生正在艱難的邁著步子緩慢地走著路,他走每一步都那么小心,每一步都那么艱難。奇怪的是,男孩的臉上沒有一絲沮喪,也沒有一絲怯懦。這時(shí)跑來了幾個(gè)學(xué)生,應(yīng)該是他的同學(xué)吧,他們熱情地從男孩的`手上接過書包,小心翼翼攙扶著他慢慢地走了下去。一路上,他們有說有笑,畫面是多么的溫馨、和諧!他們的快樂感染著身邊的每一個(gè)人。此時(shí)的我目睹了這一切,情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。此時(shí)的思緒萬千,友情,也許就是這樣,看似一件微不足道的小事,卻包含著比山還高,比海還深的濃厚情誼,它是天長地久,永不磨滅的。
在我們的校園生活中,不光有友誼,還有團(tuán)結(jié)。之前,我并未真正領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)兩字的真正意義,直到那天,四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。當(dāng)天,大家都激情四射,有的為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,有的運(yùn)動(dòng)員在準(zhǔn)備,我坐在觀眾席上,期待著開賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱火朝天中開始了,比賽順利的進(jìn)行著。輪到中段200米女子預(yù)賽了,我班的潘玉靈信心十足地來到賽場(chǎng)。隨著哨聲的想起,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭,奮力向終點(diǎn)沖去。在這緊張的比賽時(shí)刻,潘玉靈的腳不小心扭傷了,全班同學(xué)見了,都不約而同地圍了上去,詢問傷勢(shì)。只見潘玉靈咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持著。最后,在同學(xué)們的陪伴下,終于跑完了全程,雖然沒有拿的名次,但是,他們的臉上,卻洋溢著幸福的微笑,我再次熱淚盈眶,也是那個(gè)時(shí)候,我真正領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)真正意義,就是有福同享,有難同當(dāng)。心時(shí)刻連在一起!
在我們的生活中,美麗的故事舉不勝舉,每當(dāng)想起這些,總讓我感到無比的幸福,的確,美麗就在身邊!生活多么美好!
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