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美麗校園作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的美麗校園作文300字3篇，歡迎大家分享。
美麗校園作文300字 篇1
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)，漫步在校園中，花壇里群芳爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。
不知不覺(jué)地來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)在校門(mén)口的兩棵鐵樹(shù)蒼翠挺拔，像兩位守護(hù)門(mén)衛(wèi)的大將軍一樣威風(fēng)凜凜。
繼續(xù)往里走，只看到在那茂密的矮樹(shù)叢里的火棘，一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在一片綠葉叢中，那是什么？湊近一瞧，一粒�；鸺墼谝黄穑嫦褚淮t珍珠。真是別有一番美麗的`景色啊！
往北走，那棕櫚樹(shù)在風(fēng)中搖曳，它的外皮真像一件軟綿綿的毛絨大衣啊！最有趣的是它的葉子，像一把把芭蕉扇，難道孫悟空當(dāng)年就是用它來(lái)滅火的嗎？真是太稀奇了。
又往里走，經(jīng)過(guò)鵝卵石路來(lái)到了亭子 ，在陽(yáng)光的映照下，亭子發(fā)出耀眼的光芒。在這兒，我們可以盡情的玩耍。
快看，我們美麗的校園都把小鳥(niǎo)引來(lái)了，在一棵樹(shù)上，它們搭窩筑巢、安家樂(lè)業(yè)，幸福的生活著！
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美麗校園作文300字 篇2
我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間，有一個(gè)荷花池。夏天到了，池中開(kāi)滿(mǎn)了荷花，滿(mǎn)池的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的'亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚(yú)。有時(shí)，下雨了，金魚(yú)就會(huì)躲在荷葉下避雨，把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時(shí)，小金魚(yú)水中做游戲。
在荷花池的西面，是同學(xué)們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學(xué)們就在涼亭里做游戲，休息。
在涼亭的對(duì)面是一個(gè)小花壇。春天一到，花壇里就開(kāi)出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開(kāi)了，它們的姿態(tài)各異，有的張開(kāi)嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽(yáng)光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的一角。
美麗校園作文300字 篇3
我在岢嵐四中上學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校。
每天一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一座孔子的塑像，它全身一片金黃，黑色的底座上面刻著有關(guān)孔子的介紹，底座四周有許多美麗的鮮花簇?fù)碇��？鬃邮俏覈?guó)偉大的教育家，每當(dāng)我看見(jiàn)孔子像的時(shí)候，就不由得肅然起敬，它好像時(shí)時(shí)刻刻教育著我們。院子中間有個(gè)方形的旗臺(tái)，紅色的表面，白色的欄桿中間高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
早晨，來(lái)到學(xué)校一切似乎剛剛睡醒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，特別舒暢。一到七點(diǎn)，校園的氣氛立刻活躍起來(lái)，讀書(shū)聲、校門(mén)口自行車(chē)的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學(xué)們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的.交響樂(lè)。
校園的中午又是一番景象，早來(lái)的同學(xué)拿著笤帚伴著音樂(lè)，認(rèn)認(rèn)真真打掃著校園的每一個(gè)角落，低年級(jí)的小學(xué)生在院子里歡樂(lè)地玩耍。上課鈴響了，校園就恢復(fù)了平靜，只有老師的講課聲，聽(tīng)起來(lái)十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
晚上的校園是安靜的，同學(xué)們都在教室里寫(xiě)作業(yè)，從教室發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，像一雙雙溫柔的眼睛，在注視著他們，好像在給他們加油鼓勁。
我愛(ài)美麗的校園，能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、玩耍，我感到無(wú)比的幸福快樂(lè)。
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