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美麗的教室作文18篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的教室作文1
我有一間教室，雖然它不比布達拉宮那么莊嚴美麗，不比天安門那么雄偉壯麗，還不比五星級賓館那么豪華富麗，但是，它干凈，整齊，是我們班級學習的圣地。
這里干凈�？矗匕迳细筛蓛魞舻�，一點灰塵都沒有；課桌也干干凈凈的，就像新的一樣；墻壁干干凈凈的，沒有人在那上面亂寫亂畫；門和窗也干干凈凈的，經常有人擦洗。在這么干凈的教室里學習，我感到很高興。
這里整齊。看，桌椅非常整齊，就像排隊做操的陣列；講臺也放得很整齊，跟黑板配合得很和諧；還有掃地用的工具，也整整齊齊地放在教室的一角。我們班級一進教室，看著這些就非常舒服。
我的教室干凈、整齊，是我們班級學習的圣地，我非常喜歡我的教室。
美麗的教室作文2
一轉眼，我已經是四年級的小學生了。我們的教室也煥然一新了，現(xiàn)在我們的教室已經從二樓搬到了三樓，它在中間幢樓的最西邊，那就是我們的新教室。
走進我們的教室，首先先到了明亮的窗戶，當太陽照耀著窗戶時，射出了一道道耀眼的光芒。接著，看見一排排整齊的桌子和椅子，椅子好像在對我說：“新的小主人，你快來坐吧，我很想你�！弊钭屛已矍耙涣恋氖呛诎鍒�，上面有暑假我們同學們去的參觀第二課堂的照片。還有評比欄，可以在上面記錄著我們每周的評比的情況，讓同學們知道自己每周的表現(xiàn)。最引人注目的當然是我們暑假里的小隊活動“平安五虎將，喜迎G20、”我們戴上小紅帽，穿上小紅衣，成為了一名志愿者，我相信每個人都有一份愛心，去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片，記錄著我們小隊的精彩瞬間。
我們的教室真美呀！所以，我們要好好的珍惜這美好的時光，學習更多的知識。
美麗的教室作文3
我們美麗的教室，我很喜歡我們的教室，因為我們教室后面的黑板報，是我喜歡的中秋節(jié)、國慶節(jié)，上面畫了天安門和圓圓的月亮，還有明亮的燈籠。
我喜歡教室右上角的新的小書架，因為上面有一盆碧綠碧綠的植物，還放了我很喜歡看的書，有《父與子》、《福爾摩斯》、《三毛從軍記》……數(shù)不勝數(shù)，都是我喜歡看的書。
我也喜歡到我們原來的舊書柜，上面有很多的照片，上面有很多很多的我們班同學照片，可是沒有我的照片，我的照片是我去天竺山的時候拍的照片，我還拿著百事可樂呢！
我還喜歡我們最后面的衛(wèi)生柜和植物角，因為在衛(wèi)生柜上有很多很多的植物，在那衛(wèi)生柜里有很多很多的衛(wèi)生工具，可惜上面的植物沒有一個是我認識的。
我最后要說的地方是消息欄，上面寫了星期一到星期五的課程安排和值日安排表。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文4
我們期盼以久的圣誕節(jié)快到了，大家非常高興，都盡自己最大的能力精心地裝扮著我們美麗的教室。
我們教室的天花板上拉滿了彩條，玻璃上貼滿了圣誕老人的頭像，一棵棵圣誕樹聳立在教室的門前，一串串彩燈在教室里閃爍著。
我們把模版放到玻璃上，把彩色的顏料噴到了玻璃上，一幅幅美麗的圖案就呈現(xiàn)在我們眼前。有雪孩子，有飄著鵝毛大雪的冬天，還有紅色的圣誕襪，還有“MERRYCHRISTMAS”的字母，還有雪花……
我喜歡我們美麗的教室！
我愛“三、一”班！
美麗的教室作文5
我們教室正中的墻上掛著一塊黑板，黑板上面貼著八個大字：“尊師守紀”、“團結勤奮”。黑板前面是講臺，講臺上整齊地擺放著一盒粉筆和報告冊，老師一般都在講臺上傳授知識給我們。講臺前面是學生的桌椅，總共分成四組，每組大約有１５人。學生的桌椅后面是另一塊黑板，專門用來出版報。黑板旁邊還有兩副字，是上個學期“六一”節(jié)時實習老師送的禮物，上面寫著“風聲魚聲讀書聲，聲聲入耳”；“家事國事天下事，事事關心�！�
這就是我們的教室，雖然很窄小，但對我們來說，這就像是一個美麗的“天堂”。
美麗的教室作文6
我們的教室很美麗，我很喜歡它，因為教室前面的墻有貼著好多書法作品和作文作品，后面的墻上還貼著許多美麗的畫：有大大的斑馬在草坪上跑來跑去，有仙人掌，還有荷花，蓮葉，水里的魚，木頭人，玉米，蝴蝶，大嘴鳥……
還有后面的黑板報，首先映入我眼簾的是六個大字”迎中秋慶國慶”，旁邊有一只玉兔靠著月餅，還有一個大大的圓月，美麗的梅花，鮮艷的紅旗，莊嚴的天安門，還有關于中秋節(jié)的詩詞，歌誦祖國的詩句。
我們的教室真美麗！
美麗的教室作文7
如果你來到我的教室，一定會被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書架上擠滿了書，大約都有幾百本了。接著，就是我們的動物角，烏龜正在悠閑的曬太陽，小魚可活潑了，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，真是“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西——”我們的“妙筆生花角”的.作文可精彩啦！有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們書架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長長的，向下垂，像一個害羞的小姑娘用長頭發(fā)擋住自己的頭。我們班的后面有班級里所有人的照片，還有優(yōu)秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽了我的介紹，你是不是很想來我的教室參觀。
美麗的教室作文8
如果你來到我的教室，一定會被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書架上擠滿了書，大約都有幾百本了。接著，就是我們班級的動物角，烏龜正在悠閑的曬太陽，小魚可活潑了，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，真是“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們班級書架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長長的，向下垂，像一個害羞的小姑娘用長頭發(fā)擋住自己的頭。我們班級班的后面有班級里所有人的照片，還有優(yōu)秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽了我的介紹，你是不是很想來我的教室參觀。
美麗的教室作文9
宋的教室在二樓，教室的前面是一塊黑板。老師把所有的知識都寫在上面，讓我們知道了很多做人的道理，但是他卻變成了白人。
在右邊的墻上，有評估欄和展示欄。鑒定欄上有學生的照片，每張照片的背面都有一些小標志。另一方面，學生的作品貼在展示欄上。他們之間有一扇明亮的窗戶，兩邊掛著淺藍色的窗簾。
左邊窗臺上有各種各樣的書，比如《生命的世界》，《三字經》等。是學生了解更多知識的地方。
書的角落旁邊有各種各樣的花。有粉色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些不知名的植物。
回頭一看，是一張黑板報，上面貼著一些關于環(huán)保的圖片和一些手寫的報紙。黑板報上寫著：“團結、勤奮、文明、紀律”，這是校風。
嘿，小聲點�，F(xiàn)在上課了。
美麗的教室作文10
我喜歡我的教室。我喜歡它，是因為它很美麗。在我眼里，教室很美是因為老師辛辛苦苦布置的。
美麗的教室，有好看的圖書，有漂亮的圖畫，有美麗的書法，還有優(yōu)秀的作文。教室柜子上面還有一幅大大的書法作品——“靜”，巨大無比，每當我抬頭看到它，我就告訴自己：教室是學習的地方，需要安靜；學習需要靜下心來。教室像一個美麗的音樂廳。還像一個美麗的“書畫”展。
書法作品寫得各有各的特點。細看書法作品寫得格外好。
畫畫作品有白色邊框、黃色邊框……五顏六色。畫得也各有各的特點，有畫多肉植物的，有畫大嘴鳥的……色彩斑斕。
我們的教室可真美麗��！
美麗的教室作文11
我們的教室在二樓，教室最前面的是黑板，老師把知識都寫在上面，讓我們懂得許多做人的道理，可他自己卻變得白花花了。
右邊的墻上掛著評比欄和展示欄。評比欄上貼著同學們的照片，每張照片后面都貼著一些小標志。而展示欄上則貼著同學們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶，窗戶兩邊掛著淡藍色的窗簾。
左邊的窗臺上放著各種各樣的書，有《生命的世界》、《三字經》等。是讓同學們懂得更多的知識的地方。
圖書角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些叫不上名字的植物。
再往后看就是黑板報了，上面畫了一些關于環(huán)保的畫，也貼了一些手抄報。黑板報上面寫著：“團結、勤奮、文明、守紀”，這是校風。
嘿，小聲點，現(xiàn)在已經上課了……
美麗的教室作文12
眨眼間，我已在這所學校學習生活了三個月，三個月里暑去寒來，但七年級二班的教室里仍舊那樣和睦。
走進教室，一排排整齊的桌椅，讓我們班級耳目一新，整潔的地面是同學們辛勤勞動的結果。翻開書本，同學們朗朗的讀書聲帶來陣陣書香，充滿了教室。冬日里，樓外寒風凜冽，然而，一走進教室，一股溫暖的氣息便迎面而來，帶走了全身的寒意。
在學校的三個月中，班里有吵鬧，有笑聲，有失望的嘆氣聲，但仍是一個十分和睦的班級�；蛟S有人為了抄黑板上的作業(yè)而大打出手，或許有人因為一句微不足道的話語而把關系搞僵，但那和睦的景象還是一眼便可以看出。
今年的冬天寒風凜冽，但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒有感到冬天已經來臨。
美麗的教室作文13
我們的教室非常美麗，我們來到教室的時候，看到教室面帶著燦爛的笑容歡迎我們，我們的心情非常舒暢。
每當上一節(jié)美術課后，班里就變成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。教室對我們說：“你們把我弄的臟兮兮的，讓我的朋友沒法來家里做客，我肚子里都是垃圾，你們也是一個垃圾！”，“不是，不是，不是……”我們吵了起來。最后我們又把教室打掃干凈了，教室又顯得格外美麗，我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護班里的環(huán)境，不再往地面上仍紙片。
到了下午，教室又成了垃圾箱了，小紙片說：“是誰把我仍到了地上？”雙面膠說：“我不喜歡在這里”。一節(jié)毛線頭瞪者眼睛說：“我這么漂亮，怎么適合在這種地方？”各種垃圾有各自的發(fā)言，都像趕集似的聚攏起來，又成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了，而且還在心里記住了一條標語：班級是我家，環(huán)境靠大家。
我想這個標語能提醒我們保護班級的環(huán)境。
美麗的教室作文14
今天，老師讓我們布置教室，把教室變的漂漂亮亮的。
聽到這個消息后，同學們都快樂無比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵，何晨愷……都主動留下來幫忙。我們把黑板報做成藍藍的海洋，我們50個同學都是海洋里快樂的小魚，我們將努力把我們的小魚貼上漂亮的星星魚鱗。旁邊的英語角展示了同學們的英文作品，有的是房子形的，有的是正方形的，有的是愛心形的，還有的是圓形的，個個不同，十分有趣。還有左邊同學們的相框，有紅色的，黃色的，藍色的……最不同的是我的，上面還繡了彩帶，老師還夸我做的很精致，我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個國家的國旗，這讓我們了解了很多知識，教室前面掛上了世界地圖和中國地圖，以后的班隊課，潘老師會讓我們輪流介紹自己認識的世界名勝古跡。
第二天同學們來到教室都以為自己走錯了，因為我們的教室變化可大了呢！
我愛我美麗的班級！
美麗的教室作文15
如果有人問我：“你們學校最美的地方在哪里？”我會毫不猶豫地回答：“當然是我們的教室了�！�
瞧！我們的教室位于教學樓四樓，教室外面的窗臺上，擺滿了各種各樣的植物，有深綠色的仙人掌，有形狀不一的多肉，在這個美麗的金秋十一月，就像置身在大自然中一樣。走進教室，可以看見一個講臺，講臺后面有一個大大的黑板，黑板上面有很多很多的字，那是老師辛辛苦苦寫上去的，讓我們徜徉在知識的海洋里。教室中央是五十四張課桌，它們整整齊齊地排著，好似軍隊在等待著檢閱。
每當早自習時，就會聽到瑯瑯的讀書聲：“子曰：學而時習之，不亦說乎。”像是一首青春的贊歌。再看教室后面，貼滿了同學們的手抄報，教室的門外是衛(wèi)生角，整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書角，是同學們汲取智慧源泉的地方，上面擺放著各種各樣的圖書，課間休息時，我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室，歡迎大家來參觀我們的教室。
美麗的教室作文16
我們的教室被老師打扮得漂漂亮亮的。我特別喜歡！
書柜、書架在電腦旁邊。書架高高的比我還高，書柜里放著一堆東西。后面也有書架但沒有綠植，還有一個專門擺那些花花草草的地方。還有畫、書法、作文、黑板報呢！
書柜上貼了書香小屋和周閱讀之星，還有同學的照片貼在上面。書柜表面貼著棕色和白色的面。
書架有兩個，一個在前面，一個在后面。上面放著各種各樣的書。其中我最喜歡的一本書是《小學生版大偵探福爾摩斯》我都看了好多冊了。
黑板報有歇后語比如：八月十五的月亮——正大光明，八月十月看桂花——花好月圓，八月十五辦喜事——人月共團圓……數(shù)不勝數(shù)。
教室可真漂亮��！
美麗的教室作文17
眨眼間，我已在這所校園學習生活了三個月，三個月里暑去寒來，但七年級二班的教室里仍舊那樣和睦。
走進教室，一排排整齊的桌椅，讓我們耳目一新，整潔的地面是同學們辛勤勞動的結果。翻開書本，同學們朗朗的讀書聲帶來陣陣書香，充滿了教室。冬日里，樓外寒風凜冽，然而，一走進教室，一股溫暖的氣息便迎面而來，帶走了全身的寒意。
在學校的三個月中，班里有吵鬧，有笑聲，有失望的嘆氣聲，但仍是一個十分和睦的班級�；蛟S有人為了抄黑板上的作業(yè)而大打出手，或許有人因為一句微不足道的話語而把關系搞僵，但那和睦的景象還是一眼便可以看出。
今年的冬天寒風凜冽，但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒有感到冬天已經來臨。
美麗的教室作文18
我們的教室真美��！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心勞動的結果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認真的吸收營養(yǎng)。黑板的左上方還有一個大電視機，每周二的星星報道就是通過它告訴我們的。右邊，就是我們班級的公告欄，公告欄是公布我們班級里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達標的標準。教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來出黑板報的，每隔一段時間我們就會更換新的內容，教室右邊是我們的班級公約，同學們都是按照班級公約來做的，怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風車欄目，上面有我們全班小朋友的照片，優(yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們的教室真美��！教室是我們的樂園，也是我們的學園。
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