與美麗相遇作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的與美麗相遇作文，歡迎閱讀與收藏。
與美麗相遇作文1
什么是美，可是很多人認(rèn)為美只局限于外貌。可我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為真正的美是心靈的美。
記得有一次，我媽媽送我去上學(xué)。我和媽媽來到公交車站，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里只有2元錢，不夠兩個(gè)人坐公交車。媽媽便問我：“怎么辦？”我說：“沒事，看我的�！边^了一會(huì)兒，公交車來了，我和媽媽便上公交車。媽媽剛走上第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，便忐忑不安的對(duì)我說：“算了吧！咱們還是先去換零錢吧！”我便說：“不用，看我的�！蓖蝗�，我彎著腰如同一只老鼠竄入了人群中，可能是因?yàn)槿颂啵卉囁緳C(jī)沒看見我。媽媽投錢之后，在人群中與我會(huì)和。
過了一會(huì)兒，我才慢慢地從人群中站起來。這時(shí)，我看見媽媽的表情十分的凝重，似乎在沉思什么。過了三站之后，上來一個(gè)蓬頭垢面的中年男子，他身材矮小，長相還較為丑陋，走路時(shí)一搖一晃的，腿似乎還有點(diǎn)兒殘疾，他的衣服十分的臟，好像剛從泥潭里滾了
一遍似的，他背后背著一個(gè)大麻袋，麻袋十分的鼓。眾人看到他上車之后，似乎都往后退了三分，我也往后退了幾步，也生怕他弄臟了我的校服。他走到投擲口時(shí)，拿出錢來卻發(fā)現(xiàn)沒有兩塊錢的零錢。男子便向大家問：“誰有零錢，可以和我換一下嗎？”這時(shí)，公交車司機(jī)說：“沒事，誠信才是最重要的，不就兩塊錢嗎？沒什么大不了的，就當(dāng)我免費(fèi)給你坐一次公交嘛�！闭f著便扶男子去座位上。我十分的感動(dòng)，但也感到那么一絲愧疚，我認(rèn)為自己的行為十分的不誠實(shí)。
男子雖然身材矮小，外貌丑陋，可他有一顆純凈、誠信的心，這在我看來是十分美好的，我十分的佩服他。這在我看來也是車上人所不具有的，包括我和媽媽。在這輛公交車上真正美的不是其他任何一個(gè)人，而是這位美麗的中年男子。
美是什么？是外貌美嗎？是顏值高嗎？不！真正美的人是有一顆純凈而誠信的心，這才是美。心靈美永遠(yuǎn)勝于外在美。
與美麗相遇作文2
世界上，是否有在冷也凍不住的情？有的。在那天，我與美麗相遇。見證了這如膠似漆的情。
周五，放學(xué)回家，天雖已近正午，但寒風(fēng)仍是刺骨。車窗外，馬路上，忽然看見了兩位顫顫巍巍，卻相互攙扶，相互取暖的老人家。很明顯，這是一對(duì)老夫妻。
爸爸去買東西了，在車內(nèi)，我看著他們，在車輛川流不息的道路上相互攙扶著，相互依偎著。每一步的力量是那么弱小但也是如此堅(jiān)定。白發(fā)蒼蒼，雙手筋脈突起的他們就這樣緩緩地在馬路上走著，他們走得很慢、很慢。雖說公路不寬，但是，在我眼里，他們走了好久、好久………
他們漸漸走進(jìn)了，我在注視著他們兩個(gè)，發(fā)現(xiàn)他們的手竟是緊緊握在一起的。這讓我更加震撼。他們或許是為了暖和點(diǎn)、但是那緊緊握在一起的手，還是在向我訴說著他們的情份是多么的深厚。他們或許沒有那些山盟海誓的誓言，或許沒有那幾萬，甚至幾十萬的所謂的“定情信物”。但他們之間的情深意深，卻在這一個(gè)動(dòng)作上表現(xiàn)的淋漓盡致，這是真正的情誼。
回憶那次，也是放學(xué)回家，大致也是這個(gè)路段，而我所見到的卻是一對(duì)吵架的年輕夫妻，他們不管不顧，在大街上大呼小叫，其言語之惡劣，令人難以描述。他們之間的情和這對(duì)老夫妻的情誰更深、誰更濃，應(yīng)該一眼就能分辨開來。拋開那對(duì)年輕夫妻是因?yàn)槭裁础卮蟆氖鲁臣�，就感情，也絕對(duì)是那對(duì)老夫妻勝一籌。
在那個(gè)寒冷的`日子里，我感受到了那寒冷所凍不住的情。而那對(duì)老夫妻，又何嘗不是那路上最美麗的風(fēng)景線呢？
可以說，在那天，我與美麗相遇。
與美麗相遇作文3
來人大附中快一學(xué)期了，我遇見了友善可愛的同學(xué)，辛勤工作的老師，“筆底波瀾”的各類書籍。他們像一顆顆繁星，每日與我相遇。其中最光彩照人的一顆便是美麗的英語老師。
“鐺，鐺……”要上英語課了！門口出現(xiàn)一個(gè)人影，再一看是我們英語老師。她手里捧著電腦、手機(jī)、還有大量復(fù)習(xí)資料，雖然重，但依舊邁著輕盈歡快的步伐，有些模特的氣質(zhì)！放置好教學(xué)物品后，用手微微捋了捋她那烏黑秀麗，還充滿光澤的長發(fā)，將已經(jīng)美麗的頭發(fā)變得更加耀眼。她抬起頭，為我們展現(xiàn)她濃濃的眉毛，碩大的亮眼，厚厚的嘴唇與她精致的臉龐。班級(jí)在須臾間變得安靜。同學(xué)們翻開書，老師拿起粉筆。
“來，大家看一下這道題，我會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一名同學(xué)，讓他（她）回答�！迸跎癫蓮椫搁g匯聚于老師，表情十分莊嚴(yán)。伸出手臂的她將手送向我，微微點(diǎn)了一下，有條不紊，不慌不忙。而對(duì)我來說，像是魔鬼。
被點(diǎn)中的我好似接受圣旨一般，頓時(shí)變得慌張，不停地眨眼、踮腳。這道題并非很難，旁邊的同學(xué)急得都快要把答案念出。他們的臉上，遍處充滿了同情、疑惑、甚至笑靨如花的快意……
老師一聲堅(jiān)定的“停！”使議論的同學(xué)關(guān)住自己的嘴。老師微笑著對(duì)我說：“仔細(xì)想想，你會(huì)想出來的，我會(huì)等你，不要急。”就這樣，時(shí)間一分一秒過去，我壯了壯膽，結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案�！皼]錯(cuò)，你對(duì)了。永遠(yuǎn)記住，相信你自己！”此時(shí)的老師比何時(shí)都要美麗。她使我明白了題，她使我從困境中擺脫，她給了我寬恕，從她身上我得到了啟示。
她就是我那美麗的英語老師。她光彩照人，美若天仙！
與美麗相遇作文4
什么是美？有人認(rèn)為成績好人就美，也有人認(rèn)為外表美人就美，而我認(rèn)為內(nèi)心美最重要。
記得有一回，我們班里調(diào)來了一個(gè)新同學(xué)，他不高，瘦瘦的臉掛著靦腆的笑容，身上還有一股味道，我們大家都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。令我沒想到的是，他竟然成了我的新同桌。我心里當(dāng)然不愿意，捏著鼻子忍了一天。班上的同學(xué)也都不和他交流，還私下給他起外號(hào)。一開始，他還會(huì)主動(dòng)和我交流，見我愛答不理，也悻悻地作罷。我盼著下一輪的調(diào)座位離開他，但是后來發(fā)生的事情讓我改變了對(duì)他的看法。
有一天，我們兩個(gè)在放學(xué)回家的路上相遇了，我們決定一起去坐公交車，在去的路上，他看到了一位老爺爺要過馬路，就前去扶老爺爺，而我看到公交車來了，就跑向了公交車站，看著他扶著老爺爺緩慢的前行，老爺爺?shù)饺诵械郎蠈?duì)他連說謝謝，我頓時(shí)有些自愧不如。后來，我們上了公交車，我發(fā)現(xiàn)身上沒帶錢，就想仗著身子矮，一下子像個(gè)“小老鼠”一樣鉆到人群中，可沒想到，他一把拉住了我，他對(duì)司機(jī)說：“對(duì)不起，叔叔，我們沒帶錢，如果下一次遇到您，我們會(huì)把這次的錢付了�！彼緳C(jī)說：“沒關(guān)系的，幾元錢的事，沒什么大不了的，上車吧�！蔽覜]想到他竟然會(huì)那么的誠實(shí)。我一開始都是以貌取人，根本就沒有想到他的靈魂會(huì)有那么美，那么善良，這是我有史以來第一次與美麗相遇，但我也沒想到，他身上還有許多閃光點(diǎn)。
有一天午自習(xí)，我寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，我問其他同學(xué)，他們都不會(huì)做，我只好去問我的同桌，他打開本子時(shí)，我看到了他的作業(yè)本上全是優(yōu)加，我瞬間被震驚了，我們班的學(xué)霸最多也只能連續(xù)三四個(gè)優(yōu)加，而他能連續(xù)五六個(gè)優(yōu)加，而且他講題的思路非常清晰，有條理。當(dāng)我和他相處時(shí)，發(fā)現(xiàn)他平時(shí)樂于助人，不隨手亂扔垃圾，我便與他成為了形影不離的好朋友，他身上的那股味道好像也消失了。
什么是美？是華麗的裝束、美麗的容顏嗎？不，美，應(yīng)該是靈魂的美，應(yīng)該是內(nèi)心的美。
我期待與更多的美麗相遇。
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