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以美麗為話題的作文

時(shí)間:2022-02-22 15:21:00 美麗 我要投稿

以美麗為話題的作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的以美麗為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以美麗為話題的作文集錦15篇

以美麗為話題的作文1

  我的家鄉(xiāng)——嘉峪關(guān),這是一個(gè)美麗的地方。

  春天到了,小草不情愿的從土地爺爺?shù)膿肀Ю锱艹鰜?lái),生根發(fā)芽,大樹(shù)爺爺也睡醒了,長(zhǎng)出了小芽。

  夏天到了,太陽(yáng)發(fā)出無(wú)數(shù)道金光撒在大地上,照的大地上出來(lái)了裂痕,也曬的人們不得不去東湖避暑,人們一般都是下午吃完飯去,我也不例外,去的人可真多啊!外面人山人海,還有很多賣(mài)小吃的。有賣(mài)燒烤的、有賣(mài)爆米花的、還有賣(mài)玩具的、噴水槍的……進(jìn)去以后。剛進(jìn)去,第一眼看到的是花壇,花壇里的花種類(lèi)真多啊!有牡丹花、玫瑰花、菊花、迎春花、梨花……它們的顏色可真是五顏六色啊!有紅的花、白的花、粉色的花、還有藍(lán)色的花、真漂亮啊!大人們?cè)谂艿郎媳┳,小孩們(cè)谕尜p東湖的湖水。東湖的水真靜啊,靜的讓你感覺(jué)不到,它在流動(dòng);東湖的水真清啊,清的可以看見(jiàn)湖底的石頭;東湖的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。老奶奶們?cè)趶V場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞,老爺爺們?cè)跇?shù)蔭底下下象棋。

  秋天到了,夏姑娘走了,秋奶奶來(lái)了。秋奶奶走到哪里,哪里就變成了黃色。大樹(shù)爺爺?shù)娜~子寶寶落了下來(lái),好像再說(shuō)大樹(shù)爺爺我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以一個(gè)人生活了。小草也變得黃黃的,大地上全是落葉組成了一支小蝴蝶。

  冬天來(lái)了,冬爺爺來(lái)了,秋奶奶走了。天上下起了鵝毛大雪,頓時(shí)地上全是雪花,呆在家里的小朋友們迫不及待的穿上棉衣,帶上帽子和手套,一下子沖出家門(mén)。有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在踩那漂亮的梅花腳印。

  我們的嘉峪關(guān)美嗎?如果美,下次我?guī)銈儊?lái)游賞。

以美麗為話題的作文2

  我們的學(xué)校被稱為“環(huán)江毛南族自治縣第一小學(xué)”,坐落在鎮(zhèn)上最繁忙的大市場(chǎng)旁邊。一旦進(jìn)入校園,所有的喧囂都消失得無(wú)影無(wú)蹤,耳邊充滿了響亮的書(shū)聲、歡快的笑聲或甜美的歌聲。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭,紅花怒放,生機(jī)勃勃,像一個(gè)美麗的大花園。

  請(qǐng)跟我來(lái)。擺在我們面前最引人注目的是“學(xué)習(xí)海洋明珠”的辦學(xué)印記,這說(shuō)明我校有著百年的悠久歷史,教書(shū)育人的接力棒傳遞在一代又一代教育工作者的手中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的成功。向左看去是一座高大的教學(xué)樓,一座嶄新的圖書(shū)館,美麗的多媒體教室,優(yōu)雅的環(huán)境,充滿濃郁的書(shū)香。

  再往前走,大的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在我們面前,但這個(gè)男孩的天堂。足球,籃球,羽毛球,剛上所有的名字來(lái)電來(lái)訪。還有一個(gè)小操場(chǎng)的舞臺(tái)前,這是該網(wǎng)站的女孩。當(dāng)女孩多才多藝的才藝表演就可以了,我們會(huì)立即安靜。

  最吸引我的旁邊是茂密的榕樹(shù)的一排操場(chǎng)。但它是最美麗的校園景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大榕樹(shù),享受我們的乘涼傘。在它接近模樣的士兵雄偉一個(gè)站崗放哨我們。春季,在樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo),我們趕到樹(shù)鳥(niǎo)玩“躲貓貓”;夏天,成熟的果實(shí)秋天,我們玩槍?xiě)?zhàn)“子彈頭”;秋天,金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)了一個(gè)又一個(gè),這是螞蟻“被子”我們的“書(shū)簽”;冬天,光禿禿的樹(shù)干成了我們的“天氣預(yù)報(bào)”。在這一年中,大榕樹(shù)已經(jīng)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  校園的美景真讓人難忘,我愛(ài)我們美麗的校園。

以美麗為話題的作文3

  我的學(xué)校是美麗而安靜的,我很喜歡它,現(xiàn)在,讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  走進(jìn)大學(xué)校門(mén),一眼他們就能望見(jiàn)未來(lái)一個(gè)具有圓形的大花壇,大花壇四周進(jìn)行栽種著冬青樹(shù)。冬青樹(shù)四季常青,給校園生活增添了更多幾分詩(shī)意;▔醒肼柫⒅蛔鞘械袼,它象征著“好好努力學(xué)習(xí),天天向上!表斏系膸讉(gè)影響小球盤(pán)旋而上,似乎在告誡學(xué)生我們要勇于不斷攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。花壇的南面是我們通過(guò)學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻上鋪著藍(lán)白相間的瓷磚,好像沒(méi)有知識(shí)的天空,我們中國(guó)就是在保護(hù)藍(lán)天白云中飛翔的小鳥(niǎo);又好似是文化知識(shí)的海洋,我們應(yīng)該乘著白帆乘風(fēng)破浪。我真感謝應(yīng)行久先生,給我們發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)國(guó)家良好的學(xué)習(xí)社會(huì)環(huán)境。花壇的北面是綜合樓。綜合教學(xué)樓里有體育館、電腦房、音樂(lè)室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室等。我們教師可以直接在里面非常開(kāi)心地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)提高自己的夢(mèng)想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師管理工作的地方,我們需要常常能夠看到很多老師們不顧辛勞,日日夜夜為我們對(duì)于批改家庭作業(yè)、備課。老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽藛?wèn)題這么多,我們提供一定效果會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)您的!

  繞過(guò)花壇,徑直向前,來(lái)到了操場(chǎng)..操場(chǎng)很寬,它是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,在那里我們跳繩,跑步,玩耍...也是我們舉辦集體活動(dòng)的地方,比如集會(huì),游戲,廣播操......下周,我們學(xué)校將舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!那時(shí),操場(chǎng)上將鑼鼓喧天,旗幟飄揚(yáng),人聲鼎沸!操場(chǎng)的南面是生活的建筑,在那里你可以品嘗到廚師烹制的美味中餐。

  這是我美麗的校園。后聽(tīng)我說(shuō)話,你明白,這是不是更多了嗎?

以美麗為話題的作文4

  我的學(xué)校被稱為:閔莘路小學(xué),這是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。

  春天,丁香開(kāi)放了,散發(fā)出淡淡的清香,一股清香。小草也會(huì)從泥土里鉆出來(lái),探出頭來(lái)看春姑娘來(lái)了沒(méi)有?柳樹(shù)收到了春姑娘給它的力量,慢慢地長(zhǎng)出了新芽。桃樹(shù)也開(kāi)了一張粉紅的笑臉。

  在春天的學(xué)校里,我最喜歡的是盛開(kāi)著粉紅色花朵的桃樹(shù)。春天到來(lái)的時(shí)候,桃樹(shù)的樹(shù)皮是紅色的,淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著,就像一個(gè)保護(hù)自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上,感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的感覺(jué)。

  夏季,整個(gè)學(xué)校變成綠色。軟柳枝在風(fēng)中舞動(dòng),長(zhǎng)榆樹(shù)枝繁葉茂,綠像一把太陽(yáng)傘。榆樹(shù)有大葉深綠色和淺綠色的小葉子,小葉片干凈就可以吃,甜的。對(duì)沖在蔥蘢的長(zhǎng)草,春天加的生存機(jī)會(huì)。

  在暑期學(xué)校,我最喜歡的是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛(ài),風(fēng)一起吹著舞蹈,就像舞臺(tái)上的一顆小星星一樣。

  在秋天的學(xué)校里,樹(shù)上的葉子枯萎了,落了下來(lái)。我們一走進(jìn)校園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉又落了下來(lái),像一場(chǎng)“落葉雨”。飄落的樹(shù)葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。

  秋天的學(xué)校,我最喜歡的是樹(shù)上的落葉。落葉在地上蔓延,踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽(tīng)!

  冬天,學(xué)校里仿佛穿上了一件白色的棉襖,陽(yáng)光輕輕地照在那件白色的棉襖上,閃閃發(fā)光。操場(chǎng)上覆蓋著一層薄薄的霜,用腳輕輕地踩在上面,還有痕跡。

  冬天下雪的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上滾雪球,打雪球,堆雪人。雪給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。在冬天的學(xué)校里,我最喜歡的是操場(chǎng)上的霜凍。我們?cè)谏厦鏉L雪球,“滾出美麗的抽象畫(huà)”。還有同學(xué)踩著呢,也是一幅很美的畫(huà)喲!

  這是我漂亮的學(xué)校,希望你有機(jī)會(huì)看看。

以美麗為話題的作文5

  經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我和媽媽來(lái)到了福建省平潭島的龍鳳頭沙灘,看到了我朝思慕想的海。

  萬(wàn)里無(wú)云,天是藍(lán)的,水也是藍(lán)的,水天一色,分不出哪里是天,哪里是!,F(xiàn)在正是退潮時(shí)分,被海水洗禮過(guò)的海岸線一片金燦燦的,反射出耀眼的光芒。海面的粼粼波光在陽(yáng)光的照射下泛起五顏六色的彩虹條,簡(jiǎn)直就是白日的霓虹燈。一陣大浪撲來(lái),沖擊在巖石上,飛濺起雪白的水花,不一會(huì)兒第二個(gè)大浪也猛撲過(guò)來(lái),一陣比一陣兇猛,似乎要把整個(gè)世界淹沒(méi)一般。那陣陣?yán)寺,猶如戰(zhàn)士的吶喊,那高大的海浪,就像一排排的戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,一浪推過(guò)一浪,到了我腳下時(shí),又成了一個(gè)和氣的服務(wù)員,為我們送上貝殼,為我們撫摩腳底板。

  順著海水沖刷的極限往里張望,我突然發(fā)現(xiàn)沙灘上有好多規(guī)則的小孔洞,洞的周?chē)⒙渲S多米粒大小的小沙球。這是誰(shuí)的杰作呢?我壓不住自己的好奇心,躡手躡腳地守在了這些小孔洞前。突然,其中的一個(gè)孔洞里探出了一個(gè)小腦袋,只見(jiàn)它警覺(jué)地愣了幾秒鐘,可能是覺(jué)得安全了吧,小家伙開(kāi)始把兩只腳探了出來(lái),接著一蹬就出了洞口。哦,原來(lái)是只小海蟹,才黃豆那么大,通體還透明著,雖然是橫著爬,那速度還真不是蓋的。

  夜幕降臨,海開(kāi)始慢慢靜下來(lái),不像白天那么精力充沛,天上升起一輪圓月,向海里照著倩影。海浪輕輕地?fù)糁哆叄p而柔,像母親的呢喃。海岸邊華燈四起,喜愛(ài)著海的人們開(kāi)始搭起篝火,圍著篝火唱歌、跳舞,歡笑聲蕩漾在海的上空,這時(shí)快樂(lè)著的我們就成了海的一部分!

以美麗為話題的作文6

  沔陽(yáng)公園有一棵桂花樹(shù),開(kāi)花時(shí),墨綠色的葉子中點(diǎn)綴著一朵朵淡黃色的小花朵,湊上前去一股沁人心脾的香味,從花中散發(fā)出來(lái)。

  別的桂花樹(shù)表皮十分粗糙,而它卻沒(méi)不一樣。它的表皮很光滑,每天太陽(yáng)出來(lái)時(shí),表皮上就反射著太陽(yáng)的光輝,用手一摸就好像觸碰陶瓷般冰冰涼。

  淘氣頑皮的我時(shí)不時(shí)地就在它的身上爬上爬下的。有時(shí)候總是會(huì)不小心弄斷它的樹(shù)枝,或把它弄傷。

  一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我又折斷了桂枝,就十分生氣,看著媽媽火冒三丈的樣子,原以為她又要狠狠揍我一頓。卻見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不該折桂枝,在古代只有考上狀元的人才可折桂枝,這就叫蟾宮折桂”。我羞紅了臉,懂得了媽媽的意思,我的成績(jī)太差了!

  這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)也搖頭好像在告訴我,“媽媽說(shuō)得是對(duì)的,只要你努力學(xué)習(xí)就可以繼續(xù)和我玩!”得到桂花樹(shù)的鼓勵(lì)后,從此我變得認(rèn)真起來(lái),天天待在家里讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。

  于是,我和桂花樹(shù)暫時(shí)告別了!每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí),我在窗前聞到桂花清淡的香味,讓我想起那棵鼓勵(lì)著我等待著我的桂花樹(shù),這一定是它在鼓勵(lì)我,給我加油!

  慢慢的,我的成績(jī)有了進(jìn)步。直到上次,英語(yǔ)考了100分,數(shù)學(xué)考了97分,語(yǔ)文考了92分,雖然和其他同學(xué)相比算不上很好,但是比以前進(jìn)步了很多。

  拿到成績(jī)后,我把這個(gè)好消息第一時(shí)間分享給了桂花樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),下起了一陣桂花雨,我抖落了肩上的桂花,望著桂花樹(shù),似乎它也在為我高興呢!

以美麗為話題的作文7

  學(xué)校是我們共同熟悉的地方,在那里我們一起成長(zhǎng),學(xué)校是在我的心臟上最美麗的地方。

  我們的學(xué)校,有花,有草,就像沒(méi)有一個(gè)可以大大的花園,似乎不是所有的花草進(jìn)行樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué)校管理花草植物繁茂,在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了一些大樹(shù)都是爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

  在我們學(xué)校大門(mén)的左邊,有一棵大樹(shù),它生長(zhǎng)得很茂盛,地上突出的一些根上覆蓋著落葉。

  樹(shù)樁上面,也就是葉簇,樹(shù)似乎是非常活躍,它是筆直的站在那里,像士兵守衛(wèi)我們的學(xué)校。

  仔細(xì)進(jìn)行觀察,這棵樹(shù)的葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎我們沒(méi)有自己一點(diǎn)兒時(shí)間空隙。

  它的樹(shù)很高,比教學(xué)樓高,比學(xué)校附近的幾棟樓高,樹(shù)枝又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)。

  在春天的春天,樹(shù)長(zhǎng)滿葉子,綠色的葉子,仿佛舞蹈學(xué)校。

  在驕陽(yáng)似火的夏天,這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近中國(guó)這棵樹(shù)下,一定馬上會(huì)因?yàn)橛X(jué)得一個(gè)涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢可以消去。

  秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,黃色的葉子隨風(fēng)飄落。

  在北風(fēng)呼嘯的冬天,樹(shù)上的葉子都講得出,但是,它仍然是足夠強(qiáng)大的站在那里,等待著春天的到來(lái)......

  校園里,這棵大樹(shù),無(wú)論一個(gè)春夏系列秋冬,這棵樹(shù)還是一直立并且在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著他們我們。

以美麗為話題的作文8

  在一個(gè)美麗的森林里住著一只小貓咪,一身雪白的長(zhǎng)毛,滾在地上像個(gè)絨球。眼睛像寶石,閃著奇異的光。大家都夸她漂亮,所以起名叫美美。

  美美在森林里可出名啦,小動(dòng)物都喜歡和美美在一起玩。每當(dāng)媽媽們談起自己的寶寶,都說(shuō):“我的寶寶很可愛(ài),要是能像美美一樣漂亮就好了”,美美聽(tīng)了這些夸獎(jiǎng),相信自己長(zhǎng)得好看?墒,她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己什么摸樣兒。

  小熊卡卡要請(qǐng)美美去游樂(lè)場(chǎng),一進(jìn)門(mén),呀!那么多東西,把美美看得眼花繚亂。美美走到哈哈鏡旁,看見(jiàn)許多小動(dòng)物都嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停,大家笑什么?迎面看去,大鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)丑陋的小貓,臉像核桃一樣坑坑洼洼,嘴像歪把兒葫蘆瓢,鼻子像一根大蔥又細(xì)又長(zhǎng),眼睛呢?竟是一個(gè)三角形……哎呀呀,真難看!“這是誰(shuí)呀?”美美問(wèn),“這就是你啊”小刺猬說(shuō)。美美有些不相信,她拍手、蹦跳,鏡子里的那個(gè)小動(dòng)物也拍手、蹦跳,美美看了哇哇大哭起來(lái),跑出了游樂(lè)場(chǎng)……

  天鵝看見(jiàn)了和氣地說(shuō):“你好!小貓咪,你為什么這么傷心呀?”小貓咪說(shuō):“我長(zhǎng)得丑,所以很傷心”天鵝讓美美走到小溪旁看一看,溪中倒映出一只既可愛(ài)又漂亮的小貓,她恍然大悟,溪中倒映出來(lái)的才是真正的自己。

  一只小雞走過(guò)來(lái)唱著專(zhuān)門(mén)為小刺猬編的歌曲,美美說(shuō):“你唱的歌兒真好聽(tīng)!”“是呀!小刺猬很可愛(ài),大家都喜歡他”小雞說(shuō)!盀槭裁?小刺猬長(zhǎng)得那么丑……”小貓迷惑不解的問(wèn),小雞大叫“你才丑呢!小刺猬樂(lè)于助人,他才美!”小松鼠、小兔聽(tīng)到了都反對(duì)美美的說(shuō)法,美美問(wèn)天鵝:“他們?yōu)槭裁凑f(shuō)小刺猬美呢?”“因?yàn)樗麕椭^(guò)很多動(dòng)物,”原來(lái)是這樣,美美向動(dòng)物們道過(guò)謙便回家了。

  美不是外表,而是一種心態(tài)。

以美麗為話題的作文9

  刀刃是在潮氣的腐朽下生銹的,心是在一件件小事的記憶中衰老的。

  “我永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒他“她憤憤然地說(shuō):”他不知道,那不經(jīng)意的一句話是多么的傷人。

  我無(wú)奈的笑笑。

  “然而她卻比他還可惡!”她叫道“做為多年的朋友,今天她卻無(wú)恥的失約!”

  她的聲音在湖面上傳播,漸漸的消失在遠(yuǎn)處。清爽的夜風(fēng)并不能為她急燥的心帶來(lái)平靜。我轉(zhuǎn)過(guò)身看著她笑。

  她本是一個(gè)清秀的女孩。而現(xiàn)在,她的身心卻籠上了一層陰云。眉頭,緊緊地鎖著。她似乎衰老了許多。

  她是一個(gè)喜歡計(jì)較的女孩,把所有事情都死死的裝在心里,于是她在學(xué)會(huì)了仔細(xì)與感激的同時(shí),也學(xué)會(huì)了記恨。

  她走路時(shí)喜歡低著頭,整天都在琢磨著無(wú)窮無(wú)盡的心事。由于過(guò)多的思考,她疲憊不堪,別人也漸漸的疏遠(yuǎn)了她。

  她在孤獨(dú)的同時(shí)也感到了委屈,似乎所有的人都在負(fù)于她。

  她失去了快樂(lè)。

  “咚”一顆石子打破了湖面的平靜,月光下的漣漪使她然而止。

  “真美。”她輕輕叫道。

  “砰”一塊石頭被丟進(jìn)路旁的水洼中,因?yàn)樗疁\,石頭被彈了出來(lái),水洼中激起了一層混濁的泥沙。

  她失望的低下了頭。

  “看呀”我說(shuō)“湖水對(duì)石子的包容,使她變得更加美麗,然而水洼刻意的排斥卻使它變得污濁不堪!”

  她微微一驚,轉(zhuǎn)過(guò)身去,一幅若有所思的樣子。

  “恩”她輕輕的承認(rèn)道。眉頭,舒展開(kāi)來(lái)。

  然而這湖面怎比這心?心之大,包容萬(wàn)物,愈是包容,愈是美麗。

  在月光下歸于平靜的她,清秀脫俗。

以美麗為話題的作文10

  世上有很多最美麗的事物,有最美麗的語(yǔ)言,最美麗的畫(huà)面,最美麗的瞬間,最美麗的風(fēng)景……而在那一次,我看到了最美麗的心靈。

  我依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上,我正悠閑地?fù)沃鴤,走在上學(xué)的路上,不遠(yuǎn)處,一位年紀(jì)較大的清潔工正頂著風(fēng)雨,步履蹣跚地清掃著路面上的垃圾,邊掃還邊用手捂著嘴巴咳嗽著?吹竭@一幕,我不由自主地停下了腳步,走近一看,清潔工的面容是那么憔悴,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了密密麻麻的皺紋,留下了歲月的痕跡,眼睛下掉著一雙黑眼圈,額頭的“川”字格外顯眼,一雙龜裂的手拿著掃帚,慢慢慢慢地掃著,不時(shí)還用手撐一下那稍微有一點(diǎn)兒駝的背,一滴兩滴的水珠從她的額頭一直流下了臉頰,分不清是汗水還是雨水。不一會(huì)兒,垃圾大軍們紛紛掉進(jìn)了垃圾桶里,在清潔工的身后,一條干凈明亮的路正在伸展,清潔工望著這條“開(kāi)辟”出來(lái)的路,會(huì)心地笑了,捶了捶背,又繼續(xù)掃起地來(lái),我看到這里,上前用小手拉了拉清潔工的衣袖,說(shuō):“婆婆,你累了,就休息一下吧!鼻鍧嵐は仁倾读算,接著笑著對(duì)我說(shuō):“呵呵,小朋友,我不累,咳——咳——,你看呀,現(xiàn)在城市垃圾污染那么嚴(yán)重,不掃怎么行呀,我不息,多掃一點(diǎn)是一點(diǎn)!蔽倚闹锌┼庖宦暎浩鹨淮疂i漪,感動(dòng)油然而生,是啊,他們——清潔工,為人們默默地服務(wù)著,不求回報(bào),只為了讓城市更加美好,不論酷暑嚴(yán)寒,不論刮風(fēng)下雨,這不就是最美麗的心靈嗎?我望著清潔工的背影,兩行感動(dòng)的淚水悄然落下。

  有時(shí)候,美麗并不代表美麗的心靈,一個(gè)人最重要的是擁有一顆美麗的心靈,就像清潔工一樣做出默默的奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是最美麗的心靈。

以美麗為話題的作文11

  在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中,飄著一朵朵可愛(ài)的云娃娃。它們無(wú)憂無(wú)慮的在天空中,盡情的歡快玩耍。有時(shí)聚集在一起,有時(shí)分散開(kāi)來(lái),還有時(shí)擺出各種形態(tài)……反正千變?nèi)f化,讓你產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

  集中在一起的云,像浩瀚大海的波濤一樣,潮起潮落,連綿起伏的伸向遠(yuǎn)方。我想:如果云在靠近我一些,說(shuō)不定還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)驚濤拍浪的聲音吧!有時(shí)候云也像孫悟空那樣會(huì)七十二變。我抬頭仰望時(shí)發(fā)現(xiàn),剛才還是浩瀚的大海,一眨眼,又變成了密密層層、錯(cuò)錯(cuò)落落的大棉花糖了。那棉花糖感覺(jué)上噴香四溢,讓嘴饞的我忍不住上去咬一口?烧(dāng)我遐想的時(shí)候,天上的云又分散開(kāi)來(lái)了。有的像在的像在奔跑的駿馬,可不一會(huì)兒兔子往上拉了一下,往旁撐了一下,就變成一棵大樹(shù)了,真是讓人驚嘆不已。不一會(huì)兒,天上所有的云就像聽(tīng)了誰(shuí)的使喚似的,整齊的變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.巨龍,龍的首尾都伸到了沒(méi)有盡頭的天邊。

  云不僅是形態(tài)各異,連顏色也是五彩繽紛的。

  早晨剛剛起床時(shí),天空是又高又藍(lán)的,云潔白而有層次,看上去像藍(lán)寶石里又嵌著幾顆潔白無(wú)瑕的鉆石。到了傍晚,天上的云就會(huì)被夕陽(yáng)和晚霞染成不同的顏色。這時(shí)候的藍(lán)天,已經(jīng)變成五彩繽紛的大花園了。

  有了云,天空才如此絢麗多姿,五彩斑斕。

以美麗為話題的作文12

  夏天很熱,在很多人眼里,夏天是最糟糕的季節(jié),但在我眼里,夏天是美麗的。

  夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假,我們可以自由,享受樂(lè)趣。玩球,釣魚(yú),游泳...渴,吃冰棒或冰淇淋,可以冷到心臟。

  夏天是最旺盛的季節(jié)。草地,盛開(kāi)的兩個(gè)數(shù)。老人們坐在樹(shù)下陰涼處,有的聊天,有的下棋,有各種各樣的活動(dòng)。

  夏天的雨與其他季節(jié)的雨相比是特別的。夏天的雨來(lái)得及,去的也快。隨著社會(huì)一陣時(shí)間狂風(fēng)的到來(lái),豆大的雨點(diǎn)也馬上我們來(lái)到。雨點(diǎn)像斷了線的珠子進(jìn)行一般“嘩啦啦”地往下竄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片自己朦朧的感覺(jué)。雨點(diǎn)一樣打在窗戶上,門(mén)上,屋檐上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨又停了。再次可以眺望一下遠(yuǎn)處,一片自然清新的感覺(jué)。呼吸以及一口一個(gè)空氣,感覺(jué)這是多么令人舒服,讓人神清氣爽。雨后的小草和樹(shù)木研究顯得企業(yè)更加綠了;雨后的花兒不會(huì)顯得他們更加具有鮮艷了。雨后的一切都變得更美中國(guó)好了,一片充滿生機(jī)活力勃勃的景象。

  夏季雷雨天氣也非常誘人,讓孩子。雖然雷鳴,震耳欲聾的雷聲,讓我們擔(dān)心。但是,雷雨過(guò)后,天氣放晴,天空才會(huì)如此美麗的一面,這是籠罩在神秘之中。天上會(huì)掛出美麗的彩虹。像繽紛的彩虹橋,過(guò)了橋,就好像它一般可以到達(dá)地球。

  夏天的夜空進(jìn)行也是很迷人的。晚上,坐在最后一棵大樹(shù)下乘涼,抬頭可以遙望歷史天空的繁星,如此一個(gè)美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注視著這個(gè)世界。

  我愛(ài)夏天,神秘的夏天,美麗的夏天。

以美麗為話題的作文13

  美麗總是簡(jiǎn)單的,不需要煞費(fèi)苦心地經(jīng)營(yíng),更無(wú)需多么感天動(dòng)地。往往就是那輕輕淺淺的一個(gè)不經(jīng)意間,便悄然收獲滿心的溫暖。

  就像寒夜里的孤星只能增添夜的深暗那樣,城市里華麗的霓虹照出的,只是他更顯卑微的身影。他們,是城市的拾荒者。一輛破舊的三輪,幾個(gè)如同他們額前的皺紋般深黑的編織袋,一張麻木遲鈍不帶表情的臉,構(gòu)成了他們的全部。遇到一個(gè)個(gè)散發(fā)著惡臭讓人避之不迭的垃圾箱,永遠(yuǎn)不緊不慢地探下身子。生活已榨干了他們的血肉,麻痹了他們的神經(jīng)。

  以上便是我對(duì)他們的全部認(rèn)識(shí)。直到那一刻,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我錯(cuò)了……

  記得那是個(gè)恬淡美麗的夜晚,行人已絕,我出來(lái)買(mǎi)宵夜。正當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)不大的巷口時(shí),不經(jīng)意間望見(jiàn)了全世界最美的風(fēng)景。還是掛著編織袋的舊三輪,還是深綠的垃圾箱,截然不同的是那兩張滿足的飽含溫情的笑臉。一位母親在那堆垃圾旁利索地翻找忙碌,一邊含笑著回頭,用春風(fēng)撫嫩葉般溫柔的聲音,警告一旁一臉純真的孩子不要靠近。那孩子拿著一把零食,報(bào)以爛漫的一笑,甜甜地答應(yīng)著。不一會(huì)兒,又忘乎所以地往媽媽身旁靠近,母親便再一次溫柔地制止……我記不得這樣的動(dòng)作循環(huán)了多少次,只知道小男孩最后唱起了兒歌,用的是還未染上塵埃的聲音。如夢(mèng)似幻的天籟,響徹?zé)o人的深夜,幸福著母親的心。

  也許那個(gè)小孩穿得是再刺眼不過(guò)的粗布衣,也許那首童聲的兒歌連連跑調(diào),也許那份工作值得鄙夷,也許那不經(jīng)意的一幕再平常不過(guò),但那又如何?那不經(jīng)意的一瞬間,再華麗的霓虹也因此黯然失色,再冷漠的心靈也會(huì)溫暖,再閃亮的舞臺(tái)也會(huì)默然。

  那一刻,至為純凈的月光為此傾瀉。那一刻,最美的人性平等地綻放。那一刻,不經(jīng)意的美麗化作了永恒。

以美麗為話題的作文14

  大海,一直是我向往的地方。終于到了放暑假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起坐著火車(chē)去了海邊。

  經(jīng)過(guò)一天一夜的旅途,我們不顧勞累,放下行李就朝海邊出發(fā)?斓胶_叺臅r(shí)候,我和媽媽迫不及待地往海邊跑去,并且大喊:“大海,我來(lái)了!”站在海邊,映入我眼簾的是一望無(wú)際的藍(lán)藍(lán)的海洋,藍(lán)絲綢般的大海上吹過(guò)一陣微微的海風(fēng),海面上翻滾著朵朵銀白色的浪花,一朵接著一朵沖向岸邊并發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲。幾只海鷗在海面上歡快地飛舞著,鳴叫著,好像是在歡迎我的到來(lái)。遠(yuǎn)處,大海與天空渾然一體,簡(jiǎn)直是海天相接。還有那白色的帆影點(diǎn)點(diǎn),好美!

  腳下的沙灘被太陽(yáng)照的金黃金黃的,我把鞋脫下來(lái)放在一邊,輕輕地踩上去,哇!好舒服。細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過(guò),就像媽媽輕撫我的腳心,癢癢的,暖暖的。

  沙灘上好多好多的游人,他們或坐、或躺、或蹲、或聊天,小孩們你追我趕,好不熱鬧!我張開(kāi)雙臂在沙灘上狂奔,也加入了他們的隊(duì)伍里。爸爸把游泳圈放在海里,讓我坐在上面并在后面輕輕地推著我,隨著浪花一起一伏非常好玩,忽然一個(gè)浪花打來(lái),海水,咸咸的,打在身上好涼啊。我們?cè)诤K锉M情地嬉戲,又一排浪花來(lái)了,我站在那里,迎向浪花,感受著浪花拍打在我身上留下來(lái)的樂(lè)趣……

  美麗的大海,溫暖的沙灘,不僅留下了一張張我和爸爸媽媽快樂(lè)的畫(huà)面,也留下了無(wú)數(shù)游人的快樂(lè)足跡?吹侥嵌ǜ裨谡掌暇`放在嘴角邊的笑容時(shí),我覺(jué)得好幸福。我想我以后還會(huì)來(lái)的。

以美麗為話題的作文15

  在生活中,美在我們的周?chē),就如同藝術(shù)大師羅丹所說(shuō)的:“美,到處都有,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)!泵,出現(xiàn)在各個(gè)角落,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),其實(shí)要發(fā)現(xiàn)美并不困難,只要我們仔細(xì)去觀察,用心的去欣賞美,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)美,是多么讓人開(kāi)心,多么的讓人舒服,多么的讓人感動(dòng)!

  大家都知道要找美,是很簡(jiǎn)單的,可是,美在哪里呢?美,她喜歡在綠意盎然的平原上游玩,她也喜歡在湛藍(lán)的天空,隨著白云四處旅行,她更發(fā)揮在人與人之間感人的親情、愛(ài)情或友情中,享受這個(gè)甜蜜的感覺(jué),無(wú)論是一支熱情洋溢的舞蹈,一個(gè)價(jià)值連城的藝術(shù)珍藏品,一首高低起伏的音樂(lè)……,這些美時(shí)常在我們的身邊,等 待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她,欣賞她,享受她!

  美,在一個(gè)人的生命中占了相當(dāng)大的位置,與人息息相關(guān),她能使人愉快,生命中當(dāng)然有不完美的時(shí)候,我們 要敞開(kāi)心胸,接受那個(gè)不完美,把他當(dāng)作是美的,那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是完美。也有人說(shuō):“心美,看什么都美!钡拇_,假如你心不美,總覺(jué)得身邊都是 一些不完美,相反的,心是美的,在你眼中,什么都是美,你能包容不完美,能夠使你快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?讓我們一起來(lái)做一個(gè)心美的人吧!

  美,無(wú)所不在,只要我們用心得去尋找,一定找得到的,生活中的美正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她,朋友!讓我們一起去享受這美好的人生吧!

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