【熱門】生命的美麗作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的生命的美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的美麗作文1
一個(gè)真正美麗的生命并不是用外表來衡量的，然而我認(rèn)為曇花就是世界上最美麗的生命。
在這個(gè)世界上，有多少人寧愿熬夜也要一睹曇花那似水般的容顏啊！而曇花只開放三小時(shí)，卻用盡了她的一生，把她最美的一面呈現(xiàn)給大家面前�！吧囊饬x不在于長短，而在于生命的質(zhì)量�！边@就是曇花的意義。她覺得，一生中有一件能讓大家留戀的事情已經(jīng)很光榮了，畢竟那是用她的一生所追求的夢(mèng)想。
美麗的生命就是如此的簡單。
文天祥在《過零丁洋》里寫過：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！币馑季褪钦f，自古以來，人終不免一死！但死得要有意義，倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。的確，他的事跡能流傳到如今，就是因?yàn)樗菍幩啦磺膼蹏閼选?/p>
這讓我想起了另一個(gè)人——南宋最大的奸臣秦檜。這個(gè)當(dāng)朝宰相聰明過人，足智多謀，殺人無語，把大宋的江山當(dāng)成棋子反復(fù)在手中把玩和擺弄。讓人心驚的是，他的陰沉和奸邪，卻使得一切行止都那么富有理性，那么游刃有余，甚至在殺害岳飛之前，就想好了如何給他平反昭雪。秦檜的所作所為，是一個(gè)美麗的生命而做的嗎？顯然，我們的答案是“不”！
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！比说囊簧闶侨绱说暮唵危谏臅r(shí)候就應(yīng)該多做些對(duì)人類、對(duì)祖國、對(duì)世界有意義的事情，或許幾年后、幾十年后、甚至是永遠(yuǎn)，大家都會(huì)把你當(dāng)作榜樣；相反，在生時(shí)，做了壞事，人們一輩子都會(huì)恨你，甚至是他們的子孫后代都會(huì)將你作仇人看待。
生命就是這樣，如曇花般的純潔、美麗……
生命的美麗作文2
那是一個(gè)灑滿陽光的午后，我走在圖書館前的林蔭小路上。初夏正是綠葉扶疏，百花齊放的季節(jié)。小路旁的草葉上滾動(dòng)著青翠，其間也有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃或白，透露著生命的美麗。
我走到圖書館的臺(tái)階上等待同學(xué)的到來。臺(tái)階上還做著一個(gè)女孩，長相一般但人收拾得干干凈凈。她背著一個(gè)挎包，手里拿了一根棍子。我主動(dòng)跟她打起招呼：“嗨！你也等人吧！”她轉(zhuǎn)過頭來，我才發(fā)現(xiàn)她那烏黑的瞳孔內(nèi)沒有焦距，便驚訝地問：“你是盲人？”女孩兒婉爾一笑說：“是呀！”我突然意識(shí)到自己說錯(cuò)了話，忙說：“對(duì)不起！”“沒關(guān)系”她還只是笑笑。我見同學(xué)還未來，便跟她聊了起來。“你的世界一定黑暗而單調(diào)，一定很沒意思。”“不是的，“她回答，“雖然我看不見，但我能聽到世界的斑斕。我能聞到花香，也能感受到陽光的溫暖�！彼銎鹆祟^，臉上依然帶著微笑。“那你孤獨(dú)嗎？”我問�！辈唬矣性S多朋友，雖然她們也身有缺陷，但大家在一起非常的快樂。”看著她一臉的滿足，我仿佛看見了生命的另一種詮釋。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩兒�。∩眢w的缺陷抑制不了她享受生命，熱愛自然，熱愛世界的欲望。是的，只有生命才會(huì)有這份執(zhí)著，只有生命才有這份堅(jiān)強(qiáng)地力量，我從女孩兒身上，看到的是生命的美好，這份美好，就算再多的陽光，綠草，花香也無法與之相比。
后來女孩兒的母親來了，她接走了女孩，我目送著她們離去，眼神莊重，嚴(yán)肅。在女孩面前，陽光的已冷卻，草色已黯然，花香已不再芬芳。
生命的美麗作文3
不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹，不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生活過于繁忙而失去了一顆珍愛生命的心。
除了一顆疲憊的心，你還有一顆珍愛生命的心嗎？生命如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味苦澀，但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的。也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會(huì)到了一句鼓勵(lì)的真誠；也許不幸，讓我更加珍愛生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對(duì)春天的希望，我們感謝上蒼是因?yàn)橛兴募镜妮喕兀鋹凵屒啻焊谢盍�，生命更加精彩�?/p>
珍愛生命，珍愛朋友。朋友相聚，酒甜歌美。情濃意深，我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛生活，讓我享受著朋友的溫暖，生活的香醉，如歌的友情。
珍愛生命，才會(huì)更了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；珍愛生命，才會(huì)更加熱愛自己的生活，才會(huì)為生活尋求更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)；珍愛生命，才會(huì)去深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過生活的溝溝坎坎。
珍愛生命，珍愛一點(diǎn)一滴……
珍愛傷害我的人，是他磨煉了我的意志。
珍愛藐視我的人，是他覺醒了我的自尊。
珍愛父母，是他們賦予了我們生命的入場(chǎng)券。
珍愛老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。
珍愛日升，讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。
珍愛日落，讓我在疲憊喧囂過后有靜夜可依。
用珍愛生命的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖不會(huì)延長，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。
珍愛生命，拈起生活的美麗！
生命的美麗作文4
生命的美麗，永遠(yuǎn)是展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中，就像人樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨和蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中……
足球運(yùn)動(dòng)在世界上造就了那么多的球迷和熱愛者，它的魅力究竟在哪里？當(dāng)你置身綠茵場(chǎng)中，看到足球運(yùn)動(dòng)員那如旋風(fēng)一樣。在圍追堵截中呼嘯向前的推進(jìn)，看到他們一次次在門前狂獻(xiàn)般地進(jìn)攻，看到他們?cè)趫?chǎng)中蛟龍猛虎般地拼搶，你不是也會(huì)為這場(chǎng)而激動(dòng)得熱血沸騰不能自己嗎？你這不是正為這生命的力量之美、進(jìn)取之美和智慧之美而陶醉著嗎？
一次，有人問大發(fā)明家愛迪生：“你一生中最值得回憶的是什么？”愛迪生回答說：“址值得回憶的是我無數(shù)次對(duì)失敗的超越，是我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的渴望，是我面對(duì)挑戰(zhàn)從不動(dòng)搖信念的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心！一個(gè)人的生命最關(guān)麗的時(shí)候，不是在他享受成功鮮花的時(shí)候，而是在他默默地奮斗和經(jīng)受命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候！”正是基于他對(duì)生命之美的這一信念，所以，為了使電燈能夠照亮這個(gè)世界，他競實(shí)驗(yàn)了上千次之多……
我們的生命不是天地間的過客，也不是時(shí)光的影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實(shí)，我們是寧宙間充滿激情、夢(mèng)想、力量和智慧的創(chuàng)造者，我們正以自己的奮斗展現(xiàn)著人類生命的美麗。
生命的美麗作文5
一個(gè)人的生命就像一朵花，是很脆弱很脆弱的，但是即使花期只有一次，我們也應(yīng)該讓他開放的燦爛，讓她成為一個(gè)最美麗的生命。
前幾天，我看了一個(gè)故事，講了一個(gè)小女孩，患有先天性的萎縮，醫(yī)生告訴媽媽，女兒的病最短是兩歲，最長也就十八歲，許多人勸媽媽放棄這個(gè)孩子，可是媽媽不愿意，天天都將女兒繃在柱子上，繃地很緊很緊，小女孩哭啊哭啊的，每次都會(huì)滿臉是淚。媽媽雖然心痛，但是為了女兒能和正常人一樣能生存，下了狠心，在她女兒被人嘲笑時(shí)，她總時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著她的女兒，要堅(jiān)強(qiáng)。小女孩很愛聽歌、唱歌，媽媽便給她女兒買來碟，讓女兒聽，學(xué)著唱，十六歲那年，她竟然發(fā)了自己的一張專輯。有個(gè)外國醫(yī)生知道了這件事，在女兒十八歲病情惡化時(shí)，決心幫一幫那個(gè)可憐又那么愛音樂的女孩。當(dāng)一根五十厘米長的鐵管插入她體內(nèi)時(shí)，她又與自己的生命戰(zhàn)斗了一場(chǎng)，她勝利了。雖然這只能維持她八年的生活，但是她畢竟勝了。她欣慰的笑了。
我們每一個(gè)人都生活在幸福里，可是那個(gè)小女孩卻那么地艱苦，一次又一次的與死神挑戰(zhàn)，她那么的困難都能承受，我們又有什么可怕的呢？珍惜我們最美麗的生命吧。一定要讓生命活出絢麗，活出光彩！
還是那句話，即使花期只有一次，我們也應(yīng)該讓她開放地燦爛，讓她成為一個(gè)最美麗的生命！
生命的美麗作文6
什么最珍貴？當(dāng)然是“曇花一現(xiàn)”最為珍貴。
對(duì)于曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風(fēng)采，對(duì)于曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時(shí)候，有一次我在外婆家的陽臺(tái)上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花�？粗粗�，不覺漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白；聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時(shí)間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼云煙，對(duì)于生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費(fèi)青春，只想要把握現(xiàn)在，認(rèn)真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時(shí)候，把握好每一分、每一秒，盡自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費(fèi)她的青春。
曇花之所以珍貴，是因?yàn)樗纳虝�，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因?yàn)樗`放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實(shí)短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時(shí)不我等”，時(shí)間一去不復(fù)返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創(chuàng)造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來臨，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
生命的美麗作文7
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得豐富多彩，在20xx年4月2日，學(xué)校組織去成都動(dòng)物園參觀，我欣喜若狂。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了。讓我留連的是一只可愛的大熊貓。它有著一雙黑黑的眼圈，乖乖的面容，正懶洋洋地躺在草坪上，津津有味地品嘗著美味的竹子，我覺得它有說不盡的嫵媚，本是在電腦上才能觀看到的動(dòng)物，如今它就在我身邊，真是“耳聞不如一見”�。∵@是美麗的生命
我們還觀看了金絲猴與大白鼻猴，金絲猴正在與它的小伙伴一起比賽呢！兩只長長的手臂，攀在樹枝上，轉(zhuǎn)眼間就跳在了木板上，可真可愛、活潑�。∫恢淮蟀妆呛镎唤z不茍地為另一只大白鼻猴逮捉身上的跳蚤，兩只灰褐色的爪子，正仔細(xì)地拔開另一只大白鼻猴的絨毛，這讓我覺得世間最美好的東西，莫過于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正的朋友，頓時(shí)覺得不可思議，也覺得很溫馨。
在科普院中，我見到了幾只小猴子被做成了標(biāo)本，看著它們身體蜷縮在玻璃瓶中，雖然它們失去了寶貴的生命，可是它們獲得了永恒。它的犧牲，讓那些來來往往的旅客得到知識(shí)。偉大的雷鋒英雄曾說過“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。我們只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能體現(xiàn)出那短暫生命的意義。英國的莎士比亞變說過：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世”。
生命的美麗作文8
生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。生命是寶貴的，也是美麗的。
這幾天，我們的小區(qū)開滿了美麗的薔薇花，白的、粉的、紅的.……小巧玲瓏，好看極了。許多人看到薔薇花，都忍不住駐足欣賞，拍照留念。這薔薇花成了我們小區(qū)一道美麗的風(fēng)景。
今天，我經(jīng)過薔薇花叢時(shí)，看見一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地跑來了，兩個(gè)小辮一晃一晃的，辮子上的蝴蝶結(jié)也隨著一上一下地飛呀飛，可愛極了！她來到薔薇花叢前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著花兒，一定是被花兒吸引住了。她看著，看著，然后又閉上眼聞了聞，“好香�。 闭f著，就輕輕地伸出小手來去摘花。我急忙大喊：“不要摘！”小女孩愣了，疑惑地看著我。我趕忙走上前去，耐心地告訴她：“小妹妹，花兒也是有生命的，你如果摘了它，它離開了爸爸媽媽，多傷心�。 薄拔抑懒�！”她的大眼睛忽閃忽閃的，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，“是的，花兒一家幸福地生活著，不能讓它們分開。小姐姐，我以后再也不摘花了！”說完，小女孩又蹦蹦跳跳地走了。
看著小女孩的背影，我想：每一個(gè)生命都值得珍惜，花兒也不例外。雖然花兒看起來那么弱不禁風(fēng)，那么微小，但它們和我們?nèi)祟愐粯樱灿兄B強(qiáng)的生命力，也有著生活的勇氣，也為我們創(chuàng)造著美麗。我們一定要珍惜它們，善待每一朵小花，每一個(gè)美麗的生命。
生命的美麗作文9
美麗的生命是什么？吃飯？睡覺？看電視？都不是，是盡自己的力量去幫助他人。
記得有一次，我和小伙伴嘉明來到大操場(chǎng)的跑道上跑步，一不小心就把腳跌到沙子上，忽然我聽見了“啊”的一聲慘叫，我回過頭一看，原來嘉明跌倒了，腳被沙子劃出血來，他坐在地上哇哇地哭了起來，我想：“怎么辦？怎么辦？他肯定摔得很疼，我要幫助他才行，先幫他止疼吧�！蔽荫R上從口袋拿出包紙巾，把紙巾放在他的傷口里，他說：“我撐不住了，太疼了。”我說：“不要怕，我先背你去校醫(yī)室�！蔽壹泵Π阉称饋淼叫ａt(yī)室里，校醫(yī)看見了，急問是什么一回事，我詳細(xì)地講給校醫(yī)聽，校醫(yī)聽完后，立刻找來紗布．棉簽和紅藥水，先在傷口涂上消炎水，在涂上紅藥水，把嘉明的傷口包扎好，校醫(yī)問嘉明現(xiàn)在怎么樣，嘉明說現(xiàn)在好些了，我心中的大石頭漸漸放下了，我就問嘉明他家的電話號(hào)碼是多少？我拔通了嘉明家的電話號(hào)碼，聽到一位大人的聲音，我問：“您好，叔叔，請(qǐng)問您是李嘉明的爸爸嗎？”叔叔說：“是的，有什么事嗎？”我說：“嘉明摔傷了，現(xiàn)在在校醫(yī)室，請(qǐng)您快點(diǎn)過來。”叔叔聽了說：“我馬上來。”
叔叔來到了，我和嘉明一起出去了，嘉明對(duì)他爸爸說了這事的經(jīng)過，講我是怎么樣幫助他，校醫(yī)也來了，夸我很熱心。他爸爸聽了向我豎起大拇指說：“謝謝你小朋友。你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。”
生命的美麗作文10
我不知道她的確切位置，所以我總在不停地尋找。
不知那位哲人說過：世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我不敢說這位哲人有一雙能發(fā)現(xiàn)美的慧眼，但是我能肯定，這位哲人至少發(fā)現(xiàn)過美，否則又怎能說出如此富有內(nèi)涵的話呢？
美，一種迷茫，一種朦朧的慨念，因此我無法說出美的真諦，也無法確切地指出美的所在。我只會(huì)說某歌星長得濃眉大眼，五官和諧，而又常帶著微笑是種美；我只會(huì)說某富太太穿著名牌服裝，帶著純金手飾，扭動(dòng)著婀娜身姿是種美；我也會(huì)說恬靜的少女，在驀然回首之際露出淺淺的酒窩是種美。
人對(duì)美的概念的理解不同，因此找到的美也不同。高山的巍峨是種美；大海的壯闊是種美；清風(fēng)的柔和是種美；魚兒的自由是種美；大雪的潔白是種美；白楊的挺立依然是種美。但假使一個(gè)人的目光總隨著一個(gè)妖艷的女子而轉(zhuǎn)動(dòng)的話，那所謂的滿目的美又怎樣呢？
美是無處不在的，而美的事物又往往是無名的、孤獨(dú)的。走進(jìn)大自然，看天、看地、看山、看水、看植物的繁榮、看動(dòng)物的自由，這都是美的，但人們卻無力指出一個(gè)具體的美即便是指出了，也是虛妄的。
美是隨著一些因素而變動(dòng)的。只是你視覺、感覺上的顫動(dòng)，是一種心里的關(guān)系罷了。因此，美又是無處可尋的。
記得小時(shí)候，我常會(huì)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，看著一個(gè)比自己大一點(diǎn)的女女孩在自己的視野中從出現(xiàn)再消失，時(shí)間并不會(huì)很久。那時(shí)還小，不懂得愛情、情欲什么的，只是從心中感到她很美，也只是想多撲克撲克而已。如果真有什么美的生命覺悟的話，那么這就是吧！在這中間列須語言的參與，更無須學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，只是一種情不自禁罷了，這該是美麗的生命覺悟吧！
生命的美麗作文11
在細(xì)雨中，在一個(gè)不知名的荒野里，有一朵小小的野花，默默的，悄悄地綻放了。
那是一個(gè)又一個(gè)靜靜的，黑黑的夜晚。它，不畏懼上帝帶給它的困難與考驗(yàn)，也從不抱怨老天的不公，一直是那樣努力地生長著。
終于有一天，它成功了，就在這塊阻擋著它生長的大石頭旁，成功地綻放出了它生命里最美麗的花兒。我很感動(dòng)，為這頑強(qiáng)不屈的生命而感動(dòng)。花苗跟它身上的這塊大石頭比起來，它是那么的渺小和微弱，但它沖破了外殼，沖破了土壤，沖破了石頭，沖破了黑暗，呼吸到了作文文章《生命生命》。她通過這篇文章來告訴我們：面對(duì)困難只有不屈服，努力成長才能演繹出自己生命中最完美的那一刻。
同樣，蝸牛也是如此。
小蝸牛，它的爬行速度非常緩慢，這也意味著只有比其它動(dòng)物付出更多的努力，才能到達(dá)所謂的頂點(diǎn)。那只小蝸牛緩緩朝葡萄藤的方向爬動(dòng)著，因?yàn)樗切⌒〉男闹�，也有著要嘗嘗葡萄的心愿。蝴蝶蜻蜓飛來了，嘲笑它的自不量力；小鳥飛來了，譏笑它的蝸牛爬。它沒有退縮�；绿倭耍倥�；跌跤了，它還再爬；風(fēng)吹雨淋，它仍舊在爬。并堅(jiān)定地對(duì)自己說：我們走得慢，但不后退，總會(huì)成功的。它始終前進(jìn)！它堅(jiān)信只要前進(jìn)，總有一天會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。蝸牛在秋天葡萄成熟之際爬上了葡萄藤，吃上了自己夢(mèng)寐以求的葡萄。真甜！不光葡萄甜，還有自己的努力成果更甜！
不管是被壓在大石頭底下的鮮花，還是路途再漫長，也要堅(jiān)持走完全程的蝸牛，它們都告訴了我們這樣一個(gè)道理：再大的困難，都能克服，再長的路，也有盡頭，只要你能堅(jiān)持不放棄，不后退，就一定能取得最甜美的果實(shí)，綻放出最美麗的花朵。這就像所有的彩虹，之所以那樣絢麗，是因?yàn)樗鼈兌冀邮苓^風(fēng)雨的洗禮！
生命的美麗作文12
時(shí)間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》�！洞掖摇芳�(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對(duì)未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時(shí)，我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
生命的美麗作文13
只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終究會(huì)長成參天的大樹；只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終究會(huì)擁抱大海；只是一只雛鷹，只要跌跟頭，終究會(huì)展翅飛翔……
那是下午，我在樓下看見了婦人，她手里提著裝著蠶的小籃子。我見了便買了幾只回家養(yǎng)。剛開始我還對(duì)饒有興趣，桑葉緊缺，我的對(duì)產(chǎn)生了厭倦�！靶�，你的蠶吐絲了嗎”，我碰見了那位婦人。我才想起自己好久沒給蠶喂食了。我飛奔回家，當(dāng)我看見蠶時(shí)，我難受，竟哭了。，變成了“蠶干”，瘦小而干枯的身體，靜靜的躺在幾片風(fēng)干的樹葉上。這情景，我看得難受。
子，我又看見了那位婦人。我又買了兩只小蠶。也許是心里的愧疚，我很照顧，地，長大了。還是那樣不停的吃，也不歇息。后來停止了“工作”，身體由白色變成了透明的顏色。接著趴在某個(gè)角落里不動(dòng)了，也不吃，走起路來也搖椅晃的，很疲倦的樣子。我一急，連忙去問爸爸，這才得知蠶寶寶吐絲結(jié)繭了。天早上，我看見完整的繭子。又半個(gè)多月，我無意中幾只蛾子“趴”在蠶繭旁，在一旁的桑葉上有著無數(shù)顆黑色的小蠶。而自己卻結(jié)束了生命。蠶的，是的短暫。它卻能頑強(qiáng)的活下去，讓自己短暫的閃著最耀眼的光芒。
是啊，生命是有價(jià)值的。要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人一的多姿多彩！
生命的美麗作文14
物理課上，老師說“透過一片羽毛看天上的太陽，會(huì)看見彩色花紋”。書上也寫著“影子的中間能找到一個(gè)亮點(diǎn)”。神奇嗎？一刻不離身邊的光竟然會(huì)讓你大吃一驚。
光是如此普通，有了它，可以看見這個(gè)燦爛的世界，有了它，在黑夜中不會(huì)仿徨害怕，它永遠(yuǎn)不會(huì)從身旁消失，每個(gè)人都有擁有它的權(quán)利，而你卻不知道它的奇妙。在那微小的孔隙中，影子中，它隱藏著最美麗，最令人驚嘆的本性。
正因?yàn)槠椒驳臇|西太平凡，所以才讓人以為每天所接觸到的那一部分，便是它的全部。
我們知道爸爸媽媽忙碌于工作，也記得他們叮囑自己在學(xué)校里處處小心別生病，也難忘沉醉于天倫之樂時(shí)，他們用溫和的眼光望著自己……然而，我們雖知道雖感受他們的愛，卻未必知道他們的追求，他們的夢(mèng)想。而對(duì)于他們的生活，也許這才恰是價(jià)值的真正所在，生命的真正意義。我們常常以為看見的爸爸媽媽也就是他們的“全部”。其實(shí)，未必如此。
你看見教室中的同桌每天聽課做題，也常同他一起討論題目，除此之外，恐怕你會(huì)以為他一無所長�？墒钱�(dāng)某一天猛然發(fā)現(xiàn)他也會(huì)唱，也會(huì)跳，也會(huì)談人生前途時(shí)，你會(huì)覺得曾經(jīng)忽視了他身上的許多光彩。
忽略了光，并不會(huì)就此而失去它。而忽略了平凡中的不平凡，你會(huì)失去一份理解，一個(gè)朋友，或者更多。熟悉并不等于了解。所以，不要過分自信自己對(duì)每一樣?xùn)|西，每一個(gè)人，每一件事物的把握。世界上美麗與神奇的東西永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不完，這就是生活的快樂，生命的樂趣。
生命的美麗作文15
生命是美麗的。人的生命只有一次，就如頑強(qiáng)的松柏一樣充滿了活力，又像弱小的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)雨。爸爸媽媽賜予了我們的生命，讓我們來到這個(gè)美好的世界，天天沐浴在濃濃的親情里，沉浸在美好而又珍貴的友情里，難道我們不應(yīng)該珍惜自己的生命嗎？
在一個(gè)陽光明媚的中午，公路上成群結(jié)隊(duì)的中學(xué)生蹬著自行車回家，其中有一個(gè)十二三歲的男孩騎著自行車，他不時(shí)地雙手離把，張開雙臂，自以為十分帥氣，怡然自得，還東瞧瞧，西看看，“只要人人都獻(xiàn)出了一點(diǎn)……”地唱著歌……身后的同學(xué)看了，暴出一陣陣喝彩聲。
這個(gè)男生到了十字路口，不但沒有提高警惕，還“ 變本加厲 ”他沒有注意到危險(xiǎn)幽靈給他的“ 禮物”——一輛正向他奔來的卡車。忽然，“嘭”的一聲巨響，“啊”的一聲慘叫，殷紅的鮮血霎時(shí)淌了一地，“ ……美好的人間”那歌聲還沒唱完身后的喝彩聲便變成悲哀的驚叫聲……
朋友們，這個(gè)學(xué)生騎自行車時(shí)的危險(xiǎn)動(dòng)作你們說是不是造成車禍的主要原因，騎自行車時(shí)雙手怎么能離開車把呢？他是在拿自己生命開玩笑�。∩俏ㄒ坏�，生命不僅是自己的，也是爸爸媽媽的，交通安全和我們息息相關(guān)，有多少人因?yàn)榇中拇笠舛斐纱箦e(cuò)�。‰y道這代價(jià)還不足以敲響“安全 ”的警鐘嗎？難道這些處處可見、血淋淋 、慘不忍睹的車禍還不足以讓你們提高警剔嗎？朋友們，你們知道這些車禍造成多少家庭破碎，造成多少悲哀多少痛苦�。�
同學(xué)們，生命是美麗的，讓我們從身邊做起，決心做到過馬路看清紅綠燈，不在馬路上玩耍，閑逛 ……
珍愛生命，安全出行，自覺遵守交通規(guī)則，處處注意交通安全，我們就會(huì)生活得更快樂，更幸福。
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