遇見美麗作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的遇見美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見美麗作文1
“美麗”不是多么高貴的詞，也不僅僅浮于表面。一個人，要是能向需要的人伸出援手，亦或是不懼困難勇往直前……不論相貌，都無愧于“美麗”二字。
寒冬的一天，“美麗之花”在一輛掉了漆的公交車內(nèi)傲然綻放，溫暖了時光。
那天刮著蕭瑟的風，刺骨的冷直往人衣領里鉆。公交車內(nèi)人滿為患，擁擠中凍僵的身子才恢復知覺。所有人都在盼望著公交車能開快點兒，好讓他們能夠早點回家。
我左邊是一個濃妝艷抹的高中生，衣著華麗，兩只漂亮的眼睛里盛滿漠視，低著頭自顧自擺弄手機，是典型的“叛逆少女”。她身上濃郁的香水味把我嗆了一口，我向右邊靠了靠。
中途，一小群年邁的老人爭先恐后地試圖擠上早已滿員的公交車。車廂內(nèi)變得嘈雜起來，一個高個子男生不滿地吼道：“車里本來就很擠了，你們怎么還上來？！”
人群中有人拍手叫好的，男生便得意地又說了幾句難聽的話。老人們滿是皺紋，凍得通紅的臉上勉強撐起里一個滿含歉意的笑容，尷尬地看著一車看戲的人，不知所措。
“要是嫌擠，你可以先下車�！�
發(fā)聲的竟然是我身邊看起來漠不關心的女生。她只是不屑地瞥了那個高個子男生一眼，然后神情從容，不緊不慢地扶著剩下的老人上了車，并沒有理會那個氣得面紅耳赤，想要找她理論的男生。
不良的外貌，輕蔑的態(tài)度，輕佻的語氣，扶著老人的動作卻是滲透眼底的溫柔。
老人們抓著她，絮絮叨叨說著感激與贊揚的話。女生不忸怩作態(tài)，大大方方爽朗一笑。
我不禁心頭一暖，又對自己的以貌取人感到愧疚。空氣中的香水味兒，突然柔和甜美起來。
我遇見了美麗。那是一顆孤傲又不缺乏柔軟的心，用自己的方式燃燒。
遇見美麗作文2
在無比陰沉的世界中，美麗，是很少見的了。
但是在有些“不美麗”的事物中，卻有些美麗的事。
突然而來的十分灰暗的烏云，就像從陰森恐怖的地府中出來的使者，把原本璀璨的金黃中帶著溫暖的陽光，十分“溫柔”地籠罩在自己的“溫暖”的懷抱中。
無形的風，就像陰晴不定的人，在發(fā)出狂躁的哭泣聲，有時還帶著陣陣凄涼而又孤寂的笑聲。
就在陽光被完全籠罩的同時，猶如末日降臨，無數(shù)豆粒大小的雨滴打在被風演奏得“沙沙”作響的樹上。
雨水打在窗戶上，發(fā)出“乒乒乓乓”的清脆的聲音。
還有剩下的雨滴，從天而降，猶如無數(shù)嬌小體弱的小精靈，跳入河流的擁抱，發(fā)出大大小小的，“叮叮咚咚”的清脆的聲音。
這仿佛就是一首凄涼歡快又委婉的樂譜。
這聲音真是十分動聽。
忽然，烏云退散。
“叮叮咚咚”的雨水，也漸漸地漸漸地變小了。
只剩下那樹上殘留著的一顆又一顆的晶瑩剔透的小小的露珠，還正在時不時的往下滾落著。
那雨珠掛落的樣子，煞是美的。
陽光，像利劍，突然從天空中直射下來，那天空，藍得像畫家用水彩染上去的。
那陽光，是多么金黃，照在滿是小小的水珠的大樹和小草上，發(fā)出了那陣陣晶瑩無比的燦爛的光芒。
漸漸地，漸漸地，這世間萬物，仿佛都被那輪金黃無比的太陽普照著。
那剛剛被雨水侵蝕的大地，還有許多水珠殘留著。
那陽光，正反射在那滿是水珠的大地上，又發(fā)出了那耀眼的璀璨而又奪目的曙光。
那光芒，點亮了這整個世界，又正在點綴著那萬物生靈。
這時候，天空中忽然發(fā)出了淡淡的紫色的光輝。
慢慢地，慢慢地，那光芒越發(fā)閃爍，還發(fā)出璀璨。
抬起了頭，才發(fā)現(xiàn)天空的光芒是條彩虹，那么美麗。
轉(zhuǎn)視在遠處的河流旁，還有無數(shù)可愛的“珍珠”在葉子中央流淌著。
掛在葉子上面，調(diào)皮的跳入河里，發(fā)出無比歡快的聲音。
再借我一雙慧眼吧，讓我繼續(xù)遇見美麗！
遇見美麗作文3
我是一名小學生，春夏秋冬、年復一年、日復一日，每天行走在上學、放學的路上，曾經(jīng)遇見過許許多多、形形色色的人和事。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，大多數(shù)平凡的事都已經(jīng)淡忘，但有幾次特別的相遇場景一直在我心底銘記著，直到現(xiàn)在回想起來還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個風和日麗的日子，和往常一樣走在放學的路上，我看到一個沒有雙手的人，行動起來非常吃力，但是，他依然還在認認真真地用殘缺的手臂夾著一支粉筆在地上寫字。正在這個時候，突然從人群中擠進一位大哥哥，他看到了這一幕，不假思索地把他帶的10元錢全部都給了那個殘疾人。我看著眼前的情景，心中涌起了一股暖流，就在這一刻，哦，大哥哥，你的善良，你的樂于助人，會一直激勵我，讓我在人生的道路上前行。
無獨有偶，還有一次，我坐在去上學的公交車上，看到了一個穿牛仔褲，染著金黃頭發(fā)的年輕人哼著小曲上了車，突然，他吐了一塊口香糖在地上，大家你看看我，我看看你，誰也沒說話。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看到了，等年輕人下車后，他小心地走到那口香糖前，這時，口香糖已經(jīng)死死地粘在了地上，那位老爺爺小心翼翼地從兜里拿出一張餐巾紙，用右手緊緊地握著，左手扶著扶手，吃力地彎下腰，用餐巾紙裹住了口香糖，又用紙的另一面使勁擦著，地面上漸漸沒有痕跡了。我看到眼前的情景，心中像翻倒的五味瓶，說不出什么滋味，感動的淚水情不自禁地滑下來。
這兩件事，是生活中既平凡又真實的事情，我想對大哥哥和老爺爺說：“你們是這個世界美麗的點綴，真是我學習的榜樣�！�
在茫茫人海中，回眸溫馨的瞬間，定格成永恒的美麗。人生還有很漫長的路要走，我期盼著以后還能與更多的美麗相遇。
遇見美麗作文4
在那個炎熱的夏季，在那個天真爛漫的年齡，我遇到了那個美麗動人的你，是我這一生最美的遇見。
那時的我們都是一個個乳臭未干的小孩子。我被老師分配到了你的后面，一次上課你總是和我的同桌說話，時間長了讓我十分生氣，于是我強忍著怒火對你說：“你可不可以不要再轉(zhuǎn)過來和他說話了，這樣真的很讓人討厭！”緊接著我們就吵了起來。不過，在這次爭吵中我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同點，你似乎也發(fā)現(xiàn)了，于是我們一同說出了“你和我好一樣哦”！就這樣，我們成完了朋友，隨著聊天次數(shù)的逐漸增多，我也對你越來越了解，就這樣我們成為了好朋友，每天一起上課、下課，甚至回家都在一起，形影不離，就像一對連體嬰兒一樣，除了回家?guī)缀鯚o時無刻在一起，只要有我的地方就會有你，有你的地方就有我。
不知不覺從小學一年級到小學六年級我們一直在一起直至現(xiàn)在雖然我們不在一個學校但一直有聯(lián)系。因為不在一個學校，所以我們之間的關系有了微妙的變化，從小學的面對面的談話變?yōu)殚T現(xiàn)在的網(wǎng)上談話，雖然不能每天見到對方，也不能向以前一樣有什么話當面說了，但我們總會在星期天來對方訴說自己這一個星期在學校發(fā)生的事情。無論是快樂的，悲傷的還是憤怒的，都會來對方訴說從不隱瞞我們也會做對方的聽者，認真的聽對方說，有悲傷的事就互相安慰，有開心的事也會像一個傻于一樣哈哈大笑，平時的寒喧也從不會缺席，從你的言語中我能感受到你對我滿滿的愛。
在那個季節(jié)，那個年齡，我遇到了你，從那時到現(xiàn)在已經(jīng)8年了，我們也已經(jīng)是一起經(jīng)歷了許多事的好朋友了，對此，我想和你說：“謝謝你，讓我遇到了你，你是我最美的遇見”！
遇見美麗作文5
“解落三秋葉，能開二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。
漫步在書籍的海洋里，我從架子上取下一本被無數(shù)人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著白毛衣，坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼著我的書簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過書簽，余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫(yī)用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發(fā)覺，埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快，一本書很快便讀完了，她把書放到一邊，趁著她喝水的功夫，我主動出擊，問她：“你的偶像是誰呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動地看著我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的。”我說。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書，她抬頭望著我，似乎預料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子，每周都會來看書呢�！币晃淮餮坨R的阿姨說著“是啊，她每次都是最后一個走的�！蔽夜硎股癫畹靥ь^，順著她們的目光看過去。是她！那個穿著白毛衣的女孩，我接過阿姨遞給我的書，緩慢地走了出去。
書中的海倫·凱勒，在一歲半時得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導下學會了多種語言，著作《假如給我三天光明》更是無人不知。
她也不會放棄的。
遇見美麗作文6
冬日難得的大好天氣，微風輕拂，陽光甚好，很溫暖，很慶幸沒錯過這個讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽光，溫和從容，像一個淡雅的女子，不驕不躁。
閉上雙眼，任陽光灑滿周圍，一份寧靜油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺，忘記一切，在虛無縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關注著一些，靜靜的不張揚，偶爾的一個細微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著腳下落葉的聲音，暢想著未來的美好，難得會有一個安靜的時間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著甘甜，依然不會停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！
有時候覺得過往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺得開心，那就很知足，閑暇時，喜歡盯著你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習慣了多久的重復，依然未曾改變，一種執(zhí)著放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著，告訴自己需要著什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩(wěn)淡然的生活。
耳畔間回蕩著的話語，或許真的是希望，亦或許永遠不會實現(xiàn)，人說，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來實現(xiàn)，或許帶著希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個希望也僅僅還是希望，我想說，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過好每一天，久之便是一輩子。
多想有一次旅行，帶著心靈，去一個向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個可以永久�？康母蹫�，即便是沒有各種修飾，只是能給你踏實的感覺。
不要把今天的悲傷帶進明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂，生活的最高境界就是沒心沒肺的過著，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會實現(xiàn)，有你的話語便是開心的幸福。
遇見美麗作文7
“錢老師來了！”不知是誰，在嘈雜中大叫一聲。以致同學們條件反射般地停止了手頭之事。個個都措不及防地抽出數(shù)學書，撩起自動筆，一本正經(jīng)地開始寫作業(yè)�！皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫�匙扣聲向教室門口逼近。忽然間，門口果然閃出一個身影。這個身高約一米八的男人健步走向講臺。他便是我們的數(shù)學老師錢老師。他衣著樸素，目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識。
“今早布置的作業(yè)還沒做完，你們有多忙啊！”這嚴厲的聲音使同學們大氣都不敢喘，“說過多少遍了？學習要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢老師便開始講課了：“今天，我們要學習……”不知何時，錢老師早已從教室這頭滑到了袁國梁課桌旁。“啪！”隨著教鞭的一起一落，袁國梁的手已經(jīng)紅成了氣球。“又在開小差，你把正比例的意義背一遍�！薄拔摇也粫薄安粫坎粫�在開小差。意義抄五遍！”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學們都習以為常，但有時還會有些膽寒。所以，同學們都覺得錢老師太嚴厲了。
今天是周三，輪到我值日了。把同學們打發(fā)走之后，我鎖了門，也離開了教室。路過辦公室時，一個熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師！辦公室里沒有其他老師，唯獨有錢老師在專心致志地批改作業(yè)，手中握著紅筆，熟練地在本子上批閱著，手時不時推一下眼鏡，敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過去。我忽然為曾經(jīng)對錢老師的不滿而后悔。我想起了一句話：“老師，是人類靈魂的工程師�！�
錢老師，一個平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書育人之道。�。″X老師，我心中最美的那個人。
遇見美麗作文8
美麗，是一個形容詞，一朵花它可以是美麗的，一件衣服也是。但我卻遇見了美麗，確確實實的美麗。
那是一個下午，我來到一條街上，街上人來人往，母親帶著孩子逛街，伙伴之間相互嬉戲著，洋溢著美好的氣息，但有一個人卻與此格格不入，在一個角落，有一位乞丐靜靜地坐在那里，他歲數(shù)很大，瘦弱的身軀看起來弱不禁風，身邊也沒有家人的陪伴。我的心里默默同情著他，因為我比他要幸福的多。就在這時，沒有一絲的防備，天空就落下了豆大的雨點，天氣說變就變，沒辦法，我也只好在一家店門口躲雨，我再次把目光投向了乞丐，看到他所處的地方淋不到雨，我就松了一口氣。這時，一只鳥兒從高空墜落，掉在了路的中間，我替這只鳥感到不幸，因為來往的車輛很可能會把它壓死。它的羽毛被雨水打濕需要一定的時間才能重新起飛。
令我吃驚的一幕發(fā)生了，那個老人起身，走到了鳥兒身邊，他走的并不輕松，雨也一點都不仁慈。他用雙手捧起鳥兒，回到了那個小角落，他打開一個破舊的布袋，從里面拿出一個面包，那個面包被包裹的很嚴實，他大概不舍得吃吧。他用手掰下一塊，弄成面包渣，放在小鳥面前茜，小鳥的羽毛很快就干了，小鳥開始吃起眼前的面包，雨下得快走得也快，雨已經(jīng)停了。小鳥精神飽滿的抖擻著翅膀。
小鳥還是要回歸大自然的，離別時，小鳥轉(zhuǎn)溜著眼睛，左看看右看看，打量著乞丐，似乎是在記住這位救命恩人。
其實，當一個人一無所有卻把自己最好的東西給予他人時，不是一種美麗嗎？我慶幸我遇見了美麗，因為它教會我在看到別人有困難時，給予幫助，盡管是個陌生人。
遇見美麗作文9
世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺若大的教室，看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關�！斑@里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的笑容。我點點頭，再次將頭低下。
幾分鐘后，“你不會就是我媽媽的學生吧！”她滿臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問了句：“你是說呂老師？”她用力地點點頭，將右手伸出說：“那我們交個朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說：“因為我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結束的那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱著我。好一會兒，她突然松開了手安慰我說：“天下沒有不散的宴席，相信我們一定會再次相遇的！這是給你的離別禮！”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對我說了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。
遇見美麗作文10
山遇見水，形成瀑布，聲勢浩大；山遇見水，形成細流，涓涓泠泠；山遇見水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見，不一樣的結果，卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見書“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”；魏志遇見書“讀萬卷書，行萬里路”；杜甫遇見書“讀書破萬卷，下筆如有神”。但我認為，對書最美麗的遇見，當屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬物皆有靈。書，是猶太人精神的寄托，書使他們在被納粹捕殺時，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書給予了他們希望。書，是人類文明的使者。古今中外，各國的傳統(tǒng)文化，都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發(fā)展的基礎，書是保證文化存流的保護傘，對書來說最美麗的遇見，還是珍惜書。
人杰地靈，物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”，人杰，是一個時代的中堅力量，是一個朝代更替的基礎，也是守護國家的精神力量。人杰，由書創(chuàng)造。正是有了書，才有了后來的“貞觀之治”。正是有了書，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書最美麗的遇見，是讀懂書。
五四愛國運動，中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書，使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動，引領了人民的思想解放，越來越多的百姓愿意讀書，是書，激起了人民爭取解放的斗爭。我認為，對書最美麗的遇見，是讀透它。
讀書吧，遇見最美麗的書，傳承中華文化，弘揚優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)愛國熱情，讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧！
遇見美麗作文11
生命猶如一個站點，正是因為這次停靠使我們遇見，自此，我的生命開始綻放。
——題記
在你的眼中，我們的相遇是命中注定，分別卻是不可預期。可我們說中了開頭，卻料錯了結尾�，F(xiàn)在的我站在窗前，手捧書卷，緊承一片凄涼的梧桐葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶。那些回不來，找不到，已經(jīng)消逝的.過去，和一個離開的你。
青春的路上，你讓我蛻變
“努力是為了站在萬人中央，成為別人的光�！边@是我們在孟津雙語門前共同的誓言。初相識的我們卻似多年未見的好友一般，無話不談。而孟津雙語是我們在那個半成熟年代唯一的篤定。13個晝夜變換，我們“夜里挑燈看劍，夢回鈴響背詩”；336個小時的努力，促使我破繭成蝶，靚麗轉(zhuǎn)身，實現(xiàn)更完美的蛻變。
你的出現(xiàn)讓我有了奮斗的目標，有了為之努力的方向，甚至令我討厭的數(shù)理化也因為你而變得可愛。因為遇見你，讓我在“山窮水盡疑無路”時又有了“柳暗花明又一村”的驚喜。
青春的路上，你讓我歡喜
紅色的信箋昭視著我們的努力與成績。這或許就是你嘴中的“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥心嘗膽，三千越甲可吞吳”，這或許是我們堅信的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。總之，豐收的喜悅讓我們眉開眼笑。因為遇見你，讓我有了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅。
青春的路上，你讓我期待
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，亙古不變的道理在此刻上演。我的失約使我們的友誼深受打擊。如今，站在人生第一個轉(zhuǎn)折口，我定繼續(xù)努力，帶著你我共同的期待，向心中那所高中飛奔而去。自此，我向你承諾，我將變成更好的自己，在花開的季節(jié)再次與你相遇。
感謝命運安排了這次相遇，讓我有了那段驚心動魄、難以忘懷的記憶，是你為我平淡無奇的生命描繪了亮麗的一筆。
因為遇見你，讓我有了堅定不移的信念與努力奮進的勇氣。
因為遇見你，我的生命變得如此美麗！
遇見美麗作文12
風鈴被和煦的微風引得發(fā)笑，櫻花在腳下飛舞，抬頭望向天空，是彩色的云朵。我好像遇見了美麗。
是夏天的午后，空氣中透露著幾分燥熱。站在室外久了，我的腳底發(fā)燙。大概是在天氣的推動下，我有些抱怨母親為何還不來接我。無聊之際，我低頭用腳踢著枯葉�！靶」媚�，請讓開一下�！币话汛髵甙洋E然闖入我的視線，即將碰到我的褲腳時，我反應迅速地挪開。我看向來源---是清潔工人，一個老太太。她熟練地將葉子掃去。這時，來了一位老公公，他的發(fā)鬢花白，看他的著裝，好像也是清潔工。老公公手上拿著一瓶水，擰開瓶蓋，遞給那清潔工人，眼角帶著一絲寵溺和心疼意味。老太太笑了，笑的溫柔。她用披在自己肩上的毛巾擦了擦老公公的汗。我愣了神，不自覺地笑了。陽光此時好似也變得柔和，灑在老太太和老公公地身上，鍍上了一層朦朧的金色光暈。美麗的不像話。
突然吹來一股熱浪，風鈴響起了美妙的聲音。漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，留下一地的粉色。過了一會兒，下雨了，但雨絲輕柔之處，卻也是令人沉醉。老公公用手一邊擋在老太太頭上，一邊拿出雨衣。他們絲毫不會因為雨的到來而懈怠，他們背負著一種責任，讓我們生活在更好的環(huán)境中。夏季的雨畢竟喜怒無常，只是持續(xù)了大概半小時便停了。天邊現(xiàn)出了一道靚麗的風景線，是彩虹，兩道彩虹。空氣清新了許多，心情不免明朗了幾分。我四處張望，又想找老太太和老公公，卻無果。不久，母親來了，我磨蹭了許久，還想找他們的身影。我眼睛突然一亮，找到了。在不遠處的公園長椅上，他們靠在一起，吃著包子。
到家時，已是傍晚。天空被染成彩虹，殘陽親吻著山頭。我遇見了，遇見了美麗。是風景亦是人。
遇見美麗作文13
合唱隊加排到6點，我走出校門，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時的排練讓我口干舌燥，急走在風中的我，此刻想買杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家，我急忙走了進去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過后掃了掃7塊錢。把口袋翻了個底朝天，糟糕，沒有，又掏了掏衣袋，咦？也沒有。再將書包翻了個底朝天，后面排隊的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進去。對不起，我不要了。我滿臉歉意的，將熱飲還給了收銀員
我退到一邊，背起書包往門口走去。我?guī)退栋桑∫魂嚋厝岬穆曇魪哪顷犖橹袀髁顺鰜�。嗯？我扭過頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的親切，她用慈愛的目光看著我，目光交匯時她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言，她卻先發(fā)話了：就沖著你這件校服，我請你喝熱飲。她，究竟是誰？老師？家長？快喝吧！一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了
我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來不及說出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里，走在大街上，我都會有意無意的四處張望一下，等待著那位阿姨的再次出現(xiàn)。腦海里不斷的浮現(xiàn)這幾個問題，她究竟是不是老師或者同校學生的家長呢？
她到底是誰，或許已經(jīng)不重要了，但會永遠記住這深秋的黃昏，這關切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見，她讓我明白幫助他人的真正的含義，幫助他人，不需要別人的回報，這才叫做真正的助人為樂
遇見美麗作文14
總希望在暮色悠遠時，意外尋到一座滄桑的古跡，獨品一份歲月之幽深。于四面無人處，靜靜感嘆這最美的意外，只那一瞬便參悟成了永恒。
只是隨團而訪的古跡多金碧輝煌，氣宇軒昂的古寺，仿佛天下廟宇之子別僅僅寺在何山。然而一座藏在藏山后山的古寺，卻觸動了我尋幽訪古的心弦。成我青春年華里最美的意外。也許是上天的安排，讓我在不經(jīng)意的暮色里踏進那古寺，沒有熙熙攘攘拜佛許愿的游人，只有寥寥僧人的青鞋布衲伴著古寺。僅一圈矮矮的圍墻，卻仿佛劃分了古老與新興的兩個世界，古寺沒名號，相較于年年整修的廟宇，就顯出了幾分凋敝和從未品味過的真實感。原來，真實在意外處尋找。古寺曾經(jīng)的青春亮色只留下點點零星的彩斑，看不到雕梁畫棟，翹角飛檐的精美，也就沒有了城市的脂粉氣，還原了生于山中，長于山中的寺廟應有的質(zhì)樸。這樣因山而生的古寺，如此意外地帶著真實之美走進我的旅途。
也許是想把意外之美繼續(xù)走進大殿，竟沒有碗口粗的香燭，僅有幾柱青煙裊裊纏繞住踱進古寺的凡世俗人。比起那終日彌漫的煙火，更讓人心生虔誠。似仁德的君王，無需任何粉飾，就讓天下聽命于他。殿上的大佛，面目已半掩在暮光中，看不清模樣。相較于各式金身佛像，那淡去了容貌的佛像反而更有讓人參禪悟道之思，四下里連墻皮也將近剝落。那就露出本真的面目吧。讓在紅塵迷離的人們明白何為歷史過后，留下的真實與從容。這寺因歲月的積淀而閃著歷史的哲理，是一個一場不期而至卻動人心的意外。
走出大殿，走向了鐘樓。登上吱吱作響的木梯，我在那鐘前走走停停。扶著木柱撞響了古鐘。悠長如斯，傳送百里。一時間驚起數(shù)只鳥兒。
凝望著沐浴在夕陽里的古寺，方覺那里是歲月成長的地方。凝望古寺，歷史為我悠悠梵唱。成為我最美的意外。
古寺，你若有心，應知遇見你是最美的意外
我就這樣看著暮色環(huán)住了古寺，四野幽蒼中感謝人生之旅給了我這場意外。在歲月流淌后，積一份厚重。
遇見美麗作文15
遇見不是偶遇，我們所遇見的每一個人都是命運注定的，遇見是一種緣份，遇見的每一個人或是每一種事物都會給我們帶來好運。這兩年的初中生活，讓我有了太多的遇見。
遇見團結
運動會的時候，同學們個個都很興奮，說笑的說笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個個都行。但是一遇到正事，同學們也不會輸于他人。那一回，我們班和別的班進行拔河比賽，一聽到要比賽了，同學們的精神也振奮起來，有序的抓好繩子，燥動的手腳，似乎已經(jīng)迫不及待了，隨著吶喊聲的開始，拔河也開始了，每個人都拿出了最大的力氣，眉頭已經(jīng)皺得像一塊抹布，隨著繩子突然一輕，整個隊伍都倒下來了，但卻不痛，每個同學臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學們的團結換來的。
遇見單純
雖然已經(jīng)是初中生了，但在我們老師眼中卻是一群單純無知的小屁孩，在英語課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個大姐姐，和我們總會有共同的話題，在她的眼中我們就是開心果，也是一個未長大的孩子。我們的物理老師李老師也時常說我們來了年級，李老師在黑板上寫了一長掛的知識點后，轉(zhuǎn)頭看一下我們還無動于衷，不禁強顏歡笑，像是一位母親看著剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來我們班上課，都夸同學們很單純。
遇見堅持
記得學校舉行拉練的時候，開始同學們個個活蹦亂跳，對長達十六公里的路程充滿期待，在走的過程中，我們唱起了歌謠。不過抵達目的地后大家都累了，休息了片刻又開始返校。這幾萬的步數(shù)是我們堅持所得到的，看著返校時的集團體照，這也是美好的遇見。
遇見不止有人或事，人終會分開，事中會忘記，但精神永在。我們班的團結單純與堅持是我最美好的遇見。
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