遇見美麗作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的遇見美麗作文，歡迎大家分享。
遇見美麗作文1
“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨�！蔽衣皆诠旁娫~的風雅意趣中，感受古往今來每個詩人的悲喜哀愁，也不禁為之歡喜，為之哭泣。
辛棄疾，其詩詞作品藝術風格多樣，卻以豪放為主，詞風慷慨悲壯，有不可一世之概。我讀過他許多膾炙人口的詩篇，而其中，《青玉案·元夕》卻著實令我印象深刻。
我最喜歡它的上闕，“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞�！彼路饘⑽�?guī)胍粋�奇幻而美麗的境域之中：東風還未催開百花，卻先吹放了元宵節(jié)的火樹銀花，又將空中的繁星吹落，像陣陣星雨。大街上張燈結彩，燈火輝煌，裝飾華麗的香車寶馬在路上來來往往，醉人的香氣彌漫著整條大街。悅耳的音樂之聲四處回蕩，如同鳳簫和玉壺在空中流光飛舞，魚龍形的彩燈在這熱鬧的夜晚肆意翻騰。而詩人漫步其間，在百千人群中尋找他的那位意中之人，卻總是蹤影難覓。不經意間，驀然回首，卻看見她竟孤獨地站在燈火昏暗處，還未歸去，似有所待……
我沉迷在這首詩中，沉迷于這幽雅的意境，沉迷于詩人獨特的筆風，也沉迷于詩人追求人生的態(tài)度。我被它所吸引，被它所迷誘，被它所陶醉。我想，這便是最美的遇見……
遇見美麗作文2
她在我心中，就像雨后的彩虹，很美，很美。在我最孤獨無助的時候，感謝遇見她，感謝這美好的遇見。
雖然這件事過去了六年，但仍然鐫刻在我的心中。
在我上一年級時，我牢記著媽媽對我的叮嚀:“要注意壞人，放學時在門口等，不要亂跑。”一天放學后，我在門口等呀等，碧藍的天空像是蒙上了一層黑色的輕紗。我等到連六年級大哥哥大姐姐都出來了，學校的門都要關了，我急得眼淚都要出來。我心想:“媽媽怎么還沒來？不會是不要我了吧�！蔽蚁蜷T衛(wèi)爺爺借了手機，給媽媽打電話。可是沒有人接。自己跑回家吧，可是我又不敢。打電話又沒人接。搭公交汽車，又沒有錢。我十分無助，忍不住哭出了聲。
這時一個溫柔的聲音響起：“怎么了，小朋友？”一個長發(fā)飄飄的姐姐擦著我的眼淚對我說。我告訴姐姐情況，姐姐問我知道回家的路嗎，送我回家。我想起媽媽的話，十分警惕看著她，但我又想回家，我想:“姐姐這么好，應該不是壞人吧。要是她送我回家時，我發(fā)現方向不一樣，直跳下車就好了！”我提高警惕性，上了姐姐的車。然而我誤會了她，姐姐不是壞人。她還擔心我，把我送到了家門口。
謝謝姐姐，是她讓我感受到世界上還是好人多，感受到了世界上的溫暖，這真是一次美麗的遇見。
遇見美麗作文3
人生是一場旅行，沿途有許多美麗的風景，慢走細賞，你會有許多美麗的遇見�！}記
我人生旅途中最美麗的遇見，便是遇見那陌生的青年。晚秋時節(jié)，寒風瑟瑟，時不時掀起陣陣落葉。我行走在秋日的街頭，拉緊了大衣。分明是秋季，卻已有了冬天的一絲寒意。不知怎的，我心里像是烏云密布般壓抑，臉上也像麻木般沒有絲毫笑意。
我正要過馬路，卻目睹了一場“慘劇”：一位老人背上背著一大袋的果子，緩慢行走在路上，卻不察被一位行步匆匆的行人撞倒，袋子里的果實也落了一地。他趕忙一個個地撿著果子。周圍人圍了上去，無動于衷，手卻指指點點，竊竊私語，仿佛在談他是不是碰瓷。我冷笑一聲，心想：這個世道，這種事情再正常不過了。我好像被他們同化似的，一點也不在意，熟視無睹地走開了。這時，一個青年走近了老人，緩緩攙扶起了老人，又為老人拍去了身上塵土，還幫他把所有的果子都拾到了袋子里。我看見老人激動地握住青年的手，嘴上不停的在說謝謝，說著說著他那飽經滄桑的臉上布滿了淚水。此時，我心頭的烏云也已散去，臉上終于掛上了一絲真心實意的笑容。
我的心被觸動了，這個陌生的青年仿佛是冉冉升起的一顆明星，照亮了這個人性黑暗的時代。在這平凡的一天，在這普通城市的一角，這位陌生的青年成為我人生旅途中最美麗的遇見。
遇見美麗作文4
在茫茫人海中，回眸一瞬，定格永恒�！}記
時光流逝，匆匆無言。那日斜陽映照，陌生的校園中，是熟識的你我，那是遇見，是相逢，是相視一笑，亦是再會。
金色九月，天氣微涼，那是開學的第一天，望著眼前這所陌生的校園，我不禁有些忐忑，直到想起分班名單上那熟悉的名字，我才微微長舒一口氣。
許久，剛踏入教室門的我不禁有些茫然，放眼望去，三三兩兩的人在一起談笑風生，可環(huán)顧四周，全是陌生的面孔，我頓時不知所措�！肮䥽D�！本驮谖掖翥吨H，熟悉的聲音在耳邊響起，我猛然回過頭，你的身影赫然出現在門口。門外幾縷陽光照射進來，鋪灑在你身上，此時的你猶如一位發(fā)著金光的天使降落人間，令我無比驚喜。
良久，對視上你的目光，那一刻，時間似乎回到了小時候，直到我回應了你一聲，你才走進門，那熟悉的身影在我的記憶星河中閃爍著光芒，照耀著我往后的漫漫人生道路。從那之后，兒時總在一起玩的你我再次相遇，你的出現，讓本對初中生活彷徨的我充滿驚喜與憧憬。與小時不同的是，這次我們成為了無話不談，親密無間的好朋友。你的出現，讓本沉默，呆板的我變得開朗活潑，你的出現，讓我感到無比幸運。在我記憶的星河中，與你再次邂逅的經歷，時刻閃耀著光芒。
遇見你是我無比幸運的一件事，永遠忘不了，那天陽光正好，金燦燦的鋪撒在你身上。云層在余暉的映照下色彩斑斕，綴滿天邊，你的身影永遠在我心中閃爍，揮之不去。
遇見美麗作文5
在人生中，遇見各種各樣的人是我們每個人所要經歷的，但是遇見困難，她的美麗令我驚訝。
在辦公室閑走的我被老師叫到圖書室去拿語文材料，我連忙跑到圖書室。我鼓起勇氣，問：“阿姨，有五年級語文材料嗎？”“現在每個班的材料都混起來了，現在暫時還沒有�！蔽覟榇耸煮@訝，但我只好傳話給老師，可當我跑到辦公室時，老師早已不在，去開會了，我的心中十分矛盾，是要去開會室告訴老師呢？還是等一下再去問圖書室呢？
這簡單的事情，卻讓我做的像生死攸關的事情似的。
啊，好難抉擇�。∵@在我眼中已成了一個困難。于是在這兩個的選擇中，我選了第三個只管自己玩，等老師開完會后再告訴老師情況。
我就來到操場上，與同學們玩些好玩的游戲。
老師開完會了，來到辦公室里，隨后我也來到了辦公室，向老師說明情況，老師向我露出了滿意的笑容。
困難，在別人口中是那么容易，但實現起來，卻像五指山那樣，克服困難，并不像你所看到的那樣，它像一座山坡，直接走，走不過，但我們還可以找其他的路走。
困難，使我們成長，使我們明白如何面對困難。
遇見困難，你真美麗。
遇見美麗作文6
我是一個幸運的人，因為我遇到了1705班這個優(yōu)秀的班級，遇見了一個個認真負責的老師。還有一些幽默風趣的同學。
我在1705班已經生活了兩年了。我和老師，同學們的關系也是越來越好。我們班的行為習慣都非常好。吸煙，喝酒，吃檳榔的人沒有一個。這主要在于我們龔老師指導有方，我們才會這么優(yōu)秀。遇見龔老師讓我感到幸福。
不只是行為方面。學習方面我們在平行班中也是老大。這也離不開龔老師的嚴厲指導。我們班的作文水平甚至不亞于實驗班。因此我們班也叫做“平行班中的實驗班”。遇見龔老師使我的學習不斷提升。
我們班的同學也是非常優(yōu)秀的。每個人都舍得干，品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺我們的才華和行為方面都不亞于實驗班。在班上互相幫助的同學也是非常多。遇見這么好的同學使我們班學習氛圍更加的濃烈。
兩年已經過去了，也許我們班會因為分班導致會分開一些人，但是這只是形式上的一種分開。我們1705班精神是永遠不會分開的。
不管初三會不會分班。我只要相信�！昂却嬷海煅娜舯揉彙�。
既然我們1705班的每一個人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上，讓他們班的同學也有美麗的遇見。
遇見美麗作文7
你是杳杳人海中的一次回眸；你是葳蕤燈火中的一抹笑靨。你，便是文學。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
我與你共漫步于江南水鄉(xiāng)，共執(zhí)一把紅紙油皮傘，于田間，遠處，一樹海棠開得正旺，蓬蓬爛爛，笑立于春雨。迎著蒙蒙煙雨，報著春之韻。與你美麗的遇見，真好。
“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中”。
這是你最美的姿態(tài)。
夏至大暑，荷香十里搖船槳。
我跟著你的腳步，穿過江南水鄉(xiāng)的飛檐翹角，來到了一畝荷塘，荷香蕩漾。泛舟于塘上，你用手挽一汪塘水，帶著一襲荷香。與你的美好遇見，真好。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
這是你最動人的一面。
“秋風霜降，一株丹桂滿園香�！�
流連于浣沙溪，你引著我，去尋她的足跡�！扒尚毁猓滥颗钨狻！蹦闶窃谙胛髯影伞Ｒ粧{胭脂，一容笑顏，一是青春，一瞬離別……與你美麗的遇見，真好。
“一雙笑靨才回首，十萬精兵盡倒戈。”
這是你最堅強的一刻。
我與你共于一木屋，中心架這一囗鍋，怕是煮的隔年之雪吧。屋外，一支紅梅傲立枝頭，笑對風雪。打開窗，想摸一摸纖弱卻不屈的花瓣，里面仿佛有著冬的精魂，撫一撫，便于氤氳著梅香的清霧撲面而來。與你美麗的遇見，真好。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
這是你最無畏的姿態(tài)。
一次與你美麗的遇見，常駐于心中。
遇見美麗作文8
人生難免有幾經周折，但只要坦誠面對，總會熬過去的。
在一次大論壇會議上，我的阿姨終于得到了她渴望的自由生活，他被解雇了。
阿姨對這份工作已經抱怨了兩年，可是一次又一次被老板強迫忍了兩年，而今天，她成功說出了自己的愿望，被老板認可了，正因為愛的坦誠，被老板看在眼里，于是老板就決定給她放一年假。
而我也有許多困難圍繞的，我很堅強，坦誠面對，而小妹妹正處于二周狀態(tài)，接下來的她該如何面對呢？
小妹妹是舅媽的唯一的孩子，舅媽忙，都把“雨雨”交給外婆帶，如今，她來到了靈溪。
她吃米糊，在這吃了睡，睡了吃，過得可好了，可就是愛吐，有時吃完奶后一兩分鐘就開始吐奶，吐個不停，所以我們需要幫她戒奶。
她倒好，把我們整慘了，我忍著，忍著，慢慢的明白了她的用意，開始對她好，對她有一種欽佩感，這正是因為坦誠。
有一次我的英語作業(yè)不會寫，不去問別人，僅把別人答案拿來抄，這種行為我知道很不好，不過我沒有見到班里的人，可能是在吃早餐，不過第一節(jié)課就是英語課，我也迫不得已��！
當我想明白時，我走向了老師的辦公室，悄悄推開門，喊了一聲報告，進去坦白了錯誤，心情舒暢了許多后，聽見了老師的一句話后，我發(fā)現老師不但沒生氣，還溫柔表揚我。
坦誠是美麗的，是一種品德，在我心中它是至高無上的。
遇見美麗作文9
春深，草木。
擺脫作業(yè)的束縛，來到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個小河旁，青草綠了兩岸，水如藍天，天空飄浮著朵朵白云。風輕輕地吹著，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著，不一會兒，便不見了蹤影。
那里，我曾有過最美的遇見。
轉角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點綴著泛灰色的石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著游客的目光。
那里，我曾有過最美的遇見。
提腳，穿過喧鬧的街市，來到一片花場。撥開花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫上，仿若真花，卻缺少了一份生機。春，難道沒有喚醒冬的懶惰嗎？
走向茂盛的竹林，風厚重的吹過，不由憶起“竹林七賢”，長嘆一聲，這風怕是經歷了什么，變得柔和起來，原來，此竹林，便是那“七賢”之林。
那星，我有過最美的'遇見。
不覺，冬月小惑。
遇見美麗作文10
美麗不僅僅是人長的美麗，這朵花有多美，這些都只是表面的，而我覺得真正的美麗是發(fā)自內心，才算的上美麗。
一次偶然的機會，我和媽媽在門口打羽毛球。
可沒打一會兒，我就支撐不住了。
鄰里相鄉(xiāng)親都在附近溜達，還帶著他們的孫子孫女。
有一個戴帽子的，我們都叫他＂小勇＂，因為他名字中帶一個勇字。
另一位帶著孫子孫女的男人，我們都叫他＂海星叔＂。
他們在這靜靜觀察著。
當我歇下來時，小勇首當其沖與我媽對打。
當然我媽可不是小勇的對手，自然就敗下陣來。
在我們百般舉薦下，海星叔與小勇對打，他們握著球拍，打羽毛球扔向空中，“唰”的一聲，羽毛球立馬就沖到了小勇的拍子上。
小勇卻毫不膽怯地擊還了海星叔。
海星叔由于十幾年沒打球了，自然頭幾局都失利了。
海星叔重新發(fā)球，這次的球發(fā)的有點遠。
我以為小勇會接不到，但是小勇往后退了兩步，將球完全接住，并把球扣了回來。
海星叔也很快支撐不住了，我老爸早已蠢蠢欲動，拿過球拍正準備發(fā)球，小勇卻放下球拍說了聲“等一下”跑了。
我們都以為他不會回來。
沒多久，他拿了幾個羽毛球回來，說“這種球好打”。
很快與我爸交上了手，你來我往勢均力敵。
也很少撿球，只聽到羽毛球飛來飛去的聲音。
美麗，不只是景物美，我覺得最美的不過是鄰里鄉(xiāng)親之間互動的美麗。
和諧，融洽。
遇見美麗作文11
早在1月份時就約好和你見面，可因為各種原因一拖再拖，直到六一時才好容易有了時間。
出門前，特意的點開了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無數遍，可到了約定的公園門口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來，萬一認不出你該怎么辦？
預想的事情并沒有發(fā)生，當你出現在我的視線內時，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的，一定是。”果不其然，那真的是你。當你站在我的面前時，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑。“雪兒。”你的呼喚拉回了我的思路，令我才驚醒——原來這一切并不是夢。
你長的并不是很出眾，一眼看上去，人們的視線也許會在你身旁的王經文（博客名：天上飛的魚）身上多停留一會兒，是啊！王經文很漂亮，又那么的優(yōu)秀，可是小夢，你知道嗎？給我留下最深刻印象的，是你。
當我們面對面站在一起，不知道該說什么時，是你打破了尷尬的氣氛。如果說王經文是一個美麗的文靜的天使，那么你就該是一只快樂的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會不經意的微微上揚——那，是發(fā)自內心的笑容。
和你們，有一種相見恨晚的感覺。
遇見美麗作文12
她，在人群中毫不起眼，卻有金子般善良的心。
今天，天空中烏云密布，時不時有雷聲，雨一直都沒有下，我以為雨下不出來了，但當我剛走出學校大門，老天爺像在針對我，雨嘩啦啦地下了起來，剛開始是稀稀疏疏的小雨，落在身上很舒服，不一會兒就成了傾盆大雨，打在身上如刀割一樣。
“這下要成落湯雞了！”我在心里默念著：“雨快停吧！快停吧！”過了好一會，老天爺還是沒有讓雨停。我倒吸了口涼氣，小聲嘀咕道：“看來只能回家了，雨一時半會是停不了，可我忘帶傘了��！”
我把手搭在頭上跑了起來，可還要等紅燈啊！如果世上沒有紅燈該多好啊！
這時，一把傘出現在我的視線里，我轉過頭一看——原來是我以前的同學，很久沒見了，我上下打量了她一番，一股熟悉感襲來。
我接過了雨傘，道了聲謝便走了。我撐著傘，似乎雨變稀疏了，雨點打在身上十分舒服，甚至讓我感到享受。
世上有許多美的人和美的事，有的人可以欣賞到美景，有的人可以體驗到美的經歷，然而我遇到了美的人。
遇見美麗作文13
小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。
雖然你不是我的同桌，也沒當過我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。
你，一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個小小的身軀的男孩，卻讓人感覺像一個姑娘。
你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛的小臉蛋，以及迷人的雙眼。
過去的我們，總愛打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。
可是那美好的回憶，美好的過去，那幼稚的你，走了，永遠地離開了……
現在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。
回家的路上，你不時地請我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時地和我說說笑笑。你曾說一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你。”那時我便好奇一問“為什么？”你的回答，我竟無言以對，“因為殺豬刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什么樣了？”語音剛落，你我都忍不住笑了起來。又開始你推我，我推你……
很快就要離別了，你會想我嗎？
一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……
心中冰如鋼鐵的你，不知會不會想起那個令人溫暖的我呢？
遇見美麗作文14
在美好的年紀，我遇見了你，你遇見了他，最終大家相遇在了1705。是我們美麗的遇見。
記得你在球場上熱情洋溢的身姿，是王思凱；記得你在跑道上活力四射的身影，是冷姣；記得你下課時瘋癲玩鬧產生的噪音，是湯雪冰；記得你演講時，信心滿滿的模樣，是楊雨蒙……
初中剛開始拉起帷幕推選班干部時，你們走上講臺毛遂自薦，在我心中留下了初步印象——勇敢與自信。在班會上，你們的歌舞，他們的演習，帶著忐忑不安，也帶著自信與驕傲。完成了一場又一場的表演，贏得了大家一掌又一掌的掌聲，帶著汗水還有微笑……
數學課講臺上，脾氣火爆的曹老師毫不留情的＂噴＂我們。課桌上，我們尷尬的笑與重新振奮起的激情。語文課上，溫和的龔老師講著習題，我們大氣不敢出，生怕來個＂特殊關照＂。英語課上急性子的張老師不停強調某個知識點：“ok？ok？ok？”同學們則：“yes，yes，yes。”嘴里說著手也不忘奮筆疾書的做筆記……
拉練上剛開始的激情興奮轉為前進的動力，又化為你我相扶的前行能力。運動會上絞盡腦汁寫下運動會詞，又放開嗓音大喊：“1705，加油！”……
我與你的交談、你與她的打鬧、大家的瘋玩，都是屬于我們1705的美麗相遇。
也許初三的我們會分離，但這卻是我們不能忘的回憶！是屬于我們的遇見。
遇見美麗作文15
橘子汽水融進顏料里，在天空中暈染出一片緋紅，混和著夏天的熾熱，畫出一幅美好的油畫。
早餐味，讀書聲、解不開的數學題，悶熱的教室，老師的摧促，喜歡的歌單和從窗戶吹來的夏風，故事夾雜在風里讓我們相遇。與你相遇第一次是在學校的操場，一群人站在陽光底下，你高高的，看起來很瘦，鼻梁上架著副眼鏡，我覺得你在發(fā)光，也許你并未發(fā)覺我熾熱的且光，但那場巨浪持續(xù)了很久也未平。
后來，在那些長發(fā)飄舞的日子里，總喜歡坐在操場邊的臺階上，看書看云或只為看你。很突然地，你便會出現在我的視線內，將所有零碎的光線和背景組合成我眼中一道最美麗的風景
和你正式認識是因為那個朝我飛來的籃球“喂！小心！”你朝我喊到，我沒回過神來，籃球砸在肩上，你快步跑來“對不起，不小心砸到你了，你沒事吧？”我點點頭，你便又奔跑在籃球場上，你不知從哪要來了我的聯系方式，說為那天砸到我的事感到抱歉，我告訴你真的沒事如果過意不去就請我喝奶茶吧，你答應了。
這樣繚草地認識了你，斷斷續(xù)續(xù)和你聊過幾次，一年就這么過去了，后來，學校操場再找不到你的身影
我在這風聲鶴唳的十五六歲，遇到了一個人，笑容明媚似陽光，叫我不敢忘。
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