美麗的葉子作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的美麗的葉子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的葉子作文1
我們的學(xué)校內(nèi)，有一盆美麗的葉子花，擺在校門口。
它的枝干比較細(xì)，彎彎曲曲的，像山路一樣。仔細(xì)觀察，枝干上的木紋是那以精致，細(xì)細(xì)的，短短的。沒(méi)有大樹(shù)的粗大的樣子，也沒(méi)有一些樹(shù)的那么光滑，它卻那么普通，可那精致的紋路也是大部分樹(shù)沒(méi)有的東西。
葉子花剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是黃綠色的，過(guò)幾天葉子長(zhǎng)大，就變成深綠的了。葉子花的葉子是那樣美麗，看著非常舒服，如果你認(rèn)真看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的周圍有像鋸齒一樣的花邊，那些鋸齒形的葉子好看極了，非常具有葉子花的特色。
葉子花的葉子美麗，花就更好看了，花的顏色是桃紅色的，非常漂亮。它的花瓣一層疊著一層，數(shù)也數(shù)不清。葉子花因?yàn)槌霈F(xiàn)得太多了，所以人們忽略了它的美，但我覺(jué)得，葉子花才是最美的。因?yàn)樗幕ㄆ谑悄敲撮L(zhǎng)，而且也很耐旱，它默默地向人們奉獻(xiàn)著，但卻沒(méi)有什么要求。一盆泥土，一束陽(yáng)光，它就能開(kāi)出美麗的花朵，它還能凈化空氣呢。
葉子花是那樣美麗，又那樣平凡，它為人們奉獻(xiàn)，卻要求很低，所以我們要向葉子花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那努力奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有索取的精神。
美麗的葉子作文2
小區(qū)里每天都有許許多多的葉子。組合起來(lái)就是一幅美麗的圖畫，比那五彩斑斕的花朵更美麗，特別是秋天：那黃色的銀杏葉，紅色的楓葉，綠色的桂花葉……都掛在枝頭。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)那四季常青的桂花葉吧！它的葉尖十分刺人，像一把刀的刀尖。桂花葉是橢圓形的，它的邊緣就像鋸齒一樣鋒利，側(cè)脈上布滿斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨綠色。
咦！那扇子形的，金黃色的，是什么葉子呢？原來(lái)，那是被譽(yù)為“植物熊貓”的銀杏葉呀！那波浪形的邊緣，光滑的表面，不可計(jì)數(shù)的葉脈，金黃色的外衣……又給銀杏葉增添了幾分美麗，真不愧是“植物熊貓”��！
再來(lái)看看楓葉吧！一片楓葉似乎看起來(lái)有點(diǎn)單調(diào)，但整一棵的楓樹(shù)葉就不一樣了。它們像一團(tuán)團(tuán)火焰在我眼前熊熊燃燒著，但總也吹不滅。這不由得讓我想起一句詩(shī)句“停車座愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~貌似是用幾片小葉子組合起來(lái)的，像手掌一樣，它的邊緣也是鋸齒形的，看起來(lái)十分美麗！
小區(qū)里還有其他的樹(shù)葉呢！每一片都形態(tài)萬(wàn)千，獨(dú)一無(wú)二。
我們?nèi)祟愐膊缓蜆?shù)葉一樣？每個(gè)人都是獨(dú)立的，世界上沒(méi)有兩個(gè)同樣的人，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們要讓自己活得更加出彩，更加精彩！
我喜歡這一片片美麗的葉子！
美麗的葉子作文3
我出生了，甘霖滴在眉間，伸伸懶腰鉆出媽媽的懷抱。暖暖春日輕撫著我柔軟的腰枝，綠綢般的身軀晶瑩璀璨。俊逸的燕子贊嘆：“好美的葉兒！”我笑了，羞澀的臉上漸綻笑言，如一縷飄然的青煙，一朵柔軟的綠云。
我成長(zhǎng)了。夏至未至之刻，脫去綠綢衣，身披翠綠欲滴的長(zhǎng)袍。夏是嚴(yán)厲的母親，把酷熱作為大地的試題。但我從不退后，傲然挺立著把它變成乳汁獻(xiàn)給媽媽。生意盎然的她笑了：“孩子，你好美。”我心滿意足到接受著陽(yáng)光的洗禮。
我成熟了。身軀豐滿泛著綠的色澤。當(dāng)大汗淋漓的人闖入我的世界，我要用豐滿的身軀，擋去嚴(yán)熱，為他留下清涼。清爽之后偶然抬頭，他贊嘆：“綠的美麗天使！”
我漸老了，秋風(fēng)里同伴“沙沙”嘆息。我依然快樂(lè)著——我擁有春夏的甜蜜記憶，擁有黃裙飄飄的美麗。
我乘風(fēng)歸去。我知道我將美麗永駐——化入泥土，滋養(yǎng)另一片美的葉兒。我仿佛看到了：春風(fēng)拂動(dòng)，新葉爆青……
美麗的葉子作文4
上個(gè)星期晚上，我偶而發(fā)現(xiàn)了我們家的（一些）植物早上還舒展著那優(yōu)美的身姿，而晚上，卻像病了一樣，葉子收了起來(lái)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“火柴棍”。
于是我連忙跑到爸爸面前，指著那個(gè)植物問(wèn)道：“爸爸，爸爸，我們家的花花草草怎么搞的？早上還好，可是現(xiàn)在，葉子都收起來(lái)了。”爸爸笑了笑說(shuō)：“葉子也像人一樣，白天工作，晚上就開(kāi)始睡覺(jué)。第二天你看，它又會(huì)舒展開(kāi)的。”爸爸頓了頓，又說(shuō)：“其實(shí)呀，所有的.植物都有葉綠素。葉綠素白天吸收陽(yáng)光，到了晚上，葉綠素就不工作了，當(dāng)然會(huì)合起來(lái)�！�
我覺(jué)得爸爸說(shuō)的不對(duì)，問(wèn)他：“那含羞草為什么一碰，就會(huì)把葉子收起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒又張開(kāi)呢？”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你自己到網(wǎng)上查查吧！”
原來(lái)，含羞草葉片閉合和葉柄下垂是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
含羞草的葉子和葉柄具有特別的結(jié)構(gòu)。在它們的基部都有一個(gè)膨大的部分，叫葉枕。葉枕對(duì)刺激反應(yīng)最敏感。一旦碰到葉子，刺激立即傳到葉枕，葉枕就會(huì)閉合起來(lái)。
原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，看來(lái)，我要多留心觀察呀！
美麗的葉子作文5
葉子—秋天帶來(lái)的禮物，每到秋天，地上便會(huì)有無(wú)數(shù)的落葉，有人認(rèn)為它們是萬(wàn)物凋零的象征，而我則不然，我認(rèn)為，它們象征著秋高氣爽的到來(lái)，象征著色彩斑斕，豐收的到來(lái)。
秋爺爺已經(jīng)邁著緩慢的步伐，慢慢地來(lái)到了我們身邊。葉子也發(fā)生了巨大的變化，有的紅的似火，有的黃的似金，有的綠的像草，有的.....而地上的落葉，也漸漸多了起來(lái)，走在上面，聆聽(tīng)著葉子發(fā)出的沙沙聲。那感受是無(wú)比愜意。一時(shí)間，心中所有的憂愁都會(huì)莫名其妙的消失，取而代之的便是快樂(lè)與輕松。我走在回家的路上。踩著葉子鋪成的五彩地墊。我恰似一位神仙，踏著金云奔向藍(lán)天的懷抱。我哼著歌，雙手插在口袋里，臉上寫滿了幸福。我愛(ài)秋天，更愛(ài)落葉�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是啊，今年的落葉，明年便會(huì)化作沃土，帶給孕育它的大樹(shù)并且會(huì)在來(lái)年春天，重新回到樹(shù)枝上，為生活，添加一絲風(fēng)采。
落葉，我喜歡這個(gè)秋天帶來(lái)的美麗風(fēng)景。
美麗的葉子作文6
王九歌，他是我們五（3）中隊(duì)中的一片不起眼的綠葉，但是，他同樣起著重要的作用。上學(xué)期，他在學(xué)習(xí)上并沒(méi)有什么很突出的特點(diǎn)，作業(yè)訂正、練習(xí)成績(jī)都并沒(méi)有多么出色，但這學(xué)期，王九歌有很大的進(jìn)步。作業(yè)訂正速度明顯快了許多，各方面都變得積極起來(lái)了。他在這學(xué)期中，不但在家好好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)減少自己等訂正量，在我們班的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中還擔(dān)任了陳瑞翀的師傅。
在結(jié)對(duì)開(kāi)始后的一天，是令我們整個(gè)組為之感動(dòng)的。一下課，王九歌就喊道：“陳瑞翀，訂正！”那是，他雖然并不是陳瑞中真正的師傅，而是陳曦的助手。他們?nèi)齻�(gè)在一起互相幫助的時(shí)候，陳瑞翀也幫王九歌在作業(yè)本上找出了錯(cuò)誤。令我印象深的還有一件事，那就是又一次，陳瑞翀的課文沒(méi)有背出，老師也正好抽到王九歌來(lái)背誦，他背的也比較熟練，所以老師就請(qǐng)王九哥來(lái)監(jiān)督陳瑞翀背熟課文。
五（3）班這個(gè)大家庭中，每一片葉子都起著為之重要的作用，少了一片，我們的這棵大樹(shù)就不完整了，就會(huì)使其一份色彩，所以，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！
美麗的葉子作文7
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我在樹(shù)的綠蔭下玩耍，突然看見(jiàn)了一棵枇杷樹(shù)……
枇杷樹(shù)在陽(yáng)光下顯得充滿活力，嫩綠的新葉在陽(yáng)光下格外透明。我慢慢地走向那棵枇杷樹(shù)，它的樹(shù)干很粗糙，葉子猶如手掌一樣寬大，我認(rèn)為這棵樹(shù)長(zhǎng)了幾十年了，媽媽告訴我：“種枇杷樹(shù)很難，種子種下去不精心培養(yǎng)是成活不了的，枇杷樹(shù)最合適種的地方水邊，而且泥土要肥沃，這樣很容易成活，而且結(jié)出來(lái)的果子——枇杷，又大又甜，還有少數(shù)外地人來(lái)偷我們家沒(méi)成熟的‘青枇杷’呢!”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，繼續(xù)觀察那“神秘的枇杷樹(shù)”。
枇杷樹(shù)新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉從遠(yuǎn)處看像一朵嫩綠色的玉蘭花，美極了!近看，上面的條紋有順序的排列著，真像個(gè)個(gè)“條紋士兵”守衛(wèi)著這棵枇杷樹(shù)那!
今天的觀察到此為止，夏天才能吃到好吃的呢，好稀有呀!
美麗的葉子作文8
樹(shù)葉的顏色各種各樣、形狀千奇百怪。有紅的、黃的、紫色的，還有藍(lán)色的。
松樹(shù)葉綠綠的，想一個(gè)個(gè)小刺猬，摸起來(lái)很扎手。楓樹(shù)葉很漂亮，像一個(gè)個(gè)閃爍的紅星，火紅的像太陽(yáng)，遠(yuǎn)看像一幅美麗的圖畫。
椿樹(shù)葉在微風(fēng)中微微飄動(dòng)，像一把把小扇子，用鼻子一聞，好香�。∪~子還能做出來(lái)好幾道美味的菜肴。
高大的樟樹(shù)更有一凡風(fēng)味，特別是他的葉子是枯黃色的。我撿起來(lái)一片葉子，好像一把把小扇子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，葉子一擺一擺的，仿佛在幫助大樹(shù)爺爺扇扇子呢。樟樹(shù)的好處還有很多，他可以做樟腦球，還可以驅(qū)蚊子，因?yàn)樗幸环N香氣，蟲子聞到就會(huì)害怕。
銀杏葉黃黃的像一把把小扇子。正面看像扇子，倒著看像小姑娘的裙子，橫著看像蝴蝶的半邊翅膀，美麗極了。其它樹(shù)葉的脈絡(luò)是一根主脈，然后伸向四面八方，銀杏葉子的脈絡(luò)是一根根的，跟其它樹(shù)葉一點(diǎn)也不像。
這么多樹(shù)葉千奇百怪，數(shù)也數(shù)不清，讓我從中學(xué)習(xí)到了好多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了好多的大樹(shù)的樹(shù)葉。
美麗的葉子作文9
你們看景的時(shí)候有沒(méi)有注意過(guò)那默默無(wú)聞，卻奉獻(xiàn)于人們的葉子呢？現(xiàn)在就來(lái)看一看它們的面貌吧！
在春天，銀杏樹(shù)上的銀杏葉都從枝里鉆了出來(lái)，它們裹著輕盈的綠衣迎接春天。有的像小扇子，有的像動(dòng)物的小爪子，還有的好似一條草裙。當(dāng)秋天降臨，“扇子”們已變得黃澄澄的，葉柄伸得像一根胡須長(zhǎng)長(zhǎng)得而富有生機(jī)，葉片卻伶俐可愛(ài)，非常薄，漂亮極了。
但枇杷葉卻截然不同，那葉片摸上去，毛毛的，像穿著一件毛衣在身。聞聞它，一股清香沁人心脾。而它比銀杏厚，主脈清晰，好似人的脈搏。它的個(gè)頭也比銀杏葉大，像一葉扇舟在航行。它的作用可很大——葉子用來(lái)泡茶，泡出來(lái)的可是粉的，可以潤(rùn)喉，可好了！
看著單薄的葉子卻有巨大的能力，像空氣清潔工清新空氣，又猶如景點(diǎn)一般裝扮城市……
��！樹(shù)葉，我贊美你！
美麗的葉子作文10
樹(shù)葉為大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)；交警為祖國(guó)的道路安全護(hù)送人民。交警叔叔是祖國(guó)大樹(shù)上的一片美麗的葉子。
當(dāng)我每天去上學(xué)的時(shí)候，我總是看到一個(gè)熟悉的身影——一個(gè)年輕的交警叔叔，他正站在交通燈前指揮交通。他只看到他的手臂揮舞著，眼睛堅(jiān)定地盯著。在他的指揮下，交通更加有序了！
夏天，驕陽(yáng)似火，驕陽(yáng)似火。當(dāng)我在涼爽的房間里吹著空的曲子時(shí)，我看到強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得他的臉通紅。汗珠順著他的頭流下來(lái)，弄濕了他的衣服。我認(rèn)為他就像一個(gè)紅綠燈，一個(gè)接一個(gè)地告訴人們危險(xiǎn)警告。讓車輛駛?cè)氚踩ǖ�。他就像祖�?guó)樹(shù)上的一片美麗的葉子。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。我們躲在溫暖的家里取暖。我認(rèn)為交警叔叔應(yīng)該在亭子里保暖。我向窗外望去，看到一個(gè)熟悉的身影驕傲地站在紅綠燈下，像一棵挺拔的松樹(shù)。
哦，天��！交警叔叔無(wú)私而又慷慨地為祖國(guó)奉獻(xiàn)，這真是最美麗的一片葉子。我希望長(zhǎng)大后，我也能成為祖國(guó)的一片美麗的葉子，像交警叔叔一樣，把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
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